法语2修订本答案11

II. Exercices sur les textes.1.1)Cette tragédie a eu lieu en F rance.2)Il est décédé à l’hôpital de Nantes.3)Il travaillait dans une usine.4)Il s’est donné la mort.5)On dit que c’était un ouvrier pas mal.6)Il a arrosé ses vêtements d’essence et y avait mis le fe u.7)Sa direction lui avait demandéplusieurs fois de faire couper sescheveux.8)Il faut avoir la qualité de suivre des disciplines de l’usine.2.1) Il est ouvrier.2) Il travaille huit heures par jour.3) Il va au travail en autobus.4) Il desend à Mairie d’Ivry.5) Parce qu’il veut acheter quelques choses pour dîner.6) Parce qu’il suivit des cours du soir.7) Ils pensaient que Claud n’a penséqu’à s’amuser.8) Ils ont su la vérité par hasard.3.1) Oui, j’accepte de porter les cheveux longs.2) Je trouve que les garçons ont le droit de porter aussi les cheveux longs.3) Le courage et la patience sont les plus importantes pour moi.4) C’est un peu absurde et ce n’est pas utile.5) Non, je n’ai pas le courage comme Claude.6) Parce qu’ils sentent plus libre s’ils habitent loin de travail.7) Non, les voisins de claude ne sont pas gentils. Mes voisins sont plus gentils que les siens.8) L’expression «métro, boulot, dodo »signifie que Claude est très occupé.4.给出下列形容词的副词形式，请重做！1) entièrement 2) complet complètement ;3) corret 4) grand 5) fort 6) instantané 7) bru; cru; pur; vierge 8) commencer51.(exetrémement) gentile2. Partie (immédiatement)3.(souvent) parlé4. tous (couramment)5.faire(sérieusement)6.(déjà) su7.(gravement) tombée8.(presque) fini6.1)b 2) a 3) b 4)b 5)b 6)a7)a8)a7.1）春天的雪易化。

