学生因病缺课登记报告制度

小学学生晨午检制度和因病缺课登记制度小学学生晨午检制度和因病缺课登记制度是为了保障学生的身体健康，预防传染病的传播，确保学校正常的教育教学秩序而制定的。

本文将详细介绍我国小学学生晨午检制度和因病缺课登记制度的内容、实施意义及如何落实。

一、晨午检制度1. 内容（1）晨检：每天早晨学生到校后，由班主任或指定教师对学生进行晨检。

晨检主要包括询问学生身体状况、观察学生精神面貌、检查学生个人卫生等方面。

如发现学生有异常情况，应及时处理并报告学校卫生室。

（2）午检：中午放学前，由班主任或指定教师对学生进行午检。

午检内容主要包括询问学生上午的学习和生活情况，观察学生精神状态，检查学生个人卫生等。

如发现学生有异常情况，应及时处理并报告学校卫生室。

2. 实施意义（1）预防传染病：通过晨午检，及时发现学生患有传染性疾病，采取隔离治疗措施，减少传染病的传播。

（2）关注学生身心健康：通过晨午检，了解学生身心健康状况，及时发现学生心理、生理问题，为学生提供关爱和支持。

（3）提高学生自我保健意识：引导学生养成良好的卫生习惯，提高学生自我保健意识。

3. 落实措施（1）加强宣传和教育：通过主题班会、校园广播等方式，宣传晨午检制度的重要性，提高学生、家长和教师的重视程度。

（2）制定详细的工作方案：学校应制定详细的工作方案，明确晨午检的时间、地点、内容、责任人等。

（3）加强培训和指导：对参与晨午检的教师进行培训，提高他们的业务水平和服务意识。

（4）建立和完善学生健康档案：将晨午检结果记录在学生健康档案中，为学生的身心健康提供数据支持。

二、因病缺课登记制度1. 内容（1）学生因病缺课，应及时向班主任报告，并提供医院诊断证明。

（2）班主任应将因病缺课学生的情况登记在因病缺课登记本上，并关注学生的康复情况。

（3）学生病愈复课，需持医院诊断证明，经班主任审核同意后方可返校。

2. 实施意义（1）掌握学生健康状况：通过因病缺课登记制度，了解学生因病缺课的情况，掌握学生健康状况。

中小学生因病缺课的报告与追踪制度1. 目的为了确保中小学生因病缺课时，学校能够及时了解并采取相应的措施，同时加强对学生健康状况的关怀与关注，特制定本制度。

2. 报告流程2.1 学生因病缺课当学生因病需要缺课时，应由家长向班主任进行报告，并提供医生的诊断证明。

2.2 班主任处理班主任收到报告后，应记录学生的姓名、班级、缺课时间等信息，并汇总缺课情况。

如遇严重病情，应及时通知学校卫生室。

2.3 学校卫生室学校卫生室接到班主任的报告后，应进行登记，并关注学生的健康状况。

如有需要，可联系家长了解学生病情的具体情况。

3. 追踪制度3.1 班主任追踪班主任应在学生缺课期间，定期与家长沟通，了解学生的恢复情况。

学生病愈返校后，应要求家长提供医生的复课证明，并记录在案。

3.2 学校卫生室追踪学校卫生室应定期查看因病缺课学生的康复情况，对恢复情况不佳的学生，应给予更多的关怀与关注。

3.3 校级领导追踪学校校级领导应关注因病缺课学生的整体情况，对缺课学生较多的班级或年级，应进行深入了解，并采取相应的措施。

4. 保障措施4.1 保护学生隐私在整个报告与追踪过程中，应严格保护学生的隐私，避免泄露学生的个人信息。

4.2 加强宣传教育学校应加强对因病缺课报告与追踪制度的宣传教育，使家长、学生和教师充分了解制度的重要性和必要性。

4.3 定期评估与改进学校应定期评估因病缺课报告与追踪制度的实施效果，并根据实际情况进行改进。

5. 附则本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不符的，以本制度为准。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

