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轻工与药学院校内实验实训室一览表

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填表说明
骨干校项目验收需要填报校内实验实训室和实验实训工位数，并需填报骨干校项目建设期间新增的实验实训工位
数。除各系（院）填报以外，外语部填报语音室，实训中心填报公共机房。请将所有实验实训场所填报完整，不要遗
漏，目前在建和计划在2013年建好的实训室也列入其中。
表中“改扩建时间”只针对在2010-2013年期间进行过改扩建的实训室，“2010-2013年新增工位数”包括在这4
年期间新建和进行改扩建的实验实训室新增加的工位。
本表以系（院、部）为单位进行填报和统计，务必在7月5日之前将电子稿发回给实训中心罗世民老师，QQ邮
箱:397867053，联系电话6430。
校内实验实训室一览表
系（院、部）：
专业名称 序号 实验实训室名称 所处位置 面积 （平米） 主要功能 现有 工位数 建设时间 （年/月） 改扩建时间 （年/月） 2010-2013年
新增工位数
管理员

高分
子材
料加工技术专业 1 塑料混配实训室 4-101A 40 塑料混配技术实训 25 2013/7 25 王华 2 塑料注塑实训室 4-101B 400 塑料注塑技术实训 25 2012/8 15 王华 3 塑料挤出实训室 4-101C 200 塑料挤出技术实训 25 2012/8 15 王华 4 塑料二次加工实训室 食堂后山 140 塑料二次加工技术实训 25 2012/8 4 王华
5 高分子检测实验室 3—405 98 塑料制品性能检测 25 2011/9 15
陈兴华

6 高分子实验室 3—505 48 高分子原材料和塑料助剂分析 25 2011/9 5
陈兴华

7 塑料仿真实训室 4-602 50 注射机操作仿真实训 50 2012/9 50
8 塑料专业教室 1-101D 50 专业教学做合一 30 2012/8 50
小计 1026平米 现有230个工位 新增79个工位
高分
子材
料应
用

1 制革实习工厂 食堂后面 1200 制革实践操作 40 1988 2012 10
周赟

2 皮革分析检测室 3--503 120 皮革分析 30 1980 2012 10
周赟

3 革制品分析检测 3--403 120 革制品分析 30 1998 2012 10
周赟

小计 1440平米 现有100个工位 新增30个工位

玩具
设计
与制
造

1 布绒玩具实训室 校内食堂后 100 布绒玩具缝制，成型 25 2007
无 无 钟广玉

2 硬质玩具实训室 校内食堂后 100 硬质玩具手版制作 30 2007
无 无 钟广玉

小计 200 平米 现有 55个工位 新增 个工位
产品造型 1 3D鞋类/箱包设计实训室 4-601、4-602 160 可以满足手稿创作、3D数据创意造型、工艺制作的课程教学、校内技能训练和生产性实训需要 60 2010.9 2010.9 60 雷金波

2 鞋楦仿真实训室 2-102 120 完成了场地建设，部分设备的调试安装（另有部分设备正在招标中），可以满足本专业底型课程实训实习教学，楦型设计、制作；根据品种、款式、用户、市场需求设计适配外底、鞋跟等；完善了职业培训内容和技能鉴定标准。 40 2010.9 2010.9
40
雷金波

3 革制品实习工厂 4栋2楼整320 完全具备真实生120 2004.5 2010.9
80
雷金波
层
产环境，开展实训教
学；完成校企合作的
生产加工任务。可对
外开展技术服务与培
训。
4 革制品工艺实训室 4-205. 4-206 60 开展工序实训教学。并对外承接工段性的生产任务，引进的革制品企业提供订单任务和部分设备，完全实现工序的生产化训练，实现“教、学、做”合一。 80 2003.5 2010.9

40
雷金波

5 革制品检测实训室 2-406 80 满足《革制品检测》课程的实验实训需要，培养行业急需的高级检测技术人员，可为企业提供检测培训和服务。 60 1998.5 2010.9
20
周云

小计 740 平米 现有 360 个工位 新增240个工位
生化制药专业、药学专业 1 药物制剂室 3-105 40 药物制剂实验实训 30 2011/7 0 王春花、
夏执中
2 精密仪器室 3-206 40 精密仪器分析 30 2011/7 0
王春花、

夏执中
3 药物分析室 3-205 40 化学分析、无机化学等基础化学实验 30 2011/7 0
王春花、

夏执中
4 模拟药房 3-203 40 中药鉴别、药学服务实训 30 2011/7 0
王春花、

夏执中
5 药物合成室 3-306 40 有机化学、药物化学、药30 2004/7 0
王春花、
物合成实验实训 夏执中
6 生化实验室 3-305 40 微生物与免疫学、生物化学实验实训 30 2004/7 0
王春花、

