大工18春季学期生产实习要求

生产实习计划范文五篇生产实习计划范文篇一生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌控程度有很好的帮助。

为期xx天的生产实习，我们去了xx市xx厂，在xx厂实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

一、实习目的1.通过在xx厂生产实习，深入生产第一线进行视察和调查研究，获取必要的感性知识和使自己全面地了解机xx厂的生产组织情势以及生产进程，了解和掌控本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下坚实的基础。

2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工进程中所用的机床，夹具、量具等工艺设备，把理论知识和实践相结合起来，让我们的考察，分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。

3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好的增产体会，技术革新和成果，实践中的体会，学习他们在机械行中的无私奉献精神。

4.通过参观xx市xx厂，掌控一台机床从毛坯到产品的全部生产进程，组织管理，设备挑选和车间布置等方面的知识，扩大知识面，开阔了视野。

5.通过记实习日记，写实习报告，锤炼与培养我们的视察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、生产实习的要求为了到达上述实习目的，生产实习的内容和要求有：1.机械零件的加工根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌控各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺在工厂中所用的机床，夹具的工作原理和机构以及定位方式，在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究，要求以下：（1）浏览和查阅典型零件的零件图及其加工图，了解该零件在机床中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分析此零件的加工工序、工艺。

（2）大致了解毛坯的制造工艺进程，找出铸（锻）件、型材的分型（模）面。

实习要求：一、实习目的通过实习，使学生深入理解钢铁生产的基本工艺流程，掌握相关设备的使用方法和操作技巧，增强对专业知识的运用能力。

同时，培养学生的实践能力、团队协作精神以及安全意识，为其日后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习内容1. 了解钢铁生产的基本工艺流程，包括炼铁、炼钢、轧制等环节。

2. 学习并掌握相关设备（如高炉、转炉、轧机等）的使用方法和操作技巧。

3. 学习现场安全生产规章制度，提高安全意识。

4. 参加实习单位的团队活动，培养团队协作精神。

5. 撰写实习报告，总结实习收获。

三、实习要求1. 严格遵守实习单位的规章制度，服从工作安排，尊重职工，做到文明礼貌。

2. 认真参加实习前的安全培训，了解实习过程中的安全注意事项，确保实习安全。

3. 积极参与实习单位的生产活动，认真观察、记录生产过程中的各项数据，提高实践能力。

4. 虚心向技术人员、工人师傅学习，善于提问，主动请教，提高自身业务水平。

5. 注重团队协作，与同学互相帮助，共同完成实习任务。

6. 认真撰写实习报告，总结实习期间的学习和工作情况，反思自身不足，提出改进措施。

四、评价方式1. 实习单位对学生的实习表现进行评价，包括工作态度、团队协作、安全意识等方面。

2. 学院对学生提交的实习报告进行评价，包括内容完整性、分析深度、建议可行性等方面。

3. 结合实习单位和学院的评价，给予学生实习成绩。

五、实习时间与地点实习时间：根据教学安排，为期两周。

实习地点：某钢铁厂。

通过以上实习要求，我们希望学生能够充分利用这次实习机会，提高自身的专业素养和实践能力，为未来的学习和工作打下坚实基础。

同时，培养学生的团队协作精神、安全意识和职业素养，使其更好地适应社会需求。

大连理工生产实践要求报告
报告题目：大连理工生产实践要求报告
一、实践背景
大连理工大学是一所以工科为主的综合性大学，其培养的学生主要面
向工业、信息、交通、航空、海洋等领域。

为了更好地培养学生的实
践能力，大连理工大学要求学生在校期间参加生产实践。

二、实践目的
大连理工大学生产实践的目的是为了让学生更好地了解工业生产的实
际情况，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的团队合作精神
和实际操作能力。

三、实践内容
大连理工大学生产实践的内容包括实习、实训和实践三个方面。

其中，实习是指学生在企业或机构中进行的实际工作，实训是指学生在学校
内进行的实际操作训练，实践是指学生在校外进行的实际项目实践。

四、实践要求
1.实习要求
学生在实习期间应该认真学习企业或机构的业务知识，了解企业或机构的运作模式和管理方式，积极参与企业或机构的实际工作，提高自己的实践能力和创新能力。

