第单元物质的构成含答案
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考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、选择题1.原子簇是若干原子的聚集体,有望开发成新材料,某铝原子簇由13个铝原子构成其最外层电子数的总和为40时相对稳定,下图为铝原子的结构示意图,则该稳定铝原子簇的微粒符号是A.Al3+B.13Al3+C.13Al-D.Al13-2.关于如图所示实验有以下说法,其中正确的说法组合是()①该实验用到了对比的方法②该实验能证明分子在不断地运动③该实验能证明分子运动的快慢与温度有关④片刻后可观察到试管A中溶液变红⑤加热后氨分子的能量升高⑥加热后氨分子的质量变小A.①②③④⑤⑥B.①③④⑥C.②③④⑤D.①②③⑤3.下列变化能证明分子可以再分的是()A.酒精挥发B.冰雪融化C.玻璃破碎D.过氧化氢分解4.下列说法正确的是()A.钠原子失去一个电子就变成稀有气体元素氖的原子B.氯原子得到一个电子后,就变成了与氩原子核外电子排布相同的阴离子C.两种离子,核外电子排布相同,化学性质一定相同D.原子最外层电子数少于4个的元素,一定是金属元素5.事物的宏观表象是由其微观性质决定的。
下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是()A.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动B.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关C.50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子间有间隔D.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大6.下列根据粒子结构示意图归纳出的信息正确的是()A.①②两种元素化学性质相似B.只有③④具有相对稳定结构C.③④都属于阴离子D.②③属于同种元素的不同种粒子7.下图为某粒子的结构示意图,下列有关该粒子的说法中错误的是A.质子数为12B.有2个电子层C.该粒子是原子D.属于相对稳定结构8.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.准确读出液体体积B.探究分子运动C.空气中氧气含量测定D.氧气的验满9.能量的改变会引起分子运动的速率发生改变。
中考化学第三单元物质构成的奥秘复习题含答案一、选择题1.从分子的角度解释下列事实,错误的是A.酒香不怕巷子深——分子在不断地运动B.1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小C.醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同D.将空气液化,体积变小——分子体积变小2.科学家已研究出高能微粒N5+,则N5+的结构可能是( )A.N5+是由5个氮原子构成的单质B.N5+中只有质子,没有中子和电子C.每个N5+中含有35个质子和34个电子D.N5+中含有35个质子和35个电子3.某元素R的原子序数为m,能够形成核外有x个电子的R n- 离子,则下列关系式一定正确的是( )A.m= x B.m = x –n C.m = n - x D.m = x + n.下表是元素周期表的部分信息,下列判断错误的是4.元素周期表是学习化学的重要依据()A.不同种元素之间最本质的区别是最外层电子数不同B.碳、氮、氧三种元素都属于非金属元素C.氧原子的核内中子数是8D.氮原子的相对原子质量是14.015.硒被国内外医药界和营养学界尊称为“生命的火种”,享有“长寿元素”、“抗癌之王”、“心脏守护神”、“天然解毒剂”等美誉。
如图为硒在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,据此判断下列说法不正确的是( )A.硒是一种非金属元素B.硒原子的核外有4个电子层C.硒元素的原子中子数为34 D.硒的相对原子质量为78.966.吸烟有害健康,是导致肺癌最广泛及作用最强的因素。
