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青岛滨海学院专业简介电子商务青岛滨海学院专业简介——电子商务本专业培养模式称为：校企合作“真实、开放”环境中的“2+1”模式一、专业办学特色1、学校和企业多种方式、多种渠道开展合作，构建起完全“真实、开放”和相对稳定的技能培养环境前两年由学校组织管理，进行系统的理论学习和技能培训，第三年由企业直接管理，学生直接参加企业的工作实践这种“2+1”模式为高素质网络营销应用人才的有效培养，为学生就业的平滑接轨创造了十分有利的环境条件2、以就业为导向，把网络营销基本技能培训和亮点的打造作为学生培训的出发点和归属，着力培养学生的商业意识、实践意识、创新意识、品牌意识，努力提高学生的创业意识，围绕营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等网络营销的核心技能展开培养3、学生从入学开始就自始至终在“真实、开放”的环境中，以企业电子商务实际的营销任务为内容，进行理论学习和技能培养，坚持“在干中学、在学中干，边干边学”，最大限度的实践了“理论与实际”的结合，把学生的专业理论学习、工作经验历练、业务素质培养整合为一，大大提高了培训效益4、大力推进学员实训教学管理的信息化建设，用基于网络化、信息化的实训监管平台JF支撑“真实、开放”环境下的培训工作监督、管理与交流，大大提高了培训工作的透明度和效率5、针对我们特定的、以网络营销技能为主要亮点的培养目标定位，构建特色鲜明的专业技能培训课程体系和以“职业道德、工作业绩、创新能力”为指标的考核体系6、用持续的教学改革和亮点工程推动特色专业的建设和双师队伍的建设，一支“能文能武”骨干教师队伍正在快速成长二、专业建设的现状与优势经过7年多的改革与实践，我们在高职院校电子商务专业的建设上：1、我们已经形成了一整套较为完整的教育思想与理念职业教育必须坚持把良好职业道德的培养放在首位，将职业道德纳入考核体系，实行一票否决制；职业教育不是要培养“通才”，而要培养有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型人才我们的培养目标就是要培养“有理想、有抱负、有良好职业道德、有鲜明技能亮点的、技能型、复合型、创新型、创业型电子商务应用人才”；这样的人才只能在校企合作的、“真实、开放”的环境中培养造就；没有一支高素质的“双师型”队伍，要办好高素质的高职教育是根本不可能的2、我们已经构造了实现上述培养目标的环境基于“真实、开放”校内环境早在XX年就基本完成，经过近三年的继续改革，正在更大、更广、更深地影响和完善我们的办学模式该环境让我们的学生从入学时开始就自始至终在真实环境的实践中进行理论的学习和技能的培养，“在干中学、在学中干、边干边学”已经成为突出的特点之一我们坚持校企合作，把为企业服务的真实任务作为我们实践和教学的内容，注重培养学生的营销与管理创新能力、网站编辑与管理能力、网络营销与管理能力、平台招商与客服能力、网店经营与管理能力、品牌规划与推广能力等我们积极探索各种校企合作形式，如商务网站建设、网站内容维护、网站运行管理、网络营销、品牌营销、网上抓单、订单人才培养、学分互认捆绑就业等，充分满足了学生学习、实践和就业的需要 3、我们已经建立了以“核心技能”的培养为主线的特色鲜明的技能培训课程体系根据我学院的实际和企业电子商务发展的需要，我们把以营销技能为主的电子商务应用人才的培养作为目前的培养方向，为此，我们围绕以下主体意识：商业意识 ---国际眼光、灵敏嗅觉、快速反应、精于算计；实践意识 ---一切从实际出发、实践是检验真理的唯一标准、大胆实践、积极实践；创新意识 --- 有强烈的创新欲望，敢于标新立异，做事敢为人先；品牌意识 --- 做人要有人品，做事就要创名品；围绕以下核心技能：网站规划与评价能力–网站规划、网站运营状态评价、静动态网页设计与制作；。
2017年四川省普通高校本科第二批录取未完成计划征集志愿以下公布的各院校的地址、办学性质及专业要求等，请以《2017年招生计划合订本》公布的为准，并请认真阅读《2017年招生计划合订本》的“前言”中的内容。
各院校录取规则和相关要求请查询2017年普通高校《招生章程汇编》，考生也可登录学校招生网站查询有关情况，切忌盲目填报，错填志愿责任自负。
第一次征集：一、文科学校代号、名称及专业代号、名称计划学费0335 上海海关学院 104 审计学 1 5000备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
