现代汉语方言持续标记的比较研究

常州方言助词“个﹑佬﹑家”与普通话“的”的接触研究常州方言中的结构助词“个﹑佬﹑家”，无论从语法功能还是语义方面均能与普通话“的”形成一定的对应关系。

在语法功能方面具有定语标记功能和状语标记功能；在语义方面也可以等同于“的”。

就“个、佬、家”自身的对比而言，它们构成的语义指向却不尽相同。

“个”语义偏重短语所描写的行为、特征或程度，往往没有实义，只有语法功能；“佬”语义偏重短语所描写的人、事物或状态，既可以起“的”的作用，也可以作代名词用；“家”与结构助词“个、佬”仅在小部分语境中平行并存，但在使用上受到许多限制，只具有“个﹑佬”的部分功能。

标签：常州方言结构助词普通话语言接触结构助词“的”构成的短语和句子是现代汉语中的普遍现象，围绕“的”字展开的研究和著述颇丰。

例如，著名语言学家朱德熙[1]在《说“的”》一文中，运用描写语言学的方法，把现代汉语普通话中的“的”字归纳为以下三组不同的语素：的1：位于一部分双音节副词（偶然、不住、非常﹑格外）之后，构成副词性结构助词。

的2：位于出现在形容词重叠式（好好、绿绿、干干净净、胡里胡涂）和带后加成分的形容词（红通通、热乎乎、脏里呱卿、黑咕隆冬）之后，构成形容词性结构助词。

的3：位于名词、动词、形容词以及各类词组之后构成，名词性结构助词。

作为吴语太湖片常州（毗陵）小片的常州方言，与普通话中的“的”相对应的结构助词主要有“个”“佬”和“家”，另外还有“佬个”和“勒个”等复合结构助词，这几个词都读轻声。

其中“个”在常州方言中可以读作[g?]，“家”有[ku]和[t?ia]两个读音，但在作定语表记词“的”时只能读作[ku]”。

本文着重分析常州方言中“个”“佬”“家”作为结构助词的主要用法，并且简要探讨它们在常州方言中的使用情况。

一、“个、佬、家”的基本结构现代汉语普通话表示定中关系（定语+中心语）主要分为两种方式，一种是直接组合的方式，另一种是是用结构助词“的”。

而常州方言表示定中关系的方式则要丰富得多。

江苏高邮方言中的多功能语法词“得”姚亦登【摘要】江苏高邮方言的多功能语法词“得”，只有一个入声读音[təʔ4]。

它可以用作实义动词和否定动词，表示得到和没有；可以用作动态助词，表示动作完成，或表示可以；可以用作结构助词，连接动词或形容词与补语；可以用作助动词，在动词前表示不可能或没有，在动词后则一般表示客观允许等等。

%The multi-functional grammar word“De” can be pronounced as the entering tone [ təʔ4 ] in Gaoyou dialect of Jiang⁃su province. It can be used as the notional verb and negative verb expressing“obtaining” and“void”;it also can be used as the dy⁃namic auxiliary showing the“perfection” and“permission”. When it is used as the structural auxiliary, i t represents the connectives between the compliments of the adjectives and the verb;likewise when it is used as the auxiliary verb, it can express the concept of“impossibility” and “void” before the verb, and the permission with the objective conditions after the verb.【期刊名称】《渭南师范学院学报》【年(卷),期】2016(031)020【总页数】10页(P64-73)【关键词】高邮方言;得;动态助词;结构助词;助动词【作者】姚亦登【作者单位】渭南师范学院人文学院，陕西渭南714099【正文语种】中文【中图分类】H172在现代汉语中，无论从读音、语义还是功能上来看，“得”都是一个比较复杂的语言单位。

