辨析生产实践是最基本的实践活动

1.有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。

因为马克思主义具有阶级性，所以是不科学的。

答案要点：这种观点是错误的。

马克思主义的强大生命力的根源在于它是以实践为基础的科学性与革命性的统一。

马克思主义的科学性主要体现在，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，它是完备深刻而无片面性的学说；彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础。

马克思主义的革命性主要体现在其政治立场上。

马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

马克思主义的科学性和革命性在实践的基础上实现了统一。

2、马克思主义是19世纪的产物，现在是21世纪了，时代变了，所以马克思主义已经“过时”了。

答案要点：这一观点是错误的。

马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。

马克思主义的不断发展体现在：马克思恩格斯根据实践的发展对自己理论的不断充实和完善；列宁等马克思主义者在帝国主义时代领导俄国革命的实践中发展了马克思主义；中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义。

3、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。

答案要点：这一说法不准确。

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。

它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。

4、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。

答案要点：这一观点是错误的。

马克思和恩格斯对德国古典哲学不是简单地加以拼凑，而是进行了彻底的改造。

首先，他抛弃了黑格尔的唯心主义，批判地继承了他的辩证法；同时，他克服了费尔巴哈的形而上学，改造了他的人本主义唯物论，在科学实践观的基础上，形成了辩证唯物主义和历史唯物主义哲学。

2022年齐鲁理工学院公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、学习马克思主义基本原理的根本方法（）A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是2、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（）A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.机械唯物主义3、实践的中介是（）A.各种形式的工具.手段及其运用的程序和方法B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和C.构成事物一切要素的总和D.受命于主观，见之于客观的活动4、人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是（）A.否定了物质对意识的决定作用B.改变了人类意识活动的规律性C.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动D.证明了意识可以在高度发展的物质中产生5、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（）A. 运动B.实践C.精神生产D.物质生产6、“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。

这一段话出现在（）A.资本论中B.共产主义原理中C.哥达纲领批判中D.共产党宣言中7、共产主义社会的必经阶段和必由之路是（）A.社会主义革命和无产阶级专政B.向社会主义过渡时期C.社会主义初级阶段D.社会主义社会8、列宁对社会主义革命学说的重大贡献是（）A.提出了新经济政策B.提出了战时共产主义政策C.提出了社会主义革命将首先在一国或数国取得胜利的理论D.提出了利用国家资本主义过渡社会主义的理论9、无产阶级夺取国家政权的最终目的是（）A.改变无产阶级受剥削.受压迫的地位B.实现共产主义C.解放和促进社会生产力的发展D.彻底打碎资产阶级国家的机器10、人类区别于动物的根本标志是（）A.制造使用工具B.具有宗教信仰C.具有语言文字D.具有思想意识11、一定社会形态的经济基础是（）A.生产力B.该社会的各种生产关系C.政治制度和法律制度D.与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和12、加快资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率，根本是因为（）A.预付的资本总量增加了B.实际发挥作用的可变资本增加了C.流通对生产的反作用D.剩余价值率提高了13、商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（）A.商品与商品之间的对立B.私人劳动与社会劳动之间的对立C.商品与货币之间的对立D.资本与雇佣劳动之间的对立14、国家垄断资本主义发展的基础是（）A.国有垄断资本B.资产阶级国家C.私人垄断资本D.资本输出15、经济全球化带给发展中国家的消极影响有许多，但不包括（）A.经济发展受到一定程度的损失B.在国际贸易关系中剩余价值大量流失C.金融风险加大D.经济发展机会大大减少二、多项选择题16、“按图索骥”的错误在于( )A.理论脱离实际B.唯理论C.教条主义D.经验论17、资本主义工资之所以表现为劳动的价值或价格是因为（）A.工资被看做是全部劳动的报酬B.工人一般在提供了劳动之后，资本家才付工资C.工资依劳动时间长短而不同D.工资依劳动效率高低而不同18、下列选项中，属于唯物辩证法基本规律的有（）A.质量互变规律B.对立统一规律C.联系发展规律D.否定之否定规律19、垄断价格是（）A.垄断资本家取得垄断利润的主要手段B.垄断资本家凭借垄断地位规定的商品价格C.成本价格加平均利润D.成本价格加垄断利润20、马克思主义是我们行动的指南，为什么？（）A.马克思主义教给我们认识世界的方法。

11.【答案】Ｃ。

解析：重点论和两点论相统一原理指出：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，要着重把握主要矛盾，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾主要方面又要看到矛盾的次要方面，要着重把握矛盾的主要方面。

