7_05 科密特船长与紫色星球
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大四中某些宝物得信息就是在酒馆中得,可以通过“请喝酒”或者“喝一杯”得到这些信息.不过,以上两者都有着一定得条件限制.ﻫ“请喝酒”:ﻫ1、该海域不存在已经得到信息但未探索得宝物;ﻫ2、主角得总经验值必须达到对应宝物得要求,公式为:总经验值=宝物效果值*250这里解释一下“总经验值".大四得人物经验值在游戏中就是无法观察到得,但通过阿伟得修改器就能知道。
人物得经验值分两部分,一为航海经验,二为担任室经验,两者之与即为总经验值。
比如说孙子兵法得效果值为30,那么总经验值要30*250=7500以上才能通过喝酒得到信息。
不过我们并不需要刻意练级,因为即使就是最高得村正妖刀也只要15000经验,实际游戏中大概20级出头就可以达到要求了.“喝一杯”:ﻫ1、该海域不存在已经得到信息但未探索得宝物;2、主角该海域得势力值必须达到对应宝物得要求,公式为:势力值=宝物价值/16+1,但如果该公式右边得结果小于3000,那么势力值也至少要3000.宝物价值可以在同业公会中“卖出宝物”选项中瞧到.比如说北海得提督像价值为52000,那么北海势力值要52000/16+1=3251才能通过“喝一杯”得到信息。
又比如印度洋得金黄色猫价值为12000,计算结果为751,小于3000,那么印度洋势力值依然要达到3000以上才能得到信息。
ﻫ以下攻略会先介绍每个海域得霸者之证入手方法,然后再介绍一些同业公会得支线任务.同业公会得支线任务完成后可得到该港口1%得占有率及一定得金钱,如无特殊说明,该港口得遗迹也会开启。
当然,您也可以通过行贿酒吧女开启,但有些与霸者之证相关得遗迹则无法这样做。
ﻫ东亚第一次与来岛第一舰队海上作战时会有一段对话,之后如果舰队靠近长崎就会出现铁甲船剧情,并产生来岛第二舰队.在游戏开始一个月后任何时间进入杭州广场,都会触发小男孩找华梅玩,但大人们却很害怕得剧情,这个剧情也会产生来岛第二舰队。
但上述情况得后者发生时如果来岛已被消灭,则来岛第二舰队以海盗得身份出现。
1024系列007全集资料贴下载请至:/thread-1220069-1-1.html【DRM】1024系列007全集第一集到第五集介绍第一部【007系列之诺博士】[1024分辨率系列][1024X576 RMVB/2CD/695MB+695MB]【DRM小组出品】◆原名:Dr.No◆译名:诺博士◆导演:Terence Young◆演员:肖恩·康纳利Sean Connery Ursula Andress Martine Beswick Louis Blaazer Colonel Burton Peter Burton Reginald Carter Anthony Chinn◆类型:动作(Action)惊悚(Thriller◆片长:110 分钟◆上映:1962年10月05日( 英国)更多地区◆国家:英国( 拍摄地)◆语言:英语◆字幕:中文◆文件:2CD 695MB+695MB◆链接:◆评分:◆视频尺寸:1024 x 576◆压缩格式:RMVB◆简介:这是第一部007电影,于1962年10月首映,影片通过联美公司(United Artists)由Albert R. Broccoli和Harry Saltzman制作,预算大约为100万美元,饰演詹姆斯·邦德的是出生于苏格兰的演员肖恩·康纳利,乌苏拉·安德丝饰演Honey Rider(她可是第一代邦德女郎,在电影后半段以当时认为性感尺度的泳装现身,从此奠定了邦德女郎性感花瓶的地位),约瑟夫·维斯曼饰演片中的大反派诺博士(Dr.No),此外,伯纳德·李和路易丝·麦克斯维尔(Lois Maxwell)分别饰演英国情报局局长M先生和其秘书Moneypenny小姐(这两人在大多数UA 的007续集电影里持续饰演这两个角色)。
《第七号情报员》忠于伊恩·弗莱明的原著,是一部制作严谨的神秘惊悚片。
典范英语 61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦!奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉每个身处北极的动物都很兴奋,因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说,“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”,北极熊说,“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”,海豹说,“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说,“你们知道,我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象,问他:你表演什么呢?但是海象什么都不擅长,既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕,而他潜水时,鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里,嚼他的胡子。
“没关系”,北极狐说,“你可以看我们表演啊”。
