8.下面哪几个班的学生可以分成人数相同的 几个小组?哪几个班不可以,为什么?
答:一班和三班的学生可以分成人数相同 的几个小组。二班和四班不可以,因 为39、40是合数,41、43是质数。
课堂小结
通过这节课的学习活动, 你有什么收获?
6.找出下面每组数中的质数。
(1)13,23,33,43。 (2)5,15,25,35。
13,23,43。
5。
(3)17,27,37,47。 (4)19,29,39,49。
17,37,47。
19,29。
7.你会在括号里填合适的质数吗?
10=( 2 )×( 5 ) 10=( 3 )+( 7 )(或5+5) 14=( 2 )×( 7 ) 14=( 3 )+( 11 )(或7+7) 18=( 2 )×( 3 )×( 3 ) 18=( 5 )+( 13 )=( 7 )+( 11 )
(2)27=3×9,3和9都是27的因数吗?都是27的 质因数吗?为什么?
答:3和9都是27的因数。3是质数,所以3是27的质 因数;9是合数,所以9不是27的质因数。
5.先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。 7 9 13 16 20 25 29
9=3×3 20=2×2×5
16=2×2×2×2 25=5×5
1. 从2~50中先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7 的倍数。(2、3、5、7本身不划掉)
答:剩下的都是质数。
2.下面各数,哪些是质数,哪些是合数?分 别填入合适的圈里。 21 23 25 27 29 31 33 35 37 43 47 49
23、29、31、 37、43、47
21、25、27、 33、35、49
1~10十个数字中质 数有2、3、5、7。