0363 西北民族大学 311 中国少数民族语言文学（藏语言）（招收非藏族考生） 3 免费备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
0369 华北科技学院 139 秘书学 1 3500备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
0397 中国劳动关系学院 10F 酒店管理 1 4200备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
1156 北京吉利学院 106 市场营销 1 268001182 北京工商大学嘉华学院 23B 会计学 2 698001183 北京邮电大学世纪学院 515 传播学 2 2600016 市场营销 1 2600017 财务管理 2 28000备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
1184 北京工业大学耿丹学院 502 财务管理 1 3860003 国际经济与贸易 1 3360005 英语 1 3360007 工程管理 1 3360010 工业设计 1 336001185 北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 501 酒店管理（财务及投融资方向） 1 3980002 酒店管理（奢侈品管理方向） 2 3980004 酒店管理（人力资源方向） 2 398001210 天津商业大学 135 旅游管理类 1 4400备注：认同四川省少数民族加分项目，但分值最高20分。
院校代号院校名称专业代号专业名称春考类目A429青岛理工大学02会计学（临沂校区）财经A430山东建筑大学04财务管理财经A431齐鲁工业大学02会计学财经A431齐鲁工业大学03国际经济与贸易财经A433山东理工大学01会计学财经A435青岛农业大学A4会计学财经A435青岛农业大学A5财务管理财经A435青岛农业大学A6国际经济与贸易财经A448德州学院03国际经济与贸易（说明：跨境电子商务方向）（校企合作办学专业）财经A449滨州学院04财务管理财经A451鲁东大学18财务管理财经A452临沂大学01国际经济与贸易财经A455菏泽学院02财务管理财经A825齐鲁医药学院B0国际经济与贸易财经A825齐鲁医药学院B1财务管理财经A868青岛滨海学院06财务管理（含精算师、投资管理方向）财经A904枣庄学院05财务管理财经B067潍坊学院07国际经济与贸易财经B067潍坊学院08会计学财经B510山东交通学院00财务管理财经c843潍坊科技学院13财务管理财经d006山东英才学院E8财务管理财经d320青岛黄海学院7财务管理财经d324山东协和学院8会计学财经d359烟台大学文经学院1财务管理财经d378青岛理工大学琴岛学院f3国际经济与贸易财经d383山东财经大学燕山学院3国际经济与贸易财经D624山东科技大学泰山科技学院20会计学财经D999山东财经大学东方学院39财务管理财经D999山东财经大学东方学院40国际经济与贸易财经D999山东财经大学东方学院41会计学财经E001聊城大学东昌学院03会计学财经E002济南大学泉城学院51国际经济与贸易财经E002济南大学泉城学院52财务管理财经E276齐鲁师范学院02财务管理财经E277山东青年政治学院03财务管理财经A424山东科技大学5F测绘工程采矿技术A452临沂大学07动物医学畜牧养殖D997青岛农业大学海都学院01动物医学畜牧养殖山东省2016年春季高考招生本科院校专业及计划A431齐鲁工业大学01电子信息工程电工电子A454济宁学院04电子信息工程（校企合作，通信方向）电工电子A904枣庄学院01电子信息工程电工电子B067潍坊学院04电子信息工程电工电子B510山东交通学院03电子信息工程（校企合作，嵌入式方向）电工电子C332烟台南山学院01电子信息工程电工电子c843潍坊科技学院11电子信息科学与技术电工电子d322山东现代学院3电子信息工程电工电子E001聊城大学东昌学院02电子信息科学与技术电子电工E277山东青年政治学院02电子信息工程电子电工E438山东管理学院01电子信息工程电子电工A448德州学院07服装设计与工程服装B065青岛大学02服装设计与工程服装C332烟台南山学院03服装设计与工程服装A438潍坊医学院25康复治疗学护理A438潍坊医学院26护理学护理A439泰山医学院06护理学护理A440滨州医学院29护理学护理A443济宁医学院01护理学护理A448德州