《耳朵上的绿星星》课件2-优质公开课-西南师大二下精品

小学语文西南师大版二年级下册 《耳朵上的绿星星》优质课公开课
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类型：省级获奖课件
4 耳朵上的绿星星
玫瑰 祝贺 惊讶 萤火虫 善良 喜滋滋 镜子 戴帽子Fra bibliotek我会 思考
（1）课文分几个自然段用 笔标记起来.
(1）小松鼠和小草、玫瑰之间发生了什 么事？
(3)你们喜欢小松鼠？为什么?
我用小草编顶帽 子，戴在头上一 定很不错。
别摘我,别 摘我,我会 疼的呀!
摘一朵红玫瑰别 在胸前，一定很 好看．
别摘我,别 摘我,我会 疼的呀!
没有草帽，没有胸花 我一定不漂亮。
这是一只（心 地善良 ） 的小松鼠
啊!小松鼠 今天真美丽!
月亮出来 了。小松鼠耳 朵上的绿星星 闪闪发光，没 有比这更美丽 的了。
月亮出来 了。小松鼠耳 朵上的绿星星 闪闪发光，没 有比这更美丽 的了。
是小草和玫瑰 花让我们来打扮 你的，因为你是 一个心地善良的 好松鼠。
收给 获人 更一 多份 的爱 爱， 。你
才 会
的让 孩我 子们 吧做 ！一
个 有 爱 心

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导入课文
1.请同学们小声读文，借助拼音朋友，把课文 读正确，把生字圈画出来，多读几遍。
2.指读生字，读准字音。
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啊！小松 鼠今天真美丽！
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祝贺
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读第九自然段，思考： 小松鼠耳朵上的绿星星到底是什么呢 ？
优良 良好
滋味 美滋 滋
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看课文哪几个自然段讲小松鼠准备 过生日？ 那几个自然段讲小松鼠过生日？
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这是一只（ ）的小松鼠。
小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上， 出现了两颗小小的绿星星，美极了。

啊！小松鼠今天真美丽！
萤火虫说：“是小草和玫瑰花 让我们来打扮你的，因为你是 一个心地善良的好松鼠。”
我会说
因为
， 所以
。
小松鼠没摘小草和玫瑰花，是因为
。
善良
我会填
小松鼠听了，心里甜滋滋的。
ABB
甜滋滋
(
)(
)…
你觉得这是一只什么样的小松鼠？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我会写 玫瑰 戴帽 善良 胸花 镜子 祝贺
我会读
小松鼠说：“我用小草编顶帽子，戴 在 头上一定很不错。” 小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸前， 一定很好看。” 晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。 今天是小松鼠的生日，她想把自己打 扮得漂亮一些。
我用小草编顶帽子，戴 在头上一定很不错。
别摘我，别摘 我，我会疼的 呀！
小松鼠没摘小草，也没摘 玫瑰花，空着手回家了。她 想：没有草帽，没有胸花，我 一定不漂亮。
啊！小松 鼠今天真美 丽！
祝贺
晚上，朋友们都来祝贺小松鼠的生日。.
啊！小松鼠今天真美丽！
小松鼠对着镜子一看，她惊讶 地发现:在她的耳朵上，出现了 两颗小小的绿星星，美极了。
我会找
今天是小松鼠的生日，她想把自己 打扮得漂亮一些。 小松鼠说：“我用小草编顶帽子， 戴在头上一定很不错。” 小松鼠说：“摘一朵红玫瑰别在胸 前，一定很好看。”

扮你的，因为你是一个
心地善良的好松鼠。
读了这个故事，你明白了什 么?你 想做些什么?（可以谈故事带给自己的 感悟，可以谈生活中的切身经历，也 可以谈自己的准备和打算。） 同时播放歌曲《爱的奉献》
收给 获人 更一 多份 的爱 爱， 。你
才 会
的让 孩我 子们 吧做 ！一
个 有 爱 心
小草
玫瑰
耳朵上的绿星星 ( 萤火虫 )
没有草帽，没有胸花， 我一定不漂亮。
没有草帽， 没有胸花，我一 定不漂亮。
啊！小松鼠今 天真美丽！
月亮出 来了。小松鼠 耳朵上的绿星 星闪闪发光， 没有比这更美 丽的了。
为什么萤火虫要帮助小松鼠?为 什么小草和玫瑰要请萤火虫来打扮小 松鼠?
是小萤草和火玫瑰虫花说：是小 草和玫瑰花让我们来打
（五分钟比一比谁的回答最精彩）
我用小草编顶帽子， 戴在头上一定很不 错。
别摘我,别 摘我,我会 疼的呀!
摘一朵红玫瑰别在 胸前，一定很好 看．
别摘我,别 摘我,我会 疼的呀!
小组合作：学习6--9自然段 讨论： 面对小草和玫瑰的请求，小松鼠是怎 么决定的?结果如何?
（4分钟后小组派代表发言）
是小小草和松玫鼠瑰花没有花草，没有 胸花，他空着手回家时不是 很失落呢？她的生日还会过 得开心吗？
飞到 小松鼠的耳朵上 ( 心地善良 )
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的 问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。