高考满分作文-语文,想说爱你不容易(1)

语文,想说爱你不容易作文三篇大全【作文一】语文课上，老师让我们背诵一首古诗——《长恨歌》。

我一直觉得，爱上一个人，无论在古代还是现代，都不容易。

同样，想要写好一篇作文，也是需要付出不少心血的。

首先，写作的重点在于打磨语言。

就像是一个漂亮的衣服需要经过多轮缝制和剪裁才能完成一样，一篇好的作文也需要经历多次修改和润色才能完美呈现。

比如，你可以选择生动有趣的词汇来增加文章的表现力，或者使用优美的句式与修辞手法来烘托文章的气氛。

其次，使用恰当的词语也是很重要的。

我们在写作中，应该尽量避免使用生硬、拙劣的词语，而是要依据文章的要求和情境适时运用各种优美的词语。

比如，我们可以使用一些生动而恰当的比喻、拟人等修辞手段，让文章有情感，有温度，这样才能让我们的作文作品更加出奇制胜。

总的来说，写好一篇作文是需要下一些功夫的，需要充分发挥自己的想象力和语言表达能力。

只有通过不断地积累和学习，才能走进语文的大门，走进爱的天堂。

【作文二】我觉得“想说爱你不容易”这句话，所表达的不仅是爱情上的难处，也是对于写作的思考。

写作，需要付出许多的心血和汗水方能得到成功。

但是，无论怎么尽力，我们都不可能完全掌握所有的技巧和方法，因为每个人的想法和特点都是有所不同的。

在写作中，我们最重要的就是要有一颗积极向上的心，要勇于面对挑战，尝试不同的风格和技巧。

同时，我们还需要不断地磨炼自己的写作技巧，以及扩充自己的词汇量和阅读素材，这样才能让自己的作品更加出色和优秀。

最后，写作的过程也需要我们实践和操作. 在这个过程当中，我们要根据文章所表达的主题，选用最合适的素材和词汇，以及运用优美的修辞技巧来增加文章的表现力和读者吸引力。

只有在不断的实践中，我们才能在写作的道路上越走越自信，走向一个爱与成功的天堂。

【分析】二篇作文的写作重点集中在了语言的打磨和精细。

第一篇作文强调了在写作时要注意选用优美而生动的词语和句式，以及在文章中熟练运用各种修辞手法来烘托气氛和加深情感色彩；而第二篇则更注重在写作的操作过程中要多加实践，善于查阅资料和不断积累新的词汇和经验，以便在写作实践中发挥自己的潜力和创造力，创造出更加卓越和优秀的作品。

