《白杨礼赞》课时练习(部编人教版八年级语文上册第15课)
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《白杨礼赞》同步练习01积累运用1.下列加着重号的字注音都正确的一项是(D)A.婆娑.(suō)主宰.(zǎi)倔.强(juè) 潜.滋暗长(qián)B.开垦.(kěn) 倦怠.(dài)虬.枝(qiú) 无边无垠.(yíng)C.锤.炼(chuí) 秀颀.(qí)外壳.(qiào) 恹.恹欲睡(yàn)D.毡.子(zhān) 旁逸.(yì)泛.出(fàn) 坦荡如砥.(dǐ)2.下列各句中加着重号的成语使用不正确的一项是(C)A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠....的不竭动力。
B.王稼祥从间接的渠道了解到朱仲丽的家世、学识修养、道德操守后,对朱仲丽的好感已经潜滋暗...长了。
C.现在,日月光华,坦荡如砥....,已无人知道有过这么一棵树,更没人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。
D.文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得....,无处不妥帖,无处不耐人寻味。
(解析:C项“坦荡如砥”指宽广平坦得像磨刀石,用在本句中不恰当,可换为“周道如砥”。
)3.仿照下面的例句,再写两个句子。
例句:茂盛的梧桐,用它执着的精神开拓出一片磅礴的力量。
仿句①:笔直的白杨,用它坚强的意志树立起一片广阔的胸怀。
仿句②:巨大的榕树,用它坚硬的身躯支撑起一片绿色的天空。
4.阅读下列材料,回答问题。
材料一:雾由水汽组成,是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒,使水平能见度降至1公里以下的天气现象。
霾是大量PM2.5等颗粒物飘浮在空气中,使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。
雾霾的主要成分是炭黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。
这些污染物在空气中反复循环,会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病,严重危害人类健康。
人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识积累与运用 (共8题;共24分)1. (2分)下列划线字注音全对的一项是()A . 强聒(guō)承蜩(táo)嬉(xī)戏灵柩(jiǚ)B . 讴(ōu)歌扶掖(yē)契(qì)合恪(kè)守C . 睿(rùi)智枘凿(záo)骈(pián)进蕴(yùn)含D . 羲(xī)皇唾(tuò)手百行(xíng)佝偻(lóu)2. (2分) (2017九下·乐陵月考) 下列词语中没有错别字的一项是()A . 祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B . 真谛里程碑通霄达旦无与伦比C . 馈赠发详地相得益彰珠丝马迹D . 辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红3. (2分)列各句中加粗的词语使用不恰当的一项是()。
A . 掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B . 贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C . 由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
D . 连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。
她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。
4. (2分)下列句子中,有语病的一句是()A . 世博园里,众多国家的场馆宛如一张张国家名片,彰显着各自的特色。
B . 姹紫嫣红的月季、芳香四溢的玫瑰,构成了令人陶醉的花的世界。
15白杨礼赞测试时间:20分钟一、基础题1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.旷.野(kuàng) 虬.枝(qiú) 潜.滋暗长(qiǎn)B.婆娑.(suō) 主宰.(zǎi) 旁逸.斜出(yì)C.晕.圈(yùn) 锤.炼(chuí) 倔.强挺立(juè)D.秀颀.(qí) 鄙视(bì)坦荡如砥.(dǐ)2.(2022湖南湘潭期末)把下列拼音对应的汉字认真书写到田字格里。
七月一日,我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年。
站在天安门城楼上感kǎi ()系之,历史征程风云激dàng(),中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不náo()、历万险而矢志不渝,成就了百年大党的恢hóng()气象。
不忘初心,方得始终。
我们唯有踔厉奋发、笃行不怠,方能不负历史、不负时代、不负人民。
(国家主席习近平2022年新年贺词节选)3.下列各句中加点成语使用错误的一项是( )A.在李白的诗中,这种看似妙手偶得....的佳句比比皆是。
B.家乡的田野如此美丽,热爱它、眷恋它、呵护它的想法在我们的心头潜滋暗长....了。
C.老城区现在已开始拆迁,许多建筑物旁逸斜出....,甚至垮塌了。
D.呼伦贝尔大草原坦荡如砥....、辽阔广大,没有山峦起伏,没有沟壑纵横,唯有缓缓的坡度在无限地逶迤、延伸。
二、提升题4.下列句子没有语病....的一项是()A.通过学习茅盾先生的《白杨礼赞》一文,使我对白杨树、对西北军民有了更加深入的了解。
B.我读到此处,在晶莹的泪光中,又听见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
