有趣的汉字

关于有趣的汉字汉字是中国最流行的文字之一，其造型和演变史都非常有趣。

在这里，我们将介绍一些最有趣的汉字。

1.爱(ài)：爱字的创作，与人们在古代的婚姻习俗有关。

古时候，当代人结婚时，他们必须告诉对方自己的姓名，即“名”。

因此，爱字由“心”和“名”组成，并于公元23年写成。

爱字表示心中想念并尊重别人的行为，以及忠于自己的名字。

2.幸(xìng) ：幸字由“日”和“土”组成，其意义初始是衣服干燥的概念。

由于衣服在阳光下晾晒后变得干燥而干燥与日光有关联，而干燥的土壤也表示生活过得幸福。

因此，这个字逐渐得出“运气好、生活幸福”的含义。

3.魔(mó) ：这个字由两部分组成：右边是魊，左边是馬。

在古代，人们通常认为有些恶魔会骑马而来，因此魔字就由“馬”和“魊”组成。

它表示一种神秘和邪恶力量的集合。

4.糗(qiǔ) ：糗字由三个部分组成：右边是缪、左边是米和口。

缪指的是灾难和困惑，这个字的第二个部分是米，表示吃饭，而口表示的是人的嘴巴。

因此，糗字表示吃饱了却变得困惑或者出丑的局面。

5.黑(hēi) ：黑字由黑男带手表示。

早期，这个词的语法是“黑是男人的名字”，表示一个在史前文化时代的男性。

在现代中，这个字的含义换成了自然界中的黑色。

6.看(kàn) ：看字由目和木两部分组成。

头部的目表示视觉，而下面的木则是指一块木板，它们组成了一个“目准在木上”的形象，就像正在用眼睛观看木头一样。

7.笨(bèn) ：笨字由“竹”和“本”两部分组成。

在古代，人们认为用竹来做书不仅蓝色，而且又轻又便。

而本意为书的意思。

因此，笨字表示一本书很薄而且不值得看。

8.蹩(bié) ：蹩字由足和别两部分组成。

足表示脚，而别则表示分开。

这个字表示脚步豁然大悟地停了下来，刻意要与人分开的状态。

9.鸭(yā) ：鸭字以一只立直的鸭子为图像，表示这种有趣的动物。

鸭声悠扬而好听，而且其味道又美丽，因此很受人喜欢。

有趣的汉字故事有趣的汉字故事（精选90个）汉字，又称中文、中国字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。

是世界上最古老的四大自源文字之一，而汉字除了是语言外，还蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。

下面是小编精心收集的历史类、简短类、搞笑类等90个有趣的汉字故事，希望能对你有所帮助！（点击对应目录可以直接查阅该故事正文哦！）北宋有个诗人叫王琪〔qí〕，他年轻时候挺傲气。

有点不知天高地厚，老觉着自个儿能耐大。

有一天，他到一个花园去玩，看见一片竹林子，竹子绿绿的，长得真好看。

王琪看了，马上想了个联句。

提笔写了出来：叶垂千口剑; 干耸万条枪。

王琪把耷拉下来的竹叶子比作宝剑，直直的竹竿比作长枪，比方得还算形象。

他拿这副联句让朋友们看，大家伙儿全夸他写得好。

王琪美滋滋地把对联贴在了屋里墙上。

他还吹出这样的大话：“谁要是能改一个字，我白送他十两金子!”多狂啊。

过了些天，大学士苏东坡上他这儿来串门，看见了对联，可没言声。

王琪装模作样地对苏学士说：“我写的这两句，请学士指教。

” 苏东坡微微一笑，对王琪说：“联句比方得还不错，可惜就是十根竹子才一片叶儿!”王琪细一想，可不是嘛!自己写的是“千叶”、“万竿”，叶儿少竿儿多，平均十根竹子才长一片叶儿，这叫什么竹子呐!王琪的脸一下臊得跟大红布似的，一个劲儿地向苏东坡道谢，连声说：“提得好，提得好。

