什么样的人适合做“拓展培训师”

企业培训选择培训讲师的6大标准现代大多数企业，都越来越重视企业培训。

对于培训方式的选择，根据企业培训目的、培训对象及企业实力的不同，有的企业选择了依靠自身实力的内部培训，有的企业则外聘了培训公司进行培训。

提及外聘培训公司进行企业培训，有不少企业培训主管们往往有这样的苦恼：在外人眼中，他们的工作很“轻松”，公司出钱，他们找讲师，然后安排上课，给钱走人就行了,然而，表面上看起来很轻松，实际上选择一个合适的培训公司对于他们来说责任重大。

因为当下的培训市场火爆异常，飞速增长的咨询培训市场中鱼龙混杂，各路“英雄豪杰”层出不穷，什么讲师都有，很难判断优劣。

面对着天花乱坠的宣传广告，如何能够淘金?到底选择什么样的培训公司，才能满足企业的真正需求?培训经理如果选择不当，将面对很大的压力，因为在老板眼中，培训经理要对培训效果负全部责任。

有的培训经理为了请到最合适本企业的培训公司，居然收集了上百家培训公司的资料。

可谓用心良苦!对于培训经理来说，原本繁忙的工作又增加了额外的工作量，更重要的是，如果没有选择的尺度会让培训经理更加茫然不知所措。

那么，如何选择培训公司呢？中商院专家对此提出了如下六个考察培训公司的标准：1、企业培训的道德目前，很多培训已经开始走向一个误区，过度追求课堂气氛，学员没有学到实质性的知识。

学员参加培训的目的是希望学到可以改变或改善自己的不良习惯，学习先进的或实用的管理工具，提高自己的业务技能。

某广告公司为了增强营销队伍的专业性和技巧性，专门花大价钱让外包培训公司聘请了一位自称有辉煌战绩的“销售大帅”为其营销人员培训。

上课气氛非常好，这位“销售大帅”把自己的经历吹地天花乱坠，学员听地津津有味，但是对营销人员的自身素质提升和销售技巧只字未提，这样的培训效果可想而知。

更让人难以接受的是，这位所谓的“销售大帅”，研究生毕业之后就一直没有工作，根本没有工作经验，是典型的纸上谈兵。

这个培训机构是非常的失败的!作为一家企业培训最重要的就是让学员学有所成，学有所获，而不是上课想想激动，听听感动，回去不动。

优秀培训讲师的标准
优秀培训讲师的标准可以从以下几个方面来考虑：
1. 知识储备：讲师需要具备扎实的专业知识和丰富的行业经验，能够将知识和经验相结合，为学员提供有价值的培训。

同时，对于相关领域的基础理论也要有所了解，使指导更具启发性。

2. 激情和热情：培训是一项需要激情和热情的事业，讲师要充满精神状态和热情，激发学员的学习热情，提高培训效果。

3. 个性感染力：讲师应具备诚实正直的品格、积极向上的精神面貌及肢体语言的感染力，与学员快速融合，引导团队氛围。

4. 现场控制能力：讲师要具备良好的观察及分析能力，在项目现场要有敏锐的触觉，观察整个活动中学员的反应和表现，及时总结。

5. 认真负责：视培训为自己的事业，严格要求自己，保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错，充分以学员为自己的工作重心。

6. 知识涵养：培训师是传授知识、技能、经验的，应当是学高为师，身正为范。

在给知识、给技能、给经验的过程中，首先要给思想、给意识、给方法，让学员亲其师、信其道。

7. 沟通能力：优秀讲师需要具备良好的沟通能力，能够清晰、有条理地表达自己的思想和观点，并能够有效地与学员进行互动和交流。

8. 创新和适应性：优秀讲师需要具备创新思维和适应能力，能够根据不同的学员需求和培训目标，灵活调整自己的培训内容和方式。

9. 个人品牌：优秀讲师需要建立个人品牌，通过不断提升自己的专业能力和知名度，树立自己在行业内的权威地位。

总之，优秀培训讲师的标准是多方面的，需要不断学习和提升自己的专业素养和能力。

企业如何挑选外部培训讲师第一篇：企业如何挑选外部培训讲师企业如何挑选外部培训讲师企业选择外部培训师是做好培训工作的基础，如何才能挑选适合本企业的外部讲师是人力资源管理部门非常重视的大事；在选择外部讲师问题上谈一下自己的观点。

