下载文档原格式
大学生村官考试申论模拟试卷(答案在后面)一、题目一（归纳概括题型）【题目】假设你是某乡村的现任大学生村官，近年来，我国大力推广乡村振兴战略，提出要实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求。
在你所在的乡村，存在以下问题：1.产业结构单一，农民增收渠道有限；2.农村基础设施不完善，影响村民生活质量和农业生产；3.部分村民环保意识淡薄，导致村容村貌和生态环境恶化；4.村民参与乡村治理的积极性不高，乡村治理体系有待完善。
二、题目二（综合分析题型）阅读以下材料，根据要求撰写一篇议论文。
材料：近年来，随着我国乡村振兴战略的深入推进，大学生村官这一群体在乡村建设中发挥了重要作用。
他们凭借自身所学，带领村民发展特色产业，改善村容村貌，推动乡村治理，为乡村振兴注入了新的活力。
然而，在实际工作中，大学生村官也面临着诸多挑战，如工作压力大、生活环境艰苦、职业发展前景不明等。
一、请结合材料，谈谈你对大学生村官在乡村振兴中作用的认识。
二、分析大学生村官在实际工作中可能遇到的挑战，并提出相应的解决措施。
三、针对大学生村官队伍的建设，提出你的建议。
要求：结合实际，观点明确，论述充分，条理清晰，语言流畅。
三、题目三（提出对策题型）材料：近年来，我国农村地区在乡村振兴战略的指导下，积极推进农业现代化、农村美化和农民增收。
某县积极响应国家政策，实施“大学生村官”计划，选拔了一批有志于服务农村的大学毕业生担任村官。
以下为该县“大学生村官”计划实施过程中的一则案例：案例：李明，毕业于农业大学，毕业后被选聘为该县某村的村官。
到任后，李明发现村里存在以下问题：1.农业生产方式落后，产量低，农民收入不稳定；2.村庄环境脏乱差，缺乏基础设施；3.村民素质参差不齐，缺乏集体意识和团结精神。
1.引进现代农业技术，提高农业生产效率，增加农民收入；2.改善村庄环境，建设基础设施，提升村民生活质量；3.加强村民教育培训，提高村民素质，增强集体意识。
我国(一)工作内容大学生村官工作内容主要有以下几个方面：1．文字处理：撰写计划、总结、报告等；2．培训村民：电脑知识培训、英语培训、实用技术培训、辅导孩子学习等；3．开办广播站、宣传栏；4．制作村庄网站、网上农产品销售；5．参谋：参与调解村民纠纷、引进致富项目等；6．值班：接待村民来访、承办上级政府交待事宜等；7．学习交流：参与政府组织的、村官之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等；8．镇政府借调到镇上做其他工作；9．利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设；10．举办文体、义诊等活动；11．参与村内劳动，帮助村民做农活。
(二)大学生村官职责选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
经过一段时间的实际工作、被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村党组织书记、副书记等职务。
选聘到村任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，工作管理及考核比照公务员的有关规定进行，由乡镇党委、政府负责；人事档案由县委组织部门管理或县级人事部门所属人才服务机构免费代理，党团关系转至所在村。
工作期间，县级组织人事部门与高校毕业生签订聘任合同。
选聘到村任职的高校毕业生，聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位均不得借调使用。
在村工作期限一般为2年～3年。
工作期满后经组织考核合格、本人自愿的，可继续聘任。
不再续聘的，引导和鼓励其选择其他方式就业、创业。
为帮助到村任职的高校毕业生尽快适应农村工作岗位，各地将组织他们开展岗前培训和岗位培训，强化对农村工作的基本知识和有关政策规定的学习培训，掌握做好农村基层工作的基本方法。