Leçon 1I. Exercices d’audition1. Écoutez puis écrivez quel sport ils aiment.Qu’est-ce que vous préférez comme sport ?1) Vous savez, la marche, ce n’est pas vraiment du sport, mais j’adore ça.2) Les sports ? C’est le foot bien sûr ! Je suis dingue du foot, moi.3) J’aime tout ! Mais descendre une rivière dans la montagne sur un canoë-kayak, ça c’estfantasqique !4) Alors moi, j’aime bien les sports doux, le golf par exemple.5) Ce qui m’intéresse le plus, c’est aller faire du ski dans les Alpes. Le ciel bleu, la neigeblanche, l’air pur... tout ça c’est super !6) C’est le basket naturellement ! Vous regardez aussi les matchs de NBA à la télé ? Oh là là !C’est fantastique !7) Personnellement, je suis passionné par le ping-pong. On peut même en faire chez soi. C’esttrès pratique. J’en fais souvent avec mes enfants.8) Parmi tous les sports, c’est le tennis qui m’enthousiasme le plus !dialogue leur sport préféré1)la marche2)le football3)le canoë-kayak4)le golf5)le ski6)le basket7)le ping-pong8)le tennis2. Écoutez puis dites où ils partiront en vacances.Où est-ce que vous partirez en vacances ?1) Pascal et moi, nous avons bien réfléchi et nous avons enfin choisi les Pyrénées.2) Nous partirons à l’étranger cette année, nous irons dans le Sud de la Chine.3) Comme d’habitude, on ira au bord de la Méditerranée au mois d’août.4) Je prendrai mes vacances avant Noël en Amérique du nord : New York et Québec.5) Il y a beaucoup de choix, vous savez. Mais c’est à Londres que nous irons cette fois.6) Toute la famille va en Espagne cet été, nous avons des parents là-bas.7) Ah oui, nous descendrons la Loire en bateau et nous visiterons aussi les châteaux.8) Notre destination ? Je me demande pourquoi ne pas aller chez notre voisin, à Genève ?dialogue leur destination1)les Pyrénées2)le Sud de la Chine3)la Méditerranée4)New York et Québec5)Londres6)l’Espagne7)la Loire8)Genève3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Quel fourrure ! ☐oui non2) C’est vraiment pure. oui☐non3) J’aime ce petit vent doux.☐oui non4) Il sent bon.☐oui non5) On a pris un pain tout à l’heure.☐oui non6) Ils s’aiment bien.☐oui non7) Elle te dit « tu » ? oui☐non8) Ça fait six cents.☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Complétez les phrases suivantes d’après les textes.1) Quel / le football, le rugby, le volley, le tennis/ à la télévison/ bon / Sportif en chambre2) pas cette année / j’en ferai aussi3) ça ne manque pas4) de bonne heure/comme ça/faire une petite promenade à pide5) je serai toute / reprendrai mon livre / moi, il y a la lecture6) vélo/ses églises et ses pardons, ses petits ports, ses plages et sa nature encore sauvage parendroits.7) le / de préférence / les eaux /trop hautes8) intrépide / voler / l’oiseau /vous jetterez / d’un pont au-dessus d’un torrent des Pyrénées,retenu par un câble élastique5. Dites les pourcentages suivants en français.5 % cinq pour cent 9,9 % neuf virgule neuf pour cent11,11% onze virgule onze pour cent 20 % vingt pour cent55 % cinquante-cinq pour cent 66 % soixante-six pour cent70 % soixante-dix pour cent 80 % quatre-vingts pour cent99 % quatre-vingt-dix-neuf pour cent99,99 % quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent100 % cent pour cent 200 % deux cents pour cent6. Vrai ou faux ?1) On découvrira les pardons en Normandie. vrai ☐faux2) Le pardon est une fête régionale. vrai ☐faux3) Tout est sauvage en Bretagne. ☐vrai faux4) Visiter les châteaux sur la Loire n’est pas cher. ☐vrai faux5) Ce n’est pas dangereux de faire l’alpinisme. ☐vrai faux6) Le pic est le synonyme du mot « mont ». vrai ☐faux7) Vous descendez les torrents de préférence en automne. ☐vrai faux8) Se jeter du haut d’un pont au-dessus d’un torrent, c’est chose facile. ☐vrai faux7. Faut-il mettre tout, toute, tous ou toutes ?Tout / toute / tous / tous / tous / tout / toute / toute / toutes / toutes / tous / tous / tout / toutesIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)b.Au bord d’un lac.2) c. Dans les montagnes.2. Les prépositions.1) dans 2) du 3) en 4) en / en 5) sur 6) de / à / en 7) de/ de 8) de / à / de / avec / de3. La conjugaison.1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffira5) rappellerai 6) me permettrai 7) arriverai / devrai 8) Rira / rira4. La condition.1) Si tu as du temps, tu écriras à tes parents.2) S’il le peut, il le fera sûrement.3) Si elle a des questions, le professeur lui répondra.4) Si le temps nous permet, nous nous promènerons au bord du lac.5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Gurerre des étoiles avec nous ce dimanche.6) Si tout va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.7) S’il pleut samedi, elles ne sortiront plus à la discothèque.8) Si elle est courageuse, elle voyagera toute seule en Afrique.5. Tout, toute, tous ou toutes ?1) tous 2) tout 3) Toutes 4) toute 5) toutes 6) tout 7) toute 8) tous6. Le futur simple.1) L semaine prochaine, on aura une dizaine de cours à suivre.2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France le mois prochain.3) Demain soir, on passera un beau film à la télé.4) L’année prochaine, il neigera plus dans le Nord de la Chine.5) Céline et moi, on s’est vues il y a huit jours.6) Dans quinze jours, ces touristes traverseront l’Alsace sur les canaux.7) Certains étudiants suivront ce cours les deux semestres suivants.8) Il saura cette bonne nouvelle mardi prochain.7. Quelque chose/ ne... rien ou quelqu’un / ne... personnequelqu’un / personne / quelque chose/ n’entends rien / quelqu’un (ou quelque chose) / ne vois personne (ou je ne vois rien) / quelqu’un / quelqu’un / quelque chose / n’ai rien8. Les antonymes.1) désagréable 2) basses 3) paisiblement 4) bon marché5) monter 6) malheureusement 7) mauvais 8) vieux, âgé9. La compréhension écrite.1) d.au bord de l’Atlantique 2) b.ni grande ni petite3) a.le nom d’un plat 4)b. son festival de chanson10. La condition.1) f. 2) e. 3) h. 4) g. 5) b. 6) d. 7) a. 8) c.11. La traduction des mots et des expressions.只说不做的运动员un sportif en chambre登山faire de l’alpinisme , faire de l’escalade从事体育活动patiquer un sport, faire du sport有时间做某事avoir le temps de faire qch.沿……而下descendre...野餐pique-niquer (un pique-nique)征服不可能的事conquérir l’impossible实现梦想réaliser un rêve美丽如画的风景un paysage pittoresque跨越极限aller au-delà des limites居高临下dominer原始的自然景色une nature sauvage, un paysage de nature sauvage在异国他乡生活vivre à l’étranger梦想做某事rêver de faire qch.恢复学业retourner à l’école, recommancer les études想入非非rêver12. Le thème.1) – Tu verras le foot à la télé demain soir ?– Le foot à la télé, ça ne manque pas.Demain soir, j’irai voir Le Métro du printemps aucinéma, c’est la séance de vingt heures, on y va ensemble ?2) Si on a du temps (si on est libre) demain, on ira tous faire du bateau sur le lac Kunming auPalais d’Été.3) – Est-ce que les filles de votre classe sont toutes parties ?– Non, pas toutes. Deux ou trois (filles) restent pour faire leur chambre.4) Qu’il est studieux ! (Comme il est travailleur !) Dans la matinée, il a écoutél’enregistrement, a récité le texte, a conjugué les verbes et a fait le dialogue... il a fait tout, quoi !5) À vrai dire, j’espère qu’il ne sera pas un homme en chambre (dans le futur).6) Il rêve de devenir un jour (dans l’avenir) un professeur de langue étrangère.7) En Chine, plus de 80 % de jeunes (gens) vivent (sous le même toit) avec leurs parents.8) Voici notre projet (plan) de voyage : on partira dans 15 jours, on ira d’abord à Xi’an pourvisiter cette fameuse ancienne capitale chinoise ; ensuite on passera à Guilin pour découvrir son naturel pittoresque ; finalement on se rendra à Hong Kong pour s’y reposer deux jours et y faire des courses, et puis on retournera directement à Paris.Leçon 2I. Exercices d’audition1. Écoutez puis dites les endroit que vous avez entendus et leur localisation.1) – Pardon, madame. Je cherche la rue Blanche, vous la connaissez ?– Oui, c’est la 2e rue après le feu rouge.2) – Bonjour, mademoiselle. Pourriez-vous me dire où est la boulangerie ?– Prenez la rue en face, vous faites 150 mètres et c’est juste avant le cinéma.3) – Excusez-moi, monsieur. Y a-t-il un restaurant par ici ?– Bien sûr. Vous voyez le grand bâtiment là-bas ? Il y a un très bon restaurant juste en face, à côté de la poste.4) – Je m’excuse, madame. Savez-vous la Tour de France ? C’est une agence de voyages.– Oh oui, prenez la rue en face et vous continuez jusqu’au bout. L’agence est au coin de la rue, sur votre gauche.5) – Oh, madame. Pourriez-vous m’aider ? Je suis perdu. Je ne trouve plus la mairie.– Ne vous inquiétez pas, mademoiselle. C’est très simple : prenez la rue à droite et vous allez tout droit. Vous faites deux cents mètres, c’est un jardin. La mairie est juste à côté.6) – Pardon, monsieur. La poste, s’il vous plaît ?– Vous traversez le pont et la poste est sur votre droite.7) – S’il vous plaît, madame, la bibliothèque minicipale est par ici ?– Oui, elle n’est pas loin. Vous continuez tout droit encore un petit kilomètre. Vous verrez un parc et la bibliothèque est là-dedans.8) – Excusez, monsieur. Y a-t-il un hôtel dans le quartier ?– Vous tombez bien, monsieur. Je suis hôtelier, moi. Bon ben, si vous voulez, suivez-moi.dialogue endroit entendu sa localisation1)la rue Blanche la 2e rue après le feu rouge2)la boulangerie juste avant le cinéma3)le restaurant juste en face du grand bâtiment, à côté de la poste4)la Tour de France au coin de la rue, sur votre gauche5)la mairie juste à côté du jardin6)la poste après le pont sur votre droite7)la bibliothèque minicipale dans le parc8)l’hôtel On ne peut pas le savoir.2. Écoutez puis dites où ça se trouve.1) Jean ? Il habite juste à côté du bureau de la poste, dans l’avenue Alsace.2) Chez le prof ? C’est du côté de la mairie.3) On a rendez-vous à 6 heures, devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontrées à la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.phrase la localisation1) Jean habite juste à côté de la poste, avenue Alsace.2) Le prof habite près de la mairie.3) On a rendez-vous devant le cinéma.4) Janine a trouvé un appartement juste en face de son école.5) Je les ai rencontréesà la terrasse d’un café.6) Le plan du quartier est à la sortie du métro.7) La cantine est au coin sud-est du campus.8) La nouvelle gare est à l’autre bout de la ville.3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Vous entendez deux bruits ? oui☐non2) Vous prenez la rue neuve.☐oui non3) Je n’aime pas beaucoup l’orage.☐oui non4) Nous savons parler français.☐oui non5) Le garçon t’a dit tout ?☐oui non6) Ils offrent des cadeaux. oui☐non7) Mon cœur est triste.☐oui non8) La maison est à 10 kilomètres.☐oui nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.7. Complétez avec des prépositions convenables d’après les textes.( Attention, il y a peut-être plusieurs possibilités pour certaines phrases.)1) du 2) près du /loin du/au 3) au coin/au bout 4) à5) sur 6) devant’en face d’ 7) au centre8) en face de /près de/à côté de/derrière/devant/loin de8. Dites en français les fractions suivantes.二分之一un demi 三分之一un tiers 四分之一un quart三分之二deux tiers 四分之三trois quarts 五分之一un cinquième五分之二deux cinquièmes 六分之一un sixième 七分之三trois septièmes九分之一un neuvième 二十分之一un vintième 百分之一un centième千分之一un millième 万分之一un sur dix mille 百万分之一un millionième 9. Complétez les phrases suivantes avec un mot prépositif convenable.1) en face de 2) entre 3) Le long de 4) sur 5) au centre de 6) à 7) sur8) à côté de/près de/ en face deIII．Exercices divers1. La compréhension écrite.1)c.À l’angle de la rue. 2) a. À côté d’un bureau.2. La localisation.1) près de/derrière 2) Entre 3) au coin 4) à côté du5) près de /à côté de 6) sur 7) sur le bureau 8) au fond3. Le double pronom.1) Il l’y a déposée.2) Je la lui ai écrite.3) Oui, je te la répéterai.4) Si, je lui en ai péparé.5) Non, elle ne les y a pas vus.6) Oui ,tu les lui remettras la semaine prochaine.7) Oui, je m’y intéresse.8) Oui, tu t’en occupes.4.Le double pronom dans l’impératif.1) Passe-la-moi !2) Offrez-leur-en !3) Accompagne-nous-y !4) Ne t’en fais pas pour moi !5) Rendez-les-lui !6) Montre-le-moi !7) Achetez-leur-en un peu !8) fais-la-leur !5. L’incise.1) « Qu’il fait beau ! » s’écrie-t-il.2) « La rue du Mont, c’est un peu compliqué », a dit le passant.3) « Attention ! » lui crie-je.4) « Il faut faire l’accord ici », nous explique le professeur.5) « Que ferons-nous demain ? » a demandé l’aîné.6) « Non ! Monte te coucher maintenant ! » a répondu maman.7) « Y a encore d’autres choses à voir », ajoute Laurent.8) « On y va ce soir », dit-il d’un ton ferme.6. Les ordinaux.1) deuxième 2) dix-neuvième 3) septième 4) première5) premier 6) quatrième 7) sixième 8) cinquième7. Les prépositions.1) au 2) au coin de /à l’angle de 3)au, à 4) en face de5) sur 6) au 7) sous 8) à côté8. La compréhension écrite.1) d. 2) b. 3) c. 4) a.9. La conjugaison.suis allé, déteste, ( j’)habite, peux, (c’)est, (m’)est arrivé, ai rencontré, faisait, connaît, surveille, a dit, ont décidé, me demande10. Orientez-vous !1) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vousla traversez et vous verrez un parc à votre gauche, le supermarché est juste à côté. ...vous la traversez et vous continuez jusqu’à la gare, le supermarché est juste en face.2) Il est juste après le stade, en face de la mairie, à côté de la Place centre-ville.3) Elle est juste en face du cinéma, entre l’hopital et la Place centre-ville.4) Oui, assez loin. Elle est au bout de la rue devant la maison, sur votre droite.5) Et bien, vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville,l’université est juste après, sur votre droite.6) Oui, c’est pas loin. Après le stade à côté, c’est un cinéma, la Place centre-ville est justeaprès.7) Oh, c’est juste à côté.8) Vous prenez la rue devant la maison et vous vous dirigez vers la Place centre-ville, vous latraversez et le parc est juste après, sur votre gauche.11. La traduction des mots et des expressions.直走aller tout droit拐弯tourner (à gauche / à droite)再走50米faire encore cinquante mètres别拐弯aller tout droit, ne pas tourner接着走这条路rester surla rue ( l’avenue, le chemin, le boulevard)操心s’en faire, s’inquiéter街角le coin de la rue蓝白红bleu-blanc-rouge (bleu, blanc,rouge ; bleu-blan-rouge ; Bleu Blanc Rouge)出站口la sortie de la gare自由、平等、博爱Liberté-Égalité-Fraternité迷路être perdu (e)不客气Je vous en prie.一望无际s’étendre au loin, à perte de vue您太客气了C’est très (trop) gentil à vous.找寻方向s’orienter对面en face座右铭une devise为您效劳à votre service.家住附近être du quartier母亲节la fête des Mères12. Le thème.1) Donne-le-moi ! Je te dis de me le donner ! Tu m’entends ?2) Si je suis pris(e) (ne suis pas libre), occupe-toi de cela !3) Tu vas tout droit et reste sur la rue, tu fais encore deux cents mètre et la mairie est à tagauche.4) Tu veux du thé ? Je t’en sers un verre tout de suite.5) Désolé(e), je ne suis pas du quartier, donc je ne sais pas où se trouve la banque.6) Merci pour tout ce que vous avez fait. C’est trop gentil à vous.7) Voici les trois classes de la première année. Je te les présente. Un tiers des étudiants de laclasse A sont garçons; les deux (autres) tiers sont filles. Dans la classe B, il y a peu de garçons, ils ne représentent qu’un cinquième du nombre d’étudiants de cette classe. Et la classe C est une classe féminine, il n’y a pas de garçon dans cette classe.8) Mon pays natal est un petit village dans les montagnes. Notre maison se trouve au piedd’une colline, les arbres y sont verts toute l’année. En face de chez moi, c’est une petiterivière. Au delà de la rivière, les champs s’étendent au loin. Au printemps, quand lesfleurs y fleurissent, c’est vraiment magnifique.Leçon 3I. Exercices d’audition.1. Écoutez puis jugez si le verbe est au passé composé ou à l’imparfait et dites de quoi on parle.1) Nous étions tous très malades à l’époque.2) Tu ne voulais pas venir à la fête demain soir ?3) Non, je ne lui ai rien donné hier soir.4) Bien sûr que nous sommes arrivés les premiers.5) Avant, ces jeunes gens passaient souvent leur week-end au bord de la mer.6) Dis, Jacques, tu n’y as toujours rien trouvé ?7) Pour aller au travail et en revenir, il lui fallait au moins 3 heures.8) Je voulais tout simplement venir vous dire au revoir.phrase le passé composél’imparfait De quoi parle-t-on?1) Ils étaient malades.2) On lui demande s’il (elle) veut venir.3) Il (elle) ne a rien donné.4) Ils sont arrivés les premiers.5) Ils passaient le week-end au bord de la mer.6) On demande s’il a trouvé qch.7) Il avait besoin de 3 heures en route.8) Il veut venir lui dire bonjour.2. Écoutez Madame Andrieu et dites si elle parle à un ou à une locataire.1) Bonsoir. Ah, c’est vous qui avez fait les courses ? Madame n’est pas là ?2) Allô ? Oui ? Vous rentrerez tard ce soir ?... Oui, je comprends... oui... je le dirai à Monsieur.Salut !3) Mais comme vous êtes jolie en robe ! Vous avez un dîner d’affaires ce soir ?4) Non, vos enfants ne sont pas là. Votre épouse est allée les chercher à l’école.5) Salut, Jules ! Tu vas à la fac maintenant ?6) Si tu ne portes pas la clé la prochaine fois, Monsieur Jean, je ne t’ouvrirai plus la porte !7) Attendez, s’il vous plaît, voici le Monde de votre mari.8) Est-ce que tu peux arrêter de faire du bruit avec ce vélomoteur, mon petit ?personne homme femme1)2)3)4)5)6)7)8)3. Écoutez puis jugez si la phrase que vous entendez correspond à celle que vous lisez ci-dessous.1) Nous n’étudiions que le français à Paris..☐oui non2) Nous mangeons tous à la cantine. oui☐non3) Avec lui, nous riions souvent comme une baleine.☐oui non4) À six heures, elle s’est déjà levée. oui☐non5) Le matin, vous commenciez à 8 heures ?☐oui non6) Vous ne mangez pas beaucoup ? oui☐non7) Vous étiez le seul ?☐oui non8) Elle n’aime pas beaucoup ses voisins. oui☐nonII. Exercices sur le dialogue et le texte.4. Compréhension écrite.1) a.2) d.) d.4) b.5) d.5. Répondez avec c’est... qui ou c’est... que.1) C’est moi qui l’ai oubliée hier soir.2) Oui, c’est une lettre qu’il a écrite à Pauline.3) C’est Madame Ledart qui le leur porte chaque jour.4) Oui, c’est lui qui n’est pas venu la semaine dernière.5) Oui, ils la lui ont apprise.6) Oui, ce sont les baguettes qu’elle y a prises.7) C’est un film chinois que nous avons vu hier soir.8) Ce sont les Ledart qui s’y sont présentés après la mort de l’ancien concierge.6. Dites en français les mots suivants.一万亿un billion十万亿dix billions一百五十亿亿un virgule cinq trillion五百亿亿cinq trillions四亿亿亿quatre quatrillions七十亿亿亿soixante-dix quatrillions一百万亿亿亿un quintillion九百万亿亿亿neuf quintillions7. Faites des phrases à partir des expressions données :1) au moinsCette fois-ci, il a au moins trois questions.2) en plus deEn plus du lit, il y a encore un grand bureau dans la chambre.3) à la foisLe climat y est à la fois chaud et sec.4) quelquefoisIl y fait sec mais il y pleut quelquefois.5) autrementVous devez être muni du billet, autrement vous ne pouvez pas y entrer.6) n’importe quel, le + nomT’as un papier sous la main ? N’importe quel papier.7) pour le momentMerci. Pour le moment, je n’ai plus de question.8) en attendantCe n’est pas encore l’heure, on n’a qu’à se promener ailleurs en attendant. III．Exercices divers1. La compréhension écrite.1) d. 2) a.2. Le pluriel.1) des hamburgers 2) des tee-shirts 3) un coca-colas4) des sandwich(e)s5) des steak-frites 6) les fast-foods 7) des biftecks 8) des stars3. Le verbe.1) vivre2) loger3) attendre 4) nettoyer5) satisfaire6) changer7) interviewer8) habitater4. L’imparfait.1) Il y avait 2) C’était 3) il faisait 4) C’était5) il faisait , il faisait 6) c’était7) il y avait 8) c'était, il faisait, il y avait 5. Le passé.1) suis rentré(e), était2) habitais 3) regardait, suis arrivé(e)4) préparait, me suis réveillé(e) 5) habiaient, se levait6) sommes allés, recevait, sommes entrés7) a finir, était8) faisait, brillait, avait, est sorti, est rentré, suis resté(e), ai dû.6. Exercice à trous.1) dans, de 2) Toute l’année, de, d’, à, en 3) d’, par 4) du, à, pour5) de, dans, pour (à) 6) En, à 7) d’, d’, de 8) à, à7. L’imparfait et le passé composé.1) marchait, a glissé2) traversait, est passée3) rentrait, a sonné4) regardait, a frappé 5) se promenaient, s’est arrêtée6) jouait, a cassé7) s’est levé, s’habillait8) ont pris, sont partis, a commencé8. L’auxiliaire.1) a monté2) sont montées3) a passé 4) est passée5) a sorti6) sont sorties7) est rentrée8) a rentré9. Présent, futur, passé composé ou imparfait ?1) savais, suis entré(e), fais, sortirai, serai2) suis parti, suis resté, suis rentré, étais, ai revu3) avons déjà étudié, étudions, étudierons4) a été (était), était, se repose, reviendra, devons10. Le passé.est sortie, est entrée, a appellé, était, attendait, a entendu, traînait, tombaient, hurlait, criaient, a appuyé, arrivait, a compris, déménageaient, est montée, descendaient11. La traduction des mots et expressions.敲门frapper (sonner) à la porte暂且en attendant发福grossir存钱mettre de l’argent de côté一丝微笑un petit sourire打听消息demander des renseignements采访某人interviewer qn毛遂自荐se présenter运气不坏avoir de la chance拿出某物sortir qch.收回某物rentrer qch.给某人开门ouvrir la porte à qn被迫做某事être obligé de faire qch.运送某物给某人porter qch. à qn至少应该做某事il faut (devoir) au moins faire qch.向某人谈论某事parler de qch. à qn12. Thème.1) Je n’étais pas heureux(se) ces années-là, la vie était dure. Naturellement, elle s’estaméliorée après.2) J’étais bien satisfait(e) de mon travail.3) La veille au matin, j’ai rencontré Monsieur Dupont quand j’allais en classe, il était en train defaire du sport.4) Hier soir, j’étais en train de faire mes devoirs dans la salle de classe quand soudain unhomme est entré : c’est (était) un homme bien jeune mais un peu fort (à son âge).5) On a frappé à la porte quand Xiao Li lisait. Il la lui a ouverte : c’était une dame, elledemandait un certain monsieur Liu Hua.6) Avant, nous habitions bien loin de la ville. Mon père se levait très tôt le matin pour allerau travail après le petit déjeuner. Il devait faire quatre heures d’autobus pour y aller et en revenir. L’an dernier, nous avons déménagé ici et pour mon père,(le lieu de) son travail est beaucoup plus près, ma mère en est très contente.7) Dimanche dernier, toute notre classe est allée au Palais d’Été. Ce jour-là, il faisait beau, iln’y avait pas de vent, le ciel était bleu et le soleil brillait. Il y avait beaucoup de touristes là-bas. Nous nous y sommes bien amusés tout l’après-midi et sommes rentrés très tard.Tout le monde était content. Nous comptons aller à la Grande Muraille la semaine prochaine.8) Eh bien, écoute-moi ! Ne dépense pas ton argent comme ça ! Tu dois mettre ton argent decôté pour payer les articles nécessaires dans les jours à venir.Leçon 4I. Exercices d’audition.1. Écoutez et dites de quoi on parle.1) Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2) Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3) Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4) On n’a jamais vu de pareil.5) Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6) Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7) Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8) Je crois que la plupart des Chinois connaissent l’histoire du Pèlerinage vers l’Ouest.phrase De quoi parle-t-on ?1)Ces jeunes ont passé un an à écrire ce rapport.2)Elle doit porter tout cela au directeur avant midi.3)Maria a aussi participé à cette traversée du Pacifique à la voile.4)On n’a jamais vu de pareil.5)Depuis qu’il est en France, il travaille très dur.6)Si votre ami pouvait s’exprimer en français !7)Elle ne voulait pas du tout y partir toute seule !8)Je crois que la plupart des Chinois connaissent l’histoire duPèlerinage vers l’Ouest.2. Écoutez les phrases et dites si l’on parle d’un homme ou d’une femme et comment ils sont.1) Tu connais la dame en bleu au fond de la salle ?2) C’est qui, la petite blonde près de Pascal ?3) Son mari, c’est le grand brun à côté de l’arbre du jardin.。