首先看讲师气度、语音吐字、语言组织能力、互动与气氛调节、场面操控能力，课件内容以及学员认可程度。

作为优秀的培训师应当从被培训企业的实际出发，研究其运营情况，以企业实际状况为基础，现场为话题，深入企业内部，达到全方位分析和破解，把现实编辑到培训课件中，从而使培训内容更贴合实际，更完善。

只有这样才能达到预期的效果，只有这样才有把握使培训落地，并且转换成生产力。

挑选外部培训师要以适合为标准，也要讲究量体裁衣。

第二篇：如何挑选外部培训机构如何挑选外部培训机构我们公司本月会招聘一批应届毕业生，因为预计的人数比较多，而且根据这批新人初入职场的特质，我们安排了三个需要外训的课程，准备找一家外部培训机构来合作。

因为公司以前的培训都是安排的老员工来做讲师的，没有接触过培训机构，所以想请教一下，我该如何来挑选外部培训机构呢？有哪些要点？案例解析我们挑选的方式，一般从下面几方面进行：1、看领导，一般有意向的机构一开始接洽的都是业务员，最后才是领导出马，那么这个接洽的高级领导在闲聊中会出现忙碌而没有业余时间么？因为：一流的领导，员工为他打拼。

二流的领导，和员工一起打拼。

三流的领导，每天自己打拼。

四流的领导，没有机会打拼。

五流的领导，员工找他拼命。

所以在洽谈的时候，观察培训机构的领导与其下属或者业务员，特别去该机构参观时，可以看好的进行第三方观察这个所谓的“领导”是几流的；因为在其管理下的员工自律性能够很好的从行为上面得出结论；2、看场子呵呵，这个不是港片中的黑道性质的场子，而是场地是否符合公司的户外拓展需求：1、交通不便；（杜绝外界环境影响，产生一种封闭式感觉、特别是山村体验感）2、人际稀罕；（防止受训影响）3、安全保障；（意外防损）4、物料是否充足；（多元化主体化需要）5、设施是否齐全；（长期合作需要）3、看教官或者受训老师从三方面进行了解：1、行为----是否是轻易近人和保持距离型，教官需要保持距离，老师需要轻易近人；2、能力----是否口头讲流程讲诉清楚，一场培训的流程，框架或者随机的主题培训能够将里面的框架、结果梳理清楚并口头表达清晰；3、价值观----不同价值观或者不能接受企业价值观的培训知会将员工或者受训者引导至企业或者公司不想要的地方；4、核算费用：我们知道，很多企业的行为落实到行动都是以金钱的形势体现，那么一个部门执行力高低的程度，在费用控制上面也是可以体现，那么在培训机构的选择上面我相信，很多企业更注重这方面的，因为这个吸引力更高，那么主要从以下几方面进行发掘：1、人均费用----培训期间的人均费用；2、培训前期的物料或者调研费用；3、培训后期的赠送或者跟踪情况费用；4、异常费用：值得是出现异常比如受伤退训、中途推出等情况的计算；5、费用结算周期：这个我个人认为很关键第三篇：如何做好企业培训讲师[模版]如何做好企业培训讲师了解成人学员的心态1.成人要的是实用的知识，而非理论。

浅谈拓展培训师的职业能力[摘要]拓展训练能否实现最终的培训目标，拓展培训师的能力水平是关键，本文通过对拓展训练内涵的介绍、拓展培训师定义及拓展培训师职业能力的界定并结合本人多年拓展实践经历浅谈拓展培训师应该具备的职业能力，并分析得出教学技能、学习能力、创新能力及运动能力是拓展培训师做好培训的四大能力。

[关键词]拓展培训师职业能力拓展训练随着拓展培训行业的全面普及、迅速发展，拓展培训师这一全新的职业受到越来越多人的关注和青睐。

由于人才短缺、缺少权威的认证机构，各式各样的人涌入到拓展培训这一行业中，造成拓展培训师的能力水平参差不齐、职业操守规范不一，给拓展培训的发展带来一些负面影响。

拓展培训能否实现最终的培训目标，拓展培训师的能力水平是关键，本文通过对拓展训练内涵的介绍，拓展培训师定义及拓展培训师职业能力的界定、结合本人多年拓展实践经历浅谈拓展培训师应该具备的职业能力。

