部编版小学语文三年级上册《语文园地七》课件
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——《大自然的声音》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
词句段运用
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。
下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小 心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。得知后， 王老师急得直跺脚，立即送小明上医院。
下课了，小明在跑。可是一不小心他摔跤了。王 老师着急，立即送小明上医院。
我会说
妈妈累得
黑得 热得 高兴得
。
。 。 。
我会写
妈妈累得
。
得
。
词句段运用 游戏
神通
通知 ……
……
词句段运用
丑态百出→出神入化→化整为零
→
↓
平心静气←打抱不平←零敲碎打
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
部编版小学语文三年级上册
第七单元 语文园地
交流平台
1
2
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像 呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然 的温柔。
——《大自然的声音》
（我感受到了微风发出的声音是轻柔的，让 人感觉很舒服。）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
词句段运用
门前有座山，（ 山 ）上有座庙，（ 庙 ）内 有个老和尚。
词句段运用
木兰诗 jiē
出门看伙伴，伙伴皆惊忙。 归来见天子，天子坐明堂。
家庭作业
1.从“词句段运用中”选择1-2句话摘抄到积累本 上。 2.继续完善摘抄本。
书写提示
撇和捺写得舒展， 字形就优美。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
家庭作业
1.继续巩固练习包含撇捺笔画的汉字； 2.背诵王昌龄《采莲曲》； *3.搜集阅读李白《采莲曲》，对比与王昌龄《采 莲曲》的异同之处。
拓展材料
《采莲曲》 李白 若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。 日照新妆水底明，风飘香袂空中举。 岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。 紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
拓展材料
《采莲曲》 白居易 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
——《父亲、树林和鸟》
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手来自百度文库琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》
34
词句段运用
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大 海，大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥……
词句段运用
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是那弯弯 的小溪，弯弯的小溪两岸有那弯弯的芦苇，弯弯 的芦苇旁边是那弯弯的小路。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
词句段运用
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。
下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小 心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。得知后， 王老师急得直跺脚，立即送小明上医院。
下课了，小明在跑。可是一不小心他摔跤了。王 老师着急，立即送小明上医院。
我会说
妈妈累得
黑得 热得 高兴得
。
。 。 。
我会写
妈妈累得
。
得
。
词句段运用 游戏
神通
通知 ……
……
词句段运用
丑态百出→出神入化→化整为零
→
↓
平心静气←打抱不平←零敲碎打
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
部编版小学语文三年级上册
第七单元 语文园地
交流平台
1
2
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像 呢（ní）喃(nán)细语，让人感受到大自然 的温柔。
——《大自然的声音》
（我感受到了微风发出的声音是轻柔的，让 人感觉很舒服。）
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
花一样美丽，感谢你的阅读。 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 3、会当凌绝顶，一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020
词句段运用
门前有座山，（ 山 ）上有座庙，（ 庙 ）内 有个老和尚。
词句段运用
木兰诗 jiē
出门看伙伴，伙伴皆惊忙。 归来见天子，天子坐明堂。
家庭作业
1.从“词句段运用中”选择1-2句话摘抄到积累本 上。 2.继续完善摘抄本。
书写提示
撇和捺写得舒展， 字形就优美。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
采莲曲 【唐】王昌龄 荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。
家庭作业
1.继续巩固练习包含撇捺笔画的汉字； 2.背诵王昌龄《采莲曲》； *3.搜集阅读李白《采莲曲》，对比与王昌龄《采 莲曲》的异同之处。
拓展材料
《采莲曲》 李白 若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。 日照新妆水底明，风飘香袂空中举。 岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。 紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。
拓展材料
《采莲曲》 白居易 菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在 1、三人行，必有我师。20.7.57.5.202014:4714:47:52Jul-2014:47
——《父亲、树林和鸟》
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手来自百度文库琴。 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
——《大自然的声音》
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 走过荒野，在竹林中吹响口笛。
——《父亲、树林和鸟》
34
词句段运用
小家伙摔得还挺重。 王老师急得直跺脚。 他跑得像兔子一样快。
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海， 大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大 海，大海哗哗，汹涌澎湃。
词句段运用
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥……
词句段运用
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮 下面是那弯弯的小桥,弯弯的小桥下面是那弯弯 的小溪，弯弯的小溪两岸有那弯弯的芦苇，弯弯 的芦苇旁边是那弯弯的小路。