北极狐,北极熊,海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着,而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们,边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚终于,表演的盛大夜晚到来了,每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排,他很激动,狐狸走到冰上向大家示意,众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了,他时而前滑,时而后退,时而向两边滑去,他滑出一个优美的圆圈,并8字型的滑着,她的表演简直是无与伦比的完美,海象非常喜欢她的表演,狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试,一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着,“快,看我”然而,海象并没能滑多久,他只是把一切搞砸,摔了一跤,他撞到狐狸,狐狸摔倒压在他的脸上,真糟糕!狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来,到了北极熊表演了,他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动,众人都为他鼓掌,然后他就开始准备翻筋斗了,他又跳又滚,翻着筋斗,又倒立。
典范英语61、《海象加入了“表演”》2、吵闹的邻居3、皮皮公主的假期4、《哦!奥托》5、《科密特船长与紫色星球》6、《丛林短裤》7、《来自奥姆的蒙面清洁女工》8、《蒙面清洁女工反败为胜》9、《蒙面清洁女工面对海盗》10、《水母鞋》11、花朵街的狗老大12、玉米片硬币13、幽灵船14、机器狗15、球王贝利16、北极英雄17、拓荒女孩18、我的朋友曼德拉每个身处北极的动物都很兴奋,因为这里即将举行一场人人都可以参加的演出。
“我要表演滑雪”北极狐说,“我对此很在行”。
“我要表演翻筋斗”,北极熊说,“没人翻筋斗能比我好”“我唱歌吧”,海豹说,“每个人都说我嗓音很美。
“那我就表演潜水吧”鲸鱼说,“你们知道,我以前在学校可是拿过潜水奖牌的”之后大家都看着海象,问他:你表演什么呢?但是海象什么都不擅长,既不会滑雪也不会翻筋斗。
他的歌唱的很糟糕,而他潜水时,鼻子也是露在水面上的。
于是海象难过的坐在那里,嚼他的胡子。
“没关系”,北极狐说,“你可以看我们表演啊”。
北极狐,北极熊,海豹和鲸鱼都在为那场大型远处而努力练习着,而海象却躲在一个雪堆后面边看着他们,边嚼着他的胡子。
他真希望自己能擅长些什么。
2。
盛大的夜晚终于,表演的盛大夜晚到来了,每个人都坐下来等待演出的开始。
还想坐在最前排,他很激动,狐狸走到冰上向大家示意,众人都欢呼着。
狐狸开始表演滑冰了,他时而前滑,时而后退,时而向两边滑去,他滑出一个优美的圆圈,并8字型的滑着,她的表演简直是无与伦比的完美,海象非常喜欢她的表演,狐狸表演这一切似乎都是那么的简单轻松。
海象认为如果自己也真正的去尝试,一定也能像狐狸表演的那么好。
海象情不自禁的跳到冰上和狐狸一起滑冰“我能滑冰了”他叫嚷着,“快,看我”然而,海象并没能滑多久,他只是把一切搞砸,摔了一跤,他撞到狐狸,狐狸摔倒压在他的脸上,真糟糕!狐狸被他搞得心烦。
“海象搞砸了我的演出”狐狸悲叹说接下来,到了北极熊表演了,他蜷缩起来像一个雪球一样在冰面上滚动,众人都为他鼓掌,然后他就开始准备翻筋斗了,他又跳又滚,翻着筋斗,又倒立。
[大航海时代4威力加强版]大航海时代4威力加强版物品宝物坐标(转载)篇一: 大航海时代4威力加强版物品宝物坐标大航海时代4威力加强版物品宝物坐标2011年05月13日星期五12:57 宝物-----------地中海1.黄金军刀——北34 东322.米罗的维纳斯——北43 东123.弥诺陶洛斯的大斧——北35 东264.波塞冬的吼叫——北38 西285.讲究的长统靴——北31 东266.犹太的魔剑——北32 东347.密涅瓦的盾——北37 东288.赫斯提亚的锅——北32 东209.赫洛菲洛斯的医学书——北43 东3810.战神的圣枪——北37 东2611.菲狄亚斯的凿子——北38 东2012.维萨斯的天平——北40 东2513.卡尔·马提铠甲——北43 东314.赫密士的祈祷——北43 东3115.漆黑的双刃剑——北39 东116.仙女的彩绸——北36 东35北海1.银光双手剑——北68 东162.拉孔剑——北55 东113.不死鸟的头盔——北54 西04.赎罪镇魂剑——北60 东275.提督像——北54 东166.苍蓝象木盾——北43 西47.魔法的皮手套——北56 东88.罗恩格林的佩剑——北53 东99.斧枪——北64 西1510.艾提拉套装——北55 东2011.射穿魔鬼的剑——北57 西612.小猪像——北57 西113.圣剑厄克斯卡里巴——北50 西414.王者像——北62 东6非洲2.犰徐的铁皮——南15 东463.深红连环神甲——南4 东394.银盔——北21 西175.莱姆的滴汁——北0 东66.插图的圣经——南18 东367.卡涅姆勇者的盾——北3 东98.狂徒骑士铠甲——北5 西39.忠诚的偃月刀——南25 东4610. 雀袍——南47 东3711.印度的璃剑——南10 东4012.医学典范——北8 东50新大陆1.托洛克的小刀——北22 西972.沙金——北15 西853.