试题2014-2015年海淀区期中初三化学

2014-2015学年北京市海淀区九年级（下）期中化学试卷一、选择题（每小题1分，共20分）1．（1分）地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁2．（1分）下列属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．铁锅生锈C．香水挥发D．矿石粉碎3．（1分）为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是（）A．氢气B．氧气C．氮气D．二氧化碳4．（1分）氢氧化钠可用于制肥皂，其俗称是（）A．生石灰B．小苏打C．烧碱D．纯碱5．（1分）为增强农作物的抗倒伏能力，需施加钾肥．下列化肥中，应该施用的是（）A．K2CO3B．NH4NO3C．Ca（H2PO4）2D．NH4HCO3 6．（1分）下列图标中，表示可回收物品的标志是（）A．B．C．D．7．（1分）下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A．面粉B．牛奶C．白糖D．花生油8．（1分）下列物品的主要材料为有机合成材料的是（）A．塑料保鲜盒B．真丝围巾C．大理石地砖D．陶瓷花盆9．（1分）富硒大米中的“硒”是指（）A．原子B．分子C．单质D．元素10．（1分）锂电池在手机和电脑中被广泛使用。

在元素周期表中，锂元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．原子序数为3B．锂原子的核外电子数为3C．元素符号为LiD．锂原子的质量为6.94g11．（1分）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．用活性炭作吸附剂B．用干冰冷藏食物C．用稀盐酸除铁锈D．用金属铜作电线12．（1分）将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体（）A．分子体积变小B．分子质量变小C．分子数目减少D．分子间隔变小13．（1分）下列实验操作容易引发安全事故的是（）A．点燃可燃性气体前，先验纯B．稀释浓硫酸时，向浓硫酸中加水C．加热固体时，试管口略向下倾斜D．加热液体时，液体体积不超过试管容积的14．（1分）下列试剂不需要密闭保存的是（）A．石灰石B．浓硫酸C．浓盐酸D．石灰水15．（1分）下列说法不正确的是（）A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．工业废水不能直接排放C．淡水资源是取之不尽用之不竭的D．过量使用农药化肥会造成水体污染16．（1分）甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等。

海淀区九年级第一学期期中练习化 学 2013年11月考生须知 1. 本试卷共8页，共4个大题，33个小题，满分80分。

考试时间100分钟。

2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束，将答题纸交回。

4. 请使用黑色钢笔或签字笔答题。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 I 127一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分） 1. 空气中体积分数约占21%的是A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体2. 下列变化中，属于化学变化的是A ．果汁压榨B ．酒精挥发C ．木炭燃烧D ．冰雪融化 3. 下列物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰的是A. 木炭B.红磷C. 硫粉D. 蜡烛 4．为了节约用水，下列做法不可取．．．的是 A ．用淘米水浇花 B ．用洗衣服的水冲洗马桶 C ．用节水龙头 D ．尽量少喝水 5．下列符号中，表示2个氧原子的是A ．2OB ． O 2C ．CO 2D ．2O 2 6．保持氢气化学性质的粒子是A ．HB ． H 2OC ．H 2D ．2H 7．下列图标中，表示腐蚀品的标志是8．空气污染成为日益严峻的问题，2012年2月国务院发布了新的《环境空气质量标准》。

下列项目没有列入监测范围的是A. 二氧化碳 B ．二氧化氮 C ．一氧化碳 D ．PM 2.5 9．豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”和“锌”是指A. 原子 B ．分子 C ．元素 D ．单质10．某同学取了一份自来水样，要确定该水样是否为硬水，可选用A．酒精B．肥皂水C．食醋D．食盐11．下列图示的实验操作中，正确的是A．倾倒液体B．检查装置的气密性C．用镊子夹取固体D．用滴管取用液体放入试管中12．若使混浊的泥水变澄清,下列仪器中不需要．．．的是A. 烧杯B. 漏斗C. 玻璃棒D. 试管夹13．可以降低水的硬度的方法是A. 消毒B. 煮沸C. 沉降D. 吸附14．月球上有丰富的核聚变燃料“He-3”。