语文，想说爱你不容易作文700字爱你不容易爱是一种美好的情感，它能够给人带来无限的快乐和幸福。

爱却并非一件容易的事情，尤其是在现代社会，人们的爱情之路更是充满了艰辛和困难。

下面，就让我来为大家讲述一段被称作“爱你不容易”的故事。

曾经有个年轻的小伙子，名叫李华。

他聪明、帅气、阳光，总是能够吸引周围人的目光。

李华的生活却远没有表面那么美好。

他来自一个普通的家庭，家境并不富裕，父母因为种种原因早早离开了他，留下了一个年幼的李华独自在这个世界上奋斗。

李华勤奋好学，机智聪明，他成绩一直名列前茅。

他并不为此而沾沾自喜，他清楚地知道，只有通过努力才能改变自己的命运。

在面对困难和挫折时，他总能够保持乐观和坚持不懈的勇气。

李华上高中的时候，遇到了一个天真烂漫、美丽动人的女孩，她叫王美丽。

王美丽乖巧懂事，她善良、温柔，并且总是带着一个灿烂的笑容。

每当李华看到她，都觉得自己的心跳加速，感觉到了前所未有的幸福和快乐。

李华知道，他爱上了王美丽。

他也深知爱情的来之不易。

他明白，在这个竞争激烈的社会，他必须要有一技之长才能够为王美丽带去幸福和美好的未来。

他更加努力地学习，钻研各种知识，不仅在学术上取得了优异的成绩，还通过参加各种社会实践活动丰富了自己的阅历和社交能力。

命运却对李华进行了一次又一次的考验。

正当李华准备报考理想的大学时，却得知自己家里的经济情况比他想象中的更加困难。

他无法负担起高昂的学费和生活费用。

面对这个突如其来的变故，李华陷入了痛苦和无助之中。

王美丽得知了李华的困境，她决定放弃自己的梦想，去工作挣钱，支持李华完成学业。

她用自己的双手，创造了属于他们的幸福未来。

看到王美丽为了自己而付出的一切，李华更加坚定了自己的信心，他决心要用自己的努力和成绩报答王美丽的爱。

通过王美丽的付出和李华的努力，李华最终考上了理想的大学，实现了自己的梦想。

两人的感情也变得更加坚定和深厚。

他们一起学习、成长，共同面对生活中的各种困难和挑战。

2007年江西高考满分作文范文：语文，想说爱你不容易（1）语文是钥匙，为我们开启认知世界、探索未来的神秘大门；语文是财富，在前进的路上，为我们创造、创新铺垫基石；语文是宝藏，是我们取之不尽、用之不竭的知识源泉；语文是一本本经典名着，超越时空，跨越国界，呈现在你面前，让你爱不释手；语文是一篇篇佳作美文，明快节奏、展现色彩，书写世间情怀，让人流连忘返。

语文在我们生存的空间游离，然而，咫尺天涯，语文，想说爱你不容易。

儿时，语文是平平仄仄翘舌音的游戏。

从“四是四，十是十，十四是十四，四十是四十”到“黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平、上、去、入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音，你像是考验人们意志似的，把门槛设得高高的，不让人轻易靠近，而那正是你魅力--标准的话音，完美的语音。

变幻莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练你所赋予的每个汉字的音符。

从此，人间多了一处风景，世间多了一道音律。

然而，语文，想说爱你不容易。

台上一分钟展现，台下十年苦练，不凭一时激情，只靠持久热忱。

中学时代的语文是一场轰轰烈烈的文字战役。

在长辈们的“学好数理化，走遍天下都不怕”的浪声中，80后的我们开始“趋理弃文”。

然而，多少次的物理课，我们偷偷阅读在抽屉里放着的《红楼梦》，看红楼梦中人演绎宿命与归途，品社会万象人情事态；多少次的自习课，我们大量翻阅《家·春·秋》、《四世同堂》，读热血青年的春秋家国梦，体会兼济天下的乱世儿女情；多少次拜倒在人物的爱国情操里，又多少次沉溺在无法自拔的感情世界里……语文，交付给阅读的所有柔情，都是由文字表达。

一位诗人曾经说过，文字和音乐，是人类最文明的财产。

语文，想说爱你不容易。

在人类发展的进程中，文明因你而发展。

新时代，当全球化的步伐加快，网络代替书信，“hello”代替“你好”，语文，想说爱你真不容易。

当“一种相思，两处闲愁”的忧伤不再，当“落花流水春去也，天上人间”的感慨不再，当“抽刀断水水更流”的惆怅不再，当“雁字回时，月满西楼”的场景不再，当“夜夜思君不见君，共饮长江水”的春思不再……越来越多的外语考试遮住我们的眼睛，越来越多的国际化麻木我们的心灵，我听见了自己心玄断裂的声音。

想说爱你不容易作文_初三作文想说爱你不容易作文（一）语文，读你是水波不兴平静，要有明亮眼睛，所以我轻吟爱你不容易。

语文，听你是娓娓动听欢快，要有倾听耳朵，所以我低唱爱你不容易。

语文，赏你是鱼浅洄游自然，要有智慧心灵，所以我高歌爱你不容易。

读你，我看到了李白，“蜀道难，难于上青天，使人听此凋朱颜”，如此飘逸；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

”如此洒脱，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

”如此豪放。

语文，是你孕育了这样一位伟大诗人，能让他寄情于诗词，投向你怀抱。

听你，我听到了南唐后主李煜“春花秋月何时了，往事知多少，”如此缠绵，“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉彻应犹在，只是朱颜改。