十色鹦鹉——北18 西774.精灵服——北15 西615.图拉战士的头盔——北28 西956.番茄苗——北18 西947.战士的小鹅笛——南4 西358.处女像——北26 西7710.迦戈神灵的护身衣——北19 西10411.奇迹的炸弹项链——南14 西3812.烟草苗——北10 西7513.天佑的手镯——北26 西8214.红鹤羽毛鞋——北21 西76印度洋1.浴血的月牙刀——北16 东412.蜜蜂窝——北25 东663.波浪剑——北25 东634.大象龟的盾——北8东785.惊叹的壶——北28 东336.祝福之盾——北23 东387.古伏塔的灵兽——北21 东728.撒拉丁的银铠——北29 东329.星影的天体仪——北7 东8110.阿里斯塔克斯望远镜——北28 东5111.大鹫像——北5 东7212.善导的拐杖——北15 东8013.勇者日月刀——北18 东5714.帖木儿的锁战袍——北27 东49东南亚1.世界奇闻录——北1 东412.勇气宝剑——北1 东1203.美杜沙的盾——南40 东1444.天河星图——北0 东1325.狮子牙的锯子——北11 东1256.香蕉树——北0 东1087.山竹果的种子——北0 东1238.龙像——北7 东1179.海豚像——南6 东11510.魔鬼像——南11 东13011.珍珠贝——北12 东102东亚1.粉红色的围裙——北39 东1272.霸王的头盔——北37 东1223.鬼怪的菜刀——北39 东1394.虎鲸像——北34 东1375.不用磨的刨子——北36 东1376.忍者的黑束装——北34 东1367.教经的铠甲护腿——北33 东1308.蚕——北39 东1239.忽必烈的大刀——北34 东12010.赵子龙的枪——北21 东10811.孙子兵法书——北30 东12012.华佗的中药——北28 东12113.高丽青瓷香炉——北36 东12614.断刃之武艺服——北51 东14115.徽宗的北宋画——北24 东11816.妖刀村正——北45 东14917.女皇的长袍——北38 东117篇二: 大航海时代4威力加强版宝物分布海上:原产物:鲨鱼幼鱼——打败鲨鱼并养殖幼鱼需要有塞维.阿尔船首像:;白鲸像——遇到白鲸事件提高装甲值船首像:怪鱼像——打败怪鱼取得地中海:原产物:玻璃的制作辞典——威尼斯广场要查理阿姆斯特丹行会武器:黄金军刀——伊斯坦堡行会N34 E32武器:漆黑的双刃长剑——N39 E1 +24武器:堕落的天使短剑——热那亚行会+36打海盗取得武器:残月弯刀——亚历山大城门+39打海盗取得武器:印度琉璃剑——N30 E18 +32非洲S10 E40武器:犹太的魔剑——N32 E34 +50杰拿斯舰队+热那亚工会N32 E34 无条件武器:弭诺陶洛斯的大斧——N35 E26 +37埃米利奥+克里特酒场N35 E26 无条件武器:战神的圣枪——N37 E26 +54易安+伊斯坦堡酒场需密涅瓦的盾防具:背德魔铠——亚历山卓遗迹+50巴夏军解散打海盗取得防具:卡尔马提铠甲——N43 E3 +60格尔哈特+南特广场N42 E3 无条件防具:密涅瓦的盾——N37 E28 +48克莉丝汀娜东南亚派遣,佛利奥地中海进港N37 E28 无条件防具:思奇比奥的铠甲—— N33 E10 +51无条件???条件未知人物装备品:贺拉提斯的诗集——雅典行会甲板要员+34伊斯坦堡行会人物装备品:黄金圆规——热那亚城门测量士+57汉堡行会人物装备品:豪言壮语的鸟嘴——雅典教堂副官+63人物装备品:罗盘——塞维利亚的行会测量士+24人物装备品:六分仪——里斯本的行会测量士+15人物装备品:洛克的驾船指南书——里斯本宿屋操舵手+40 在15日后去要查理里斯本行会人物装备品:东方见闻录——里斯本的行会副官+34热那亚行会人物装备品:天方夜谭——伊斯坦堡的行会甲板要员+45亚历山卓行会人物装备品:亚历山大远征记——亚历山卓的行会冲锋队长+32人物装备品:菲狄亚斯的凿子——N38 E20 船大工+56 曼努埃尔+雅典造船厂N30 E20 无条件人物装备品:赫洛斐洛斯的医学书——N43 E38 船医+74 科鲁罗+巴士拉人物装备品:达文西的人体解剖图——热那亚行会船医+37人物装备品:赫斯提亚的锅——N32 E22 大厨+60 埃米利奥+拉古札N32 E20 无条件人物装备品:格列高斯的皇冠——N40 E15/12 传教士+50 科鲁罗+威尼斯人物装备品:古代十字架——塞维利亚教堂宣教师+30 曼努埃尔+人物装备品:汉尼拔战记——塞维利亚的行会参谋+24里斯本行会人物装备品:维萨斯的天秤——亚历山卓广场主计长+58 占有率20%以上N40 E25无条件女性的渴望:制作面包的石臼——亚历山卓的行会对应阿姆斯特丹女性的渴望:萨佛的诗集——雅典的行会对应热那亚女性的渴望:米罗的维纳斯——N43 E12 对应伊斯坦堡女性的渴望:彩色玻璃小花——热那亚的行会对应亚历山卓女性的渴望:仙女的彩绸—— N36 E35 对应塞维利亚航海用品:赫密士的祈祷——N42 E29/N43 E31 平息暴风雨北海:原产物:织布机——伦敦的行会阿姆斯特丹行会武器:拉奥孔剑——汉堡教堂+34N55 E11 无条件武器:罗恩格林的配剑——N52 E4 +44 克里斯汀娜在汉堡广场会说到两只天鹅N53 E9武器:荡寇双刃剑——N62 E18 +47 格尔哈特+布鲁日格尔哈特自带武器:银光双手剑——N68 E16 +33武器:赎罪镇魂剑——N60 E27 +40 带曼努埃尔战斗胜利武器:斧枪——N64 W15 +45 