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如有其他问题，请随时提问。

晨检和因病缺课登记报告制度模版一、晨检登记报告制度本制度旨在规范学校晨检工作，保障师生身体健康，并及时发现和防控疾病，提高学校卫生环境和师生健康管理水平。

1. 晨检时间及流程晨检时间为每天早晨上学时，由专人负责晨检工作。

晨检人员按照以下流程进行晨检：(1) 提前准备：晨检人员在晨检前整理好相关晨检表格和登记表格，并准备好测温设备、体温计等工具。

(2) 晨检登记：晨检人员按照班级顺序进行晨检，逐个记录每位学生的姓名和体温情况。

(3) 发现异常：如发现有学生体温异常或身体不适，晨检人员应立即通知班主任，并将学生的情况详细记录在相应的晨检报告表格中。

(4) 统计分析：晨检人员根据晨检情况统计每个班级的体温异常人数，并将统计结果上报给学校领导。

2. 晨检登记报告内容晨检登记报告应包括以下内容：(1) 学校名称、日期和时间，以及进行晨检的班级和学生总人数。

(2) 每位学生的姓名和体温情况，包括正常体温范围内的学生和体温异常的学生。

(3) 对体温异常学生的详细记录，包括症状描述、是否就医以及采取的相应措施等。

(4) 统计分析结果，包括体温异常学生的总人数以及各班级的体温异常人数。

3. 晨检登记报告的提交和保存(1) 晨检报告应及时向班主任和学校领导报送，并及时将报告提交给关键岗位负责人备查。

(2) 晨检报告应按照规定的格式和流程进行保存，并定期归档和整理，以备后续参考及复查使用。

二、因病缺课登记报告制度本制度旨在规范学校因病缺课的登记和统计工作，帮助学校及时掌握学生的健康状况，并为个别病患学生提供相应的帮助和关怀。

1. 因病缺课登记流程(1) 学生请假报备：学生在发生疾病导致无法上课时，应及时向班主任请假报备，并提供医生证明或家长书面说明。

(2) 班主任登记：班主任应及时记录学生的请假情况，并向学校办公室提供相应的请假材料。

(3) 学校办公室登记：学校办公室负责将学生的请假情况进行登记，并统计每个班级的因病缺课人数。

2024年因病缺课登记制度模版为强化学校传染病疫情管理，有效预防、控制并消除传染病在学校范围内的发生与蔓延，根据《中华人民共和国传染病防治法》及____《学校卫生工作条例》中的相关条款，特制定本制度。

一、学生若因个人事务或健康问题无法到校上课，需向班主任提交请假条或由正规医疗机构出具的有效证明。

如遇突发疾病，未能即时获取医院证明的情况，学生亦应立即向班主任口头请假，并在事后补交请假条或医院证明。

二、班主任在得知学生因病或因事缺课的信息后，应立即核实学生的请假原因或病情，并进行持续追踪，详细记录学生的健康状况，同时将此情况上报学校以备案。

三、任课教师在发现课堂上有学生缺课时，应主动查明缺课原因，并将了解到的情况及时告知班主任。

若在课堂上发现学生身体有异常状况，应立即向学校报告，并通知班主任。

四、学生病愈返校后，需到班主任处办理销假手续，并简要说明病情及恢复情况。

五、班主任需负责填写《学生因病缺课情况登记表》，并将该表归档保存，以备查阅。

2024年因病缺课登记制度模版（二）为维护学生的身体健康，防范传染病的爆发，依据____省疾病预防控制中心制定的《____省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，我们强调并认识到____省中小学校学生因病缺课监测的必要性。

因此，我们确立学生因病缺课监测管理制度如下：1、各班班主任需严格执行晨检，确保每日上课前完成晨检工作。

2、若在晨检中发现学生出现疑似传染病的迹象（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等症状），应立即通知医务室，由医务室进行进一步的评估，以确保对传染病的早期发现和报告。