C.《中国诗词大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
D.一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
5.(2022湖南武冈期末)依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()金香玉聚天地之精华,得日月之灵气。
人教统编版八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共8题;共24分)1. (2分) (2016八上·扬州期中) 下列划线字注音全部正确的一项是()A . 磅礴(páng)毛毡(tǎn)打颤(chàn)蜷缩(quán)B . 焦灼(zhuó)踉跄(niàng)蓦地(mù)蹊跷(qiāo)C . 诧异(chà)募集(mò)慰藉(jí)奔丧(sāng)D . 晕眩(xuàn)瞥见(piē)褴褛(lǚ)琐屑(xiè)2. (2分)下列词语书写完全正确的一项是()A . 狼籍祈祷挥洒自如挑拨离间B . 迁徙绵延震震有辞安然无恙C . 淘汰炫耀执迷不悟持之以恒D . 涵养派遣涛涛不绝略胜一筹3. (2分)选出下列各句中加下划线的成语使用不恰当的一项()。
A . 为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难,B . 五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。
C . 登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。
D . 节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆川流不息。
4. (2分)下面各句中,没有语病一句是()A . 通过这次语文综合学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B . 从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C . 晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
D . 当今时代,科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
5. (2分)选出下列没有使用修辞手法的一项()A . 山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发。
B . 秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。
C . 他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风。
D . “田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
第15课《白杨礼赞》一、选择题1.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.开垦.(kěn)主宰.(zǎi)倦怠.(dài)B.倔强.(qiáng)婆娑.(suō)虬.枝(qiú)C.伟岸.(àn)秀颀.(xīn)傲.然(ào)D.鄙.视(bǐ)参.天(cān)晕.圈(yūn)2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A.这场球赛战况胶着,两队的表现毫无亮点,令观看比赛的观众们恹恹欲睡....。
B.万物都在油然而生....,正是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的时节。
C.这条路坦荡如砥....,一眼望不到尽头。
D.白杨树所有的丫枝绝不旁逸斜出....,一律向上,紧紧靠拢,成为一束。
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A.专家建议:不要吃很脆的四季豆,要煮烂一点,需要二、三十分钟。
B.电影《长津湖》广受好评,你是打算周末到电影院看呢?还是寒假之后再在电视上点播?C.郑板桥做官期间,关心民生疾苦,曾赋诗“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
”D.品读汪曾祺的散文,好像在和一位性情和蔼、见识广博的长者谈话。
4.下列句子没有语病的一项是()A.美感经验中的移情作用不是由我及物的,而且也是由物及我的。
B.通过学习茅盾的《白杨礼赞》一文,我们懂得了白杨树精神的可贵。
C.历史伟人之所以让后人铭记的原因,在于其思想和人格的不朽。
D.我市积极实施“校园足球计划”,大力培养了青少年足球运动的水平。
二、填空题5.指出下列句子所用的修辞手法。
(1)当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。
( )(2)如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
( )6.指出下列各句运用的表达方式。
(1)我要高声赞美白杨树!( )(2)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!( )三、现代文阅读①它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。
第15课:白杨礼赞一、单选题1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()A.参天(cān)参差(chēn)参考(cān)B.倔强(jiàng)强壮(qián)强迫(qiǎng)C.纵横(héng)横行(héng)蛮横(hèng)D.折磨(zhé)折本(zhé)折腾(zhē)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.视野锤炼奔弛参天耸立B.朴质婆娑倦怠纵横绝荡C.开恳精华虬枝顽固倒退D.贱视佩服秀颀积雪初融3.下面句子中加粗字注音有误的一项是( )A.她坚强似白杨,处逆境而不折不挠(náo);她高洁如莲花,出淤泥而不染污秽。