市海淀区2015届九年级化学上学期期中试题一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）1．空气成分中，体积约占78%的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳考点：空气的成分及各成分的体积分数．.专题：空气与水．分析：从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）去分析解答．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．故答案为：A．点评：记忆空气成分是可以这样记忆：氧二一，氮七八，0.94是稀气，还有两个0.03，二氧化碳和杂气．2．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．石蜡融化B．河水结冰C．岩石粉碎D．木炭燃烧考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解解：A、石蜡融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．答：B、河水结冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、岩石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．清新空气B．液态氧气C．蔚蓝海水D．澄清石灰水考点：纯净物和混合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、清新空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；B、液态氧气中只有氧分子，属于纯净物，故选项正确；C、蔚蓝海水中也有氯化钠、水等物质，属于混合物，故选项错误；D、澄清石灰水中有氢氧化钙、水等物质，属于混合物，故选项错误；故选B点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．（1分）水是宝贵的资源．下列有关水的说法中，不正确的是（）A．工业用水应该循环利用B．生活污水直接排放不会造成水污染C．农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水D．水被严重污染后会给人类带来灾难考点：水资源的污染与防治．.专题：空气与水．分析：A、从节约用水考虑；B、生活污水是水体污染源之一；C、水被严重污染后会给人类带来灾难；D、从节约用水考虑．解答：解：A、工业用水该循环利用，可以节约用水，故正确；B、生活污水是水体污染源之一，直接排放会造成水污染，故错误；C、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水，保护水资源，节约用水．故正确；D、水被严重污染后，植物不能生长，人、动物不能饮用，会给人类带来灾难，故正确．故选B．点评：水是宝贵的自然资源，有了水才有生命，保护水资源，是我们不可推卸的责任．5．下列物质能在空气燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．.专题：实验性简答题．分析：本题是一道简答题，主要考查对实验现象的回顾，描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述．解答：解：A、木炭能在空气中燃烧，产生无色气体，故A不符合；B、硫粉能在空气中燃烧，产生有刺激性气味的气体，故B不符合；C、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，故C符合题意；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成．D不符合．故选C．点评：本题较为简单，纯属对实验现象的描述，只要认真观察实验现象，不难回答，但要注意描述现象一定要言简意赅．6．（1分）我国在大气污染监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于其基本监测项目的是（）A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．P M考点：空气的污染及其危害．.专题：空气与水．分析：本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．解答：解：A、二氧化碳虽然能够造成温室效应，但不属于基本监控项，故选项正确；B、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化氮度属于监控项目，故选项错误；C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，因此二氧化硫属于监控项目，故选项错误．D、PM2.5是固体颗粒，属于污染物，因此属于监控项目，故选项错误；故选：A．点评：本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．7．（1分）下列图标中，表示爆炸品的标志是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．.专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A．图中所示标志是爆炸品，正确；B．图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，错误C．图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．D．图为剧毒品标志，是剧毒品，故D错误；故选A点评：本题考查危险品标志，难度不大，了解各个标志所代表的含义和物质的性质是解答此类题的关键．8．（1分）能保持氧气化学性质的微观粒子是（）A．O B．2O C．O2D．C O2考点：分子的定义与分子的特性．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的知识进行分析解答，物质的化学性质由其构成微粒保持．解答：解：氧气是由氧分子构成的，保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子，观察选项，故选C．点评：本题考查了分子的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．（1分）下列符号中，表示2个氢原子的是（）A．2H B．H2C．H2O D．H2O2考点：化学符号及其周围数字的意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：元素符号前面加上数字只能够表示微观意义﹣﹣多少个原子；物质的化学式可以表示微观意义和宏观意义，例如可以表示一种物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，分子构成等．解答：解：A、2H只表示2个氢原子；B、H2可以表示氢气，氢气由氢元素组成，1个氢分子，1个氢分子由2个氢原子构成；C、H2O可以表示水，水由氢元素和氧元素组成，1个水分子，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；D、H2O2表示过氧化氢，过氧化氢由氢元素和氧元素组成，1个过氧化氢分子，1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成．故选：A．点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目重点考查了学生对化学符号的理解，考查全面，注重基础，题目难度较小．10．（1分）下列关于原子的说法中，不正确的是（）A．物质都是由原子直接构成的B．原子由原子核和核外电子构成C．原子核显正电性D．原子核一般由质子和中子构成考点：原子的定义与构成．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据已有的原子的构成和微粒的关系进行分析解答即可．解答：解：A、构成物质IDE基本微粒是分子、原子和离子，错误；B、原子由原子核和核外电子构成，正确；C、原子核显正电性，正确；D、原子核一般由质子和中子构成，有些原子如氢原子中没有中子，正确；故选A．点评：本题考查了原子构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．11．（1分）可以降低水的硬度的方法是（）A．沉降B．吸附C．过滤D．蒸馏考点：硬水与软水．.专题：空气与水．分析：硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，通过煮沸或蒸馏的方法可以将硬水变成软水．解答：解：将硬水变成软水的方法有煮沸或蒸馏．水的硬度是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的．这种水经过煮沸或蒸馏以后，水里所含的碳酸氢钙就分解成不溶于水的碳酸钙，水里所含的碳酸氢镁就生成难溶于水的碳酸镁沉淀．这些沉淀物析出，水的硬度就可以降低，从而使硬度较高的水得到软化．故选：D．点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．12．（1分）氧化锆（ZrO2）纤维是一种耐火纤维材料．其中锆元素的化合价是（）A．﹣4 B．﹣2 C．+2 D．+4考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氧化锆（ZrO2）的化学式进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设锆元素（Zr）的化合价是x，可知氧化锆（ZrO2）中锆元素（Zr）的化合价：x+（﹣2）×2=0，则x=+4．故选：D．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．13．（1分）新下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是（）A．鼻孔凑到容器口闻药品的气味B．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶考点：实验操作注意事项的探究．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据实验室药品的取用原则进行分析判断．B、根据实验室药品的取用药品的“三不”原则进行分析判断．C、根据实验室药品的用量原则进行分析判断．D、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断．解答：解：A、闻药品的气味时，用手轻轻煽动瓶口，让气味飘入鼻孔，故选项说法错误．B、实验室中取用药品时，不得尝任何药品的味道，故选项说法错误．C、实验室取用药品时，如果没有说明用量，应按最少量取用，固体只需盖满试管底部，故选项说法正确．D、由实验室剩余药品的处理原则，实验剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故选项说法错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．14．（1分）下列物质的用途主要利用了其物理性质的是（）A．氢气用做清洁燃料B．氮气用做制冷剂C．氧气用于气割气焊D．氮气充于食品袋中防腐考点：化学性质与物理性质的差别及应用．. 专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、氢气是理想的清洁能源，利用氢气的燃烧，为化学性质，故不符合题意；B、液氮可以用作制冷剂，利用的是汽化吸热，为物理性质，正确；C、氧气支持燃烧利用了氧气的化学性质﹣﹣支持燃烧，故错误；D、食品包装时充氮防腐，是利用氮气化学性质很稳定的性质；故选B点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．