同时，乡镇党委、政府将负责安排好他们的食宿及日常生活，为他们开展工作创造条件、提供方便。
大学生村官工作中存在的问题及应对措施在大学生村官工作中有以下六方面的问题：第一、在农村工作的过程中工作内容和大学所学专业并不对口，不少大学生村官担心自身学业是否会荒废的疑虑。
大学生村官管理制度随着中国社会经济的不断发展和农村改革的深入，大学生村官逐渐成为农村发展的一支重要力量。
大学生村官作为一种新型的社会职业群体，其管理制度的健全与完善对于其工作效率的提升、岗位稳定等方面具有重要意义。
本文将围绕大学生村官管理制度进行深入分析，从选拔、培训、考核和激励等方面提出相关建议，以期为大学生村官的管理提供一些借鉴和改进的思路。
一、选拔制度大学生村官的选拔制度是整个管理体系的基础，也是关系到大学生村官素质和能力的重要环节。
目前，大学生村官的选拔主要通过公开考试、政府组织招聘和村民推荐等方式进行。
但由于一些地方对选拔标准不够明确，导致选拔出来的大学生村官在实际工作中存在水平参差不齐的情况。
因此，我国可借鉴国外一些发达国家的做法，建立更为科学的选拔制度，包括：明确选拔标准，制定详细的选拔流程和规则，通过考试、面试、考察等多种方式综合评定大学生村官的综合素质和能力，确保选拔出来的大学生村官具备足够的能力和潜力，能够胜任村官的工作。
二、培训制度大学生村官作为一支新生力量，他们在农村工作中面临着大量的实际问题和挑战，需要通过培训不断提高自己的素质和能力。
因此，建立完善的培训制度对于大学生村官的成长至关重要。
在培训内容上，可以包括农村经济、村务管理、社会服务等方面的知识，同时还应注重对大学生村官的思想教育、职业操守、公民意识等方面的培训，使其成为德才兼备的优秀村官。
在培训方式上，可以采取集中培训和分散培训相结合的方式，还可以邀请专家学者、有丰富经验的村官作为讲师，通过理论学习和实践操作相结合的方式，提高大学生村官的实际操作能力。
三、考核制度考核是管理制度的一个重要环节，对于大学生村官来说，通过考核可以客观地评价他们的工作表现，同时还可以激励他们不断提高工作业绩。
在考核指标上，可以综合考虑大学生村官的管理能力、服务意识、创新能力、群众评价等多个方面，建立科学的考核指标体系；在考核方式上，可以采取定期考核和不定期考核相结合的方式，定期考核可以通过考核表、民意调查等方式进行，不定期考核可以通过突击检查等方式进行，以全面了解大学生村官的工作状况。
2016河北农行大学生及大学生“村官”入职培训通知根据招聘工作安排，我行定于2016年7月18日至8月1日对2016年新入行大学生及大学生“村官”进行入职培训。
现将有关事宜通知如下：一、培训对象2016年招聘的大学生及大学生“村官”。
二、时间安排报到时间：7月18日，上午10:00——下午3:00培训时间：7月19日-8月1日。
三、报到及培训地点石家庄市北方大厦（详细交通路线见附件）。
参训学员务必于7月18日下午三点前到北方大厦大厅报到，报到后统一安排车辆前往柏坡明苑酒店参加培训，陪同人员不得前往。
四、携带资料（一）境内院校毕业生需携带身份证、毕业证、学位证、报到证，以上资料均需原件。
（二）境外院校毕业生需携带身份证、毕业证、学位证、教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书，以上资料均需原件。
（三）大学生“村官”需携带身份证、毕业证、学位证、村官解约证明，以上资料均需原件。
（四）如个人档案、党组织关系介绍信等资料没邮寄的，请携带至报到地点。
五、其他要求（一）本次培训由我行统一安排，为全封闭式集中培训，实行半军事化管理，培训期间一律不准请假。
（二）培训期间请自备正装一套，具体为：白色短袖衬衣、深色西裤（女生可备深色短裙）、深色皮鞋。
另本次培训有拓展训练，请自备运动服、运动鞋。
其他换洗衣物、洗漱用品、水杯等生活必需品自备。
（三）自带笔、纸、本等学习用品。
六、注意事项（一）未按时报到的人员，视为自行放弃录用资格。
