法语2(修订本)全部课后听力材料
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新大学法语2练习题答案一、词汇练习1. 将下列法语单词翻译成中文:- "Bonjour" - 你好- "Merci" - 谢谢- "Au revoir" - 再见- "Je" - 我- "Tu" - 你2. 根据上下文选择正确的法语单词填空:- J'aime les ___________. (水果)- a. fruits- b. légumes- 正确答案:a. fruits3. 将下列中文翻译成法语:- 我很高兴见到你。
- Je suis ravi de te rencontrer.二、语法练习1. 用正确的时态填空:- J'___________ à la gare à 9 heures. (到达)- 正确答案:arrive2. 选择正确的代词填空:- Elle ___________ parle à ses amis. (她自己)- a. se- b. le- 正确答案:a. se3. 将下列句子变为否定句:- Il a beaucoup de livres.- 否定句:Il n'a pas beaucoup de livres.三、阅读理解阅读以下短文,回答问题:Je m'appelle Sophie. Je suis étudiante à l'Université de Paris. J'aime lire des livres et écouter de la musique. Mon père est professeur et ma mère est médecin.1. Quel es t le nom de la personne qui écrit le texte?- 答案:Sophie2. Où habite-t-elle?- 答案:Paris3. Quels sont les métiers de ses parents?- 答案:Son père est professeur et sa mère est médecin.四、写作练习根据以下提示写一篇短文(至少80字):- 你的名字- 你的年龄- 你的爱好- 你的家庭我的名字叫Li Ming,今年20岁。
《法语2》课后答案5(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Lecon 5第五课练习答案—李元超陈晓李晓琦II. Exercices sur les dialogues et les textes étez avec le comparatif des adjectifs en faisant des accords nécessaires.1) moins grande2) plus connu3) plus intéressants4) mieux5) aussi m a uvais6) aussi bonne7) moins fortes plus intelligentes8) moins vifen français les mots suivants.un milligramme(一毫克) vingt-et-un grammes(二十一克) trois cents grammes(三百克) trois milles kilogrammes(三千克) un quintal(一公担) deux livres et demie(二斤半) une tonne(一吨) dix millions tonnes (一千万吨)6. Donnez l’antonyme des adjectifs soulignés.1) petit 2) in délicieux non délicieux 3) gentil 4) meilleur 5) profitables 6) blanches 7) faible 8) m a uvaisIII. Exercices divers compréhensionécrite.1) a 2) c 3) a2. L’adjectif de couleur.1) châtain2) grise-perle3) bleu foncé4) bleuâtre5) rouge--écrevisse6) blonds7) vert clair8) noir et blanc/noirs et blancs3. Le pronom démonstratif.1) celle-ci celle-là2) celle3) celui4)ça / cela5) ça6) ceux-ci ceux-là7)ceux celles8) celui-ci celui-là4. Le comparatif de l’adjectif.1) La vie à la compagne est plus dure que la vie en ville. La vie à la compagne est moins facile que la vie enville.la vie en ville e st plus facile que la vie à la compagne.La vie en ville est moins dure que la vie à la compagne 2) Les souliers noirs sont plus chers que les souliersmarron.Les souliers noirs sont moins bon marché que lessouliers marron.Les souliers marron so nt plus bon marché que les souliers noirs.Les souliers marron sont moins chers que les soouliers noirs.3) Le climat à l’Himalaya est plus m a uvais que le climatà Kunming.Le climat à l’Himalaya est moins bon que le climat àKunming.Le climat à Kunming est plus bon que le climat àl’Himalaya.Le climat à Kunming est moins m a uvais que le climat à l’Himalaya.4) Le singe est plus intelligent que le cochon.Le singe est moins bête que le cochon.Le cochon est plus bête que le singe.Le cochon est moins intelligent que le singe.5) Mon voisin est plus gentil que son v o isin.Mon voisin est moins méchant que son voisin.Son voisin est plus méchant que mon voisin.Son voisin est moins gentil que mon voisin.6) Ce village esr riche que le vill age à côté.Ce village est moins pauvre que le village à côté.Le village à côté est plus pauvre que ce village.Le village à côté est moins riche que ce village.7)L’avenue Chang’anjie est plus large que la rueEangfujing.L’avenue Chang’anjie est moins étroite que la rueWangfujing.La rue Wangfujing est plus étroite que l’avenueChang’anjie.La rue Wangfujing est moins large que l’avenueChang’anjie.8) La prononciation est plus facile que la grammaire. La prononciation est moins difficile que la grammaire. La grammaire est plus difficile que la prononciation. La grammaire est moins facile que la prononciation.5. Qui parle1) 2) 5) -------- le commerçant3) 4) 6) 7) 8) --------le client6. Le terme précis.1) une botte 2) une bouteille3) une barquette 4) une boîte5) une tablette 6) un pot7) un paquet 8) un morceau9) une tranche 10) un sac7. L’ordre.g e d f h c a b8. La comparaison.1) plus jeune2) plus grand3) moins lourde4) moins longs5) moins long6) aussi rapide7) plus gai8) moins bonne9. Trouvez la question.1) Bonjour, je peux vous renseigner2) Ça suffit3) C’est combien4) Je pêux vous aider5) Ils sont à combien6) Ce sera tout7) Vous avez la taille en dessous8) Où payon s-nous10. La compréhension écrite.1) faux 2) vrai 3) vrai 4) faux 5) faux 6) vrai 7) faux 8) vrai11. La traduction des mots et expressions.discuter de qch(讨论某事) un monde fou(人山人海)être en solde(降价处理)aller à qn(与……相配)une paire de gants (一双手套) exagèrer exagérer(言过其实)faire jeune(显得年轻) qch aller bien à qn(某物对某人很合适)la couleur éclate(鲜艳的色彩)reprocher de qn(指责某人的不是)prendre qch(买下某物)donner qn un bel éclat(使某人看起来英俊潇洒)ça combien(这多少钱)donner qch à qn(将某物交给某人) dependre de(视……而定)la supérette(小型超市) faire les provisions(采购食品)en un rien de temps(一眨眼的功夫) des petit e s phrases sympa (暖人心的话)sale temps(鬼天气)les légumes de saison(时令蔬菜)la périphérie (城乡结合部)12. Le thème.1) Je trouve que le costume gris argenté te donne unbel écla t.2) J’ai deux modèles de cet te taille de ch a ussure s. Vous peuvons pouvez essayer ceux-ci ou ceux-là3) Beaucoup de supermarchés français es se trouvons trouvent