曼努埃尔+索法拉遗迹N64 W15 无条件武器:圣剑厄克斯卡里巴——N50 W4 +57 布利斯特广场+? N50 W4 无条件防具:苍蓝橡木盾——N43 W4 +24防具:不死鸟的头盔——N54 W0 +38 塞维+开普敦N54 E0 无条件防具:艾提拉套装——N55 E20 +55 曼努埃尔+拉古札广场N55 E20 无条件人物装备品:魔法的皮手套——N55 E8 操帆手+40 杰拿斯+哥本哈根N56 E8 无条件人物装备品:怀表——汉堡的行会测量士+18人物装备品:高卢战记——伦敦的行会冲锋队长+28人物装备品:射穿魔鬼的箭——N58 W6 炮击手+68 铁礼列+伦敦船厂N57 W6 无条件船首像:小猪像——伦敦+克莉丝汀娜,低粮食消费N57 W01 无条件船首像:王者像——斯德哥尔摩教堂+北海证,提高兵刃战力N62E6 阿尔+奥斯陆船首像:提督像——N54E16/N62 E06女性的渴望:冰冻的玫瑰——由任务从哈瓦那取得对应斯德哥尔摩斯德哥尔摩行会女性的渴望:彩虹色的玻璃珠——阿姆斯特丹行会对应伦敦女性的渴望:画细雪的长袍——斯德哥尔摩的行会对应长崎女性的渴望:高级放大镜——斯德哥尔摩的行会对应委拉克鲁斯伦敦行会非洲:原产物:蜜蜂窝——索法拉的行会印度N25 E66原产物:咖啡树——S9 E39印度巴斯拉行会航海用品:莱姆的滴汁——N0 E06治疗坏血病武器:忠诚偃月刀——S25 E46 +30武器:巴班吉达的佩剑——S34 E23 +37无条件由剧情取得防具:犰狳的铁皮——S15 E46 +18 马斯喀特+塞维防具:银盔——N21 W17 +22防具:卡涅姆勇者的盾——N3 E10 +26防具:狂徒骑士铠甲——N05 W03 +28防具:深红连环神甲——S04 E39 +36防具:琥珀色铠甲——N16 W24 +43 查理+绿角,船上要带琥珀防具:孔雀袍——S47 E37 +31 布鲁日+塞维+不死鸟的头盔S47 E37无条件人物装备品:波赛冬的吼叫——N38 W28 冲锋队长+40 查理舰队西非寄港地中海N38 W28无条件人物装备品:奇迹的炸弹项链——炮击手+52 绿角,选相信奇迹人物装备品:医学典范——船医+48 圣乔治+科鲁罗占有率60%以上N08 E50无条件人物装备品:带纱布的口罩——圣乔治的行会饲育员+30人物装备品:有插图的圣经——索法拉的行会宣教师+24 S18 E36 无条件船首像:圣母像——索法拉遗迹铁礼列,避免传染病S23 E14 无条件美洲:原产物:南瓜种子——圣多明尼各要埃米利奥,买香蕉委拉克鲁斯行会原产物:蕃茄苗——美利达要埃米利奥,大量购买蕃茄N18 W94原产物:甜椒果——哈瓦那行会原产物:可可果——委拉克鲁斯的行会N11 W83原产物:烟草苗——哈瓦那行会N10 W75原产物:炼金术书——鳕角村剧情得哈瓦那行会武器:红发女海盗的宝剑——N24 W75 +41 克里斯汀娜+塞尔维亚酒吧武器:托拉洛克的小刀——N22 W97 +31N22 W97 特鲁希优酒吧+刀刃地图防具:精灵服装——N15 W61 +26防具:图拉战士的头盔——N28 W95 +30防具:有迦戈神灵的护身衣——N19 W104 +40 突尼斯+塞维+孔雀袍N19 W104 无条件人物装备品:天佑的手镯——N26 W82 舰长+50人物装备品:战士们的小鹅笛——S04 W35 舰长+35人物装备品:红鹤羽毛鞋——N21 W76 操帆+36无条件N21 W76 塞维+圣多明尼各船首像:处女像——N10 W61 不容易疲劳N26 W77女性的渴望:沙金——N15 W85 对应汉堡女性的渴望:翡翠的大珠——委拉克鲁斯城门对应索法拉女性的渴望:七色鹦鹉——牙买加广场要安杰洛对应哈瓦那N18 W77印度洋:原产物:胡椒粒——卡利卡特的行会东南亚马六甲行会航海用品:金黄色猫——N23 E35 遏止鼠害卡利卡特行会武器:勇者的三日月刀——N18 E57 +29武器:浴血月牙刀——N16 E41 +43 阿尔在印度港口进港武器:恍惚的波浪型剑——N25 E63 +45武器:瞬杀阿拉伯短剑——S01 E117 +43无条件S01 E117 阿尔+印度港口防具:大象龟的盾——N08 E78 +23 马尼拉交易所,塞维防具:帖木尔的锁战袍——N27 E49 +37 易安舰队印度寄港N27 E49 无条件防具:撒拉丁的银铠——N29 E32 +58 阿尔+贝鲁特广场N29 E32 无条件防具:祝福之盾——N23 E38 +42无条件N23 E38 尤里安+索哥德拉人物装备品:精灵的粗绳——科鲁罗+卡利卡特操帆手+54地中海雅典行会人物装备品:星影的天体仪——巴斯拉城门了望手+63N07 E81人物装备品:阿里斯塔克斯望远镜——N28 E51 了望手+65 杰拿斯+荷姆兹N28 E51人物装备品:善导的杖——N15 E80 舰长+70 东亚,东南亚的霸者之证N15 E80 无条件人物装备品:古伏塔的灵兽——N21 E72 参谋+45 詹姆舰队印度寄港N21 E72无条件船首像:大鹫像——卡利亥特城门可高速移动N05 E72女性的渴望:惊叹的壶——N28 E33 对应雅典女性的渴望:誓言戒指的剧本——加尔各答广场+易安对应马六甲索法拉行会女性的渴望:大花朵刺绣毛毯——巴斯拉的行会对应京城东南亚:原产物:香蕉树——雅加达的行会N0 E109原产物:丁香粒——雅加达的行会原产物:肉桂树——N03 E101卡利卡特行会原产物:珍珠贝——马六甲的行会N12 E102原产物:山竹果种子——马六甲的行会N0 W123武器:勇气宝剑——N01 