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九年级《思想道德》全册基础知识复习大纲1、 1 初级阶段的社会主义1、今世中国最基本国情是什么？为什么？，这是今世中国最基本的国情。
⑴⑵⑶2、认识中国基本国情有什么重要意义？3、社会主义初级阶段包括哪两层含义？我国已经是；我国的社会主义正处在。
4、贯穿整个社会主义初级阶段的主要矛盾是同之间的矛盾。
解决主要矛盾的根本路子。
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是即“可否有利于，可否有利于，可否有利于。
6、党的基本路线的中心内容是。
简言之，就是“”。
中国共产党拟定党的基本路线依据是。
7、是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的，必定绝不摇动地坚持。
即坚持，坚持，坚持，坚持。
8、改革是。
（实质）9、是改革和建设必不能少的条件，是我国长远的基本国策。
10、是强国之路。
11、为什么要坚持党的基本路线一百年不摇动？党的基本路线是一条的路线，是的集中表现，是的指路明灯。
1、 2 适合国情的政治经济制度1、社会主义经济制度的基础是。
2、在所有经济形式中，扮演主角的是包括。
3、公有制经济在我国占地位，主要表现在：。
4、是国家引导、推进经济和社会发展的主导力量。
5、是公有制经济的重要组成部分。
6、是社会主义市场经济的重要组成部分。
7、我国的（丰饶活力）基本经济制度。
8、我国的基本分配制度。
9、我国的根本政治制度是。
10、人民执行国家权益的机关是。
11、国家对待少许民族的基本政策，推行这一制度保障了少许民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少许民族地区的表现。
12、解决台湾问题的基本目标。
1、 3 中兴国家的战略和国策1、党中央和国务院从头世纪我国发展的全局出发，提出了、、的科学发展观。
2、已经广泛浸透到社会生产的各个环节，成为推进生产力发展的决定性因素。
3、科教兴国就是经过和来中兴国家。
推行科教兴国，要把加速放在经济社会发展的要点地位。
要把摆在优先发展的战略地位要点是落实和。
4、是发展科学技术和培育人才的基础，同时也是一个国家发展的基础，是的重要动力。
粤教版九年级思想品德复习提纲第三单元科学发展国强民安以人为本科学发展1、科学发展观的第一要义：推动经济社会发展，核心立场：以人为本，基本要求：全面协调可持续发展，根本方法：统筹兼顾。
2、如何贯彻落实科学发展观？科学发展观体现了继续坚持“发展是硬道理”的战略思想。
同时，鲜明地反对唯国内生产总值论，转变发展观念，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
3、我国选择的科学发展道路是什么？走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
4、实施科教兴国战略的原因：（1）现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术是第一生产力。
科技创新是提高综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
（现代科技的重要性）（2）我国科技水平总体上看同发达国家相比仍有很大的差距，我国科技创新能力不强，科技对国民经济的贡献率还不高。
我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐（我国科技与发达国家的差距）（3）教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。
是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
（教育的重要性）（4）我国的教育与发达国家相比差距仍然明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。
（我国教育与发达国家的差距）6、科学技术的重要性：现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。
科学技术是第一生产力。
7、我国的科技国情：近20年来，我国的科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，但总体上看，同发达国家相比仍有很大的差距，自主创新能力还比较低。
粤教版九年级思想品德复习提纲第二单元共同富裕社会和谐2.1 走共同富裕道路1、我国在发展中还面临哪些困难和问题？劳动就业、社会保障、收入分配等。
2、21世纪初，我国社会主义市场经济体制初步建立。
3、发展社会主义市场经济的意义：社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥得越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。
4、社会主义的最终目标是什么？实现全体人民的共同富裕。
5、共同富裕的内涵是：全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，也就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。
6、怎样才能实现共同富裕？共同富裕不是同时富裕，而是一部分人一部分地区先富起来，先富的帮助后富的，逐步实现共同富裕。
7、共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
8、发展社会主义市场经济，要逐步缩小城乡差距，促进城乡共同繁荣。
发展社会主义市场经济，要推进区域协调发展。
9、怎样缩小城乡差距？在国家走向现代化的进程中，要促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，形成以工业促进农业，以城市带动乡村、工业与农业互惠、城市与乡村一体的新型工农、城乡关系。
10、怎样推进区域经济协调发展？充分发挥各地区优势，各地区协调互补，各展所长，缩小区域发展差距。
2.2 发展社会主义民主1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
2、中国特色社会主义事业的领导核心及中国执政党是：中国共产党。
3、中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的领导核心？①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
②中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（三个代表）4、坚持中国共产党领导的意义是什么？坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
2014年中考思想品德考纲第一部分成长中的我（约占25%）1．悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。
2．理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。