au en banlieu. Dans les villes, il y a des marchés et supérettes.4) D’après moi, ce livre-c i est plus intéressant que celui-là.5) Tu ne connais pas Jules Il es t plus grand, gros et fort que moi. Et aussi, Il est très g e ntil.6) Les étudiants lui a ont reproché son inattention. Beaucoup de personnes sont ont manqué cet cette chance.7) Ce costume est ample et comfortable. Il ta te va très bien.8) On a beaucoup de choix pour faire les courses en France. Vous pouvez aller aux dans des petitsma g asins ou au des supérette s au aux environs de la maison, ou aller aux supermarchés pour acheter des alimentaires aliments quotidiens. Si vouz allez acheter faire beaucoup de d’achats, vous p o uvez aller en voiture ou en bus à la périphérie.S i vous pouvez aller auàces fameux « marchés pour ach e ter des produits ou des vivre frais et de saison. L es marchands sonttrès gentils et ---, des services sont tout à fait.L’ambiance est amicale.。
第一课I. Exercices sur la phonétique(语音练习)1.Exercices d’audition.(听力练习。
)1. Vous entendez la voyelle [♋],[☪] ou [♓].(听录音并说出您听到的是元音[♋],[☪]还是[♓]。
)①salle [♋]②sel [☪]③cil [♓]④pape [♋]⑤pipe [♓]⑥père [☪]⑦laisse [☪]⑧lisse [♓]⑨lac [♋]⑩mammifère [♋]、[♓]、[☪]2. Vrai ou faux ?(对还是错?)①ici (vrai)②sac (faux)③mille (vrai)④lisse (faux)⑤qui (vrai)⑥celle (faux)⑦sa (vrai)⑧casse (faux)⑨pique (vrai)⑩tel (faux)3. Écoutez puis mettez le dialogue en ordre.(听录音,然后排序。
)① b. Bonjour, Marc.② c. Salut ! Marielle.③ a. Qui est-ce ?④h. C’est Pascal.⑤ d. Il est styliste ?⑥ e. Oui, il est styliste.⑦ d. Il est à Paris ?⑧ f. Oui, il est à Paris.2. Lisez les mots suivants d’après les règles apprises.(根据读音规则读出下列单词。
)cet [♦☪♦] kaki [ ♋♓] cale [ ♋●] sac [♦♋] celle [♦☪●]ne [⏹☜] Nil [⏹♓●] nid [⏹♓] pelle [☐☪●] latine[●♋♦♓⏹]cape [ ♋☐] kyste [ ♓♦♦] laid [●☪] saine [♦☪⏹] mimique [❍♓❍♓]sel [♦☪●] fête [♐☪♦] liste [●♓♦♦] Seine [♦☪⏹] paquet[☐♋☪]4. Donnez la transcription phonétique.(请用国际音标给下列单词注音。
第一课II. Exercices sur les dialogues(课文练习)4. Complétez les dialogues.(将对话补充完整。
)1) Dialogue 1- Salut ! Anne.- Salut ! Pascal ! Ça va ?- Ça va bien... Et toi ?- Moi ? Ça va.2) Dialogue 2- Anne, qui est-ce ?- C’est Michel.- Et elle, qui c’est ?- C’e st Nathalie.- Est-ce Nathalie Lamy ?- Oui, c’est elle !第二课II. Exercices sur les dialogues1. Répondez aux questions suivantes.(回答下列问题。
)1) Qui est à la porte de Lemat ?C’est Anne.Anne est à la porte de Lemat.2) Est-ce que c’est Fanny ?精选文库Non, c’est An ne.3) Qu’est-ce que c’est ?C’est un paquetC’est une chemise.4) Est-ce que la chemise est pour Lemat ?Oui, la chemise est pour Lemat.Oui, elle est pour Lemat.Oui, c’est pour Lemat.5) Chez Lemat, est-ce une valise ?Oui, c’est une valise.6) Est-ce q ue c’est la valise de Lemat ?Oui, c’est la valise de Lemat.Oui, c’est sa valise.7) Où va Lemat ?Lemat va... devine !III. Exercices grammaticaux(语法练习)1. Chassez l’intrus.(挑出异类词。
全国翻译专业资格(水平)考试法语二级《口译实务》录音材料(样题)◆Transcription de l’enregistrementPartie ITraduisez du français en chinois les deux allocutions suivantes.Il faut commencer l’interprétationàchaque signal sonore donnéet l’arrêter avant le signal suivant.Vous pouvez prendre des notes enécoutant l’enregistrement.Mais,attention,vous ne l’entendez qu’une fois.1.法国总统希拉克2002年9月在全球可持续发展首脑会议上的讲话Monsieur le Président,Mesdames,Messieurs,Notre maison brûle et nous regardons nature,mutilée,surexploitée, ne parvient plusàse reconstituer et nous refusons de l’admettre.L’humanitésouffre. Elle souffre de mal-développement,au nord comme au sud,et nous sommes indiffé terre et l’humanitésont en péril et nous en sommes tous responsables. //Il est temps,je crois,d’ouvrir les yeux.Sur tous les continents,les signaux d’alerte s’allument.L’Europe est frappée par des catastrophes naturelles et des crises sanitaires.L’économie américaine,souvent boulimique en ressources naturelles, paraît atteinte d’une crise de confiance dans ses modes de régulation.// L’Amérique latine estànouveau secouée par la crise financière et donc sociale. En Asie,la multiplication des pollutions,dont témoigne le nuage brun,s’étend et menace d’empoisonnement un continent tout entier.L’Afrique est accablée par les conflits,le SIDA,la désertification,la famine.Certains pays insulaires sont menacés de disparition par le réchauffement climatique.//Nous ne pourrons pas dire que nous ne savions pas!Prenons garde que le XXI e siècle ne devienne pas,pour les générations futures,celui d’un crime de l’humanitécontre la vie.//Notre responsabilitécollective est engagée.Responsabilitépremière des pays développés.Première par l’histoire,première par la puissance,première par le niveau de leurs consommations.Si l’humanitéentière se comportait comme les pays du Nord, il faudrait deux planètes supplémentaires pour faire faceànos besoins.// Responsabilitédes pays en développement aussi.Nier les contraintesàlong terme au nom de l’urgence n’a pas de sens.Ces pays doivent admettre qu’il n’est d’autre solution pour eux que d’inventer un mode de croissance moins polluant.// 2.国际劳工组织负责非洲事务的副总干事朗贝尔·格博萨2002年3月在关于跨国贩卖儿童问题咨询会议上的讲话C’est un immense encouragement de constater aujourd’hui la mobilisation de tous les pays ici représentés,pour mettre fin,ensemble et au plus tôt,au trafic transfrontalier des enfants en Afrique de l’Ouest et du Centre.