第一课II. Exercices sur les dialogues（课文练习）4. Complétez les dialogues.（将对话补充完整。

）1) Dialogue 1- Salut ! Anne.- Salut ! Pascal ! Ça va ?- Ça va bien... Et toi ?- Moi ? Ça va.2) Dialogue 2- Anne, qui est-ce ?- C’est Michel.- Et elle, qui c’est ?- C’est Nathalie.- Est-ce Nathalie Lamy ?- Oui, c’est elle !第二课II. Exercices sur les dialogues1. Répondez aux questions suivantes.（回答下列问题。

）1) Qui est à la porte de Lemat ?C’est Anne.Anne est à la porte de Lemat.2) Est-ce que c’est Fanny ?Non, c’est Anne.3) Qu’est-ce que c’est ?C’est un paquetC’est une chemise.4) Est-ce que la chemise est pour Lemat ? Oui, la chemise est pour Lemat.Oui, elle est pour Lemat.Oui, c’est pour Lemat.5) Chez Lemat, est-ce une valise ?Oui, c’est une valise.6) Est-ce que c’est la valise de Lemat ? Oui, c’est la valise de Lemat.Oui, c’est sa valise.7) Où va Lemat ?Lemat va... devine !III. Exercices grammaticaux（语法练习）1. Chassez l’intrus.（挑出异类词。

《法语2》课后答案5(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Lecon 5第五课练习答案—李元超陈晓李晓琦II. Exercices sur les dialogues et les textes étez avec le comparatif des adjectifs en faisant des accords nécessaires.1) moins grande2) plus connu3) plus intéressants4) mieux5) aussi m a uvais6) aussi bonne7) moins fortes plus intelligentes8) moins vifen français les mots suivants.un milligramme（一毫克） vingt-et-un grammes（二十一克） trois cents grammes（三百克） trois milles kilogrammes（三千克） un quintal（一公担） deux livres et demie（二斤半） une tonne（一吨） dix millions tonnes （一千万吨）6. Donnez l’antonyme des adjectifs soulignés.1) petit 2) in délicieux non délicieux 3) gentil 4) meilleur 5) profitables 6) blanches 7) faible 8) m a uvaisIII. Exercices divers compréhensionécrite.1) a 2) c 3) a2. L’adjectif de couleur.1) châtain2) grise-perle3) bleu foncé4) bleuâtre5) rouge--écrevisse6) blonds7) vert clair8) noir et blanc/noirs et blancs3. Le pronom démonstratif.1) celle-ci celle-là2) celle3) celui4)ça / cela5) ça6) ceux-ci ceux-là7)ceux celles8) celui-ci celui-là4. Le comparatif de l’adjectif.1) La vie à la compagne est plus dure que la vie en ville. La vie à la compagne est moins facile que la vie enville.la vie en ville e st plus facile que la vie à la compagne.La vie en ville est moins dure que la vie à la compagne 2) Les souliers noirs sont plus chers que les souliersmarron.Les souliers noirs sont moins bon marché que lessouliers marron.Les souliers marron so nt plus bon marché que les souliers noirs.Les souliers marron sont moins chers que les soouliers noirs.3) Le climat à l’Himalaya est plus m a uvais que le climatà Kunming.Le climat à l’Himalaya est moins bon que le climat àKunming.Le climat à Kunming est plus bon que le climat àl’Himalaya.Le climat à Kunming est moins m a uvais que le climat à l’Himalaya.4) Le singe est plus intelligent que le cochon.Le singe est moins bête que le cochon.Le cochon est plus bête que le singe.Le cochon est moins intelligent que le singe.5) Mon voisin est plus gentil que son v o isin.Mon voisin est moins méchant que son voisin.Son voisin est plus méchant que mon voisin.Son voisin est moins gentil que mon voisin.6) Ce village esr riche que le vill age à côté.Ce village est moins pauvre que le village à côté.Le village à côté est plus pauvre que ce village.Le village à côté est moins riche que ce village.7)L’avenue Chang’anjie est plus large que la rueEangfujing.L’avenue Chang’anjie est moins étroite que la rueWangfujing.La rue Wangfujing est plus étroite que l’avenueChang’anjie.La rue Wangfujing est moins large que l’avenueChang’anjie.8) La prononciation est plus facile que la grammaire. La prononciation est moins difficile que la grammaire. La grammaire est plus difficile que la prononciation. La grammaire est moins facile que la prononciation.5. Qui parle1) 2) 5) -------- le commerçant3) 4) 6) 7) 8) --------le client6. Le terme précis.1) une botte 2) une bouteille3) une barquette 4) une boîte5) une tablette 6) un pot7) un paquet 8) un morceau9) une tranche 10) un sac7. L’ordre.g e d f h c a b8. La comparaison.1) plus jeune2) plus grand3) moins lourde4) moins longs5) moins long6) aussi rapide7) plus gai8) moins bonne9. Trouvez la question.1) Bonjour, je peux vous renseigner2) Ça suffit3) C’est combien4) Je pêux vous aider5) Ils sont à combien6) Ce sera tout7) Vous avez la taille en dessous8) Où payon s-nous10. La compréhension écrite.1) faux 2) vrai 3) vrai 4) faux 5) faux 6) vrai 7) faux 8) vrai11. La traduction des mots et expressions.discuter de qch（讨论某事） un monde fou（人山人海）être en solde（降价处理）aller à qn（与……相配）une paire de gants （一双手套） exagèrer exagérer（言过其实）faire jeune(显得年轻) qch aller bien à qn（某物对某人很合适）la couleur éclate（鲜艳的色彩）reprocher de qn（指责某人的不是）prendre qch（买下某物）donner qn un bel éclat（使某人看起来英俊潇洒）ça combien（这多少钱）donner qch à qn（将某物交给某人） dependre de（视……而定）la supérette（小型超市） faire les provisions（采购食品）en un rien de temps（一眨眼的功夫） des petit e s phrases sympa （暖人心的话）sale temps（鬼天气）les légumes de saison（时令蔬菜）la périphérie （城乡结合部）12. Le thème.1) Je trouve que le costume gris argenté te donne unbel écla t.2) J’ai deux modèles de cet te taille de ch a ussure s. Vous peuvons pouvez essayer ceux-ci ou ceux-là3) Beaucoup de supermarchés français es se trouvons trouvent au en banlieu. Dans les villes, il y a des marchés et supérettes.4) D’après moi, ce livre-c i est plus intéressant que celui-là.5) Tu ne connais pas Jules Il es t plus grand, gros et fort que moi. Et aussi, Il est très g e ntil.6) Les étudiants lui a ont reproché son inattention. Beaucoup de personnes sont ont manqué cet cette chance.7) Ce costume est ample et comfortable. Il ta te va très bien.8) On a beaucoup de choix pour faire les courses en France. Vous pouvez aller aux dans des petitsma g asins ou au des supérette s au aux environs de la maison, ou aller aux supermarchés pour acheter des alimentaires aliments quotidiens. Si vouz allez acheter faire beaucoup de d’achats, vous p o uvez aller en voiture ou en bus à la périphérie.S i vous pouvez aller auàces fameux « marchés pour ach e ter des produits ou des vivre frais et de saison. L es marchands sonttrès gentils et ---, des services sont tout à fait.L’ambiance est amicale.。

Unite11. 法国有很多山脉和河流。

Il y a beaucoup de montagnes et de cours d’eau en France.2. 塞纳河流经巴黎，诸如拉芒什海峡。

La Seine traverse Paris et se jette dans La Manche.3. 法国是欧洲最重要的国家之一。

La France est un des plus importants pays d’Europe.4. 在这些居民中，有10%的人是外国人。

Parmi ces habitant, 10% sont des etrangers.5. 这个国家以葡萄酒、香水、奶酪著称于世。

Ce pays est célèbre pour ses vins,ses parfums et ses fromages dans le monde.Unite21.中国正在建设高速列车。

On est en train de construire le TGV en chine.2. 网络的使用让我们不用出门便知天下事。

)L’utilisation de l’Interne t nous permet de tout connaitre dans le monde entire sans sor tir.3. 我们的目标是在厨房里使用机器人。