15．（1分）下列图示的实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．过滤液体C．给液体药品加热D．读出液体的体积考点：液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、根据过滤操作的注意事项分析．C．根据加热试管内的液体D、根据量筒的读数方法分析；解答：解：A、取用液体时，瓶塞没有倒放桌面上，会污染瓶塞，从而污染药品，故错误；B、过滤时，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故B错误．C．加热试管内的液体时，试管内液体不看超过试管容积的三分之一，大拇指不可握住试管夹的短柄，故图示操作错误；D、量筒读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，故D正确；故选D点评：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，难度不大．16．（1分）下列关于催化剂的说法中，正确的是（）A．只有二氧化锰能做催化剂B．催化剂在反应前后质量不改变C．催化剂只能加快化学反应速率D．所有的化学反应都需要催化剂考点：催化剂的特点与催化作用．.专题：空气与水．分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响．解答：解：A、能够做催化剂的不只是二氧化锰，含有氧化铜等，故A错误；B、催化剂在化学反应前后，本身的质量和化学性质不发生改变，故B正确；C、催化剂对速率的改变有加快也可以减慢，需要根据需要来选择，故C错误；D、有的反应不需要催化剂，如某某石和稀盐酸反应制取二氧化碳，就不需要催化剂，故D错误．故选B．点评：对于概念的而理解，尤其是关键点的理解一定要准确到位，把握实质．17．（1分）下列物质中，化学式书写正确的是（）A．氧化钠NaO B．氯化钠KCl C．碳酸钙CaCO3D．氯化铝ALCl3考点：化学式的书写及意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化合物（先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．解答：解：A、氧化钠中钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为Na2O，故选项化学式书写错误．B、氯化钠中钠元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为NaCl，故选项化学式书写错误．C、碳酸钙中钙元素显+2价，碳酸根显﹣2价，其化学式为CaCO3，故选项化学式书写正确．D、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显﹣1价，其化学式为Al3Cl，元素符号书写注意“一大二小”，故选项化学式书写错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．18．（1分）下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是（）A．镁+氧气氧化镁B．乙烯+氧气二氧化碳+水C．氧化汞汞+氧气D．二氧化碳+炭一氧化碳考点：化合反应及其应用；分解反应及其应用．.专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．解答：解：A、镁+氧气氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、乙烯+氧气二氧化碳+水，该反应不符合“多变一”的特征，也不符合“一变多”的特征，既不是化合反应也不是分解反应，故选项正确．C 、氧化汞汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、二氧化碳+炭一氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．19．（1分）鉴别空气，氮气和氧气三种气体，最简单的方法是（）A．分别观察气体的颜色B．分别测量气体的密度C．分别伸入燃着的木条D．分别通入澄清的石灰水考点：常见气体的检验与除杂方法．.专题：物质的鉴别题．分析：区别空气、氧气和氮气三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．解答：解：A、三种气体都是无色无味的气体，不能鉴别，故A错误；B、分别测定、比较它们的密度的方法操作复杂，现象也不明显，故B错误；C、用燃烧的木条分别伸入集气瓶中，木条无明显变化的是空气，熄灭的是氮气，木条燃烧更旺的是氧气，可以鉴别，故C正确D、分别通入澄清的石灰水，均不变浑浊，现象相同，无法鉴别，故D错误．故选：C．点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．20．（1分）下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是（）A．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片考点：制取氧气的操作步骤和注意点．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：根据实验室用加热法制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，每个步骤各注意事项，进行分析解答．A、根据实验室制取气体时，一定要先检查装置气密性，再装药品解答；B、根据先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热解答；C、根据等导管口排出的气泡均匀后收集解答；D、根据在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上解答．解答：解：A、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性，操作错误，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，故错误；B、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，引起试管炸裂，故正确；C、等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会收集的气体不纯，故错误；D、在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上，以防收集的不纯，故错误．答案：B点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查固体的加热方法、排水法收集氧气的方法．21．（1分）某些水果散发的香味来自乙酸乙酯．纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上．乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，实验室利用该反应制备乙酸乙酯．根据以上信息，下列说法不正确的是（）A．乙酸乙酯易挥发B．乙酸乙酯难溶于水，且密度小于水C．浓硫酸可能是制备乙酸乙酯的反应的催化剂D．该反应的文字表达式为：乙酸+乙醇乙酸乙酯+水考点：物质的相互转化和制备；催化剂的特点与催化作用；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：物质的制备．分A、根据水果散发的香味来自乙酸乙酯进行分析；析：B、根据纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上进行分析；C、根据浓硫酸在该反应中的作用进行分析；D、根据反应物、生成物以及反应条件进行分析．解答：解：A、水果散发的香味来自乙酸乙酯，所以乙酸乙酯易挥发，故A正确；B、纯净的乙酸乙酯是一种油状液体，且能浮在水面上，所以乙酸乙酯难溶于水，密度小于水，故B正确；C、浓硫酸在乙酸乙酯的制取过程中，起到了催化剂和脱水剂的作用，故C正确；D、乙酸和乙醇在浓硫酸、加热的条件下发生反应，生成乙酸乙酯和水，文字表达式为：乙酸+乙醇乙酸乙酯+水，故D错误．故选：D．点评：本题主要考查了乙酸乙酯的制取，难度不大，注意制取乙酸乙酯的反应原理和浓硫酸的作用是解答此题的关键．22．（1分）座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上．使用时，向预热盘中注入酒精（C2H5OH）并点燃，待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃．下列说法不正确的是（）A．预热过程中，分子的运动速率发生了改变B．燃烧过程中，分子的种类发生了改变C．蒸发过程中，分子的体积发生了改变D．此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化考点：分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别．.专物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的变化与性质．题：分析：A、根据温度越高分子运动越快进行解答；B、根据酒精燃烧生成水和二氧化碳进行解答；C、根据蒸发过程中，分子之间的间隔变大进行解答；D、根据蒸发过程中没有新物质生成，燃烧过程中生成新物质进行解答．解答：解：A、温度越高分子运动越快，所以预热过程中，分子的运动速率发生了改变，故A正确；B、酒精燃烧生成水和二氧化碳，所以燃烧过程中，分子的种类发生了改变，故B正确；C、蒸发过程中，分子之间的间隔变大，而不是分子的体积发生了改变，故C错误；D、蒸发过程中没有新物质生成，燃烧过程中生成新物质，所以此过程既发生了物理变化，又发生了化学变化，故D正确．故选：C．点评：本题主要考查了分子的概念、特性等，难度较小．会用分子的知识解释一些常见的现象．23．（1分）下列实验方案不能达到相应目的是（）A B C D 实验方案目的证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；检查装置的气密性；吸入空气与呼出气体的比较；空气组成的测定；分子的定义与分子的特性．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答；B、根据浓氨水具有挥发性，会挥发出氨气分子，氨气分子溶于水显碱性，能使酚酞试液变红进行解答；C、根据装置气密性检查方法进行解答；D、根据硫燃烧生成二氧化硫气体进行解答．解答：解：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以根据澄清石灰水变浑浊的情况可以证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多，故A正确；B、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故B正确；C、向左推动活塞，若长颈漏斗中液面上升，或向右拉动活塞，若长颈漏斗中有气泡冒出，都说明装置气密性好，故C正确；D、硫燃烧虽然消耗了氧气，但生成二氧化硫气体，所以使测量结果不准确，故D错误．故选：D．点评：本题主要考查化学实验方案的设计与评价，学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获．24．（1分）某元素R的氧化物的化学式R2O3，其中R元素的质量分数为70%，则R元素的相对原子质量为（）A．56 B．60 C．28 D．16考点：元素的质量分数计算．.专化学式的计算．。

