6第六章 直线相关回归分析
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第六章 相关与回归分析方式第一部份 习题一、单项选择题1.单位产品本钱与其产量的相关;单位产品本钱与单位产品原材料消耗量的相关 ( )。
A.前者是正相关,后者是负相关 B.前者是负相关,后者是正相关2.样本相关系数r 的取值范围( )。
∞<r <+∞≤r ≤1 C. -l <r <1 D. 0≤r ≤101y x ββ=+上,那么x 与y 之间的相关系数( )。
A.r =0B.r =1C.r =-1D.|r|=14.相关分析与回归分析,在是不是需要确信自变量和因变量的问题上( )。
A.前者无需确信,后者需要确信 B.前者需要确信,后者无需确信5.直线相关系数的绝对值接近1时,说明两变量相关关系的紧密程度是( )。
6.年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x ,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( )。
7.下面的几个式子中,错误的选项是( )。
8.以下关系中,属于正相关关系的有( )。
9.直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( )。
10.进行相关分析,要求相关的两个变量( )。
A.都是随机的B.都不是随机的11.相关关系的要紧特点是( )。
B.某一现象的标志与另外的标志之间存在着必然的关系,但它们不是确信的关系12.相关分析是研究( )。
13.现象之间彼此依存关系的程度越低,那么相关系数( )。
01y x ββ=+中,假设10β<,那么x 与y 之间的相关系数( )。
A. r=0B. r=1C. 0<r <1D. —l <r <0 15.当相关系数r=0时,说明( )。
A.现象之间完全无关B.相关程度较小16.已知x 与y 两变量间存在线性相关关系,且210,8,7,100xy xy n σσσ===-=,那么x 与y 之间存在着( )。
17.计算估量标准误差的依据是( )。
A.因变量的数列B.因变量的总变差18.两个变量间的相关关系称为( )。
第六章相关与回归分析习题一、填空题1.现象之间的相关关系按相关的程度分为、和;按相关的形式分为和;按影响因素的多少分为和。
2.两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这种相关称为正相关;当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量,这种相关称为负相关。
3.相关系数的取值范围是。
4.完全相关即是关系,其相关系数为。
5.相关系数,用于反映条件下,两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。
6.直线相关系数等于零,说明两变量之间;直线相关系数等1,说明两变量之间;直线相关系数等于—1,说明两变量之间。
7.对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系的,这种研究称为相关关系;另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用数学方程式表达,称为。
8.回归方程y=a+bx中的参数a是,b是。
在统计中估计待定参数的常用方法是。
9. 分析要确定哪个是自变量哪个是因变量,在这点上它与不同。
10.求两个变量之间非线性关系的回归线比较复杂,在许多情况下,非线性回归问题可以通过化成来解决。
11.用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是。
二、单项选择题1.下面的函数关系是( )A销售人员测验成绩与销售额大小的关系B圆周的长度决定于它的半径C家庭的收入和消费的关系D数学成绩与统计学成绩的关系2.相关系数r的取值范围( )A -∞<r<+∞B -1≤r≤+1C -1<r<+1D 0≤r≤+13.年劳动生产率z(干元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均( )A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元4.假设要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于( )A+1 B 0 C 0.5 D [1]5.回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象( )A线性相关还是非线性相关B正相关还是负相关C完全相关还是不完全相关D单相关还是复相关6.某校经济管理类的学生学习统计学的时间(x)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程y =a+b x。
第六章直线相关回归分析
6.1直线相关分析
6.1.1操作过程
(1)建立数据文件:定义两个变量,分别对应因变量y和自变量x,按列输入数据即可。
(2)选择分析方法:[分析]→[相关]→[双变量]→进入对话框;
(3)设置选项,确定。
A:x y进入变量栏;B;选择pearson相关系数(默认)C;进行双侧检验(默认)
(4)[选项]里选择均值和标准差。
6.1.2输出结果
表1描述性统计量:各水平组均数、标准差、数据个数等信息。
表2相关性表:显示x和y之间的相关系数、对相关系数进行检验的显著性(单尾概率值p)
6.2 回归分析
6.2.1操作过程
(1)建立数据文件:定义两个变量,分别对应因变量y和自变量x,按列输入数据即可。
(2)选择分析方法:[分析]→[回归]→[线性]→进入对话框;
(3)设置选项,确定。
A;因变量y,自变量x;
B;[统计量] →选择[描述性]:显示变量的均值和标准差等描述性统计量。
[统计量] →选择[模型拟合度]:列出输入模型的变量和从模型移去的变量,并显示表达拟合优度的统计量(如R2 ),以及回归关系检验的方差分析表等。
[统计量] →选择[估计],显示回归系数、回归系数t检验的t值以及双尾检验概率p值;
6.2.2输出结果
表1 描述性统计量表
表2相关性表,同相关分析结果;
表3模型拟合情况;
表4模型汇总
表5回归方程检验的方差分析表 表6 系数表:显示内容有:
(1)回归系数b;(2)回归截距a;(3)相关系数r;(4)对回归系数或相关系数进行t 检验的t 值、相伴概率p 值(两尾概率); 6.2.3做题步骤:
(一)相关系数r 计算:r 的大小说明变量之间相关的紧密程度,r 的正负说明变量之间相关的性质。
x y x s y s SP r ±=±==
=
结论:
(二)相关系数r 检验:由样本结果推断总体是否是具有线性相关关系的双变量总体
01:0:022A r r H H t df n S r t S p ρρρ=≠=--==
=
=、建立假设、检验结论:
(三)回归方程建立:回归方程表示两个变量之间的数量变化关系
123ˆx y x s y s a y bx a bx ±=±==
=-=+xy x 、计算:、计算系数SP b=SS 、代入方程:y=
结论:
(四)回归关系检验(方差分析表):检验方程所代表的回归关系是否具有统计
学意义,能否利用该方程进行间接估测。
(五)回归方程的拟合度-决定系数R2 说明在依变量Y
的变异中,由自变量X 的影响而产生的变异所占的比例;度量回归方程的拟合度即配合程度。
2
2()xy
R y x y
SP SS R SS SS SS ===
6.2.4例题演示:直线相关回归分析P155;P171 6.2.5实例练习:
某实验室用两种方法,即经典的燃烧法和简易的燃烧法,对相同的样品分别测定其碳含量如下:问:(1)两种方法所得结果是否相同?(2)简易法能否用来替代经典法,道理何在?
6.2.6直线相关回归分析内容(1)相关系数计算
(2)相关系数检验--t检验(3)回归方程建立
(4)回归方程检验--方差分析(5)最优回归方程的确定。