Nous avons pour objectif l’utilisation des robots dans la cuisine.4. 我经常在因特网上寻找信息。

Je cherche souvent des informations sur Internet.5. 电子商务在全世界迅速地发展起来。

Le commerce électronique se développe rapidement dans le monde entier.6. 我们正处在一个革新的时代。

法语修订本2马晓宏林孝煜编著外语教学与研究出版社Leçon11II.Exercices sur les dialogues et les textes.4.1)La météoéquipe L’équipe de la météo a mesuréla température aujourd’hui?2)Hier la température maximale aétéde15degrés dans la journée,et la température minimale aétéde0degrés degréla nuit.3)La L’infirmière peut mesurer la température de la patiente.4)Hier soir la température de Harbin est descendu descendu e au-dessous de-40degrés.5)On a entendu dit dire que la température de Turpan sera plus de45degrés.6)Le laboratoire estégal,la température varie entre20degrés et22degrés.5.1)当天的2）甚至3）他们自己4）同样的5）同样的6）他自己7）即使8）同样的7．a a a ba a a a8.ConseillerConsulterhabiterUnquièter I nquiéterMal maladieMédecinOuvrirVisiterⅢ.Exercices divers.1.b b a2.1)avait plu2)était parti3)étaient arrivés4)avais perdu5)avais achetée6)avait cachée7)avait mordu es8)s’était inquiétée3.1)Ces deux cabines téléphoniques que cette fille méchante les删掉a cassées coûtent cher.2)les nuits qu’on a passéesàla compagneétaient bien calmes.3)les transports en commun qu’on prend tous les jours sont en grève.4)les clés de l’appartement ontétéretrouvées qu’ils avaient perdues auparavant qu’ils avaientperdues auparavant ontétéretrouvées.5)le mont Blanc que vous apercevez là-bas est le point culminant de l’Europe.6)le petit berger alsacien que Pasteur a avait sauvéétait d’origine de Steige.7)les nouveaux médicaments que les malades prendront dès demain doiventêtre efficaces.8)les nouvelles grammaires qu’on a apprises avant-hier sont un peu difficiles mais très utiles4.1)de d’2)de de d’3)àde4)àà5)pour/de6)dans7)de8)àd’5.1)Ils se s’étaient réuni réunis pour faire un plan.2)Ils avaient consultédes cartes et des guides.3)Ils avaientétabli un itinéraire.4)Ils avaient louépar téléphone un minibus pour dix personnes.5)Ils avaient fait la liste du nécessaire.6)Ils avaient préparéles papiers obligatoire obligatoire s pour aller dans ce pays.7)Ils se s’étaient fait vacciner contre la fièvre jaune dans un centre de vaccination.8)Ils avaient choisi la date du départ.6.1)Attentionàla voiture qui va passer.2)Elle attend ses enfants qui vont rentrerà5heures.3)On m’a donnéun petit chein chien très mignon qui s’appelle Médor.4)Elle a pris beaucoup de photos pour nous qui sont toutes fichues.5)Te rappelles-tu ce film qu’on avait vu ensemble il y a quelques annéesàParis?6)Nous irons dîner dans un petit restaurant que Lucien nous a vivement recommandé.7)Pour aller dans ce village des Cévennes,il faut emprunter une petite route qui est pittoresque.8)Elle prenait des leçons de piano avec un professeur qui avait obtenu le premier prix d’unconcours de pianoàl’étranger.7.1)bonne---mal mauvaise2)calme---bruyant3)froid---chaud4)nul---brillant/intéressant5)gentil---acrimonieux/méchant6)bête---futé/habile7)bavard---sile u cieux sile n cieux8)excellent---mauvais,rapide---lent8.a a a ba b b b9.avons parti sommes partisavons reprisa louéavait louél’a payél’avait payéa profitéprenions avons prismettions avons mischantions avons chantébavardions avons bavardéarrivions sommes arrivésneigait avait neigéétaient couvertesétionsfaisions avons faitnous nous nous sommes amusésse sentait10.1)b a2)a3)C b4)A5)B6)C7)B8)c11.deBon d’surjournéedéjeunerpourdecontrerepasgens quigens quidevoir doiventêtrefautrepas assez12.d d b c13.avoir de la fièvretomber maladegarder le litavoir la grippeprendre la températurefaire une ordonnancese sentir malplus de vinphénomène de la scienceavoir malààvos ordresen avoir pour longtemps14.1)Si on est mordu par un chein chien,on il faut se faire vacciner contre.2)Àce moment-là,le la mère de l’enfant a ditàPasteur que le maître du chein chien aétémordu lale jour.3)Les romans créécréés par la femmeécrivain sontémouvants et mérite méritent d’être lu lus.4)Depuis le premier jauvier2008,des véhicules automobiles sont interdits de passer sur cette route.5)Tu vois,je vous l’ai dit avant.6)J’ai déjàréservéque tu verras le médecin demain matin.7)Pierre dit au médecin qu’il est tom vétom vémalade quand ilétait petit.8)Dans cette dictée,tous toutes ses fautes sont les fautes d’orthographe.9)Eh,ne le mentionnez pas.Ce jour-lànous ont préparétout avons tout préparé,mais il n’est pasvenu.10)La découverte du vaccin antirabique a valuàPasteur sa consécration dans le monde.11)La place Le lieu que je déteste la le plus est l’hôpitale:prendre la tempétature,prendre latension,prendre des médicaments,faire un payement,il a besoin de deux heures ou trois aumoins.Ce serait trop compliqué.Si on est malade,on est obligéd’alleràl’hôpitale.12)Hier Cécileétait mal e de mal e de,avoir des maux de tête,avoir malàla gorge,tousser,avoir de la fièvre,dormir mal.Ce matin elle est alléàl’hôpitale.Le médecin a dit qu’elle avait la grippe,a fait une ordonnance et a propos。

法语修订本答案新编 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】法语修订本2马晓宏林孝煜编着外语教学与研究出版社II. Exercices sur les textes.1.1)Cette tragédie a eu lieu en F rance.2)Il est décédé à l’h?pital de Nantes.3)Il travaillait dans une usine.4)Il s’est donné la mort.5)On dit que c’était un ouvrier pas mal.6)Il a arrosé ses vêtements d’essence et y avait mis le feu.7)Sa direction lui avait demandé plusieurs fois de fairecouper ses cheveux.8)Il faut avoir la qualité de suivre des disc iplines del’usine.2.1) Il est ouvrier.2) Il travaille huit heures par jour.3) Il va au travail en autobus.4) Il desend à Mairie d’Ivry.5) Parce qu’il veut acheter quelques choses pour d?ner.6) Parce qu’il suivit des cours du soir.7) Ils pensaient que Claud n’a penséqu’à s’amuser.8) Ils ont su la vérité par hasard.3.1) Oui, j’accepte de porter les cheveux longs.2) Je trouve que les gar?ons ont le droit de porter aussi les cheveux longs.3) Le courage et la patience sont les plus importantes pour moi.4) C’est un peu absurde et ce n’est pas utile.5) Non, je n’ai pas le courage comme Claude.6) Parce qu’ils sentent plus libre s’ils habitent loin de travail.7) Non, les voisins de claude ne sont pas gentils. Mes voisins sont plus gentils que les siens.8) L’expression métro, boulot, dodo signifie que Claude est très occupé.4.给出下列形容词的副词形式，请重做！1) entièrement 2) complet complètement;3) corret 4) grand 5) fort 6) instantané 7) bru; cru; pur; vierge 8) commencer51.(exetrémement) gentile2. Partie (immédiatement)3.(souvent) parlé4. tous (couramment)5.faire(sérieusement)6.(déjà) su7.(gravement) tombée8.(presque) fini6.1)b 2) a 3) b 4)b 5)b 6)a7)a8)a7.1）春天的雪易化。

P238 Leçon 11 短语 : 遇见某人rencontrer qn ; 放声大笑éclater de rire; 谈论某人/议论某事parler de qn/qch ; 没有关系ça ne fait rien ; 在某人看来d'après de qn/ àmon/son avis /àmes yeux/ àl’avis de qn; 聚沙成塔Petit àpetit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas àpas, on va loin. 句子：1）您说的完全对，我也同意。

Vous avez tout àfait raison! Je suis aussi d’accord. 2）汉语的方块字对外国人来说很难。

Le caractère chinois est très difficile pour les étrangères. 3）在他看来，我们班的同学们非常热情。

D’après lui / A son vie/ A ses yeux, les étudiants dans notre classe sont très sympathiques. 4）大家常在饭桌上讨论学习问题。

Nous souvent parlons des études àtable. 5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都做。

Nous faisons beaucoup d’exercices en classe: lire (àhaut voix), faire la prononciation, répondre les questions, tout. 6) ——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les études? ——不好。