非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,被动吸入的有害物质浓度并不比吸烟者低,今年开始我省已经禁止在公共场所吸烟,造成被动吸烟的原因是()A.在化学变化中分子可以再分B.分子的大小不随温度改变而改变C.分子的体积很小,非吸烟者不易觉察D.分子在不断运动7.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是A.B.C.D.8.下列物质中,存在氧分子的是()A.二氧化碳B.水C.高锰酸钾D.液态空气9.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是()A.氢原子是最小的微粒,不可再分B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔D.分子、原子、离子都可以直接构成物质10.甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A.该反应前后分子的种类和数目一定不变B.该反应属于置换反应C.甲物质中只含有碳、氢两种元素D.甲的化学式可能为CH2O11.下列对相应微粒的描述,不正确的是()A.易失电子B.易形成阴离子C.带正电荷D.化学性质稳定12.如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格,下列说法不正确的是()A.该元素属于金属元素B.m=10C.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间D.该原子的相对原子质量为47.87 g13.下图为元素周期表中钠元素的相关信息,下列说法正确的是( )A.钠为非金属元素B.钠原子核内质子数为11C.钠原子的实际质量为22.99g D.钠原子的结构示意图为14.下列化学用语与含义相符的是A.3O— 3个氧元素 B.H— 1个氢分子 C.K— l个钾原子 D.Ca+2— 1个钙离子15.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。
初中化学第三单元物质构成的奥秘单元综合检测试卷(含答案含解析)分子运动的实验。
(1)如图是探究分子运动的实验。
下列现象与结论错误的是____(填序号)。
A 浓氨水具有挥发性B 分子在不断运动C 乙烧杯溶液的颜色会改变D 乙、丙烧杯内溶液的颜色会改变(2)如图是氢分子和氧分子的运动示意图。
①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是________(填标号);②从上图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还有________;③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活实例:________。
【答案】D BC 分子种类(或相对分子质量或化学式量)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(合理即可)【分析】(1)该实验中浓氨水具有挥发性,甲烧杯中的氨分子运动到乙烧杯中,使乙烧杯中的溶液变红;氨分子不能运动到丙烧杯中,丙烧杯中的溶液不变色;(2)B和C都是氧分子,由于它们的温度不同,运动速率不同,对比两者可知,温度越高分子运动速率越快;A和B温度相同,由于分子种类不同,它们的运动速率有很大差异;日常生活中,湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快,也说明温度越高分子运动速率越快。
【详解】(1)A、乙烧杯中的溶液变红,说明浓氨水具有挥发性;B、此实验是用来验证分子在不断运动的;C、乙烧杯中的溶液会变成红色;D、乙烧杯中的溶液颜色会改变,丙烧杯中溶液的颜色不变。
故选:D(2)①B和C室温温度不同,分子运动速率也不同,对比两者可以得出“温度越高,分子运动速率越快”的结论;②A和B中温度相同,分子运动速率不同,对比两者可知,影响分子运动速率的因素除温度外还有分子的种类(或相对分子质量或化学式量);③湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快可以说明温度越高,分子运动速率越快,这样的例子还有很多,合理即可;97.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验.实验一:已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是___________(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是___________、__________这一现象说明B烧杯的作用是________.实验二:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是___________ 此现象说明了:______________。
第三单元物质构成的奥秘课题1 分子和原子(测试)学校:___________ 姓名:班级:得分:一、单选题(12个小题,每小题5分,共60分)1.对分子的叙述中正确的是()。
A.分于是保持物质性质的一种粒子B.分子是保持物质性质的最小粒子C.分子是保持物质化学性质的最小粒子D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子【答案】C【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子。
单个的分子不保持物质的物理性质。
由离子构成的物质,则由阴阳离子共同保持其化学性质。
2.氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是A.分子之间的间隔变小B.分子质量变小C.分子体积变大D.分子运动速率变大【答案】A【解析】氧气由气态变成为液态,只是状态发生了变化,变化的是分子之间的间隔,分子之间的间隔变小,分子的质量不变,分子的体积不变,分子运动速率很慢。
故选A.3.下列关于微观粒子的说法正确的是()A.只有离子能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动D.分子和原子在化学变化中都能够再分【答案】C【解析】构成物质的粒子有分子、原子和离子,A错误;分子、原子间均有间隔,B错误;分子和原子都在不停运动,C在正确;在化学变化中,分子能分解成原子,原子重新组合形成新的分子,原子不能再分,D错误。
故选C。
4、下列物质由分子构成的是()A.氨气B.氯化钠C.镁D.金刚石【答案】A【解析】A、氨气是由氨分子构成的,故选项正确。
B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。
C、镁属于金属单质,是由镁原子直接构成的,故选项错误。
D、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项错误。
故选:A。
5.对下列现象或事实的解释错误的是()选项现象或事实解释A 气体易被压缩分子间的间隔大B 墙内开花墙外香分子不停运动C 气体热胀冷缩分子可变大可变小D 1个水分子质量约为3×10-26kg 分子很小【答案】C【解析】气体容易被压缩说明气体的分子之间有间隔,且间隔比较大;能够闻到花香是因为分子的不断运动;物质的热胀冷缩是因为物质的分子之间有间隔;一个水分子的质量是3×10-26千克,说明分子的质量很小。
一、选择题1.(0分)[ID:131853]关于氧气、过氧化氢、二氧化碳中的每个分子中都含有A.2个氧原子B.1个氧分子C.氧元素D.氧气2.(0分)[ID:131844]以下微观解释不正确的是()A.教室进行消杀后室内充满消毒液气味,说明分子在不断运动B.等质量的氧气和液氧,氧气体积比液氧大,说明分子间隔发生了变化C.氮气和氧气的化学性质不同,是因为构成这两种物质的分子不同D.和两种原子最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质3.(0分)[ID:131831]下列物质中,由分子构成的是A.铁B.硅C.氯化钠D.二氧化碳4.(0分)[ID:131826]下列有关微观粒子的说法正确的是A.氯化钠是由氯化钠分子构成的B.分子可以分成原子而原子不能再分C.原子是由原子核和核外电子构成的D.分子是保持物质性质的最小粒子5.(0分)[ID:131812]根据如图粒子结构示意图,有关说法正确的是A.属于同一种元素B.都是同一种粒子C.都显电性D.都达到了稳定结构6.(0分)[ID:131809]如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。
下列说法正确的是A.氧原子核外有6个电子B.硫属于金属元素C.硫原子的相对原子质量为32.06gD.一个硫原子有16个质子7.(0分)[ID:131771]下面是4位同学对分子、原子、离子的认识,其中正确的是A.B.C.D.8.(0分)[ID:131769]从下图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息不正确的是A.它们属于不同种元素B.它们的核外电子层数相同C.它们的核外电子数相同D.它们都属于金属元素9.(0分)[ID:131763]如图是硫原子的原子结构示意图,下列对硫原子的叙述正确的是()A.硫原子第一电子层有6个电子B.硫原子核内有16个质子C.硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量D.硫原子在化学反应中容易得到电子,形成阳离子10.(0分)[ID:131762]如图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是()A.一个该粒子有12个质子B.该粒子第一层的2个电子能量最高C.该粒子已达到相对稳定结构D.该元素的化学性质和氦元素相似11.(0分)[ID:131759]根据下列三种微粒结构示意图,所获取信息正确的是A.②③化学性质相同B.②表示的元素是非金属元素C.它们表示两种元素D.①表示的是原子,②表示的是阴离子12.(0分)[ID:131755]2020年6月23日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功,北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间,铷元素在元素周期表中的相关信息与铷原子的原子结构示意图如图所示。
一、选择题1.(0分)[ID:131851]关于下列四种粒子的说法正确的是A.X、Y、M均是已形成稳定结构离子B.粒子Y若失去一个电子就可以变成原子C.它们表示四种元素D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子2.(0分)[ID:131850]原子簇是若干原子的聚集体,有望开发成新材料,某铝原子簇由13个铝原子构成其最外层电子数的总和为40时相对稳定,下图为铝原子的结构示意图,则该稳定铝原子簇的微粒符号是A.Al3+B.13Al3+C.13Al-D.Al13-3.(0分)[ID:131849]下列说法正确的是①高锰酸钾加热完全分解后剩余的固体是纯净物;②能保持氧气化学性质的最小粒子是2O;③蒸馏水不宜养鱼,因为蒸馏水中几乎不含氧分子;④铪、钨两种元素原子的本质不同是核内质子数目不同⑤已知M2-核外有x个电子,其相对原子质量为a,则该粒子含有的中子数为a-x+2;⑥质量相同的Na、Mg、Al、Ca四种金属,含原子数最少的是Mg。
A.①②B.③④C.③④⑤D.③⑤⑥4.(0分)[ID:131829]建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。
下列解释中错误的是A.花香四溢—一分子在不断地运动B.水蒸发属于物理变化一—分子种类没有改变C.氧化汞分解成汞和氧气一一化学变化中分子可以再分D.气体可压缩储于钢瓶中,所占体积明显变小一—分子数目变少5.(0分)[ID:131804]下列有关分子、原子、离子和元素的说法正确的是()A.分子和原子的本质区别是:分子可分而原子不可分B.决定元素化学性质的是原子的电子数C.分子是化学变化中最小的微粒D.离子是带电的原子或原子团6.(0分)[ID:131801]座式酒精喷灯的火焰温度可达1000℃以上。
使用时,向预热盘中注入酒精并点燃,待灯壶内酒精受热气化从喷口喷出时,预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃。
下列说法不正确的是A.注入酒精的过程中能闻到刺激性气味,因为分子在不断运动B.预热过程中,分子的运动速率发生了改变C.燃烧过程中,分子本身发生了改变D.受热气化过程中,分子的体积发生了改变7.(0分)[ID:131800]我国成功发射的“北斗三号”卫星采用了高性能的“铷原子钟”和“氢原子钟”。
第三单元物质构成的奥秘检测题师院附中李忠海本检测题满分100分,时间:60分钟一、选择题(本题包括20 个小题,每小题2分,共40分)1 (2016·河北)下列事实能够说明“分子在不断运动”的是()A.公路上大雾弥漫B.花棚里香气扑鼻C.湖面上柳絮飘扬D.氧气被压缩进钢瓶2 (2016·北京)下列符号中,表示2个氯原子的是()A.错误!未找到引用源。
2B.错误!未找到引用源。
2C.2ClD.错误!未找到引用源。
-3 (2016·南宁)下列关于分子和原子的说法,错误的是()A.分子和原子都可以直接构成物质B.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子C.在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小4 下列有关分子的叙述不正确的是()A.一切物质都是由分子构成的B.不同种分子的化学性质不同C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子本身发生改变5 下列说法正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变C.原子是化学变化中的最小粒子D.氧气是由氧原子构成的6 下图实验不能说明的是()A.分子很小B.分子不停地运动C.构成物质的微粒不同,性质不同D.化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新结合成新分子7 下列关于原子的叙述正确的是()A.原子是不能再分的粒子B.一切物质都是由原子直接构成的C.一切原子的原子核都由质子和中子构成D.原子核内质子数必等于核外电子数8 英国科学家道尔顿最先确立了原子学说,他的中心论点主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的实心球体;③同种元素的原子,其性质和质量都相同。
而现代科学实验表明同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。
从现代的观点看,你认为道尔顿的三个论点中,不确切的是()A.①B.①③C.②③D.①②③9 已知铯-137的质子数为55中子数为82,下列有关铯-137的说法正确的是()A.铯-137原子的核外电子数为82B.铯-137的相对原子质量为137 gC.铯-137原子的核电荷数为55D.铯-137属于非金属元素10 已知某原子的实际质量为M g,又知C-12原子的质量为N g ,该原子的中子数是P,则该原子的核外电子数为()A.错误!未找到引用源。
第三单元《物质构成的奥秘》测试卷(含答案)(40分钟完成满分100分)班级姓名分数 .一、选择题(每题2分,共60分)1.下列物质中属于纯净物的是()A.过氧化氢B.实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气后的固体剩余物C.净化后的空气D.天然水2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B. 果汁C. 冰水混合物D. 食醋3.下图分子结构模型示意图(图中“○”“●”表示两种不同的原子),其中表示混合物的是()A. B. C. D.4.下列关于宏观事实的微观解释,错误的是()A.浓氨水挥发——氨分子不断运动B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水——分子种类改变D.干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大5.走进玫瑰园,花香四溢,沁人心脾。
人们能闻到花的香味是因为()A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子之间有间隔6.分子与原子的本质区别在于()A.分子是构成物质的一种微粒B.分子在不停地运动着C.分子之间有空隙D.在化学变化中分子可再分,原子不能再分7. 化学变化中的最小粒子是()A.分子B.原子C.离子D.质子8.能保持氢气化学性质的粒子是()A. B. C. D.9.下列说法中不正确的是()A.分子是由原子构成的 B.原子核是由质子和中子构成的C.原子是由原子核和电子构成的 D.分子的质量一定比原子的大10.下列对如图实验的表述错误的是()A.烧杯C溶液变红,烧杯B溶液不变色B.该实验说明空气不能使酚酞变色C.氨分子是保持氨气化学性质的最小微粒D. 该实验说明分子不断运动11.下列关于原子结构的说法中,错误的是()A.核电荷数一定等于质子数B.相对原子质量约等于质子数和中子数之和C.质子数一定不等于中子数D.一般来说,原子是由质子、中子、电子构成12. 美国铱星公司(已破产)原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通讯,其要发射卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等。
九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》测试卷-人教版(含答案)(时间:60分钟满分:70分)一.选择题(每小题2分共30分)1、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素.已知硒原子的核电荷数为34,中子数为44,则硒原子的核外电子数为()A.10 B.34 C.44 D.782、原子是构成物质的一种重要微粒。
下列有关原子的说法中正确的是()A.原子的质量主要集中在原子核上B.相同的原子无法构成不同的分子C.温度升高,温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D.原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等3、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()第3题图第4题图4、镍在元素周期表中的信息如图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()A.原子序数是28 B.属于金属元素 C.原子中的质子数是28 D.原子质量为58.695、下列对分子、原子、离子的认识正确的是()A.同种分子运动速率不同,化学性质不同B.同种原子按不同方式结合,可以构成不同物质C.在干冰中,分子因相互作用而静止不动D.原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化6、在某泉水瓶上标有一些矿物含量,如图,其中的“钾、镁、钠、钙”指的是()A.离子 B.分子 C.元素 D.原子第6题图第7题图第8题图第9题图7、某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的判断中,不正确的是()A.原子核内有12个质子 B.该粒子属于金属元素C .该粒子是原子D .在发生化学变化时易失去电子,变成阴离子8、如图为某原子结构模型的示意图,其中a 、b 、c 是构成该原子的三种不同粒子。
下列说法不正确的是( )A .图中粒子a 表示的是电子B .原子中b 与c 的数目不一定相同C .所有原子的原子核都由b 和c 两种粒子构成D .该原子为碳原子9、某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在T 形管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞滤纸条,完成下列实验。
实验一:将浓氨水加入左侧试管中,3分钟后观察到ba 段滤纸条先变红。
人教版九年级化学上册第三单元《物质构成的奥秘》考试卷(含答案)一、单选题1.分子和原子的主要区别是( )A .分子大,原子小B .分子可以直接构成物质,而原子不能C .分子可分为原子,而原子不能再分D .在化学变化中,分子可分而原子不可分2.下列各组粒子中,含有的电子数不相同的是A .H 2O 、NeB .23SO --、33PO -C .S 2-、Mg 2+D .4NH +、OH -3.如图为氧的原子结构示意图,其中“x” 的数值是A .2B .4C .6D .84.6000L 氧气在加压情况下可装入40L 的钢瓶中。
从分子角度解释合理的是A .氧分子体积变小B .氧分子质量变小C .氧分子间隔变小D .氧分子数目变少5.下列有关粒子的说法中正确的是A .原子的原子核都是由质子和中子构成的B .分子可分,而原子不可再分C .原子可转化成离子,离子不能转化为原子D .钠原子和钠离子核电荷数相同6.航天员饮用水属于小分子团水,小分子团水由5~8个水分子构成,一次饮用125mL 小分子团水可维持人6小时正常需水量。
下列说法正确的是A .小分子团水是由水分子构成的B .小分子团水中的水分子是静止的C .小分子团水的组成元素和普通水不同D .小分子团水中的水分子间没有间隔 7.如图是元素周期表的一部分,下列说法错误的是A .甲元素的符号是HeB.原子序数:乙>丙>甲C.氮元素的相对原子质量是14.01D.氖原子的结构示意图为8.某海水淡化系统(如下图)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。
下列说法错误的是A.光热作用下,水分子运动速率加快B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小D.海水变为淡水,水分子化学性质不变9.某元素X的原子序数为a,能够形成X n-,另一元素Y能够形成与X n-具有相同电子层结构的Y m+,则Y元素的质子数是A.a+m-n B.a+m+n C.a-m-n D.a-m+n10.地壳中含有丰富的铝元素。
- 1 - 第3单元:构成物质的微粒 一.模型和符号的区别 1.模型方法 在自然科学研究中,人们通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来反映和代替客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质,这样的方法就是模型方法。 2.符号 用符号能简单明了地表示事物;用符号可避免由于外形不同引起的混乱;用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。 3.区别模型与符号的关键 抓住是否表示出客观对象的形态、特征和本质。 例题1:下列所示的代表符号的是 ,代表模型的是 A. 地球仪 B. 小明的像片 C. ρ D. 实验室的电流表 E. 地图 F. S=vt; G. W.C. H. H2O 例题2:仔细观察下列四幅图片,属于符号的正确选项是( )
例题3:读图八(下)P2页液态水与气态水的状态模型,回答下列问题: (1)改变水的 ,可以使水在固、液、气三种状态间相互转变。 (2)状态甲、状态乙相比,内能较大的是状态 。 (3)冰熔化成水的过程中,分子的间隔变 。 二.物质的构成和组成 ——物质都是由微粒成的。物质由哪种微粒构成其化学性质就由该种微粒保持。
1.熟记:由原子直接构成的物质 (1)所有的金属;(2)全部稀有气体;(3)部分固体非金属单质碳(金刚石、石墨)、硅 2.由同种原子构成不同种物质,原子的排列方式不同,造成物理性质不同。 3.由分子构成的物质其化学性质的不同是因为构成物质的分子的种类不同;而分子种类的不同是由构成分子的原子的种类和数量决定的。 例题1:下面是甲、乙两种物质的结构示意图,图中小圆圈均代表碳原子.这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳,但它们的物理性质却明显不同,如导电性、硬度等.据此,下列说法错误的是( ) A. 甲乙两种物质中的碳原子大小相同 - 2 -
B. 甲乙两种物质都是碳单质 C. 甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同 D. 将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物 例题2:写出下列二种物质的化学式:碘 ;溴 。 例题3:碘是一种由碘分子构成的非金属, 某同学利用碘进行了如下的实验: 把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变蓝色,再取少量的碘溶解在水中,用馒头去沾取碘液,以现馒头也会变蓝色。则: (1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华变成碘蒸气,把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头 变蓝色(“会”或“不会”)。 (2)把碘溶解在酒精中,可以得到用来消毒用的碘酒,用馒头去沾取少量的碘酒,馒头 (“会”或“不会”)蓝色。 (3)请用分子的观点来解释实验中的现象 。 (4)现在市场上买来的食盐都是加碘盐,用馒头沾取少量的食盐水,馒头不变蓝色,由此可知,食盐 (存在或不存在)碘分子。 4.酸、碱、盐等都是由离子构成。 例题:写出下列离子的符号和在水溶液中的颜色。 碳酸氢根离子 高锰酸根离子 铁离子 亚铁离子 铜离子 5.教材模型的分析 (1)教材八下P5页,图1-8 水分子电解模型 [观察模型获取信息] ① 分子是构成物质的一种微粒(分子概念)。 ② 分子是保持物质化学性质的一种微粒(分子概念)。 或由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子(分子概念)。 ③ 分子是由原子构成的(分子与原子的联系)。 ④ 在化学反应中,分子可以再分,分成原子,原子不能再分(分子与原子的区别)。 ⑤ 原子是化学反应中的最小微粒(原子概念)。 例题1:1993年8月,我国科学家利用超真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅(Si)的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两个字。下列说法中正确的是( ) A.在上述操作中没有任何变化 B.该变化为化学变化 C.此项技术说明在化学变化中原子可以再分 D.上述变化属于物理变化 例题2:下列实验能证明分子在化学反应中可分的是( ) A.加热氧化汞会有汞和氧气生成 B.碘加热升华成气体 C.蜡烛熔化 D.加热水产生蒸气 (2)教材八下P13页,图1-25钠在氯气中燃烧的电子得失 [观察模型获取信息] ① 原子得失电子后会带上电荷显电性变成离子;钠(原子)失去电子后变成阳离子,氯(原子)得到电子后变成了阴离子;氯化钠本身应不显电性。 ② 离子也是构成物质的一种微粒;氯化钠由钠离子和氯离子构成。 ③ 钠原子半径比氯原子大;钠原子失电子后粒子半径变小;氯原子得到电子粒子半径变大。 ④ 钠离子化学性质比钠原子稳定;氯离子化学性质比氯原子构稳定。 ⑤ 原子变成了离子的反应是化学反应。 6.离子和原子的区别和相同点 (1)区别:原子呈电中性,质子数=核电荷数=电子数;离子是带电的原子或原子团,质子数≠电子数。 (2)相同点:都是构成物质的粒子,同种元素的原子和离子具有相同的核电荷数,但化学性质不同。 7.分子、原子和离子等粒子的大小 分子、原子和离子都有一定的质量和体积但很小。原子的半径一般这 米数量级,原子的质量一般在 千克数量级。 - 3 -
原子是一个不可分割的坚硬的实心小球。 —原子之父 道尔顿模型 (实心球模型) 汤姆生模型 (西瓜模型) 卢瑟福模型 (核式结构模型) 波尔模型 (轨道模型) 电子云模型 最先打开通向基本粒子物理学大门的伟人。 —电子之父 也叫行星模型 —近代原子核物理学之父 电子分层排布
例题1:下列关于分子和原子的叙述中正确的是( ) A.分子比原子的体积大得多 B.分子比原子的质量大得多 C.海绵能吸水说明分子间有间隔 D.氧气分子(O2)和臭氧分子(O3)具有不同的性质 例题2:在做“估算高锰酸根离子大小”的实验时,取一颗体积为V的高锰酸钾小颗粒配制成10毫升溶液,从中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液颜色变浅;从稀释后的溶液中取1毫升溶液加A入9毫升水稀释,溶液颜色变得更浅;再从第二次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,溶液略显紫红;再从第三次稀释后的溶液中取1毫升溶液加入9毫升水稀释,此时溶液无色。已知最后能看出略显紫红色的1 O毫升溶液中存在n个高锰酸根离子,则高锰酸根离子的体积大约为( )
A.V/10n B.V/102n C.V/103n D.V/104n 三.分子(微粒)运动理论的基本观点 1.物质由分子(微粒)构成的。 2.构成物质的分子(微粒)不断地在作无规则运动。(易与微小物体运动相混淆) 3.分子(微粒)间有空隙。(易与微小物体间有空隙相混淆); 注意:(1)物质的三态变化是分子(微粒)间的间隔发生变化而不粒子本身的大小发生变化。 (2)扩散现象 ① 含义:是指物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移,直到均匀分布浓度相等为止的现象。气体、液体和固体都会发生扩散现象。 ② 实质:物体内部大量粒子作无规则运动的宏观表现。 ③ 温度越高,粒子无规则运动越剧烈,扩散越快。 ④ 教材实验分析:(七上P141页 图4-43 气体的扩散现象、P142页 图4-44 液体的扩散现象) 问题1:实验中采用红色的二氧化氮气体和墨水的优点是 ; 问题2:实验中二氧化碳氮气体、红墨水置于另一种物体的下方,其目的防止二氧化氮或红墨水的 比另一种物体 而造成的干扰。 三.原子的结构 1.原子结构模型的建立过程
2.卢瑟福实验现象及推测 (1)大多数а粒子不改变原来的运动方向,原因是 。 (2)有小部分改变原来的运动路径,原因是 。 (3)极少数被弹射了回来,原因是 。 例题:为了揭开原子内部结构的奥秘, 1911年著名物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实验”:用一束带正电的质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数的α粒子被反弹了回来。通过这一实验现象不能够获得的结论是( ) A.原子核质量较大 B.原子核体积很小 C.核外电子带有负电荷 D.原子核带有正电荷 3.同位素原子 (1)同位素原子:原子核内 相同, 不相同的同类原子的统称。 (2)氢的三种同位素原子分别是 、 、 。 (3)同位素原子:三相同(质子数、核外电子数、化学性质);三不同(中子数、原子质量、物理性质)。 - 4 -
例题1:下列关于同位素原子的说法,不正确的是( ) A.碳—14同位素原子可以用于古董鉴定 B.同位素原子在医学上可以作为示踪原子 C.利用氢的同位素原子“氕”作为核聚变材料 D.目前人类已可以控制铀的同位素原子进行核裂变速度,使其原子能平稳地释放出来 例题2:18O是科实验中常用的一种示踪原子,用仪器可以观测到它在化学变化中的行踪。在某一饱和硫酸铜溶液(不含18O)中,加入ag带标记18O的无水硫酸铜粉末(CuS04中的氧元索全部为18O),如果保持温度不变,其结果是( ) A. 无水硫酸铜不再溶解,ag带标记18O的无水硫酸铜粉末没有发生改变 B. 溶液中可找到带标记18O的SO42-,且白色粉末变为蓝色晶体,其质量小于ag C. 溶液中可找到带标记18O的SO42-,且白色粉末变为蓝色晶体,其质量大于ag D. 有部分带标记18O的SO42-进入溶液中,但固体质量保持不变 巩固练习 1.有关分子、原子的说法正确的是( ) A.分子是保持物质性质的最小粒子 B.化学变化中分子、原子都可分 C.花香四溢说明分子间有间隔 D.原子是化学变化中的最小粒子 2.对下列事实或现象的解释错误的是( )
3.钾是维持人体生命和植物生长所必须的元素。下图是从元素周期表中得出的部分信息。下列关于钾元素的有关叙述错误的是( ) A.钾元素的原子序数为19 B.钾元素在人体及植物体内以单质形式存在 C.钾元素的相对原子质量为39.10 D.施用草木灰,可给农作物补充钾元素 4.已知某新物质M的化学式为C19H15N4FSO2。下列说法错误的的是( ) A. M由六种元素组成,属于化合物 B. M的相对分子质量是42 C. M中氮氧原子个数比为2︰1 D. 化学正在加快发展 5.碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是( ) A.它们具有相同质子数 B.它们具有相同核外电子数 C. 它们的核电荷数不同 D.碘131不能加入食盐中 6.对下列现象或事实解释不正确的是( ) A. 用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大 B.给篮球打气——分子变小了 C.金刚石和石墨的物理性质差异很大——构成二者的原子排列方式不同 D.二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同——它们的分子构成不同 7.随着科技的不断进步,从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能,下列说法不正确...的有( )
A.从科学预测分子原子的存在,到真实看到分子原子,科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程 B.分子间有间隔,固体中分子排列是有规律的 C.分子是由更小粒子构成的 D.分子是有外壳的实心球体,通常情况下静止不动 8.以下事实,不能用分子性质作出合理解释的是( ) A.不锈钢比普通钢材耐腐蚀 B.水在自然界天然循环 C.电解水可以得到氧气和氢气 D.分离液态空气得到氧气和氮气 9.类推是常用的思维方法。以下类推正确的是( ) A.分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成 B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子