3．客观分析挫折和逆境，寻找有效应对挫折的方法，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高心理承受力，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质和良好的学习、劳动习惯和态度。
4．了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
5．认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然。
6．认识自己生命的独特性，珍爱生命。
7．体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。
8．自尊、自爱，不做有损人格的事。
9．养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。
10．正确认识好奇心和从众心理，发展自我控制能力。
11．能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。
12．知道法律是国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。
13．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
14．知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。
15．了解违法与犯罪的区别。
16．知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成年人犯罪的主要原因，增强自我防范意识。
17．掌握获得法律帮助和维护权益的方式和途径，提高运用法律的能力。
第二部分我与他人和集体（约占30％）18．体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
19．学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
20．了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
21．学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
九年级思想品德复习提纲(第一课)1.什么是科学发展观?(为什么说科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想?)科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，它进一步科学回答了实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.科学发展观第一要义?核心?基本要求?根本方法?(科学发展观的基本内涵?)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3.我国的基本国策?战略?基本国策：依法治国、一国两制、计划生育、保护环境和合理利用资源、对外开放、科教兴国战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、三步走、西部大开发4.我国现代化建设取得重大成就的原因?政治方面：坚持和加强了中国共产党的领导。
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系(跟本原因)。
提出了“三个代表”重要思想。
毫不动摇的坚持党的基本路线。
坚持社会主义制度。
坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度。
科学发展观等。
经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
坚持改革开放。
坚持社会主义基本经济制度。
坚持共同富裕。
确立了现代化建设“三步走”的目标等。
文化方面：坚持科教兴国战略。
人才强国战略。
丰富和发展了中华民族精神。
全国人民的艰苦奋斗。
依法治国战略。
四个文明建设等。
社会方面：实施可持续发展战略。
深入贯彻和落实科学发展观。
确立全面建设小康社会的奋斗目标。
构建社会主义和谐社会。
建设社会主义新农村等。
九年级思想品德复习提纲(第二课)1、我国的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?①是由我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定的。
九年级《思想品德》全册复习提纲第一单元1、当代中国最基本国情是什么？为什么？P5第一自然段2、社会主义初级阶的基本特征是什么？2、社会主义初级阶包括哪两层含义？P5 第二自然段3认识中国基本国情有什么重要意义？P5最后一段4、我国初级阶的主要盾和根本任务分别是什么？P6黑体字第三段5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6第三段6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？P6 第一段第一句7、我党的基本路线内容是什么？它的核心是什么？P6第一段黑体字8、四项基本原则内容是什么？P6第三段9、改革的目的和实质分别是什么？P7第二段10、是我们国家的立国之本？P7 第二段11、是强国之路？P7第三段12、为什么说坚持党的基本路线一百年不动摇？P7 最后一段13、我国公有制包括哪些内容？P15 第二段14、国有经济指的是什么？P15第三段15、集体经济又是指什么呢？P15第四段16、公有制在我国的地位和作用如何？P15 第五段最后一段17、非公制经济在我国的地位和作用如何？第一段、18、我国的基本经济制度是什么？P16黑体字19、我国的分配制度又是什么？P16最后一段黑体字20、为什么我国“必须坚持完善公有制、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”？报纸第期20、我国的根本政治制度是什么？P17黑体字21、民族区域自治制度是什么？P17最后一段我国还建立哪些措施保障人民当家作主的？P18 第一段22、我党解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？P18第二段这样实施的目的是什么？P18 第二段最后一段23、我党实现祖国统一的必要性是什么？P19最后一段24、科学发展观的内容是什么？P24第一段25、你是如何理解现代科学技术成为第一生产力发展的决定性因素的？P24第二段26、中国加快发展科技步伐发展的重要性是什么？P24倒数第二段27、我国教育发展的重要地位和作用是什么？P25第一段28、为什么要发展我国教育事业？P25第二段26、科教兴国的内容是什么？ P25 第三段黑体字实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？P25最后一段27、我国的人口特点是什么？第一段28、我国环境形势的总特点是什么？P26第二段29、什么叫可持续发展战略？P26第三段30、它对我们的要求有哪几点P26-27？黑体字中学生如何实施可持续发展战略？P27最后一段第二单元1、我国经济体制改革的目标和历程是什么？P35第一段2、举例说明我国已经进入市场经济国家的行列的事实。
九年级思想品德复习提纲3．3和平与发展时代主题一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？和平与发展问题2、当代时代的主题是什么？和平与发展是当今时代的主题。
