日语汉字音训读法技巧
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日语的国字日语里“国字”这个词有三个意思一是日本国的文字,包括汉字、假名等用来记录日语的所有的文字符号;二是日本人创造的假名,以区别于由中国传去的汉字;三是日本人模仿汉字的结构自造的汉字。
但日本人通常所说的“国字”,是指第三种意思。
这时的“国字”又叫“和字”、“俊字”、“和俗字”、“和制汉字”等。
在这里要讨论的问题就是第三种意思的“国字”。
汉字传入日本后,日本人就舍弃汉字的音而用其形和义来表示日语的固有词汇,如用“山”表示“やま”,用“海”表示“うみ””等。
但由于日本的自然环境,社会形态,生活习惯等诸多方面与中国不同,所以日语里有些概念是汉语里所没有的,也就找不到相应的汉字来表示日语里的这些概念,于是日本人就模仿汉字的结构自造汉字来表示日语里的这些概念。
如造“榊”(读作さかき)字表示祭神之树,造“辻”(读作つじ)字表示十字路口,造“峠”(读作とうげ)字表示山路由上山转向下山的最高处,造“躾”(读作しつけ)字表示礼节、礼貌上的教养、管教。
国字的大部分是用六书的“会意法”创造的,即将两个或两个以上的汉字或汉字部件组合在一起表示一个概念。
下面举几个典型的会意法造的国字。
辷る(すべる):走之旁和意为平滑的“一”字组合表示“滑”、“发滑”(注:该词又作滑る)辻(つじ):和“十”组合在一起表示“十字路口”但是战后日本采取限制使用汉字的政策,绝大部分国字已经废弃不用,一般用在地名及人名中,所以日语学习者大可不必担心。
音読、训読、熟字训日语中大量使用汉字。
日语中的全部汉字约有几万个之多,但是常用的则只有几千个。
1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”,列入1850个汉字。
1981年10月又公布了“常用汉字表”,列入1946个汉字。
在教科书和官方文件中,一般只使用列入“常用汉字表”中的汉字。
每个汉字一般都会有两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。
“音读”模仿汉字的读音,按照这个汉字从中国传入日本的时候的读音来发音。
日语汉字读法技巧]2010-04-11 20:35日文中的汉字大抵与中文的汉字意义相同,以下兹列举不同或特殊者:①日本自创汉字:畑(はたけ):田地枠(わく):框子峠(とうげ):山顶?这些汉字由於是日本自创,华人很难了解其意.②日本人将汉字重新组合:真面目(まじめ):认真石头(いしあたま):笨大丈夫(だいじょうぶ):没问题③单字前後颠倒者:纷纠(ふんきゅう):纠纷平和(へいわ):和平绍介(しょうかい):介绍?这些汉字虽然颠倒,但其义不变.④中国古代文言文转变成日文者:字书(じしょ):字典颜色(かおいろ):脸色⑤简体字:気(き):气売(ばい):卖?大抵上能了解其义⑥近代产生的日文:汽车(きしゃ):火车人造人间(じんぞうにんげん):机器人近代产生的日文多为外来语,如为汉字,其义亦常常与中文有所出入.除了上述几点外,绝大多数与中文意义相同,而且其读音对华人来说欲征服并不难.汉字的读法有二种(1)训读- 日本人自创的读音(2)音读- 根据中国字的读音演变而来秘诀1---四声法解读中文音调有四声,日文却只有一种音即可表示.我们只要会其中一种念法(依),则其馀的音就可以用中文四声去念出了(移,以,意).例如:一依--→依然(いぜん) ㄍㄨㄢ观--→ 観光(かんこう)一ˊ移--→ 移动(いどう) ㄍㄨㄢˇ 管--→ 管理(かんり)一ˇ 以--→ 以前(いぜん) ㄍㄨㄢˋ惯--→ 习惯(しゅうかん)一ˋ意--→ 意味(いみ)秘诀2---同音法同音法解读:中文同音,日语亦常同音例如:伯(はく) 课(か) 同(どう) 间(かん)薄(はく) 科(か) 堂(どう) 官(かん)博(はく) 蚊(か) 动(どう) 冠(かん)白(はく) 加(か) 铜(どう) 缶(かん)秘诀3---串连法解读:串连法解读:读日文之汉字单字,就像在读中文单字,我们用串连方式分析之.例如:生活(せいかつ)→活动(かつどう)→动物(どうぶつ)学生(がくせい)→生物(せいぶつ)→物理(ぶつり)→理想(りそう)→想像(そうぞう)学歴(がくれき)→歴史(れきし)→史上(しじょう)学习日文不像学习英文要拼很多单字,一个没有学过日文的华人,他已经会很多单字,而且读音很快就能学会.四声法,同音法再加上串连法,则汉字音读可说几乎毫无问题,而且汉字认识越多这三种方法所发挥的功效也越大.秘诀4四声法,同音法以外之常用音读及训读熟读某些常用训读及秘诀1,2未列出的汉字,则「音读」除了较艰难汉字外,大体上可说没问题了,而且对於「训读」亦颇多助益.日语中星期的说法,从周日、周一到周六分别是:日曜日、月曜日、火曜日、水曜日、木曜日、金曜日、土曜日方法1:试试我的口诀怎么样?一月二火三水四木五金六土七日一月,想到一月一日,元旦二火,想到一山不能容二虎三水,想到桂林山水甲天下四木,4根木头五金,想到五金店六土,路透社七日,这个吗。
日语汉字发音规律(附表格)日语汉字的发音是有规律可循的。
掌握了这些,不仅可以事半功倍地背诵单词,还能用来做能力考题目哦!沪江网校日语教研组结合多年日语教学经验,整理出一些精华的规律,以表格形式展现,直观!清晰!易懂!下面我们一起来看下吧 ------------日语汉字发音规律之一:凡是在汉语中是前鼻音的,在日语中基本为拨音;凡是在汉语中是后鼻音的,在日语中基本为长音。
我们运用表格来看一下能力考“读音题”,群衆( 2012.7.N1 ),这个词的正确发音是「」or」?「衆」的中文发音为后鼻音,所以由上表可知它是长音, 答案即「」。
★日语汉字发音规律之汉语读音相同的汉字,日语读音也可能相同。
日语汉字发音规律之三:日语汉字结构相似的汉字,日语读音可能相冋。
★日语汉字发音规律之四:促音变规则①以「」为尾音的汉字与第一个音为「力、、总、尢、总」行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化,且「^」行假名会同时发生半浊音变化。
②以「〈、吉」为尾音的汉字与第一个音为「力"行假名的汉字结合成新词时一般会发生促音变化。
我们还是举真题的例子来看一下,発見(2010.7.N3 ),这个词的正确发音是鮎二疗Q or疗人」?符合上表第一行的规律,答案不言而喻,即「疗人」。
★日语汉字发音规律之五:浊音变规律①首音为力、、总、总行音的训读单字重复构成重叠词时一般发生浊音变化。
②另一个不同训读单字加上首音为力'、总、尢、"比行音的单字时,后一个单字的首音有时会浊音变。
③前一个单字的尾音为拨音人,后一个单字的首音为尢行音时,经常发生浊音变或半浊音变。
能力考的“读音题”,笑顔(2012.12.N3 ),他的正确读音是「元力诗」还是「元力・拊」呢?从上表的②规律,可知正确答案为「元力诽」。
通过上面的解说,大家知道这些规律的重要性了吧。
正确使用这些规律,会为你的日语学习之路增添不少助力哦-------注:以上规律存在特例情况,遇到记住即可。
日常日语实用口语:关于日语汉字的读音当中国的文字传到日本后,结合本地原有的语言,出现了日本汉字的训读,借鉴中国的读音形成了音读。
因此,可以说日本汉字绝大多数有两个读音。
但是实际上对不少汉字来说,有更多的读法,据说一个「生」字有15种读法。
这给创造了汉字的中国人学习日语,带来了许多不便。
在这里介绍一下一般的阅读规律,也许能帮助您解决一些难点。
一个汉字单独出现时绝大部分读训读。
例如:「人」读作「ひと」,「物」读作「もの」,「旅」读作「たび」等等。
根据不同的「送り仮名」(おくりがな)选择不同的读音。
「送り仮名」是一个词汇中汉字后面的部分,如:「送る」中的「る」就是「送り仮名」。
例如:「苦しい」和「苦い」都是“苦”字后面加「送り仮名」。
这里的「しい」和「い」都是「送り仮名」。
当「送り仮名」是「しい」时「苦しい」读作「くるしい」;而当「送り仮名」是「い」时「苦い」读作「にがい」。
这样的例子很多,如:「止む」读作「やむ」,而「止まる」读作「とまる」。
又如「好き」读作「すき」,而「好む」读作「このむ」;「行く」读作「いく」,而「行う」读作「おこなう」等等。
根据不同的组合,记住不同的读音。
例如:同样一个“生”字,「学生」(がくせい)中读作「せい」(汉音);「一生」(いっしょう)中读作「しょう」(吴音);「誕生日」(たんじょうび)中读作「じょう」。
这些读法都属于音读范畴,是不同时代从中国不同地区传入而形成的。
而在训读中又有:「生まれる」(うまれる)中文意思为“诞生”,「生」(なま)“生的”,「生える」(はえる)“生长”,「生きる」(いきる)“活”,「生一本」(きいっぽん)“纯酒”,「秋生」(あきお)“男士的名字”「生」(すすむ)“男士的名字”。
关于日本人的姓和名读音更是千枝百态,千奇百怪,有些是一般人读不出来的。
如果读错了,那是很不礼貌的,所以,千万不要自作聪明,弄不清楚就请教,那要比读错要好得多。
如:「一」是名字,读作「はじめ」,如果不知道,怎么能想的出来呢?这里有些是约定俗成的东西。
一、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是前鼻音,在日语读音中就会带拨音「ん」如果单词的汉字在中文汉语拼音中是后鼻音,在日语读音中就会带有长音。
例:専门(zhuan men)--せんもん横断(heng duan)--おうだん途中(tu zhong)--とちゅう空港(kong gang)--くうこう*特例:肯定(ken ding)--こうてい二、如果单词的汉字在中文汉语拼音中是单元音,在日语读音中就会是短音;如果单词的汉字在中文汉语拼音中是双元音,在日语读音中就会是长音。