方言语法研究的现状与思考一、简述方言语法研究作为语言学领域的一个重要分支，近年来受到了越来越多的关注。

随着全球化的推进和人口迁移的加剧，方言的多样性和复杂性日益凸显，方言语法研究的重要性也日益凸显。

本文旨在对方言语法研究的现状进行梳理，并思考其未来的发展方向。

方言语法研究在语言学领域中的地位逐渐提升。

语法研究主要关注标准语的规则和结构，而对方言的语法特点则相对较少涉及。

随着语言学理论的不断发展和研究方法的创新，越来越多的学者开始关注方言语法，试图揭示方言语法的独特性和规律性。

这不仅有助于深化我们对语言多样性的认识，也为语言学理论的发展提供了新的视角和思路。

方言语法研究在实践应用中也具有重要意义。

方言作为地域文化的重要载体，承载着丰富的历史和文化信息。

对方言的语法进行深入研究，不仅有助于我们更好地理解和传承地域文化，也为方言保护和传承提供了重要的理论支持。

方言语法研究还有助于推动方言教育和推广，提高方言在社会中的认可度和使用率。

当前方言语法研究仍面临一些挑战和问题。

方言语法研究的资料相对匮乏，尤其是对于一些濒危方言的语法研究更是难上加难。

方言语法研究的方法和技术也需要不断创新和完善，以适应语言学理论的发展和实践应用的需求。

方言语法研究在语言学领域和实践应用中都具有重要意义，但也面临一些挑战和问题。

我们需要进一步加强方言语法研究，推动其深入发展，为语言学理论的发展和实践应用提供更多的支持和贡献。

1. 方言语法研究的重要性方言语法研究的重要性在于它对于全面理解汉语语言系统、探索语言发展演变规律、以及保护和传承地方文化具有不可替代的作用。

方言语法研究有助于我们全面理解汉语语言系统。

汉语方言众多，各地的语法现象各具特色，通过对这些方言的语法进行深入研究，可以揭示出汉语语法系统的多样性和复杂性。

这不仅有助于我们更加准确地把握汉语的共同特点，还能够深化我们对汉语内部差异性的认识，进而推动汉语语言学的整体发展。

近三十年来的汉语比较句研究作者：田煜来源：《现代语文》2019年第02期摘要：通过对近三十年来的比较句研究成果进行梳理，发现自20世纪80年代以来汉语比较句研究有了较大的发展，主要表现在三个方面：一是研究范围不断扩大，涉及对外汉语教学研究、历时研究、类型学研究、方言和少数民族语言研究等多个方面;二是研究角度更为多样，认知理论、构式理论、生成语法理论等被广泛应用到具体研究中去;三是研究内容更加全面，语义特征、构成特点、句法结构、语用功能等各个方面都有所涉及。

现有比较句研究总体呈现出重意义研究轻形式和功能研究、重个例考察轻系统研究、重本体研究轻对外汉语研究、重描写轻解释的特点。

关键词：现代汉语;比较句;现状;展望比较句一直以来都是现代汉语语法研究的热点。

关于比较句的论述，最早见于1898年马建忠的《马氏文通》，距今已有一百多年的历史。

随后，比较句研究不断深入，尤其是20世纪80年代以来，汉语比较句研究取得长足进步，成果丰硕。

本文拟对近三十年来的研究成果进行梳理并提出研究展望。

一、研究概况（一）比较句的定义比较句定义多沿袭传统，从意义角度出发，认为能够表现出事物之间异同或高下的句子都可以称为比较句。

随后，比较句的定义不断完善，或是从意义和形式的角度出发，如李蓝（2003）认为比较句就是表示比较关系、由相关的比较参项构成一定格式的句子;或是从意义、形式和功能相结合的角度出发，如刘焱（2004）认为比较范畴是一个语义—句法范畴，还需要语用功能作为参考。

虽然比较句的定义在不断完善，但形式特点尚未明确，功能作用只能作为参考，因此“也”字句、“越来越……”等句式是否属于比较句仍然存在争议。

除此之外，还有对邻近范畴的考察，其中以比喻为代表。

刘焱（2004）对选择、判断、对比、比较四者之间的语义特征进行对比和分析，认为它们形成了一个关于比较义的连续统。

刘大为（2004）认为比较可以发生在非同类事物之间，和比喻并非是非此即彼的关系;陈昌宁（2011）认为比喻从本质上看是一种特殊的比较;盛爱萍、张虹倩（2011）以温州方言为例，认为比喻句是比较句在修辞动因的作用下转化而来的。

现代汉语中的俚语与方言关系研究标题：现代汉语中俚语与方言关系的研究摘要：本文旨在探讨现代汉语中俚语与方言之间的关系，通过对大量语料的收集和分析，为读者展示俚语和方言在现代汉语中的实际应用，并探讨其相互关系。