//Si l’Organisation internationale du Travail lutte de façon vigoureuseàla fois contre le travail forcéet contre le travail des enfants―et ceci depuis sa création en 1919―,elle a voulu en1999se doter d’instruments spécifiques pour lutter contre les pires formes de travail des enfants―au rang desquelles se trouve le trafic des enfants―afin d’en assurer de façon claire et rapide l’interdiction et l’éliminationàl’échelle mondiale.//Tous les pays membres de l’OIT ont adhéréàcette démarche,adoptantàl’unanimitéla nouvelle convention,ratifiée depuis lors par115pays dans le monde, dont une trentaine en Afrique,qui seront bientôt rejoints par d’autres oùle processus de ratification est déjàengagé.//En Afrique de l’Ouest et du Centre,nous connaissons malheureusement ces fléaux qui prennent la forme du trafic des enfants,de l’engagement des enfants dans les conflits armés,de l’exploitation des enfants dans des formes et conditions de travail inacceptables,mettant en péril leur vie,leur santéphysique et psychologique, et qui les privent de toute chance d’être demain des adultes capables de participer au développement de leur pays.//Car l’enjeu n’est pas seulement aujourd’hui et maintenant de faire cesser une exploitation injuste et criminelle,il est aussi de donner une chanceàl’avenir,de permettreàtous les enfants d’être demain des citoyensàpart entière,productifs, pleinement intégrés et moteurs du développement de leur pays.C’est seulement ainsique nous mettrons finàla pauvretéet engagerons,pour tous et avec tous,un développement durable.//Si la pauvretéconstitue l’une des causes du trafic des enfants,elle ne saurait en aucune façon le justifier.Bien plus,la lutte contre la pauvretécommence par l’élimination de ces formes honteuses d’exploitation.//Partie IITraduisez du chinois en français les deux allocutions suivantes.Il faut commencer l’interprétationàchaque signal sonore donnéet l’arrêter avant le signal suivant.Vous pouvez prendre des notes enécoutant l’enregistrement.Mais,attention,vous ne l’entendez qu’une fois.1.Allocution du Premier ministre Wen Jiabaoàla cérémonie d’ouverture de ladeuxième Conférence ministérielle du Forum sur la coopération sino-africaine, décembre2003.女士们,先生们:我很高兴来到亚的斯亚贝巴,与出席中非合作论坛第二届部长级会议的各位朋友共商中非合作大计。
法语修订本2教学辅导参考书简介《法语修订本2教学辅导参考书》是一本旨在帮助学生系统学习法语修订本2课程的教学辅导参考书。
本书内容全面、简明易懂,旨在提供学生在学习法语修订本2课程过程中的辅导和指导,帮助学生更好地掌握法语修订本2的语法、词汇和听力、口语、阅读、写作等技能。
主要特点1.全面概述:本书详细介绍了法语修订本2的各个知识点和重要概念,旨在帮助学生全面了解法语修订本2的教学内容。
2.重点突出:本书着重强调了法语修订本2学习过程中的重点和难点,通过清晰的解释和实例分析,帮助学生克服学习上的困难。
3.练习丰富:本书提供了丰富的练习题和实践活动,帮助学生巩固所学知识,提高语言运用能力。
4.课后答案:本书附带了所有练习题的详细答案,方便学生在课后进行自我检查和复习。
内容概要第一章:法语修订本2概述•课程介绍•学习目标和要求第二章:法语修订本2语法•介绍法语修订本2的语法规则•解释常用的法语语法概念•提供实例分析和练习题第三章:法语修订本2词汇•教授法语修订本2中常用的词汇•提供词汇练习和应用活动第四章:法语修订本2听力•提供法语修订本2的听力练习•引导学生训练听力技巧第五章:法语修订本2口语•提供口语练习和对话示范•培养学生的口语表达能力第六章:法语修订本2阅读•提供法语修订本2的阅读材料•提供阅读理解练习题第七章:法语修订本2写作•解释法语修订本2的写作要求和技巧•提供写作练习题和范文如何使用本书学生可以按照教材的章节顺序使用本书,先阅读相关的法语修订本2教材内容,然后查阅本书中对应章节的解释和示例,理解和掌握相关知识点。
同时,学生可以完成本书提供的各类练习题和实践活动,巩固所学知识并提高语言运用能力。
在课后,学生可以查阅本书附带的答案,进行自我检查和巩固复习。
结语《法语修订本2教学辅导参考书》是一本实用的辅导参考书,适用于正在学习法语修订本2的学生以及需要提高法语修订本2语言能力的人士。
通过系统地学习和练习,学生可以更好地掌握法语修订本2的语法、词汇和听力、口语、阅读、写作等技能。
马晓宏《法语(2)》(修订本)学习指南【词汇短语+课文精解+单元语法+全文翻译+练习答案】-LeLe?on 1◆词汇短语alpinisme[alpinism]n.m. 登山运动【搭配】faire de l’alpinisme登山Alsace [alzas]n.f. 阿尔萨斯(法国地区名,位于东北部)au-delàde [odlad?]loc.prép. 在……的那边;超越,跨越【搭配】aller au-delàde ch超过某物aller au-delàdes limites humaines超越人类极限au-dessus de [odsyd?]loc.prép. 在……之上【例句】Un oiseau est au- dessus de nous.一只鸟在我们头顶上。
aventure [avɑtyr] n.f. 冒险;意外;侥幸【例句】①Il y a un siècle, c’était une aventure de traverser l’Afrique.一百年来,穿越非洲是一种冒险。
②Il m’est arrivéune dr?le d’aventure.我碰上了一件意外之事。
【搭配】àl’aventure盲目地;轻率地par aventure意外地;偶然地Bretagne[br?ta?] n.f. 布列塔尼(法国大区名,位于西部)cable[kɑbl] n.m. 缆绳,钢丝绳;电缆【搭配】cable électrique电缆canal[kanal] n.m. (pl.~aux) 运河;水道【搭配】le canal de Suez苏伊士运河le canal de Panama巴拿马运河cano?-kayak[kan?ekajak] n.m. 皮划艇【搭配】faire du cano?-kayak划皮划艇conquérir [k? kerir] v.t. 征服,攻克;夺得,获得【例句】Sa gentillesse m’a conquis.他的友善征服了我。
北外法语2课后练习题答案北外法语2课后练习题答案涵盖了多个方面,包括语法、词汇、阅读理解和口语表达等。
以下是部分练习题的答案示例:1. 词汇练习- 题目:将下列单词翻译成法语。
- 答案:(1)太阳 - Soleil (2)月亮 - Lune (3)星星 - Étoile2. 语法练习- 题目:使用下列动词的现在时态填空。
- 例句:Je (manger) une pomme.- 答案:Je mange une pomme.3. 阅读理解- 题目:阅读以下短文,回答问题。
- 文章:(略)- 问题1:主人公叫什么名字?- 答案:主人公叫做Émilien.- 问题2:他为什么去巴黎?- 答案:他去巴黎是为了学习法语。
4. 口语表达- 题目:描述你一天的生活。
- 答案示例:Je me lève tôt le matin et je fais une promenade. Ensuite, je prends mon petit déjeuner avec du café et du pain. Je vais à l'école à 8 heures. Aprèsl'école, je fais mes devoirs et je joue avec mes amis. Lesoir, je dîne avec ma famille et je regarde la télévision avant de me coucher.5. 听力理解- 题目:听录音,回答问题。
- 问题1:录音中提到了哪些活动?- 答案:(根据录音内容回答)- 问题2:他们计划什么时候去?- 答案:(根据录音内容回答)6. 写作练习- 题目:写一篇关于你最喜欢的季节的短文。
- 答案示例:Mon saison préférée est l'automne. Les feuilles deviennent rouges et jaunes, c'est très beau.J'aime aller à la forêt et marcher sur les feuillestombées. L'air est frais et le ciel est bleu. C'est aussi la saison des pommes et des marrons, mes fruits préférés.请注意,以上答案仅为示例,具体答案应根据实际的课后练习题内容来提供。