例:主要(zhu yao)--しゅよう书道(shu dao)--しょどう调査(diao cha)--ちょうさ参考(can kao)ーーさんこう三、如果第一个汉字的最后一个假名是「つ」,第二个汉字的第一个假名在「か/さ/た/は」行上,则「つ」要发生促音便为「っ」;并且其中「は」行也要半浊为「ぱ」行。
例:失「しつ」+格「かく」ーー失格「しっかく」喝「かつ」+采「さい」ーー喝采「かっさい」発「はつ」+达「たつ」ーー発达「はったつ」活「かつ」+発「はつ」ーー活発「かっぱつ」四、如果第一个汉字的最后一个假名是「く」,第二个汉字的第一个假名在「か」行上,则「く」要发生促音便为「っ」。
例:国「こく」+家「か」ーー国家「こっか」借「しゃく」+金「きん」ーー借金「しゃっきん」学「がく」+区「く」ーー学区「がっく」特「とく」+権「けん」ーー特権「とっけん」各「かく」+国「こく」ーー各国「かっこく」五、如果第一个汉字的最后一个假名是「ん」,第二个汉字的第一个假名在「は」行上,则「は」行的假名会半浊为「ぱ」行。
例:心「しん」+配「はい」ーー心配「しんぱい」満「まん」+腹「ふく」ーー満腹「まんぷく」文「ぶん」+法「ほう」ーー文法「ぶんぽう」*特例:南「なん」+北「ほく」ーー南北「なんぼく」六、如果是复合词(复合名词/复合动词/复合形容词)一般后项的添加词多为发生浊化。
汉文训读加训点
训读,是指用日语对汉文经典进行转写,并用日语对汉文中的难读字词进行注释的读书法。
汉文训读加训点,就是在汉文训读的基础上,加上一些特殊的标记或符号,以帮助读者更好地理解汉文的内容。
具体的加训点方法可能会因不同的版本和个人的喜好而有所不同,但一般来说,常见的加训点包括:
1. 用不同的颜色或字体表示不同的意义,例如难读字词、重要词语等;
2. 在汉文句子的末尾加上注释或解释,以帮助读者理解句子的含义;
3. 在汉文句子的关键词汇下面画线或加粗,以突出显示;
4. 在汉文句子的关键部分加上注音或日语解释,以帮助读者更好地理解句子的读音和含义。
总之,汉文训读加训点是一种辅助读书法,可以帮助读者更好地理解汉文经典,提高阅读效率。
1.日文汉字的读法分音读、训读两类。
大部分日文里的汉字都有音、训二读。
音读:源自中国的读音,与中文的汉字发音近似。
另可细分为吴音、汉音、唐音3类。
公元5至6世纪,汉字由中国的吴地方传入日本,在此时传入日本而得日文读音的汉字,读法称为「吴音」。
另外,在奈良时代至平安时代,派遣往大唐长安学习的日本学者,把中国的汉字带回日本,依这种方式得音的日语汉字称为「汉音」;再加上随佛教与其关联书籍所传入日本的汉字读音,共称为「唐音」。
训读:是与中文读音无关联的汉字读法,是为了标示原来存在的日文词汇而加上联系的汉字,可说是为了解决原本日文词汇有音无字的现象。
有指中国的部分方言和韩文也会有汉字训读的现象。
日文部分词汇也有音、训二读,并有不同意思。
例如「仮名」(假名)一词,音读为“カメイ”(kamei),意思为假的名字。
训读读作“カナ”(kana)的话则指用来书写日文字的平假名、片假名的总称。
为了表示汉字的发音,书写日文时可以在汉字旁添上假名,表示汉字的读法。
这种近似中文注音或拼音的标记,在日文叫做「读假名」(読みがな,yomigana)或「振假名」(ふりがな,furigana),常见于幼儿书籍、日语学习者书籍中,或用来表示不常用汉字或日本人姓名的发音。
日本政府于1946年进行了一次文字改革,规定了1850个“当用汉字”。
当用即“当前使用”或“应当使用”之意。
这1850个之外的汉字不再使用,改以假名表记,或是用同音、同义字代替。
于是产生以下情况:残骸→残がい附近→付近溺死→水死由于社会人普通认为「当用汉字」对于社会影响实在太大,于是1981年10月1日日本政府又颁订1945个「常用汉字」,新增少量汉字。
并以「目安」为准(即一般社会生活中使用汉字的大致上的标准,不再有强制力)。
日本的中国文字简化改革,最初实际上是脱汉运动,甚至有文字拼音化的计画。
这与汉语拼音或韩文汉字处境相同。
-------口头常用语早上好ao ha yao~ gao zai yi ma s早上好(老派)ao s你好kong ni qi wa晚上好kong bang wa初次见面ha ji mai ma xi tai请多多关照dao~ zao yao lao xi ku ao nai ga yi xi ma s哪里哪里,彼此彼此kao qi la kao sao我先告辞了ao sa ki ni xi ci lai~ xi ma s再见(熟人)jia nai不,不是ye~ qi ga yi ma s不,不是那样的ye~ sao~ dai wa a li ma san不,不是那样的(口语)ye~ sao~ jia a li ma sanほい(是)h|ai|是,是的hai sao~ dai s这位kao qi la ……那位sao qi la那位 a qi la哪一个,哪一方,哪里dao qi la这次kong dong这个kao kao谢谢 a li ga dao ~ gao za yi ma s不客气ye~ dao~ yi da xi ma xi dai对不起dao~ mao s mi ma san对不起dao~ mao s yi ma san对不起(天皇)mao~ xi wa kai gao za yi ma s|ae|怎么办才好呢(自言自语)dao~ xi yao~ ka naただいま(我回来了)ta da yi ma-------------这里读音不是d|ai| お帰りなきい(你回来啦)ao k|ai| li na s|ai|お帰り(老板说:你回来了)ao k|ai| li--------a***明天 a xi ta雨 a mai姐姐 a nai重音,音调(名词) a ku s|ae|n tao--------ai*****电影ai~ ga 名词电影院ai~ ga kang英语ai gao车站ai ki然后ai dao--------ao*****太太ao ke音(训读)(风在响,无情名词)ao tao夫ao* tao区别在于有没有促音语法boen pao~--------助词dai地点名词+dai 动作进行的场所,面,在XX工作/看书Dai+数量总计名词(语言/筷子/木头)+dai 手段,方式,工具,材料(用,以,靠)-------语法dai si-----啃断礼结表肯定表礼貌表断定表结句表现在时-------结句dai wa a li ma san dai wa a li ma san否定:……不是……jia a li ma san否定:……不是……(口语)-------dan***地上地铁dan xia 名词-------dao***程度dao nao gu lai 副词-------*** dao笔记本nao~ dao 名词等等na dao--------****gi钥匙ka gi--------****gu客厅(名词)li bing gu--------ha****花(有生命,无意识------无情名词)ha na鼻子(名词)ha na早yi ha ya yi速yi(yi型adj)ha ya yi两者读音没有区别--------hao****方,方面,一方(名词)hao~------ka*****层kai起点ka la写ka ku 一类动词----ka ki ma s-----ka ki ma san----ka ki ma xi da-----ka ki ma san dai xi da家族ka zao ku买ka yi mao nao 名词,三类动词------ka yi mao nao si lu-----ka yi mao nao xi ma s------ka yi mao nao xi ma san------ka yi mao nao xi ma xi da------ka yi mao nao xi ma san dan xi da川ka wa男朋友ka lai xi他ka lai她ka nao jiao借(书)ka li lu 二类动词-----ka li ma s包ka bang名词钥匙ka gi头发(名词)ka mi伞ka sa家具ka gu-------kai***公司kai i xia 名词公司职员ka Ixia ing--------kao****这,这是kao lai孩子kao dao mao公园kao ai--------****kao冰箱lai zao kao猫nai kao人口(名词)jing kao~------kang*****干燥剂kang zao ki护士kang kao hu思考(二类动词)kang g|ai| lu-------(变形)g|ai| ma s 汉字kang ji-------kiao***今天kiao一起kiao dao去年kiao nai教室kiao ~ xi zi教师kiao~ xi教育kiao~ yi ku教科书kiao~ ga xiao--------ki***泡菜ki m qi季节ki sai z昨天ki nao~机能(功能)(名词)ki nao~---------(三类动词)ki nao~ s lu区别在于昨天是②凋机能是①凋机会ki k|ai|机械ki k|ai|没有区别,读音完全一样切る(他动1)(切)ki lu---------应该是上一段ぃ段,但他是5短的,所以是特殊5段,按照5段来接ます,切ります-------------ki lu着る(动词,穿)-ki lu没有区别,读音完全一样--------*****ki车站ai ki小动物hi ki最近sai king(早上)的时候tao ki精力gen ki天气ten ki四季(名词)xi ki柿子ka ki坐席za sai ki蛋糕kai ki月亮ci ki 名词(训读)-------**kong电脑pa sao kong-------kong**便利店去kong