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VisualFoxPro程序设计与应用教程第二版课程设计引言VisualFoxPro（以下简称VFP）是一种用于建立 Windows 应用程序的对象关联数据库管理系统（DBMS）。
自1995年首次发布以来，它已经成为了许多企业和个人的首选工具。
本文旨在通过设计一个完整的课程项目，介绍VFP的主要特点和用法。
我们将从学习VFP的基础知识开始，逐渐深入学习，最终开发一个实用的应用程序。
课程内容第一章：VFP基础VFP是一个基于类的系统，其中所有的对象都是基于它们的基类实现的。
在本章节中，我们将讨论：•VFP基本对象，如表单、报表、查询和数据表。
•VFP语言语法和方法。
•如何创建基本的VFP应用程序。
第二章：VFP高级编程本章节将探讨VFP的高级特性，包括：•VFP中使用的高级程序设计技术，包括指针、迭代和递归。
•VFP的高级对象编程，包括自定义类、自定义事件和自定义方法。
•VFP中的异常处理。
第三章：VFP数据库开发VFP被广泛用于数据库开发。
在本章中，我们将探讨：•数据库设计和规范。
•如何使用VFP创建表、索引、关系和查询。
•VFP的数据处理技术，包括数据校验和数据透视表。
第四章：VFP应用开发应用程序开发是使用VFP的最常见方式之一。
在本章节中，我们将：•设计一个实际的应用程序。
•学习如何使用VFP编程，并以此来支持和完善我们的应用程序。
•探讨如何发布和部署应用程序。
课程作业在课程结束时，学生将需要完成一项VFP应用程序开发项目。
作业将被分为以下四个步骤：步骤1：项目计划在此步骤中，学生需要选择一个实际的应用场景，并根据自己的场景进行项目规划。
这包括：•确定应用程序开发目标。
•设计基本用户界面和应用程序流程。
•确定需要支持的功能和要求。
步骤2：VFP编程在第二步中，学生将实现应用程序的基本设计。
这包括：•创建数据库结构，包括表、视图和索引。
•编写VFP代码实现应用程序的核心逻辑。
•设计和实现用户界面。
二级VisualFoxpro教案（Ⅱ）第一篇：二级Visual Foxpro教案(Ⅱ)二级Visual Foxpro教案(Ⅱ)第三章 VFP的项目开发第一节项目和数据库一、课题：项目和数据库二、教学目的：让学生掌握项目和数据库的使用三、教学要求：1、了解项目的概念及组成2、掌握项目的创建3、掌握项目管理器的使用4、了解数据库的概念及组成5、掌握数据库的创建6、掌握数据库设计器的使用7、掌握数据库表的相关操作（1）了解数据库表与自由表的区别（2）掌握设置数据库表复合索引的索引标识（3）掌握设置数据库表的字段有效性规则（4）掌握设置数据表的字段显示标题（5）掌握设置数据库表的字段默认值（6）掌握建立两表间的永久关系（7）掌握修改表间关系（8）掌握设置记录有效性规则四、教学重点：教学要求中的2、3、5、6、7五、教学难点：无六、教学课时4节授课内容：一、项目概念及组成1、概念：项目是正在开发中的用于数据管理的应用程序（软件）2、组成：一个项目是由许多不同类型的文件组成的，主要由数据库文件（数据库又由数据表文件，视图文件，表间关系等组成），表单文件，菜单文件，查询视图文件，报表文件等组成。
3、项目开发：把项目中所需的文件创建出来，并用项目管理器对这些文件进行管理。
二、项目的创建——实质是创建一个项目文件，创建了一个项目文件后会生成一个相应的项目管理器，用来管理项目中包含的各类型文件。
步骤：1、单击‘文件/新建/○项目/[新建文件]’2、在对话框设定项目的文件名，和选择项目文件在计算机中的存放位置，单击[保存] 至此一个空的项目就创建完毕了，之后就可以利用项目管理器创建，编辑项目中所需的各类文件了。
三、项目管理器的使用1、组成：由‘全部’，‘数据’等选项卡和一系列命令按钮组成2、项目管理器的折叠与展开：折叠：单击项目管理器右上面的[↑]按钮展开：单击项目管理器右上角的[↓]按钮除了折叠之外，还可以把项目管理器拖放到工具栏，而还原可以双击边框，也可以直接拖出来。
教案授课时间3月 3 日至 3 月 14日课时数4+2 授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课单元第2章VFP数据基础目的与要求1.掌握常用数据类型2.掌握变量命名、声明方法及变量种类3.掌握VFP运算符及表达式4.掌握各种常用函数重点与难点本章重点：整型、数值型、字符型数据；运算符和表达式的运用；常用函数本章难点：表达式和常用函数。