第十四课a la posteun touriste se presente au guichet1je voudrais envoyer ces paquet et ces lettres a l'etranger.2V oyons les paquets d'abord.Il y en a combien?1Il y en a trois.2Comment voulez-vous les envoyer? Par envoyer ou par bateau?1Celui-ci par avion et ces deux-la par bateau. Celui qui part par avion est tres urgent. Y a-t-il un moyen de le faire arriver plus vite.2Oui.V ous pouvez l'envoyer par express, mais cela coutera plus cher.1Alors, j'enverrai celui-ci par express, et en recommande pour une valeur declaree de cent francs. 2Bien.V oyons les lettres maintenant. Une pour les Etats-Unis, deux pour la Grece.Toutes par avion?1Oui,c'est bien est-ce que ca fait?2Quatre-vingt-cinq francs pour le tout.1V oila.Je voudrais aussi un carnet de timbres a trente centimes.2Un carnet de combien?1De vingt timbres,s'il vous plait?Postes et TelecommunicationsEn France, l'Administration des Postes et telecommunications offre de nombreux services. Le transport, la distribution et la levee des lettres sont a la charge de la poste restante est un systeme qui permet a une personne de retirer son courrier a la poste au lieu de le recevoir a domicile. C'est de la poste qu'on envoie des depeches et des mandats.Pour beaucoup de Francais la poste avec son service de cheques postaux joue le role d'une banque.Aujourd'hui, les moyens de transport du courrier sont rapides et modernes, mais la levee et la distribution des lettres sont toujours assurees par le facteur comme autrefois. En ville, il fait ordinairement deux ou trois tournees, et a la compagne, une seule. Le dimanche et les jours feries, une unique levee et pas de distribution. Souvent les entreprises et les bureaux ont une boite postale dans un bureau de poste et peuvent, a tout moment, faire retirer leur courrier, meme le dimanche.A notre epoque, le telephone est sans doute le plus rapide et le plus populaire pour la transmission des vie moderne est impensable sans lui.Mais autrefois, il y avait tres peu de telephones publics, surtout en province, et c'etait de la poste qu'on telephonait.Actuellement, pour telephoner de ville a ville en France, et meme a l'etranger, c'est tres simple.Si l'on ne dipose pas soi-meme d'un cafe ou des cabines automatiques mises a la disposition du public avec une telecarte. Meme si vous n'avez pas un sou, vous pouvez appeler en PCV pour des choses urgentes. 倍数表示法augmenter de1.L'annee derniere, le nombre des etudiants a augmente de 850.去年,学生人数增加了850人。
Leçon 1I. Exercices d’audition1. Écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?1) Vous savez, la marche, ce n’est pas vraiment du sport, mais j’adore ça.2) Les sports ? C’est le foot bien sûr ! Je suis dingue d u foot, moi.3) J’aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un canoë-kayak, ça c’estfantasqique !4) Alors moi, j’aime bien le s sports doux, le golf par exemple.5) Ce qui m’intéresse le plus, c’est d’aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neigeblanche, l’air pur... tout ça c’est super !6) C’est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !C’est fantastique !7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en f aire chez soi. C’esttrès pratique. J’en fais souvent avec mes enfants.8)2. Écoutez puis dites où ils partiront en vacances.Où est-ce que vous partirez en vacances ?1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.2) Nous partirons à l’étranger cette année, nous irons dans le Sud de la Chine.3) Comme d’habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d’août.4) Je prendrai mes vacances avant Noël en Amérique du nord : New York et Québec.5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c’est à Londres que no us irons cette fois.6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les châteaux.Genève ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Quel fourrure ! ☐oui non2) C’est vraiment pure. oui☐non3) J’aime ce petit vent doux. ☐oui non4) Il sent bon. ☐oui non5) On a pris un pain tout à l’heure.☐oui non6) Ils s’aiment bien. ☐oui non7) Elle te dit « tu » ? oui☐non8) Ça fait six cents. ☐oui nonLeçon 2I. Exercices d’audition1. Écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?–Oui, c’est la 2e rue après le feu rouge.2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c’est juste avant le cinéma.3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?– Bien sûr. Vous voyez le grand bâtiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, àcôté de la poste.4) – Je m’excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C’est une agence de voyages.– Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu’au bout. L’agence est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – Oh, madame. Pourriez-vous m’aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C’est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux cents mètres, c’est un jardin. La mairi e est juste à côté.6) –Pardon, monsieur. La poste, s’il vous plaît ?– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.7) –S’il vous plaît, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?–Oui, elle n’est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un hôtel dans le quartier ?