2.实训要求
学生在实训期间应该认真学习实际操作技能，掌握实际操作流程，熟练掌握实际操作工具和设备，提高自己的实际操作能力。

3.实践要求
学生在实践期间应该认真学习项目的实际情况，了解项目的背景和目的，积极参与项目的实际操作和管理，提高自己的团队合作精神和实际操作能力。

五、实践总结
大连理工大学生产实践是学生实践能力和创新能力的重要体现，也是学生综合素质的重要组成部分。

通过生产实践，学生可以更好地了解
工业生产的实际情况，提高自己的实践能力和创新能力，培养自己的团队合作精神和实际操作能力。

因此，大连理工大学生产实践是非常重要的，学生应该认真对待，积极参与。

大连理工大学电气工程及其自动化生产实践要求及报告大连理工大学远程与继续教学学院生产实习要求生产实习是大连理工大学远程与继续教学学院专升本培育方案中的一个重要实习教育环节。

为加强生产实习教育管理，不断进步实习教育质量，特拟定本要求。

一、生产实习教育意图生产实习是指学生在学好专业基础课程和必定的专业课程的基础进步行的一次归纳性实习。

经过生产实习，学习本专业实践现场的生产安排（或管理组织）、生产（或工作）流程、生产技术及要害技术（或管理标准及重要规章）、质量监控与商品剖析（或人员提升与奖罚办法）等方面的常识，加深学生对所学根本理论与专业常识的了解，进步学生归纳运用所学理论常识剖析处理实践疑问的才能。

二、实习辅导老师及其责任实习辅导老师由学院各专业专职教导老师担任。

实习辅导老师责任如下：（1）发布课程布告，传达学院教育信息；（2）掌管问答管理，处理学生在生产实习过程中遇到的疑问，辅导学生填写生产实习陈述报表；（3）担任生产实习考核和分数鉴定工作。

三、生产实习要求1．实习场所要求实习场所应具有：专业根本对口；生产对比正常；技术、管理对比领先。

2．实习考核要求实习完毕时学生有必要仔细填写《大连理工大学远程与继续教学学院生产实习陈述表》，并提交至课程渠道，学生提交的生产实习陈述表作为生产实习考核的根据。

考核分数分两档，“合格”为80分，“不合格”为0分。

教师会随交随批，分数阅览为“不合格”的学生可在修正后从头上载生产实习陈述表，直至分数“合格”停止。

未提交生产实习陈述报表的学生，生产实习无分数。

生产实习陈述表正文内容有必要包括以下几个方面：实习意图；实习单位及岗位介绍；实习内容及过程；实习领会；实习单位盖章（如无实习单位盖章，教师将不予阅览）。

实习陈述表正文的内容有必要与所学专业界容有关，且字数要求到达1000字以上。

3．本学期学生提交实习陈述报表方式学生需求以附件方式（附件的巨细约束在10M以内，单位盖章页要摄影或扫描上载）将完结的生产实习陈述表以“离线作业”方式上载至生产实习课程渠道中的“离线作业”模块，经过挑选已完结的实习陈述报表，点“上交”即可，如下图所示。

实习目的、要求及任务第一篇：实习目的、要求及任务自己按实选，这个只是大范围。

实习目的通过实习进一步了解房屋建筑物的施工过程，熟悉现场施工技术和管理知识，进一步加深对房屋节点构造与结构方案的认识，从而巩固和加深学生对本专业课程的基本理论知识的理解和掌握，在实践中达到适当拓宽知识面的目的；通过参加具体工程的施工技术与管理工作，在实践中了解土木工程施工管理的全过程，达到理论与实践相结合的目的，培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质，达到专业培养目标，为走向专业工作岗位奠定基础。

实习要求1、参观工地的现场施工工作要做到主动向技术人员和管理人员请教，虚心向施工工人学习，尊敬师长，待人有礼貌；2、遵守实习单位的劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，积极参加工地的施工实践；3、注意安全，仅工地要戴安全帽，穿胶鞋，严禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工单位及施工工地的安全管理制度；4、认真学习，收集有关资料，坚持记实习日记，以便记录实习中的收获，并为撰写实习报告积累材料；5、实习完成后应及时归还在实习单位所借用的图纸资料和其它物件。

实习任务（1）学习抄平放线的方法及浅基础施工方法；（2）学习桩基础及其它深基础工程具体施工方法和要求；（3）学习上部结构的施工方法，并进一步熟悉各种结构形式的构成、构造；（4）学习劳动组织、材料、机械设备及其它资源管理的内容和方法；（5）学习施工现场平面布置及现场管理的方法；（6）学习模板的制作和安装的步骤与施工验收标准；（7）学习钢筋的下料、加工与安装，以及钢筋代换的原则方法；（8）学习混凝土的配料、搅拌、运输、浇筑、振捣及养护的方法，以及混凝土施工的组织、质量控制与质量检验方法；（9）学习各种装饰装修工程（包括抹灰工程、饰面工程、幕墙工程等）的施工方法和要求；（10）学习施工组织设计或施工项目管理规划文件的内容及编制方法；（11）参加图纸会审、施工过程中的质量检查、分项分部和单位工程的验收及其它各种技术管理工作；（12）学习施工项目管理的方法；（13）收集先进的施工机械和施工技术资料；（14）学习技术人员对施工中出现技术问题、质量问题、质量事故的处理程序和方法。

