《雷雨》生字课件

语文二（下）第16课《雷雨》知识点雷雨满天的乌云，黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

闪电越来越亮，雷声越来越响。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。

往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

天亮起来了。

打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

本文选自人民教育出版社《初级小学课本语文第四册》知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词雷léi（雷雨）（雷声）（电闪雷鸣）乌wū（乌云）（乌黑）（乌龟）黑hēi（黑色）（黑夜）（黑板）压yā（气压）（电压）（压住）垂chuí（垂柳）（垂直）（低垂）户hù（窗户）（户口）（开户）迎yíng（欢迎）（迎面）（迎接）扑pū（扑灭）（反扑）（扑打）三、易错字乌：不要写成“鸟”，注意里面没有点。

垂：一共有四个横，不要漏掉一横。

四、多音字都dōu（都是）dū（首都）压yā（压力）yà（压根儿）五、近义词渐渐—慢慢清新—清爽忽然—突然黑沉沉—黑压压六、反义词渐渐—飞快打开—关上清新—污浊七、教材分析《雷雨》是《部编版语文二年级下册》中第六组的一篇描写夏季时节雷雨前后景色的优美小文。

课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。

雨前“黑沉沉的乌云”那凝重的美；雨中大雨倾盆，涤荡万物的美；雨后彩虹高挂，清新隽永的美，无疑是大自然所给予孩子们的伟大的恩赐。

雷雨对于学生来说并不陌生，教材配有两幅直观的插图，利用图文对照加深对内容的理解和感悟。

八、课后习题朗读课文。

说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。

背诵课文。

雷雨前：乌云满天，黑沉沉的，树叶一动也不动，蝉一声也不叫，忽然来了一阵风，吹得树枝乱摆，蜘蛛吓得慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。

五年级下册语文23课生字五年级下册语文23课生字五年级下册语文教材共有23课，每一课都有一些重要的生字，这些生字对于孩子们的语文学习至关重要。

今天，我来和大家分享一下五年级下册语文23课的生字。

一、《望春风·重阳》生字：- 栋梁- 冥思苦想二、《风筝》生字：- 簇新- 勾- 稍纵即逝- 松动三、《滇池》生字：- 沉浸- 山脊- 骆驼- 讥讽- 无敌四、《花木兰》生字：- 披坚执锐- 沤- 莫可奈何五、《荷花》生字：- 暮霭- 憨态可掬- 灯笼裤六、《雷雨》生字：- 睥睨- 淋漓尽致- 清醒- 看轻- 纨绔子弟七、《我的祖国》生字：- 爬梳- 峡谷- 沱江八、《父亲的礼物》生字：- 娉婷- 刽子手- 权衡利弊- 执着九、《石榴花》生字：- 秆- 洒脱- 芳香- 悠然十、《小兔借东风》生字：- 灌溉- 翩翩起舞- 惊喜万分十一、《武则天》生字：- 花烛- 披肝沥胆- 女性主义十二、《什么是真正的朋友》生字：- 搀扶- 山涧- 真情- 坚定不移十三、《讲述三联画》生字：- 含蓄- 冷酷无情- 翻飞十四、《大会》生字：- 环保- 高喊- 朦胧词十五、《小蝌蚪找妈妈》生字：- 惊慌- 忍俊不禁- 灶台十六、《穿越火线》生字：- 枪械- 追踪- 意识形态十七、《袁崇焕射箭》生字：- 傲气- 交锋- 数射同猎十八、《味道》生字：- 风味- 冰火两重天- 岁月静好十九、《闪闪的红星》生字：- 英勇- 结伴而行- 朴素二十、《鼓掌》生字：- 沉重- 连续不断- 感慨二十一、《红头巾》生字：- 热泪盈眶- 顿足捶胸- 随身携带二十二、《百花园》生字：- 绽放- 精华- 青春无悔二十三、《我爱鲜花》生字：- 色彩斑斓- 生机勃勃- 与众不同以上就是五年级下册语文23课的生字，这些生字不仅仅是一些生僻字，更是一些带着特殊意义和价值的字。