” 打这儿起，王琪再也不狂了，老老实实地做学问。

往后，他成了个有真才实学的诗人。

据宋魏庆之《诗人玉屑》卷十一。

《有趣的汉字故事》之“面前人”妙对寇宰相寇准是北宋有名的宰相。

一天，他跟几个大官儿聊天儿，写了个上联让他们来对：水底日为天上日; 是说水里的太阳，不过是天上的太阳照出来的影儿。

这几个大官听了，大眼儿瞪小眼儿，谁也对不上来。

赶巧，杨大年这会儿进来，要跟寇宰相谈公事。

寇准跟杨大年谈完了公事，就把刚才的上联跟他说了。

杨大年盯着寇准的两眼，稍微一琢磨，马上对了一句：眼中人是面前人。

有趣的汉字故事有趣的汉字故事有趣的汉字故事（精选18篇）汉字是世界上最古老的四大自源文字之一，而汉字除了是语言外，还蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。

下面是小编帮大家整理的有趣的汉字故事（精选18篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的汉字故事1我与汉字之间发生了一个故事，那个故事到现在我都记忆犹新。

那是的一个春节，我同哥哥、叔叔、爸爸、妈妈回老家过年。

我们刚刚到老家，妈妈就对我和哥哥说：“你们俩帮我个忙，把那两张福字贴到门上。

”“好！”我和哥哥异口同声地回答！说干就干，我们局开始“打工了”。

我发现商家把“福”字写倒了，如果正着贴，红红火火就倒了！这时，小伙伴叫我们出去玩了，我看到哥哥正着贴，我想：我倒着贴应该也可以，我就倒着贴了。

后来妈妈直夸我聪明，说这样表示“福到了”。

贴对了，真是歪打正着。

小小汉字竟有这么大学问，真是令我惊讶！有趣的汉字故事2我与汉字的故事，有好有坏。

可是，坏的远远比好的多，下面我给大家说一说吧。

这个星期五，发了一张三单元的语文试卷。

我一看，得分是一个“B”，我惭愧极了，开始看试卷。

第一题我就错了两个字，一个是“训斥”的“斥”写成了“拆”，另一个是“藏”写成没有那一点的“藏”了。

还有一题，我把园子里的“园”写成了“圆”，真是糊涂呀！再看看后面，“三千”不小心写成了“三干”，这一分不该减呀！再看看书写分，什么？又减了三分！苍天呀！大地呀！我为什么那么苦呀！可是，我又想了想：我的书写不好，又不是老师的错，我不可以怪老师，要怪就怪自己书写不好！以后，我一定改掉坏习惯，认真书写。