学院02护理学护理A825齐鲁医药学院AA护理学护理A825齐鲁医药学院AD康复治疗学护理A868青岛滨海学院05护理学（健康管理方向）护理d006山东英才学院E6护理学护理d006山东英才学院E7康复治疗学护理d322山东现代学院1护理学护理d324山东协和学院6护理学护理d386中国石油大学胜利学院2护理学护理D998齐鲁理工学院69护理学护理A447聊城大学02化学工程与工艺化工B065青岛大学01化学工程与工艺化工B067潍坊学院10化学工程与工艺化工c843潍坊科技学院24化学工程与工艺化工D998齐鲁理工学院72化学工程与工艺化工A435青岛农业大学A7电气工程及其自动化机电一体化A448德州学院06机械设计制造及自动化机电一体化A449滨州学院02电气工程及其自动化机电一体化A454济宁学院05电气工程及其自动化机电一体化A455菏泽学院08自动化机电一体化A868青岛滨海学院03电气工程及其自动化机电一体化B065青岛大学00机械工程机电一体化B067潍坊学院05自动化机电一体化B510山东交通学院01电气工程及其自动化（校企合作，智能制造与工业信息化方向）机电一体化C332烟台南山学院00电气工程及其自动化机电一体化C332烟台南山学院2自动化机电一体化c843潍坊科技学院10电气工程及其自动化机电一体化d006山东英才学院E3电气工程及其自动化机电一体化d015青岛恒星科技学院1电气工程及其自动化机电一体化d320青岛黄海学院1机械设计制造及其自动化机电一体化d320青岛黄海学院3电气工程及其自动化机电一体化d324山东协和学院2自动化机电一体化d378青岛理工大学琴岛学院f1电气工程及其自动化机电一体化D624山东科技大学泰山科技学院01电气工程及其自动化机电一体化D857山东华宇工学院03电气工程及其自动化机电一体化D995青岛工学院02电气工程及其自动化机电一体化D995青岛工学院03自动化机电一体化D997青岛农业大学海都学院00电气工程及其自动化机电一体化D998齐鲁理工学院67电气工程及其自动化机电一体化D998齐鲁理工学院68自动化机电一体化E000山东师范大学历山学院30自动化机电一体化E439山东农业工程学院01机械电子工程（北校区）机电一体化A429青岛理工大学00机械设计制造及自动化（临沂校区）机械A454济宁学院03机械设计制造及其自动化机械A455菏泽学院07机械电子工程机械A455菏泽学院09材料成型及控制工程机械A868青岛滨海学院04机械设计制造及其自动化机械C332烟台南山学院5机械设计制造及其自动化机械c843潍坊科技学院22机械电子工程机械c843潍坊科技学院23机械设计制造及其自动化机械d006山东英才学院E2机械设计制造及其自动化机械d324山东协和学院1机械电子工程机械D624山东科技大学泰山科技学院00机械电子工程机械D857山东华宇工学院02机械设计制造及其自动化机械D995青岛工学院01机械设计制造及其自动化机械A453泰山学院02旅游管理旅游服务A868青岛滨海学院11酒店管理旅游服务B067潍坊学院09旅游管理旅游服务D688山东工商学院00旅游管理旅游服务D688山东工商学院01酒店管理旅游服务C332烟台南山学院10旅游管理旅游服务d015青岛恒星科技学院5酒店管理旅游服务d324山东协和学院9旅游管理旅游服务D998齐鲁理工学院74旅游管理旅游服务A447聊城大学03植物保护农林果蔬A452临沂大学05园林农林果蔬c843潍坊科技学院19园艺农林果蔬A27济南大学00烹饪与营养教育烹饪A449滨州学院03交通运输汽车A451鲁东大学19交通运输汽车A452临沂大学02汽车服务工程汽车C332烟台南山学院4车辆工程汽车c843潍坊科技学院9车辆工程汽车d006山东英才学院E4汽车服务工程汽车d320青岛黄海学院2车辆工程汽车d322山东现代学院7汽车服务工程汽车d322山东现代学院8交通运输汽车d359烟台大学文经学院2车辆工程汽车D857山东华宇工学院04汽车服务工程汽车A443济宁医学院03市场营销商贸A448德州学院04市场营销商贸A449滨州学院05市场营销商贸A453泰山学院03电子商务商贸A453泰山学院04市场营销商贸A455菏泽学院03物流管理商贸A825齐鲁医药学院B2物流管理商贸A825齐鲁医药学院B3电子商务商贸A868青岛滨海学院07物流管理商贸A868青岛滨海学院08电子商务商贸A868青岛滨海学院09市场营销商贸A904枣庄学院06市场营销商贸B066烟台大学62市场营销商贸C331山东女子学院02市场营销商贸C332烟台南山学院9工商管理商贸C332