B.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中,四面水花则悄(qiǎo)然不惊。
C.莫友芝一生甘于平淡,书法上无意名家,却备受后世推崇(chóng)。
D.这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒(pín)临绝望的边缘。
4.下列各句中加粗词语使用不正确的一项是()A.中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是中华民族自强不息、团结奋进、不折不挠的不竭动力。
B.看着母亲离开的背影,一种感情已经潜滋暗长了。
C.办公室的小王为人诚实,待人接物坦荡如砥;深得同事们的喜欢。
D.文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得,无处不妥帖,无处不耐人寻味。
5.下列加粗的成语使用错误的一项是( )A.新冠病毒肆虐,一群美丽的逆行者成为这场战役中的中流砥柱。
B.他们是好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳。
C.在合理范围内,光明正大地上调价格无可厚非,顾客也还能接受,可是表面不涨价,暗地里减分量就有失诚信了。
D.《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的佳作。
6.下列句子中,没有语病的一项是( )A.志愿者不怕付出,当他们默默奉献爱心的时候,需要社会给予更多的关注和支持。
部编版八年级语文上册第四单元第15课《白杨礼赞》同步练习题及答案一、基础知识1.下列字形全部正确的一组是()A.主宰倦怠纵横绝荡 B.奔驰锤练妙手偶得C.挺拔晕圈坚强不曲 D.伟岸秀颀傲然耸立2.完成词语填空,并在横线上解释所填的词。
(1)坦荡如()_____________ (2)妙手回()_____________ (3)旁()斜出___________ (4)潜()暗长_______________ 3、辨析近义词并选择恰当的词语填空。
(1)哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,着西北风。
(对抗、抵抗、抵御)(2)然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的在你心头潜滋暗长了——“单调”。
(感觉、感想、味儿)4、下面没有语病的一句是()A、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,因此,白杨树算不得树中的好女子。
B、中国女排击败了在赛前经过周密的准备的古巴队,一举进入了争夺雅典奥运会冠亚军的位置。
C、保持清正廉洁的作风,是关系到我国的改革开放能否继续发展下去的大问题。
D、为了避免再次发生类似的错误,我们一定要从这次事件中吸取教训,并切实加以改正。
二、语言表达:5、默写:(1)但是它,,,,也不缺乏温和,更不用提它的与,它是。
(2)难道你又不更远一点想到,这样,的白杨树,宛然象征了,用血写出新中国历史的那种精神和意志?6、下面句子中加线的词的作用。
(1)白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(2)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的朴质、坚强、力争上进的精神。
___________________________________________________________ 7、用“难道……难道你就不想到……难道比竟一点也不联想……难道你又不更有点想到……”的句式写一段话,仔细体会四个反问句层层深入的写法。
《白杨礼赞》课后读读写写注音、解词练习题【2021部编版八上第15课】题型:【生字词填空:课后读读写写、多音字、形近字】【重点课下注释默写】一、课后读读写写注音:开垦.kěn 主宰.zǎi倦怠.dài丫.枝yā倔.强jué婆娑..suō虬.枝qiú伟岸.àn宛.然wǎn秀颀.qí鄙.视bǐ妙手偶.得ǒu坦荡如砥.dǐ潜.滋暗长qián恹恹.欲睡yān旁逸.斜出yì百折不挠.náo补充:楠.木nán奔驰.chí佩.服pèi锤.炼chuí耸.立sǒng积雪初融.róng纵横决荡.dàng黄绿错综.zōng二、多音字、形近字:多音字:倔:倔.强jué倔.横:蛮横.hèng纵横.强:倔.强jiàng强.大.qiǎng形近字:开垦.kěn 诚恳.kěn倔.强jué挖掘.jué奔驰.chí松弛.chí佩.服pèi珮.环pèi锤.炼chuí捶.打chuí奔驰.chí松弛.chí不屈不挠.náo富饶.ráo积雪初融.róng溶.解róng坦荡如砥.dǐ抵.挡dǐ旁逸.斜出yì挽.回wǎn桥堍.tù坦荡如砥.dǐ舐.犊情深shì抵.挡dǐ三、重点词语解释:【妙手偶得】语出陆游《文章》:“文章本天成,妙手偶得之。
”指文学素养深的人出于灵感,即可偶然间得到妙语佳句。
【坦荡如砥】宽广平坦得像磨刀石。
砥,质地较细的磨刀石。
【潜滋暗长】暗暗地生长。
滋,生长。
【恹恹】形容精神不振的样子。
【旁逸斜出】指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
【参天】高耸在天空中。
【婆娑】枝叶扶疏的样子。
【纵横决荡】纵横驰骋,冲杀突击。
八年级上学期语文第15课《白杨礼赞》同步练习一、基础知识1.选择音、形完全正确的一组,将序号填在括号内。
()A.大毡(zhān)子婆娑(suō) 主宰(zǎi) 虬(qiú)枝B.无边无垠(yì) 开垦(kěn) 潜(qián)滋暗长泛(fàn)出C.旁逸(yí)斜出参(cān)天楠(nái)木恹(yān)恹D.外壳(qiào) 锤(chuí)练倦怠(dàn) 坦荡如底(dǐ)2.下列句子没有错别字的一组是()A.妙手偶得开垦贱视婉然B.恹恹欲睡雄壮鄙视融化C.参天耸立佩服严肃像征D.力求上劲朴质伟岸正直3.下列词语运用无误的一项是()A.放学铃声响起,他旁逸斜出,不顾撞到别人就跑出了校门。