Leçon 1 Dans dix ans E xercices de grammaireG1. Conjuguez les verbes au futur simple :recevoir : tu recevrasse promener : il se promènera se lever : on se lèvera suivre : elle suivrapouvoir : je pourrai espérer : ils espéreront [☪sp☪rr ] acheter : vous achèterezsavoir : je sauraivenir : tu viendrascroire : vous croirezG2. Mettez les verbes du présent au futur simple :1.Il comprendra tout.2.Vous partirez par le train ?3.On fera les devoirs.4.Elles ne viendront pas.5.Nous ne le saurons pas.6.Qu’est-ce qu’elle dira ?7.Tu recevras tes amis ?8.Ils continueront leurs études.9.Je me souviendrai de ma vie à l’université.10.Ils ne seront plus jeunes.G3. Mettez au futur simple les verbes dans les phrases suivantes :menceront, quitteront2.posera3.habiteront4.serez5.sortira, nous lèverons, aurons6.arriveront, recevrons, bavarderons7.8.iras, prendras9.parleras10.serai11.viendront, passeronsG4. Futur simple et futur proche :1.Je vais y habiter bientôt.2.Je vais l’être dans quelques mois.3.Il va les ranger ce soir.4.Elle va le préparer dans un quart d’heure.5.Nous allons les passer après-demain. / Je vais les passer après-demain.6.Ils vont y aller la semaine prochaine.7.Nous allons les savoir tout de suite. / V ous allez les savoir tout de suite.8.Ils vont venir me voir cet après-midi.9.Nous allons en avoir dans deux jours. / Je vais en avoir dans deux jours.10.Il va le finir dans cinq minutes.G5. Reliez les deux propositions par la conjonction « si » :1.S’il fait beau demain, je partirai.2.Si le professeur te pose des questions, comment lui répondras-tu ?3.Si vos amis viennent vous voir, où les recevrez-vous ?4.Si le professeur n’explique pas ces règles de grammaire, nous ne les comprendronspas.5.Si j’ai le temps ce soir, j’irai te voir dans ta chambre.6.Si tu vas à Paris, tu visiteras certainement le Louvre.7.Si je ne réussis pas, ce ne sera pas terrible.8.Je serai très content si je peux vous rencontrer demain.9.Elle sera bien payée si elle travaille beaucoup ?10.S’il fait mauvais, je resterai chez moi.G6. L’usage du futur simple après « quand » :1.Marc voyagera quand il aura le temps.2.Paul prendra des vacances quand sa copine viendra le voir.3.Simon changera de profession quand il sera marié.4.Mes parents ne travilleront plus quand ils auront soixante ans.5.Nous achèterons une maison quand nous a urons assez d’argent.6.Vous habiterez à l’étranger quand vous serez à la retraite.7.Tu te marieras quand tu rencontreras l’homme de ta vie.8.Thérèse et Nathalie iront en France quand elles auront des vacances.9.Je ferai le tour du monde quand je serai libre.10.Philippe continuera ses études aux États-Unis quand il y habitera.G7. Refaites les phrases suivantes selon le modèle :1.Quand tu viendras me voir, je te montrerai des photos. / Si tu viens me voir, je temontrerai des photos.2.Quand il fera beau, nous irons àla campagne. / S’il fait beau, nous irons à lacampagne.3.Quand je lui donnerai des conseils, il les suivra. / Si je lui donne des conseils, il lessuivra.4.Nous rencontrerons nos anciens camarades quand nous serons àParis. / Nousrencontrerons nos anciens camarades si nous sommes à Paris.5.V ous m’écrirez quand vous arriverez en France. / V ous m’écrirez si vous arrivez enFrance.6.Ils seront contents quand vous leur donnerez des livres. / Ils seront contents si vousleur donnez des livres.7.Il habitera dans une petite ville de province quand il deviendra médecin. / Ilhabitera dans une petite ville de province s’il devient médecin.8.Quand j’aurai de la chance, j’aurai un métier intéressant./ Si j’ai de la chance,j’aurai un métier intéressant.9.Quand tu travai lleras beaucoup, tu gagneras assez d’argent./ Si tu travaillesbeaucoup, tu gagneras assez d’argent.10.Quand elle sera mariée, elle ne travaillera plus. / Si elle est mariée, elle netravaillera plus.G8. Répondez aux questions selon les modèles :Modèle A :1.Non, nous entrerons à l’université l’année prochaine.2.Non, nous chercherons du travail le mois prochain.3.Non, nous choisirons des livres la semaine prochaine.4.Non, nous traduirons ce livre après-demain.5.Non, nous partirons l’été prochain.6.Non, nous visiterons votre école demain après-midi.7.Non, nous passerons le concours l’année prochaine.8.Non, nous recevrons des amis français dans quelques jours (dans les jours à venir).9.Non, nous nous marierons l’année prochaine.10.Non, nous prendrons l’avion demain.Modèle B :1.Non, je ne lui téléphone pas maintenant, je lui téléphonerai demain.2.Non, il ne la prépare pas maintenant, il la préparera demain.3.Non, elle n’en achète pas maintenant, elle en achètera demain.4.Non, je n’y vais pas maintenant, j’irai demain. / N on, nous n’y allons pasmaintenant, nous irons demain. (Avec le verbe « aller » au futur, jamais de « y ») 5.Non, ils ne nous en parlent pas maintenant, ils nous en parleront demain. / Non, ilsne m’en parlent pas maintenant, ils m’en parleront demain.6.Non, elles ne les reçoivent pas maintenant, elles les recevront demain.7.Non, ils n’en suivent pas maintenant, ils en suivront le semestre prochain.8.Non, nous ne les cherchons pas maintenant, nous les chercherons demain. / Non, jene les cherche pas maintenant, je les chercherai demain.9.Non, je ne les finis pas maintenant, je les finirai demain.10.Non, ne la ferme pas maintenant, tu la fermeras tout à l’heure. / Non, ne la fermezpas maintenant, vous la fermerez tout à l’heure.G9. Mettez les verbes entre parenthèses aux temps convenables :A. se lèvera, s’habillera, ira, se lavera, fera, prendra, aura, (n’)aura.B. est, a, feront, se lèveront, se laveront, prendront, arriveront, monteront, liront, bavarderont, descendront, arriveront, visiteront, prendront, seront, se coucheront.G10. Formez des phrases au futur simple :Réponse libre.G11. Offre d’emploi. Corrigez les verbes mal imprimés :A)Entreprise Legrand cherche stagiaire. Le candidat choisi aura 20 ans environ.• Il parle ra, lira et écrira l’anglais et le français. Il aura aussi des connaissances de l’allemand.• Il de vra aimer la communication. De plus, il sera habitué à travailler en équipe.• Son activité le condu ira à aller à de nombreux congrès internationaux.• Il a ura la perspective de devenir int erprète ou chef d’équipe.• Il rec evra une bourse de 1 200 euros.Adressez votre demande à «l'Express», 25, rue de Berri, 75008 Paris.B)Le gouvernement de la République fédérale du Brésil cherche infirmières.• Les candidates choisies a uront 25 ans au moins et seront de nationalité française.• Elles a uront un diplôme d’Etat et de vront avoir travaillé deux ans au moins dans un hôpital.• Elles parl eront couramment le portugais.• Elles fe ront un séjour de trois ans au Brésil, pendant ces trois ans, elles pourront prendre, chaque année, deux mois de vacances.Adressez votre demande à l'ambassade du Brésil, 34, cours Albert 1er, 75008 Paris.ExercicesE xercices de vocabulaireplétez avec un mot convenable:1. médecine2. secrétaire3. millionnaire4. suivre5. payée6. maîtresse de maison7. l’étranger8. métier9. journalisme10. candidatsV2. Mettez les verbes aux temps convenables :A. recevoir1. reçoivent2. est reçu3. a reçu4. reçoit5. recevoir6. recevra.7. être reçu8. recevrons9. (J ’)ai reçu10. avons été, reçusB. réussir1. réussi2. réussit, réussira3. a réussi4. réussirez5. (l’)as, réussi6. réussir, réussira7. réussis, réussirai8. réussir9. réussir10. réussitC. suivre1. suivent2. suivons3. suivre4. suit5. suivre.6. suivent7. suit8. suivez9. suis10. suivreV3. Complétez les phrases avec les mots proposés ci-dessous :1. commerce2. concours3. échecs4. province5. situation6. groupe7. chance8. catastrophe9. candidats 10. (d’)existenceV4. Choisissez l ’adjectif convenable :1. prochain2. confortable3. véritable4. terrible5. simple6. indépendant7. libre8. âgées9. fameuse 10. scientifiqueV5. Complétez les phrases suivantes avec une préposition convenable :1. à2. en3. dans4. pour5. En6. de7. de8. sur9. En 10. avec E xercices de structureS1. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.V oilà pourquoi Martine est bien contente.2.V oilà pourquoi les enfants ont l’air joyeux.3.V oilà pourquoi elle ne veut plus travailler dans cette entreprise.4.V oilà pourquoi il a décidé d’abandonner les études scientifiques.5.V oilà pourquoi il a envie de passer ses vacances en Italie.6.V oilà pourquoi elle suit des cours du soir.7.V oilà pourquoi tout le monde travaille dur.8.V oilà pourquoi elle fait du journalisme.9.V oilà pourquoi je trouverai une situation intéressante.10.V oilà pourquoi l’existence ne posera pas de problème.S2. Transformez les phrases suivantes selon le modèle :1.J’espère que vous aurez un bel avenir.2.J’espère que tu viens passer Noël avec nous.3.J’espère qu’elle réussira son examen.4.J’espère que je pourrais continuer mes études en France.5.J’espère que la vie est toujours belle.6.Elle espère que son fils sera reçu à l’École des hautes études commerciales.7.Il espère qu’il fera beau après-demain.8.Elles espèrent que leur mari gagnera plus d’argent.9.Ils espèrent que leurs enfan ts pourront passer leurs vacances sur la côte d’Azur.10.Nous espérons que cette nouvelle année 2020 sera synonyme de succès et deréussite dans votre vie professionnelle et votre carrière.S3. Faites des phrases selon le modèle avec les mots proposés :1.Sur 100 étudiants chinois, 30 seulement ont un ordinateur portable.2.Sur 1000 personnes, 50 seulement parlent anglais.3.Sur 1000 hommes, 285 seulement font des travaux domestiques.4.Sur 100 élèves, 15 seulement s’intéresse nt à la géographie.5.Sur 1000 femmes, 25 seulement veulent se marier avec un étranger.6.Sur 1000 usines, 8 seulement sont écologiques.7.Sur 100 villes, 35 seulement conservent bien leurs monuments historiques.8.Sur 100 pays, 13 seulement sont des pays industrialisés.9.Sur 100 enfants, 50 seulement sont bien nourris.10.Sur 100 jeunes, 20 seulement se couchent avant 11 heures.E xercices audio-orauxA1. Écoutez et remplissez les blancs :intéressant, voyager, étranger, langues, américain, devenir, droit, métier, petits, oncleA2. C’est vrai ou faux ?1. Faux.2. Faux.3. Faux.4. Faux.5. Vrai.6. Faux.7. Vrai.8. Faux.9. Vrai. 10. Vrai.A3. Questions pour les activités orales :Réponse libre.A4. Horoscopes（星座）:Réponse libre.A5. Imaginez :Réponse libre.E xercices écritsE1. Écrivez la suite des phrases suivantes :Réponse libre.E2. V ous attendez votre ami pour passer ensemble quelques jours de vacances. Le chercherez-vous àla gare ? Oùirez-vous ? Que ferez-vous ? Écrivez-lui votre programme dans un e-mail. V ous pouvez commencer de cette manière :Réponse libre.E3. Traduisez en français :1.J’irai en ville la semaine prochaine, veux-tu y aller avec moi ?2.Monsieur Lane arrivera demain. Pourras-tu aller le chercher à l’aéroport ?3.Quand tu seras en France, tu connaîtras la vie des Français.4.Dans dix ans, j’aurai trente ans, je serai marié(e) et j’aurai un enfant.5.Après mes études d’université / mes études universitaires, je travaillerai dans uneentreprise / société française.6.Si je ne suis pas reçu à Polytechnique, je serai reçu à une autre grande école.7.Tu sauras / apprendras tout cela bientôt.8.Quand tu viendras chez moi, tu verras beaucoup de photos.9.Demain, il ne fera pas beau, il pleuvra.10.Si tu ne te dépêches pas, tu seras en retard.。

P238 Le?on 11短语?: 遇见某人rencontrer qn?; 放声大笑éclater de rire;谈论某人/议论某事parler de qn/qch?; 没有关系?a ne fait rien?;在某人看来d'après de qn/ àmon/son avis?/àmes yeux/?àl’avis de qn;聚沙成塔Petit àpetit, l'oiseau fait son nid. 千里之行始于足下Pas??àpas, on va loin.?句子：1）您说的完全对，我也同意。

Vous avez tout àfait raison! Je suis aussi d’accord.2）汉语的方块字对外国人来说很难。

Le caractère chinois est très difficile pour les étrangères.3）在他看来，我们班的同学们非常热情。

D’après lui?/ A son vie/ A ses yeux, les étudiants dans notre classe sont très sympathiques.4）大家常在饭桌上讨论学习问题。

Nous souvent parlons des études àtable.5）我们上课的时候做很多的练习：朗读，发音，回答问题，什么都做。

Nous faisons beaucoup d’exercices en classe: lire (àhaut voix), fairela prononciation, répondre les questions, tout.?6) ——怎么样？你的学习还行吗？Ca va, les études?——不好。