烟台南山学院11国际商务商贸C332烟台南山学院12市场营销商贸C332烟台南山学院13物流管理商贸c843潍坊科技学院28市场营销商贸d006山东英才学院E9国际商务商贸d006山东英才学院EA物流管理商贸d015青岛恒星科技学院4物流工程商贸d320青岛黄海学院8物流管理商贸d320青岛黄海学院9电子商务商贸d322山东现代学院5市场营销商贸d322山东现代学院6物流管理商贸d324山东协和学院7市场营销商贸d359烟台大学文经学院0市场营销商贸d383山东财经大学燕山学院2市场营销商贸D857山东华宇工学院07物流工程商贸D995青岛工学院07电子商务商贸D995青岛工学院08国际商务商贸D995青岛工学院09市场营销商贸D995青岛工学院10物流管理商贸D998齐鲁理工学院73贸易经济商贸E002济南大学泉城学院53市场营销商贸A424山东科技大学6F测绘工程土建A429青岛理工大学01工程管理（临沂校区）土建A430山东建筑大学01测绘工程土建A430山东建筑大学02环境工程土建A431齐鲁工业大学00环境工程土建A449滨州学院01土木工程土建A868青岛滨海学院01工程管理（造价与监理方向）土建A904枣庄学院00土木工程土建B066烟台大学61环境科学与工程土建B067潍坊学院00工程管理土建B510山东交通学院04工程管理土建C332烟台南山学院8工程管理土建c843潍坊科技学院15工程管理土建c843潍坊科技学院16工程造价土建c843潍坊科技学院18土木工程土建d006山东英才学院E1土木工程土建d015青岛恒星科技学院3工程造价土建d320青岛黄海学院5土木工程土建d320青岛黄海学院6工程造价土建d322山东现代学院9工程造价土建d324山东协和学院5土木工程土建D857山东华宇工学院01建筑环境与能源应用工程土建D995青岛工学院00工程管理土建D998齐鲁理工学院70土木工程土建A439泰山医学院09公共事业管理文秘服务A454济宁学院01行政管理文秘服务D998齐鲁理工学院75汉语言文学文秘服务E001聊城大学东昌学院01汉语言文学文秘服务A430山东建筑大学03网络工程信息技术A433山东理工大学02数字媒体技术信息技术A439泰山医学院05计算机科学与技术信息技术A448德州学院01计算机科学与技术（说明：网站建设方向）（校企合作办学专业）信息技术A449滨州学院08计算机科学与技术（说明：校企合作，软件工程方向）信息技术A454济宁学院06计算机科学与技术（虚拟现实技术方向）信息技术A455菏泽学院04计算机科学与技术（.net方向）信息技术A455菏泽学院05网络工程（.net方向）信息技术A825齐鲁医药学院AF软件工程信息技术A868青岛滨海学院02计算机科学与技术（含软件服务外包方向）信息技术A904枣庄学院02计算机科学与技术信息技术A904枣庄学院03网络工程信息技术B067潍坊学院02网络工程信息技术B067潍坊学院03数字媒体技术信息技术B510山东交通学院02计算机科学与技术（校企合作，服务外包方向）信息技术D688山东工商学院03数字媒体技术信息技术C331山东女子学院01计算机科学与技术信息技术C332烟台南山学院6计算机科学与技术信息技术C332烟台南山学院7软件工程信息技术c843潍坊科技学院3计算机科学与技术信息技术c843潍坊科技学院4软件工程信息技术d006山东英才学院E5计算机科学与技术信息技术d015青岛恒星科技学院2网络工程信息技术d320青岛黄海学院4计算机科学与技术信息技术d322山东现代学院2计算机科学与技术信息技术d322山东现代学院4网络工程信息技术d324山东协和学院3计算机科学与技术信息技术d324山东协和学院4网络工程信息技术d378青岛理工大学琴岛学院f2网络工程信息技术D857山东华宇工学院05网络工程信息技术D857山东华宇工学院06数字媒体技术信息技术D995青岛工学院04计算机科学与技术信息技术D995青岛工学院05数字媒体技术信息技术D995青岛工学院06通信工程信息技术D998齐鲁理工学院66通信工程信息技术D998齐鲁理工学院71计算机科学与技术信息技术E276齐鲁师范学院03计算机科学与技术信息技术E277山东青年政治学院01计算机科学与技术信息技术A448德州学院05学前教育学前教育A449滨州学院06学前教育学前教育A451鲁东大学17学前教育学前教育A452临沂大学03学前教育学前教育A453泰山学院01学前教育学前教育A454济宁学院02学前教育学前教育A868青岛滨海学院10学前教育学前教育A904枣庄学院07学前教育学前教育C331山