结合本题分析，题干中的“经济发展”和“社会建设”属于建设中国特色社会主义的主要矛盾和次要矛盾，而“以改善民生为重点”属于次要矛盾中的矛盾的主要方面。

因此题干是符合重点论和两点论相统一的要求的。

故本题答案选Ｃ。

12.【答案】C。

解析：矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一个矛盾的各方面都有其特点，这就要求我们做事情要具体问题具体分析，反对“一刀切”。

每一把锁都有其自己的特点，“一把钥匙开一把锁”正是反映了这个观点。

故本题答案选C。

13.【答案】Ｃ。

解析：实践有三种基本的形式：生产实践、处理社会关系的实践、科学实验。

Ａ项属于处理社会关系的实践，Ｂ项属于科学实验，Ｃ项属于生产实践，也是最基本的实践活动，Ｄ项属于体育实践活动，不是实践的基本形式，故本题答案选Ｃ。

14.【答案】Ａ。

解析：恩格斯这句话的意思是人在怎样的程度上学会改变自然界，意味着人类有怎样程度的认识，Ａ项正确。

Ｂ项错误，哲学的智慧并不是从人的主观情绪中产生，而是产生于实践。

ＣＤ项为无关选项，故本题答案选Ａ。

15.【答案】Ｄ。

解析：马克思主义哲学认为，实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。

题目中这句话意在强调运用、实践，任何认识的目的都是为了指导实践。

故本题答案选Ｄ。

16.【答案】Ｂ。

解析：物质决定意识，意识反作用于物质，但不能改造客观事物，ＡＣ项错误。

无论是正确的意识还是错误的意识都能够反作用于客观事物，Ｄ项错误，意识具有能动作用，正确的意识可以使事物向着正确方向发展，错误的意识则不行。

故本题答案选Ｂ。

17.【答案】A。

解析：实践是认识的来源和检验真理的标准。

人们对发展问题的认识只能来源于实践并通过实践去检验。

专升本政治马哲各章辨析题第一章马克思主义哲学是时代精神的精华辨析题1.马克思主义哲学是"科学之科学".（1）"科学之科学"是指把哲学当作包括一切科学在内、凌驾于一切科学之上的永恒不变的理论体系。

古代哲学家把哲学看成是"知识的总汇"，近代一些哲学家把哲学说成是'"科学之科学".（2）近代以来，随着各门具体科学从哲学中分化出来，哲学与具体科学的关系就成为人们必须正确回答的重要问题。

（3）马克思主义哲学科学地阐明了哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系。

①二者的区别是，具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象；②二者的联系是，哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。

哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，对具体科学的研究又提供了世界观和方法论的指导；③用马克思主义哲学代替具体科学的"代替论"和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导作用的"取消论"都是错误的。

（4）把马克思主义哲学说成是"科学之科学"，这既限制了具体科学的发展也使哲学背上沉重的包袱而不利于发展。

（本辨析题可回答马克思主义哲学与具体科学的关系。

）（错误）2.实践性是马克思主义哲学的唯一特点。

实践性是马克思主义哲学最显著的特点，而不是唯一特点。

马克思主义哲学是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学，它具有实践性、阶级性、科学性和革命性特点。

（1）实践性是马克思主义哲学最显著的特点。

它以实践为基础，来自实践，为无产阶级革命和建设实践服务，并在实践中丰富和发展。

实践的观点是马克思主义最基本的观点。

（2）阶级性是马克思主义哲学的另一显著特点。

其他哲学都掩盖自己的阶级性，马克思主义哲学则公然申明自己是为无产阶级服务的哲学。

3、社会实践观一、（社会）实践的基本形式1、变革自然的生产实践活动2、处理社会关系的实践活动3、科学实验活动。

二、生产实践1、含义：是人类最早最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性的作用。

也叫生产劳动、生产斗争。

是人们改造自然、处理人与自然界的关系的活动。

2、决定作用的表现：1. 生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展。

2. 生产实践决定着各种社会关系的形成和发展。

3. 生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。

三、社会关系实践1、含义：与生产实践同时发生的另一种基本实践——处理社会关系的实践。

包括处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，也包括处理各阶层、各阶级之间的关系，还包括对经济关系、政治关系的调整与变革。