（二）培训期间，我行将继续对证件进行审验，审验结果不符合我行招聘条件的，取消录用资格。
（三）2016年7月31日前，毕业证、学位证、报到证未提供完整的，或证件信息不真实的，取消录用资格。
（四）尚未发送证件扫描件的人员，请抓紧时间按要求发送至jobheb@。
敢于担责当好“村官”服务基层——在广元市大学生村干部培训班上的发言旺苍县英萃镇人武部长、副镇长石宝剑尊敬的各位领导、朋友们：大家好!我叫石宝剑，有机会与大家一起学习、交流、沟通，我感到非常的荣幸，心情也异常激动。
自己为有过‚大学生村官‛这个特殊称谓而感到更加自豪！2008年8月，我被选聘为大学生村干部。
三年中，先后担任旺苍县农建乡杨林村村主任助理、团支部书记、党支部书记。
2011年7月参加广元市乡镇党委委员考试，被选配到旺苍县英萃镇工作。
现任该镇党委委员、人武部长、副镇长，主抓武装工作，分管安全、道路交通、招商引资、食品药品、质检、电力等工作。
虽然离开了大学生村干部队伍，但我深感三年的‚村官‛岗位让我受益匪浅。
今天在这里，我真诚地跟大家分享一些大学生村干部的体会和感悟。
一、家庭背景和个人经历促使我走上“村官”之路1986年3月，我出生在旺苍县农建乡杨林村一个普通农民家庭，父母一生耕种土地，家庭经济条件差，姐姐初中未毕业就外出打工。
我的父亲因1975年初中学制三年改为两年而提前一年毕业，也就是说，我父亲是一个初中没正规毕业的非文化人。
由此，出一个相对有文化的人，家庭的希望就寄托在我身上。
我刻记他们的希冀，发奋学习，2005年9月考入康定民族师范高等专科学校就读体育教育专业。
2008年7月毕业时，对未来生活充满了向往。
可是，最早在成都找工作，我去了多个人才市场和招聘现场。
在那里看到很多人是‚高不成、低不就‛，切实感到大学生就业的困难。
我暗暗地想，作为一个农村出来的孩子，应该走‚先就业、后择业‛的路子，去了一家健身俱乐部上班。
就在7月份上班的不几天，在网上无意间看到了我省招聘‚大学生村官‛的公告。
说实话，当时很好奇，于是仔细浏览了招聘内容，看完后，心情十分激动。
感觉：国家实施‚大学生任村官‛政策，并不单纯是解决大学生就业问题，更是发展现代农业、繁荣农村经济的需要，是培养造就德才兼备、勇于和善于改革创新的后备人才群体的需要。
大学生村官管理制度在我国的农村发展中，大学生村官扮演着重要的角色。
大学生村官是指通过考试选拔，由高校毕业生进入农村充实基层工作队伍，为农村发展贡献自己的力量。
为了更好地管理大学生村官，我国建立了一套完善的管理制度，旨在提高其工作效率并促进村庄的发展。
一、招聘选拔制度为了选拔优秀的大学生村官，我国建立了一套招聘选拔制度。
首先，招聘工作由有关部门负责，通过公开招聘的方式向全国高校毕业生进行信息发布和宣传。
其次，招聘考试分为笔试和面试两个阶段，以评估考生的综合素质和专业能力。
最后，通过综合成绩，择优录用，确保选拔出最适合担任大学生村官的人才。
二、培训体系建设为了使大学生村官更好地适应农村工作环境，我国建立了一套完善的培训体系。
培训内容包括政策法规、农村经济、社会管理等方面的知识，旨在提升大学生村官的综合素质和工作能力。
培训形式多样，包括集中培训、实践锻炼和远程教育等方式。
通过培训，大学生村官能够更好地了解和适应农村实际，并将所学知识应用到实际工作中。
三、岗位责任明确作为大学生村官，每个人都有一定的工作职责和岗位要求。
为了确保工作的顺利进行，我国制定了一系列岗位责任明确的规定。
这些规定包括大学生村官的工作内容、工作时间、工作态度等方面，使大学生村官在工作中有明确的目标和任务，并且能够按照规定履行自己的职责。
四、绩效考核机制为了促进大学生村官的工作积极性和提高工作绩效，我国建立了绩效考核机制。
绩效考核包括定期考核和不定期考核两个方面。
定期考核是指按照一定的周期进行的考核，根据考核结果，对大学生村官进行奖惩，以激发他们的积极性。
不定期考核是指在某些重大事件或特殊情况下对大学生村官进行的考核，以评估他们的应对能力和解决问题的能力。
五、激励机制建设为了激励大学生村官发挥自己的潜力和创造力，我国建立了完善的激励机制。