东女子学院03学前教育学前教育c843潍坊科技学院14学前教育学前教育d006山东英才学院EB学前教育学前教育d320青岛黄海学院0学前教育学前教育d324山东协和学院0学前教育学前教育d386中国石油大学胜利学院1学前教育学前教育E000山东师范大学历山学院29学前教育学前教育E276齐鲁师范学院01学前教育学前教育A455菏泽学院06学前教育学前教育A438潍坊医学院24医学检验技术医药A439泰山医学院07医学检验技术医药A440滨州医学院30医学检验技术医药A443济宁医学院02医学检验技术医药A448德州学院08制药工程医药A452临沂大学04药学医药A452临沂大学06制药工程医药A453泰山学院05制药工程医药A455菏泽学院10制药工程医药A825齐鲁医药学院AB医药检验技术医药A825齐鲁医药学院AC医药影像技术医药A825齐鲁医药学院AE药学医药A904枣庄学院04制药工程医药B067潍坊学院06制药工程医药以上数据仅供参考，最终数据以山东省教育招生考试院公布的为准。
青岛黄海学院专业排行榜2022名单青岛黄海学院专业介绍经济统计学本专业培养拥护中国共产党的领导，热爱祖国，德、智、体、美全面发展，掌握现代统计学基本理论和方法，能熟练运用统计软件并借助计算机进行数据搜集、整理、计算和分析，能在金融保险等企事业单位、政府机构及市场中介机构等经济管理部门从事市场调查与分析、经济统计与分析、金融统计与管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，适应地方经济社会发展一线需求，理论基础扎实、专业能力强、具有社会责任感、具有创新创业潜质的高素质应用型人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、应用回归分析、计量经济学、货币银行学、统计学原理、国民经济统计学、市场调查分析、多元统计分析、时间序列分析互联网金融(智能金融方向)暂无数据国际经济与贸易业务培养目标：本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规，了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义经济学和国际经济、国际贸易的基本理论基础知识，受到经济学、管理学的基本训练，具有理论分析和实务操作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义经济学基本理论和方法;2. 掌握西方经济学、国际经济学的理论和方法;3. 能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究;4. 了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策;5. 了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态;6. 能够熟练地掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，能利用计算机从事涉外经济工作。
主干学科：经济学、统计学主要课程：政治经济学、西方经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学、统计学。
财务管理 培养具备实业家的气质、探险家的胆识、谋略家的智慧的财务管理人才 学习形式： 财务管理专业学生入校前三个学期在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习财务管理专业课程。学习期间实行学分学绩制管理，学生可根据本专业指导性培养方案，结合自己的兴趣、爱好、特长，自由选择课程、教师、授课时间、学习年限，提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性，充分体现了“以人为本”的理念，让学生掌握了学习的主动权。 考核方式： 在每门课程学习结束后，均需进行两次考核，分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作，命题突出该课程的基本知识和基本技能，学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分；卷二由任课教师自主命题，主要考察学生对知识的灵活运用能力，题目注重实践性、应用性，有利于培养学生对知识的实际应用。