B.这张照片很久没有找到,无意在书本中找到,真是妙手偶得!C.良好的家风,通过潜滋暗长的影响,可以约束家庭成员的操行。
D.草原坦荡如砥,那原始的、野性的景色,实在是令人着迷啊。
4.下列各句标点符号使用有错的一项是()A.如果美是专指“婆娑”或“横逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。
B.然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立。
C.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神。
D.可不是?单调,有一点儿罢。
5.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是()A.和谐——和煦解说:两个“和”字意思相同,都是“温暖”的意思。
B.精通——精致解说:两个“精”字意思不同,“精通”的“精”是“透彻通晓”的意思;“精致”的“精”是“仔细深入”的意思。
C.满载而归——载歌载舞解说:两个“载”字意思相同,都是“装载”的意思。
D.莫名其妙——名正言顺解说:两个“名”字意思不同,“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思;“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。
15《白杨礼赞》同步练习附答案一、积累与运用:1. 下列加点字中注音全对的一项是()A.倔.强(jué)婆娑.(suō)百折不挠.(náo)B.开垦.( kĕn ) 主宰.(zhǎi ) 恹.恹欲睡(yān )C.倦怠.juàn dài 丫.枝(yá) 旁逸.斜出(yì)D.秀颀xiùqí鄙视bǐshì潜滋暗长(qiăn )2. 下列词语书写有错误的一项是( )A.虬枝琐屑坦荡如砥B.伟岸愚腐妙手偶得C.宛然搀扶触目伤怀D.傲然擦拭筋疲力尽3. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.走过这家温暖的书店,安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。
D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
4. 古诗鉴赏(2018年湖北鄂州中考)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(1)本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。
(2分)(2)请从修辞手法的角度赏析尾联。
(3分)5. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2018年江西中考试题)①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤二.阅读理解:(一)白杨礼赞作者: 茅盾①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!②当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
《白杨礼赞》课时练习
(第一课时)
一、基础驿站
1. 选出加点字注音完全正确的一项( )
A.折.磨(zhé) 折.本(zhé) 折.腾(zhē)
B.参.天(cān) 参.差(chēn) 参.考(cān)
C.纵横(héng) 横行(héng) 蛮横.(hèng)
D.倔强(jiàng) 强壮(qián) 强迫(qiǎng)
2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
主宰.( ) 倦怠.( ) 地壳.( ) 恹恹.( )
晕.圈( ) 婆 suō( ) qiú( )枝 秀qí( )
3.根据词义写出相应的词语。
(1)平坦得像磨刀石一样。
(2)文学素养深的人偶然间得到的。
(3)暗暗地不知不觉地生长。
(4)纵横驰骋,冲杀突击。
4.文学常识填空。
《白杨礼赞》的作者是 , 原名 ,字 ,现代作家。他著有长篇
小《 》,短篇小说《 》《 》《 》《 》等。本文体裁
是 ,选自 。“礼赞”含有 之意。
5. 从括号中选出恰当的词,填在后面的括号内。
(1)汽车在望不到边际的高原上(奔驰、奔腾),扑入你的视野的,是黄绿错综的一
条大毡子。( )
(2)绿的呢,是人类劳力战胜自然的(成果、结果),是麦田。( )
(3)我那时是(惊奇、惊讶)地叫了一声的。( )
二、综合园地
6.写出下面句子所用的修辞手法。
(1) 汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
( )
(2) 如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女
子。( )
7. 写出下列句子运用的表达方式。
(1)我要高声赞美白杨树。( )
(2)这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树。( )
(3)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。
( )
8. 根据材料回答问题。
材料一:白杨树在严冬里,她迎着刀霜雪剑,依然伫立在寒冷的黄土地,枝枝傲
骨,树树无字,树树有声。而此时,贵族的花草,却在暖房里,接受着送到叶面和根
部的养料,懒洋洋地打发着没有血色的日子。
材料二:白杨树生长在西北高原,耐严寒,零下40度的条件下无冻害,深根性。
抗风、抗病虫害能力强。寿命达90年以上。它可作庭荫树、行道树,丛植于草坪,
还可作固沙,保土、护岩固堤及荒沙造林树种。
①请运用白杨树的相关材料对出下联。
上联:观翠竹仰慕谦逊品节。
下联:
②白杨树在西北是一种很普通的树,为什么有人要赞美它呢?请根据材
料写出自己的探究结果。