”如此无奈，“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。

”如此伤感。

李煜借一首诗词唱出了心中苦梦，抒发了亡国之情。

我知道幂幂之中是语文牵引着，才有了千古绝唱《虞美人》。

语文，又是你带领我领略了这样一番美妙音乐，让我又一次感受到你无穷魅力。

赏你，我懂了李白飘逸，李煜孤寂，王勃“落霞与孤鹜起飞，秋水共长天一色”豪放。

我知道你是如此高雅，每次翻开你，犹如一次心灵洗礼，每次都要反复品味，才能知道你奥妙，每次都不敢一口气读完你，怕读后心灵惆怅无法填补。

语文，想说爱你真不容易。

疲了，倦了，困了，累了，我想找你依靠但却更怕你累倒，躺在你博大胸怀中，我发现自己像个孩子一样爱撒娇，请不要阻止我，让我再一次畅游在你知识海洋中。

语文，想说爱你不容易，可我却还是深深爱上你，有些迷恋，有些憧憬。

轻吟一声：语文，想说爱你不容易。

想说爱你不容易作文（二）想说爱你不容易，那需要太多勇气，在你面前，所有语言都显得那么苍白无力！——题记辛弃疾道：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。

”可是在这个21世纪应试教育年代里，少年又怎么能不识愁滋味呢？考试成绩便是青少年愁！每次成绩仿佛像一座大山压在我们身上，让我们直不起身来！特别是对于学习不好同学来说，每周周考、每月月考都是一次又一次煎熬！当看到那些前十名同学高高兴兴向父母汇报成绩，在低头看看自己手里那沉重成绩单，觉得异常刺眼！回到家，把手里成绩单交给父母，换来是责打！（）成绩考不好，我们也不高兴，老师念成绩时，脸上笑容已然无影无踪，只剩下懊悔，懊悔自己为什么没有认认真真复习！《丑奴儿》里说“而今识尽愁滋味，却道天凉好个秋。

想说爱你不容易作文6篇作文1：《也许你不知道，想说“爱你”并不容易》每当我想要对她说“爱你”的话语，却总会紧张得咬紧了嘴唇。

许多次的相处中，我彷佛已经成为了一面墙，墙壁厚实却没有任何温度。

在她面前的我异常拘谨，甚至回避她的目光，仿佛在如意算盘里默默地未了一局。

想说“爱你”或许是一件如此简单的事情，可是我的内心却深深地感受到它所带来的重量。

开口说出那三个字，或许可以代表着一个情感的炙热与坦荡，也或许意味着与爱人的决裂。

每每在这种情况下，我总是会想到大量复杂的事情，而忘了重要的一点——我爱她，而且一直都是。

我曾经想，那些说不出口的爱是因为它们太深刻，太强烈，以至于不容易容纳在我们短暂的生命里。

或许只有在思想的深处，这份爱才获得了最真实的表达。

写作重点分析：本篇作文主要是描述作者想对女友说爱你时的心理状态，包括紧张、拘谨以及内心的纠结。

语言简单易懂，情感真挚。

作者通过自身经历，表达了想要表达自己感情却又不知如何表达的苦闷之情。

用词分析：文章中用到了大量抒情的词汇，如“炙热”、“深刻”、“强烈”等，描绘出了作者情感的强度和价值。

并运用了象征手法，将自己比喻为一面墙，同时也意味着内心的沉寂与孤独。

作文2：《想说爱你不容易，可要说出口更难》爱你这三个字，仿佛变成了我自己内心的强心剂，让我时刻保持着对她的思念和思考。

可是，每一次在想要表达这份暧昧情感时，我总是无法再抗拒住心理的突袭，变成一个既入情网却又相对沉默的人。

我看过太多的小说，看过太多的情感专家的解析，却总也没有恰当的表达方式。

有时我觉得我可能正在做一吃力不讨好的事情，将突兀的表白带来了平静的生活之中，而从此失去了亲密和默契。

特别是在社交网站和短信俗套快捷的时代，一些俗套的表白册，其实已经变成了一句口号式的俗套，让原本要传达的情感丧失了原有的温度。

不管怎么说，爱你还是那三个字，我想，只该在恰当的时候，以正确的方式向她倾泻而出，让内心沉淀的情感自然流露。

高中想说爱你不容易作文汇总七篇高中想说爱你不容易作文汇总七篇【范文一】《关于高中想说爱你不容易》作为高中生，我们都懂得“爱情”是一门艰苦卓绝但又悦心动人的学问，要想表达心中真挚的爱却又恰如其分，更是一项难以启齿的考验。