bi ni公务员kong mu ying--------ku****车ku lai ma靴子ku z同班同学ku la s mai~ dao班级ku la s教室(外来语)ku la s lu~ m--------****ku听,打听,询问ki ku 一类动词------ki ki ma s写ka ku 一类动词----ka ki ma s-----ka ki ma san----ka ki ma xi da-----ka ki ma san dai xi da 深处ao我bao ku 代词------lai*****冰箱lai zao kao历史lai ki xi 名词--------mi*****看(电影,电视)mi lu 二类动词----mi ma s-----mi ma sai------mi ma xi ta----mi ma sai dai xi ta(包子)店mi sai--------*****mu果酱(名词)jia mu-------nao***饮料nao mi mao nao-------助词nao(我)nao +名词所有关系(日语)nao +名词内容,日语词典(小王)nao +名词关联关系,小王的学长(公司)nao +名词所属关系,公司的职员,日本的车------- n|e|***値段(价格)n|e| dang--------助词ni地点名词+ni 存在的场所,点地点名词+ni 目的地,去哪里,去日本,去公司,回家(地点)ai (行为动作名词)+ni 行为的目的,去/来干嘛,去看书,去买东西,去借书----------数量词+ni+数量词比例,1人三本;频率,3小时1次(静物)…在…(本子)wa(桌子)nao (上)ni a li ma s(静物)…有…(桌子)nao (上)ni (本子)ga a li ma s(静物)…有…(桌子)nao (上)ni wa(本子)ga a li ma sni和wa可以同时存在,wa有强调,限定的作用助词不一样(动物)…在…(猫)wa (床)nao (下)ni yi ma s(动物)…不在…(猫)wa (床)nao (下)ni yi ma san(动物)…有…(车)nao (中)ni (人)ga yi ma s疑问句:图书馆在哪(图书馆)wa dao kao ni a li ma s ga疑问句:图书馆在哪(图书馆)wa dao kao dai s ga疑问句:猫在哪(猫)wa dao kao ni yi ma s ga疑问句:猫在哪(猫)wa dao kao dai s ga-------------ni*****热闹ni gi ya ga星期日ni ji yao bi-------------ping*****粉色ping ku-----pu**bu***专家pu lao猪bu da-------sa***三文鱼(名词)sa ~ mong生鱼片(名词)sa xi mi砂糖sa tao~佐藤sa tao~区别在第一个是②凋,第二个是①凋,-------sai***说明,解释(名词)sai c mai~ -------三类动词sai c mai~ s lu-----“变形”xi ma s 末(训读)s |e|促销(名词)sai~ lu-------san***学长san bae-------sang***散步sang pao-------sao***打扫sao~ ji 名词,三类动词----sao ji s lu-----sao ji xi ma s------sao ji xi ma san------sao ji xi ma xi da -------sao ji xi ma san dan xi da吸尘器sao ji ki可是sao xi dai旅行liao kao~ 名词,三类动词------变形不确定良好liao~ kao~-------ta***体育馆ta yi ku gang 名词体操ta yi sao建筑ta dai mao nao乐趣ta nao xi mi 名词,na形很ta ku sang吃ta bai ma s------ ta bai ma san---------tai***信tai ga mi 名词套餐tai xiao ku-------助词tao名词+tao +名词……和……-------tao***可是tao kao lao dai(早上)的时候tao ki很tao tai mao取(照片)tao lu 一类动词-----tao li ma s擅长(名词)tao ku yi---------(na型adj)(主观色彩多),我很喜欢/自己认为擅长--------助词wa名词+wa +名词(……是……)提示主题,断定语气------xiao***小学xiao~ ga* gao~ 名词商业街xiao ten gai书店xiao ten食堂xiao ku dao~------yao*****比,较之,自,从,类似ka la(助词)yao li------yi*****菜市场yi ji ba草莓yi ji gao1小时yi ji ji gang1个半小时yi ji ji gang hang1点半yi ji ji hang说yi wu 零型现在yi ma石头yi xi家ye水池yi kai椅子yi si狗yi nu---------百家姓北岛ki da xi ma菜菜子na na kao jiang佐藤sa tao~齐藤sai tao~加藤ka tao~伊藤yi tao~王ao~吴gao胡kao高kao~黄kao~杨yao~张qiao~ --------张飞qiao~ hi赵qiao~周xiu~朱xiu徐jiao刘liu~---------刘备liu~ bi陈qing林ling李li宋sao~孙song~金ki m渡边wa tan a bai小林kao ba ya xi高桥ta ka ha xi吉田yao xi da山田ya ma da田中tana ga山本ya ma mao dao--------山本五十六yao ma mao dao yi zao lao ku 山口ya ma gu qi木村ki m la中村ya da m la铃木s z ki佐佐木sa sa ki松本ma z mu dao小野ao~ nao-----------衣服,衣物包ka bang 名词帽子bao~ xi伞ka sa钥匙ka gi眼镜mai ga nai靴子ku z------音,声,乐音乐ong ga ku 名词音ao tao 训读,(风在响)无情名词声kao ai 训读,(人在唱,狗在叫)有情名词快乐kai la ku演歌en ka 名词演说en zai z------什么,谁,哪个(特殊疑问词)nang kao lai wa nang dai si ga--------sao lai wada lai a nao hi tao wa da lai dai s ga(那个人是谁)------sao lai wa da lai nao hong dai s ga(那是谁的书)--------kao lai wa ao sang nao hong dai s sao lai wada lai nao(省)dai s ga(那是谁的书)-------kao lai wa ao sang nao(省)dai s (这是小王的书)(所属关系可省)-------kao lai wa ao sang wa(省)dai s(X)--------kao lai wa ao sang nao san sai dai s(这是小王的老师)(关联关系不可省)da lai可以直接加dai s,也可以加nao名词dai s我在这,这是我(X),我的在这,这是我的(√)dao lai 三个或三个以上ao sang wa dao lai dai sga(X)---ao sang nao hong wa dao lai dai sga哪一本指人的话,用dao lai是不礼貌的dao nao 两个或两个以上ao sang wa dao nao hi tao dai sga---ao sang nao hong wa dao nao dai sga(X)dao nao是连体词,必须接名词什么样的dong na 连词+名词/数词/代词(人/书)什么样的nang nao 接续(问内容)(这是本什么字典)(这是)什么(ta行,da行,na行)nang(这是)什么na ni(日语词典)是哪一(本)dao lai(日语词典)是哪一(本)两本或两本以上dao nao(两本里)哪一(个)dao qi la(两本里)哪一(个)dao * qi几个人nang ning-------------书,学习,语言,同学书hong 名词(开在路边的专营)书店hong ya书城xiao ten杂志za xi家族ka zao ku写真xia xin传说m ga xibana xi职员证xia ying xiao图书馆tao xiao gang英语ai gao日语ni hong gao大学dai ga ku小学xiao~ ga* gao~名词学校ga gao学长san bae老师san san~朋友tao mao da qi什么样的dong na 连词+名词/数词/代词(人/书)什么样的nang nao 连词+名词/数词/代词(人/书)(地点)ai (行为动作名词)+ni 行为的目的,去/来干嘛,去看书,去买东西,去借书----------借(书)ka li lu 二类动词-----ka li ma s看/读(书,报,杂志)yao m 一类动词-----yao mi ma s------yao mi ma san勉强(学习)ban kiao~ 名词,三类动词bian kiao s lu------xi ma s-----xi ma sai-----xi ma xi da------xi ma san dai xi da预习yao