2015海淀区初三（上）期中化学一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．（1分）下列变化中，属于化学变化的是（）A．矿石粉碎B．纸张燃烧C．酒精挥发D．冰雪融化2．（1分）下列图标中，表示腐蚀品的标志是（）A．B．C．D．3．（1分）地壳中含量最多的非金属元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe4．（1分）下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水B．苏打水C．白醋D．蒸馏水5．（1分）下列物质中，含有氧气的是（）A．高锰酸钾B．二氧化锰C．空气D．过氧化氢6．（1分）如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体7．（1分）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．蜡烛C．硫粉D．红磷8．（1分）日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”指的是（）A．单质B．分子C．原子D．元素9．（1分）下列气体中，都被计入空气污染指数项目的是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化碳、二氧化硫、臭氧10．（1分）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．检查装置气密性D．过滤11．（1分）下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H212．（1分）下列说法中，不属于现代“绿色化学”理念的是（）A．采用无毒无害的原料B．生产工艺对环境友好C．产品不含任何化学物质D．生产的产品有利于环保13．（1分）下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．铅具有导电性B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应C．氯化钠是白色固体D．常温下甲烷是无色无味气体14．（1分）一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子，该原子的核外电子数为（）A．14 B．6 C．8 D．415．（1分）下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是（）A．插入燃着的木条B．观察气体颜色C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水16．（1分）下列物质中，化学式书写正确的是（）A．氢氧化钙﹣﹣CaOH B．氯化钾﹣﹣KCl2 C．硫酸铜﹣﹣CuSO4D．氧化铁﹣﹣FeO 17．（1分）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+618．（1分）下列对日常生活中的现象解释合理的是（）生活中的现象解释A 酒香不怕巷子深分子在不断运动B 油漆需要密闭保存分子质量很小C 夏天汽车轮胎容易爆炸温度升高，分子体积增大D 电解水会产生氢气和氧气温度升高，分子运动加快A．A B．B C．C D．D19．（1分）将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（）A．①中液体无色浑浊B．②中液体无色澄清C．经上述处理后，②中液体为纯净物D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水20．（1分）最近科学家发现，水在﹣157℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A．化学性质与普通水不同B．分子不再运动C．氢、氧两种原子的个数比为2：1 D．分子间的间隔比普通水大二、解答题（共18小题，满分60分）21．（3分）空气是一种宝贵的资源（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种（填物质分类）（2）空气成分中可做多种用途电光源的是（3）食品包装中充入氮气用以防腐，因为氮气的化学性质．22．（2分）洁净的空气对于人类非常重要（1）下列做法不利于保护大气的是（填字母序号，下同）A．使用清洁能源B．燃放烟花爆竹C．植树造林D．提倡绿色出行（2）为了保护大气，2011年11月在我国新颁发的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了可吸入颗粒物的浓度限值，与该监测项目有关的是A．二氧化碳B．一氧化碳C．PM2D．臭氧．23．（3分）氧气有很多用途（1）下列属于氧气用途的是（填字母序号）．（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是．24．（2分）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断物质H2N2O2NH3沸点/℃﹣252.8 ﹣195.8 ﹣183.0 ﹣33.35（1）工业上制取氧气，控制温度子啊﹣195.8℃＜T＜℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开（2）要将工业合成氨的产物氨气（NH3）从它的反应物氮气和氢气的混合物中分离开来，最适宜的温度应该控制在℃＜T＜℃．25．（3分）氧气由氧元素组成，元素周期表揭示了各元素之间的内在联系，反映了一个元素的性质与它的原子结构之间的关系．据下图的元素周期表回答：（1）1个氧分子是由个氧原子构成（2）氧元素的原子序数为（3）氧元素是非金属元素，钠元素是金属元素，它们的化学性质有明显差异，其本质原因：氧原子最外层有6个电子，易得2个电子，达到8个电子的稳定结构：钠原子，，．26．（2分）水是一种常见的物质．下图是电解水的装置，回答问题（1）通电一段时间后，a中收集到的气体是．（2）此实验说明水由元素组成．水是一种重要的资源．完成下列27～28题．27．（3分）水是一种重要的资源，我们生活中最常用到的是自来水（1）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是（2）北京是极度缺水的城市，特别需要节约用水、防治水体污染和合理开发水资源．下列做法与之相符的是（填字母序号）A．将园林的慢灌改为喷灌、滴灌B．“南水北调”缓解北京缺水难题C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，保证达标排放（3）写出一种你家使用的节水方法．28．（2分）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，下图为太阳能海水淡化装置示意图（1）海水淡化过程属于（填“物理”或“化学”）变化（2）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母序号）A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．29．（5分）阅读下面科普短文：雾霾给我们的生活带来了很多困扰，柴静的一部纪录片《穹顶之下》引发了人们对于雾霾形成机理的关注，汽车尾气排放是产生雾霾的因素之一．科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物（NO x）等．目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，在催化剂的作用下发生一系列反应，使CO、NO x、碳氢化合物三种有害物质较快地转化为对人体无害的CO2、N2和水蒸气（H2O），因此这种催化剂被称为三效催化剂（TWC）．TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体．制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ﹣Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将γ﹣Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上．由此可见，催化转换器是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置依据文章内容，回答下列问题：（1）堇青石的熔点是1350℃，该性质属于（填“物理”或“化学”）性质（2）三效催化剂主要由三部分组成，分别是γ﹣Al2O3活性涂层、和（3）在催化转化器中发生一系列反应，其中一步是：一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体，该反应的文字表达式为（4）机动车发动机排气系统中加装催化剂转化器的作用是（5）科学家一直积极致力于开发新型的活性组分，如采用Mn、Fe、Cu等金属为主要活性组分来取代贵金属模你认为该研发的优势是．30．（3分）烟道气体脱硫可以有效地治理燃煤带来的环境污染．脱硫方法有多种，世界普遍使用的是钙法，所占比例在90%以上．某钙法脱硫工艺的主要反应是：二氧化硫（SO2）+碳酸钙+氧气→硫酸钙（CaSO4）+二氧化碳其中碳酸钙在自然界中主要存在于大理石、石灰岩和贝壳等物质中（1）上述反应涉及的物质中，属于单质的是（2）在将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价（填“升高”、“降低”或“不变”）（3）该脱硫工艺的优点是．31．（3分）图1是某家庭2015年9月的自来水缴费通知单．家庭污水需要集中处理后才能排放，图2为污水处理的流程示意图．污水经过处理后，可以用于绿化城市景观（1）图1所示的自来水缴费通知单中，包括的收费项目有．（2）图2所示的“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中的类似（填字母序号）．A．过滤B．活性炭吸附C．蒸馏D．煮沸（3）图2所示的“二级处理”，活性污染中含有大量的细菌、真菌、原生动物等为微生物，组成一个特有的生态系统，这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善，“二级处理”的目的是去除水中的．32．（5分）甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1﹣3种组成（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，则甲的化学式是（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，则液体乙是（3）丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下，在方框中补全相应微粒的图示．（4）丁在一定条件下反应生成戊，该反应的文字表达式为（5）下列说法正确的是（填字母序号）A．甲、丁、戊都是氧化物B．甲、丙、戊中含有氧分子C．丁和戊在一定条件下可以相互转化D．（3）和（4）中发生的反应都是分解反应．33．（3分）如图是实验室常用的实验仪器，请按要求填空（1）取用粉末状固体药品，可选用的仪器是（填字母序号，下同）（2）量取一定体积的液体，可选用的仪器是（3）欲给100mL水进行加热，除了需要带铁圈的铁架台．石棉网，还需要上述仪器中的．34．（4分）根据下列所示实验装置图回答问题（1）图中仪器a的名称为．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为．（3）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母序号，下同），可选用的收集装置是．35．（3分）某实验小组度二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究，实验数据记录如下：实验次序 1 2 3 4 5 610%H2O2溶液用量/mL 30 30 30 30 30 30二氧化锰用量/g 0.1 0.3 0.5 0.7 0.9 1.1收集等体积氧气所用时间/s 17 7 4 2 2 2（1）用过氧化氢制得氧气的文字表达式为（2）检验有氧气生成的实验操作是（3）从实验数据可知．本实验中二氧化锰粉末的最佳作用量是A.0.3gB.0.5gC.0.7gD.0.9g．36．（4分）某实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250ml．（1）红磷燃烧的文字表达式为．（2）补全空白处的实验步骤a．组装仪器，然后；b．如图所示，在集气瓶中加入50mL水，并夹紧止水夹；c．取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；d．待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30mL，造成该实验结果的原因可能是（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料，如图所示，下列物质中不能用于代替红磷进行该实验的有（填字母序号）A．木炭B．铁丝C．镁条．37．（6分）某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验．（1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶，观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热，集气瓶底部出现黑色固体．（2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末，四氧化三铁为黑色固体，具有磁性．②铁和盐酸反应：铁+盐酸→氯化亚铁+氨气四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水③氯化亚铁溶液为浅绿色，氯化铁溶液为黄色该小组同学根据以上资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：a．只含有铁；b．