II. Exercices sur les dialogues et les textes4.(1) L’université est seulement à 16, 5 km du centre-ville.(2) La bibliothèque est à deux pas du dortoir.(3) La distance entre les deux places est est de1500 km.(4) C’est à un quart d’heure/15 minutes de ma maison de marche.(5) La distance maximale àl’est de l’ouest de l’est àl’ouest de ce pays est de plus de 4000 km.(6) La distance minimum entre les deux choses / objets est seulement d’un mètre.6.1) Lumière 2) directeur 3) cinématographiqu es4) acteur 5) Gérard 6) étranger7) orginal 8) Oui.III. Exercices divers1.1) b 2) b 3) d 4) b2.1) Un Le périodique qui est très untéressant est sur la table basse.2) Fait Fais réparer la machine qui ne marche plus.3) Tu prends l’autobus 323 qui va directement au Palais d’Été.4) Le petit chat blanc qui n’est pas miaulé à nous. qui ne miaule pas n’estpas à nous.5) Prenez cette la Citroën BX qui va vite.6) Nous venons de faire ces les exercices sui qui sont tout àfait nouveaux.7) Ce chef fait bien la cuisine qui s’appelle Didier Delon.Le chef qui s’appelle Didier Delon fait bien la cuisine / Le chef qui fait bien la cuisine s’appelle Didier Delon8) Il y a quelqu’un qui sonne à la porte.3.1) Ces gens-là parlent toujours de manière affectée qui j’adore.1) J’adore les gens qui parlent toujours de manière affectée.绿色是要提醒特别注意的地方2) Ces films finissent avec un happy end qui je préfère.2) Je préfère les films qui finissent avec un happy end.3) Ces gens qui je n’aime pas beaucoup savent parler seulement d’argent.3)J e n’aime pas beaucoup les gens qui savent parler se ulement d’argent.4) Ils qui je méprise sont incapables d’écouter les autres.4) Je méprise ceux qui sont incapables d’écouter les autres.5) Ces enfants qui je ne peux pas voir se rongent les ongles tout le temps.5) Je ne peux pas voir les enfants qui se rongent les ongles tout le temps.6) Ces femmes qui je ne supporte pas sont trop bavardes.6) Je ne supporte pas les femmes qui sont trop bavardes.7) Ces deux-là qui je déteste se prennent pour des génies.7) Je déteste les deux-là qui se prennent pour des génies.8) Ces jeunes qui je ne fréquente pas accordent trop d’importance aux apparences.8) Je ne fréquente pas l es jeunes qui accordent trop d’importance aux apparences.4.1) Chaque année, beaucoup de vin est produit par la France.2) Beaucoup de fromage ont étévendu /s’est vendu par M. et Mme Vincent ce matin au matché.3) Toutes ces lettres sont tapéseront tapées(par elle)en français et en chinois.4) Toutes les chambres pour la fête du printemps ont nettoyé par nous. ont été nettoyées pour la fête du printemps5) Les clients qui viennent faire leurs courses sont renseignés par l’hôtesse du magasin.6) Le matin, les enfants et les accompagne sont préparépar elle.sont préparés et accompagnés à l’école.7) Rassurez-vous, madame, toutes les fautes de la dictée ont étédéjàcorrigées.8) Tous les citoyens ont été protégés, sont protégés et seront protégés par la loi.1) Oui, les préparatifs ont étéfait bien par nous. bien fait s.2) Oui, toute la pastèque a été mangée par Ba Jie.3) Oui, toutes ses allumettes ont été vendu es par la fille aux allumettes.4) Oui, son boulot est bien fait ces jours-ci.5) Oui, toutes ces vieilles photos seront abandonnée s.6) Oui, des avions d’Airbus 380 seront produits pour la Chine par la France.7) Oui, ses travaux pratiques ont été mal fait s.8) Oui, cette fois-ci, la réservation est fait e par lui.6.1) Le directeur receverra recevra les candidats à ce poste.2) Le mauvais temps a nous nous a retardés.3) Ce film a déçu les spectateurs.4) Cet été, une amie l’in vité l’invite au bord de la mer.5) Cette nouvelle tragique a bouleversé tout le monde .6) La compétition ne admit n’admet pas les élèves moins de dix-huit ans.7) Ils ont retrouvé les tableaux volés ? On a retrouvé les tableaux volés ?8) On vient de traduire le roman en plusieurs langues.8.1) elle 2) Que 3) où4) moi5) qui 6) le en 7) lui le 8) le l’1) b 2)a 3) b 4) a5) a 6) b 7) b 8) a10.1) a 2) d 3) a 4) b11.tourner le dos àqn. tirer sur qn. au milieu de faire sauter qch. finir mal être mal dans sa peau être bien dans sa peau condamner… à mort reçoire recevoir une balle dans…un film en version originale exploser vite mettre… en scène un jeune homme modèle à bout de souffleQui deux choses chasse, ni l’une ni l’autre ne prend.sauver qn. d’un danger12.(1) Il n’aime pas les films avec leur « happy end ».(2) Les passagers qui choisissent le métro ne prennent pas souvent l’autobus.(3) Le garçon qui écrit quelques choses près de la fenêtreétude le meilleur est le meilleur de notre classe.(4) Les films maintenant d’aujourd’hui sont un peu égalements similaires, parce que quand on voit le début, on devine la fin.(5) Ce film est a ététourné à l’année dernière, le héros est joué par un jeune acteur et la héroïne est jouée par Annie.(6) Pouvez-vous le faire entre dans mon bureau ? J’ai quelques choses àlui parler.dire.(7) Le fille est un peu mal dans sa peau. Il faut lui faire entraîner le corps.(8) Même si les enfants l’enfant du film est un peu à commence, terrible au début, il devient un homme modèle à la fin.(9) Il reste seulement quelques étudiants dans la classe, plus de la moitiédes étudiants sont allés au cinéma.(10) La dernière revue « le film populaire » présente le célèbre acteur du film français, Alan Delon.(11) Le cinéma est à dix minutes de marche d’ici. Ça te dit d’y aller ?(12) La inauguration de Olimpique L’inauguration d’ Ol ympique de Beijing en 2008 est émouvan te et poétique, qui met elle a mis en scène de les quatre inventions les un e s après les autres.。

法语综合教程2第十课练习答案(总7页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除Corrigés des exercicesE xercices de grammaireG1. Écrivez le pronom démonstratif qui convient : « celui », « celle », « ceux » ou « celles » :1. celle2. celles3. celui4. celle5. celle6. ceux7. celles8. celles9. celle10.CeuxG2. Écrivez l e pronom démonstratif qui convient : « celui-ci(-là) », « celle-ci(-là) », « ceux-ci(-là) » ou « celles-ci(-là) » :1. celle-ci, celle-là2. celui-ci, celui-là3. celle-ci, celle-là4. celles-ci, celles-là5. celle-ci, celle-là6. celle-ci, celle-là7. celles-ci, celles-là8. celle-ci, celle-là9. ceux-ci, ceux-là10. celle-ci, celle-làG3. Mettez les phrases au pluriel :1. Je n’aime pas ces films, je préfère ceux de Zhang Yimou.2. Ces bébés pleurent beaucoup, ceux -là ne pleurent pas.3. Ces dictionnaires sont plus gros que ceux de Valérie.4. Ces stations de métro sont plus modernes que celles construites il y a dix ans.5. Ces ponts sont vraiment anciens, mais ceux-là sont tout neufs.6. Ces journaux paraissent le matin, ceux-là sortent le soir.7. Choisissez des magazines, ceux-ci sont jolis, ceux-là sont bon marché.8. Ces gar çons gagnent la course, ceux-là sont arrivés les derniers.9. Ces fenêtres sont celles de ma chambre.10.Ces boutiques sont déjà fermées, mais celles -là restent ouvertes vingt -quatre heures sur vingt-quatre.G4. Mettez les phrases au singulier :1. Cette rue est bruyante, celle-là est toujours calme.2. Cette photo est celle de mon frère, prise quand il était petit.3. Cette chambre est grande, celle-là est petite.4. Cet ordinateur est celui du professeur.5. Ce costume C’est celui de l’actrice.6. Cette salle de classe est claire, celle-là l’est moins.7. Cette montre avance de 5 minutes, celle-là retarde de 2 minutes.8. Cet arbre donne beaucoup de fruits, mais celui-là en donne moins.9. Il n ’aime que celui qui l’aime.G5. Remplacez les mots soulignés par un pronom démonstratif convenable :1. Ceux2. Celui3. celle4. Ceux5. Celle6. Celui7. Celles 8. celle 9. celles 10.celuiG6. Répondez aux questions avec un pronom démonstratif selon les modèles : Modèle A : Quelles photos voulez-vous → Nous voulons celles-ci (ou celles-là).1. Il f aut présenter ceux -ci (-là).2. Nous voulons ouvrir celles-ci (-là).3. Elles ont choisi ceux-ci (-là).4. J’ai écrit cette lettre avec celui -ci (-là).5. Ils ont appris cette nouvelle dans celui-ci (-là).Modèle B : Quelle route prendra-t-on → Celle que tu veux.1. celui où2. celle qui3. Celle qui4. Celui où5. celui queG7. Choisissez la bonne réponse : 1. B2. B3. C4. D5. A6. B7. C8. A9. D 10.BG8. Refaites les phrases suivantes en remplissant les blancs avec « ce qui » ou « ce que (ce qu’) » :1. Ce qu’2. Ce qui3. Ce qui4. Ce qui5. Ce qui6. Ce qu’7. Ce que8. Ce qui9. Ce que 10.Ce queG9. Complétez avec un pronom démonstratif, suivi, si nécessaire, d’un pronom relatif :1. Celui2. Celle(s)3. celui / ceux4. ceux5. celles6. celle qui7. ce qu’, ce qu’8. ce qui, ce qui9. celui que 10.celle-ci, celle-làG10. Complétez le dialogue suiva nt avec « ce (c’) » ou « ç a » : - All ô, c’est Paul lui -même-Ça va-hier.Qu’est qui s’est passé（滑的）.- Oh, pauvre ami.ç a vaquitté mon boulot （工作）ne m’intéresse plus.ûn’est pas facile de trouver un bon travail.E xercices de vocabulaireV2. Complétez les phrases suivantes avec les mots suivants:1.amende2.À propos de3.se réunissent/ se réunissaient4.réservée5. a att iré6.mot, mot7.parole8.En tant que9.collectif10.essayerV3. Complétez les phrases suivantes en utilisant les verbes ou les expressions proposés :1.sert à2.servir3.servi d’4.se servir de5.servez-vous/sers-toi6.servi7.servi 8.sert à9.servira de10.me servir de11.À, sert12.se servir13.sersV4. Complétez les phrases avec les mots proposés:1. voyage2. attendant énéral 5. faitéunion 8. partie 9. plusV5. Remplacez les parties en italique par un mot ou une expression des textes :ment va-t-on régler le pro blème de l’assurance de la propreté de laclasse résoudre2.Son discours（演讲）a provoquél’enthousiasme de ses partisans（拥护者）. soulever3.On est obligé d’apprendre par cœur toutes ces règles de grammaire.retenir4.Elle est certainement rentrée à la maison à cett e heure-ci. sûrement5.Ne t’inquiète pas, en tout cas, tu n’es pas le dernier dans la classe.de toute façon6.Après le chef de classe, c’est le responsable d’études qui commence àparler.prendre la parole7.En réunion, Pierre est le premier à donner son avis sur la propreté dela classe. opinion8.Qui va s’occuper de l’enfant qui a perdu ses parents dans l’accidentde voiture prendre l’enfant en charge9.Après cinq de travail dans le bureau, j’ai envie de me promener un peudehors. me balader10.Si Robert écoute les conseils de son professeur, il fera de grandsprogrès en français. suitE xercices de structureS1. Faites les phrases selon les modèles :Modèle A:Les règlements →- Les règlements, ç a sert à quoi- Ça sert à définir les limites de l’école.1.Les baguettes, ç a sert à quoiÇa sert à porter la nourriture à labouche.2.Les ciseaux（剪刀）, ç a sert à quoiÇa sert à découper.3.Une machine à laver, ç a sert à quoiÇa sert à laver le linge.4.Un appareil photo, ç a sert à quoiÇa sert à prendre des photos.5.Une gomme, ç a sert à quoiÇa sert à gommer/effacer les fautes.6.Un tire-bouchon, ç a sert à quoiÇa sert à déboucher les bouteilles.7.Un téléphone portable, ç a sert à quoiÇa sert à téléphoner et àenvoyer des texto.8.Une caméra, ç a sert à quoiÇa sert à filmer.9.Un lecteur DVD, ç a sert à quoiÇa sert à lire les DVD.10.Un classeur, ç a sert à quoiÇa sert à classer les documents.Modèle B: Les règlements / 100→- II y a beaucoup de règlements- Je ne peux pas dire, je ne les ai jamais comptés, il doi t bien y en avoir une centaine.1.Il y a beaucoup de choix Je ne peux pas dire, je ne les ai pas comptés,il doit bien y en avoir une dizaine.2.Il y a beaucoup de candidats Je ne peux pas dire, je ne les ai pascomptés, il doit bien y en avoir une soixant aine.3.Il y a beaucoup d’œufs Je ne peux pas dire, je ne les ai pas comptés,il doit bien y en avoir une douzaine.4.Il y a beaucoup de pays membres Je ne peux pas dire, je ne les ai pascomptés, il doit bien y en avoir une quarantaine.5.Il y a beaucoup de livres sur la Chine Je ne peux pas dire, je ne lesai pas comptés, il doit bien y en avoir une trentaine.6.Il y a beaucoup de fautes dans ta dictée Je ne peux pas dire, je neles ai pas comptées, il doit bien y en avoir une quinzaine.7.Il y a beaucoup d’invités Je ne peux pas dire, je ne les ai pascomptés, il doit bien y en avoir une centaine.8.Il y a beaucoup de chambres dans ce château Je ne peux pas dire, jene les ai pas comptées, il doit bien y en avoir une cinquantaine.9.Il y a beaucoup d’exposant s Je ne peux pas dire, je ne les ai pascomptés, il doit bien y en avoir une centaine.10.Il y a beaucoup de victimes Je ne peux pas dire, je ne les ai pascomptées, il doit bien y en avoir une vingtaine.S2. Exprimez votre opinion selon les modèles:M odèle A: devoir / falloirOn parle de ce problème. →Je pense qu’on doit parler de ce problème.Je crois qu’il faut parler de ce problème.À mon avis, on doit parler de ce problème.D’après moi, il faut parler de ce problème.1.Je pense qu’on doit avoir le sens de la collectivité. Je crois qu’ilfaut avoir le sens de la collectivité.À mon avis, on doit avoir le sens de la collectivité.D’après moi, il faut avoir le sens de lacollectivité.2.Je pense qu’on doit respecter cet ordre de service.Je crois qu’il fautrespecter cet ordre de service.À mon avis, on doit respecter cet ordre de service.D’après moi, il faut respecter cet ordre de service.3.Je pense qu’on doit lui faire payer cent yuans pour chaque servicemanqué.Je crois qu’il faut lui faire payer cent yuans pour chaqueservice manqué.À mon avis, on doit lui faire payer cent yuans pour chaque servicemanqué.D’après moi, il faut lui faire payer cent yuans pour chaqueservice manqué.4.Je pense qu’on doit soulever le problème de l’assurance de la propretéd e la classe.Je crois qu’il faut soulever le problème de l’assurancede la propreté de la classe.À mon avis, on doit soulever le problème de l’assurance de la propreté de la classe.D’après moi, il faut soulever le problème de l’assurance de la propreté de l a classe.5.Je pense qu’on doit garder la propreté de la salle de classe.6.Je crois qu’il faut garder la propreté de la salle de classe.7.À mon avis, on doit garder la propreté de la salle de classe.8.D’après moi, il faut garder la propreté de la salle de class e.9.Je pense qu’on doit nettoyer la salle de classe deux par deux et à tourde rôle.10.Je crois qu’il faut nettoyer la salle de classe deux par deux et à tourde rôle.11.À mon avis, on doit nettoyer la salle de classe deux par deux et à tourde rôle.12.D’après mo i, il faut nettoyer la salle de classe deux par deux et àtour de rôle.13.Je pense qu’on doit balayer le plancher.14.Je crois qu’il faut balayer le plancher.15.À mon avis, on doit balayer le plancher.16.D’après moi, il faut balayer le plancher.17.Je pense qu’on doit ramasser la poussière et vider la poubelle.18.Je crois qu’il faut ramasser la poussière et vider la poubelle.19.À mon avis, on doit ramasser la poussière et vider la poubelle.20.D’après moi, il faut ramasser la poussière et vider la poubelle.21.Je pense qu’on doi t essuyer et ranger les tables et les chaises.22.Je crois qu’il faut essuyer et ranger les tables et les chaises.23.À mon avis, on doit essuyer et ranger les tables et les chaises.24.D’après moi, il faut essuyer et ranger les tables et les chaises.25.Je pense qu’o n doit lui faire nettoyer la salle pendant toute unesemaine.26.Je crois qu’il faut lui faire nettoyer la salle pendant toute unesemaine.27.À mon avis, on doit lui faire nettoyer la salle pendant toute unesemaine.28.D’après moi, il faut lui faire nettoyer la salle pendant toute unesemaine.Modèle B: suffireOn lui en parle pour attirer son attention.→Je pense qu’il suffit de lui en parler pour attirer son attention.1.Je pense qu’il suffit de s’organiser comme au lycée pourassurer la propreté de la clas se.2.Je pense qu’il suffit de prendre un taxi pour arriver à l’heure.3.Je pense qu’il suffit de commencer ce travail avant 17 heurespour le finir à l’heure.4.Je pense qu’il suffit d’aller à la bibliothèque pour rejoindreCéline.5.Je pense qu’il suffit d’appre ndre par cœur les leçons pouravoir une bonne note.6.Je pense qu’il suffit de faire attention pour bien faire ladictée.7.Je pense qu’il suffit de faire régulièrement du sport pour êtreen bonne santé.8.Je pense qu’il suffit de bien suivre les conseils du pro fesseurpour faire des progrès.9.Je pense qu’il suffit de rendre service aux autres pour terendre utile.10.Je pense qu’il suffit de bien réfléchir pour résoudre ceproblème.Modèle C: sansles règlements / l’école→ Sans (les) règlements, l’école ne sera pas vraimentl’école.1.Sans la neige, l’hiver ne sera pas vraiment l’hiver.2.Sans l’hirondelle, le printemps ne sera pas vraiment le printemps.3.Sans le fromage, la cuisine française ne sera pas vraiment la cuisine française.4.Sans les champs de lavande, la Provence ne sera pas vraiment la Provence.5.Sans le panda géant, le zoo ne sera pas vraiment le zoo.6.Sans le piment rouge, la cuisine sichuanaise ne sera pas vraiment la cuisine sichuanaise.7.Sans le sens de la responsabilité, un chef de classe ne sera pas vraiment un chef de classe.8.Sans le sens de la créativité, un styliste ne sera pas vraiment un styliste.9.Sans la concurrence avec ses rivaux, le triomphe ne sera pas vraiment le triomphe.10.Sans le sens de l’humour, un auteur de sketch ne sera pas vraiment un auteur de sketch.。