激励方式多样，包括奖励、提升、晋升等。
通过激励，大学生村官能够更加积极地工作，不断提高自己的能力和水平，并为农村发展做出更大的贡献。
大学生村干部培训班开班仪式上的讲话大学生村官计划是新时期我国作出的又一重大战略举措，对于推动社会主义新农村建设具有重要而深远的意义。
下面是小编给大家整理的大学生村干部培训班开班仪式上的讲话，仅供参考。
大学生村干部培训班开班仪式上的讲话【篇一】同志们：在全党和全国人民认真学习贯彻党的xx大和xx届五中全会精神，全面落实科学发展观之际，县委组织部、团县委精心筹备的20xx年大悟县大学生村官培训班正式开班了。
在这里我首先代表县委组织部向常年工作在农村基层第一线的大学生村官们表示亲切的慰问和热烈的欢迎!自20xx年以来，已经先后有36名村官到我县的各个乡镇任职。
各位村官到职后都能扎根基层、恪尽职守，充分发挥自身优势，积极为我县新农村建设奉献青春和力量，取得了基层群众的普遍认可。
同时大家也要进一步了解熟悉新时期农村工作的新主题、新特点、新方法，为大家进一步提升工作水平，更好地适应今后的工作打下良好的基础。
下面，我讲三点意见，供大家参考。
一、胸怀全局，知晓大势，积极投身新农村建设新征程选聘大学生到村任职是党中央作出的一项重大决策，是优化农村干部队伍****，加强党政干部队伍长远建设的战略举措。
它不仅能为社会主义新农村建设提供智力支持，为农村基层组织建设提供新鲜血液，更能为经济社会又好又快发展提供人才保障。
大家要从全局的高度，深刻认识选聘大学生到村任职的重大意义，以高度责任感和使命感，热心帮助群众掌握致富信息，为农民群众提供技术服务，通过自身表率引导群众崇尚文明，通过创业发展带动更多群众走上致富道路，将满怀报效家乡的真情、爱民的深情和创业的激情，义无反顾地投入到新农村建设中去。
二、适应环境，主动作为，努力向党和人民交上新答卷作为一名“大学生村干部”，肩负着党和政府的重托、人民的期望，大家一定要立足基层实际，尽快适应环境，力争在农村广阔的舞台上成就一番事业。
要理清头绪，熟悉情况，了解农村。
要大胆实践，发挥所长，建设农村。
大学生村官考试试题及答案第一部分客观试题一、单项选择题1．在意识的本质问题上，庸俗唯物主义的错误是 ( D )A．否定物质对意识的决定作用B．否定意识对物质的依赖关系c．否认意识是人脑的机能D. 否认意识是客观世界的主观映象2．以整风精神深入开展“三讲”教育，是当前党的建设的重中之重 ( C ) A. 讲党性、讲原则、讲政治 B．讲政治、讲学习、讲党风C．讲学习、讲政治、讲正气 D．讲原则、讲政治、讲党风3．理解全部历史的“钥匙”是 ( D )A．社会思想史 B．阶级斗争史c．政党活动史 D．劳动发展史4．在市场经济条件下，调节( )的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。
( A )A．货币 B．资本C．商品 D．纸币5．哲学上把未经人类改造的自然作为“第一自然”，把经过人类改造的自然称为“第二自然”。
关于二者的正确的哲学判断是 ( C )。
A．第一自然是物质的，第二自然部分是物质，部分是意识B. 第一自然是脱离人的物质世界，第二自然是人的意识的产物c．第一自然与第二自然都是物质自然，第二自然是人类实践创造的物质新形态D．第一自然与第二自然都是物质自然，因为它们都是由原子、分子在三维空间中排列成的6．当前我国经济体制改革的中心环节是 ( D )A．培育市场体系 B．转变政府职能C．价格体系改革 D．国有企业改革7．司法工作人员对明知不符合减刑、假释、暂予监外执行条件的罪犯，故意予以减刑、假释或者暂予监外执行的行为，应判处 ( C )A．徇私舞弊罪 B．司法工作人员玩忽职守罪c．司法工作人员徇私舞弊罪 D．行政执法人员徇私舞弊罪8．认识的主体性原则是指 ( C )A．主观性原则 B. 主体决定客体的原则C．主体的能动性原则 D. 客体依赖主体的原则9．社会主义的基本原则是 ( D )A．不断发展生产，增加社会财富 B．