我爱书写，我爱汉字！有趣的汉字故事3没有上幼儿园的时候，我就开始和汉字交朋友了。

妈妈每晚都会拿着一本故事书给我讲故事。

我看见，树立的每一个故事都是由一个个汉字组合成的，但我不认识那些字。

上幼儿园的时候，老师拿着一张张有着彩色插图、拼音和汉字的卡片教我们识字，老师念一遍，我们也跟着念一遍。

随着不断识字和积累，现在我都可以读报和看精彩的小说了。

《5 个有趣的汉字故事》同学们，今天咱们来讲五个有趣的汉字故事。

第一个故事是“家”字。

你们看“家”这个字，上面是“宀”，表示房子，下面是“豕”，就是猪的意思。

以前呀，人们认为家里养着猪，才有生活的保障，这才像个家。

就像村子里的王爷爷家，每年都会养几头猪，过年的时候就有香喷喷的猪肉吃啦。

第二个故事是“休”字。

“休”字左边是人，右边是木，就好像一个人靠在树上休息。

我记得有一次，小明爬山累了，就靠在一棵大树下休息，那模样就像“休”字一样。

第三个故事是“好”字。

“好”是由女和子组成的。

在古代，人们觉得有女儿又有儿子，那就是好。

比如说，李叔叔家有一个可爱的女儿和一个调皮的儿子，一家人其乐融融，可好了。

第四个故事是“明”字。

“明”是日加上月，白天有太阳，晚上有月亮，都能带来光明，所以就是“明”。

有一天晚上，外面黑漆漆的，突然月亮出来了，照亮了小路，就像“明”字带来的光明一样。

第五个故事是“信”字。

“信”字是人言，就是人说的话要算数。

小红答应了给小伙伴带糖果，第二天真的带来了，这就是守“信”。

同学们，这些汉字故事有趣吗？《5 个有趣的汉字故事》同学们，咱们接着来讲有趣的汉字故事。

第一个是“早”字。

“早”上面是日，下面是十，就好像太阳已经升得很高了，代表时间不早啦。

比如有一天，小明睡过头了，一看太阳都照到床上了，知道自己起晚了，应该早点起床。

第二个是“采”字。

“采”字上面是爪，下面是木，就像用手在树上摘东西。

有个小朋友去果园里采果子，小手在果树枝头忙个不停，就像这个“采”字。

第三个是“尖”字。

“尖”上面小下面大，像尖尖的东西。

有一次，小刚拿了一支尖尖的铅笔，不小心扎到了手。

第四个是“泪”字。

“泪”左边是水，右边是目，眼睛里流出来的水就是泪。

小花看了一部感人的电影，感动得眼泪哗哗地流。

第五个是“歪”字。

“歪”字不正就是歪。

有个小朋友搭积木，没搭好，积木歪歪斜斜的，一下子就倒了。

同学们，通过这些汉字故事，是不是对汉字更感兴趣啦？。

【导语】《有趣的汉字》这篇课⽂，紧紧地围绕汉字的有趣，激发学⽣识字、写字的兴趣，使学⽣从⼩就热爱祖国的，为学⽣积极主动地写字，并⾃我要求正确、美观地书写汉字奠定情感基础。

以下是整理的⼩学⼀年级语⽂《有趣的汉字》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《有趣的汉字》原⽂ 爷爷站在书桌旁写⽑笔字。

元元看见了，惊奇地问：“爷爷，您是在画鸟吗？”爷爷说：“我是在写古代的‘鸟’字。

”元元不明⽩，⼜问：“怎么像画画⼉呢？” 爷爷说：“开始，⼈们⽤图表⽰事物。

表⽰⼤⼭，就画⼀座⼭。

表⽰⽺，就画个⽺头。

后来慢慢写成了‘⼭’和‘⽺’。

” 元元⼜问：“有些意思画不出来，那怎么办呢？”爷爷笑着说：“我们的祖先很聪明，他们有时把两个字合在⼀起，就造出了⼀个新字来。

像‘⼝’和‘鸟’合在⼀起表⽰鸟叫的意思，就是‘鸣’字；在‘⽊’的左边加上单⼈旁，表⽰⼈靠着树休息，就是‘休’字。

” 元元听了，佩服极了：“我们的祖先真是太聪明啦！”【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《有趣的汉字》教案 教学⽬标： 1、认识“元、汉、桌、爷、⽑、笔、您、事、表、⽰、休、息、啦”13个字；会写“⽑、笔、元、⽰、写、字、太”7个字。

学习新偏旁“⽵字头”、“秃宝盖”。

2、正确、流利地朗读课⽂。

3、初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字⽂化的熏陶，激发学⽣学习汉字的兴趣。

教学重点、难点： 重点： 1、识字、写字 2、正确、流利朗读课⽂ 难点：了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能。

课前准备： 1、学⽣收集有关古⼈造汉字的有关资料。

2、教师制作课件。

教学时间：两课时 教学过程： ⼀、激情导⼊ 1、猜字 （1）出⽰课件。

（甲⾻⽂的“马”字） 你们猜⼀猜，这是什么字？（这是“马”）这就是我们祖先最早创造的⽂字。

谁知道叫什么？（甲⾻⽂） （2）出⽰“甲⾻⽂”课件，教师适当讲解。

2、课件出⽰教材p20中的图。

请你们看⼀幅图画，发现什么了？ （1）我发现图上有两个⼈在⾛，旁边的字像两个“⼈”字。

《有趣的汉字》大班语言活动设计1.《有趣的汉字》大班语言活动设计篇1大班语言活动：《有趣的汉字》作课教师：刘喜梅设计思路：《幼儿园教育指导纲要》提出要培养幼儿对生活中常见的文字符号的兴趣。