一、拓展训练的内涵拓展训练又称外展训练（outward bound），原意为一艘小船在暴风雨来临之前离开平静的港湾，驶向茫茫的大海，去迎接更大风雨的挑战。

它通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境使学员通过亲身体验挖掘自身潜能，培养实践精神和创新能力，促使果断、顽强、自信、团结等优良品质的形成，在解决问题、应对挑战的过程中，使其达到“磨练意志、陶冶情操、超越自我、熔炼团队”的培训目的。

二、拓展培训师含义的界定1、对培训师的界定：培训师是指能够独立完成某一培训任务的方法设计、人员组织与活动实施的专门人员。

2、对拓展培训师的界定：根据培训师的界定，拓展培训师是指在拓展领域里面，能够独立完成拓展培训任务的方法设计、人员组织及活动实施的专门人员。

在体验式培训中，培训机构把从事团队拓展训练指导工作的人员也成为拓展培训师。

拓展培训师不仅是知识的传授者，更是一名活动组织者、分享的引导者、安全的保护者、规则的执行者。

拓展培训质量的好坏，拓展培训师的能力和水平起着非常重要的作用。

创业培训讲师培训资质要求
创业培训讲师是帮助创业者提高创业技能和知识的重要人才，而讲师培训资质是评定一个讲师是否具备开展培训工作的标准。

以下是创业培训讲师培训资质要求：
1.专业知识：创业培训讲师需要具备扎实的创业知识和经验，在创业领域有专业的背景和技能。

2.教学能力：创业培训讲师需要具备一定的教学能力，能够制定教学计划、设计课程内容、组织教学活动，有能力引导学生学习。

3.管理能力：创业培训讲师需要具备一定的管理能力，能够管理学生、管理教学环境，组织学生实习和实践活动。

4.沟通能力：创业培训讲师需要具备良好的沟通能力，能够与学生、企业和社会各界进行有效的沟通和交流，建立良好的人际关系。

5.团队合作能力：创业培训讲师需要具备一定的团队合作能力，能够与其他培训师和教学管理人员配合工作，共同完成培训任务。

以上是创业培训讲师培训资质要求，希望对有意向从事创业培训讲师工作的人员有所帮助。

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训练员的特质和角色一、训练员的4种特质成为名合格的训练员，仅仅是业务能力出众是远远不够的，还涉及呈现技巧、人际沟通技巧、心理学知识等。

一名经验丰富的员工在成为训练员之前，必须通过训练具备以下4种特质。

耐心:训练新员工时，训练员要意识到，每名员工的基础、性格和学习能力都不尽相同。

作为资深员工，训练员自己操作起来通常认为非常简单的工作流程，对新学员而言却是一-个不小的挑战。

所以在训练过程中，训练员要表现出足够的耐心，不急不躁，让新员工在轻松的环境下学习。

保持耐心是训练员的首要特质，必须戒掉“生气、训斥、不耐烦、鄙视”等坏习惯。

信心:每当员工在学习过程中遇到了挑战或困难，训练员要相信而不是怀疑其是否适合这个岗位，要相信每个人通过训练都可以做到熟能生巧。

生巧。

没有教不会的学生，只有不会教的老师。

同理心:训练员要学会换位思考，想想自己初学时会有什么担忧，新手最需要的支持是什么，自己更喜欢什么样的教练。

拥有同理心的教练一下子就能拉近与学员的距离。

良好的师徒关系是培训中难得的氛围。

责任心:当训练员投人时间来训练员工时，就已经担负起了人才培养的重任，对下属的成长负责，就是对客户负责:对自己的教练角色负责，也是对公司负责。

二、训练员的4个角色成为合格训练员的另外一项硬指标就是角色担当。

作为资深员工，核心职责是做好本职工作;作为训练员，核心职责首先是做好本职工作，然后才能将自己在本职工作中的优秀表现复制到其他员工身上，而且是创造性地复制，就是孔子说的“因材施教”。