xiu复习fu ku xiu课jiu giao工作xi gao tao教室kiao ~ xi zi教师(自称)kiao~ xi教育kiao~ yi ku教科书kiao~ ga xiao教师(自称)kiao~ xi先生(对别人的尊称)s|aen| s|e|~老师(年龄大的老师)lao~ xi----------交通工具地上地铁dan xia 名词地铁qi ka tai z------------地点名词+XXXX地点名词+dai 动作进行的场所,面,在XX工作/看书地点名词+ni 存在的场所,点地点名词+ni 目的地,去哪里,去日本,去公司,回家地点名词+ka la 从上海起点,地点名词+ma dai 到东京终点------桌椅坐席za sai ki椅子yi si电视tai lai bi------听说读写听,打听,询问ki ku 一类动词------ki ki ma s写ka ku 一类动词----ka ki ma s-----ka ki ma san----ka ki ma xi da-----ka ki ma san dai xi da看(电影,电视)mi lu二类动词----mi ma s-----mi ma sai------mi ma xi ta----mi ma sai dai xi ta 看/读(书,报,杂志)yao m一类动词-----yao mi ma s------yao mi ma san-------商店店面(包子店)mi sai(全家)便利店kong bi ni菜市场yi ji ba商业街xiao ten gai(联华)超市si~ pa~ 名词(龙之梦)商场de pa dao买ka yi mao nao名词,三类动词------ka yi mao nao si lu-----ka yi mao nao xi ma s------ka yi mao nao xi ma san------ka yi mao nao xi ma xi da------ka yi mao nao xi ma san dan xi da欢迎yi la xia yi ma sai股份有限公司ga bu xi ki kai xia公司职员ka Ixia ying商社xiao xia职员xia ying会議室(会议室)k|ai| gi xi z会社(公司)k|ai| xia 名词------然后然后 a nao然后ai dao----------食物吃(女性)ta bai lu 二类动词--------ta bai ma s------ ta bai ma san 吃(口语化)ku~鱼sa ka na猪bu da大象zao~肉ni ku三文鱼(名词)sa ~ mong生鱼片(名词)sa xi mi饮料nao mi mao nao面包pang果酱(名词)jia mu鸡肉盖浇饭牛肉盖浇饭米饭gao hang饭团ao ni gi li披萨pi za草莓yi ji gao西瓜 c ga(商务)(客人您好)早饭(好了)qiao~ xiao ku (商务)午饭qiu~ xiao ku(商务)晚饭u~ xiao ku早饭 a sa gao hang名词早饭(更口语化)a sa mai xi午饭hi lu gao hang午饭(简餐,工作餐)lang qi晚饭bang gao hang晚饭di na~吃药ku s li ao nao m---------职业运动员s pao c san xiu家庭主妇xiu hu室友lu~ m mai~ dao同班同学ku la s mai~ dao学长san bae老师san san~上司jiao~ xi 名词朋友tao mao da qi公司职员ka Ixia ing设计师de z|ai| n na~ 商店(包子店)mi sai最近sai king套餐tai xiao ku商业街xiao ten gai食堂xiao ku dao教室kiao xi zi种类xiu lu yi相册 a lu ba bu种类xiu lu yi周末xiu~ ma zi名词家庭主妇xiu hu一起yi】xiao ni副词一起kiao dao一起kiao dao等等na dao很ta ku sang很tao tai mao很dai bu很dao mao好yi yi好you ga da玩 a sao ku家族ka zao ku闲暇,空闲hi ma小动物hi ki房间hai ya可是tao kao lao dai可是sao xi dai可是ma da可是dai mao最近sai king全部习惯na lai lu花费ka ka lu一类动词----ka ka li ma s----- 种类xiu lu yi相册 a lu ba bu相片xia xing相册 a lu ba bu-------------数字1 yi ji---------11 jiu~ yi ji2 ni-------- 12 jiu~ ni----------20 ni jiu~3 san--------13 jiu~ san--------30 san jiu~4 xi / yong-------14 jiu~ yong-------40 yong jiu~5 gao----------------------15 jiu~ gao-----------50 gao jiu~6 lao ku--------------------16 jiu~ lao ku ----60 lao ku jiu~7 xi qi /na na--------17 jiu~ xi qi ----------70 na na-jiu~8 ha qi ---------------18 jiu~ ha qi----------80 ha qi jiu~9 ku / kiu~----------19 jiu~ kiu~------90 kiu~ jiu~0 lai~ / zai lao-----10 jiu~------------------100 hia ku1/2 ni bun nao yi ji0.1 lai~ tan yi ji---------------------时间------------【星期】(星期一)gai ci yao~ bi(星期二)ka yao bi(星期三)si yao bi(星期四)mao ku yao~ bi(星期五)king~ yao~ bi(星期六)dao~ yao bi日曜日(星期日)ni qi yao~ bi(星期几)nang yao~ bi现在yi ma以前m ga xi------------【季节】春ha lu夏na zi秋a ki冬 f u季节(搞不清是哪个季节)ki sai zi 四季(名词)xi ki春夏秋冬xiong ka xiu~ tao~------------【数字】10年前jiu nan mai9点ku ji9点半ku ji hang10点jiu ji4点yao ji1小时yi ji ji gang1个半小时yi ji ji gang hang半小时hang ji gang1点半yi ji ji hang------------【早中晚】早a sa今早kaisa名词今早kiao nao a sa上午gao zan下午gao gao晚yao lu休息,假日,缺席ya s mi前天ao tao tao yi 名词昨天ki nao~今天kiao~明天 a xi ta后天 a sa dai现在yi ma以前(名词)yi zai n去年kiao nai今年kao tao xi周末(名词)xiu~ ma z年末n|ae| ma z世纪末san~ ki ma z每月mai ci ki训读每日mai ni ji 名词音读每周mai xiu~每年mai tao xi每天早上mai ya sa 名词每天晚上mai yi bang-----------东西,物品,具体----------【无情名词】笔记本nao~ dao 名词铅笔en pi z什么na ni (冰箱里有什么)ga a li ma s ga------nang ga a li ma s ga -(×)nang dai s ga (表示性质)蛋糕kai~ ki椅子yi s眼镜mai ga nai钢笔man nai hi c花ha na----------有生命,无意识------无情名词树ki ----------有生命,无意识------无情名词课jiu giao电影ai ga-----------【有情名词】猫nai kao小狗(昵称)wang jiang人hi tao谁da lai (房间里有谁)-----------------建筑,基点,基准,大主语建筑ta dai mao nao大楼bi lu酒店hao tai lu书城xiao ten(开在路边的专营)书店hong ya房间hai ya城市tao xi乡下yi na ga食堂xiao ku dao~ 名词厕所tao yi lai会議室(会议室)k|ai| gi xi z会社(公司)k|ai|xia 名词公园kao ai邮局yu~ bin kiao ku银行gin~ kao课桌 c ku ai饭桌tai~ bu lu床bai* dao这里/那里kao kao (书在哪里)---------hong wa dao kao ni a li ma s ga这kao nao(这附近有博物馆)------kao nao附近ni博物馆ga a li ma s 前台wu kai c tai车ku~ lai ma冰箱lai~zao gao房间hai ya箱子ha kao入口处yi li gu qi---------【商店】店面(包子店)mi sai(全家)便利店kong bi ni菜市场yi ji ba商业街xiao ten gai(联华)超市si~ pa~ 名词(龙之梦)商场de pa~ dao---------【XX馆】体育馆tai ku