只含有四氧化三铁；c，经过讨论发现，猜想个合理，可以排除（3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分．其他同学表示反对，其理由为（4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入适量盐酸，放置一段时间现象1：液体由无色变为黄色现象2：黑色固体中含有铁38．（4分）牛奶是我们日常生活中一种营养丰富的饮品，每天饮用水可补充人们对钙等营养物质的需求．其中营养成分的具体含量如下表所示．请根据资料回答下列问题：（1）牛奶中的钙主要以磷酸钙[Ca2（PO4）2]的形式存在，磷酸钙的相对分子质量为310，其计算式为．（2）磷酸钙中钙、磷、氧三种元素的质量比为，其中钙元素的质量分数为（计算结果保留至0.1%）．（3）通常中学生每天需从牛奶中补充550mg的钙，若一盒牛奶为250mL，则理论上每天应喝盒牛奶．化学试题答案一、选择题（共20小题，每小题1分，满分20分）1．【解答】A、矿石粉碎的过程中只是矿石的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项正确．C、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．D、冰雪融化的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．故选：B．2．【解答】A、图中所示标志是易燃物质标志，故选项错误．B、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．C、图中所示标志是严禁烟火标志，故选项错误．D、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项正确．故选：D．3．【解答】地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢；所以含量最多的非金属元素为氧元素．故选A4．【解答】A、矿泉水中有水，水中溶解一些物质，属于混合物．故选项错误；B、苏打水中有水和苏打，属于混合物．故选项错误．C、白醋中有水、醋酸等物质，属于混合物．故选项错误；D、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，故选项正确；故选D．5．【解答】含有氧气要么是氧气本身要么就是混合物．A、高锰酸钾中只含有高锰酸钾一种物质，不含有氧气，故错误；B、二氧化锰中只含有含二氧化锰一种物质，不含有氧气，故D错误；C、空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，所以含有氧气；故正确；D、过氧化氢中只含有过氧化氢一种物质，不含有氧气，故错误；故选C．6．【解答】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．由图可知，a占的体积分数最大，是氮气．故选B．7．【解答】A、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，不会产生白烟，故选项错误．B、蜡烛在空气中燃烧，产生黄白色火焰，不会产生白烟，故选项错误．C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，不会产生白烟，故选项错误．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项正确．故选：D．8．【解答】日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”和“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．9．【解答】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等．故选A．10．【解答】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则”，图中没有用玻璃棒引流；图中所示操作错误．故选：C．11．【解答】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D12．【解答】A、采用无毒无害的原料符合现代“绿色化学”理念，故A不符合题意；B、生产工艺对环境友好符合现代“绿色化学”理念，故B不符合题意；C、任何物质都是化学物质，所以产品不含任何化学物质不符合现代“绿色化学”理念，故C符合题意；D、生产的产品有利于环保符合现代“绿色化学”理念，故D不符合题意．故选：C．13．【解答】A、铅具有导电性属于物理性质，故A错误；B、碳酸氢钠能与稀盐酸反应，生成新物质，属于化学变化，在化学变化中表现出来的性质，属于物质的化学性质，故B正确；C、氯化钠是白色固体，是物质的颜色、状态都属于物理性质，故C错误；D、常温下甲烷是无色无味气体，是物质的颜色、状态都属于物理性质，故D错误；故选：B．14．【解答】在原子中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，已知该碳原子核内有6个质子，因此该碳原子的核外电子数为6．故选：B．15．【解答】A、插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若气体能燃烧，则是氢气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确．B、空气、氧气和氢气三瓶气体均没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法无法鉴别，故选项错误．C、空气、氧气和氢气三瓶气体均没有气味的气体，用闻气体的气味的方法无法鉴别，故选项错误．D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，即可鉴别空气；但无法鉴别氢气、氧气，故选项错误．故选：A．16．【解答】A、氢氧化钙中钙元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为Ca（OH）2，故选项化学式书写错误．B、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显﹣1价，其化学式为KCl，故选项化学式书写错误．C、硫酸铜中铜元素显21价，硫酸根显﹣2价，其化学式为CuSO4，故选项化学式书写正确．D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为Fe2O3，故选项化学式书写错误．故选：C．17．【解答】钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．18．【解答】A、酒香不怕巷子深，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项说法正确．B、油漆需要密闭保存是因为分子在不断运动，故选项说法错误．C、夏天汽车轮胎容易爆炸是因为温度升高，分子体积增大的缘故，故选项说法错误．D、电解水会产生氢气和氧气是因为分子分裂成原子，原子重新结合成新的分子，故选项解释错误．故选：A．19．【解答】A、静置、过滤不能除去水的色素，故①中液体不是无色浑浊，错误；B、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液体无色澄清，正确；C、，②中液体中含有可溶性杂质，为混合物，错误；D、③中出现大量泡沫，则②中液体为软水，错误；故选B．20．【解答】A、“高密度液态水”与水都是有水分子构成，分子相同，物质的化学性质相同，故A错误；B、分子在各种状态下都会运动，故B错误；C、一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故C正确；D、“高密度液态水”比普通水的分子间隔小，故D错误．故选：C．二、解答题（共18小题，满分60分）21．【解答】（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种混合物，故填：混合物；（2）稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可做多种用途电光源，故填：稀有气体；（3）氮气的化学性质稳定、无毒，因此食品包装中充入氮气用以防腐，故填：稳定．22．【解答】（1）A、使用洁净能源可以减少污染物的排放，有利于保护大气；B、燃放烟花会生成有害气体和粉尘，不利于保护大气；C、植树造林会净化空气，有利于保护大气；D、提倡绿色出行又可以节约资源保护环境，有利于保护大气．故选：B．（2）与PM2.5项目监测项目有关的是可吸入颗粒物．故选：C．23．【解答】（1）医疗急救中，氧气能够供给呼吸，航天火箭中，氧气能够支持燃烧．故填：AC．（2）木炭燃烧的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是氧气含量不同．故填：碳+氧气二氧化碳；氧气含量不同．24．【解答】（1）根据“氧气的沸点﹣183℃；氮气的沸点﹣195.8℃”，则分离液态空气的最佳温度范围是﹣195.8℃～﹣183℃．故答案为：﹣183℃～195.8℃；（2）氨气和氢气的沸点分别为﹣33.35℃和﹣252℃，所以要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在﹣195.8～﹣33.35℃25．【解答】（1）一个氧分子是由两个氧原子构成的，故填：2；（2）由元素周期表的信息可知，氧的原子序数为8；故填：8；（3）钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子，达到8个电子的稳定结构，故填：最外层有1个电子；易失去1个电子；达到8个电子的稳定结构．26．【解答】（1）一段时间后，a试管与b试管中气体的体积比是：2：1．a试管里的气体是氢气，b管中是氧气；（2）水电解生成氢气和氧气，上述实验现象可以说明水是由氢、氧两种元素组成的．故答案为：（1）氢气；（2）氢、氧．27．【解答】（1）活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味；（2）A、洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所可以节约水资源，故A正确；B、“南水北调”缓解北京缺水难题，故正确；C、合理施用农药，化肥，可以减少水体污染，故C正确；D、加强工业废水的排放监控，坚持达标排放可以减少水体污染，故D正确．（3）洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所可以节约水资源．答案：（1）吸附；（2）ABCD；（3）洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所．28．【解答】（1）从海水中取得淡水的过程为海水淡化，没有新物质生成，属于物理变化；故填：物理．（2）水变成水蒸气的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，所以该过程中，分子质量和分子种类没有改变，改变的是分子间隔．故选：AB．29．【解答】（1）堇青石的熔点是1350℃，该性质属于物理性质故答案为：物理．（2）根据信息：TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，它们是三效催化剂中其催化作用的主体．制作TWC时，将贵金属通过浸渍的方法分散在大比表面积的γ﹣Al2O3活性涂层上（“比表面积”指单位质量物料所具有的总面积），并将γ﹣Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上．可知三效催化剂主要由三部分组成，分别是γ﹣Al2O3活性涂层，贵金属铂、铑、钯为活性组分，堇青石载体．故答案为：贵金属铂、铑、钯为活性组分；堇青石载体．（3）根据信息：一氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和空气中含量最多的气体．空气中较多的气体时氮气．可写出反应的文字表达式为：一氧化氮+一氧化碳二氧化碳+氮气．故答案为：一氧化氮+一氧化碳二氧化碳+氮气．（4）催化剂可以加快反应的速率．故答案为：加快反应的速率．（5）使用Mn、Fe、Cu等过渡金属，可降低成本，易于工业化，便于推广，而且贵重金属的毒性较大．故答案为：可降低成本，易于工业化，便于推广．30．【解答】（1）二氧化硫（SO2）+碳酸钙+氧气→硫酸钙（CaSO4）+二氧化碳，属于单质的是氧气；（2）烟道气体脱硫中的“硫”指的是硫元素；②SO2中硫元素的化合价为+4价，CaSO4中硫元素的化合价+6价．将SO2转化为CaSO4的过程中，硫元素的化合价升高；（3）该脱硫工艺的优点是能消除有害气体，不生成新的污染物；原料易得，成本低．31．【解答】（1）由表中数据可知，自来水缴费通知单中的收费项目自来水水费、水资源和污水处理费；故填：自来水水费、水资源和污水处理费；（2）过滤能除去水中难溶性杂质，所以“一级处理”的目的是去除水中大块悬浮物和砂粒，其中“格栅”的作用与净水方法中的过滤相似；故填：A；（3）根据“二级处理”，活性污染中含有大量的细菌、真菌、原生动物等为微生物，组成一个特有的生态系统，这些微生物以污水中的有机物为食料，进行代谢和繁殖，降低了污水中有机物的含量，使水质得到明显的改善，故“二级处理”的目的是去除水中的有机物．故填：有机物．32．【解答】甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质，由氢、氧、硫、钙4种元素中的1﹣3种组成，（1）甲是无色有刺激性气味的气体，也是空气污染物之一，所以甲是二氧化硫，化学式为：SO2；（2）乙是一种无色液体，将人体呼出的气体吹入乙中出现浑浊现象，所以乙是氢氧化钙溶液；（3）通过分析丙在一定条件下发生反应的微观示意图可知，丙是过氧化氢，丁是水，戊是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以戊是：；（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气；（5）A、戊是氧气，属于单质，故A错误；B、甲、丙、戊中含有氧元素，故B错误；C、水通电会生成氧气，故C正确；。