在这样的背景下，高中想说爱你不容易，这个话题，自然受到了广大学生的热议。

笔者认为，在想说爱你之前，我们首先需要偿试了解自己的心思，并找到恰当的方式进行表达。

对于普通的学生而言，想要表达爱意，很少有人能像散文中的主人公那样轻松自如地讲出“我爱你”，我们更应该站在对方的角度考虑，观察他们的眼神，听取他们的语气和言语，发现对方的需求并通过自己的努力去满足他们。

除了态度上的用心之外，语言和措辞也是成功表达爱意的关键。

我们应该避免表达浅俗的情感，反而要尽可能地表达深刻而充满诚意的情感，用词应该简洁、明了、亲切。

总之，要想表达真正的爱，没有最好的方法，只有最适合的方法，我们必须根据具体的情况去做出判断，找到以适当、合适的方式表达出自己的爱意。

只有如此，才能真正地让对方感受到我们的情感和爱意。

【范文二】《高中想说爱你不容易》在人生的高峰期，我们或许会有单恋、暗恋甚至热恋的经历，因为那时的我们，关于爱情的感知不仅沉淀了多年的好奇、探索和思考，更已经迎合了我们不同的成长阶段和阅历的滋润。

但在此时，想说出一句“我爱你”，就变得非常不易。

这是因为，除非爱情是真实的，句子才会让人感到它的力量和甜蜜。

我们要想成为爱的表达师，必须使自己更加地了解爱情的面貌。

爱情是复杂的，包括了众多的情感和状态，因此我们必须了解情感之间的演绎关系和表达方式，以便在生活中找到正确的切入口和方式。

同时，我们还要明白，言辞和表达是形式，真挚的用心才是本质。

想要让爱情表露出来，除了从言语词汇、口头表达到行动举止和热情表达等方面入手之外，我们还要理解经验之告诉我们：爱情是一种无比真实的感觉，它需要你拼命经营才能保存、发芽、茁壮成长。

因此，爱情的表达不仅仅只是一句“我爱你”，更是一种文化和生活方式。

想说爱你不容易作文（优秀4篇）手机想说爱你不容易篇一手机作为现在人们休闲娱乐的重要工具，对于很多人来说，每天24小时都不离手。

纵使你不知道他到底哪里吸引你，你却无时无刻不陪伴在她身旁，但是这种陪伴时间一长，便会带来很严重的后果，所以手机，想说爱你不容易。

如果每天使用手机的时长超过五个小时，肥胖的风险会增加43%，如果长时间坐在那一动不动的玩手机，没有充足的运动，身体每天摄入的能量就无法及时的消耗掉，久而久之，肚子上的赘肉越来越多，这就会导致肥胖。

长期的运动量不足，还会导致心脏病、糖尿病、关节不适，长期下去还会对脊椎骨造成严重的损伤，可谓是百害而无一利。

每天长时间的玩手机，还会让大脑处于紧张的状态，信息摄入量过多无法及时消作文化，久而久之，大脑便会处于一种十分疲惫的状态，在需要我们集中注意力的时候无法专注，思考的速度也会下降，这对于我们的学习有着很大的影响。

在过马路开车骑车的时候玩手机还会分散注意力，如果在突发状况到来时，便无法及时的反应，从而大大提高交通事故发生的风险，据数据统计，近年来，我国由于玩手机而造成的交通事故不断增长，各种玩手机的方式也是层出不穷，对于这种现象，我们只有从平时做起，不依赖手机，才能够保证我们在路上行走的时候不易发生交通事故。