夏执中
7 医学机能室 3-304 30 药理、生理、解剖实验实训 30 2011/7 0
王春花、

夏执中
8 药物研究所 3-303 30 药物研究 30 2011/7 0
王春花、

夏执中
小计 300 平米 现有 240 个工位 新增 0 个工位

合计 共有：24个实验实训室 总面积3606平米 现有：905个工位 新增：349个工位

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引进FESTO自控系统改进高职实训中心实验教学

引进FESTO自控系统改进高职实训中心实验教学

Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｉ ｈ ｓ ｐ ｐ ｒ ｈ ｘ ｅ ｍｅ ｔｌ ｔａ ｈ ｎ ｅｏ ｍ ｓ ｔ ｅ ｅ ｕ ａｉ ｎ ｃ ｎ ｅ ｔ ｉ ｕ ｄ ｒ ｓ ｒ ｃ ： ｎ ｔ ｉ ａ ｅ ，ｔ ｅ ｅ ｐ ｒ ｎ ａ ｅ ｃ ｉ ｇ ｒ ｆｒ ｉ ｈ ｄ ｃ ｔ ｏ ｃ ｐ ｎ ｏ ｒ ｍｏ ｅ ｎ ｉ ｏ
液压 透 明教具 、 动剖 面教具 及 Ｏ Ｐ胶 片 等教 学教 气 Ｈ
代， 高等 职业 教 育 的使 命 内涵 更 为 丰 富 。高 职 教 育 是 以培养 面 向一线 的技 术应 用 型人 才为 目标 的。应 根据 高等 教育 目标 的特 点 ， 变创 传 统 教 学 理 念 与 改
具 及 ＦｕｄＩ ｌｉＳＭ仿 真 软件等 ， 好利 用 Ｆ Ｓ Ｏ 自控 系 很 ＥＴ
套德国 Ｆ Ｓ Ｏ公司集完全模块化设计 、 ＥＴ 机电技术的
紧密结 合 、 最大 限度 地 接 近 实 际工 业 生 产 于 一体 的 大 型 培 训 与 学 习 系 统 ， 学 科 既 独 立 又 相 互 关 每
织地把科学知识 ， 思维能力 、 实验方法 、 操作技能传 授 给学 生 ＿ 。高 职 院校 实 训 中 心 传 统 的 教 学 理 念 ５ Ｊ 体现在基础建设上 ， 实训 、 实验经 费不足 ， 现代化 的 大型仪器不足。这些都不利于科学实践 的开展。随 着 我校 各项 建设 的不 断 发 展 ， 适 应新 的 实验 教 学 为 理念 ， 实训 中心 液压 实验 室 建设 方 面 合 理 引进 Ｆ Ｓ Ｅ．
（． 天 津职 业技 术 师 范 大学 工程 实训 中心 ，天津 １
３０２ ） ０２２
摘 要 ：实验教学改革是我 国现代高 等职业 教育的重要教育理念 。结合 学校 Ｆ Ｓ Ｏ联合 实验室 引进 的 Ｆ Ｓ Ｏ ＥＴ ＥＴ
申请列为授予学士学位的专业简况表学位授予单位食品与制药工程

申请列为授予学士学位的专业简况表学位授予单位食品与制药工程

大学计算机90学时袁莉(副教授)达到大纲要求
形势与政策96学时贾文华（副教授）达到大纲要求
工科数学分析（Ⅱ）75学时张恒妤（讲师）达到大纲要求
普通物理60学时崔金玉(副教授)达到大纲要求
无机及分析化学75学时孙红梅（讲师）达到大纲要求
有机化学54学时于冬梅（教授）达到大纲要求
称职
、务
已学、
开时是
出、否
另有玻璃仪器库、药品库、危险品库等库房。
教师
情
况
专业技术职务合计Βιβλιοθήκη 35岁以下36-45岁
46-55岁
56-60岁
61岁以上
教授(或相当专业技术职务者)
4
4
0
副教授(或相当专业技术职务者)
13
3
5
5
讲师(或相当专业技术职务者)
17
14
3
助教(或相当专业技术职务者)
3
3
其中35岁以下教师具有硕士研究生学位者(或相当学历)人数
20
45岁以下教师具有博士学位者人数
1
本专业在校本科学生数
共计
2012级
2013级
2014级
2015级
108
53
31
24
本专业批准设置主管部门
黑龙江省教育厅
批准文号
黑教高函【2007】232号
教
学
计
划
执
行
情
况
计划规定课程门数
66
现已开出课程门数
59
必名
已修、
开课职
出名务
公称、
共、是
必学否
修时达
课、到
食品微生物学实验36学时刁小琴（副教授）达到大纲要求
民办高职院校电工电子实训基地建设的探索