海淀区九年级第二学期期中练习化学2015年5月学校姓名准考证号可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64第一部分选择题（每小题只有1个选项符合题意，共20个小题，每小题1分，共20分）1．地壳中含量最多的元素是A．氧 B. 硅C．铝D．铁2．下列属于化学变化的是A．冰雪融化B．铁锅生锈C．香水挥发D．矿石粉碎3. 为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是A．氢气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳4．氢氧化钠可用于制肥皂，其俗称是A ．生石灰B ．小苏打C ．烧碱D ．纯碱5．为增强农作物的抗倒伏能力，需施加钾肥。

下列化肥中，应该施用的是A ．K 2CO 3B ．NH 4NO 3C ．Ca(H 2PO 4)2D ．NH 4HCO 36．下列图标中，表示可回收物品的标志是A B C D7．下列物质放入水中，能形成溶液的是A ．面粉B ．牛奶C ．白糖D ．花生油8．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是A ．塑料保鲜盒B ．真丝围巾C ．大理石地砖 D.陶瓷花盆9．富硒大米中的“硒”是指A ．原子B ．分子C ．单质D ．元素10．锂电池在手机和电脑中被广泛使用。

在元素周期表中，锂元素的信息如右图所示，对图中信息解释不正确．．．的是 A ．原子序数为3 B ．锂原子的核外电子数为3C ．元素符号为LiD ．锂原子的质量为6.94 g11．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是A ．用活性炭作吸附剂B ．用干冰冷藏食物C．用稀盐酸除铁锈D．用金属铜作电线12．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体A．分子体积变小 B．分子质量变小C．分子数目减少 D．分子间隔变小13．下列实验操作容易引发安全事故的是A．点燃可燃性气体前，先验纯B．稀释浓硫酸时，向浓硫酸中加水C．加热固体时，试管口略向下倾斜D．加热液体时，液体体积不超过试管容积的14．下列试剂不需要．．．密闭保存的是A．石灰石B．浓硫酸C．浓盐酸D．石灰水15．下列说法不正确．．．的是A．用肥皂水可以区分软水和硬水B．工业废水不能直接排放C．淡水资源是取之不尽用之不竭的D．过量使用农药化肥会造成水体污染16．甲物质的溶液可用作花肥、电镀液等。