如果孩子们能够掌握这些生字，相信对于他们的语文学习和日后的人生之路都会有所帮助。

二年级16课《雷雨》我会写生字组词雷雨，这篇课文按照时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情雷 li （雷雨）（雷声）（雷电）（地雷）乌wū （乌云）（乌龟）（乌鸦）（乌黑）黑hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑马）压yā （气压）（电压）（压力）（血压）垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）户 h （窗户）（户口）（门户）（户主）迎 ynɡ （欢迎）（迎接）（迎面）（迎风）扑pū （扑闪）（扑灭）（反扑）（扑空）2、组词二年级上册《玲玲的画》组词二年级上册《玲玲的画》《玲玲的画》》这篇课文是二年级上册第三单元的一篇课文，主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。

但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小狗，不仅巧妙地掩盖了了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。

告诉我们好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

画 hu（画家）（画画）（画卷）（画师）（画报）（年画）（画报）（刻画）（描画）幅 f（一幅）（幅度）（单幅）（尺幅）（幅员辽阔）评 png （评价）（评论）（批评）（评奖）（评语）（评分）（书评）（评选）奖jiǎng （奖品）（奖状）（夸奖）（奖杯）（发奖）（领奖）（大奖）候 hu （时候）（等候）（问候）（候补）（气候）（火候）（候诊）报 bo （报道）（报告）（报纸）（报复）（汇报）（报告）（晚报）（电报）另 lng （另外）（另类）（另册）（另案）（另日）（另自）（另收）及 j （及时）（不及）（波及）（遍及）（触及）（埃及）（赶及）（及格）拿 n （拿着）（拿走）（拿来）（捉拿）（拿出）（拿给）（拿捏）（拿手）并 bng （并列）（并排）（合并）（并进）（并且）（并入）（并行）3、二年级语文下册14课《小马过河》生字及组词二年级语文下册14课《小马过河》生字及组词愿yun（愿意）（心愿）（祝愿）意y（心意）（同意）（意见）麦mi（麦子）（小麦）（麦田）该gāi（应该）（活该）（该当）伯b（大伯）（伯父）（老伯）刻k（立刻）（刻苦）（时刻）突tū（突然）（冲突）（突围）掉dio（掉队）（掉头）（掉色）4、部编版二年级语文下册《雷雨》生字组词及拼音部编版二年级语文下册《雷雨》生字组词及拼音压yā （气压）（电压）（压力）（血压）蝉 chn （蝉鸣）（螳螂捕蝉）（噤若寒蝉）（蝉腹）垂 chu （垂下）（垂柳）（垂直）（垂青）户 h （窗户）（户口）（门户）（户主）扑pū （扑闪）（扑灭）（反扑）（扑空）雷 li （雷雨）（雷声）（雷电）（地雷）黑hēi （黑色）（黑夜）（黑人）（黑马）迎 yng （欢迎）（迎接）（迎面）（迎风）乌wū （乌云）（乌龟）（乌鸦）（乌黑）压yā （气压）（电压）（压力）（血压）5、二年级语文《青蛙卖泥塘》字组词二年级语文《青蛙卖泥塘》字组词卖（买卖）（外卖）（出卖）（卖书）蛙（青蛙）（牛蛙）（蛙跳）（蛙泳）搬（搬家）（搬运）（搬用）（搬弄）籽（草籽）（菜籽）（棉籽）（菜籽油）破（破坏）（打破）（破产）（冲破）倒（倒车）（倒影）（倒头）（倒立）泉（泉水）（温泉）（清泉）（喷泉）应（应该）（应当）（应有尽有）6、二下语文19课《的耳朵》生字组词词语理解这篇课文围绕的耳朵，写了小动物们都认为的耳朵有毛病，把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。

【精选】部编版二年级下册语文第16课《雷雨》基础知识+课文讲解一、学习目标1. 认识“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个字，会写“雷雨、乌云”等6个词语。