此外，卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成，卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性，在优势课程上取得较高学绩，来补充劣势课程的不足，实现优劣势互补，突出个性化培养。 培养目标： 本专业培养德、智、体全面发展，适应区域经济建设需要的，具备经济、管理、法律等基础知识，熟练掌握财务会计和财务管理基本理论、方法和技能，具有良好的职业道德和敬业精神，具有创新意识和实践能力的应用型人才。 培养要求： 本专业学生主要学习财务管理方面的基本理论和基本知识，进行财务、金融管理方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 了解我国的有关方针政策和法规，热爱祖国，遵纪守法，具有较强的法制观念和诚信意识； 2. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，具有良好的职业道德和奉献精神，为经济建设服务； 3. 掌握经济学、管理学的基本理论和基本知识； 4. 掌握本学科的基本理论，具备会计核算、编制财务报表的基本技能；具有解决企业筹资、投资及营运资金管理方面实际问题的能力； 5. 熟悉有关财务管理方面的法规和方针、政策； 6. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 7. 具有应用计算机的基本技能，能够利用计算机及互联网进行信息检索、材料搜集、整理，为更有效地处理和提供财务信息服务； 8. 具有良好的思想道德品质、健康的体魄和健全的心理素质；具有较强的口头表达、沟通能力和团队协作精神。 主干课程： 财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、资本市场学、财务分析、投资学 专业特色： 我校财务管理专业成立以来报考和录取人数逐年增加，证明我们的基本发展战略是值得肯定的。因此，我们今后的目标特色应以保持原有特色为根本，并继续不断创新。特色1：高素质、厚基础、宽口径、重应用、强能力、多选择的人才培养模式：财务管理专业始终注重学生综合素质的培养，根据教育部的要求开设的众多基础课以及选修课，体现厚基础的特点，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。宽口径是通过商学院开设的与财务管理专业相关学科的院级平台类课程，包括：管理学、微观经济学、经济法、宏观经济学、税收、金融学、运筹学、市场营销学等课程来体现。重应用与强能力是针对财务管理专业的应用型特点，注重理论与实践的密切结合，通过研究性教学、案例教学、以及紧密结合当前形势的研讨课的开设以及分层次实践性教学环节的开展，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 同时，在专业基础与专业方向课程中逐渐增设相关专业、不同方向的选修课程，以满足学生对相关专业、相近专业知识的兴趣与需求。特色2：多元化的知识体系与课程体系：首先，财务管理是以会计信息为基础，组织企业财务活动处理财务关系的学科。财务管理专业的知识结构必须具备扎实的会计学知识；其次，财务管理专业的产生和发展是与金融市场、金融工具及金融机构的发展相联系的。因此，广博的金融学知识是财务管理人员知识结构的重要组成部分；最后，现代财务管理学科最基本的内容是以公司财务作为基本的研究对象，所以，精深的企业理财知识是构成财务管理专业的核心内容。特色3：应用型理论教学与实践教学体系：我校财务管理专业是应用型本科教育，培养的是为我国经济建设服务的、具有较高综合素质和较强实战能力的财务管理专门人才。既不是基于技能的职业型教育,也不是基于纯粹理论的研究型教育，而是培养在财务管理理论指导下的应用型人才。因此，财务管理专业的应用型本科教育必须是专业应用能力和专业理论有机结合的教学体系。构建应用型理论教学与实践教学体系，体现了应用型人才培养的特色，具体表现在：（1）理论教学体系的应用型。理论教学体系的应用型教育主要表现在两个方面。首先，课程设置体现应用型特色。为此我们开设并拟开设各专业方向的案例课程，从强化财务管理实战能力培养的角度进行教学；其次，教学方法强调理论与实际的结合。对于财务管理、财务分析、高级财务管理、投资学等课程，要求在讲授相关知识点的基础上，大量应用真实案例进行研究性教学。（2）实践教学体系的应用型。前已述及，财务管理专业的实践性教学环节分为论文撰写、校内实验、校外实习三个层次。首先，撰写论文的应用性体现在论文题目的选择上，我们根据学科的特点，不仅强调选题必须是当前经济生活中的热点问题，而且更注重选题的现实意义与实际应用性；其次，校内实验包括校内基础实验、证券投资模拟实验、ERP沙盘模拟实验等；最后，校外实习包括认识实习、综合实习和毕业实习三部分内容：丰富多彩的认识实习让学生找到了自己的人生坐标，更重要的是提高了学生的实际工作能力。 就业去向： 本专业毕业的学生既能在盈利和非盈利机构从事会计核算、财务管理等工作，也能在金融、保险领域从事证券、银行、保险等工作，或进一步考取会计、财务管理等相关专业研究生继续深造。 教师风采：
