最新人教版 小学三年级上册语文第六、七单元测试卷及答案

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三年级上册语文第六、七单元测试卷班级姓名学号得分
一、相信你能写得正确又漂亮。

(16分)
wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sùmáo dùn
xínɡ zhuà
nɡ jìn
pào
nǎo nù
二、形近字组词。

(10分)
矛()荒()价()赏()料()
予()慌()阶()常()科()
三、连一连(6分)
傲慢谦虚聪明美好
勇敢美丽懒惰愚蠢
丑陋懦弱丑恶勤劳
四、照样子,写词语。

(6分)
千()百()左()右()()以招()
日夜()( ) 瑰()无()大显()()
五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。

(6分)
①亮②公开的③懂得,清楚④视力⑤视力好。

(1)老师讲的内容,我都听明白了。

()
(2)这是明摆着的事情,你还不懂吗?()
(3)我们的教室宽敞明亮。

()
六、把下面的诗句、谚语补充完整。

(6分)
(1),碧水东流至此回。

(2)松间,石上。

(3)妈妈说:“人无完人,,要多看看别人的优点。


(4)“千里之行,。

”让我们从小事做起,从平时做起。

(5)我得了第一名,老师对我说:“,更进一步。


七、阅读课文片段,完成文后习题。

(9分)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,
淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着
脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(1)这段话共有句话,描写了、、、等景物。

(2)春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

“抽”字用得真好,它
让我好像看到:
(3)你喜欢这里的景色,是因为。

八、阅读短文,回答问题。

(11分)
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵
情歌唱。

不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。

猫头鹰感到(奇怪
古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。


猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。

国王的
仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。

最后好不容易才回到家里。

动物们
对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。


猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。

(1)在文中()里,保留最恰当的词语,划去不正确的。

(3分)(2)请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。

(2分)
①夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?〔方法提示:阅读第一自然段。


②猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?〔方法提示:阅读第二自然段。

〕(3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?〔方法提示:认真体会动物们的话〕夜莺
猫头鹰
(4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?(2分)
九、快乐习作(30分)
1、北京、香港、西沙群岛、小兴安岭……这些美丽的地方多么令人神往!小朋友,你一定还知道祖国其他风景优美的地方,向大家介绍自己去过的地方或最想去的地方,要写出这个地方怎么吸引人。

2、我们读过不少童话故事。

请你任选几种事物作为主人公,编一个有趣的故事。

选择你最感兴趣的一个话题写下来。

题目自拟
附答案:
一、相信你能写得正确又漂亮。

(16分)
wēi wǔ xīn shǎnɡ pǔ sùmáo dùn
(威武)(欣赏)(朴素)(矛盾)
qiān xūxínɡ zhuànɡ jìn pào nǎo nù
(谦虚)(形状)(浸泡)(恼怒)
二、形近字组词。

(10分)
答案略
三、连一连(6分)
傲慢谦虚聪明美好
勇敢美丽懒惰愚蠢
丑陋懦弱丑恶勤劳
四、照样子,写词语。

(6分)
千(方)百(计)左(邻)右(舍)(难)以招(架)日夜(兼)( 程) 瑰(丽)无(比)大显(神)(通)五、给加点的字选正确的解释,将序号填在括号内。

(6分)
③②①
六、把下面的诗句、谚语补充完整。

(6分)
(1)天门中断楚江开(2)明月,照,清泉,流。

(3)金无足赤(4)始于足下(5)百尺竿头
七、阅读课文片段,完成文后习题。

(9分)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

(1)这段话共有 3 句话,描写了树木、积雪、小溪、小鹿等景物。

(2)略
(3)略
八、阅读短文,回答问题。

(11分)
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。

不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。

猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。


猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。

国王的仆人将它抓住,痛打了它一顿后,将它扔到野外。

最后好不容易才回到家里。

动物们对它说:“你唱歌是门外汉子,捕鼠才是高手。


猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。

(1)在文中()里,保留最恰当的词语,划去不正确的。

(3分)
(发现发明)(奇怪古怪)(安心放心)
(2)请用“﹏﹏”把下面两个问题的答案在文中找出来。

(2分)
①夜莺唱歌时,国王是怎么对待夜莺的?〔方法提示:阅读第一自然段。


②猫头鹰唱歌时,国王怎么对待猫头鹰?〔方法提示:阅读第二自然段。

〕(3)猫头鹰和夜莺各有什么本领?〔方法提示:认真体会动物们的话〕夜莺唱歌猫头鹰捕鼠
(4)猫头鹰和夜莺得到的不同待遇,使你明白了什么呢?答案略九、快乐习作(30分)
答案略。