E120 +27防具:凉爽的铠衣——S08 E126 +34防具:美杜沙的盾——S40 E144 +52 尤里安+巴斯拉酒吧人物装备品:天河星图——N0 E132 了望手+32人物装备品:世界奇闻集——N10/N01 E104 甲板要员+12人物装备品:狮子牙锯子——N09 E99 船大工+34N11 /N10 E125人物装备品:讲究的长统靴——马六甲交易所饲育员+45地中海N31 E26船首像:龙像——N07/N08 E117 提高炮击力船首像:海豚像——S06 E115 可视范围大船首像:魔鬼像——雅加达遗迹要费南德S11 E130东亚:原产物:茶树——N24 E120杭州行会原产物:蚕——京城的行会N39 E123原产物:中医宝典——杭州广场要博物博士,7月京城行会航海用品:华佗的中药——杭州的行会治疗传染病N28 E121武器:赵子龙的枪——N21 E108 +52 每月10日,杭州同业工会N21 E108 无条件武器:鬼怪的菜刀—— +19 行久+长崎宿屋N39 E139武器:忽必烈的大刀——N34 E120 +48 泉州广场+非洲的霸者之证N34 E120无条件武器:妖刀村正——N45 E149 +60 行久航队长崎寄港N45 E149 无条件防具:断刃之武艺服——N51 E141 +33 宋乙凤+印度/东南亚/东亚某港口宿屋防具:忍者的黑装束——N34 E136 +41 安杰洛,行久+地中海港口N34 E136 无条件防具:女皇的长袍——N38 E117 +45 尤里安+马六甲酒吧防具:教经的铠甲护腿——N33 E130 +48 格尔哈特+长崎N33 E130无条件防具:霸王的头盔——N37 E122 +39无条件N37 E122 曼努埃尔+杭州酒吧人物装备品:战鼓——长崎的行会冲锋队长+15人物装备品:不用磨刀的刨子——船大工+21 在北海用六分仪换得N36 E137人物装备品:粉红色的围裙——N39 E127 厨房+20人物装备品:孙子兵法——N30 E120 参谋+30人物装备品:纪伊国屋的算盘——长崎的行会主计长+39船首像:虎鲸像——大坂宿屋+詹姆,避免暴风雨N35 E137女性的渴望:徽宗的北宋画——杭州城门对应里斯本N24 E118女性的渴望:新罗的金冠——京城城门对应杭州女性的渴望:陶器耳环——卡利卡特行会+克莉丝汀娜, 对应巴斯拉卡利卡特行会直接购得女性的渴望:正仓院的水壶——N34 E135 对应雅加达女性的渴望:黑琉璃碗——京城的行会对应卡利卡特杭州的行会女性的渴望:高丽青磁香炉——N36 E126 对应圣乔治篇三: 大航海时代4威力加强版宝物获得方法大全大航海4加强版[中*共]有宝物208件,其中新加的神秘小物件及霸者之证有21件,纪念品3件,藏宝地图1,新加宝物9件,再加上原有的174件共208件.以下是按地域列出的宝物表,地图类共51件,未列其中.注:1、用新旧人物宝物取得方式有很大不同,故分别列出.在加强版中不得到宝物情报是不能挖到宝物的,情报的取得可靠剧情或在相应海域的酒馆请喝酒.只有在该海域的势力值够大,酒馆的人才会给你新的情报.若仍没有新情报,就说明你有宝尚未找出,此时去问酒吧女郎即可.有时在本海域内有剧情未完成也不告诉情报,如我在东亚未收到行久,就无论如何不出新情报。
NDS怪兽克星攻略[策划]NDS怪兽克星攻略NDS《怪兽克星》全任务破关攻略【更新中】开头就不用说了,一堆凹凸曼的画像闪来闪去,然后画面转到飞船里,船长叫一个操作员来叫主角进行实战训练。
和操作员对话完后出房门去上面的区域,船长在那等着你,一顿唧唧歪歪后船长让你先去整理下装备,再来找他。
这点你可以不鸟他,先和操作飞船的三个人对对话,接着走左门去研究区和两个研究员对话,然后向下走去可以查询自己的物品材料的哪个区域和那里的一个船员对话,他提了一下一会在2楼等主角(本人日语也是半调子,所以大段的对话都跳过了),总之混混时间。
一段时间以后回去找船长,船长再次唧唧歪歪下然后告诉你可以去进行新手试炼了。
好了右转去传送区,先是一个小剧情,女工作人员告诉你通讯系统故障正在维修,不用管她,直接踩传送去第一星球出第一个任务。
第一星球レラトーニ任务一:战斗训练:杀掉5个像蜘蛛一样的怪物,时间30min,奖励无。
没啥说的随便打够五只(多在地图跑跑)自动传回飞船。
回去以后船长告诉你研究室订做的通讯器已经好了让你自己过去拿,直接去找老头研究员,被唠叨半天后老头让你去找レ?ナ了解通讯器的使用方法,去司令室找右边那个操作飞船的就行,对话结束回去找老头复命,通讯器入手。
好了,再去出任务吧。
任务二:フゖールドサーチ训练:采集2个【ギンガカエデの葉】,时间30min,奖励无。
在地图多跑跑,使用通讯器(就是下屏左下角的那个球),选最底下的那个选项フゖールドサーチ对当前场景扫描,丅屏地图有提示,直接过去采集就行,不过每次采集的物品都不同,自己多转转吧。
采够两个自动回飞船。
剧情后出门去司令室,此时警铃大作,星球レラトーニ上出现巨大生物,通过数据比对确认为怪兽【ゲスラ】,然后船长告诉你因为别的队伍在其它的星球出任务,所以只能你去切掉这个怪兽了(靠,让个新手去送死还说的大义凛然,拜托当年光之巨人打牠也很麻烦的,泪目)。
任务三:えんがんけいび:打倒ゲスラ,时间30min,奖励500G,BOSS掉落【黒いウロコ、もうどくのトゲ、バブルジェル、おすいぶくろ、おうかんヒレ】。