– Vous tombez bien, monsieur. Je suis hôtelier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.2. É1) Jean ? Il habite juste à côté du bureau de la poste, dans l’avenue Alsace.2) Chez le prof ? C’est du côté de la mairie.3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontrées à la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.3. É1) V ous entendez deux bruits ? oui☐non2) V ous prenez la rue neuve. ☐oui non3) Je n’aime pas beaucoup l’orage. ☐oui non4) Nous savons parler français. ☐oui non5) Le garçon t’a dit tout ? ☐oui non6) Ils offrent des cadeaux. oui☐non7) Mon cœur est triste. ☐oui non8) La maison est à10 kilomètres. ☐oui nonLeçon 3I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l’imparfait et dites de quoi on parle.1) Nous étions tous très malades à l’ép oque.2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?3) Non, je ne lui ai rien donnéhier soir.4) Bien sûr que nous sommes arrivés les premiers.5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.6) Dis, Jacques, tu n’y as toujours rien trouvé ?7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.8) Je2. Écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.1) Bonsoir. Ah, c’est vous qui avez fait les courses ? Madame n’est pas là ?2) Allô ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.Salut !3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez un dîner d’affaires ce soir ?4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l’école.5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?6) Si tu ne portes pas l a clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t’ouvrirai plus la porte !7) Attendez, s’il vous plaît, voici le Monde de votre mari.lomoteur, mon petit ?3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Nous n’étudiions que le français à Paris.. ☐oui non2) Nous mangeons tous à la cantine. oui☐non3) Avec lui, nous riions souvent comme une baleine. ☐oui non4) À six heures, elle s’est déjà levée. oui☐non5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ? ☐oui non6) V ous ne mangez pas beaucoup ? oui☐non7) V ous étiez le seul ? ☐oui non8) Elle n’aime pas beaucoup ses voisins. oui☐nonLeçon 4I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites de quoi on parle.1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4) On n’a jamais vu de pareil.5) Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6) Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8) Je crois que la plupart des Chinois connaissent l’histoire du Pèlerinage vers l’Ouest.2. É1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?2) C’est qui, la petite blonde près de Pascal ?3) Son mari, c’est le grand brunà côté de l’arbre du jardin.4) Je n’ai jamais vu ce gros monsieur aux cheveux longs.5) Tu as vu ma cousine ? Elle est assise devant la porte.6) Michel, la fille aux cheveux courts, tu ne la trouves pas sympa ?7) La jeune demoiselle à lunettes s’appelle comment ? C’est Jacqueline ?8)3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Qu’est-ce que vous voulez comme boisson ? ☐oui non2) Je prends du poids ! ☐oui non3) Il est midi, Bill ! ☐oui non4) Je n’aime pas beaucoup les prunes. oui☐non5) Guy est là ? ☐oui non6) Tu connais Cæn ? ☐oui non7) Il est gris. oui☐non8) Quel temps ! ☐oui nonLeçon 5I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites si la personne prend ou ne prend pas la marchandise ou on ne peut pas le savoir.1) Ah oui ! J’aime bien cette couleur ! Et de plus, elle te va parfaitement. C’est combien ?2) Et la robe rose dans la vitrine, c’est à quel prix ?3) Qu’est-ce que tu crois ? Elle est blonde et la couleur jaune ne lui va pas du tout !4) Oui, oui, tu as raison, la couleur et la forme sont très bien... mais je pense qu’il est un peutrop serré pour moi.5) J’adore celle-ci et elle n’est pas chère. Bon, je peux payer à la carte ?6) Tiens ! Il te va vraiment très bien. Qu’est-ce que tu en penses ?7) Oui, il est très bien. Mais tu ne le trouves pas un peu trop branché pour moi ? J’hésite.8)Ces chaussures sportives sont tout à fait magnifiques mais est-ce que tu as vu le prix ? C’estfou !2. Écoutez puis choisissez l’heure de fermeture exacte des magasins mentionnés.1) Dans la semaine en général, les magasins Monoprix sont fermés vers 10 heures du soir.2) Hier, les magasins Carrefour se sont fermés à 17 heures 35 à cause du mauvais temps.3) Les magasins Auchan ferment leur porte vers huit heures du soir le samedi.4) Ce lundi, Darty a fermé la porte à 17 heures à la suite d’une coupure d’électricité.5) Dimanche dernier, Ike a a retardé sa fermeture jusqu’à 23 h 30.6) Comme d’habitude, Virgin se ferme à 20 heures juste pendant la semaine.7) Les Galeries Lafayette se fermeront demain à 15 heures à cause de la grève.8)ve.3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1)Le pantalon ? Il est à66 euros, monsieur. ☐oui non2)Celle-ci est plus jeune que l’autre.☐oui non3)Ce costume me va très bien, chéri. ☐oui non4)Ce modèle est un peu branché, tu ne crois pas ? oui☐non5)Tu ne trouves pas ceux-ci un peu chers ? ☐oui non6)Je crois qu’elle est fermée en ce moment. ☐oui non7)Qu’est-ce qu’ils ont ? ☐oui non8)Les supermarchés sont encore ouverts à cette heure-ci. oui☐nonLeçon 6I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1)Nous pensons que c’est faux. ☐oui non2)Je crois que vous l’avez bouché. ☐oui non3)C’est pas si difficile que ça ! oui☐non4)Pour les moines de 13 ans, c’est pareil.