民办高职院校电工电子实训基地建设的探索

４１ 实 验 室 建 设 ．
实验室建设主要 采取 自主建设与企业共建 的模式 。 一些项
紧缺技 能型人才 的需求， 对实施 “ 校企合 作 、 工学结合 ” 培养 模 式的要求 ， 结合学院的现实条件 ， 对原有资源进行 优化整合 ， 加
大基地 的建设力 度 ， 建一个 以电工模 块 、 构 电子模块和 产品研
校外实践教学基地建 立了稳定 的校企合作关系 。 司作为我 院 公
教师 、 学生的长期实习基地 ， 提供教师培训平 台， 提供学生顶 岗
实训教学设备配置逐渐完善 ， 实操性强 ， 综合实力不断提升 ， 职
业特点明显 ， 为实现“ 教学 、 科研 、 生产 于一体 ” 的建设 目标打下 了坚实的基础。本文结合学院 电工 电子实训 基地建设情况 ， 分 别就基地建设 的理念 、 实践教学条件 、 内实验室 的建设 和管 校 理、 校外实践教学基地的建设和管理等几个方面进行 了讨论。
习为主 ， 对学生进行基本的专业技 能训练 。 围绕这一指导思想 ，
实训实施如下 ： ４２１ 实训 内容科学设置 ． ．
电子工艺实训室 、 实训室 、 电工 电子技术实训室 、 高频电子技术
实训室、 电子产品生产线等十七个实训室。实训室主要面向应
用电子技术 、 通信技术 、 汽车 电子 技术 等专业 学生开设 的基 础
学 院围绕 “ 校企合作 、 工学结 合” 高职人才 培养模 式 ， 分 充
利用 区域优势 ， 组织学生深入生产第一线顶 岗实 习。已与广州 国光 电器股份有限公 司、广州 飞达音响专业器材有 限公 司， 中
山市力响 电子厂有限公司、广东三 向教学仪器制造有 限公 司、
训基地建设 的立项项 目， 国家教育部 １ 号文件《 于全 面 根据 ６ 关 提高高等职业教 育教学 质量 的若干意见 》 的精 神 ， 努力践行 学
郑州轻工业大学食品与生物工程学院

郑州轻工业大学食品与生物工程学院

学院与英国赫瑞•瓦特大学、澳大利亚联邦大学、意大利卡梅里诺大学建立了教师进修、关系；与意大利卡梅里诺大学、英国皇家农业大学、纽约州立大学等高校开展研究生和本科生的交流项目，并与爱尔兰沃特福德理工学院业课程合作项目。

IllllI IJ物工程学谨i曲歸食品生物技术方向主要开展食品酶开发和食品添加剂生物催化理论与技术研究。

研究新型果糖基转移酶、普鲁兰酶等的细胞表达机理及不同介质中结构变化，揭示了不同介质体系中酶的构效关系；创造了基于协同进化和膜蛋白高效表达的酶定向进化和设计新方法，解决了多元醇、蔗糖四酯选择性催化国际技术难题，实现了其定向转化及高值绿色制造，累计创造经济效益12亿元。

近4年来，获国家技术发明二等奖1项，省科技进步二等奖1项，承担国家自然科学基金项目10项，发表SCI论文14篇。

带头人：毛多斌，教授、兼职博士生导师，郑州轻工业大学副校长、河南省科技创新杰出人才、河南省教学名师、食品生产与安全河南省协同创新中心主任、河南省食品安全国际联合实验室主任、烟草行业烟草工业生物技术重点实验室主任、河南省烟草香精香料工程技术研究中心主任、中国轻工业联合会常务理事、河南省食品科技学会副理事长等职务。

食品安全方向主要开展食品中危害物的快速检测技术、食品加工过程安全危害物防控等方面的研究。

研究了真菌毒素的新型识别分子适配体检测方法和大肠杆菌等6种食源性致病菌的固相PCR的可视芯片方法；研究了高淀粉食品中的丙烯酰胺和传统酱卤制品中的杂环胺形成的物质基础、消长和迁移规律，揭示了热加工过程中丙烯酰胺和杂环胺形成的分子机制，建立了基于波段温控和天然抗氧化剂抑制的精准阻断技术，实现了高淀粉食品和传统酱卤制品的安全生产。

近3年来，承担国家重点研发计划项目2项，国家自然科学基金项目4项，获河南省科技进步二等奖2项，发表SCI论文20余篇。

带头人：白艳红，教授、兼职博士生导师，食品与生物工程学院院长、河南省学术技术带头人、河南省高校科技创新人才、河南省冷链食品质量安全控制重点实验室主任、中国畜产品加工研究会理事、河南省肉禽产业技术创新战略联盟专家委员会副主任。