典范英语7紫色星球概括【篇一:典范英语7紫色星球概括】just a quiet in the stardust space station in the morning. captain stella is inspecting the shuttle. captain comet was watering the plants. wrench to sit at a console. let spenner comet does not touch the red button. there is also a large button marked do not know gravity spanner gravity was.he tuched to see what will happen. then the comet had a strange feeling. then the wrench button is pressed to gravity falling comet and plant. when the wrench is to clean up the mess. scanner found something. everybody came here to see. it is not possible for a ansteroid, it must be a planet. the comet and spanner bus to see. spanner called a planet planetary wrench . on this planet. it looks very strange planet. it is purple, covered in huge peak. in the face of the earth, the comet flagepole wrench, think this is alive, he kept saying wrench! however, in the comet stopped him, wrench has with sharp flagpole to the ground. the comet and wrench the shuttle back. they lift off. they lo... just a quiet in the stardust space station in the morning. captain stella is inspecting the shuttle. captain comet was watering the plants. wrench to sit at a console. let spenner comet does not touch the red button. there is also a large button marked do not know gravity spanner gravity was.he tuched to see what will happen. then the comet had a strange feeling. then the wrench button is pressed to gravity falling comet and plant.when the wrench is to clean up the mess. scanner found something. everybody came here to see. it is not possible for a ansteroid, it must be a planet. the comet and spanner bus to see. spanner called a planet planetary wrench . on this planet. it looks very strange planet. it is purple, covered in huge peak. in the face of the earth, the comet flagepole wrench, think this is alive, he kept saying wrench! however, in the comet stopped him, wrench has with sharp flagpole to the ground. the comet and wrench the shuttle back. they lift off. they looked at the screen. it is a space monster!a sharp flagpole in his wrench hammerd backsid, i want to eat the comet wrench shuttle. at this time, captain stella s faceappeared on the screen. stella said, there is no one or only a few planets close to ansteriods. comet driving shuttle snsteriods. these monsters can t keep up with them. they went back to the space station.wrench said: how will we were the first to find it? comet said: oh, they ll know. after all, your banner stretched out the bottom! he said。