☐oui non5)Tu as le temps de te retrouver avec tes enfants ? ☐oui non6)Ces jeunes l’ont pris en charge. ☐oui non7)Je me sens très à l’aise ici. oui☐non8)On dit que tu l’as bien douché. ☐oui non2.3. Écoutez 3 fois l’enregistrement puis faites le bon choix d’après l’histoire.Moi, j’ai un an de plus que mon frère cadet, il a 14 ans cette année. Mon nom, c’est Estelle. Oui, comme toutes les copines ici présentes, nous sommes venues avec notre famille. Moi, ce que je trou ve super dans le village de vacances, c’est qu’on est avec les parents et en mêmetemps on a une certaine liberté. On fait des choses ensemble, on se retrouve aux repas, mais àpart ça, on peut faire à peu près tout ce qu’on veut, il y a moins de discipline qu’à la maison, quoi. Surtout, on a la possibilité de se faire des copines et des copains, ils viennent des pays très différents. L’an dernier en Espagne, j’ai rencontré au club une Anglaise, elle a le même âge que moi, depuis on s’est écrit régulièremen t.Leçon 7I. Exercices d’audition.1. Écoutez les phrases suivantes et mettez une croix dans la bonne case.De quoi parle-t-on ?1)Il s’appelle Layon et traverse notre région. Sa longueur ? 90 kilomètres, je pense. C e n’estpas très long, mais crois-moi, il est très beau, surtout en automne.2)Là, en été, un océan de champs de blé! On y a aussi d’autres cultures agricoles : lesbetteraves, le tabac, le maïs et aussi beaucoup de cultures maraîchères.3)Il est évident que c’est un des massifs les plus hauts de l’Europe, mais il n’est pas l e plus hautmalheureusement.4)Son nom : Annecy. Superficie : 27,59 km2. Situéau milieu des montagnes, c’est un desétangs les plus propres du monde.5)Vous connaissez sûrement le nom du cours d’eau qui traverse l a capitale française ?6)Le Lot n’est pas aussi connu que la Garonne, mais il est bien important pour la vie touristiquede la région.7)Elle sépare la France de l’Italie.C’est la plus haute chaîne de toute l’Europe.8)Il est de renommée nationale, voire mondiale : il n’est ni grand ni profond, mais son paysageparadis sur terre ».2.1)Nous sommes près du bord. ☐oui non2)Il est évident qu’elle a été touchée. oui☐non3)V ous êtes sûr que Jules aime les brunes ? ☐oui non4)Je crois qu’il s’agit d’un problème de poids. ☐oui non5)C’est l’heure ! Vite, va te doucher ! ☐oui non6)Il n’a pas voulu sortir le chien. oui☐non7)L’altitude de ce sommet atteint 2 886 mètres. ☐oui non8)On est certain qu’il n’y a pas beaucoup de joie. ☐oui nonLeçon 81)Le message téléphoniqueSalut, c’est Cédric à l’appareil. Je fais une grande fête pour mon anniversaire ce week-end.On va manger, boire et danser toute la nuit. Bien sûr, vous pouvez dormir àla maison. Est-ce que vous êtes libre? J’attends votre réponse et rappelez-moi vite.①La personne dit que son nom est Cécile.②Elle prétend qu’elle va fêter sa naissance.③Le rendez-vous est prévu à la fin de la semaine prochaine.④Le message dit qu’on fait une grande fête toute la journée.⑤Elle annonce qu’e lle va inviter les gens chez elle.⑥Elle pense que les invités fatigués peuvent rentrer à la maison.⑦Elle promet que tout le monde peut passer la nuit chez elle.⑧Elle veut savoir si les invités ont du temps pour la fête.2)①Actuellement,Catherine est en France pour donner le cours de la civilisation française.②Catherine aime bien la France mais pas sa cuisine.③Catherine pense que les spécialités de chaque région française sont pareilles.④La quiche est la spécialité de Marseille.⑤Le chef lui répond qu’en France, on finit le déjeuner avec du fromage et qu’on mange du pain avec chaque plat.⑥La cuisine française est issue en fait des plats des grands chefs.⑦En fait,les personnes âgées et les jeunes aiment tous les palts de tradition française.⑧Le 23 février de 2008,un groupe de gastronomes et de chefs, militent pour que la cuisine française entre dans le patrimoine mondial de l’UNESCO.3)①Il dit que c’est une affaire de goût.②Je pense que vous l’avez en tendue.③Enfin.ils doivent aller à l’école.④S a mère demande ce qu’il a vu.⑤Les clients veulent savoir si ce plat est vrai.⑥Vous n’imaginez pas combien ces vins sont sympa.⑦Tu ne pense pas que ces blanc sont un peu difficiles?⑧On nous dit de ne pas manger cette cuisine.Leçon 91)Prix de la Carte Orange①Son prix en 2000 est sans doute le moins cher.②Par rapport à 1999,le prix a presque augmenté de 10 euros en 2006.③C’est depuis l’an dernier qu’on doit payer plus de 50 euros pour l’acheter.④ça fait plus de 4 ans que son prix est au-dessus de 50 euros.⑤45 euros suffisaient pour acheter la Carte Orange en l’an 2005.⑥C’est entre 2003 et 2004 que son prix a le plus augmenté.⑦C’est entre 2000 et 2001 que son prix a augmenté le moins.⑧En 10 ans,son prix a augmenté d’une dizaine d’euros.2)①Le s voitures du métro Parisien n’ont pas encore de portes automatiques.②Si les deux amis ont pris le métro ce jour-là,c’ était pour visiter le Monoprix.③A l’entrée du métro ,Bernard a acheté un ticket au guichet et l’a donné à Charlie.④C’est à la st ation des Pyramides que Bernard et Charlie allaient descendre.⑤Beaucoup de parisiens profitent de leurs propres voitures au lieu de prendre le métro.⑥On peut changer de train autant de fois que l’on veut avec le même billet.⑦Les stations du métro Parisiens sont extrême modernes,y compris celle du Louvre.