社会关系中最基本的管事是生产关系。

2、作用表现：处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。

1.社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动，促进社会生产的发展。

2.处理社会关系的实践能够促进社会和人的全面发展。

3.我国进入社会主义时期，调整社会关系的实践主要表现为进行改革。

四、科学实验1、含义：科学实验是在生产发展的基础上，从生产实践和处理社会关系实践中逐步分化和发展起来的新的实践形式。

科学实验是科学工作者在科学理论的指导下，按照一定的目的、运用特殊的设施和手段，去探索事物规律性的活动。

它包括改造自然和改造社会关系的实验。

2、作用：科学实验是历史进步的有力杠杆，其作用集中表现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，是社会获得全面进步。

主要表现为通过科学实验建立科学理论指导生产活动和社会活动；由科学实验中获得应用型成果，直接用于物质生产活动中。

2022年西南石油大学公共课《马克思主义基本原理概论》期末试卷B(有答案）一、单项选择题1、无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义2、感性认识和理性认识的区别是（）A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的B.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C.感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验3、“听其言必责其用，观其行必求其功。

”这种观点是（）A.强调认识对实践的作用B.强调实践对认识的检验作用C.认为认识可以脱离实践D.认为实践可以脱离认识4、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”芳“林新叶催陈叶，流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是（）A.矛盾是事物发展的动力B.事物是本质和现象的统一C.事物的发展是量变和质变的统一D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势5、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）A. 归纳与演绎B.分析与综合C.抽象到具体D.实践到认识6、共产主义社会的本质因素是（）A.实现社会单一的公有制B.按需分配C.人的自由而全面发展D.劳动生产率的极大提高7、社会主义和共产主义都存在的经济关系是（）A.实行生产资料的社会公有制B.实行按劳分配原则C.实行按需分配原则D.实行商品经济.市场经济体制8、科学社会主义的直接理论来源是（）A.16，17世纪的早期空想社会主义B.19世纪初期以圣西门.傅立叶.欧文为代表的空想社会主义C.18世纪的空想平均共产主义D.文艺复兴运动9、科学社会主义创立的理论基础是（）A.英国古典政治经济学B.德国古典哲学C.唯物史观和剩余价值学说D.空想社会主义学说10、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点11、制约人民群众创造历史的决定性条件是（）A.经济条件B.法律制度C.传统观念D.文化水平12、在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（）A.具体劳动B.剩余劳动C.商品的生产形式D.资本主义生产方式13、资本是一种运动，资本循环是从（）A.资本运动的形式和条件方面研究资本的运动B.资本运动的速度方面研究资本的运动C.资本运动的实现条件方面研究资本的运动D.资本运动的矛盾性方面研究资本的运动14、国家垄断资本主义的发展（）A.改变了经济的资本主义性质B.符合垄断资本家的整体利益C.代表了个别资本家的利益D.消灭了私人垄断资本主义的基础15、资本主义的历史地位是（）A.寄生的资本主义B.腐朽的资本主义C.不断发展的资本主义D.过渡的资本主义二、多项选择题16、在社会存在与社会意识的关系问题上，唯物史观认为( )A.社会存在决定社会意识的产生和发展B.社会意识反映社会存在C.社会意识与社会存在的发展完全同步D.社会意识能动地反作用于社会存在17、土地资本等生产要素参与价值分配表明（）A.其实质是生产要素所有权在经济上的实现B.各种非劳动生产要素参与了社会财富的创造并且是价值创造的物质条件C.各种非劳动生产要素是价值的源泉D.各种非劳动生产要素和劳动力要素之工人的劳动共同创造价值18、“白马非马”的命题（）A.割裂了矛盾的同一性和斗争性的关系B.割裂了矛盾的普遍性和特殊性的关系C.揭示了主要矛盾和次要矛盾的关系D.割裂了共性和个性的关系19、第二次世界大战后，垄断发展的新现象有（）A.垄断资本跨部门发展B.大型企业间的联合与兼并加剧C.私人垄断加速向国家垄断转变D.跨国公司成为垄断组织的主要形式20、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）A.作为马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学三、辨析题21、形而上学唯物主义的缺陷是：机械性、形而上学性、直观性、不彻底性。