生产要求的实习目的生产要求的实习目的一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。

在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习基本要求1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。

有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5、应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。

四、实习内容(一)安全教育A、安全教育学习的目的：B、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2、发生事故的认为因素：1)管理层因素。

2)违章：a、错误操作 b、违章操作 c、蛮干。

第一部分生产实习的目的及教学要求一、实习的性质、目的与任务生产实习是学生了解油气储运工程专业知识的重要实践性环节。

通过生产实习，并辅以现场人员和教师的讲解、专业录相等，使学生对油气储运工业有初步的感性认识，为专业课的学习打下一定的基础。

实习中，通过亲身参加劳动，了解我国油气储运工业的现状，学习工人师傅们的优秀品质，激发学生热爱专业、勤奋学习的热情，培养热爱劳动、勤于实践，注重调查研究的工作作风。

二、教学基本要求油气储运专业的专业实习应安排在专业课上课之前，学完基础课和专业基础课之后。

在实习中，要求学生遵守厂纪、厂规，遵守劳动纪律和安全操作规程，并在实习结束时，上交实习报告，在报告中应附有实习地点的工艺流程图和泵房工艺管道安装图等。

由实习带队教师根据学生在实习期间的综合表现，实习报告和图纸的质量及实习结束时的考试成绩，给出学生总评成绩。

生产实习所规定的内容，教师可按实习接受单位的具体情况，有所侧重或增删。

三、实习内容（一）了解生产实习所在单位的概况包括何时建站、库、厂；职工数量、人员配比情况；年生产规模；处理油品的品种、特点；生产车间有哪些，负责的生产任务情况；站、库内的主要设施情况；站、库工艺流程及其特点等等。

（二）了解生产实习单位发展情况1、在生产、管理、机构设置等方面采取过哪些改革措施？实施情况如何？带来的社会、经济效益情况如何？2、从建设初期到目前采取过哪些新工艺、新技术、新装置？为什么要采用，以及使用后实际效果怎么样？3、目前或近期还将在管理以及工艺技术上采取哪些革新或举措？你对此的看法又如何？4、通过实习，你认为实习所在单位目前在上述这些方面还存在哪些问题？你对此有何见解？（三）了解实习单位安全生产规定1、了解各岗位工作性质、安全隐患、以及相应的安全生产规定。

2、思考这些安全生产规定的合理性、必要性，以及是否应该改进？（四）熟悉储运方面的工艺技术1、站、库（或库内某一作业区）总平面布置情况：即各设施之间的相对位置及关系。

实习要求：1、实习期间严格遵守所在岗位的各项操作规程，不怕脏，不怕累，积极参加各种力所能及的生产劳动，主动与各岗位上师傅沟通，虚心向指导教师和实习基地人员请教，认真思考，将所学理论与实际相结合，不断提高自身的分析问题、解决问题的能力。

实习期间遇到问题，请先与带队教师联系！同时，要加强个人安全意识，具体由各实习点带队教师给大家讲解。

2、实习期间向实习基地借阅文献和资料，必须妥善保管不得丢失；任何图表和数据未经实习单位允许不得摘录、引用或带出厂外。

必须对企业知识产权、工艺技术及经营情况保密，不能擅自对外提供企业的经营情况、业务数据。

对违反本条规定造成损失者，将追究个人法律责任。

3、实习期间严格履行请假制度，不迟到、不早退，不能私自换岗、脱岗、串岗。

请假必须以书面请假条形式，先经车间负责人批准，然后告诉指导教师核实，最后由辅导员老师存档备案。

病假必须有医院证明。

未履行请假手续或假满后未办理续假手续超假者一律按旷课论处。

因病、事假累计达到实习周数1/5或无故旷课三天以上（含三天）者，成绩以不及格处理。

同时按《武汉华夏理工学院学生守则》给予相应的处分。

每位学生必须自觉履行实习期间相关考核，不得缺席。

4、带队老师会按照实习单位建立实习的QQ群，这个群消息，大家不要屏蔽；实习期间如更换手机号，要第一时间通知带队老师和辅导员；凡实习中途被退回学院停止实习的学生，学院按未完成生产实习处理，不给予实习成绩。

5、按学校要求认真填写生产实习日志，将实习内容、收集的资料及实习收获加以分析和总结，写成实习报告按学校要求交带队教师批阅给出实习成绩，最后交由生物与制药工程学院保存。