⑧Dans le temps le Châtelet était une construction militaire pour protéger la ville de Paris.3)-Que fais- tu ce matin,Jules?-Tu sais bien ,j’ai cours à la fac.-Tu prends le métro ou le bus?-Je prends le métro,enfin ,le RER.-A quelle heure est–ce que tu pars?-A 8 heures,et toi ,Marie,tu prends aussi le métro?-Oui,la ligne 9.Je vais à Montreuil.-Il te faut combien de temps pour y aller ?-Une vingtaine de minutes.Et Marc,tu sais ce qu’il fait?-Oui,il va voir ses parents à la campagne.-Il prend sa voiture ?-Je crois,oui.Il a un rendez-vous à midi.-Tu sais où il va exactement?-Non,mais demende-lui. Il est dans sa chambre.Leçon 101)Elle a un problèmeMais croyez-moi, j’ai vraiment un gros problème.Vous savez,j’ai 25 ans, et tout le monde dit que je suis jolie et très intelligente.Ces derniers temps, j’ai fait beaucoup de rencontres,mais je ne sais pas pourquoi,tous mes petits amis m’ont tous quittée au bout de 15 jours. Peut-être que je ne suis pas aussi jolie ou intelligente qu’on le dit.2)Conseillez-moiJe m’appelle Jean Lafayette et je travaille dans la production cinématographique. J’ai 46 ans et je dirige une entreprise d’u ne cinquantaine de personnes. J’arrive au bureau dès 8 heures du matin et je ne suis jamais de retour avant 8 heures du soir. Je travaille vraiment beaucoup,je vous assure que je ne suis pas méchant du tout, et je suis très gentil avec tout le monde. Mais le personnel ne m’aime pas et mes collaborateurs sont très froids avec moi .C’est vrai je suis un peu timide, mais ce n’est pas une raison. Pourriez-vous me donner quelques conseils?Leçon 111)A la pharmacie-Bonjour, Monsieur.-Bonjour, je peux vous aider?-Oui, je voudrais quelque chose pour la toux ,s’il vous plaît.-Oui monsieur,du sirop?-Oui attendez, il me faut aussi de l’aspirine en comprimé , je crois. J’ai pris froid en attendant un autobus dans le froid.-Ce n’est pas très grave, j’espère.-Non, ça va.-Voilà monsieur , ça sera tout?-Oui, merci monsieur.La moitié des français sont fatiguésC’est choquant mais c’est moitié des français déclarent qu’ils sont fatigués.Quand on répond à la question 《Est-ce que vous vous sentez souvent fatigués?》,47%des hommes avouent qu’ils sont fatigués de temps en temps. La moitié des femmes répondent qu’elles se sentent souvent fatiguées.51%des moins de 30 ans disent la même chose que les femmes. Seulement, 40%des plus de 60 ans affirment qu’ils éprouvent quelquefois de la fatigue.La conclusion est bizarre : les hommes, les femmes et surtout les jeunes sont plus fatigués que les personnes âgées.Leçon 121)Quel sport pratique-t-on?①Tous les matins, je me lève à 6 heures moins 10 et je cours 5 km en une heure.②Ce qui m’intéresse le plus,c’est le vélo. chaque fois que je prends le vélo, j’ail’impression que je suis en toute liberté.③Et oui, j’oublie tous les soucis de la vie quand je suis au terrain de sport etque je joue au foot avec des copains.④J’ai un ami Chinois, et on joue souvent ensemble au tennis de table. Tu sais ,les Chinois sont très forts dans ce sport.⑤Je sais que je ne suis pas assez grand, et que je ne suis pas fait pour le basket,mais je suis fou de Jordan donc j’adore le basket.⑥Chaque année, on organise une grande fête sportive dans notre ville. Moi, jefais partie de l’équipe de rugby de la ville et naturellement on y participe aussi.⑦Moi, je fais partie de ceux qui suivent les événements sportifs àla télé. Lesport ,c’est très bien ,mais le problème est que je n’ai pas le temps.⑧personnellement ,j’aime pas beaucoup le foot,c’est trop violent.Moi,jepréfère le tennis,c’est plus calme et ça fait aussi du bien à la santé.2)Au bord du lacUn après-midi ensoleillé, au bord d’un joli petit lac au pied de la montagne, on voit un homme en train de pêcher tout seul. A ce moment-là, un garde de pêche s’appr oche de lui:-Bonjour, Monsieur.-Bonjour. Quel beau temps aujourd’hui!-Oui, mais la pêche est interdite ici. Je vous ferai un procès-verbal.-Mais vous voyez, monsieur, je ne pêche pas, moi . Je fais nager mon ver de terre,et la natation n’est pas interdite.-D’accord, mais je vous ferai quand même un procès-verbal, parce qu’il est interdite de nager sans maillot de bain.Vous ne le savez pas?Leçon 131)Aimez-vous votre hatitation?Personne 1: Ecoute,c’est simple.On est 5 dans la famille et on a 4 pièc es,par rapport à nos voisins, c’est déjà pas mal.On n’est pas difficile,vous savez. Personne 2:Je ne veux pas dire du mal du gouvernement,mais le nôtre n’est vraiment plus habitable.Exemple:quand il pleut dehors,nous devons prendre nos parapluies à la maison.Personne 3:Vous savez,personnellement,ça fait bientôt 10 ans que j’habite ici.Et tout va bien dans l’ensemble.Oui,c’est un peu serré mais il faut souffrir un peu quelquefois.Personne 4:Alors là,vous m’avez bien posé la question.Si j’aime,comment dirai-je?Je pense que vous feriez mieux de poser la question à quelqu’un d’autres,qui connaît mieux la question que moi.2)Est-ce une ville idéale pour habiter ?Personne 1:Je ne veux pas vous contre dire,mais bien naturellement,la nôtre reste sans aucun doute la meilleure ville en France où habite.Bien sûr,la vie est un peu chère,mais la ville ,c’est la ville,non?Personne 2:Ecoutez,dans mon quartier,passer 20 heures,je n’ose pas sortir.parce que les rues ne sont plus sûres.Moi,j’aimerais bien déménager ailleurs.Mais le problème est quelle ville est meilleure.Personne 3:Mais enfin,on est ici depuis des années,et je n’y ai jamais pensé.Oui,crois-moi .Toute les villes sont pareilles.On peut habiter n’importe quelle ville,ça m’est égale.Personne 4: Oui oui,j’aime bien rester ici,notre ville est sympa,calme,accueillante,pas de violence et propre.Je dirai,le paradis.Mais ça ne veut pas dire que je n’aime pas les autres villes françaises.Leçon 141)Etes-vous en bonne relation avec vos parents?