第二课时实践对社会发展的作用⏹三维目标知识与技能：知识方面能识记生产实践、处理社会关系实践、科学实验三个概念，三方面作用；理解实践对社会发展起重大作用，特别是生产活动对社会的发展也起着重要作用；运用生产实践对社会发展的巨大作用的观点，说明树立劳动观点，以经济建设为中以的必要性；技能方面：通过实践基本形式的学习，使学生能区分基本形式与非基本形式的界限，以及三种基本形式的不同，提高比较分析问题的能力；通过实践对社会起重要作用的学习，培养学生综合分析问题的能力；过程与方法：可以播放我国神舟五号飞船成功发射并顺利返回的录像，创设情境，激趣导入，引导学生思考科学实验对社会发展的重大作用，接着自主、合作、探究运用生产实践对社会发展的作用理论，分析研究“为什么说我国以经济建设为中心的基本路线是正确的”以及“为什么说改革是我国社会主义发展的强大动力”，最后拓展延伸：介绍一下当今突出的科学实验成果，以引起学生对科学的兴趣，了解一些新的重大的科学信息，以激发学生热爱科学、献身科学的热情；可以采用讨论法、点拨讲解法。

情感态度与价值观：结合生产活动对社会发展起决定作用的教学，引导学生树立劳动观点，理解我国坚持以经济建设为中以的必要性；联系处理社会关系的实践对社会发展作用的教学，引导学生理解我国的改革开放政策，拥护改革，投身改革，做改革的促进派。

通过科学实验对社会发展的作用的教学，培养学生热爱科学、努力学习科学文化知识的热情，树立科技意识和献身科学的志向；☐要点网页重点：生产实践对社会发展的作用。

难点：①生产劳动是人的生命存在、人的发展的基础；②改革是我国社会主义社会发展的强大动力；疑点：1、正确理解实践的三种基本形式实践的基本形式有三种：一是变革自然的生产实践活动；二是处理社会关系的实践活动；三是科学实验活动。

为了更好地理解实践的三种基本形式，应注意以下六点：（1）实践的具体形式是无限多样的，每一种实践活动都有它的表现形式。

第四章实践和认识考试大纲要求1．"了解实践与认识，主体与客体等基本概念"。

2．"理解实践在认识中的决定作用，感性认识与理性认识的关系等基本原理"。

3．掌握真理的绝对性与相对性的关系，在实践中坚持真理、检验真理、发展真理。

本章的中心任务是阐述辩证唯物主义认识论原理。

辩证唯物主义不仅揭示了世界的本质和发展的一般规律，而且还揭示了人类认识的本质和发展规律。

所谓认识论就是关于认识的本质和过程及其发展规律的哲学理论。

辩证唯物主义认识论是以实践为基础的能动的反映论，是马克思主义哲学的重要组成部分。

它把科学的实践观引入认识论，把辩证法应用于反映论，使认识论成为真正科学的认识论。

学习本章，要重点把握好以下问题：首先，要掌握辩证唯物主义认识论与唯心主义先验论以及旧唯物主义反映论的区别，懂得辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论。

其次，要很好地掌握实践及其在认识中的决定作用、认识和实践的辩证关系，并进而把握认识的辩证过程（感性认识和理性认识的辩证关系，实现感性认识上升理性认识和理性认识飞跃到实践的条件）及其规律。