3、一旦发现学生因病缺课或未到校，班主任需立即与家长沟通，并向学校医务室报告。

严格按照规定进行记录。

4、班主任需在每日规定时间（下午____节课后）向学校卫生室报告，实行零报告制度。

如因报告延迟导致的后果，将由班主任承担相应责任。

5、校医需每日汇总学生缺课情况，并通过网络向省级疾控中心上报，实行零报告制度，同时确保所有资料的记录和存档。

晨检和因病缺课登记报告制度范文一、制度背景晨检和因病缺课登记报告制度是为了确保学校师生身体健康、提高学校的安全管理水平而设置的。

该制度的目的是及时发现师生的身体异常情况，并采取相应的措施进行处理，同时能够统计和记录因病缺课的情况，为学校管理和决策提供参考依据。

二、制度内容1. 晨检制度：1.1 学校设立晨检站点，由专门的晨检人员进行晨检工作。

晨检站点设置在学生集中活动的区域，如教学楼、宿舍楼等。

1.2 晨检时间为每天早上7点至8点。

1.3 学生在晨检站点进行身体检查，包括体温、血压、身体状况等方面。

1.4 晨检人员将检查结果记录在晨检登记表上，并及时报告给学校相关负责人。

1.5 若发现学生身体异常，晨检人员应立即通知学校医务室或相关人员，并按照学校安全管理制度进行相应处理。

2. 因病缺课登记报告制度：2.1 学生如因身体不适无法参加课程，应及时向辅导员或班主任进行请假申请。

2.2 请假申请应包括请假原因、请假时间以及联系方式等信息。

2.3 辅导员或班主任在收到请假申请后应核实请假理由，并进行登记。

2.4 若学生连续请假三天及以上，辅导员或班主任应通知学校医务室进行进一步核实和跟进，并及时向学校相关负责人汇报。

三、制度实施1. 学校将组织晨检人员进行晨检培训，确保晨检工作的规范化和准确性。

2. 学校将设立晨检登记表和因病缺课登记表，用于记录晨检和因病缺课的相关信息。

3. 学校将定期组织晨检和因病缺课的统计和分析工作，及时发现问题并采取相应的改进措施。

4. 学校将加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。

四、制度监督与评估1. 学校将组织对晨检和因病缺课登记报告制度的实施情况进行定期检查和评估，确保制度的有效运行。

2. 学校将设立相关反馈机制，接受师生的意见和建议，并及时根据反馈进行改进和完善。

五、违纪与处理1. 学生如有不按照制度要求进行晨检或不提供真实情况请假的行为，将视情节轻重进行相应的处罚，包括扣分、警告、记过、留校察看等。

大学因病缺课登记追踪制度及登记表一、目的和意义为确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定《大学因病缺课登记追踪制度》。

本制度旨在加强对因病缺课学生的管理，预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行，保障学生身体健康，维护学校的教学秩序。

二、制度内容1. 因病缺课登记（1）学生因病缺课，应及时向班主任请假，并说明具体病假原因。

（2）学生因病缺课，班主任应了解学生的患病情况和可能的病因，并认真登记。

（3）学生因病缺课，班主任应与家长保持密切联系，了解学生的病况。

2. 因病缺课追踪（1）班主任对因病缺课学生的情况进行追踪，了解学生的治疗情况和恢复情况。

（2）班主任应密切关注因病缺课学生的健康状况，及时发现疑似传染病病例。

（3）发现疑似传染病病例，班主任应及时报告学校疫情报告人，并填写《学生因病缺课追踪记录表》。

3. 因病缺课复课（1）学生因病缺课，需持医疗机构痊愈证明返校。

（2）学生返校后，班主任应查验痊愈证明，并登记在案。

（3）学生因病缺课复课后，班主任应继续关注学生的健康状况，确保学生身体健康。

4. 传染病防控（1）学生患有传染病，应立即报告学校疫情报告人，并按照学校传染病防控规定处理。

（2）学校应做好因病缺课学生的隔离治疗工作，确保学生身体健康。

（3）学校应定期进行传染病防治知识宣传，提高学生的防疫意识。

三、登记表1. 《学生因病缺课情况登记表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗方法、恢复情况等。

2. 《学生因病缺课追踪记录表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗情况、恢复情况、复课时间等。

四、实施和监督1. 本制度由学校教务处、学生处、保卫处等相关部门共同组织实施。

2. 学校各部门应加强对因病缺课学生的管理，确保制度的落实。

3. 学校应定期对因病缺课学生的情况进行汇总和分析，提出改进措施。

学校因病缺课、缺勤登记追踪制度一、目的和意义为确保我校学生的身体健康和教育教学质量，规范因病缺课、缺勤学生的管理，根据我国相关法律法规和教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本制度。

本制度旨在及时发现和防控学生疾病，保障学生身心健康，同时确保学校教育教学秩序的正常进行。

二、因病缺课、缺勤登记1. 学生因病需要请假时，应立即向所在班级班主任报告，并提供医院出具的诊断证明。

班主任应在接到报告后及时予以登记，并上报学校教务处。

2. 教务处在接到班主任的报告后，对缺课、缺勤学生进行汇总，并建立因病缺课、缺勤档案。

对缺课、缺勤学生进行定期追踪，了解学生的康复情况和复学时间。

3. 学生因病恢复健康后，应向班主任提交医院出具的健康证明，班主任在核实后报教务处予以销假。

三、因病缺课、缺勤追踪1. 班主任应关注因病缺课、缺勤学生的身体状况，定期与学生及家长沟通，了解学生的康复进度。

2. 教务处应定期对因病缺课、缺勤学生进行追踪，对学生的康复情况进行汇总，并根据实际情况采取相应措施。

3. 学校应为学生提供必要的关怀和支持，如安排补课、辅导等，确保学生能够尽快跟上教学进度。

四、纪律要求1. 学生应按时到校参加教育教学活动，因病请假需提供医院诊断证明，严禁虚假请假。

2. 班主任、教务处等相关部门要严格执行因病缺课、缺勤登记追踪制度，不得无故漏报、迟报或隐瞒不报。

3. 对违反因病缺课、缺勤登记追踪制度的学生和教职工，学校将依据相关规定予以严肃处理。

五、保障措施1. 学校应建立健全因病缺课、缺勤登记追踪制度的实施细则，明确各部门的职责和权限。

2. 学校应加大对因病缺课、缺勤学生的关怀力度，关注学生的身心健康，提供必要的帮助和支持。

3. 学校应定期对因病缺课、缺勤登记追踪制度进行评估和优化，提高制度执行的效果和实效性。

本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

未尽事宜，由学校另行规定。

如有争议，解释权归学校所有。

因病缺课登记制度为了保障学生身体健康，预防传染病的流行发生，根据____省疾控预防控制中心《____中小学校学生因病缺课监测试点工作方案____》，学习____省中小学校学生因病缺课监测工作的重要性。

