专题01 语法填空(一)——词类复习-2018年高考英语备考优生百日闯关系列(原卷版)

专题1 语法填空（一）——词类复习方法与知识优等生基本没有知识的问题，所以优等生的备考冲刺重点在于：1.梳理正确的做题方法和技巧；2.精选难度适中的训练题。

名词命题规律名词的“可数”与“不可数”是高考命题的热点之一。

名词的考查强调语言的情景化，重点考查在特定语境、真实语境中的准确辨析、选择和运用名词的能力。

名词短语的固定搭配及名词作定语也是高考命题的注意点。

另外，在熟练掌握名词的基本意义和用法的同时，要特别留意某些名词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。

名词的考点归纳：(1)抽象名词具体化：beauty美、美丽（不可数名词）a beauty美人、美丽的东西（可数名词）；experience 经验（不可数名词）an experience一次经历（可数名词）；surprise吃惊、惊奇（不可数名词）a surprise令人吃惊的人或事（可数名词）；honor荣誉、信誉（不可数名词）an honor一种光荣的人或事（可数名词）；failure失败（不可数名词）a failure/failures失败的人或事（可数名词）等等。

(2)名词短语的固定的搭配：have/gain access to接近，到达；take … into consideration考虑；take advantage of 利用；in consequence of 由于…… 的缘故；put into effect 实行，生效等等。

【考例分析】1.“Learn through use” is a good piece of ________ (advise) for those who are studying a new language.【答案与解析】advice一条建议，此处应用名词形式。

2.I'll stop and take a deep ____.【答案与解析】考查名词。

take a deep breath深呼吸，喘口气。

3.We don’t have to take great pains to control waste, but action and a grateful heart are needed; thank the waterthat runs through our fingers, and save it for poor Arabian or African countries struggling in water ______ (short);【答案与解析】shortage考查名词。

根据句意：为贫穷的因水资源短缺而争斗的阿拉伯国家或非洲国家节约水，此处应填写short的名词形式，故正确词语是shortage。

4.With the ____________ (develop) of industry, air pollution is getting more and more serious.【答案与解析】随着工业的发展，空气污染变得越来越严重。

考查名词：发展：development5.Air pollution is caused by the following 3_________: about half of the problem is caused by vehicles.【答案与解析】空气污染是由下面的原因造成的。

考查名词“原因”reasons6. If everybody realizes the ___________(important) of environment and does something to stop pollution, the problem will be solved.【答案与解析】如果每个人都注意到环境的重要性。

考查名词“重要性”：importance【方法总结】1.介词和动词后面可能缺宾语，这时填名词；2.考查含有名词的固定短语；3.句子缺主语时也可能填名词作主语；4.冠词后面可能填名词；5一定要注意名词的单复数形式。

代词命题规律一、代词是每年必考，贯穿于各个试题类型的一个基本知识。

考纲要求在广泛掌握代词基础知识的前提下，强调在具体语境中理解和使用代词。

二、不定代词是代词中最重要、句法作用也是最为活跃的部分之一。

因而，在复习中要注意总结、归纳，特别应熟记一批有特点的例句，以加深印象，更加准确地把握其用法。

三、平时要多做练习，能够提高熟悉语境的能力，很多考题是要和语境相联系起来考查的，这方面一定要重视。

代词高考常考点（1）人称代词：人称代词作主语一般用主格形式，做宾语用宾格形式，作表语用主格形式，做定语用所有格形式。

反身代词一般做表语、同位语和宾语，作宾语的前提是宾语和主语一致。

特别注意：①人称代词用作表语时，如说明主语，一般要用主格，如说明宾语则要用宾格。

②在简单的答语中多用宾格形式替代主格形式。

（2）反身代词：反身代词在句中可以作enjoy, teach, hurt, buy, introduce等动词和by, for, to等介词的宾语，还可以作主语或宾语的同位语，可译作“亲自，本人”，但不能作主语。