3、什么是和平问题？什么是发展问题？和平问题是：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
发展问题是：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4、和平与发展的相互关系如何？和平与发展是相辅相成的。
世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
5、危及和平的因素：（1）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源）；（2）国际恐怖主义，危害人民生活的安宁；（3）贫困、环境恶化、毒品；（4）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源的纷争。
6、影响发展问题的主要因素是？、不公正不合理的国际经济旧秩序落后、贫困、债务的阴影困扰着许多发展中国家当今世界贫富悬殊，发展中国家和发达国家的贫富悬殊依然严重。
7、为什么和平是人类永恒的追求？（和平的意义）和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
经济全球化趋势二、经济全球化趋势：1、社会生产力的发展，科学技术的进步，使世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
2.经济全球化的体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
3、经济全球化的影响：经济全球化是一把“双刃剑”。
利：给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往有助于新的科学技术交流与运用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：在经济全球化过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌握的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差 1九年级思想品德复习提纲距可能进一步拉大。
4、对经济全球化我们应有的态度：、全球化是历史的必然趋势，我们必须实行对外开放，顺应经济全球化的潮流。
复习提纲第一单元认识国情了解制度一、我国正处在社会主义初级阶段1、我国处在社会主义初级阶段的历史原因①、新中国脱胎于半殖民地半封建社会，②是在一穷二白的基础上起步建设的；2、我国处在社会主义初级阶段的现实原因（或主要表现）①社会生产力水平还比较低；②地区发展不平衡；③科学技术水平、民族文化素质还不够高；④社会主义具体制度还不完善。
3、中国最基本国情是什么？社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。
这是当代中国最基本的国情。
4、社会主义初级阶包括哪两层含义？两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
5、认识中国基本国情有什么重要意义？①这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，②也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
二、初级阶段的主要矛盾6、初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7、初级阶段国家的根本任务坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
8、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
三、建设中国特色社会主义9、社会主义在新时期显示出生机和活力的原因是什么？我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义道路。
10、中国特色社会主义理论体系的内容是什么包括理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
是对马列主义、思想的坚持和发展。
11、中国特色社会主义制度的内容政治制度：（1）根本政治制度：人民代表大会制度。
（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度、基层群众自治制度。
基本经济制度：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
九年级思想品德知识提纲1．1 初级阶段的社会主义（一）我国正处于社会主义初级阶段1、我国正处于社会主义初级阶段的原因：⑴我国生产力水平还比较低，地区发展不平衡⑵科学技术水平和人们的文化素质还不够高⑶社会主义社会的具体制度还不够完善2、社会主义初级阶段的含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处在初级阶段，即不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两方面，而是表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。
3、社会主义初级阶段从20世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4、我们认识这一最基本国情的意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
（二）初级阶段的主要矛盾1、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
2、如何解决这个主要矛盾：必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展；在发展过程中要处理正确处理改革、发展、稳定的关系。
3、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准：“三个有利于”。
即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
三、建设中国特色社会主义1、中国特色社会主义取得巨大成就的根本原因：坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。
2、改革开放以来我国取得一系列成就的主要原因：①社会主义制度的建立和不断完善，适应并促进了生产力的发展；②中国共产党的正确领导；③坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展；④坚持改革开放；⑤实施科教兴国、人才强国战略；⑥全国各族人民的共同努力3、中国特色社会主义理论体系的内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
4、中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