扩大改革开放，增强综合国力c．实行按劳分配，改善人民生活 D．以公有制为主体，共同富裕Io．非同一系统的任何机关相互行文都使用 ( B )11．社会主义经济体制是指 ( C)A. 社会主义生产关系的总和B．社会主义的基本经济制度c．社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式D．社会主义生产、分配、交换、消费的体系12．马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了 ( D )A．剩余价值论 B．阶级斗争理论c．无产阶级历史使命学说 D．科学的实践观13．法是由国家制定或认可，并且有( B )的社会规范。
4．人们很早就已经发现，鳄鱼在吃掉捕获的食物前，往往会流出几滴眼泪。
于是，“鳄鱼的眼泪”被人们用于形容伪善。
鳄鱼流泪的原因是( )。
A．眼泪均匀覆盖眼球，使眼睛保持良好视力B．鳄鱼的肾脏发育不完全，需要靠眼睛附近的腺体排除盐分C．鳄鱼的眼泪可以发出特殊的气味，召唤同类前来捕食猎物D．鳄鱼进化不完善，唾液腺分泌和泪腺分泌的神经控制系统未完全分离【解析】B，A、C重点是描述一个事实，而没有从根本上给予届时，B、D则突出一个“进化不彻底”，显然其说服力会更增强。
因此答案要倾向B、D，根据上面2所说的题目的逻辑重点“强调吃食物前流眼泪，而不是吃食物中”，因为按此说法吃食物中流的眼泪会更多。
所以，把解释归于唾液有一定的逻辑上的不合理之处。
最终答案，要倾向于B。
(纠正!)5．红绿色盲是一种常见的遗传性疾病。
在生活中可以发现，男性患者的人数远远多于女性患者。
出现这种现象的原因是( )。
A．控制红绿色盲的基因位于X染色体上。
如果一条X染色体上携带致病基因，而另一条染色体相应位置上携带正常基因，个体并不会发病。
而Y染色体上没有相应的基因B．控制红绿色盲的基因位于Y染色体上，随Y染色体进行传递C．控制红绿色盲的基因位于X染色体上。
由于男性缺乏一种女性独有的激素，在发育过程中容易受到多种诱因的影响而发病D．男女两性的实际患病率是相同的，只是由于两性在日常生活中偏重的领域有所不同，男性患者容易被辨认而女性患者不易被辨认【解析】A为正确答案。
此题考查的是生物学常识，控制性别的染色体中XX结合是女性，XY结合为男性，女性必须要两条X染色体都带致病基因才会是红绿色盲，而男性只有一条X染色体，只要携带致病基因，就会是红绿色盲。
所以红绿色盲男性比女性多，因此选A。
8．我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。
这体现了行政处罚程序中的( )。
A．调查制度B．告知制度C．表明身份制度D．说明理由制度【解析】C为正确答案。
大学生村官考选培训 文章写作 引言 往年试题分析 （一）往年试题回顾 09年考是一封书信，属于一般应用文的范畴；10年考是类似公考中申论的文章。 （二）归纳备考重点 1.公文知识很少，与公考区别很大； 2.作文是必考内容； 3.作文复习内容： 三大类：公文、一般应用文、申论
一、公文写作 （一）公文常识 1.含义 所谓公文(即公务文书)，是党政机关、企事业单位和一切社会团体在处理公务时所形成的有现行功用、法定效力和特定体式的文字工具。 2.特点 公文是管理国家政务的工具，这是它的一个基本特征。其他特征都是由这基本特征派生出来的。 鲜明的政治性 法定的权威性和行政约束力 法定的作者、特定的读者 特定的体式，并经过严格的处理程序 内容上的公务性、现实性 文字表述的准确性和语言的生动性 3.种类 公文种类数以百计，可以从不同的角度进行分类。以下仅从学习写作的角度出发，给公文大致分类如下： 按作用分类——通用公文、专用公文 （1）通用公文 各个领域的机关和部门都普遍使用的，反映领导和行政管理活动的文件材料。包括法定公文和事务文书两种。 常见的通用公文，《国家行政机关公文处理办法》（2000年版）规定的共有十三类十四种：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。《中国共产党机关公文处理条例》（1996年版）共有十四种：决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函、会议纪要。剔出二者重合的部分，计有命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要、决议、指示、公报、条例、规定十八种。 行政公文 党的公文 行文方向 1 决议