gang图书馆tao xiao gang博物馆ha ku bu z gang美术馆bi yu z gang------------------方位上wai下xi ta ni中na ga附近qi ga ku(静物)…在…(本子)wa(桌子)nao (上)ni a li ma s(静物)…有…(桌子)nao (上)ni (本子)ga a li ma s(静物)…有…(桌子)nao (上)ni wa(本子)ga a li ma sni和wa可以同时存在,wa有强调,限定的作用助词不一样(动物)…在…(猫)wa (床)nao (下)ni yi ma s(动物)…不在…(猫)wa (床)nao (下)ni yi ma san(动物)…有…(车)nao (中)ni (人)ga yi ma s(动物)…有…(便利店)wa yi c mao(人)ga yi ma s副词不能修饰名词“人”,它修饰的是yi ma s---------可以换顺序疑问句:图书馆在哪(图书馆)wa dao kao ni a li ma s ga疑问句:图书馆在哪(图书馆)wa dao kao dai s ga疑问句:猫在哪(猫)wa dao kao ni yi ma s ga疑问句:猫在哪(猫)wa dao kao dai s ga有-----有什么---na ni ga ;在-----在哪-----wa dao kao ni休息,假日,缺席ya s mi学习ban kiao~名词,三类动词bian kiao s lu------xi ma s-----xi ma sai-----xi ma xi da------xi ma san dai xi da----------“末”周末(名词)xiu~ ma z年末n|ae| ma z世纪末san~ ki ma z----------“会”----------“话”会话(名词)k|ai|wa-----(三类动词)k|e|wa si lu----(变形)k|e|wa xi ma s会議室(会议室)k|ai| gi xi z会社(公司)k|ai|xia大会t|ai| k|ai|机会ki k|ai|---------音读“文”----------训读“文”文(音读)b|un|文字mao ji文章b|un|xiao~作文sa ku b|un|文法(语法)b|un| pao~文型(句型)b|un| k|e|~---------音读“章”----------训读“章”文章b|un| xiao~障害(障碍)xiao~ g|ai|表彰kiao~ xiao~---------音读“书”----------训读“书”手書ki(手写)(名词)t|e| ga ki書ku(写)(一类动词)ka ku----------(变形,ma s型,动词的连用形)ka ki ma s 電子辞書d|ae|n xi ji xiao教科書kiao~ ga xiao説明書,解释(名词)s|e| c m|e|~ xiao---------音读“辞”----------训读“辞”辞典ji t|ae|n電子辞書d|ae|n xi ji xiao中日辞典qiu~ ni qi ji t|ae|n---------音读“典”----------训读“典”辞典ji xiao电子辞典d|ae| xi ji xiao---------音读“新”----------训读“新”新(音读)xing新聞(报纸)xing |bu|n新生xing niu~ san新商品(不一定可以卖)xing xiao~ hing新发卖(新发售,出了可以卖了)(名词)xing ha z bai最新(名词)s|ai| xing新しい(新的)(yi型adj) a ta la xi~---------音读“古”----------训读“古”古い(旧的)hu lu yi---------音读“发”----------训读“发”新发卖(新发售,出了可以卖了)(名词)xing ha z bai 发展ha* t|aen|发明ha z mai~---------音读“大”----------训读“大”大(音读)t|ai|大(音读)d|ai|大的(yi型adj)ao~ ki~大会t|ai| k|ai|大臣d|ai| jing----------音读“考”----------训读“考”思考(二类动词)kang g|ai| lu-------(变形)g|ai| ma s 考(音读)kao~思考xi kao~考虑kao~ liao----------音读“日”----------训读“日”日(音读)ni ji日(音读)ji c日(训读)hi星期日ni ji yao bi每日(名词)mai ni ji日常(名词)ni qi jiao~朝日a sa hi本日hong ji c----------音读“常”----------训读“常”常(音读)jiao~常(训读)c nai日常(名词)ni qi jiao~---------音读“年”----------训读“年”年(音读)n|ae|年(训读)tao xi去年kiao n|ae|今年kao tao xi年末n|ae| ma z年初n|ae|xi年末年初n|ae| ma z n|ae|xi---------音读“月”----------训读“月”月亮(训读)ci ki月(音读)ga z月(音读)gai z三月sang ga z九月ku ga z每月mai ci ki月神ao ci ki sang ma今月(本月)kong gai c来月(下个月)l|ai| gai z先月(上个月)s|aen| gai z---------音读“今”----------训读“今”今月(本月)kong gai c今回(这回)kong k|ai|---------音读“末”----------训读“末”末(音读)ma z末(训读)s |e|周末(名词)xiu~ma z年末n|ae| ma z世纪末san~ ki ma z---------音读“回”----------训读“回”一回yi kai回(音读,助词)kai 助词,音读回(训读)ma wa lu回(训读)ma wa s今回(这回)kong k|ai|---------音读“必”----------训读“必”必要的(名词)(na型adj)hi c yao~必须hi si~必(训读)ka na la z---------音读“要”----------训读“要”必要的(名词)(na型adj)hi c yao~要求yao~ kiu~要(训读)ka na mai---------音读“弱”----------训读“弱”弱(音读)jia ku弱(训读)yao w|e|弱的(yi型adj)yao w|e|弱点jia ku t|ae|弱肉強食(弱肉强食)jia ku ni ku kiao~ xiao ku---------音读“肉”----------训读“肉”肉(音读)ni ku肉(训读)ni ku------------音读训读一个样,可能是错了牛肉giu~ ni ku弱肉強食(弱肉强食)jia ku ni ku kiao~ xiao ku---------音读“牛”----------训读“牛”牛(训读)wu xi牛肉giu~ni ku---------音读“强”----------训读“强”勉強(学习)b|ae|n kiao~名词,三类动词b|ae|n kiao~ s lu------xi ma s-----xi ma sai-----xi ma xi da------xi ma san dai xi da弱肉強食(弱肉强食)jia ku ni ku kiao~ xiao ku強(强)(训读)c yao強yi (强的,强壮的,结实的,强烈的,厉害的)(yi型adj)c yao yi---------音读“食”----------训读“食”弱肉强食jia ku ni ku kiao~ xiao ku食堂xiao ku dao~---------音读“电”----------训读“电”電子辞書(电子辞典)d|ae|n xi ji xiao電話(电话)d|ae|n wa電子XX(微波炉)d|ae|n xi l|ae|n ji電車(地上地铁)d|ae|n xia---------音读“子”----------训读“子”帽子bao~ xi电子辞典d|ae|xi ji xiao---------音读“机”----------训读“机”機能(功能,机能,发挥作用)(名词)ki nao~ ---------(三类动词)ki nao~ s lu 機会(机会)ki k|ai|機械(机械)ki k|ai|機種(手机机型,机种)ki xiu洗濯機s|ae| ta ku ki干燥機kang sao~ ki---------音读“种”----------训读“种”几种(手机机型)ki xiu种(训读)ta ne人种(手机机型)jing xiu---------音读“画”----------训读“画”画面(屏幕,画面)ga m|aen|映画(电影)e~ ga---------音读“面”----------训读“面”画面(屏幕,画面)ga m|aen|面接(面试)m|aen|se z---------音读“教”----------训读“教”教室kiao ~ xi zi教師(自称)kiao~ xi教育kiao~ yi ku教科书kiao~ ga xiao教ぇる(告诉,教)(他动2)ao xi e lu---------音读“室”----------训读“室”会議室(会议室)k|ai| gi xi z教室kiao ~xi z研究室kan kiu~ xi z---------音读“禁”----------训读“禁”禁煙(名词)king |aen|-------(三类动词)king |aen| s lu禁止king xi---------音读“烟”----------训读“烟”煙(烟)(训读)kai