《白杨礼赞》(第二课时)
一、课文检阅
1.下边两个句子,你认为哪一种说法更好,并说说你的理由。
A 然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,
傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那……
B 然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,只是一株,傲然地耸立,
像哨兵似的树木的话,那……
我认为_____句好,因为:
2. 文中结尾写道“让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化
的楠木”。这“楠木”象征 。
3. 对下面是对课文的品析,不正确的一项是( )
A. 开篇点题,赞美白杨树的不平凡。 B.本文赞树的目的是为了赞人。
C. 作者一唱三叹,反复歌咏白杨树的“不平凡”。这“不平凡”是作者抒发赞美之情的
基础,也是用来结构文章的线索。
D. 作者先写白杨树“没有婆娑的姿态”,“没有屈曲盘旋的虬枝”,“算不得树中的好女
子”,而后指出但它是“树中的伟丈夫”,这采用的是先扬后抑的写法。
4. 根据你对课文的理解,请你谈谈作者为什么要礼赞白杨树?
二、美文点将
峭壁上的树
是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,
于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?
那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,
一道峭崖壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶……从此,你就在这
里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便
是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
一次次,它在风雨中抗争呐喊:一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖
地逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方……
它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,却还是努力地茂盛着。不像山前的
桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像
贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘
只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立肴,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。从不需要谁的特别
关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。
那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人
们所不见。
那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像那万
仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗
酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!
1.从第四段中找出体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用横线标出。
2.文中“像俯冲搏猎的雄鹰”,“ 长成一簇令人刮目的风景”,“ 像万仞峭壁的灵魂”,
其中加点的“雄鹰”、“风景”、“灵魂”分别指什么?
答:____________________________
3.本文的行文线索是_________________________来源:
4.文中写酸枣树的同时,写了桃李杨柳四种树;课文《白杨礼赞》也在写白杨树的同时
写了楠木,两篇文章在这里运用的共同写法是____________,这样写的目的是突出白杨树的
______________,突出酸枣树的______________.
第一课时1.C A项中“折本”的“折”应读“shé”;B项中“参差”的“参”应读“cēn”;
D项中“强壮”的“强”应读“qiáng”。2. zǎi dài qiào yān yùn 娑 虬 颀3. (1)
坦荡如砥 (2)妙手偶得 (3)潜滋暗长 (4)纵横决荡4. 茅盾 沈德鸿 雁冰 子
夜 林家铺子 春蚕 秋收 残冬 抒情散文 尊敬和赞美5. (1)奔驰 (2)成果 (3)
惊奇6.(1)比喻 (2)拟人7.(1)抒情(2)议论(3)描写8. 1.示例:赏白杨敬仰傲
骨精神。2.示例:白杨树不畏严寒,有极强的生命力,我们做人也应该具有像白杨一样的品
格。
第二课时一、1. 用A句,“一排——三五株——一株”构成递减,这符合人们的思维
过程,能以引起惊奇的白杨树数量之少反衬白杨树给人的惊奇之大;2. 国民党反动派3. 选
D.“扬”和“抑”, “扬”指好的方面,“抑”指不好的方面,二者都是写作艺术上
的一种强调手段。具体写法上有两种形式,即先抑后扬和先扬后抑。D句中先写的是
白杨树不好的方面,后写的是好的方面,故应是先抑后扬。 4. 因为白杨树不但象
征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求
上进的精神。二、1、它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长却还是努力
地茂盛着。2、酸枣树的种子;故乡峭壁上的酸枣树;小酸枣。3、酸枣树的成长经历。
4、对比;质朴、坚强,力求上进的精神;生命力顽强;不慕虚荣,甘于平淡的品格。