下行文 2 命令（令） 3 决定 决定 4 指示 5 公告 6 通告 7 通知 通知 下行文 8 通报 通报 下行、平行 9 公报 10 议案 上行文 11 报告 12 请示 请示 13 批复 批复 下行文 14 条例 15 规定 16 意见 意见 多行文 17 函 函 平行文 18 会议纪要 会议纪要
机关事务文书（普通公文、非法定公文），常见的事务文书有： 计划性公文：规划、计划、方案、意见、安排、打算、设想„„ 调研性公文：总结、调研报告、述职报告 规范性公文：章程、条例、办法、规定、规则、细则、制度、规程、标准、须知、守则„„ 会议性公文：讲话稿、讲话提纲、开幕词、闭幕词、会议记录、会议提案、会议议程„„ 内务性公文：大事记、日志、公文发文专用单、公文收议处理专用单、表册„„ （2）专用公文 某些领域的专业机关或各领域机关中的专业对口部门在专业活动中产生和形成的文件材料。这类文书具有很强的专业特点，如司法文书、对外文书、统计文书、经济文书、会计文书、军事文书等。在行政公文中，专用公文一般作为附件使用。 按行文方向分类——上行、下行、平行 下行文，是上级机关对下级机关单位的行文。如命令、通知等。 平行文，是不相隶属的机关单位包括平级机关单位之间的行文。平行文只有一种——函。 上行文，是下级机关单位向上级机关的行文。上行文只有两种——请示、报告。
（二）公文写作 A标题区 机关名称＋事由＋文种
C正文区 C1缘由（发文依据、原因、目的等等）＋过渡语：
C2事项（段落式、条款式） C3结尾（固定用语、段落式、秃尾）
B主送机关
D生效标识区 印章 ××××年××月×日
1.公文写作模板
2.公文写作模板解释 A区：标题 1．规范式：三部分，即发文机关＋事由＋文种 2．灵活式 二部分：一是发文机关＋文种 二是事由＋文种 一部分：只有文种 B区：主送机关 全称、规范化简称、统称。 面向机关全体人员或者社会群体的，公务是周知的、重大的，常常不写。 C区：正文 C1．缘由：一是依据： #情况：叙述时间、单位、地点、人物和事件等；常用“目前…”类时间状语；简介人物及事迹 #文件：常用“根据…”；往往是一句话 #意义：议论：常用“是…” #作用：常用“将使…” 二是目的：常用“为…” C2.事项：（内容多而重要的分条列项即列出层义，或用小标题或用句子表达） 1.并列式。常见。一般写的是公务的横向的、静态的情况。各部分相互之间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主题服务。能够省略某一部分。这种方法的好处是概括面广，条理性强。 并列式内容之间的序码可用数字式，也可用分段式；段中并列的内容可用数字、分号（；），也可用句子并列式。 要求重轻有序：重要的放在前边，依次类推。 2.递进式。一般写的是公务的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。 在一篇公文中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即某一层次中用另一种方法。 注意：自此以下常运用序码。顺序是一、（一）、1.、（1）共四层。 C3结尾：（可以不要）常见有： 一是各文种专用语如：“请予批准”、“特此通知”等。 二是希望、号召类。