再次，认识的直接任务在于获得真理，而要正确地掌握辩证唯物主义真理观，就必须掌握真理的客观性，真理的绝对性和相对性以及真理标准的唯物论和辩证法。

同步练习一、选择题1．实践是指人们（ C ）A．本能活动B．适应环境的生物性活动C．改造世界的物质性活动D．精神活动2．直接经验和间接经验的关系是（ D ）A．第一性和第二性的关系B．感性认识和理性认识的关系C．实践和理论的关系D．认识的"源"和"流"的关系3．马克思主义认识论的首要的基本的观点是（ D ）A．反映论的观点B．客观实在性的观点C．主体能动性的观点D．实践的观点4．认识的主体是指（ D ）A．一切有生命的人B．一切有感觉能力的人C．一切有知识素养的人D．从事实践和认识活动的人5．认识的客体是指（ B ）A．一切客观实在B．实践和认识活动所指向的对象C．一切社会存在D．人的意识活动的产物6．辩证唯物主义认为认识的本质是（ B ）A．主体对客体的直观反映B．主体对客体的能动反映C．主体对客体的客观摹写D．主体对客体的主观创造7．"从物到感觉和思想"与"从思想和感觉到物"是（ B ）A．可知论和不可知论的对立B．唯物论和唯心论两条认识路线的对立C．辩证法和形而上学两条认识路线的对立D．实践唯物论与直观唯物论两条认识路线的对立8．理性认识的特点是（ B ）A．直接性和形象性B．间接性和抽象性C．客观性和实在性D．具体性和历史性9．理性认识高于感性认识，因为（ A ）A．理性认识反映了事物的本质，感性认识反映了事物的现象B．理性认识是抽象的，感性认识是具体的C．理性认识是绝对的，感性认识是相对的D．理性认识可靠，感性认识不可靠10．主观和客观、认识和实践的统一是（ B ）A．抽象的不变的统一B．具体的历史的统一C．绝对的永恒的统一D．相对的暂时的统一11．实践的最基本的形式是（ B ）A．处理社会关系的实践活动B．改造自然的生产实践活动C．科学实验活动D．改造世界的物质性活动12．对不可知论最有力的驳斥是（ C ）A．客观真理B．客观事实C．客观规律D．社会实践13．真理是指（ B ）A．客观事物及其规律性B．人们对客观事物及其规律性的正确认识C．对人们有用的理论D．先进阶级的进步观点14．客观真理是指（ C ）A．不依人的意志为转移的客观存在B．主体对客体的反映C．正确认识中不以人的意志为转移的客观内容D．正确认识中不以人的意志为转移的客观形式15．绝对真理是指（ A ）A．它的客观性B．它的永恒性C．它的不变性D．它的终极性16．绝对真理和相对真理的关系是（ B ）A．两种性质不同的真理B．真理的两种不同属性C．真理的两种不同形式D．真理的两个不同阶段17．检验真理的标准只能是（ C ）A．客观规律B．科学理论C．社会实践D．对人们是否有用18．实践成为检验真理的唯一标准，在于它是（ B ）A．具有普遍性的活动B．具有直接现实性的活动C．具有自觉能动性的活动D．具有社会历史性的活动19．感觉、知觉、表象是（ C ）A．反映论的三种形式B．社会意识的三种形式C．感性认识的三种形式D．理性认识的三种形式20．概念、判断、推理三种形式属于（ B ）A．感性认识的范畴B．理性认识的范畴C．认识的基本形式D．认识的基本方法21．一切真知归根到底来源于（ D ）A．天资聪明B．读万卷书C．名师传授D．社会实践22．感性认识的特点是（ A ）A．直接性、形象性B．逻辑性、综合性C．间接性、抽象性D．真理性、主观性23．割裂感性认识和理性认识的统一，就会导致（ B ）A．诡辩论的错误B．经验论和唯理论的错误C．先验论的错误D．绝对主义的错误24．实际工作中的教条主义者，割裂了感性认识和理性认识的辩证关系，犯了类似（ C ）A．经验论的错误B．不可知论的错误C．唯理论的错误D．唯心主义的错误25．在认识论中坚持反映论原则的是（ B ）A．辩论唯物主义者B．所有唯物主义者C．所有唯心主义者D．机械唯物主义者26．一个完整的认识过程是（ A ）A．实践-认识-实践B．概念-判断-推理C．认识-实践-认识D．具体-抽象-具体27．一个认识是否具有真理性，关键在于（ C ）A．是否对人们都有用B．是否被大多数人所拥护C．是否符合客观事物的规律性D．是否具有不证自明的性质28．真理多元论错误的实质在于（ D ）A．强调真理的相对性B．夸大真理的多样性C．否认真理的具体性D．否认真理的客观性29．真理一元论是指在一定条件下对同一对象（ A ）A．正确的认识只有一个B．认识的方法只有一种C．认识的条件只有一个D．认识的手段只有一种30．在真理问题上坚持辩证法，就必须承认（ C ）A．真理的内容是客观的，形式是主观的B．真理既是普遍的，又是具体的C．真理既是绝对的，又是相对的D．真理既是正确的，又包含错误的因素二、辨析题1．一个人所有的知识都直接来源于实践。