研究发现，俚语可以视为方言的一种特殊形式，通过方言的语言特点，俚语在特定社会和文化背景下形成，也在方言区域中得到广泛传播和演变。

俚语与方言相互影响，互相补充并表达了特定群体的文化认同和社会交流，同时也充分展示了现代汉语的多样性和动态性。

关键词：现代汉语、俚语、方言、关系、语言特点、文化认同、社会交流一、引言语言是人类文化的重要组成部分，是人们交流和表达思想情感的工具。

现代汉语作为世界上使用最广泛的语言之一，具有丰富的语言形式和表达方式。

俚语作为一种日常口语形式，具有地域性和文化特征，与方言有着密切的关系。

本文将通过大量的语料收集和文献研究，深入探讨现代汉语中俚语与方言之间的关系，并探讨其社会和文化背景。

二、方言的定义和特点方言是指在某一语言区域内被特定群体使用的地方语言形式。

汉语方言众多，主要可分为北方方言、南方方言、西南方言、闽南方言等。

方言具有独特的语音、词汇和语法特点，反映了地域文化和社会背景，并通过代际传承的方式得以保留和传播。

三、俚语的定义和特点俚语是指在特定社会群体中流行的非正式、口头化的语言形式，具有短暂性和非正式性的特点。

俚语在特定历史和文化背景下形成，经常与方言相结合，其语义和用法具有一定的地域特色和文化认同。

俚语的形成和演变与社会变迁密切相关，既表达了特定群体的社会交流，也推动了现代汉语的发展。

四、俚语与方言的相互影响关系俚语是方言的一种特殊形式，俚语的语法、发音和词汇往往受到方言的影响，并通过方言的传承得以保留和发展。

方言中的一些地方特色词汇和语法结构会成为俚语的内容和形式，而俚语的使用也会丰富和完善方言的表达方式。

俚语和方言在不同社会和文化背景下相互影响，互相补充，形成了丰富多样的语言形式和表达方式。

Durative Aspect Markers of Badong Dialect inHubei Province作者： 刘春华[1];张振羽[2]作者机构： [1]华中师范大学语言与语言教育研究中心,湖北武汉430079;[2]湖北民族大学文学与传媒学院,湖北恩施445000出版物刊名： 沈阳大学学报：社会科学版页码： 58-63页年卷期： 2021年 第1期主题词： 湖北;巴东方言;持续体;标记;"倒";"起";"的"摘要：分析了湖北巴东方言持续体标记"倒""起""的"的句法分布和意义、组合类型、历史演变,阐述了"倒""起""的"用法上的同异.认为相同之处表现在:"倒""起""的"能用于动词、形容词后表持续义,只能跟持续性动词、变化形容词组合.不同之处体现在:"倒""起"能用于连谓结构,"的"不能;"倒""起"能构成重叠式,"的"不能;"倒""起"有各自的固定搭配用法,"的"没有;"倒""起"能跟所有的持续性动词组合,"的"不能;"倒""起"可以用于祈使句、连谓句,"的"不能;"的"能够用于典型的存现句格式,"倒""起"不能;从历史演变来说,"倒"和"的"由"着"演变而来,"起"由趋向动词"起"演变而来.。

汉语方言教学在现代汉语课程中的地位和作用汉语方言教学在现代汉语课程中的地位和作用___________________________________________________________________汉语方言是汉语的一个重要分支，它不仅是汉语的一种发展方式，而且是中国文化发展的重要组成部分。

汉语方言在现代汉语课程中有着重要的地位和作用。

一、汉语方言教学的必要性1、认识多样的汉语文化。

随着中国的经济发展，不同的地区的文化也变得多样，而汉语方言可以帮助学生了解不同地区的文化。

每一种汉语方言都有其独特的文化特征，学习汉语方言可以帮助学生更好地理解这些文化特征。

2、强化对汉语的理解能力。

传统的汉语教学以标准普通话为主，然而，在实际生活中，很多人会使用不同的方言，而这些方言也有其独特的文化特征。

学习汉语方言可以帮助学生强化对汉语的理解能力，从而更好地了解汉语文化。

3、增强汉语学习的兴趣。

学习汉语方言可以增强学生对汉语学习的兴趣，让他们感受到学习汉语的乐趣。

此外，学习汉语方言也可以增强学生对中国文化的了解，从而激发他们对学习汉语的兴趣。

二、汉语方言教学的实施1、适应性教学法。

不同地区的人使用的方言是有差异的，因此，在教学中，应根据学生所在地区的不同情况，采用不同的教学法。

例如，在北京教学时，应采用北京话来教学；在上海教学时，应采用上海话来教学。

这样做有助于增强学生对方言的理解能力。

2、培养分析能力。

在教学过程中，应培养学生分析不同方言之间的差异，并通过不同方法来表达这些差异。

例如，可以通过图形或表格来表示不同方言之间的差异。

此外，可以采用问答形式来考察学生对不同方言之间的差异的理解能力。

3、注重实践性教学。

教学过程中，应注重实践性教学，即将所学知识运用到实际生活中去。

例如，可以将所学到的方言用于日常会话中，从而使学生能够熟练地使用这些方言。

此外，还可以将所学到的方言应用到文化传承中去，从而使学生能够对这些方言有一个全面的理解。

现代汉语方言的地域特性现代汉语是中国的官方语言，但在不同地区却存在着各具特色的方言。

这些方言在词汇、语音、语法等方面都有着明显的地域特性，反映了不同地区的历史、文化和社会发展。

本文将就现代汉语方言的地域特性展开探讨。

一、词汇方面现代汉语方言在词汇方面的地域特性表现得尤为突出。

不同地区的方言往往有着自己独特的词汇，这些词汇反映了当地的生活习俗、风土人情。

比如，广东话中的“唔该”（谢谢）、“咩”（什么）、“嘢”（东西）等词汇在普通话中并不常见，而在广东地区却是常用词汇。

同样，四川话中的“嘛”（什么）、“馍”（面食）、“瞅”（看）等词汇也是具有鲜明地域特色的代表。

二、语音方面现代汉语方言在语音方面的地域特性主要表现在发音上。

不同地区的方言在发音上存在着明显的差异，这些差异反映了地区之间的文化传统和语言演变。

比如，北京话中的儿化音现象在普通话中并不常见，而在北京地区却是普遍存在的。

又如，上海话中的轻声现象在普通话中也是比较罕见的，但在上海地区却是非常普遍的。

三、语法方面现代汉语方言在语法方面的地域特性主要表现在句法结构和语法规则上。

不同地区的方言在句法结构和语法规则上存在着一定的差异，这些差异反映了地区之间的文化传统和语言习惯。

比如，闽南话中的“过”字句式在普通话中并不常见，而在福建地区却是非常普遍的。

又如，东北话中的“了”字句式在普通话中也是比较罕见的，但在东北地区却是常用句式。

总之，现代汉语方言的地域特性在词汇、语音、语法等方面都有着明显的表现。

这些地域特性反映了不同地区的历史、文化和社会发展，也丰富了汉语的语言体系，为汉语的发展提供了丰富的资源。

我们应该重视和保护各地方言的地域特性，传承和发扬汉语的多样性，让汉语在世界舞台上展现出更加丰富多彩的风采。

汉语方言表持续的动词重叠
王红梅
【期刊名称】《语言研究》
【年(卷),期】2005(25)3
【摘要】汉语方言中表持续的动词重叠式不能单独成句,要有谓词性的后续成分与之配合方可入句,入句后与后续成分一起表“一动作持续中出现另一种情况”。

表持续的动词重叠与其后续成分在时间上具有承接性,在语义上具有转折关系或因果关系。

【总页数】4页(P50-53)
【关键词】动词;重叠;方言;持续
【作者】王红梅
【作者单位】广东外语外贸大学中国语言文化学院
【正文语种】中文
【中图分类】H17
【相关文献】
1.汉语动词重叠与俄语带前缀пo-的方式限制动词对比 [J], 王红厂;钟晓雯
2.汉语动词重叠研究的新篇章——《动词重叠历史考察与分析》评介 [J], 肖瑜
3.学习词典中动词重叠的标注问题分析--以《现代汉语动词例释》为例∗ [J], 冉晨
4.从东巴文“重叠”造字看语言重叠式的语法意义——兼论汉语动词重叠问题 [J], 曾小鹏;武晓丽
5.对以汉语为第一语言的儿童早期动词习得机制的分析
——以动词重叠式为例 [J], 郭嘉慧;李妍
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方言在现代汉语词典的定义
方言在现代汉语词典中的定义是指：方言是指在某种语音、词汇、语法等方面具有一定差异，但又与标准语相互关联，可以被视为标准语的一种区域性变体的语言。

方言是区域性语言的一种，通常是由于地理、政治和历史等因素而形成的。

方言的产生和发展受到地理、历史、政治、文化等多方面的影响。

在不同的地区，人们根据语音、词汇、语法等方面的不同，产生了多种不同的方言。

有些方言的差异比较大，甚至有时候会互相不能理解，而有些方言的差异则比较小，可以被视为同一语言的不同变体。

方言在现代汉语中占有重要的地位。

在日常生活和社交交往中，方言是人们交流的基础，是人们表达感情和沟通思想的重要工具。

同时，在文化和艺术等领域，方言也扮演着不可或缺的角色，体现了中国丰富多彩的民族文化。

因为方言的存在和使用，使得现代汉语表现出了多样性和丰富性。

方言的研究对于了解中国地域文化、民俗风情以及中华文化的演进等方面有着重要的意义。

在现代汉语词典中，对于方言的解释和定义是准确、权威的，为人们学习和使用方言提供了重要的参考资料。