3.几种重要公文写作注意事项 1、报告 报告的分类 根据性质的不同，报告可分为综合报告和专题报告两种；根据时间期限的不同，可分为定期报告和不定期报告两种；根据内容不同，可分为工作报告、情况报告、建议报告、答复报告和递送报告等。需要说明的是，有些专业部门使用的报告文书，例如“调查报告”、“审计报告”、“咨询报告”、“立案报告”、“评估报告”等，虽然标题也有“报告”二字，但其概念、性质和写作要求与行政公文中的报告不同，不属于行政公文范畴，不应与之混淆。 按内容划分的几种报告： （一）工作报告：是向上级机关或重要会议汇报工作情况的报告。它主要用以总结工作，反映某一阶段、某个方面贯彻落实政策、法令、批示的情况。如国务院总理朱鎔基2001年3月5日在九届人大四次会议上所作《政府工作报告》，×××在××省××会议上所作的《计划生育工作报告》。 （二）情况报告：是指用于向上级反映工作中的重大情况、特殊情况和新动态等的报告。这种报告便于上级和机关根据下级情况，及时采取措施，指导工作。 （三）建议报告：是指根据工作中的情况动向和存在问题向上级机关提出具体建议、办法、方案的报告。 （四）答复报告：是针对上级机关向下级机关提出询问或要求，经过调查研究后所作的陈述情况或者回答问题的报告。 （五）递送报告：是以报告的形式，向上级呈报其他文件、物件的说明性公文。 2、请示 请示的分类 按照国务院办公厅《公文处理办法》和中央办公厅《公文处理条例》的规定，请示有三种在内容、性质、行文目的方面不尽相同的类型，一种是请求指示的请示（求示性请示），一种是请求批准的请示（求批性请示），三是请求批转的请示（求转性请示）。 1．主送机关只能有一个 国务院办公厅规定：请示“一般只写一个主送机关，如需同时送其他机关，应当用抄送的形式。”中央办公厅也规定：“向上级机关行文，应当主送一个上级机关”，“受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关，由主送机关负责答复其请示事项。”请示如果多头行文，很可能得不到任何机关的批复。 2．只能主送上级机关，一般不能送领导者个人 请示主送的是上级机关，不能是某领导者个人。对此，国务院办公厅的规定是：“除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送‘请示’”。中央办公厅的规定是：“不应直接送领导者个人。” 3．一般不得越级请示 国务院办公厅规定：“一般不得越级请示和报告。中央办公厅规定：“党委各部门应当向本级党委请示问题。未经本级党委同意或授权，不得越过本级党委向上级党委主管部门请示重大问题。” 请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处是两者都是写给上级的上行文，公文里都有陈述意见，反映情况的内容。区别是：第一，时间有别：请示必须事前行文，请示事项获准后方能执行；报告是事后或事中行文。第二，内容的侧重点有别：请示着重于请示批准，报告着重于汇报工作。第三，要求有别：请示要求上级必须回复，报告则不必，只供上级参考。 3、关于通知 根据内容与作用，通知可分为以下几种类型： （1）指示性通知。有关行政法规和规章、办法、措施，不宜用命令(令)发布的，可使用这种通知行文。指示性通知往往带有强制性、指挥性和决策性的特点。 （2）批示性通知(批转、转发性通知)。用于发布某些行政法规，转发上级、同级或不相隶属机关的公文以及批转下级机关的公文。这类通知包括批转性、转发性、印发性三种。批转性通知，适用于上级机关对下级部门的文件加批语下发，需在标题中加“批转”两字；转发性通知是“转发”有关文件的通知，同样需在标题中注明“转发”字样；印发性通知适用于颁布本机关制定的行政法规和规章或印发党政机关规范型公文文种中没有列出的公文，并要求下级机关遵照执行而制发的通知。 （3）事务性通知(工作通知)。要求下级机关办理某些事项，除交待任务外，通常还提出工作原则和要求，让受文单位贯彻执行，具有强制性和行政约束力。 （4）知照性通知。用于告知某一事项或某些信息的通知，诸如庆祝节日，成立、调整、合并、撤销机构，人事任免，启用新印章，更改电话，更正文件差错等，都可用这种通知行文。 （5）会议通知。即告诉有关单位或个人参加会议的通知。 4、关于通报
