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五年级数学上册解决问题专项完整版西师大版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________1. 西安铁路局在西安和华山之间设有4个火车站(包括西安和华山)，即西安——愠潼——渭南——华山。
铁路局要为这条路线准备几种不同的车票？2. 找等量关系列方程解应用题。
空中客车A320每小时大约可以飞行860千米，它比波音737飞机每小时飞行路程的2倍少200千米，波音737飞机每小时大约可以飞行多少千米？3. 一个工程队铺设一条铁路。
计划15天铺完，每天铺1.24米。
实际每天铺1.86米，实际铺了多少天？4. 一辆货车和一辆客车同时从A地出发，同向而行，货车每小时行78千米，客车每小时行120千米，经过2.8小时后，两车相距多少千米？5. 某市市内电话的计费标准是：前三分钟共计0.3元，以后每分钟计算0.15元（不足1分钟按1分钟收费），在市区内，小菲给小伟打了22分21秒的电话，小菲应付电话费多少元？6. 甲、乙两个施工队同时挖一条水渠，甲队的速度是每天28米，乙队的速度是甲队的1.25倍，两队共4天完成，这条水渠的长度是多少米？7. 学校操场一周的长是400米，张强和李华同时同地沿相反的方向跑，经过50秒他俩第一次相遇，张强每秒跑3.8米，李华每秒跑多少米？相遇时李华比张强多跑了多少米？8. 蚂蚁哥哥以每秒1厘米的速度向蚁洞口搬运粮食、蚂蚁弟弟以每秒4厘米的速度迎接，它们同时出发．几秒后相遇？相遇地点距洞口多远？9. 光明小学五（3）班为了响应“垃圾分类你我同行，携手共建美好校园”的号召，采购了一批物品，采购的发票被墨汁污损，你能算出每把垃圾夹子多少钱吗？（用方程解）10. 洋洋参加儿唱歌比赛，有4个评委给她9.27分，3个评委给她9.08分，她的总分是多少分？（保留两位小数）11. 一只小船在静水中的速度是每小时20千米，水流速度是每小时2千米，这只小船从甲港顺水航行到乙港需要10小时，甲乙两港的距离是多少千米？12. 用s表示路程，v表示速度，t表示时间。
五年级上册《问题解决》优秀优质教案西南师大版一、教学内容本节课我们将深入探讨五年级上册《问题解决》章节，具体内容为西南师大版教材第二章第三节——《分数问题》。
这部分内容主要涉及分数加减乘除以及与之相关问题解决策略。
二、教学目标1. 让学生掌握分数加减乘除运算方法，并能够灵活运用。
2. 培养学生解决实际问题时运用分数知识能力。
3. 增强学生对分数概念理解，提高他们逻辑思维能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：分数乘除运算以及解决与之相关问题。
2. 教学重点：分数加减乘除运算方法掌握以及问题解决策略应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、直尺。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入分数问题，如“小明书架上有3/4书是科普类，剩下1/4是故事类。
如果科普类书籍增加1/8，那故事类书籍占书架比例是多少？”2. 例题讲解：（1）分数加减运算。
（2）分数乘除运算。
（3）解决与分数相关问题。
3. 随堂练习：让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
4. 小组讨论：分组讨论分数问题解决策略，培养学生团队协作能力。
六、板书设计1. 分数加减乘除运算公式。
2. 解决分数问题步骤。
3. 例题及解答过程。
七、作业设计1. 作业题目：（1）计算题：完成课本第24页练习题1、2、3。
小红有5块巧克力，她把其中3/5分给小明，剩下2/5分给小花。
问：小红、小明、小花各得到多少巧克力？2. 答案：（1）见课本答案。
（2）小红得到2块，小明得到3块，小花得到2块。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对分数加减乘除运算掌握得较好，但在解决实际问题时仍存在困难，需要在今后教学中加强训练。
2. 拓展延伸：引导学生思考分数在生活中应用，如购物打折、烹饪配比等，提高学生运用分数知识解决实际问题能力。
重点和难点解析：一、教学内容选择与组织在教学内容方面，我特别关注分数加减乘除运算以及与之相关问题解决策略。