海淀区九年级第一学期期中练习化学2014年11月可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S32 Fe56一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气中体积分数约占78%的是A ．氮气B ．氧气C ．稀有气体D ．二氧化碳2．下列变化中，属于化学变化的是A ．石蜡熔化B ．河水结冰C ．岩石粉碎D ．木炭燃烧 3．下列物质中，属于纯净物的是A ．清新空气B ．液态氧气C ．蔚蓝海水D ．澄清石灰水 4．水是宝贵的资源。

下列有关水的说法中，不正确．．．的是 A ．工业用水应该循环利用 B ．生活污水直接排放不会造成水污染 C ．喷灌、滴灌可以减少大量用水 D ．水被严重污染后会给人类带来灾难 5．下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是A ．木炭B ．硫粉C ．红磷D ．铁丝6．我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于．．．其基本监测项目的是 A ．二氧化碳 B ．二氧化氮 C ．二氧化硫 D ．PM 2.5 7．下列图标中，表示爆炸品的标志是A B C D 8．能保持氧气化学性质的微观粒子是A ．OB ．2OC ．O 2D ．CO 29．下列符号中，表示2个氢原子的是A ．2HB ．H 2C ．H 2OD ．H 2O 2 10．下列关于原子的说法中，不正确．．．的是 A ．物质都是由原子直接构成的B ．原子由原子核和核外电子构成 C ．原子核显正电性D ．原子核一般由质子和中子构成 11．可以降低水的硬度的方法是A ．沉降B ．吸附C ．过滤D ．蒸馏12．氧化锆（ZrO 2）纤维是一种耐火纤维材料，其中锆元素的化合价是A ．-4B ．-2C ．+2D ．+4 13．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A ．鼻孔凑到容器口闻药品的气味B ．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C ．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D ．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶 14．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A ．氢气是清洁燃料B ．液氮用做制冷剂C ．氧气用于气割气焊D ．氮气充于食品袋中防腐 15．下列图示的实验操作中，正确的是A ．倾倒液体B ．过滤液体C ．给液体药品加热D ．读出液体的体积 16．下列关于催化剂的说法中，正确的是A ．只有二氧化锰能做催化剂B ．催化剂在反应前后质量不改变C ．催化剂只能加快化学反应速率D ．所有的化学反应都需要催化剂 17．下列物质中，化学式书写正确的是A ．氧化钠 NaOB ．氯化钠KClC ．碳酸钙 CaCO 3D ．氯化铝ALCl 3 18．下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是 A ．镁 + 氧气氧化镁 B ．乙烯 + 氧气二氧化碳 + 水C ．氧化汞汞 + 氧气D ．二氧化碳 + 碳一氧化碳点燃点燃加热高温19．鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是A ．分别观察气体的颜色B ．分别测量气体的密度C ．分别伸入燃着的木条D ．分别通入澄清石灰水 20．下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是A ．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B ．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C ．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D ．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片21．某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。

海淀区初三化学下学期期中练习卷本试卷满分80分，考试时间100分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24Al 27 Cl 35.5 Ca 40第I卷（选择题，共30分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。

）1．下列说法中，正确的是A．化学可以使人类生活得更好B．化学不可能被应用来保护环境C．化学只研究自然界存在的物质D．化学只研究和创造自然界不存在的物质2．空气是一种重要的自然资源。

下列气体中，不能．．从空气中得到的是A．氧气B．氮气C．氢气D．稀有气体3．下列常见材料中，属于有机合成材料的是A．不锈钢B．玻璃C．塑料D．棉布4．科学家研发出一种以甲醇、氢氧化钾（KOH）为原料，用于手机的高效燃料电池。

氢氧化钾（KOH）属于A．酸B．碱C．盐D．氧化物5．在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此生活中的垃圾要分类回收。

下列物质中，属于可回收物的是①纸类②塑料③玻璃④金属A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．我国湖南省郴州市盛产白钨矿石，这种矿石不仅富含国家稀缺的战略物资白钨，而且富含有铅、锌、钼、铜。

其中的铅、锌、钼、铜是指A．单质B．元素C．原子D．分子7．二氧化碳是一种用途广泛的宝贵资源。

下列说法中，正确的是A．二氧化碳是一种单质B．二氧化碳中含有碳原子和氧分子C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的D．二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1：28．下列食品、调味品的制作过程中，没有．．发生化学变化的是A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁9．某校学生小组测得收集雨水的pH近似为5，对该雨水酸碱性的判断正确的是A．呈酸性B．呈中性C．呈弱碱性D．呈强碱性10．下列关于木炭在氧气中燃烧的现象，描述正确的是A．生成大量白烟B．发出耀眼的白光C．生成黑色的熔融物D．生成有刺激性气味的气体11．下列物质的性质中，属于化学性质的是A．胆矾是蓝色晶体B．硝酸钾易溶于水C．硫酸能和铁锈反应D．二氧化硫有刺激性气味12．摄影店废弃的定影液含有大量的银。

一、选择题(包括25题，每小题1分，共25分。

每题只有一个选项符合题意)1．C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B 11.C 12.A 13.D 14.D15.D 16.B 17.C 18.C 19.B 20.B 21.C 22.D 23.D 24.C 25.B二、填空题（共27分，每空1分）26．选用恰当的化学用语填空（1）2个氢离子； 三个氯原子 ；一个硫酸根离子带两个单位负电荷；三个氨气分子，每个氨气分子含有三个氢原子；硫酸钠中硫元素化合价为正六价。

（2）①汞原子；②二氧化碳分子；③钠离子和氯离子。

（3）氮气是由氮元素组成的。

（合理即给分）一个氮气分子是由二个氮原子构成的。

（合理即给分）（4）ABD 。

27． （1）氮气，氮气或稀有气体， 氧气。

（2）C 。

（3）ACD 。

28. （1）属于混合物的是 ③⑥⑧⑨ ；属于化合物的是 ②⑤⑦ ； 属于氧化物的是__②⑤_；含有氧分子的物质有 ①⑥ 。

(2) 方程式略29.（1）H 2O 2， SO 2， H 2。

（2）C + O 2 = CO 2 三、实验题（共22分，每空1分。

）30． ⑴ ①猜想：氧气实验步骤：将气体收集于一个集气瓶中，用一根带火星的木条伸入瓶中。

现象及结论：带火星木条复燃，则为氧气;不复燃则不是氧气.。

2H 2O 2 = 2H 2O + O 2↑。

②B ； 收集装置是C 或E 或F 。

③a31．（1）催化作用。

（2）5%，对比实验应该控制变量。

（3）2H 2O 2 = 2H 2O + O 2↑。

（4）①其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大反应越快；②其他条件相同时，催化剂种类不同反应快慢不同。