大班幼儿即将进入小学的书面语言学习期，为了和小学的学习做好衔接，我们通过有趣的方式，让幼儿初步感知汉字的发展变化、汉字结构与语义之间的联系等，培养幼儿对汉语文字特征的敏感性，在观察和想象的过程中体验发现的喜悦，对汉字产生浓厚的兴趣，从而激发他们入小学的愿望，为进入小学的书面语言学习做好准备。

活动目标：1、让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，培养幼儿对汉语文字特征的敏感性。

2、发展幼儿的观察力和想象力。

3、激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣及入小学的愿望。

活动准备：多媒体课件、字卡、象形字活动过程：一、通过多媒体课件，让幼儿了解汉字的变化，激发对汉字的兴趣。

（一）以谈话形式，了解幼儿记事方法。

（二）出示象形字。

1、提问：它们象什么？2、如果老师告诉你，它们每一个都是古时候的一个字，那它们都是什么字呢？猜猜看。

3、打开课件，看它们分别是古时候的什么字。

（三）老师小结。

现在的汉字是由古时候的象形字在使用过程中，为了使用方便，经过长期的变、变、变，变化而来的。

（四）通过操作活动，发现更多象形字与汉字的对应。

1、幼儿操作，让幼儿找出象形字对应的汉字。

2、和幼儿一起检查操作情况。

3、大声读出对应的汉字。

二、通过有趣的活动方式，初步感知汉字的结构，使幼儿在观察和想象的过程中体验发现的喜悦。

（一）这几个字不认识，拆开认识吗？那他们都能拆成什么字呢？（二）老师用肢体语言向幼儿传递信息，让幼儿猜字的读音。

（三）认识这几个字的结构。

（四）幼儿操作，按字的结构分类。

（五）让幼儿检查操作情况，并找出其中很像的字。

三、运用多媒体课件感知汉字语义之间的联系，从而幼儿感受汉字的魅力：（一）让幼儿看美丽的柳树，引发幼儿用口语表达柳树的美。

（二）教师试图通过歌曲、古诗，表达柳树的美。

十个有趣的汉字资料
1. 龙：龙是中国传统文化中的神兽，被视为吉祥物和权力的象征。

龙的形象在中国文化中广泛出现，被用于装饰建筑、绘画、雕刻等艺术形式中。

2. 福：福是中国传统文化中的重要元素之一，代表着幸福、吉祥和好运。

福字常常被用于春节期间的装饰和祝福语中。

3. 爱：爱是一种普遍存在于人类社会中的情感，也是汉字中的一个重要字。

爱字的形状寓意着两个人相互拥抱，象征着爱情和亲情。

4. 心：心是汉字中的一个基本部首，也是代表内心、感情和思想的重要字。

心字的形状寓意着内心的深处，是人类情感和思想的源泉。

5. 人：人是汉字中的一个基本部首，也是代表人类的重要字。

人字的形状寓意着两个人相互依靠，象征着人类社会的互助和合作。

6. 风：风是自然界中的一种力量，也是汉字中的一个重要字。

风字的形状寓意着风的流动和变化，象征着自然界的无限魅力。

7. 水：水是自然界中的一种物质，也是汉字中的一个基本部首。

水字
的形状寓意着水的流动和变化，象征着生命的源泉和活力。

8. 山：山是自然界中的一种地形，也是汉字中的一个基本部首。

山字
的形状寓意着山的高耸和峻峭，象征着人类的勇气和坚韧不拔的精神。

9. 日：日是自然界中的一种天体，也是汉字中的一个基本部首。

日字
的形状寓意着太阳的光芒和温暖，象征着希望和未来。

10. 雨：雨是自然界中的一种降水形式，也是汉字中的一个基本部首。

雨字的形状寓意着雨的滋润和清新，象征着生命的成长和繁荣。

《有趣的汉字》教学反思11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级优秀作文《有趣的汉字》5篇汉字，拥有三千多年的漫长演变历史。