m li禁煙(禁烟)(名词)king |aen|-------(三类动词)king |aen| s lu 喫煙(抽烟)ki c |aen|--------音读“止”----------训读“止”止める(停,停止,关)(他动2)tao me lu止まる(停,停止,关)(他动2)tao ma lu禁止king xi---------音读“音”----------训读“音”音乐ong ga ku 名词音(训读)(风在响,无情名词)ao tao噪音sao~ ong---------音读“声”----------训读“声”声(训读)(人在唱,狗在叫,有情名词)kao ai---------音读“人”----------训读“人”1人hi tao li-----------2人fu ta li----------3人san ning---------4人yao ning 7人na na ning----------9人qiu ning---------几个人nang ning人口(名词)jing kao~人种(手机机型)jing xiu人(名)hi tao---------音读“短”----------训读“短”短的(yi型adj)mi ji k|ai|短缩(缩短)tang xiu ku---------音读“番”----------训读“番”一番(最,第一)(名词)yi qi bang-----------(副词)番组(节目)bang gu mi---------音读“最”----------训读“最”最新(名词)s|ai| xing最mao(最)(副词)(训读)mao* tao mao最近s|ai| king最後(最后)s|ai| gao---------音读“后”----------训读“后”最後(最后)s|ai| gao午後(下午)gao gao---------音读“操”----------训读“操”操作(名词)sao~sa------(三类动词)sao~ sa s lu -----(变形)sao~ sa xi ma s 曹操sao~ sao~体操t|ai| sao~噪音sao~ ong干燥kang sao~---------音读“作”----------训读“作”作(音读)sa作(音读)sa ku作文sa ku b|un|操作(名词)sao~ さ------(他动3)sao~ さs lu -----(变形)sao~ さxi ma s 作家sa* ka动作dao~ sa作业sa giao~工作kao~ sa ku作る(做,作,制造)つくる-----------5段作り方つくりかた---------音读“方”----------训读“方”方法hao~ hao~方(训读)かた作り方つくりかた---------音读“简”----------训读“简”简单(na型adj)kang tang简单(na型adj)kang tang---------音读“卖”----------训读“卖”卖li场(柜台)wu li ba卖(训读)wu lu卖买(买卖)b|ai|b|ai|新发卖(新发售,出了可以卖了)(名词)xing ha z b|ai|---------音读“场”----------训读“场”卖li场(柜台)wu li ba场(音读)jiao~工场kao~ jiao~菜市场yi ji ba---------音读“先”----------训读“先”先月(上个月)s|aen|gai z先生(对别人的尊称)s|aen|s|e|~---------音读“生”----------训读“生”先生(对别人的尊称)s|aen| s|e|~留学生liu~ ga ku s|e|~学生ga ku s|e|~交换留学生kao~ gang liu~ ga ku s|e|~名词大学生da yi ga ku s|e|~新生xing niu~ s|e|~生活(名,自动3)s|e|~ ka c活動(活动)ka c dao~---------音读“特”----------训读“特”特徵(特征)tao ku qiao~特别tao ku bei c---------音读“征”----------训读“征”特徵(特征)tao ku qiao~象徵(象征)xiao~ qiao~---------音读“象”----------训读“象”对象t|ai| xiao~象徵(象征)xiao~qiao~---------音读“笑”----------训读“笑”微笑bi xiao~---------音读“像”----------训读“像”想像(想象)sao~ zao~---------音读“轻”----------训读“轻”軽量(名词)k|e|~liao~------(na型adj)軽yi(轻的)ka lu yi経済(经济)k|e|~ z|ai|---------音读“量”----------训读“量”軽量(名词)k|e|~liao~----------(na型adj)量(训读)ha ta lu測量(测量)sao ku liao~---------音读“薄”----------训读“薄”薄型wu s ga ta薄ぃ(薄的,淡的,浅的)(yi型adj)wu s yi薄情ha ku jiao~博物馆ha ku bu c kang---------音读“各”----------训读“各”各(音读)ka ku各国ka* kao ku各地ka ku qi---------音读“国”----------训读“国”各国ka* kao ku国際(国际)kao ku s|ai|米国bai~ kao ku韩国kang kao ku---------音读“切”----------训读“切”切る(他动1)(切)ki lu---------应该是上一段ぃ段,但他是5短的,所以是特殊5段,按照5段来接ます,切ります-------------ki lu大切(很重要的)t|ai| se c---------音读“来”----------训读“来”来月(下个月)l|ai| gai c来る(自动3,ka变)(来)kuる未来mi l|ai|---------音读“浴”----------训读“浴”浴びる(他动2)(浇,淋雨淋浴)aびる浴室yao ku xi c欲望yao ku bao~---------音读“寝”----------训读“寝”寝る(自动2)(睡觉,就寝)neる寝室xing xi c侵入xing niu~浸水xing 字母c---------音读“开”----------训读“开”開る(开)a keる開く(自动1,开门) a ku開会(开会)k|ai|k|ai|---------音读“闭”----------训读“闭”閉ます(关)xiます閉めるxi める閉会(散会)h|e|~ k|ai|---------音读“名”----------训读“名”名前(名词,名字)na m|ai|有名(有名的,著名的)(名,na型adj)you~ m|e|~---------音读“前”----------训读“前”名前(名词,姓)na m|ai|以前(名词)yi z|ae|n10年前jiu nan m|ai|---------音读“字”----------训读“字”苗字(名)miao~ ji文字mao ji汉字kang ji字典ji xiao~---------音读“饭”----------训读“饭”夕飯(晚饭,名词)you~ hang朝ご飯(早饭) a sa gao hang昼ご飯(午饭)hi lu gao hang晚ご飯bang gao hang鸡肉盖浇饭牛肉盖浇饭米饭gao hang---------音读“锅”----------训读“锅”鍋(火锅,锅)na be火鍋(火锅)hi na be---------音读“火”----------训读“火”火鍋(火锅)hi na be火曜日(星期二)ka yao~ bi中火qiu~ bi-----------------如果训读接在后面,往往会浊化---------音读“水”----------训读“水”水(厨房里的自来水)mi z水曜日(星期三)英文c yao~ bi---------音读“砂”----------训读“砂”砂糖sa tao~砂(训读)s na砂漠(沙漠)sa ba ku---------音读“入”----------训读“入”入れる(装进,放入,他动2)yi le lu入る(进入,自动)h|ai| lu入院(住院)niu~ying---------音读“溶”----------训读“溶”溶ける(融化,溶化)(自动2)tao ke lu水溶(水溶性)字母c yao~溶化yao~ ka内容n|ai| yao~---------音读“混”----------训读“混”混ぜる(搅拌混合)(他动2)ma ze lu混ぜり(混ぜる的连用形名词)(搅拌棍)-----ma ze li—ます型,去ます剩下的部分混乱kong lang昆山kong zang昆布(海带)kong bu---------音读“调”----------训读“调”調味料(调味料)qiao~ mi liao~調(训读)xi la be lu調查(调查)qiao~ sa---------音读“味”----------训读“味”調味料(调味料)qiao~ mi liao~味道mi dao~味(训读)a ji未来mi l|ai|---------音读“料”----------训读“料”料理(做菜,菜肴)(名,他动3)liao~li調味料(调味料)qiao~ mi liao~饮料nao mi mao nao资料xi liao~---------音读“煮”----------训读“煮”煮る(他动2)(煮,炖,熬,焖)ni lu记者ki xia煮沸xia hu c---------音读“完”----------训读“完”完成(名词)kang s|e|~----------(自他动3,sa变动词)kang s|e|~- s