行为人师，学为世范。

作为训练员有4个重要角色，分别是专家、榜样、教师和教练。

其中，专家和榜样的标准是在日常工作中必须表现出来的。

在训练过程中，训练员任何正确的行为都会给新员工起到正面示范作用;反之，任何错误的行为都会误导新员工，导致标准混乱并带来负面影响。

成为一名训练员的前提是成为一名出色的员工，在本岗位各方面都能够坚守公司的标准，表现出足够的专业水准。

教师和教练的角色主要是如何掌握讲解和训练技巧。

16种性格类型特征及适合职业人的性格类型特征很大程度上决定了一个人在职场中的适合职业。

以下将介绍16种常见的性格类型特征以及适合的职业。

1.内向型性格：内向的人通常喜欢独处，更擅长思考和见解，适合做研究员、分析师和程序员等需要独立思考和专注的职业。

2.外向型性格：外向的人喜欢和他人互动，善于交流和沟通，适合做销售人员、教师和公关人员等需要与人打交道的职业。

3.害羞型性格：害羞的人通常更安静和谦虚，适合做艺术家、作家和图书馆员等需要专注和创造力的职业。

4.社交型性格：社交的人喜欢参加社交活动，并且善于组织和引导他人，适合做市场营销人员、活动策划和人力资源经理等需要团队合作和组织能力的职业。

5.冲动型性格：冲动的人容易冲动行事，适合做风险投资者、创业者和应急救援人员等需要冷静思考和果断行动的职业。

6.谨慎型性格：谨慎的人注重细节和安全性，适合做会计师、质量控制员和食品检查员等需要严谨和准确性的职业。

8.悲观型性格：悲观的人倾向于思考问题的负面影响，适合做风险分析师、保险顾问和法律顾问等需要分析和预测问题可能带来的困难的职业。

9.自信型性格：自信的人相信自己的能力，适合担任领导职务，如企业经理、政治家和教练等需要自信和决策能力的职业。

10.调解型性格：调解的人通常善于化解冲突和争议，适合做律师、法官和人力资源经理等需要协调和解决问题的职业。

11.坚持型性格：坚持的人具有强大的毅力和决心，适合做运动员、项目经理和军事指挥官等需要坚持和执行的职业。

12.强迫型性格：强迫的人强调事情的准确性和规范性，适合做品质控制专家、审计师和研究员等需要有严格要求和细致的职业。

15.平静型性格：平静的人通常冷静和稳定，适合做医生、护士和心理治疗师等需要耐心和稳定性的职业。

以上是16种常见的性格类型特征及适合的职业，当然这只是一种参考，实际情况可能受到个体差异和其他因素的影响。

在选择职业时，除了考虑性格特征外，还应考虑个人的兴趣、价值观和能力等因素，以找到最适合自己的职业道路。

培训师职业能力要求培训师是指从事培训工作的专业人士，他们负责为企业员工提供相关的培训课程和知识技能的培养，帮助他们提升工作能力和职业素养。

一个合格的培训师需要具备以下几方面的职业能力要求。

首先，培训师需要具备扎实的专业知识。

他们需要具备较高的综合能力和广泛的知识储备，包括行业知识、培训理论和方法等。

只有具备扎实的专业知识，培训师才能更好地为学员提供相关培训内容和解决问题。

其次，培训师需要具备良好的沟通能力。

培训师的任务是将专业知识传授给学员，因此他们需要具备良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传达培训内容，激发学员的学习兴趣和积极参与。

此外，培训师还需要具备良好的倾听和理解能力，能够准确把握学员的需求和问题，及时提供有效的解决方案。

再次，培训师需要具备良好的组织能力和计划能力。

培训课程通常需要在规定的时间和场地内进行，因此培训师需要能够合理安排时间和资源，制定详细的培训计划，并能够根据学员的实际情况做出相应的调整，以确保培训目标的顺利实现。

此外，培训师还需要具备团队合作和领导能力。

在培训过程中，培训师通常需要与其他培训师、课程设计师和相关部门共同合作，各司其职，协力完成培训任务。

此外，培训师还需要具备一定的领导能力，能够带领学员建立正确的学习态度和价值观，培养学员的团队合作能力和自我管理能力。

最后，培训师需要具备持续学习和更新知识的能力。

随着社会的不断发展和变化，各行各业都在不断变革中，培训师需要不断学习新知识、研究新方法，及时更新自己的知识储备和培训技能。

只有不断学习和提升，培训师才能不断适应新的培训需求和挑战。

总之，一个合格的培训师需要具备扎实的专业知识、良好的沟通能力、良好的组织能力和计划能力、团队合作和领导能力，以及持续学习和更新知识的能力。

这些能力的不断提升将有助于培训师更好地开展培训工作，帮助企业员工不断提高自身的工作能力和职业素养。

拓展培训师的个人素质要求现在越来越多的企业重视员工的素质培养，怎样提升企业员工的综合素质呢，那么就出现了专业的培训师一职，有的大企业有专门的培训师，小企业培训员工只能外聘或者找拓展培训机构来做，那么怎样选择或者说培训师和拓展培训师怎样才算合格的呢。

时代精英带你一起分享下。

一、时代精英教练的基本素质：1、精通教练技术：在带队过程中，不仅有效引导参训队员完成目标，更能让这个群体逐渐成长为一个教练型的团队。

2、精通心理辅导：在带队过程中，不仅是给学员带来思考和点评,另一方面他更象一位朋友,倾听很多沉淀的声音，了解每一位学员并与学员进行心理沟通和辅导。

3、精通团队技术：良好的沟通能力,良好的组织能力,能够将拥有完全不一样的思想的群体组织起来完成目标，可以通过9种不同的人格来调整自己的沟通的方式和技巧。

4、精通户外技术：熟练使用各种户外装备，善于野外生存和急救技术。

深入了解项目训练中的不安全因素,极强的洞察力去发现可能出现不安全的因素,并将其消除.二、拓展培训中教练员应具备的素质1、热爱本职，精心教练。

只有酷爱自己的本职工作，培训才会有动力，才智才能发挥，拓展才有成效，才能真正成为学员的师表。

如果对拓展工作没有热爱情感和对本职业务深钻细研的志向和追求，最终必然影响到拓展培训的质量。

2、以身立教，为人楷模。

教练员的身教应该说是一种无声的教育，它完全是以符合道德规范的行为，吸引和影响学员，成为其效仿的楷模。

为此，教练员应做到既言传，又身教，“既美其口，又慎其行”。

3、广博知识，融会贯通。

在拓展培训中，教练员将遇到更多的需要及时解答的新问题，这就要求教练员必须具有广博的知识结构，并且能够融会贯通地运用到实际的教练技术之中。

这既是对教练员的基本要求，也是其素质结构中的一个最重要的标准。

三、拓展培训机构的培训师应具备哪些方面的专业素质1) 培训师应具备大学本科以上学历。

由于培训行业自身的特点，培训师知识更新的速度尤为突出，因此要具备相当高的学习能力；2) 拓展培训的特点在于互动性，所面对的培训对象都是成人，因此要求培训师要具备一定的工作经验，使二者之间能在同一平台上进行交流；3) 要求培训师应具有一定的沟通能力和演讲技巧；4) 培训师还应具有具有一定的外语水平和自我学习能力；5) 培训师要具备户外的专业技能，如“水上救生员资格”、“登山教练员资格”、“登山保护员资格”、“红十字紧急救护员资格”等；6) 对培训师的个人素质要求：正直诚实、富于责任心及敬业精神、富有团队精神、具有客户服务导向理念、较强的沟通能力、具有基本的商业运作理念等。

培训专员的任职资格和要求
1. 培训专员得有强大的沟通能力呀，就像主持人一样能把信息清晰准确地传达给大家。

比如说，面对一群学员，能轻松地讲解复杂的知识，让他们一听就懂。

2. 要有良好的组织能力哦，好比导演组织一场精彩的演出。

组织培训课程的安排、人员调配等，可不能乱糟糟的。

3. 丰富的知识储备也是必须的呀，简直就是一部行走的百科全书嘛！当学员们提出各种问题时，都能给出准确的解答。

4. 培训专员得有耐心啊，就像妈妈教孩子走路一样慢慢来。

面对学员的反复提问，可不能不耐烦哟。

5. 创新能力也超级重要的呢！不能总是老一套的培训方法呀，得像个创意大师一样总能想出新奇有趣的点子来吸引学员。

比如设计一些独特的互动环节。

6. 还要会观察学员的反应呀，如同侦探般敏锐。

及时发现学员的困惑或者不理解的地方并加以解决。

7. 积极乐观的态度可不能少哇，就像小太阳一样能给学员带来正能量。

遇到困难也不气馁，总是鼓励大家。

8. 团队合作精神也得有呀，跟其他同事配合得好，才能让培训工作更出色嘛，这可不是一个人能完成的事儿！
9. 自我学习的能力也很关键呀，时代在变，知识也在不断更新，得像海绵一样不停地吸收新东西哦。

总之，培训专员可不是那么好当的呀，需要好多好多的能力和素质呢！但要是能做好，那可太有成就感啦！。