粤教版九年级思想品德复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段社会主义1.为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？我国的社会主义初级阶段有什么特点？）答：（1）社会生产力水平还比较低；（2）地区发展不平衡；（3）科学技术水平和人们的文化素质还不够高；（4）社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.中国最基本国情是什么？时间界限？答：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要100年时间。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，可见，当代中国最基本的国情是社会主义初级阶段。
3.初级阶段的含义和表现是什么？答：所谓的初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。
4.社会主义初级阶段的含义是什么？答：第一，我国已经是社会主义社会；（社会性质）第二，我国的社会主义还处在初级阶段。
（发展阶段）5.认识社会主义初级阶段的基本国情有何重要意义？答：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
6.我国制定一切路线、方针和政策的总依据是什么？答：总依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
7.现阶段我国社会的主要矛盾是什么？如何解决这一矛盾？答：主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
解决主要矛盾：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。
8.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？答：党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
9.社会主义在新时期显示蓬勃生机和活力的原因是什么？答：坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义道路。
3．3和平与发展时代主题一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？和平与发展问题2、当代时代的主题是什么？和平与发展是当今时代的主题。
3、什么是和平问题？什么是发展问题？和平问题是：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
发展问题是：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4、和平与发展的相互关系如何？和平与发展是相辅相成的。
世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
5、危及和平的因素：（1）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源）；（2）国际恐怖主义，危害人民生活的安宁；（3）贫困、环境恶化、毒品；（4）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源的纷争。
6、影响发展问题的主要因素是？①、不公正不合理的国际经济旧秩序②落后、贫困、债务的阴影困扰着许多发展中国家③当今世界贫富悬殊，发展中国家和发达国家的贫富悬殊依然严重。
7、为什么和平是人类永恒的追求？（和平的意义）和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
经济全球化趋势二、经济全球化趋势：1、社会生产力的发展，科学技术的进步，使世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
2.经济全球化的体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
3、经济全球化的影响：经济全球化是一把“双刃剑”。
利：给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往有助于新的科学技术交流与运用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：在经济全球化过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌握的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差距可能进一步拉大。
4、对经济全球化我们应有的态度：①、全球化是历史的必然趋势，我们必须实行对外开放，顺应经济全球化的潮流。
②、从长远看全球化有利于世界和各国经济的发展。
③、只要建立公正合理的国际经济、政治新秩序，因势利导、趋利避害就能够达到世界各国的共同繁荣。
5、面对世界经济全球化的趋势，我们青少年应怎样做才能充分迎接挑战？①、树立全球化的观念，关心人类共同的命运。
如人口、资源、环境问题，增强环保意识；如和平与发展问题，反对恐怖主义等；②、机遇与挑战并存，作为青少年必须刻苦学习，掌握先进的科学文化知识，不断培养创新精神与实践能力，才能顺应全球化趋势，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、活跃在世界舞台上的中国1、中国是社会主义国家，也是世界上最大的发展中国家，是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
2、中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分。
3、中国人民愿意同世界上一切爱好和平与自由的人民一道，共同推进世界和平与发展的崇高事业。
4、为什么说中国是维护和平与发展的重要力量？（表现）（1）自中国恢复联合国的合法席位以后，中国以有所作为的姿态，积极参与国际事务，（2）中国已派出23批维和官兵参与联合国维护世界和平的活动。
（3）中国对国际核不扩散体系做出了重要贡献。
（4）中国在国际上发挥着重要的建设性的作用。
5、作为中学生如何促进和平与发展的崇高事业？我们中学生要关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识，为维护世界和平、促进名国共同发展而努力。
四、中国面临的机遇和挑战1、中国面临经济发展的战略机遇期。
本世纪头20年，是国际格局相对稳定的“缓和期”，是世界经济增长的“黄金期”；是世界科技迅猛发展的“创新期”2、中国面临的机遇和挑战是什么？机遇：（ 1）、相对稳定的国际和平环境（2）、经济全球化和新科技改革为我们提供了发展条件（3）、改革开放和现代化建设为我们新发展奠定基础（4）、我国加入世贸赢得了参与合作与竞争的有利条件（5）、本世纪头20年是中国经济发展的重要历史阶段挑战：（1）国际竞争日趋激烈；（2）我国经济、科技上与发达国家相比仍有很大的差距；（3）我国自身的建设也存在不少困难，如资源、人口、环境等问题相当严峻。
3、机遇和挑战的关系如何？机遇和挑战并存。
一个国家、一个民族要赢得主动、赢得优势，就要重视机遇，善抓机遇。
抓住了战略机遇期，往往可以实现跨越式发展，跻身世界先进行列；一旦丧失了战略机遇期，则必定会落到时代潮流的后面，甚至被动挨打。