玩手机会对我们造成精神和身体上的双重伤害，只有从小事做起，努力摆脱手机对生活的束缚，用其利而避其弊，只有做到这样，我们才可以说“手机我爱你”。

想说爱你不容易篇二“院晨阳，你赶快给我写作业去，别在这玩了。

”“院晨阳，快起床了，还有一大堆作业没写呢！”“咱们今晚不出去吃大餐了，你还有作业要写呢。

”听听！一天到晚都是作业！作业！这个“作业”犹如一个器官深深植入我的身体中，让我想拔也拔不出来。

唉，说起作业，我可真是谈“作业”色变呀！心里像十五个吊桶打水——七上八下。

因为作业，我不能随心所欲地玩耍了；因为作业，我不能安安稳稳地睡觉了；因为作业，我不能无所顾忌地大吃特吃了。

语文，想说爱你不容易作文（通用13篇）语文，想说爱你不容易作文 1我有多想，能像徐志摩一般，撑一支长篙，在星辉斑斓里放歌。

我有多想，能像易安一样，咏出“死亦为鬼雄”的壮语，一骋豪迈之情。

我有多想，能像沈从文先生那样，将灵秀展示给读者。

我又多么想，能像鲁迅先生那般，以笔为矛，直刺人间的不平。

这些都只是埋在心中的爱恋，因为我知道，这都离不开学好语文，可语文，我想说爱你，可真不容易啊！不是说有一千个读者，就有一千个哈姆雷特吗？那为什么在学语文时，我们就不能有自己的哈姆雷特呢？而要把我们列到一千零一个上呢？语文考试时的现代文阅读理解题为什么总有标准答案？只能这样理解，不能那样理解？我们像园丁修过的`花木，一个个都修圆了。

还有什么个性可张扬，还有什么特长可发挥？语文老师耐心地教我们解题步骤，教我们答题技巧，还有那么多妙招、怪招、金点子、鬼点子，这不就是为了套那个标准答案吗？学会这种套标准答案的技巧，就学好了语文吗？我甚为不解。

我始终坚持笔随心动，我享受美文给我带来的快乐，我更愿意自由自在地在自己想象的蓝天里飞翔。

我是风，带着自己的思考，飞出了老师的条条框框。

但这是要付出沉重代价的。

我如此深沉地爱着你，语文，可是打满红叉叉的试卷，让我一次又一次地陷入尴尬之中。

语文，我想说爱你，真不容易。

尽管语文是我的最爱，但每到考试，语文就成了我的最怕。

参加数理化外语的考试，我像一名勇士冲上了战场，有一种立功的冲动，杀敌的快感。

可一到考语文，就像铁锤砸在棉包上--心里七上八下，真不知那刁钻占怪的标准答案，我能不能套得上。

真是要祷告上苍，阿门。

钱钟书说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么要去看下蛋的母鸡？”我想说：“吃了一个鸡蛋，觉得味道很好，为什么偏要让人人都说好得一样？”难道语文真是这么旧事吗？还是我们的语文教学，语文考试真该改一改了？语文，什么时候能让我们说，爱你很容易呢？语文，想说爱你不容易作文 2“你看看你那字，歪歪扭扭，横不平竖不直，母鸡用左爪子写的都比你好看。