车费补助标准：按照每人每天4元标准进行补贴。

最后按照带队教师提供的考勤进行计算，学生需提供正确的身份证号和建设银行卡卡号！如因个人信息有误造成财务处无法发放，财务将不再补发该项补贴！。

《生产实习》实践教学大纲课程编号:015005课程名称（中／英文）：生产实习/Productive Practice课程类型:实践教学总学时：3W 讲课学时：0 实验学时：0学分：3适用对象:机械工程及相关专业先修课程：金工实习、机械制图、机械设计、机制工艺装备设计、切削原理、液气压传动、热工艺与工程材料后续课程：机械制造工艺学、《机制工艺学》课程设计、金属切削刀具、冲压模具设计开课单位：机械工程学院一、《生产实习》的性质、目标《生产实习》是机械类各专业的一门极其重要的实践教学环节，是学生在学习过程中理论联系实际、建立工程意识、获得工程实践知识的必要途径，同时也是学生了解社会、认识社会的大好时机。

通过本课程的学习，要求学生达到以下目标：目标1。

对所学的基础技术和专业理论知识进行确认和巩固，了解本专业实际生产与环境的关系，为后续专业理论课程打下良好的基础。

目标2。

通过观察机械产品的生产过程，培养学生对机械制造专业生产过程的感性认识，提高学生在生产现场观察、分析和解决问题的能力。

目标3。

学习和了解技术人员的优秀品质、岗位职责和工作程序，了解现场生产组织和管理的一般知识；培养学生的工作责任感，增强学生对专业的热爱，使学生进一步树立正确的劳动观和人生观。

本课程所能支撑的毕业要求、以及本课程的教学目标与毕业要求的对应关系如下:二、《生产实习》的基本要求要达到以上目标，应从思想上对生产实习这一实践教学环节高度重视、精心进行生产实习的组织和管理，认真制订和执行生产实习计划，具体有以下要求：1、对地点（实习单位）的要求生产实习场所(单位)应是机械制造企业，其产品的生产工艺能满足生产实习大纲的要求，具有常规先进的生产设备、工艺装备和生产工艺，严格的安全生产和管理规范，生产任务饱满，有接收大学生生产实习的意愿和能力，并应专门设立一个下属单位和专职人员接收实习，最终确保生产实习基地相对稳定。

2、对指导教师的要求生产实习教师必须具有强烈的责任感，热爱和关心学生，具有扎实的机械工程理论知识和较强的工程实践能力，应深刻理解生产实习大纲的内容和要求，服从生产实习的具体工作安排。

第1篇一、前言为了提高学生的实践能力和职业技能，培养适应社会需求的应用型人才，本大纲旨在指导生产实习实践教学，使学生能够在实习过程中获得实际工作经验，提升自身的综合素质。

二、实习目的1. 使学生了解生产企业的基本运作流程，熟悉生产现场的管理和操作规范。

2. 培养学生的动手能力和团队协作精神，提高学生的实际操作技能。

3. 增强学生对所学专业的认识，为今后的就业和职业发展奠定基础。

4. 提高学生的职业素养，树立正确的职业观念。

三、实习时间1. 实习时间为四周，共计20天。

2. 实习时间可根据学校实际情况进行调整。

四、实习内容1. 生产现场参观（1）参观企业生产车间，了解企业规模、生产设备、生产工艺等。

（2）参观企业实验室、研发中心等，了解企业的研发能力和技术水平。

2. 生产流程学习（1）学习企业生产流程，包括原材料采购、生产计划、生产操作、质量检验等。

（2）了解企业生产过程中的质量控制措施，学习相关质量管理体系。

3. 生产操作实践（1）在师傅的指导下，学习并掌握生产设备的操作技能。

（2）参与生产过程，进行实际操作，了解生产过程中的注意事项。

4. 生产现场管理（1）学习生产现场管理的基本知识，了解生产现场管理的目的和意义。

（2）参观企业生产现场，了解生产现场管理的具体措施。

5. 企业文化学习（1）了解企业的历史、发展现状和未来规划。

（2）学习企业的核心价值观，树立正确的职业观念。

6. 实习报告撰写（1）根据实习经历，撰写实习报告，总结实习收获和体会。

（2）实习报告应包括实习单位简介、实习内容、实习心得体会等。

五、实习考核1. 考核方式：实习报告、实习总结、实习单位评价。

2. 考核标准：（1）实习报告：内容完整、结构清晰、语言表达流畅，实习经历丰富，心得体会深刻。

（2）实习总结：总结实习过程中的收获和不足，提出改进建议。

（3）实习单位评价：实习单位对学生的实习表现进行评价，包括实习态度、技能水平、团队协作等方面。