你瞧，它们一个个在纸上，多么像一群活泼可爱的孩子;多么像一束美丽多姿的鲜花。

现在为大家收集整理优秀的（作文），如果喜欢这篇（文章）可以参考学习。

欢迎持续关注我们的后续更新。

有趣的汉字作文1汉字是中华民族的通用文字，俗话说的好：汉字是人的第二张脸，下面就让我们来认识一下有趣的汉字吧!我国造字法分为四大类：象形字、会意字、指事字、形声字，每一个汉字都有一个（故事），一个有趣的含义，汉字还有许多的（谜语），比如：一口咬掉牛尾巴，大家来猜猜这是什么字?没错，就是告字，告字下面是一个口，上面是牛字少了下面一截，所以就是告字，怎么样?汉字有趣吧!还有两人力大冲破天，这是个什么字哟?让我好好想一想，对了，这就是夫字。

汉字还有许多好笑的故事：小明走在大街上，看见许多的狗屎，令我大吃一斤(惊)。

看到这个令我们哈哈大笑，小明把惊字写成了斤，只错了一个字，整个故事的含意却截然不同了，真是一字千金啊!这些有趣的汉字真令我回味无穷，一个小小的汉字，却隐藏着这么多的含义，值得我们去寻找，去知识的海洋尽情地遨游，汉字不仅让我们学到很多知识，还让我们懂得许多人生的哲理在常人眼中，汉字是质朴无华的，可在我的眼中，汉字却是最美的，它是人类知识和智慧的升华，也是一种培育我们灵魂的营养品，它能帮助我们在学习的道路上越走越远，我爱你“汉字”!有趣的汉字作文2今天，老师上课交我们有趣的汉字，布置作业的时候老师让我们查汉字的来历。

就拿我的姓氏来说吧!我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。

后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的最高封爵。

本义：天子、君主殷周时代对帝王的称呼。

老师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。

“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。

有趣的汉字组合1、众：三人为众，多的意思。

2、垚：三土为垚（yáo），山高。

3、淼：三水为淼（miǎo），形容水大。

4、犇：三牛为犇（bēn），同“奔”。

5、焱：三火为焱（yàn），火花，火焰。

6、磊：三石为磊，形容石多。

7、晶：三日为晶，光亮。

8、矗：三直为矗（chù），直立，高耸。

9、品：三口为品，物品。

10、骉：三马为骉（biāo），许多马跑的样子。

11、森：三木为森，形容树木多。

阿斗的江山——白送木字有俩眼（打一字）——谜底: 米得闲出门街边走(打一字) ——谜底: 桂尸体覆盖了世界（打一字）——谜底: 屉一来就猜中(打一字) ——谜底: 巾两辆车（打一字）——谜底: 轰以舌取水（打一字）——谜底: 活且就洞庭赊月色(打一字) ——谜底: 沽半帘月色映残红(打一字) ——谜底: 腔目睹大禹之尸（打一字）——谜底: 瞩半帘月色映残红(打一字) ——谜底: 腔小小牙儿左边站，挂个耳朵非正汉（打一字）——谜底: 邪九代单传（打一字）——谜底: 兀古字戴帽右提刀（打一字）——谜底: 刮一人在前牵牛走（打一字）——谜底: 件长长的毛巾（打一字）——谜底: 帐古时候月亮旁的小虫（打一字）——谜底: 蝴秋天的鱼（打一字）——谜底: 鳅走是不对的(打一字) ——谜底: 赵一汪清水入户来(打一字) ——谜底: 空头闰日日放高产(打一字) ——谜底: 暗先硬后软(打一字) ——谜底: 砍湖中月光掩波光(打一字) ——谜底: 古为首者先行(打一字) ——谜底: 道汉字笔画歌点一下，横平拉，竖直下，小手指，空中画，记住啦。

撇一下，捺一下，先左撇，后右捺。

弯钩有弯钩向下，竖钩无弯挺像它。

斜钩要斜钩向下，竖弯无钩记住它，竖弯有钩竖弯钩，钩钩多，数数吧，弯钩竖钩面左，斜钩竖弯面向右。

横钩横折横折钩，都有横，有钩有折有折钩。

竖提撇折要分清，竖提要有力，撇折角儿大，试着写一写，千万别搞错。

撇点和撇折，相同都有撇点向斜下，撇折平整些。