L1 （Leçon 1）II. Exercices sur les dialogues et les textes1)Ils sont chez eux.2)Il préfère regarder le match de foot à la télé.3)Selon sa femme il aime le football, le rugby, le volley-ball, le tennis…4)Parce qu’il fait un peu du sportif sport.5)Il fait du ski huit jours par an.6)Ils comptent faire du ski pendant leurs vacances de Noël.7)Oui, parce que les enfants sont assez grands.8)Non, ils iront au cinéma tous les cinq.9)Ils iront à la compagne dans leur maison tous les cinq. Ils iront tous lescinq à la compagne dans leur maison.10)Je ferai la grasse matinée.2. Questions sur le Texte.1) Vous ferez de l’alpinisme dans les Alpes ou dans les Pyrénées.2) C’est une bonne idée.3) Ils vont àla église l’église.4) Il se trouve sur les canaux.5) Je ne connais pas les châteaux de la Loire.6) Oui, je pourrai faire de l’alpinisme dans les Alpes.7) Parce que nous dominons toutes les vallées.8) Je vous propose de descendre les torrents en canoë-kayak.9) Parce que les eaux ne sont pas trop hautes.10) Oui, je j’ai le courage de jeter dans le vide du haute haut d’un pont.11) Oui, je pense qu’il y a des limites humaines.3. Quelques questions pour vous.1) J’aime rester chez moi.2) Je préfère jouer au basket-ball et au tennis.3) Oui, c’est ça.4) Oui, je rêve de l’aventure.5) Oui, je rêve àtraverser le désert à pied.6) Vous découvrirez la le désert en vélo ou faites du camping.7) Oui, je crois que les vacances peuvent être une aventure.8) Oui, j’ai des rêves d’enfance.4. complétez les phrases suiva ntes d’après les textes.1) Quel， tout，rêve le football, le rugby,le volley-ball,le tennis…de à la télévision, bon, sportif en chambre2) pas cette année j’en ferai aussi3) ça ne manque pas4) de bonne heure faire une petite promenade à pied5) je serai toute reprendrai mon livre6) vélo7) le ferez de préférence les eaux trop hautes8) intrépide voler l’oiseau vous d’un pont au-dessus d’un torrent des Pyrénées5. Dites les pourcentages suivants en français.Cinq pour cent neuf virgule neuf pour cent onze virgule onze pour cent vingt pour cent quarante cinq pour cent soixante-six pour cent soixante-dix pour cent quatre-vingts pour cent quatre-vingt-dix-neuf pour cent quatre-vingt-dix-neuf virgule quatre-vingt-dix-neuf pour cent cent pour cent deux cents pour cent6. Vrai ou faux ?1) faux 2 ) vrai 3) faux 4 ) faux 5 ) faux 6) vrai 7) faux 8) faux 7. Faut-il mettre tout, toute, ou toutes?1) tout2) tous toute3) tous toutes, tous4) toutes tous, tout5) tous toute, toute6) tous tous7) tous8) tous9) tous toutes tout, tousIII. Exercices divers compréhension écrite.1) b 2) c2. Les prépositions.1) dans2) de3) en4) dans à la en, en5) sur6) de à7) de de8) de à de avec dans de3. La conjugaison1) partiront 2) reprendrez 3) reviendras 4) suffirai suffira 5) rappellerai 6) se me permettrai 7) arriverai s arriverai, devrai 8) Rira rira4. La condition.1) Si tu as du temps, j’écriraiécriras tu à tes parents.2) Si il S’il le peut, il le fera sûrement.3) Si elle a des questions, elle le professeur lui répondra.4) Si le temps nous permettons permet, nous nous promènerons au bord du lac.5) Si vous le voulez bien, vous reverrez La Guerre des étoiles.6) Si ils tout allez va bien, ils déménageront et vivront à la campagne.7) Si il S’ il pleut samedi, elles ne plus sortiront au sortiront plus pour le discothèque.8) Si elle est courageu x courageu se, elle voyagera tout seul toute seule en Afrique.5. Tout, toute, ou toutes ?1) tous2) tous tout3) Toutes4) toute5) toutes6) tous tout7) toute8) tous6. Le futur simple.1) Cette La semaine prochaine, on aura une dizaine de cours à suivre.2) Les Descamps feront un beau voyage dans le Midi de la France de le mois dernier prochain.3) On aura passépassera un beau film à la télé.4) Il aura beaucoup neigéneigera beaucoup dans le Nord de la Chine.5) On s’ira vues se verra il y a dans huit jours.6) Ces touristes seront traversétraverseront l’Alsace sur les canaux.7) Certains étudiants iront suivi suivront ce cours pendant le week-end.8) Il aura su saura cette bonne nouvelle mardi dernier prochain.7. Quelque chose/ ne… rien ou quelqu’un/ne …personne.1) quelqu’un 2) personne 3) quelque chose 4) ne rien n’ai rien entendu 5) quelqu’un 6) ne rien n’ai vu personne 7) personne quelqu’un8) quelqu’un 9) quelqu’un 10) quelque chose 11) rien8. Les antonymes.1) lugubre / désagrable2) bas basse3) sauf sereinement4) économique5) monter6) Malheureusement7) mauvais8) vieux9. La compréhension écrite.1) d 2) b 3) a 4) b10. La condition.1) f 2) e 3) h 4) g 5) b 6) d 7) a 8) c11. La traduction des mots et expressions.Sportif en chambre faire de l’alpinisme faire du sport avoir le temps de faireDescendre pique-niquer conquérir qch impossible réalise le rêveUn voyage pittoresque aller au-delà des limites au haut nature sauvage Vivre chez eux rêver de faire qch reprendre les études rêver de12. Le thème.1) Est-ce que vous allez regarder la match de foot à la télé demain soir?Il y a beaucoup du de match de foot à la télé. Je verrai le film 《Le Métro du printempsà huit heurs heur e s demain, allons-y?2) Si tu as du temps, nous aurons irons faire du canotage à Kun Ming lac de au Palais d’Été.3) Toutes les filles de ta classe sont partir parties?Pas toutes, deux ou trois filles sont restées pour ranger la chambre.4) Il travaille beaucoup! Il a écouté la cassette, récité le texte et fait les exercices de5) À vrai dire, je souhaite lui ne sera qu’il ne soit pas un gens une personne en chambre.6) Il rêve devenirà devenir un professeur de langues étrangères.7) En chine, plus de 80% de jeunes habitent avec leur parents.8) Voici notre plan de voyag: Nous partions dans 15 jours, d’abord nous irons auà XI An pour visiter ce vieux cette vieille ville; puis nous irons en Gui Lin pour visiter les voyages paysages pittoresques; enfin, nous allons aller auà Hongkong et nous en resterons deux jours, ferons des cours courses, puis nous rentrerons à Paris.。

法语修订本2马晓宏林孝煜编著外语教学与研究出版社II .exercices sur les dilogues et les textes4. Traduisez les phrases suivantes en français.1. 我们全班有二十多个人。

Il y a environ vingt élèves dans notre classe.2. 在中国，鸡蛋论斤卖，不论打卖。

En Chine, les œufs sont vendu en un jin pas en une douzaine.sont vendu s / se vendent par livre, non par douzaine.3. 半个多月来，她一直头疼。