常小勇：教授，男，院学术委员会委员，专业指导委员会委员;主讲《会计学基础》、《财务会计》、《成本会计》、《会计模拟实验》等10余门课程。先后在《现代会计》、《财会通讯》、《河北财会》等刊物发表学术论文50余篇。主要研究方向企业成本核算程序和会计实践教学。主编、参编《会计学基础》、《会计核算基本方法实训教程》等6本教材。 王秀芬：教授,主持会计电算化、涉外会计专业建设及精品课建设工作，院级科研立项课题“涉外会计应用型人才培养模式研究”课题组负责人。先后在《现代会计》、《财会通讯》《青岛滨海学院学报》等刊物上发表论文十余篇，主编《财务会计综合习题集》，副主编和参编《会计学基础》、《会计核算基本方法实训教程》等教材四本。曾获得市级“十佳女杰”荣誉称号。主讲《成本会计》、《工业会计》、《预算会计》《商业会计》、《财务会计》、等课程。主要研究方向：会计实践教学。 张秀兰，女，教授，会计师；青岛滨海学院教师，中国会计学会高级会员。 从事会计教学近20年，主要担任会计及与会计相关的专业课教学工作。另外，从事企业主管会计、财务经理7年，担任企业会计核算、筹资、财务报表分析等工作。 近年来，发表与会计教学相关的科研论文10余篇，并获得若干奖项。 一直以来，将“悲天悯人”的人文情怀渗透于专业教育教学的相关环节，以培养服务经济的“人文会计”为终极目标。 张大龙： 学术带头人(教授)，硕士生导师。 曾任东北师范大学教授、教授委员会成员；多年来一直从事税收政策和税收理论的研究与教学，近年来主持和承担国家自然科学基金、国家税务总局科研项目10余项，发表论文和专著20多篇（部），主编了《国家税收》、《国家税收基础知识》等全国税务公务员统一考试教材，曾荣获吉林省优秀教师、长春市优秀共产党员等荣誉称号。 曾担任国家税务总局税收科学研究所特约研究院、中国税务学会理事、全国高校财政学教学研究会理事、中国法学会财税法学会常务理事、世界税收联合会《世界税收论坛》、《世界税收之窗》两刊编委等职务。 王书贤，讲师，中级会计师。专业财务管理，主要研究方向资产评估。2005年毕业于江西财经大学，研究生学历。2005年8月就职于青岛滨海学院，主要从事财务与会计方面的教学研究。自工作以来发表论文10余篇，参与院级科研立项两项。 崔明根，哈尔滨工业大学计算数学博士，国家二级教授，博士生导师，哈工大“信息与计算科学”专业创始人，曾任国家科学技术奖数学与力学组评委，近5年发表SCI收录的论文50余篇，出版专著2部。 2012年聘为我校教授，财务管理（精算师方向）本科专业负责人，给本科生讲授“精算数学”，“算法分析与设计”等课程。指导中青年骨干教师建立和完善信息科学、财经类科研团队。研究方向：非线性分析,小波分析、图像处理,密码学。
李文东，讲师，会计师，籍贯烟台招远市。 王巍，讲师，会计师，中共党员，专业教师，毕业于曾在工业企业和商品流通企业工作十多年，有丰富的实际工作经验。有成本核算、往来账管理、纳税报税（负责过出口退税）及财务报表等工作经验。研究生会计专业毕业后来到滨海学院，曾讲授过审计学（本科和专科）、财务会计二、企业税收筹划（财管本科）及高级财务会计（财管本科）等专业课和必修课，积累了一定的教学经验。 沈阳农业大学经济贸易学院，硕士研究生。 研究方向为财务会计。主要讲授的课程有：《会计学基础》、《财务会计》、《税收会计实务》、《管理会计》、《财务管理》、《国际结算》、《会计实务一》、《会计实务二》等。 独立或合作发表的学术论文有《会计信息需求问题浅析》、《网络财务报告的经济后果》、《浅析网络财务报告对信息供需成本的影响》、《论农民负担、农村公共产品供给机制的产权基础》、《上市公司会计信息供给现状、评价和对策研究》、《税收会计教学改革初探》等。参与的课题有：院级立项课题《涉外会计专业应用型人才培养模式研究》《上市公司会计信息披露质量问题研究》等。
范松枝：讲师，会计教研室教师，项目管理专业工程硕士，曾获青岛滨海学院首届青年教师讲课比赛马骁驰，中共党员，硕士研究生，讲师，毕业于河南财经学院会计系，主要研究方向：财务会计。发表了