①Moi, je les adore. Chaque fois que je leur demande quelque chose, ils ne disent jamais non.②Les miens? Comment dirais-je? C’est comme si je n’étais pas leur enfant.③Oh là là, vous avez bien posé la question, ce que je n’y ai jamais pensé. Mais de toute façon, c’est une très bonne question. Je vais y réfléchir.④Je pense que je m’entends bien avec eux. Oui, de temps en temps, papa est mé-content de mes études, mais dans l’ensemble, ils ne sont pas trop exigeants.⑤Quand on vous repète tous le temps espèc e d’idiot. T’es le roi des imbéciles Qu’en pensez-vous? Vous devinez donc la relation entre nous?⑥En fait, tout est normal entre nous. On n’a pas beaucoup le temps de resterensemble . Ils partent tôt le matin,et rentrent tard le soir.⑦J’en ai assez des bla-bla de mes parents, surtout quand ils me demandent avec qui je sors et quand je rentre. C’est vraiment insupportable. Je suis déjà assez grand, moi!⑧Chaque fois que j’ai un problème, ils ne crient jamais, ils m’écoutent attentivement et me donnent des conseils après. La vie familiale est harmonieuse chez nous.2)Ma fille n’est pas mature pour son âgeBonjour à tous, je suis la maman de deux grandes filles de 14 et 11 ans,et j’aimerais avoir des aides d’autres parens. J’ai un gro s problème avec ma fille de 11 ans, elle n’est pas du tout mature pour son âge, et a déjà redoublé une année, mais sans succès. Je n’arrive pas à avoir la relation normale avec elle. Mon mari et moi, sommes très inquiets à son sujet. On a tout essayé. Personne comprend ce qui se passe à la maison. Elle est très mal dans sa peau, crie tous le temps, pleure et reste très bébé. S’il vous plaît, aidez-moi, je suis épuisée. J’ai vraiment besoin de savoir si d’autres personnes sont dans mon cas. Je ne la supporte plus.Leçon 151)La SNCFLa SNCF, SociétéNationale des Chemins de Fer Français, est une grande entreprise française de transport ferroviaire. Aujourd’hui, elle emploie plus de 200 000 personnes et chaque année, elle tra nsporte à peu près plus d’un milliard de voyageurs à l’intérieur de l’hexagone.Au total, la SNCF a environ 32 000 km de lignes, y compris 1 850 km de lignes àgrande vitesse et 14 800 km de lignes électrifiées. Tous les jours, il y a en moyenne 14 000 trains qui vont et évienne sur le réseau de la SNCF. Actuellement, c’est la deuxième entreprise ferroviaire de l’Union Européenne après l’Allemagne.2)Le TGV à tout prixJean-Luc est le directeur général d’une entreprise de 2 000 sa lariés dans la banlieue de Lyon. Pour les affaires de son entreprise, il doit se déplacer souvent, monter à Paris, descendre à Marseille ou aller à Bordeaux. Quand il voyage, son premier choix pour le transport est toujours le train. La raison est bien simple: il peut ainsi travailler pendant son trajet, un luxe que seul le train lui offre.《Je branche mon ordinateur pour avancer sur mes dossiers et lorsque je voyage avec des collaborateurs, je transforme le wagon en salle de réunion.》Comme lui, beaucoup de chefs d’entreprise français choisissent aussi le train quand l’on voyage ne dépasse pas 3 heures parce qu’ils aiment tous travailler pendant le trajet.Leçon 161)Je suis diplôméeJ’ai donc une bonne nouvelle à vous annoncer: j’ai réussi mon diplôme.Sous les yeux doux de nos professeurs, j’ai pu récupérer tou s mes dossiers scolaires avec copies d’examen, évaluations de stage etc. Ainsi que mon précieux diplôme. Nous avons ensuite organisé une fête dans un restaurant du centre-ville, oùnous avons pu célébrer notre réussite dans la joie et la bonne humeur. Le temps de se dire 《au revoir》, je suis rentrée chez moi à minuit 15. J’aimerais remercier tous mes camarades de promo pour la bonne humeur qu’ils ont apportée tout au long de l’année , ça était un réel plaisir de travailler avec eux. J’aimerais aussi remercier notre profess eur, il a toujours su trouver les mots pour m’encourager et me donner envie de continuer. Des personnes comme lui , il en existe tellement peu. De manière générale, je garderai un très bon souvenir de notre école.2)Une lettre de LauraBonjour, je suis née fin des années 80, mais je ne suis pas du tout d’accord avec les idées de ces jeunes. Aux yeux de ces jeunes, le plus important, c’est s’habiller à la mode, boire de l’alcool, fumer, se droguer, parfois sortir en boîte, c’est tout ce qui les intéresse, et c’est bien triste! Parce que ça ne leur apporte rien de plus que la mort. OK, je mets peut-être tout le monde dans le même sac, m ais c’est de pire en pire.A mon avis, il y a beaucoup de choses inéressantes à faire: apprendre, lire, voyager ,etc. On ne pourra pas toujours vivre sur ses parents. J’ai bien peur pour l’avenir de ces jeunes, et pourquoi ils ne se réveillent pas, ces jeu nes?。