La moitié d'un mois, elle avait un mal de tête.Depuis plus d’une quinzaine de jours, elle a mal à la tête.4. 他已经读了十几本法文小说了。

Il a lu une dizaine de romans français.5. 他的外公七十多岁，是一位和蔼慈祥的老先生。

Son grand-père qui a une soixtante-dixaine ans est un vieillx monsieur. Son grand-père, qui a plus de soixante-dix ans, est un vieil homme très gentil.6. 10月1日这一天，数十万群众聚集在天安门广场庆祝国庆节。

En Le 1 octobre, des centaines de milliers de perso nnes se sont rassemblées sur la place Tiananmen pour célébrer la Journée Fête nationale6. Exercice de créativité : donnez le sens contraire des phrases donn ées. Attention : il peut y avoir plusieurs possibilités.⑴Le travailleur : Il se lève très tôt et il finit son travail.Le paresseux : Il se lève tard et il ne fait jamais son travail. n’aime pas travailler.⑵L’optimiste : Il voit toujours la vie en rose.Le pessimiste : Il voit toujours raler. toujours la vie en noir.⑶Le sportif : Il s’entraîne tous les matins.Le casanier : Il nettoyer nettoie la maison. /aime rester à la maison⑷Le fidèle : Il aime toujours sa femme.L’infidèle : Il veut toujours trouver d’autre s femmes⑸Le généreux : Il a beaucoup d’amis.L’égoïste : Il ne que soi-même. ne pense qu’àlui-même/ est uniquement soucieux de son intérêt propre⑹L’éveillé : Il a l’esprit rapide.Le paresseux : Il a l’esprit lent /inactif⑺Le brave : Il n’a jamais peur des dangers.Le lâche : Il a peur de tons tout⑻Le bon : Il est gentil avec tout le monde.Le méchant : Il est ennemi méchant avec tout le monde.Ⅲ. Exercices divers2.Le pronom relatif où.⑴Strasbourg est une ville française, on y organise souvent des matchs de gymnastique.Strasbourg où on y去掉y organise souvent des matchs de gymnastique est une ville française.⑵Je connais une supérette， on y trouve toutes sortes d’articles de sport.Je connais une supérette où on y去掉y trouve toutes sortes d’articles de sport.⑶On a fait une sortie en vélo un après-midi, il y avait un vent fou cet après-midi-là.On a fait une sortie en vélo un l’après-midi où il y avait un vent fou.⑷Marie a assisté au Championnat de l’Équitation un jour, il pleuvait beaucoup ce jour-là.Marie a assisté au Championnat de l’Équitation le jour où il pleuvait beaucoup.⑸Les Martin ont organisé une fête, on y a rencontré des gens très sympathiques.Les Martin ont organisé une fête où on y去掉y a rencontré des gens tr ès sympathiques.⑹Nous étions à Lille un hiver, il y a eu une tempête de neige cet hiver-l à.Nous étions à Lille un l’hiver où il y a eu une tempête de neige. ⑺L’enfant est mort à cette époque, il n’y avais pas encore le vaccin antirabique à cette époque-là.L’enfant est mort à cette époque où il n’y avais pas encore le vaccin antirabique.⑻Il a visité un stade, l’équipe de France y avait gagné la Coupe du Monde de foot.Il a visité un le stade où l’équipe de France y去掉y avait gagné la Coupe du Monde de foot.3. Les pronoms relatifs.1) queLes joueurs de foot ____ j’ai rencontrés à Nice cet été viendront ce soir.2) oùTu connais la salle de classe ____ on a la classe de philosophie ?3) queMais le stylo ____ je cherche est bleu !4) quiLa fille ____ parle à Marc s’appelle Claire.5) queVoilà enfin la lettre ____ j’attends depuis les semaines !6) quiIl connaît l’homme ___ a téléphoné ce matin ?7) oùVous devez connaître le cinéma ____ je suis allée hier soir ?8) oùTu te rappelles la ville ____ j’avais perdu ma montre ?4.L’accord du verbe.⑴sontLa majorité des sportifs y (être) ____ contre.⑵se mettent àÀ cette nouvelle, la foule (se mettre) ____ crier : 《 Vive la république ! 》⑶ne connaissent pasLe rugby ? Mais la plupart (ne pas connaître) ____ bien ce sport.⑷éclateÀ ces mots, toute la classe (éclater) ____ de rire.⑸se disentLa majorité des filles (se dire) ____ pourtant passionnées par le foot !⑹coûteLa demi-douzaine (coûter) ____ 1,5€, madame.⑺déclarentUn tiers des amateurs (déclarer) ____ pratiquer au moins un sport.⑻sontSi plus de la moitié (être) ___ d’accord, nous partirons demain ! proposition attribut introduite par que.⑴Avec lui, on n’est jamais sûr. C’est cela.Cela Le fait est qu’avec lui, on n’est jamais sûr.⑵Il faut interdire complètement le dopage. C’est le problème.Le problème est qu’il faut interdire complètement le dopage.⑶Peuvent-ils arriver à l’heure avec un temps pareil ? C’est mon souci. Mon souci est s’il peuvent arriver à l’heure avec un temps pareil. ⑷Personne ne sait comment ça se fai t. C’est un ennui.Un l’ennui,c’est que p ersonne ne sait comment ça se fai t.⑸Il pourra obtenir au moins une médaille cette fois. C’est notre vœu.Notre vœu est qu’il pourra obtenir au moins une médaille cette fois.⑹Ces enfants restent trop longtemps devant le petit écran. C’est le souci des parents.Le souci des parents est que ces enfants restent trop longtemps devant le petit écran.⑺Mes trois filles ne font jamais de sport. C’est mon ennui.Mon ennui est que mes trois filles ne font jamais de sport.⑻Je ne peux vraiment pas manger trop de graisse. C’est cela.Cela Le fait est que je ne peux vraiment pas manger trop de graisse.6. L’adverbe en –ment.⑴vif→vivement⑵étroit→étroitement⑶régulier→régulièrement⑷pratique→pratiquement⑸passionné→passionnéme nt⑹silencieux→silencieusement⑺intelligent→intelligiblement⑻majoritaire→majoritairement voix passive. 注意：被动语态的分词要与主语性数配合⑴La police parsienne avait déjà arrêté de nombreux supporters violents. De nombreux supporters violents avait étaitétédéjà arrêtés par la police parsienne.⑵La municipalité de Doubs va fermer les piscines près de l’autoroute A3.Les piscines près de l’autoroute A3 va être fermées par la municipalit é de Doubs.⑶Ce tribunal condamnent toujours lourdement les accusés.Les accusés sont toujours condamnés lourdement par ce tribunal.⑷Zhan Tianyou a construit le premier chemin de fer chinois au 19e siècle.Le premier chemin de fer chinois au 19e siècle a êtreété construit par Zhan Tianyou⑸Ce nouveau contrat du Racing-Club de Saint-Ouen tente beaucoup Léon Gonzalès.Léon Gonzalès est tenté beaucoup par ce nouveau contrat du Racing-Clubde Saint-Ouen.⑹Je crois que le mauvais temps retardera sans doute l’arrivée de l’avion.Je crois que l’arrivée de l’avion sera retardée sans doute par le mauvais temps.⑺Tu savais que le professeur avait puni Jacques ?Tu savais que Jacques avait êtreété puni par le professeur.⑻Chaque année, de grandes affiches annoncent le Festival de Cannes. Chaque année, le Festival de Cannes est annoncépar de grandes affiches. conjonction que.⑴Patrick est gros et fait un régime, il change ses habitudes alimentaires.(comme)Comme Patrick est gros et qu’il fait un régime, il change ses habitudes alimentaires.⑵Il neige et il fait froid, les basketteurs ne peuvent plus s’entraîner dehors.(quand)Quand il neige et qu’il fait froid, les basketteurs ne peuvent plus s’entraîner dehors.⑶On est jeune et on est en bonne santé, il faut faire du sport. (lorsque) Lorsqu’o n est jeune et qu’on est en bonne santé, il faut faire du sport.⑷Il apprend le français et sa cousine est en France, il pourra étudier en France.(puisque)Puisqu’il apprend le français et que sa cousine est en France, il pourra étudier en France.⑸Tu es libre et il fait beau demain, on sortira à la campagne.(si) Si tu es libre et qu’il fait beau demain, on sortira à la campagne.⑹Il fait mauvais et il n’y a plus d’autobus à cette heure-ci, tu restes avec nous.(comme)Comme il fait mauvais et qu’il n’y a plus d’autobus à cette heure-ci, tu restes avec nous⑺Tu as 18 ans et tu sais ce que tu veux faire, tu peux décider tout seul.(puisque)Puisque tu as 18 ans et que tu sais ce que tu veux faire, tu peux décider tout seul.⑻Elle vient àParis et elle a du temps, je l’emmènerai dans le Midi.(quand)Quand elle vient à Paris et qu’elle a du temps, je l’emmènerai dans le Midi.9.Le mot qui manque.⑴quiC’est ma sœur ____ est allée en ville hier soir.⑵queLe garçon ____ tu viens de rencontrer à l’entrée est mon frère cadet.⑶autour deC’est la beauté du paysage _____ la ville qui m’impressionne.⑷celle quiIl pense à ____ est partie avec son frère.⑸en faceC’est le musée ____ qu’on va visiter tout à l’heure.⑹ce que____ la France doit améliorer à l’étranger, c’est son image sportive.⑺contreIl ne pense plus qu’à lutter ____ cette mauvaise habitude des habitants de la ville.⑻oùApporte-moi la boîte ____ j’ai rangé les boutons.10.Chuisissez la bonne réponse.⑴bVite, va te laver ____ !a. la mainb.les mains⑵bRegarde-moi dans ____ !a.l’œilb.les yeux⑶aUn charmant jeune homme a offert ___ à la vieille dame pour l’aider àtraverser.a.son brasb.ses bras⑷b aEn ce moment il fait ____ bizarre : il fait chaud le matin et il fait froid l’après-midi.a.un tempsb.du temps⑸aOh ! ce n’est pas ____ qui me manque, c’est l’argent !a.le courageb.du courage⑹bIl a ____ maigri et ses jambes ne le supporte plus.a.peub.trop⑺bPour bien faire ce plat, il faut surtout ____ !a.l’ailb.de l’ail⑻a bTu sais que ___ ne sont pas acceptés dans les magasins d’alimentation.a.des animauxb.les animaux place et le sens des adjectifs usuels.⑴ancienJe suis très ami ?? avec celui qui a acheté mon ancienne maison ___.Louis Pasteur est né dans cette ___ maison ancienne .⑵brefIl parle d’un bref ton ___.ton bref 简捷La tête lui tournait pendant un bref instant ___.(时间的长)短⑶certainTu connais un certain monsieur ____ Dumont ?Elle me l’a dit d’un ___ ton certain.⑷différentIl est naturel qu’on rêve tous d’une ___ vie différente .Il nous présente les différent es manières ____ de gagner de l’argent.⑸faibleOn lui donne une ___ chance faible faible chance réussite.La gourmandise, c’est mon ____ point faible .⑹fortOn assiste actuellement à une forte hausse ____ du prix du baril de p étrole.Il a de ____ chances forte forte s chances d’obtenir ce poste.⑺fouJ’ai une fou folle envie ____ de rentrer à la maison.Cela coûte un ____ prix fou!⑻étroitIl passe avec difficulté par la ____ porte étroite.C’est un charmant village avec ____ ruelles étroite s et de places ombrag ées. traduction des mots et expressions.白纸黑字Noir sur blanc预定某物abonnerà qch诱人的薪水Un salaire alléchant说到底Au fond出现下降 marquer une baisse大有裨益的Être fénéfique pour不开玩笑Sans blague有教育意义的Valeur éducative有规律地de manière regul ière详细地De près团队精神L’esprit d’equipe自信自尊 estime de soi(-même)不可融合的imcompatible影响Influencer sur媒体宣传Mediatisation大力提倡Fortement préconis er / faire des efforts pour encourager / promouvoir14. Le thème.1.去年，我有机会在法国亲眼目睹了环法自行车大赛。