（5）2KClO 3 = 2KCl + 3O 2↑。

（6） ①改进了点火方法或消除了空气污染 （合理即给分）。

②无明显变化。

装满水的集气瓶未与外界大气相通。

32． 分子在做永不停歇的无规则运动，2014---2015学年度北京市第十三中学分校第一学期期中 九年级 化学答案 点燃MnO 2 Fe 2O 3 MnO 2 △①分子很小②分子间有空隙。

海淀区九年级第一学期期中练习化学2014年11月考生须知1. 本试卷共8页，共四道大题，33个小题，满分80分。

考试时间100分钟。

2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

考试结束，将答题纸交回。

4. 请使用黑色字迹笔答题。

可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Fe 56一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分）1．空气中体积分数约占78%的是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳2．下列变化中，属于化学变化的是A．石蜡熔化B．河水结冰C．岩石粉碎D．木炭燃烧3．下列物质中，属于纯净物的是A．清新空气B．液态氧气C．蔚蓝海水D．澄清石灰水4．水是宝贵的资源。

下列有关水的说法中，不正确．．．的是A．工业用水应该循环利用B．生活污水直接排放不会造成水污染C．喷灌、滴灌可以减少大量用水D．水被严重污染后会给人类带来灾难5．下列物质在空气中燃烧，生成大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝6．我国在大气污染物监测方面取得了一定的进展，下列项目不属于．．．其基本监测项目的是A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫D．PM2.57．下列图标中，表示爆炸品的标志是A B C D8．能保持氧气化学性质的微观粒子是A．O B．2O C．O2D．CO29．下列符号中，表示2个氢原子的是A ．2HB ．H 2C ．H 2OD ．H 2O 2 10．下列关于原子的说法中，不正确．．．的是 A ．物质都是由原子直接构成的 B ．原子由原子核和核外电子构成 C ．原子核显正电性 D ．原子核一般由质子和中子构成 11．可以降低水的硬度的方法是A ．沉降B ．吸附C ．过滤D ．蒸馏 12．氧化锆（ZrO 2）纤维是一种耐火纤维材料，其中锆元素的化合价是A ．-4B ． -2C ．+2D ．+4 13．下列做法中，符合实验室中化学药品取用规则的是A ．鼻孔凑到容器口闻药品的气味B ．用药匙取少量氯化钠，尝一尝味道C ．若没有说明用量，固体只需盖满试管底部D ．为了节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶 14．下列物质的用途主要利用了其物理性质的是A ．氢气是清洁燃料B ．液氮用做制冷剂C ．氧气用于气割气焊D ．氮气充于食品袋中防腐 15．下列图示的实验操作中，正确的是A ．倾倒液体B ．过滤液体C ．给液体药品加热D ．读出液体的体积 16．下列关于催化剂的说法中，正确的是A ．只有二氧化锰能做催化剂B ．催化剂在反应前后质量不改变C ．催化剂只能加快化学反应速率D ．所有的化学反应都需要催化剂 17．下列物质中，化学式书写正确的是A ．氧化钠 NaOB ．氯化钠 KClC ．碳酸钙 CaCO 3D ．氯化铝 ALCl 3 18．下列化学反应中，既不是化合反应也不是分解反应的是 A ． 镁 + 氧气 氧化镁 B ．乙烯 + 氧气 二氧化碳 + 水 C ． 氧化汞 汞 + 氧气 D ．二氧化碳 + 碳 一氧化碳点燃 点燃加热高温19．鉴别空气、氮气和氧气三种气体，最简单的方法是A．分别观察气体的颜色B．分别测量气体的密度C．分别伸入燃着的木条D．分别通入澄清石灰水20．下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，正确的是A．组装好仪器后，先装药品再检查装置气密性B．先使试管均匀受热，然后对药品所在部位固定加热C．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体D．收集满气体后，将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片21．某些水果散发的香味来自乙酸乙酯。

海淀区九年级第二学期期中练习化 学 2009.5可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65第I 卷（选择题，共25分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分） 1．下列情况不会．．造成空气污染的是 A ．大量燃放烟花爆竹 B ．以汽油为燃料的汽车尾气排放 C ．工业废气任意排放 D ．以氢气为燃料的汽车尾气排放 2．空气成分中，体积分数最多的是A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．水蒸气 3．下列过程中主要发生物理变化的是4．下列物质中，含有氧分子的是 A ．水B ．液氧C ．氧化汞D ．二氧化碳5．下列物质中，属于氧化物的是A ．O 2B ．H 2OC ．KMnO 4D ．Ca(HCO 3)2 6．下列实验操作正确的是7．下列物质属于纯净物的是A．新鲜空气B．矿泉水C．冰水共存物D．优质燃煤9．下列物质的pH最接近中性的是A．苹果汁（2.9~3.3）B．葡萄汁（3.5~4.5）C．鸡蛋清（7.0~7.9）D．肥皂水（9.8~10.2）10．下列物质中不需要．．．密封保存的是A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠固体D．氯化钠固体11．根据右图提供的信息，下列说法正确的是A．氮元素的原子序数为14B．氧元素的质子数为8C．氧元素的相对原子质量为8D．氧元素的原子结构示意图为12．下列化学方程式书写正确的是A．电解水2H2O == 2H2↑+ O2↑B．氯化钠溶液中加入硝酸钾溶液NaCl+KNO3==NaNO3+KClC．一氧化碳燃烧2CO + O2点燃2CO2D．加热高锰酸钾KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑13．纳米材料二氧化钛（TiO2）在光催化作用下，能将甲醛、苯等有害物质降解成二氧化碳和水，提高了室内空气的质量。

二氧化钛中Ti的化合价为A．-2 B．+2 C．- 4 D．+414．如图所示图标警示的是A．当心火灾---------------氧化物B．当心火灾----------------易燃物质C．当心爆炸----------------自燃物质D．当心爆炸-----------------爆炸性物质15．下列对化学知识的归纳完全正确的是16．化学与生活、社会密切相关，下列说法不．正确．．的是A．凡含有食品添加剂的食品对人体健康均有害，不可食用B ．提倡人们购物时不用或少用塑料袋，是为了防止白色污染C ．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源保护环境D ．为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术 17．火灾会造成人员伤亡和财产的重大损失。