一、选择题：1～40小题。

每小题2分.共80分。

在每小题给出的四个选项中。

选出一项最符合题目要求的。

1.否认思维和存在的同一性，是()A.唯心主义B.相对主义C.不可知论D.绝对主义2.时间的无限性是指它是()A.瞬息万变的B.不可测量的C.一去不复返的D.无始无终的3.偶然性对事物发展的作用是()A.可有可无的作用B.破坏性的作用C.促进或延缓的作用D.决定性的支配作用4.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是()A.可知论和不可知论的对立B.唯物论和唯心论两条认识路线的对立C.辩证法和形而上学两条认识路线的对立D.实践唯物论与直观唯物论两条认识路线的对立5.在全部社会关系中，最基础的关系是()A.血缘亲族关系B.政治思想关系C.社会生产关系D.阶级利益关系6.关于科学技术是第一生产力的思想，下列选项错误的是()A.科学技术可以渗透到生产力的实体性要素及其相互关系中去从而转化为现实的生产力B.科学技术可以直接实现对自然界的改造C.科学技术是现代社会生产力的必要要素D.科学技术是现代社会推动生产力发展的首要要素7.资产阶级革命中曾多次出现封建制度复辟的情况，这表明()A.社会发展是统一性与多样性的统一B.社会发展是前进性与曲折性的统一C.胜者为王，败者为寇D.社会发展无客观规律可言8.不属于毛泽东思想科学体系的是()A.毛泽东个人的思想B.党的其他领导人的思想C.党的文件和决议D.毛泽东晚年的错误思想9.五四运动后的新文化运动的性质属于()A.旧民主主义B.民主主义C.新民主主义D.社会主义10.中国革命队伍的主力军是()A.工人B.农民C.学生D.市民11.在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是()A.工农联盟B.工人阶级同资产阶级的联盟C.劳动者同非劳动者的联盟D.被剥削者同剥削者的联盟12.党的民主集中制的基础是必须实行()A.独立自主B.土地革命C.武装斗争D.群众路线13.我国在对民族资本主义工商业实行全行业公私合营后采取的赎买政策是()A.四马分肥B.定息C.加工订货、统购包销D.国家资本主义14.1956年4月，毛泽东提出我国发展科学、艺术的基本方针是()A.百花齐放、百家争鸣B.古为今用、洋为中用C.打倒帝王将相、才子佳人D.让工农兵占领文艺舞台15.邓小平理论形成的社会实践基础是()A.改革开放B.社会主义现代化建设C.改革开放和社会主义现代化建设D.经济特区建设16.“三个代表”重要思想形成的历史依据是()A.当代世界的新变化B.社会主义兴衰成败的历史经验C.国情与党情的变化D.中国人民的努力17.邓小平提出的社会主义两大原则是()A.公有制和按劳分配B.对内改革和对外开放C.消灭剥削，消除两极分化D.发展生产和共同富裕18.我国社会主义发展战略的出发点和归宿是()A.经济的发展B.社会的全面协调发展C.人民利益D.富强、民主、文明19.建立社会主义市场经济体制，必须使国有企业真正成为()A.国家行政机关的附属物B.社会主义市场经济的主体C.国有资产的所有者D.宏观经济的调控者20.“民主和少数服从多数的原则不是一个东西;民主就是承认少数服从多数的国家”。

必修4《哲学与文化》易错辨析点追求智慧的学问（四个是三区别）哲学是什么（四个是）：1.哲学是追求智慧之学，源自于人们在实践中对世界的追问和思考2.哲学是系统化理论化的世界观（哲学一定是世界观、世界观不一定是哲学）3.哲学是世界观和方法论的统一4.哲学是对具体科学的概括和总结三区别：哲学（是时代精神反映）与真正哲学（时代精神的精华）区别哲学和世界观的区别（哲学一定是世界观、世界观不一定是哲学）哲学（研究整个世界）和具体科学（研究某一个具体领域）的区别具体科学是哲学的基础哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

哲学的基本问题1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是物质和意识的关系问题，不是物质和意识的辩证关系。

2.思维和存在的关系问题包括两个方面：思维和存在何者为本原的问题（不同回答产生唯物唯心两大哲学基本派别）；二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题（不同回答产生可知论和不可知论）。

3.古代朴素唯物主义没有科学依据，通常认为水、火、气之类是世界的本原。

近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，用机械运动理解整个世界的运动，历史观是唯心的。

4.主观唯心主义是把人的主观精神（心灵、感觉、经验、意志等）理解为世界的本原。

客观唯心主义把客观的精神（理念、绝对精神、上帝等）看作世界的主宰和本原。

科学的世界观和方法论马克思主义哲学的基本特征：1.实践的观点是马克思主义的核心观点 2.第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合，第一次实现了辩证法与自然观和历史观的统一。

3.在实践的基础上实现科学性（揭示了规律）和革命性（指导无产阶级解放）的统一 4.与时俱进是马克思主义独特的理论品质。

马克思主义中国化（毛泽东思想、中特理论体系（邓、三、科、习新）唯物论1.物质的唯一特性客观实在性，哲学的物质是对万事万物的共性的概括，是抽象的；物质具体形态是具体的事物。

二者是共性和个性的关系，不是整体和部分的关系。