特制定学生因病缺课监测管理工作制度。

1、各班班主任把好晨检关，每天上课前开展晨检活动。

2、如发现学生有疑似传染病症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等），应当及时告知医务室，医务室要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

3、一旦发现学生因病缺课或不来校，班主任要及时与家长联系同时向校医务室汇报。

按要求做好记录工作4、班主任每天按时（下午____节课后）向校卫生室汇报，实行零报告，如果不及时汇报耽误上报时间或造成后果将由该班班主任负责。

5、校医每日统计学生缺课情况通过网络向上级疾控中心上报（实行零报告），资料登记存档。

因病缺课登记制度（二）为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《____传染病防治法》及开县教委，开县卫生局相关精神，特制定本制度。

请假或电话请假，教师记录在“交接班本”上。

二、当班老师应落实“晨午检”制度，密切____本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤幼儿，应打电话及时了解幼儿的患病情况和可能的病因，注意追踪。

当班教师要及时填写“因病缺课幼儿登记表”。

如是传染病幼儿，要及时报告给幼儿园疫情报告人。

疫情报告人应及时对追踪情况进行排查，并将情况记录在晨午检记录表上。

如因当班老师漏报、瞒报引起的相关传染病流行，其责任由漏报、瞒报者负责。

三、幼儿园疫情报告人要进行进一步排查，登记。

发现疑似患者立即向汉丰社区卫生服务中心报告。

以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，早隔离、早治疗。

四、每位老师要在一日生活环节密切____幼儿的身体状况，如发现幼儿身体有异常情况，必须及时报告保健教师。

五、传染病生病幼儿病愈返校，必须持有医生出具的复课证明，才可进校。

2024年学校缺课登记制度范文为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

学校____年____月____日2024年学校缺课登记制度范文（二）为有效实施学校传染病疫情管控，防止和控制传染病在校园内的爆发与传播，参照《____传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》的条款，特制定本规定。

一、若学生因个人事务或健康问题无法正常到校，家长需向班主任提供请假条或由正规医疗机构出具的证明。

如遇突发疾病，无法及时取得医院证明，家长需立即向班主任口头请假，并在事后补交相关证明。

二、班主任在得知学生缺勤情况后，应立即了解具体情况，进行追踪并记录，同时向学校报告备案。

三、任课教师在课堂上发现学生缺席，需立即查明原因并将信息及时通报班主任。

所有教师需密切关注学生的身体状况，一旦发现异常，须立即通知班主任并采取相应措施。

四、患病学生康复返校，需提供正规医院的诊断证明，证明其已度过隔离期且身体状况适合上学。

经学校确认后，学生方可返校。

五、班主任需每日填写《班级学生因病缺课情况登记表》，学校则需每周汇总《学校因病缺课症状和疾病原因表》，并将所有记录妥善归档。

学校因病缺勤病登记报告制度范文为了使我校的缺勤学生能够有明确而清楚的动向，为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和____《学校卫生工作条例》有关规定根据我校的实际情况，结合传染病预防和防治相关要求，制定本制度。

一、做好学生每日缺勤统计，对因病缺勤学生及时记录，跟踪观察；二、对因病缺课的学生，班主任必须每天有记录，并附上当天的情况说明，了解病情并及时报学校备案；三、确实做好疾病的早发现、早报告、早治疗；四、对请假的学生，班主任必须有有效的同家长或监护人的联系方式；若的确有没有联系方式的缺勤学生，班主任应该派遣相隔近的学生进行了解或亲自家访，获得相应的数据。

五、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。

如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

六、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报学校备案。

七、班主任对因病缺勤的学生应该注明什么病，治疗的情况，应该体现在每天晨检记录中。

八、班主任对因病缺课的学生的身体状况要坚持每日随访制度，是发烧、发热者要每天通过电话了解其准确情况并逐级上报。

九、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知班主任。

每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，必须及时报告学校必须及时做出处理。

十、生病学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交学校认同后，方能复学。

学校因病缺勤病登记报告制度范文（2）一、背景介绍随着社会的快速发展，人们的生活节奏越来越快，面临的工作和学习压力也越来越大。

学生们在追求优秀学习成绩的同时，也常常面临着各种身体健康问题。

为了有效管理学生因病缺勤情况，确保学生身体健康和学业顺利进行，本校决定推行因病缺勤登记报告制度。