2. 正确、流利地朗读课文，背诵课文。

2. 能说出雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处，并抄写句子。

二、我会写注音及组词雷：léi（雷雨、雷声、电闪雷鸣）乌：wū（乌云、乌黑、乌龟）黑：hēi（黑色、黑夜、黑板）压：yā（气压、电压、压住）垂：chuí（垂柳、垂直、低垂）户：hù（窗户、户口、开户）新：xīn（重新、新年、清新）迎：yíng（欢迎、迎面、迎接）扑：pū（扑灭、反扑、扑打）三、我会认注音及组词蝉：chán（蝉联、蝉鸣、金蝉脱壳）四、多音字都：dōu（都是）dū（首都）压：yā（压力）yà（压根儿）得：děi （就得）dé（心得）五、近义词忽然——突然渐渐——慢慢清新——清爽黑沉沉——黑压压六、反义词渐渐——飞快打开——关上清新——污浊七、理解词语黑沉沉：形容黑暗（多指天色）。

垂：东西一头挂下来。

渐渐：表示程度或数量逐步缓慢增减。

清新：清爽而新鲜。

迎面扑来：正对着脸扑来。

八、课文分段第一部分（1-3）：写雷雨前的景象。

第二部分（4-6）：写雷雨中的景象。

第三部分（7-8）：写雷雨后的景象。

九、句子解析1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。

“黑沉沉”说明雷雨前的云很厚、很黑、很低。

2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不出。

“一动也不动”指没有一点风，树叶都静止不动了。

“一声也不出”说明了暴风雨来之前很安静。

3.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

“垂”“逃”两个字用得好，说明风很大，蜘蛛特别害怕，赶快逃走了。

十、问题归纳1.读课文，说说课文从那几个方面写雷雨的？课文从雷雨前、雷雨中、雷雨后写雷雨的。

2.雷雨来的快，去的也快。

二年级下册《雷雨》带拼音和生字一、生字表1. 雷（léi）：指自然界的雷电现象。

2. 雨（yǔ）：指天空降下的水滴。

3. 云（yún）：指天空中的水蒸气凝结成的白色或灰色的物体。

4. 闪（shǎn）：指雷电闪过的瞬间。

5. 电（diàn）：指雷电中的电流。

6. 伞（sǎn）：指用来遮挡雨水的工具。

7. 衣（yī）：指人们穿在身上的衣物。

8. 鞋（xié）：指人们穿在脚上的鞋子。

9. 湿（shī）：指物体表面被水湿润。

10. 干（gān）：指物体表面没有水分。

二、拼音表1. 雷（léi）2. 雨（yǔ）3. 云（yún）4. 闪（shǎn）5. 电（diàn）6. 伞（sǎn）7. 衣（yī）8. 鞋（xié）9. 湿（shī）10. 干（gān）三、课文内容《雷雨》是一篇描写自然现象的课文，讲述了雷雨来临的过程。

在课文中，我们学习了生字表中的生字，并且通过拼音表来正确地读出这些生字。

在课文内容中，我们了解到雷雨是由雷电、云、雨等自然现象组成的，而伞、衣、鞋等是我们应对雷雨的工具。

通过学习这篇课文，我们不仅掌握了生字和拼音，还了解了雷雨的形成和应对方法。

二年级下册《雷雨》带拼音和生字一、生字表1. 露（lù）：指植物表面因夜间温度降低而凝结的水珠。

2. 虹（hóng）：指雨后天空中出现的彩色弧形光带。

3. 霜（shuāng）：指气温降低时，空气中的水蒸气凝结在地面或物体表面形成的白色冰晶。

4. 风（fēng）：指自然界中空气流动的现象。

5. 雾（wù）：指空气中悬浮的微小水滴或冰晶，使视线模糊。

6. 暴（bào）：指突然发生且强度很大的自然现象。

7. 烈（liè）：指强度大、剧烈的自然现象。

8. 震（zhèn）：指地面因地震、爆炸等引起的剧烈震动。

9. 震（zhèn）：指地震时地面的震动。