（3）指示代词：指示词有this, that, these, those等。

注意以下4点：①this, these是时间或空间上的“近指”，可与here连用；that, those是时间或空间上的“远指”，可与there连用。

②指上文提到的事一般用that，有时也用this，指下文的事只能用this。

③打电话时，用this来介绍自己，用that来问对方，不用I或you。

④this 和that还可表示程度，意为“如此，那么”，相当于so，作状语。

（4）不定代词：①表示两者“都”用both，表示两者“都不”用neither/nor，表示两者中的“任一”用either。

②表示多者“都”用all，表示多者“都不”用none，no one, neither, nobody, nothing等表示多者中的“任一”用any。

③all单独使用，或者后接一个定语从句，或者前面有物主代词时，意为everything或the only thing(s)。

④another或“another＋单数可数名词”泛指“另一个，有一个，再一个”，其复数形式是others或“other＋复数名词”泛指“别人或别的物”，有some…others(一些…另一些…)之搭配。

the other(+单数可数名词)特指两者中的另一个，常有one…the other(一个…另一个…)的搭配；其复数形式the others或“the other ＋复数名词”特指在某些人或物中，除去一部分后，“其余的”“剩下的”人或物。

another还可用于“another＋基数词或few＋复数名词”中，与“数词或some＋more/other ＋复数名词”相当。

⑤everything(一切事，最重要的事), everyone =everybody (每个人，所有人); something(某事，重要的人或事物), someone =somebody(某/有人，重要的人); anything(什么事物，任何事物，无论什么事物), anyone =anybody(任何人，无论谁，重要的人); nothing(没有东西，什么也没有，不重要的人或事), no one=nobody(没有人，不重要的人)等。

它们还与别有词构成很多习语，如for nothing(徒劳，免费)，nothing but(仅仅，只不过)，等等。

（5）代词 it(they),one(ones)和that(those)的用法：①代词one和it都可以代替上文中提到的可数名词，但one 指代的是与上文中提到的同类物（复数用ones,主格和宾格相同）；而it指代的是上文提到的同一物品（复数用they（主格）和them（宾格）。

②one(ones)和that(those)这几个代词都可以代替上文中提到的名词，但使用时应注意：替代不可数名词时用that,或者省略不用名词，或者重复那个名词，但不可用one来代替。

替代单数可数名词时用one和that均可，但泛指用one(相当于a/an+名词）；特指时用that（相当于the+名词）。

one(ones)可以有形容词等前置修饰语，也可以有后置修饰语（of短语除外）；而that(those)不能有前置修饰语，它（们）的修饰语只能后置。

后跟of短语时，一般只能用that(those)。

【考例分析】【例1】Jane was walking round the department store. She remembered how difficult ______ was to choose a suitable Christmas present for her father.【解析】it 作宾语从句主语，替代动词不定式短语to ch oose……。

【例2】She did not hesitate for long: although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please ______.【解析】him please him (使他高兴)，填代词；根据句意，此处指代her father。

【例3】He asked his teacher, “Sir, the water was awful. Why did you pretend to like ______?”【解析】it 指前面提到的“水(the water)”。

【方法总结】句子缺主语或宾语，空格后没有提示词，填词多为代词。

形容词和副词命题规律形容词与副词主要考查以下几个方面：考查形容词作状语；考查比较级的用法尤其是隐性比较；考查一些习语搭配；与形容词同形的副词和形容词后加ly构成的副词的区别；多个形容词作定语时的排列顺序等。

另外，在熟练掌握形容词与副词的基本意义和用法的同时，要特别留意一些形容词与副词的基本意义之外的引申、拓展和熟词生义的用法。

形容词与副词基本用法：（1）形容词和副词的辨析形容词和副词的辨析主要分为两类：一类是给出语境，让学生填出符合这种语境的形容词或副词；另一类是形容词或副词的词形变化。

近三年常考的有：形容词：appropriate；conscious；generous；reasonable；confident；creative；grateful ；important；spare；public；convenient；apparent；unchallenged；vital；available；specific；similar；available；affordable；acceptable；valuable副词：①hopefully；curiously；occasionally；gradually ②thus；besides；rather；otherwise ③competitively；recently；reasonably ④besides；however；therefore；instead ⑤besides；otherwise；however；altogether ⑥especially；equally；naturally；normally ⑦nevertheless；besides；otherwise；therefore ⑧especially；regularly；particularly；approximately（2）形容词和副词比较等级比较等级的常见句型：①两者比较，用“比较级＋than”表示。