lu 完了kang liao~---------音读“成”----------训读“成”完成(名词)kang s|e|~----------(自他动3)成功s|e|~kao~---------音读“次”----------训读“次”次(下次,其次,下一位)(名词) c gi次第xi d|ai|资料xi liao~---------音读“柔”----------训读“柔”柔らかぃ(软的,柔软的)(yi型adj)ya wa la k|ai| 柔軟(柔软)jiu~nang柔道jiu~ dao~--------音读“过”----------训读“过”過ぎる(经过,过去,超过)(自动2)s gi lu過ごす(经过,过去,超过)(他动2)s gao s過剩(过剩)ka jiao~過去(过去)ka kao--------音读“载”----------训读“载”載せる(搭,载,放,装上)(他动2)nao se lu揭載(接载)k|e|~s|e|~--------音读“多”----------训读“多”多ぃ(多的)(yi型adj)ao~ yi多々(很多)ta ta -------々是日语中叠字的意思多忙(很忙)ta bao~--------音读“凉”----------训读“凉”涼しぃ(凉爽的)(yi型adj)s zi xi~涼風(凉风)(名)liao~hu~--------音读“便”----------训读“便”便利(方便的,便利的)(名,na型adj)b|ae|n li方便(走后门的)hao~ b|ae|n方便を図る(走后门)(名)hao~ b|ae|n ao ha ka lu--------音读“安”----------训读“安”安い(yi型adj,便宜的)ya s yi安全ang s|ae|n----------同义词:有趣,开心,快乐,愉快楽しい(开心的)(yi型adj)ta nao xi~有趣ao mao xi lao yi快乐kai la kuta nao xi mi 名词,na形----------同义词:里面,深处,中间里面na ga里面深处ao ku----------同义词:门ドア(门,名词)dao a門mong戸kao扉tao bi la----------同义词:名字名前(名词,姓)na m|ai|苗字(名)miao~ jiぁだな(绰号) a da na----------同义词:晚饭夕飯(晚饭,名词)you~ hang晚ご飯bang gao hangディナ—(家庭晚饭)di na~夕食(商务晚饭)u~ xiao ku----------同义词:午饭ランチ(简餐,工作餐午饭)lang qi午饭hi lu gao hang昼食(商务午饭)qiu~ xiao ku----------同义词:早饭(商务)(客人您好)早饭(好了)qiao~ xiao ku早饭(更口语化)a sa mai xi朝ご飯(早饭) a sa gao hang----------同义词:火锅火鍋(日本火锅样子=中国砂锅)hi na be(日式小火锅样子=中国火锅)xia bu xia bu----------同义词:擅长上手(擅长)(名,na型adj)jiao~ z--------(客观色彩多),得意(擅长)(名,na型adj)tao ku yi--------(主观色彩多),我很喜欢/自己认为擅长强ぃ(擅长的,身体健康的,厉害的) c yao i----------同义词:不擅长下手(不擅长)he ta--------苦手(不擅长)ni ga te不擅长,身体弱的,差(yi型adj)yao w|e|----------同义词:热的,温度高的暑い(气温高的,炎热的)(yi型adj) a c yi熱い(烫手的,温度高的) a c yi厚い(热的) a c yi----------同义词:好吃的,美味的おいしい(yi型adj好吃的,女)ao yi xi~美味い(好吃的,男)wu m|ai|美味い(好吃的,男)wu me~--------------东京的口音惜しいao xi~苹果lin gao银行----------家人,家庭夫妻hu hu孩子kao dao mao娘(女儿)mu s mai息子(儿子)mu s kao儿子(谦逊的说法,我家犬子)s|e| ga lai家族ka zao ku人hi tao猪八戒qiao ha* g|ai|三藏法师sang zao~ hao~ xi孙悟空song gao ku~沙悟净sa gao jiao~太太ao ke爷爷(自己家里喊)(称呼别人家的爷爷)ao ji~ sang(对外人说我爷爷)sao hu奶奶(自己家里喊)(称呼别人家的奶奶)ao ba~ sang (对外人说我爷爷)sao bao 爸爸(自己家里喊)(称呼别人家的令尊)ao tao~ sang (对外人说家父)qi qi 老爸ao ya~ ji妈妈(自己家里喊)(称呼别人家的妈妈)ao ka~ sang (对外人说家母)ha ha 舅舅(自己家里喊)(称呼别人家的舅舅)ao ji sang (对外人说我叔叔)ao ji婶婶(自己家里喊)(称呼别人家的婶婶)ao ba sang (对外人说我婶婶)ao ba 哥哥(自己家里喊)(称呼别人家的哥哥)ao ni~ sang (对外人说我哥哥) a ni姐姐(自己家里喊)(称呼别人家的姐姐)ao nai~ sang (对外人说我叔叔) a nai 弟弟(家里)称呼名字(称呼别人家的弟弟)ao tao~ tao sang(对外人说我弟弟)ao tao~ tao 妹妹(家里)称呼名字(称呼别人家的弟弟)yi mao~ tao sang(对外人说我弟弟)yi mao~ tao ----------家家(实体,位置,到家了)(名词)ye家(虚体,所属,家的花,未来的家)(名词)wu ji----------人称代词我(肉食,)bao ku我(礼貌,女生)wa ta xi他ka lai她ka nao jiao--------形容词和蔼的ya sa xi~认真的(名词)(na型adj)ma ji mai冷的sa m yin热闹的ni gi ya ga静か(安静的,平静的)(na型adj)xi z ka小的(yi型adj)qi~ sai大的(yi型adj)ao~ ki~短的(yi型adj)mi ji k|ai|长的(抽象—历史)(东西)(yi型adj)na g|ai|軽yi(轻的)ka lu yi重yi(重的)ao mao yi薄yi(薄的)wu s yi厚yi(厚的) a c yi简单(na型adj)kang tang高的(抽象—价格)(人)tag|ai|可爱的(yi型adj)ka wa yi~--------副词渐渐(天气)(物价)dang dang一番(最,第一)(名词)yi qi bang-----------(副词)各自,分别(名词)sao lai zao lai--------(副词)那么地(不会吧,没那么厉害呀)(副词)song na ni先ず(首先,最初)(副词)ma zどぅゃって(怎样,副词)dao~ ya* te--------动词变成,成为,变为(一类动词)na lu-------(变形)na li ma s操作(名词)sao~ sa------(三类动词)sao~ sa s lu -----(变形)sao~ sa xi ma s 设计(名词)de z|ai| n----------(三类动词)設計(设计)s|e|* k|e|~-シャワ—(名词,淋浴)--------(自动3)xia wa~。
日文单个汉字读法
(原创版)
目录
1. 日语汉字的读法概述
2. 日语汉字的音读和训读
3. 日语汉字的特殊读法
4. 日语汉字的读法规则
5. 练习日语汉字读法的建议
正文
【日语汉字的读法概述】
日语中使用的汉字,也称为“漢字”或“中国字”,和汉语中的汉字在字形和意义上都有很大的相似性。
然而,日语汉字的读法却和汉语有很大的不同。
日语汉字的读法主要分为音读和训读两种。
【日语汉字的音读和训读】
音读,就是按照汉字的原始发音进行读取,这种读法主要适用于从汉语中借用过来的汉字,比如“山”(やま)和“水”(みず)等。
训读,则是按照日语的读音规则对汉字进行读取,这种读法主要适用于日本独自创造的汉字,比如“雫”(しずく)和“匂”(いろあがり)等。
【日语汉字的特殊读法】
日语汉字中还有一些特殊的读法,比如长音和促音。
长音是指某些汉字在读取时,发音时间要比一般的长,比如“けい”(けい)和“てい”(てい)等。
促音则是指某些汉字在读取时,发音要短促,比如“たち”(たち)和“つか”(つか)等。
【日语汉字的读法规则】
日语汉字的读法规则主要包括以下几点:首先,同一个汉字可能会有不同的音读和训读;其次,音读和训读在词汇中的使用,通常取决于该词汇的来源和使用场合;最后,日语汉字的读法受到日语语法和词汇的影响。
【练习日语汉字读法的建议】
对于初学者来说,练习日语汉字的读法可能会有一定的难度。
但是,只要通过大量的阅读和听说练习,熟悉日语汉字的音读和训读规则,就能够逐渐掌握日语汉字的读法。
此外,多看一些日语电影和电视剧,也能够帮助初学者更好地理解和掌握日语汉字的读法。
如何背日语单词学习日语的人常感记词困难。
日语词确实难记,因为难寻规律。
学习印欧语系诸语,可用词素分析法将词分解为词干和词缀,加以整理,即便利于记住。
日语词不是这样由词干和词缀构成的,词素分析法用不上。
日语词的来源不一,构成方式复杂。
有和语词,有汉语词,有混合词,有派生词;此就其来源而论。
在读音方面,有音读,有训读,有音训混读;同为音读,尚可分为汉音,吴音、唐音等等。
因而日语词的状况复杂,难读难记。
学习者以记词为苦,是有基因的。
要彻底解决记日语这一难题,唯一有效的办法就是掌握日语词的音读。
音读和训读有其规律,抓住纲目,分清条理,是记词的关键。
只要抓住音和训,记词即非难事。
但因音读和训读状况极其复杂,不加深究,则无法弄清其实际,所以学习者感到无从下手。