Star Trek 全面分析——过去、现在及未来无垠的太空,人类最後的边疆。
星舰企业号正在从事为期五年的探险任务--她将探索新的世界,寻找新的生命形式及文明,勇敢地航向人类前所未至的宇宙洪荒。
』以上这一段话是否让你感到十分熟悉?这正是华视在西元一九七七年播映的美国电视影集『星际争霸战』(Star Trek)的片头语。
很多人或多或少看过几集,但并没有留下深刻的印象。
也许是片名翻译的太差,许多人一看到又是『争霸』又是『战』,就以为那是给小男孩看的太空神话,因而不会给予太多的注意。
似乎只有典型的科幻迷(在台湾是典型的稀有族类)和一向满脑子机器人、死光枪的小男生才会成为这部影集的忠实观众。
但相信也有一些一向远离太空船、机器人等硬梆梆玩意儿的软调观众,『不小心』看了其中一集之後,十分讶异於影集中充份流露的人文精神,以及对人生哲理的深刻探讨,而愿意每个礼拜跟随影集的主角们,在冷冰冰的太空中探索宇宙奥秘以及人类的自我。
於是舰长寇克、尖耳朵史波克和老骨头麦考伊等人,渐渐成为熟悉的人物。
一九七九年,随著电影『星际大战』所掀起的太空热,国内电影院出现了另一部以太空及未来世界为背景的电影--『星舰迷航记』。
『星舰争霸战』的忠实观众一眼就可以看出,广告看版上那艘太空船正是久违的星舰企业号。
到了电影院内,更令人惊讶的事发生了,熟悉的寇克舰长、科学官史波克先生、麦考伊医生,甚至轮机长史考特、正驾驶苏鲁、航官契可夫和通讯官乌乎拉等人竟然又一起出现在银幕上,一个也不少。
『星舰迷航记』上映时,距『星际争霸战』电视影集停止拍摄的那一年,已有整整十个年头。
隔了十年,由萤光幕登上大银幕的寇克舰长等一干船员无可避免地苍老了,甚或肥胖了,正如我们也会随岁月而改变一样,但是在他们不再年轻的外表之外,寇克升了将军,仍是那样精干果决;史波克依旧满脑子逻辑原则,但更具人性;麦考伊更像饱经风霜的老练医生了,虽然唠叨如故……在忠实影迷的心目中,他们是那样熟悉而亲切,一如多年不见的老朋友。
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》 1 《典范英语》(7_05)教学参考 Captain Comet and the Purple Planet
教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架,帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整,将实验课上出特色。
一、教学目标 1.语言目标:学生能够听懂并理解故事的内容;能够有感情地、绘声绘色地朗读;能够复述故事的主要情节;能够完成与故事相关的写作任务。 2.非语言目标:培养学生的兴趣和自信心;鼓励学生遇到问题时,不能坐以待毙,要开动脑筋,积极面对,想尽办法解决问题。
说明:语言目标由教师负责检查,确保学生完成任务,达到要求。非语言目标具有开放性,需要教师围绕有意义的话题与学生进行真诚交流,激发学生的学习兴趣和参与热情,让学生在有思想、有内容的开放性语言实践活动中习得语言,树立正确的价值观。
二、课时安排 要求学生每周完成一部作品,每周安排一节或两节实验课,课时放在学生读完该部作品之后。
三、课前任务 要求学生每天朗读15-20分钟,辅以默读。做到听读结合,认真把握和体会故事的内容,并适当积累好词好句。
四、课堂教学基本步骤 1. 导入(Lead-in):启发学生思考 教师就故事提问,请学生回答: Where did this story take place?(In the outer space.) What do you know about the outer space? 教师可利用comet/asteroid/space station/shuttle/space monster的图片导入作品中这些关于太空的生词,并将学生带入太空的情景中。教师继续提问: Do you know other stories about the outer space? 教师可以放一段太空电影片段,例如Pitch Black或Aliens,以激发学生的兴趣。 What do you think of the movie clip? Scary? How about the story Captain Comet and the 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》 2 Purple Planet? Scary or funny? Why do you think so? 学生自由回答后,教师带学生分析情节,帮助学生加深理解。
2. 情节分析(Plot Analysis):启发学生思考 (1)教师带领学生先对前三个章节进行分析,帮助学生归纳出Spanner做过的三件silly things:This story is much fun because of the silly things Spanner did. What are they? Can you find them? 在此基础上,教师帮助学生进一步总结Spanner的行为产生了哪些后果:What trouble did Spanner bring about?