4、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？主要表现：原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺。
实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、中国该如何应对新世纪的国际竞争？①、机遇和挑战并存。
要抓住机遇，落实科学发展观，实现跨越式发展。
②、国际竞争归根到底是人才的竞争。
要制定有效的发展战略（如：可持续发展战略、科教兴国战略），着力于发展科学技术和提高国民素质，培养创新人才，提高本国的创新能力，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。
③、集中力量在某些高新技术领域取得突破，采取积极态度，以信息化带动工业化6面对国际竞争，中学生应该怎么办？①、作为继往开来的一代，要努力学习科学文化知识。
②、要勇于承担民族振兴的社会责任和实现现代化的崇高使命③、要树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神、要勇于创新、善于创新、敢于创新，培养自己创新精神和实践能力⑤、要掌握适应现代化建设需要的专业技能，抓住机遇，迎接挑战，胜任时代赋予我们的责任。
第四单元情系祖国放眼未来4、1中华文化传承创新一、源远流长的中华文化1.文化含义：文化是人类精神活动和实践活动的方式及其物质财富和精神财富的总和。
作用：①、文化是民族的血脉，人民的精神家园，中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升；②、文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
2、对中华文化如何评价？源远流长、博大精深，民族文化瑰宝灿若星辰二、民族文化的传承与创新1、文化创新的途径：①、继承传统，推陈出新，全面认识祖国传统文化“取其精华，去其糟粕”不能离开传统，空谈文化创新。
体现时代性，是创新的重要追求，大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
（一个基本点，三个“面向”三个“的”）②、面向世界，博采众长，创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流,吸收各国的优秀文明成果。
（洋为中用）2、世界文化的特点：世界文化具有多样性和丰富性对待世界文化的态度：重视与世界不同文明之间交流对话，吸收各国优秀文明成果对待祖国传统文化的正确态度：取其精华去其糟粕，批判继承古为今用，博采众长。
3、当今社会形势复杂，文化不断更新，与之伴随着很多腐朽文化。
我国在文化价值观方面存在哪些问题？①、社会风气问题：拜金主义、享乐主义、极端个人主义、笑贫不笑娼、见利忘义、唯利是图、损公肥私、诚信缺失，某些干部贪污腐化、商贩缺斤短两、索拿卡要等行业不正之风……②、中国社会价值缺失和偏离：国家认同和民族意识淡化、道德失范、社会冷漠4、建设社会主义核心价值体系原因：①、是我国人口众多，需要核心价值来统一思想、提高认识、凝聚人心。
②、是多元价值差异共存，需要核心价值来规范、引领和主导。
③是价值缺失和偏离，需要核心价值来培育、强化和纠偏。
5、深刻理解社会主义核心价值观的基本内涵：①、富强、民主、文明、和谐体现了发展目标上的规定，是立足国家层面提出的要求；②、自由、平等、公正、法治体现了价值导向上的规定，是立足社会层面提出的要求；③、爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上的规定，是立足公民个人层面提出的要求。
6、建设社会主义核心价值观体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。
7、民族文化的传承与创新（怎样进行中华文化创新？）①、文化创新的一个基本点，就是要全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得以传承，又能体现时代性。
②、创新民族文化，就是要大力建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
③、建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向，要积极培育践行社会主义核心价值观。
、创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流，吸收各国优秀文明成果。
三、发展文化产业，建设文化强国1、什么是文化产业？文化产业是以文化创意为核心，通过技术的介入和产业化的方式制造、营销不同形态的文化产品的行业。
（相对于公共文化事业）2、中国只有成为文化产业强国才能成为世界一流强国。
3、我国为什么需要发展文化产业，建设文化强国？（意义）（1）我国文化产业与发达国家相比存在较大差距，发展相对滞后。
（2）发展文化产业，建设文化强国，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要任务之一。
（3）发展文化产业是社会主义市场经济条件下满足人民多样化精神文化需求的需要，也是中华文化的价值传播和价值实现的需要。
（4）发展文化产业是提高文化软实力，增强中华文化竞争力的举措。
4、如何建设文化强国？①、建设社会主义文化强国，必须强“魂”健“体”。
要强“魂”，就必须大力推进社会主义核心价值体系建设；②、要健“体”，就必须大力发展文化产业；③、建设社会主义文化强国，关键是增强全民族文化创造活力。
让一切文化创造源泉充分涌流，全民族文化创造活力持续迸发，社会文化生活更丰富，人民文化权益得到更好保障，思想道德素质和科学文化素质全面提高，中华文化国际影响力不断增强。
4.2 民族精神发扬光大1、民族精神是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想，是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂。
2、中华民族精神与中华文化的关系（1）中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。
（2）中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。
总之，民族精神是民族文化的精髓。
一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林。
3、民族精神的内容是什么？（中华民族精神的含义）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
4、民族精神的作用：动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟自强不息的精神支柱和力量源泉。
5、在当代，民族精神的具体表现是什么？两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、抗震救灾精神、载人航天精神等。
二、民族精神在当代的弘扬和培育1.在和平年代，爱国主义有新的内涵和要求。
2.当代中国，我们还需要把弘扬以爱国主义为核心的民族精神与弘扬以改革创新为核心的时代精神统一起来。
3.当代中国，我们要把民族精神转化为实现中华民族伟大复兴的实际行动，要不断增强自己的社会责任感和历史使命感，自觉把个人与祖国建设、民族振兴联系起来。