同一汉字,在这个词里音读,在那个词里训读;况且音读和训读都有数种读法,更使人无从掌握。
为了顺利地记住日语词,首先必须弄清什么是音读和训读。
自从汉语和日语发生关系以来,就在日语中引起了这个问题;这是个十分古老的问题。
在汉字进入日本以前,日本没有文字。
汉字和汉语进入日本以后,日本人不但汉字注日语音,而且大量吸收汉语词。
由此而产生音读、训读、音训混读以及有关诸多问题,日语词的复杂状况即由此而生。
因此,弄清音和训是记住日语词的关键。
下面简单谈谈什么是音读和训读以及有关问题,由此而探讨解决记词的难题。
训读:训读是用日语读汉字(汉语词)。
汉字进入日本后,日本人按该汉字的原意而用日语读出。
例如汉字“川”的意思就是“河”,日语词称“河”为“カワ”,于是就将汉字“川”读为“カワ”。
这就是训读。
总之,依汉字愿意而以相应的日语词读出,就是训读。
训读是写汉字,读日语的音。
例如“人”读“ヒト”,“山”读“ヤマ”,等等。
这也可以说是类似翻译,但有些是确切的翻译,有些则不一定完全相符。
音读:汉字进入日本后,日本人按照汉字的原音读汉字,就是音读。
因汉字传入日本时间不同,而有古汉音、吴音、唐音等等之别。
总之,日语汉字的读音来源于古汉语读音,故虽与现代汉语音常不一致,但仍有关系。
例如汉字“山”,日语音读为“サン”,“爱”读为“アイ”,等等。
可见日语汉字的音读皆源自古汉语音,由于汉语音与现代汉语音虽不尽相同,但仍密切相关,所以日语汉字音读与现代汉语音也有联系。
除音读和训读外,还有音训混读,就是在一个词内,有的汉字音读,有的汉字训读,形成音训混合全体。
产生这个现象的原因并不在于汉字的读法,而主要是由于日语中的造词所引起的。
仅据以上简述即可明显看出日语词呈现复杂现象的根源,同时也说明要解决日语词的难记,就必须抓住音和训这个根源。
否则,抓来抓去,总在枝节上转圈子,终究不得出路。
日语小技巧(2)我们列出了五十音图“あ”行至于“わ”行的全部音读汉字和训读汉字。
虽然各行的音读和训读有多有少,甚至多少悬殊,有的音读汉字多而训读汉字少;有的反之,音读汉字少而训读汉字多;有的两者多少大体均等。
情形虽是千差万别的,但不论情形如何,有一点是确定不变的,那就是:日语汉字的读音——包括音读和训读——是稳定的,固定的,大体上是不变的。
如前所述,汉字的读音稳定,构成词时,词的读音也是稳定的。
例如汉字“生”字,它的音读为“せい”,所以它所构成的词:“学生”、“先生”、“生活”、“生物学”等,它们的“生”字都读做“せい”。
音读是如此,训读也是如此。
例如“手”字训读为“て”,于是它构成大量训读词如:“手痛い”、“手利き”、“手提”、“手塩”……等等,“手”字都训读为“て”。
由此我们找到记住日语的关键,寻得记住日语词的窍门。
因为不论汉字是音读或是训读,在构成词时其音相当稳定,这正是我们发现的窍门,找到的关键。
西文的语言,印欧语系诸语,它们的词可依词不达意素分析法而划分为词根(词干)和词缀(后接部分);这样划分,即可形成条理,找出规律,得出构词的要领,以便于记住单词。
日语与印欧语系诸语完全不同,其构语法是另一个样子,词素分析法用不上。
况且日语中有和语词(日语固有的词)、汉语词(来源于汉语的词)、外来语词(主要指来自西文语言的词)以及其他等等。
同是汉语词,有音读,有训读,有音训混读。
同是音读,有吴音、汉音、唐音、宋音、现代汉语音,还有在汉语音的基础上加以日语音韵化而形成的惯用音,等等。
因此,日语单词的读法确实是千状百样,使人弄不清,摸不定。
于是学习日语的人对于记住单词甚感困难,因而迫切希望得到简便的记词法。
诚然,日语词的状况极为复杂,况且完全用不上西文语言的词素分析法;只有另外找寻一个办法,取得另外一个行之有效、简便可行的记词法。
根据日语的特点,日语单词的来源和构成,我们找到音训记词法,使这一难题迎刃而解。
不论日语词的来源多么复杂,构词的状况如何多种多样,我们只要抓住音和训二者以为纲,就可形成规律,得到系统。
为了讲清音训记词法,本书(《日语词汇的奥秘》)列出了日语汉字的音读和训读,自“あ”行至于“わ”行的汉字的音读和训读,而且每一个音读和汉字和训读汉字列举了例词。
从所列材料即可明显地看出:(1)日语汉字的音读和训读是相当稳定的。
(2)总地说(就大体而论)音读或训读的一般规律是和语词训读,汉语词音读。
以上两条是总的规律,可以概括日语单词的一般状况。
首先说音读和训读相当稳定这一特点。
就是说,汉字的音读和训读是相当稳定的。
前已举出,例如音读方面,汉字“生”读做“せい”,在“生”字构成的音读词中,“生”字都读“せい”。
“生”字训读为“いき”,于是“生”字构成的训读词中,“生”字都读“いき”;这是训读方面的状况。
可见不论汉字的音读法或训读法,其音的读法(音读或训读)都相当稳定(固定),而不是时常变化的。
举例如下:汉字“生”的音读为“せい”,在其所构成的许多音读词中,“生”字都读做“せい”:生活(せいかつ)、生产(せいさん)、生物学(せいぶつがく)、学生(がくせい)、先生(せんせい)……,等等。
汉字“生”的训读为“いき”,在其所构成的许多训读词中,“生”字都读做“いき”:生き马(いきうま)、生き字引(いきじびき)、生き耻(いきはじ)、生き别れ(いきわかれ)……,等等。
由此明显看出,由汉字构成的日语词,其构成的基础是汉字。
汉字有音读和训读两种读音法;音读汉字构成音读词,训读汉字构成训读词。
二者明显有别。
音读汉字是以汉语汉字原来在汉语中的读音为基础,进入日本后由日本依汉字原音以反切法读出,这时不免受到日语音韵的影响,也就是将该汉字的原来的音加以日语音韵化,这样读出的汉字音,就是日语汉字的音读。
汉字训读与该汉字原来在汉语中的读音毫不相关,而是汉字进入日本后,日本人根据该汉字的字义而以相应的日语词与之对应,可以说是用日语词将该汉字译而读之。
例如,汉语的“油”和“脂”字,日语汉字的训读都是“あぶら”。
写汉字“油”或“脂”,训读为“あぶら”,这岂不是译而读之吗。
由此可见,日语汉字的音读以汉字原音(在汉语中原来的音)为基础,受日语音韵影响而成,所以它们或多或少总在一定程度上与汉语音有近之处。
当然,由于日本人在古代接受汉字时是以古汉语音为根据,而现代汉语与古汉语已有了相当大的差异,所以我们不可用现代汉语(特别是普通话)的语音与日语汉字音读相比。
纵然为此,日语汉字读音与现代汉语的汉字读音仍有某些相近相似之处。
至于训读汉字,它是由汉字字义来的,也可以说是该汉字的日语释义,或说是该汉字的日语翻译,所以它与汉语音全然无关。
日语汉字读音的稳定性,对于我国人学习日语大为有利,因为这与汉语汉字的读音稳定性相同。
在汉语中“生”字读sheng,在“生”字构成的词中,“生”字读做sheng。
日语小技巧(3)再说第二个特点,就是说,一般而言,和语词训读,汉语词音读。
这可以说是一条普遍的规律。
和语词是日语原有的词,亦即日语固有词,也就是说,汉语尚未进入日本时日语中原已有此词了。
例如,“山”字训读为“やま”,就是说,汉语的“山”字进入日语之前,日本人称山为“やま”。
和语词作训读是日语的一个规律。
例如“言”字训读为“いい”,这是从“说”这个意思来的,和语词有“言い合い”、“言い挂かり”、“言い値”、“言い伝え”、“言い渡し“等等。
这些都非汉语词,而不是自汉语来的,而是和语词,就是说,这些词是日本语言中固有的,而不是自汉语来的,它们都是训读词。
由此可以明显看出,日语词分为两大类,一为汉语词,是来自汉语的;另一为和语词,是日语原有的,固有的,非源自汉语的。
一个汉字,有音读,有训读。
音读依汉语原音,训读则是以日语译该汉字之义。
这就是我们的音训记词法的基础和根据。
我们由此而找到规律,寻出记住日语单词的窍门。
请注意,我们学习日语记单词时,不要一个词一个词单记,而要以汉字为基础,以汉字的音读和训读为根据。
这是个好办法,完全可以以一带十,以十带百,以百带千。
以汉字为纲,形成系统,构成胺络。
一个汉字足以带起千百个词。
记住汉字的音读和训读,一般说,绝大部分的词都依此规律,例外是少数。
音读有时可能不仅一种读法,但总有一个读法是主要的,即由该汉字所构成的绝大部分单词都照此音而读,而其他一个或数个读法则是次要的,只有少数词照这次要的读法读音。
我们学习日语记单词时,首先要记住汉字音读中的主要读法,以便记住那些多数的词。
然后再记其他一个或数个次要的读法,以便记住那些少数的词。
训读一般不像音读那样,极少出现一个汉字数种训读法,大多是一个汉字一个训读法。
当然还应看到,日语词的构成杂乱,符合规律的终属多数,例外则属少数。
采用我们的音训记词法,完全可以解决记住绝大部分日语单词的问题,至于属于例外的那些词,只要在记住绝大多数词的同时加以注意,即不难记住了。
任何规律都是概括绝大多数,而允许有例外存在。
这不但在语言方面是这样的,在其他方面莫不如此。
音训记词法以日语汉字的音读和训读为基础,是循着日语词的构成和发展而来的,因而是科学的,符合实际的。
它不仅行之有效,而且简便有序,有条理,成系统。
以音训为纲,自然能够以一个汉字带起(贯穿)其所构成的所有的词。
这个道理十分明显,合情合理,切合实际。
况且这更适合于我们中国人学习日语记单词。
因为我们中国人学习一个一个的汉字,记住汉字的音,在任何场合,在任何词里,一见着这个汉字,就读这个音。
学会一个“飞”字,遇见“飞机”、“飞行员”、“宇宙飞船”等只要有“飞”字的词,都有会认识这个“飞”字。
因此中国人学日语记单词更适合于采用音训记词法。
总之,记日语词以汉字的音和训为纲,是最简便有效的方法。
日语中引入汉语词,称为“字音语”,另外又创造出打新的词,称为“和制汉语”;二者皆用汉字和假名书写。
不仅这些,还有日本人依照汉字而创造的新字(汉字中原来没有的字),称为“和字”或“国字”。
这样一来,日语词就在复杂之上更加复杂起来;难分条理,难辩体系,实在难记。