接着,教师带学生总结Captain Comet对Spanner的行为做出的反应:How did Captain Comet respond to Spanner? 这个过程中,教师可采用图片引导学生。答案可参考以下:
The Silly Things Spanner Did The Trouble Spanner Brought About Captain Comet's Response
Chapter 1 Spanner pressed the red button in spite of Captain Comet's warning. Captain Comet and the plants were floating above the floor. cross: He shouted to Spanner not to touch the red button.
Chapter 2 Spanner tried to name the new planet. He made a flag with two spanners on it. disinterested first but amused by Spanner at last: P12-14
Chapter 3 Spanner hammered the sharp flagpole into the space monster. The space monster woke up and was going to eat them. unhappy, nervous: He tried to stop Spanner but it was too late. There was a huge roar. He shouted to Spanner back to the shuttle.
(2)教师继续通过提问引导学生对后两章的内容进行分析:The space monster woke up and terrible things seemed to happen. It was going to eat Captain Comet and Spanner! How did Captain Comet and Spanner manage to escape? What happened at last?
The Ending Captain Comet and Spanner Captain Comet and Spanner managed to escape from the monster's chase.
The Space Monster The space monster chomped its way through asteroids and ate them happily.
A Present Spanner's flag was still sticking out of the monster's bottom so that everyone would know they were the first to find it.
3. 朗读(Reading aloud):朗读与思考相结合 教师将学生分成不同的小组就后两章内容(P21-P30)进行朗读比赛。可让学生选择不同的角色(Narrator,Spanner,Captain Comet,Captain Stella),分角色朗读。教师需要求学全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》 3 生结合自己对故事的理解,读出Captain Comet和Spanner逃脱monster时的紧张感。朗读结束后,教师需及时做出评价。
4. 复述(Retelling):锻炼学生连贯表达思想的能力和主动质疑的能力 以上环节完成后,教师帮助学生从Spanner的角度出发从整体上把握故事大意。 教师可请几位学生扮演Spanner,以Spanner的口吻,利用情节分析环节的信息,以接龙的方式复述故事。复述完后,其余的同学可以提问采访,如:Why did you press the red button? What do you think of Captain Comet? How did you feel when the space monster was going to eat you? 复述过程中,如果学生语塞,教师可以利用情节分析中的表格帮助学生复述。鼓励被提问的同学在回答其他同学的提问时,充分发挥想象力,发表独到的见解。
5. 讨论(Discussion):培养学生的批判性思维能力 复述后,教师将学生分成不同的小组,结合故事中Spanner的行为组织学生探讨Spanner的性格。在此基础上,深入挖掘作品的相关主题。教师可以此切入该环节:Spanner did a lot of silly things and brought much trouble to Captain Comet. What do you think of him? (参考下表)讨论后,可提以下问题请学生继续思考(以下问题前的关键词仅供教师参考): CLARIFY Who played a big role in the escape from the space monster, Spanner or Captain Comet?(Captain Comet.) SUMMARISE How did they react differently to the unexpected danger?(Spanner was almost frightened out of mind. But Captain Comet stayed calm, comforted Spanner and found a successful way to escape.) EVALUATE Whom do you like better? Why?
对于开放性问题,鼓励学生自由发表见解,能够自圆其说即可。 提醒学生进行讨论的规则是:(1)每个人都要有说话的机会;(2)别人讲话时不得打断、干扰;(3)支持并补充他人的观点;(4)如果不想说可以不说;(5)提问要深思熟虑。鼓励学生在该环节畅所欲言。
6. 词汇学习(Vocabulary Development):有意义的词汇学习 让学生从作品中找出与飞船有关的词汇或表达,并让学生尽可能用动作演示。如: