从多模态隐喻视角看文化认知模式与隐喻关系解读_才亚楠

多模态隐喻转喻的认知方式【摘要】多模态隐喻转喻的认知方式为人们打开了认知世界的新视角。

在视觉方面，多模态隐喻通过图像和符号的结合，引导人们对事物进行更深层次的理解。

言语方面的隐喻则激发了人们对言辞背后的深层含义的思考。

动作隐喻则在身体行为中传递着丰富的信息和意义。

在感知隐喻中，人们通过感官的共鸣来感知和理解外部世界。

情感隐喻则让人们用情感的触觉来认知世界。

多模态隐喻转喻的认知方式让我们以更多元的方式与周围环境互动，丰富了我们对世界的感知和理解，为我们提供了更丰富而多样的视角。

通过不同模态的隐喻转喻，我们能够更全面地理解世界，打破传统认知模式的束缚，拓展我们的认知视野。

【关键词】多模态隐喻转喻、认知方式、视觉隐喻、言语隐喻、动作隐喻、感知隐喻、情感隐喻、丰富、多样、视角1. 引言1.1 多模态隐喻转喻的认知方式多模态隐喻转喻的认知方式，是指通过多种感官和符号形式来表达和理解抽象概念和情感。

隐喻和转喻是人类语言和思维中常见的认知方式，可以帮助人们更好地理解和解释复杂的概念，以及表达内心的情感和想法。

而多模态则是指同时利用多种感官和符号形式，如视觉、言语、动作、感知和情感等，来构建并理解隐喻和转喻。

在日常生活中，人们常常通过多模态隐喻转喻的认知方式来交流和表达。

通过视觉上的比喻图像来表达抽象概念，通过言语和语言来描述情感和思维，通过动作和姿势来传递信息和意义，通过感知和直觉来感知世界的本质，通过情感和情绪来表达内心的感受。

通过多种感官和符号形式的结合，人们可以更加全面地理解和认知世界，拓展自己的认知范围，获得更加丰富和多样化的视角和体验。

多模态隐喻转喻的认知方式，为人们理解和认知世界提供了丰富而多样的视角，使得人类交流和思维变得更加丰富和多元化。

通过不同感官和符号形式的综合运用，人们可以更好地理解和表达复杂的概念和情感，促进思维和沟通的畅通和深入。

多模态隐喻转喻的认知方式在人类语言和思维能力中起着重要的作用，对于人类理解和认知世界具有深远的意义和影响。

多模态隐喻转喻的认知方式作者：于梦初来源：《教育周报·教育论坛》2019年第14期摘要：以认知语言学中的概念隐喻和概念转喻理论为根基，选取一则多模态环保海报为语料，探讨隐喻性和转喻性多模态海报语篇中整体意义的构建机制。

通过细节分析发现，施喻者为体现婉转之意，使用从低等级源域向高等级目标域的隐喻且将抽象概念具体化。

在转喻的使用中，部分代指整体的手法使用频繁，以达到在有限的篇幅内实现意义最大化的效果。

关键词：转喻，隐喻，多模态，海报1. 引言上个世纪八十年代以来，随着数字影像等技术的发展，视觉文化出现了空前的繁盛。

与此同时，语言学研究也不再拘泥于文字研究，而是将图像、声音、体姿等更加广阔的交际符号纳入研究范围之内。

在传统的隐喻、转喻理论基础上，多模态隐喻、转喻研究逐渐成为语言认知研究的热点，本文以一则公益广告为依托做具体分析。

2.概念隐喻和概念转喻理论随着《我们赖以生存的隐喻》的出版，概念隐喻研究正式拉开序幕。

概念隐喻可以视作是一种人类认知的“思维工具”或认知机制，它由从源域到目标域的跨域映射建立，幫助我们通过源域的结构、关系和相关知识等去构建和理解目标域。

随后，Kövecses（2010）细分了存在链隐喻体系和事件结构隐喻体系。

与反映出两个平行域之间相互映射的概念隐喻不同，概念转喻则是在单个域内的映射，Radden & Kövecses（1999）认为，“转喻发生在理想认知模式（ICM）里，即一概念实体（借体）为另一概念实体（目标）提供思维通道”。

因此，在传统的认知语言学领域里，尽管隐喻和转喻都被认作是重要的认知机制，概念隐喻是依靠相似性而产生的从源域到目标域的投射，而概念转喻则更多的依据“联想”，以达到单一语域之内的映射。

3.多模态视角下的隐喻、转喻理论在成熟的理论基础之上，学者们逐渐意识到在该领域研究中的不全面性。

作为反映人类思维的载体，语言仅仅是人类交际符号的其中之一，而在实际运用当中，图像、声音、空间、肢体动作等其他方式都可以作为传播媒介和交际手段基于这样的认知转向，Forceville在Prictorial Metaphor in Advertising一书中，首次从视觉层面探讨了广告图片的隐喻性，揭开了多模态隐喻研究的新开端。

多模态隐喻转喻的认知方式隐喻（metaphor）是一种认知方式，通过将一种概念或对象与另一种概念或对象相比较，来传达一种意义。

隐喻通常被视为是基于语言的，但事实上，它也可以跨越多种感官模态（modalities）进行表达。

多模态隐喻（multimodal metaphor）涉及到将语言、图像、声音等多种感官模态结合起来，来传达更加丰富和深刻的意义。

多模态隐喻可以通过许多方式实现，其中最常见的方式是通过图像和文字的组合来表达。

例如，一张图片中的人物可以被隐喻为一个特定的概念，而图像中的背景则可以传达另一个概念。

这种组合可以进一步丰富隐喻所传达的意义，因为它提供了更多的信息和对比。

除了图像外，声音和其他感官模态也可以用于多模态隐喻。

例如，一段音乐可以传达一种情感，这种情感可以与语言中的概念相对应，从而形成多模态隐喻。

声音和图像的结合也可以产生强大的效果，例如电影中的音效和配乐可以帮助传达电影的主题和情感。

多模态隐喻的另一个例子是虚拟现实（virtual reality，VR）技术的应用，它提供了一个更加沉浸式的体验。

虚拟现实可以通过图像、声音、触觉等多种方式模拟真实情境，并与语言和文本结合使用。

这种组合可以产生更加深刻和真实的认知体验，从而更加有效地传达隐喻所携带的意义。

多模态隐喻的另一个重要应用是教育领域，特别是在较弱的受众中，例如孩子和认知障碍者中。

多模态隐喻可以通过组合多种感官模态来促进学习和理解。

例如，通过图像和声音的组合来解释一个概念，可以让学生更加清晰地理解它。

此外，多模态隐喻还可以帮助记忆，因为它们提供了多个感官通道来回忆和记忆。

总之，多模态隐喻是一种强大的认知方式，它结合了多种感官模态来传达更加深刻和丰富的意义。

它可以帮助我们更好地理解和记忆概念，也可以帮助我们更好地表达自己的思想和情感。

随着技术的不断发展，多模态隐喻的应用领域还会继续扩展。

多模态隐喻转喻的认知方式
多模态隐喻转喻的认知方式是指在语言交流中，人们使用多种语言模态，如语言、视觉、听觉、触觉等模态来表达隐喻转喻意义，以达到更精准、更生动、更形象的表达和趣味性。

这种认知方式可以看做是一种创造性的思维模式，在人们的交际和交流的过程中起着重要的作用。

一、色彩、形状和空间隐喻转喻认知方式
在语言交流中，人们常常使用色彩、形状和空间隐喻转喻来表达自己的观点和想法。

比如我们会用红色来表达愤怒、危险等情绪；用三角形来表示尖锐、危险等含义；用圆形来表达和谐、完整等含义；用“上”来表达权力、地位等概念，用“下”来表示贬低等含义。

音乐、节奏也是表达隐喻转喻意义的重要方式。

比如，我们常常会说某件事情“如此轻松自如”，这里的“轻松自如”就用了一个弹奏钢琴的动作来表达情感含义。

再比如，我们可以用悲伤的音乐来表达悲伤、忧伤等情感。

体感和生动的隐喻转喻认知方式是通过运用动作、体感、感官和生物体的行为方式来表达意义。

比如我们可以用“让我来说两句”来表达自己的观点和意见；用“心灵手巧”来表示一个人工作能力高、创造力强等含义；用“腰杆子粗”来说明一个人身体素质好、有力量等含义。

总之，多模态隐喻转喻的认知方式在我们的日常交际和交流中非常重要。

它可以帮助我们更好地表达自己的思想和感情，增强交际的趣味性和多样性，丰富人际交流的形式和内涵，促进人类思维的发展和进步。

新教师教学高等教育引言隐喻研究发展经历了两次历史性的飞跃：第一次飞跃是从传统的隐喻理论向当代隐喻理论的转变；第二次飞跃则是从概念隐喻向多模态隐喻的转变。

对于隐喻性多模态语篇而言，由于不涉及整体意义构建的动态操作和认知机制，从某种程度上来说，该类多模态语篇分析忽略了对语篇所传达或构建的隐喻意义的描述或解释，从而对审美体验和劝说功能的认知或心理动因缺乏相应的阐释。

Forceville等人的多模态隐喻研究正好可以弥补这一缺陷。

[2]Forcevile认为，只以语言符号为依据而得出的概念隐喻有“以偏概全”之嫌，因为语言毕竟只是众多交际符号中的一种，其它的交际媒介或手段如声音、色彩、线条、空间布局等也可以用来构建和表达概念，从认知学角度剖析各个模态之间的相互作用及意义表征，提出多模态隐喻[3]由此看来，对多模态隐喻的意义构建和解读方式的探索就显得很有必要。

一、多模态隐喻的意义构建1.多模态隐喻及其意义构建方式Forceville将符号学中的模态定义为“一种利用具体感知过程而具有阐释性的符号系统”（2009：22），得出与人体五个感官有关系的五个模态：图画或视觉模态、听觉或音波模态、嗅觉模态、味觉模态和触觉模态。

但是由于这五种感官模态又包含很多符号.因此Forceville （2009：23）又将这些模态细化为图像符号、书面符号、口头符号、手势语、声音、音乐、气味、味道和接触。

Forceville将单模态隐喻定义为“源域和目标域只用或主要用一种模态呈现的隐喻”。

多模态隐喻的定义为“源域和目标域分别或主要用两种或者两种以上的模态加以呈现”（2009：24）一般来说，多模态隐喻的源域和目标是由两种或者两种以上的模态通过一定的组合方式，互相制约，相互依存共同构建的。

2.多模态隐喻与概念隐喻的关系概念隐喻与多模态隐喻都是隐喻研究的范畴，但是两者有根本性的区别。

主要表现为以下几点：（1）两者研究范畴不同。

概念隐喻的研究对象是语言层面隐喻现象；多模态隐喻则超出语言层面，研究各种社会符号共同构建的隐喻现象。

多模态隐喻转喻的认知方式多模态隐喻转喻是指将各种感官输入的信息进行转化和联想，形成新的隐喻意义的一种认知方式。

它通过将不同感官的输入进行联结和组合，创造出新的概念和理解方式，丰富了人们的思维和语言表达能力。

多模态隐喻转喻的基本机制是通过将不同感官输入的信息进行交叉刺激和联结，形成隐喻意义。

它利用人们大脑中感觉、认知和情感的共性特征，将不同感官输入的信息进行类比和投射，从而创造出新的意义。

当人们听到“厚重的音乐”时，会联想到“厚重的气氛”；当人们看到“炽热的火焰”时，会联想到“炽热的情感”。

这种联想和类比是通过多模态感知和认知的方式完成的，人们通过将不同感官输入的信息进行组合和融合，形成了新的隐喻意义。

多模态隐喻转喻是一种基于经验和文化背景的认知方式。

由于每个人的经验和文化背景都不同，所以对于同一感官输入的信息，不同的人可能会形成不同的转喻意义。

这也是多模态隐喻转喻具有多样性和灵活性的原因。

对于一幅画中的人物形象，不同人可能会从不同的角度和视角进行解读。

有些人可能会认为这幅画表达了孤独和失落的情感，而有些人可能会觉得这幅画表达了平静和宁静的感觉。

这是因为不同的人对于同一幅画作品的理解和认知是基于各自的经验和文化背景而形成的。

多模态隐喻转喻在语言和文化交流中起着重要的作用。

它丰富了人们的思维和理解方式，使得人们能够通过语言和非语言的方式进行更加细致和准确的交流。

特别是在文学和艺术创作领域，多模态隐喻转喻是创作的重要手段之一。

通过将不同感官输入的信息进行联结和组合，创作者能够表达出更加独特和深入的意义。

在文学作品中，作者常常利用不同的感官形象来描述人物的内心世界和情感状态，使得读者能够更加直观地感受到作品的情感氛围和意义深度。

多模态隐喻性语篇意义的认知构建——多模态转喻和隐喻互动下的整合赵秀凤;苏会艳【摘要】文章从认知的角度对一则多模态广告语篇的意义进行探讨,旨在以概念转喻和隐喻为切入点,聚焦隐喻性多模态广告语篇中整体意义的动态构建过程.在概括总结多模态隐喻特点的基础上,本文指出,隐喻性多模态语篇整体意义的产生源于在转喻和隐喻互动基础上进行的概念合成.从认知构建的角度对语篇加以研究有助于从本质上阐释多模态广告实现劝说和审美功能的心理动因.【期刊名称】《北京科技大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2010(026)004【总页数】8页(P18-24,30)【关键词】多模态隐喻;多模态转喻;概念合成【作者】赵秀凤;苏会艳【作者单位】中国石油大学外语系,北京,100249;中国石油大学外语系,北京,100249【正文语种】中文【中图分类】H3我们正处在一个多模态交际的时代，图像、声音、文字、构图、造型等多种媒介符号交织在一起，充分调动感官的协同作用，传递信息，交流情感。

信息技术的发展为这一交际模式创造了现实性和普及性。

在这一时代，视觉感知被赋予了超乎文字之上的感性特权，在异质感官符号的冲击下，文字在表达意义方面的符号垄断地位正逐步被削弱，在消费领域尤其如此。

在现代社会，诉诸于直观形象的感官经验、迅捷有效的传递诉求已成为以消费为主旨的语篇（如广告）的主流特征。

与单一模态的文字语篇相比，多模态广告语篇尽管有很多优势，但是，如果其语篇交际姿态是以实物拍摄为基调的直白式劝说，那么它促进消费的终极目的会大打折扣，因为对现代消费者而言，审美体验比信息本身更为重要。

因此，现代广告语篇不但诉诸于多模态，而且诉诸于新奇隐喻，以美妙、新颖打造感官和概念冲击力，更有效地达到广告目的，巧妙地实现劝说诉求。

从语言学的角度对日益普及的多模态语篇进行系统分析是近年来系统功能语言学的一大研究亮点。

该学派以Kress&van Leeuwen[1]的视觉语法为开端，一批学者如O’Halloran[2]，Royce[3][4]，Lemke[5]，胡壮麟[6]、朱永生[7]、李战子[8]、张德禄[9]等从系统和功能的角度重点研究多模态语篇的三大功能。

《纪录片《内蒙古味道·呼和浩特美食记》中的多模态隐喻和转喻研究》篇一一、引言随着视觉文化的兴起，纪录片作为文化传播的重要载体，其多模态性在表达和传递信息上具有独特的优势。

纪录片《内蒙古味道·呼和浩特美食记》以其丰富的画面、音乐、解说词等多元表达方式，成功地展示了呼和浩特美食的独特魅力。

本文将从多模态隐喻和转喻的角度出发，对该纪录片进行深入分析。

二、多模态隐喻在纪录片中的应用1. 视觉隐喻在纪录片中，视觉隐喻通过画面、色彩、光影等元素，将抽象的概念或情感形象化。

在《内蒙古味道》中，导演通过捕捉呼和浩特美食的独特烹饪过程、食材的选取以及食客的品尝瞬间等画面，将内蒙古的美食文化以视觉化的方式呈现出来，形成了丰富的视觉隐喻。

例如，通过将传统烹饪器具、烹饪手法与现代厨房的对比，隐喻地展示了传统与现代在美食文化中的融合。

同时，通过展示不同民族、不同年龄层次的食客品尝美食的画面，隐喻地传达了美食的普遍性和包容性。

2. 听觉隐喻在纪录片中，听觉隐喻通过音乐、音效等元素，为观众营造出特定的情感氛围。

在《内蒙古味道》中，悠扬的蒙古族音乐与食物烹饪的声响相得益彰，形成了独特的听觉隐喻。

这种隐喻使得观众在欣赏美食的同时，也能感受到内蒙古地区的文化氛围。

三、多模态转喻在纪录片中的应用转喻是一种通过一个概念或事物来指代另一个相关概念或事物的修辞手法。

在纪录片中，多模态转喻通过画面、文字、音效等元素的综合运用，将一个场景或事件与另一个相关场景或事件相联系。

在《内蒙古味道》中，导演通过转喻手法将呼和浩特的地理环境、历史文化与美食文化相联系。

例如，通过展示草原、沙漠等自然风光，转喻地展示了内蒙古地区的地理环境和气候特点；通过展示历史建筑、文化遗产等画面，转喻地传递了内蒙古地区的悠久历史和文化底蕴；同时，通过展示不同民族的食物和烹饪方式，转喻地反映了内蒙古地区的多元文化和民族融合。

四、结论通过对纪录片《内蒙古味道·呼和浩特美食记》的多模态隐喻和转喻分析，我们可以看出，该纪录片成功地运用了视觉、听觉等多种元素，将呼和浩特的美食文化以多元化的方式呈现出来。

多模态隐喻视角下《瞬息全宇宙》中“存在”与“亲情”的认知解读摘　要：隐喻无处不在，它不仅是语言现象，还存在于图像、音乐、手势等其他模态中，而电影是典型的多模态语篇，电影中的多模态隐喻值得关注。

该研究运用多模态隐喻理论，对电影《瞬息全宇宙》中“存在”与“亲情”多模态隐喻的建构及认知功能进行解读，旨为多模态隐喻的进一步研究提供新的思路。

研究发现，该电影通过将不同源域映射向同一目标域，构建同一目标域的多种多模态隐喻，展现目标域的复杂性，并借映射关系的转换实现多模态隐喻的叙事功能。

关键词：多模态隐喻；《瞬息全宇宙》；存在主义；亲情；认知语言学作者简介：赵晓乐，张杰亮，西安外国语大学英文学院。

一、引言1980年，Lakoff与Johnson在Metaphors We Live By中提出，隐喻是无处不在的，它不仅存在于文学作品、修辞表达中，还贯穿人们的语言和思想，潜移默化地影响着我们的思维方式和决策行为。

它帮助人们将特定领域的经验迁移到另一领域，以此使新领域的经验得到阐明、理解。

本质上，隐喻是一种认知现象，人类的认知过程依赖于隐喻完成。

20世纪80年代以来，认知语言学界认为，单一的文本隐喻研究不够全面。

Forceville认为，既然隐喻是一种思维，它就不仅体现于语言系统。

这一论调在电影中得到显著体现。

电影作为不同多模态资源构建的产物，其隐喻不仅出现在文本中，还在由声音、色彩、空间等要素构成的非语言符号系统中得到反映。

为深化多模态隐喻研究，本文以电影《瞬息全宇宙》为例，探析多模态隐喻的建构与认知功能。

二、隐喻与多模态隐喻（一）概念隐喻最早的隐喻研究可追溯到雅典时期，古希腊哲学家亚里士多德将其视作诗意、想象的修辞。

而后，Lakoff和Johnson所著的Metaphors We Live By推翻了这一观点，将隐喻由一种修辞手法修正为人对于概念范畴、行为活动的思维认知。

以此为标志，认知语言学将隐喻研究纳入研究范围。

多模态隐喻转喻的认知方式多模态隐喻与转喻是人类理解和表达概念的重要方式。

在语言中，隐喻和转喻的应用广泛，并且经常以多种方式出现，包括语音、语义、视觉和空间等多个维度。

这些不同的维度共同为人们构建了一个认知框架，用于理解和表达复杂的概念。

本文将从多个维度来探讨多模态隐喻转喻的认知方式。

语音维度语义是语言中最基本的单位，它表达了词汇、短语或句子的意义。

当人们理解隐喻和转喻时，语义是一个重要的因素。

例如，当一个人说“她像一个天使一样善良”时，这个隐喻的含义是将这个女人的善良和天使联系起来，并通过这个联系来增强善良的品质。

同样，当一个人说“这个会议是一场闹剧”时，这个转喻的含义是将这个会议与一出荒诞的闹剧联系起来，从而暗示它的无效和无用性。

总的来说，语义是理解隐喻和转喻的必要基础。

视觉维度视觉信息是人类获取外部世界信息的重要途径之一。

视觉信息在多模态隐喻转喻中也起着至关重要的作用。

例如，当一个人描述他的工作状况“我像一只老鼠一样地爬行在这个大楼的角落里”时，这个绰号的意义来自于我们对老鼠爬行的形象的视觉印象，进而创造出一种比喻之间的类比关系。

同样，当一个人说“我们必须倾听每个组成部分的声音，以建立一个完整的和谐音乐”时，这个转喻可以通过视觉形象来表达。

我们可以将一个组成部分比作乐队中的一个乐器，然后通过视觉来想象它的声音和位置，从而形成转喻的含义。

空间维度总结多模态隐喻和转喻是人类认知世界和理解语言的重要方式。

在理解隐喻和转喻时，各种维度的信息都是相互作用的，不能单独考虑。

虽然我们可以从语音、语义、视觉和空间维度来分析多模态隐喻转喻的认知方式，但这些维度本质上是相互关联的，很难进行严格的分类。

在实际应用中，我们应该注重将这些维度整合在一起来理解多模态隐喻转喻，才能对其真正理解并且从中受益。

多模态隐喻整合模型对影视作品中隐喻的构建分析——以音乐电影《柠檬特调》为例摘要：多模态隐喻的构建过程涉及不同模态互动下的概念映射，多模态隐喻整合模型模型对多模态隐喻的构建和其意义的解读，以及对相应的情感与审美效果的阐释提供了系统的分析框架。

本文基于概念隐喻理论，运用多模态隐喻整合模型分析音乐电影《柠檬特调》中多模态对隐喻的构建，揭示影片关于“黑人女权主义”的概念隐喻内涵。

研究发现，影片主要通过语言模态构建与“夫妻情感关系”相关的信息，视觉模态传达了有关“黑人”和“女性”的信息。

两类输入信息之间的部分概念发生映射，产生的新创隐喻含义与视觉、听觉、语言三种模态共创的关联空间结合，揭示了有关“权利，地位，团结，力量和坚强”的黑人女权主义思想。

同时，多模态隐喻通过实现以“小”见“大”的主题变奏，增强了观众对“黑人女权主义”话题的情感共鸣，且影片中丰富的非洲元素充分展现了传统非洲文化之美。

关键词：多模态隐喻整合模型；隐喻构建；《柠檬特调》；黑人女权主义；An Analysis of the Construction of Metaphor in Film Based on the CIM of Multimodal Metaphor: A Case Study of the Musical Film LemonadeMa Congyun(Jiangsu Normal University, Xuzhou 221116, China)Abstract: The construction process of multimodal metaphor involves concept mappingsunder different modal interactions, and the conceptual integration model (CIM) of multimodal metaphor provides a systematic analytical framework for the construction of multimodalmetaphor, the interpretation of its meaning, and the elaboration of the correspondingemotional and aesthetic effects. This paper uses the CIM of multimodal metaphor to analyzethe construction of multimodal metaphors in the film Lemonade, revealing the connotation of conceptual metaphor concerning “black feminism”. It is found that the film mainly constructsthe information related to the “Conjugal affective relationship" thr ough the language mode,while the visual mode conveys the information about "black" and "female". Some of the concepts between the two types of input information are mapped, and the newly created metaphoricalmeanings are combined with the relevance space generated by the three modes of vision,acoustic and language to reveal the black feminist ideas about "rights, status, unity, powerand strength". Besides, the multimodal metaphors enhance the audience's emotional resonancefor the topic of "black feminism" by shifting the theme from a sallow one to a deep one, andthe abundant African elements in the film fully demonstrated the beauty of traditional African culture.Keyword: CIM of multimodal metaphor; metaphor construction; Lemonade; black feminism;1.引言随着社会信息传达技术的多元化，人们对概念隐喻的构建研究已从单一的语言符号层面拓展到从视觉，听觉，味觉，触觉等多种媒介层面。

多模态视角下隐喻的构建和解读
阮瑾;张晓明;任再新
【期刊名称】《东华大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2012(012)001
【摘要】在现代科技和传媒技术支持下,隐喻的构建是多模态的,人们不仅可以用文字也可以用图像、声音,颜色等非语言符号来构建隐喻;隐喻的解读也是多模态的,人的多重感官可以感知,吸收多模态形式的外部符号,进而解读出隐喻的意义。

文章结合多模态话语分析理论和认知语言学理论,分析在多模态环境中隐喻的特征,以及隐喻意义的产生和解读。

【总页数】4页(P62-65)
【作者】阮瑾;张晓明;任再新
【作者单位】东华大学外语学院,上海201620;东华大学外语学院,上海201620;东华大学外语学院,上海201620
【正文语种】中文
【中图分类】H030
【相关文献】
1.多模态隐喻视角下电影《当幸福来敲门》中的幸福的认知解读
2.认知视角下多模态隐喻性语篇意义再解读--隐喻和转喻互动基础上的概念整合
3.多模态隐喻视角下的《1Q84》——村上春树《1Q84》中多模态隐喻分析
4.多模态隐喻视角下电子商务企业平面广告的解读
5.认知视角下的多模态隐喻性语篇意义再解读——隐喻和转喻互动基础上的概念整合
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

多模态隐喻性语篇意义的认知构建——多模态转喻和隐喻互动下的整合多模态隐喻性语篇意义的认知构建——多模态转喻和隐喻互动下的整合隐喻是一个广泛存在于语言中的概念，它通过以一种方式暗示另一种意义，为我们理解世界提供了新的视角。

然而，对隐喻的认知和理解并不能只与语言单独存在，多模态语境对于隐喻的解析和意义构建起着重要的作用。

本文将探讨多模态隐喻性语篇意义的认知构建，特别关注多模态转喻和隐喻互动的整合。

隐喻在传统语境中主要通过文字的暗示和隐晦表达。

而多模态语境则将多种感官信息融合，包括视觉、听觉、触觉等，对于隐喻的理解产生了新的影响。

多模态转喻是指通过两种或多种感官模态的转换来进行隐喻表达。

在多模态转喻中，不同的感官模态在表达隐喻时存在一种相互替代的关系。

例如，在一幅画中，作者通过色彩、线条等视觉元素，将某个概念或情感以隐喻的方式呈现出来，这种转换不仅增强了隐喻的表达力，也为多模态隐喻的意义构建提供了新的认知方式。

除了多模态转喻，隐喻互动也是构建多模态隐喻性语篇意义的关键要素。

隐喻互动是指在一个语境中多个隐喻元素之间的相互作用和影响。

在多模态语境中，不同的感官模态可以同时激活隐喻元素，通过相互作用产生新的隐喻意义。

例如，在一场音乐会上，一段激昂的音乐配以精彩的舞蹈表演，观众可能会感受到强烈的自由、激情或欢快的情感，这种情感的构建正是通过音乐和舞蹈这两个感官模态的互动来实现的。

隐喻互动使得多模态隐喻性语篇意义的认知更加丰富和多样化。

在多模态隐喻性语篇意义的构建过程中，认知机制起着重要的作用。

人类在认知隐喻时往往依赖于大脑中的认知处理系统，这一系统是一个包括感知、记忆、语言理解等多方面要素的综合体。

当我们面对多模态隐喻时，大脑需要调动各种认知资源来理解并构建意义。

多模态转喻和隐喻互动的整合使得认知机制进一步复杂化和丰富化，使我们能够以多种感官模态的融合方式来理解和解读隐喻。

在多模态隐喻中，每个感官模态都具有独特的表达方式和意义构建方式。

多模态蓄意隐喻场景的关联性研究目录一、内容概括 (2)1. 研究背景与意义 (2)2. 国内外研究现状综述 (3)3. 研究内容与方法 (5)二、多模态蓄意隐喻的理论基础 (6)1. 蕴意隐喻理论概述 (7)2. 多模态隐喻理论发展 (8)3. 多模态蓄意隐喻的定义与特征 (10)三、多模态蓄意隐喻的场景分类 (11)1. 自然场景 (13)自然景观 (14)自然现象 (15)2. 社会场景 (15)人物关系 (17)社会事件 (18)3. 文化场景 (19)文学作品 (20)艺术形式 (22)四、多模态蓄意隐喻的场景构建与分析 (23)1. 场景构建的方法与步骤 (24)2. 关联性的分析方法 (25)语义关联 (26)情感关联 (27)视觉关联 (28)3. 具体案例分析 (30)五、多模态蓄意隐喻在教育领域的应用 (31)1. 跨模态教学资源设计 (32)2. 育学策略的制定 (33)3. 教育评估与反馈 (34)六、结论与展望 (35)1. 研究成果总结 (36)2. 存在的问题与不足 (37)3. 未来研究方向与展望 (38)一、内容概括本研究旨在探讨多模态蓄意隐喻场景的关联性，以期为理解和分析人类在不同情境下的沟通行为提供理论依据。

通过对多模态蓄意隐喻场景的定义和分类进行梳理，明确研究对象的范围和特点。

从语言学、心理学和社会学等多个角度对多模态蓄意隐喻场景的关联性进行深入剖析，揭示其内在机制和规律。

结合实际案例分析，验证所提出的理论模型的有效性和适用性，为进一步研究多模态蓄意隐喻场景的关联性提供实证支持。

1. 研究背景与意义随着信息时代的深入发展，社会进入到了一个复杂、丰富的传播语境之中。

在当前多模态的交际背景下，人们通过文字、图像、声音等多种方式传递信息，形成了一个多元化的符号交流系统。

隐喻作为一种普遍的认知现象和文化表达手段，在多模态语境下呈现出更为复杂和丰富的形态。

蓄意隐喻作为一种特殊的修辞手法，在多模态传播中的重要性日益凸显。

多模态隐喻转喻的认知方式隐喻和转喻作为语言学和认知心理学的重要概念，对于人类语言和思维活动起着重要的作用。

近年来，随着多模态研究的兴起，人们开始关注多模态隐喻和转喻在认知过程中的作用。

本文将从多模态隐喻和转喻的认知方式入手，探讨其对人类认知过程的影响。

一、多模态隐喻和转喻的概念隐喻是指用一种事物或概念来指代另一种事物或概念的修辞手法，通过暗示和比喻的方式来传达信息。

转喻是指用本来具有某种含义的词语或短语，来指代与其相类似或相联系的新概念或新词语，通过这种方式来传达信息。

多模态隐喻和转喻则是指在多种感知模态下运用隐喻和转喻来传达信息，包括视觉、听觉、触觉等多种感知方式。

1. 视觉隐喻和转喻在视觉感知中，人们常常通过图像、图表和符号等形式来传达信息。

视觉隐喻和转喻通过视觉图像的比喻和暗示，来传达抽象概念和情感体验。

用火焰的形象来隐喻热情，用花朵的形象来转喻美丽。

在广告、设计和艺术作品中，视觉隐喻和转喻被广泛运用，通过视觉形象来产生联想和情感共鸣。

这种形式的认知方式可以帮助人们更直观地理解抽象概念和情感，加深对信息的理解和记忆。

多模态隐喻和转喻的认知方式对于人类认知过程具有重要的意义。

多模态隐喻和转喻可以丰富人们的认知体验。

通过不同感知模态的运用，隐喻和转喻可以在视觉、听觉和触觉等方面传达信息，使人们从多种感知角度来理解和感受抽象概念和情感体验，促进认知的多样性和丰富性。

多模态隐喻和转喻可以提高人们的信息处理效率。

通过多种感知方式的联合运用，隐喻和转喻可以使信息更加直观、生动和易于理解，促进信息的记忆和传播。

多模态隐喻和转喻可以促进人们的创造性思维。

通过多种感知方式的结合运用，隐喻和转喻可以激发人们的联想和想象，促进创新思维和创造性表达。

广告语篇中多模态隐喻的意义建构——以央视公益广告《Family》为例何娟【摘要】现代科技和传媒技术的发展促使多种非语言符号诸如图像、声音、颜色等参与隐喻的构建,因此,有关多模态语篇中的隐喻越来越受到学者们的关注.文章以公益广告《Family》为例解读广告语篇中多模态隐喻的意义建构,进一步揭示广告中的文化内涵,以期为研究广告中的隐喻提供新的研究路向.【期刊名称】《中州大学学报》【年(卷),期】2013(030)002【总页数】5页(P85-89)【关键词】多模态隐喻;广告;源域;目标域【作者】何娟【作者单位】东华理工大学外国语学院,南昌 330013【正文语种】中文【中图分类】H04随着21世纪信息技术的飞速发展，多模态话语日益引起了学者们的关注，它不仅可以看到语言系统在意义交换过程中所发挥的作用，而且可以看到诸如图像、音乐、颜色等其他符号系统在这个过程中所产生的效果。

由不同模态方式表征的隐喻被称为多模态隐喻，是多模态话语研究的新进展，也是隐喻研究的新视角。

多模态隐喻研究的雏形是图像隐喻研究。

研究对象集中在各种视觉传媒艺术，如绘画艺术、插图艺术、电影图像和广告图画。

Charles Forceville (1996)以Black的互动论为理论框架，突破了文字隐喻的限制，研究了广告中的视觉隐喻的理解和定义，并将其引入到了认知语言学中。

目前有关多模态隐喻的研究成果主要集中在Chlarles Forceville 于2009年出版的论文集《多模态隐喻》中。

全书共收录论文18篇，多数论文的研究对象是广告和政治漫画，少部分研究涉及口语、手势语、音乐和电影。

以广告为例，Forceville (1996), Koller (2009), Caballero (2009)等学者分析归纳了以实现产品或服务的正面诉求为宗旨的多模态隐喻在隐喻的构建和表征手段方面具有哪些突出特征。

Yus (2009), Teng & Sun (2002), Shinohara & Matsunaka (2009) 则聚集各类漫画中的多模态隐喻。

校园英语 / 语言文化从多模态语篇的视觉语法角度浅析“兰州三炮台”西北师范大学外国语学院/丁瑶 孟丽菲【摘要】本文主要以多模态语篇中视觉语法为理论框架，从呈现意义、互动意义及构式意义三方面浅析“兰州三炮台”这一具体实物符号所要表达和传递的文化内涵。

【关键词】呈现意义 互动意义 构式意义“兰州三炮台”文化内涵【Abstract】This paper utilizes the theory of Visual Grammar belonging to the Multimodal Discourse to analyze and appreciate the tea of San Pao Tai of LanZhou，from the perspective of Ideational，Interpersonal and Textual Meaning，in order to find its cultural connotation hided inside of the signal.【Key Words】Ideational Meaning; Interpersonal Meaning; Textual Meaning; the tea of San Pao Tai of LanZhou; cultural connotation一、引言在如今这样一个万花筒般的大千世界中，各种信息存储和传播的途径也多元化。

信息的交流除了最基本的语言形式，还有图像、声音、颜色、动漫及实物等。

而传统的语篇分析仅限于对语言符号系统的研究，这种局限就要求产生一种全方位的分析方法，因此，多模态语篇分析应用而生，可用于任何感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)模式的信息。

然而，兰州三炮台作为中国茶文化之结晶的一种象征符号，极有必要以视觉语法角度为主来挖掘其深层底蕴内涵。

二、多模态语篇中的视觉语法多模态语篇分析是符号学和语篇分析两个系统作用下的学理延展。

基于多模态信息的隐喻理解研究近年来，随着人工智能技术的不断发展，多模态信息的处理及应用越来越受到关注。

多模态信息是指连接多个感官的信息，比如语言、图像、声音、手势等。

随着多模态信息的处理和分析能力的提高，我们可以更好地理解和应用语言和图像信息，实现更加智能化的计算和决策。

在这种背景下，基于多模态信息的隐喻理解研究也成为了热点话题之一。

隐喻是指通过一种概念映射的方式来表达另一个概念的说法。

例如，我们常说“他是个大熊猫”，这就是一种隐喻的表达方式，将一个人和一只动物进行了比较。

在自然语言处理中，隐喻的理解一直是一个难点问题。

因为不同的人可能对同一个隐喻表达的含义产生不同的理解，尤其是在跨文化交际中。

为了实现对隐喻的准确理解，研究者引入了多模态信息的概念，将语言和图像等多个感官信息进行联结。

通过对多模态信息进行分析和比较，可以更加准确地理解并解释隐喻的含义。

比如，我们可以通过分析一句话的语义和图像的特点来理解隐喻的含义。

例如，对于“他像一只老虎一样”，我们可以将老虎的特点与该人的形象进行比较。

如果该人很强壮和勇敢，我们可以认为这个隐喻就是在赞扬这个人的勇气和气质。

如果该人体型臃肿，我们则可以认为这个隐喻是在讽刺这个人懒惰和自负。

因此，基于多模态信息的隐喻理解可以在很大程度上帮助人们更加准确地理解和解读语言信息。

在文学、广告、翻译等领域应用广泛。

比如，在翻译领域中，很多隐喻表达方式在不同语言之间的表达差异非常大。

基于多模态信息的隐喻理解则可以更加准确地将这些表达方式进行转化和翻译，提高翻译的精准度和效率。

不过，基于多模态信息的隐喻理解也存在一些挑战和限制。

首先，不同感官信息之间的连接和比较需要大量的计算资源和数据支持。

其次，多模态信息的处理和分析需要考虑到不同人的文化背景和认知方式的差异，这也是一个极具挑战性的任务。

总之，基于多模态信息的隐喻理解是一个需要探索和研究的新领域。

尽管还存在一些挑战和限制，但随着技术的不断发展和应用的不断拓展，基于多模态信息的隐喻理解将会成为一个非常重要的研究方向，对科技发展和人类社会进步都将产生重要的影响。

多模态隐喻视角下的国家形象建构国家形象是指一个国家在人们心中所产生的印象，它由一系列的符号和象征所构成，是国家在国际关系中的重要表现形式。

隐喻是一种常见的视角下的国家形象建构方式，它通过制定符号和象征的语言，从而传达一种特定的意义。

多模态隐喻视角下的国家形象建构则是指以多种感官方式来构建国家形象，包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉等。

本文将从多模态隐喻视角出发，探讨国家形象的建构方式，并以中国为例进行分析。

除了视觉外，听觉也是国家形象建构中重要的一部分。

中国的国家形象中，音乐、语言和声音也扮演着重要的角色。

中国的古典音乐、京剧、民族乐器如二胡、琵琶等都代表了中国传统文化和音乐艺术的丰富多彩。

中国的汉语是世界上使用人口最多的语言之一，其悠久的文字和优美的书法也成为了国家形象的一部分。

中国的书法艺术在国际上享有盛誉，被当成中国文化的重要符号。

触觉是人们与世界接触的主要途径之一，而在国家形象建构中，触觉也发挥着重要作用。

中国的国家形象中，有不少触觉上的符号和象征，比如中国的丝绸和瓷器。

中国的丝绸以其细腻的质感和华丽的图案而闻名于世，成为了中国文化的重要代表之一。

同样，中国的瓷器也以其精美的工艺和优雅的形态而闻名于世。

这些符号和象征通过触觉上的感受，使人们对中国的形象有了更加直观的认知。

除了触觉之外，味觉也是国家形象中的一部分。

中国的饮食文化是世界上闻名的，中国菜不仅在口感上独具特色，味觉上的美味更是带给人们直观的记忆。

中国的饮食文化包括了八大菜系，每一种菜系都有其独特的味道和烹饪方式。

四川菜系的麻辣味道、广东菜系的清淡口感、北京菜系的炖菜风味等都代表了中国的味觉文化。

中国的茶文化也是国家形象的重要组成部分，中国的功夫茶和普洱茶被认为是中国文化的重要符号。

嗅觉也是构建国家形象不可或缺的一部分。

中国的国家形象中，香气袭人的中草药和花卉的芬芳成为了国家形象的重要符号。

中国的中医药文化源远流长，以其独特的药材和药方而闻名于世。