想说爱你不容易作文6篇最新作文一：想说爱你不容易，因为害怕被拒绝。

我一直喜欢着一个女孩，在她面前我总是特别紧张。

我想告诉她：“我喜欢你”，但我总是害怕被她拒绝，于是我选择了不说。

想说爱你不容易。

对于我这种十几岁的少年来说，爱是一件非常新鲜而又让人感到慌张的事情。

我喜欢的女孩，在别人看来并不漂亮，但我喜欢她的笑容、她的声音、她的一举一动。

我想和她在一起，但我又担心自己不够好，害怕被她拒绝，害怕失去她。

我曾经试图过告诉她，但每当我们相处的时候，我总是紧张得不知道该说什么。

我怕她知道我喜欢她后，会觉得我很傻，会觉得我很难相处，会说“不”给我。

想说爱你不容易，因为害怕被拒绝。

但是我想告诉她，想让她知道我的心意。

我不再害怕了，我会努力地去说，因为我知道，如果我从来不说，那我永远也没有机会。

【写作重点】：作文表达了一名少年在面对爱情的时候，内心的矛盾和挣扎。

在文章中加入了自己的情感和思考，使文章更具有真实感和感染力。

【用词分析】：词汇准确，用语简洁，符合学生口吻的风格，让读者能感受到少年内心独特的想法和感受。

作文二：想说爱你不容易，因为害怕伤害友情。

我和一个男生是最好的朋友，我们一起玩耍、学习、聊天。

但最近我发现自己有了一些特别的感觉，我喜欢他，但我又不知道如何表达，因为我怕伤害我们之间的友谊。

想说爱你不容易，因为害怕伤害友情。

这个男生是我最好的朋友，我们一起度过了许多美好的时光，我很珍惜这份友谊。

但自从我发现自己对他有了一些其他的感觉，我就开始感到矛盾了。

我想告诉他我喜欢他，但又怕这件事会影响到我们之间的关系。

如果他不喜欢我，我们之间的友谊便可能受到影响。

或者，如果我们开始交往，万一最后分手了，我们之间的友情也会受损。

所以我一直在纠结，到底是说还是不说呢？想说爱你不容易，因为害怕伤害友情。

但我知道，我必须说出来。

我会谨慎地表达我的感受，不会做出冒失的决定，也希望他能理解我的心意，无论如何，我们之间的友情永远都会是最重要的。

语文,想说爱你不容易作文600字示例文章篇一：《语文，想说爱你不容易》语文啊，你就像一个神秘的大宝藏，里面装满了各种各样奇妙的东西。

可是，想要把你这个宝藏完完全全地挖出来，可真是不容易呢！我记得刚上小学的时候，语文就像一个调皮的小精灵，老是和我捉迷藏。

那些拼音字母啊，看起来就像一群歪歪扭扭的小虫子，特别是“b”和“d”，“p”和“q”，它们简直就是双胞胎，我老是分不清。

每次做拼音练习的时候，我就感觉自己像是走进了一个迷宫，晕头转向的。

我就想啊，语文啊语文，你干嘛要弄这么多相似的东西来为难我呢？这时候的你，就像一个有点小坏的伙伴，总是让我着急得抓耳挠腮。

再说说那些生字吧。

笔画多的生字就像一个个张牙舞爪的小怪兽。

就拿“饕餮”这两个字来说，我的天呐，那么多笔画，我写的时候感觉自己的手都不是自己的手了，怎么都写不好。

而且，一个字还有那么多的意思。

像“打”这个字，打人是一个意思，打水又是一个意思，打电话又是另外一个意思了。

我就纳闷了，语文啊，你咋就不能简单点呢？一个字一个意思多好啊，你这样就像给我出了一道超级复杂的谜题，我要花费好多的精力去解开呢。

还有古诗词，那可真是让我又爱又恨。

有时候读起来朗朗上口，感觉就像唱歌一样好听。

像“床前明月光，疑是地上霜”，我一读就记住了，而且脑海里还能想象出一个人在床边看着明月的画面。

可是有些古诗词就不一样了，那些诗句又长又难懂。

就说《离骚》里面的句子吧，我读起来就像听天书一样。

那些字词古里古怪的，我都不知道是什么意思。

我心里就想啊，古代的大诗人啊，你们怎么就不能写得简单点呢？这时候语文就像一座高耸入云的大山，我在山脚下仰望着，觉得自己好渺小，想要爬到山顶去看风景，可真是难如登天。

作文就更别提了。

每次老师说要写作文，我的脑袋就像一团乱麻。

写什么呢？怎么写呢？我感觉自己就像一个没有方向的小蚂蚁，到处乱转。

有时候写着写着就不知道写到哪里去了，就像一辆开着开着就偏离了轨道的小火车。