主要内容2.1 数据类型2.2 常量与变量2.3 运算符和表达式2.4 VFP常用函数教学方法手段（教具）采用多媒体投影授课，课中请部分学生到黑板上练习，加强与学生的互动，增加课堂讨论环节，启发式教学，培养学生的实际操作能力。
参考资料《Visual FoxPro程序设计基础》卢湘鸿等编清华大学出版社《数据库系统概论》史嘉权等编清华大学出版社思考题、作业实验2.1实验2.2P46选择题1、2、4、5、6、8填空题1、4、612讲稿第二章VFP数据基础[旧课复习]：复习内容：1.VFP 6.0的操作界面和主要文件类型2.在VFP 6.0的集成环境中，创建一个名为“学生管理”的项目，在该项目中建一数据库，将两自由表添加入库，并进行相关的基本操作复习目的：熟悉VFP 6.0集成环境，熟悉项目管理器复习时长：大约5分钟[新课导入]：导入方式：任何语言都有其规定的语言规范，程序设计语言也不例外。
VFP 6.0程序设计语言规定了它自己的语言规范，只有掌握了它，用户才能熟练地运用VFP 6.0系统。
导入目的：让学生了解学习VFP语言的目的导入时长：大约5分钟[新课讲授]：重点：整型、数值型、字符型数据；运算符和表达式的运用；常用函数。
难点：表达式和常用函数。
方法：运用多媒体辅助教学，采用案例教学和任务驱动等教学法。
2.1 数据类型数据库是用来组织和存储数据的，数据的类型有多种，如数值、字符、图片、多媒体等等。
Visual FoxPro 6.0 给用户提供了多种数据类型，不同的数据类型具有各自的取值范围和特点，计算机根据不同的数据类型，进行不同的操作。
二级V F教案第一章1.面向物件：将小说拍成电视、画面是一种能看得见的真实效果。
2.面向过程：就是小说的文字，如人物的描述字符，是虚拟的。
所以VF所学内容中：程序设计就是一个面向过程的内容。
而窗体就是面向对象的内容。
可以说VF是针对数据库操作的。
如：办公自动化中的Excel是最基本的数据库管理。
因此VF就是一个可以在计算机和服务器上运行的其中一种数据库管理系统。
而数据库管理系统（DBMS）是数据库系统的核心，是处理数据的有效工具。
一、什么叫数据：是指存储在某种媒体上的能够识别的物理符号如：数字元元、字母、文字、特殊字符组成的文本形式数据，还有图形、动画、影像、声音等多媒体数据，而最多、最常用的是文字数据。
注：数据包括：描述事物特性的内容和存储在媒体上的数据形式。
二、什么叫数据处理？是指将数据转换成信息的过程。
三、数据处理的目的（其中核心问题是数据管理）计算机对数据的管理发展阶段及特点：经历了五个阶段：1、人工管理阶段：20世纪50年代；数据和程序不具有独立性，无法进行长期保存，数据不能共享，数据冗余大。
2、文件管理阶段：20世纪50年代后期至60年代中后期，程序和数据有一定的独立性，程序和数据分开存储。
3、数据库系统管理；从20世纪60年代后期开始：特点：数据和程序具有较高的独立性，实现了数据共享，减少数据冗余（注：但并不是完全避免资料冗余）4、分布式数据库系统：20世纪70年代后期，是数据库技术和计算机网络技术紧密结合的产物。
5、面向对象数据库系统：20世纪80年代引入计算机科学领域的一种新的程序设计技术模型特点：就是按照人们认识世界和改造世界的习惯方法对现实世界的客观事物对象进行最自然的最有效的抽象和表达，同时又以各种严格高效的行为规范和机制实施客观事物的有效模拟和处理。
注：在数据管理技术的发展过程中：数据库系统可以实现数据共享。
一、数据库系统：1、数据库（DB）：是存储在计算机设备上结构化的相关数据的集合，它不仅包括描述事物数据本身，而且还包括相关事物之间的联系。
VisualFoxPro程序设计第二版教学设计1. 简介VisualFoxPro是一种可视化的开发工具，用于建立数据库应用程序。
它包含了许多强大的特性和功能，可以让你创建任何复杂度的应用程序。
本文将介绍关于VisualFoxPro程序设计第二版的教学设计，以及一些学习该开发工具的基本知识。
2. 教学目的通过本教学设计，学生将学习到:•展示VisualFoxPro中数据库的建立和管理•应用表单设计和格式控制•展示VisualFoxPro程序设计的开发进程3. 教学内容3.1 知识点本教学设计将涵盖以下知识点:1.关系数据库概念2.VisualFoxPro工具的安装和配置3.数据库建立和管理4.表单设计和格式控制5.VisualFoxPro程序设计的开发进程3.2 教学方法学生将参加授课和学习练习两种形式的学习方法。
授课将采用演讲和讨论的形式，而学习练习将包括开发项目和案例研究。
3.3 课程设计本课程教学设计包含以下主题:主题1：关系数据库概念•数据库的定义与基本概念•数据库的组成•关系数据库的基本特点•关系数据模型•数据表和字段的定义主题2：VisualFoxPro工具的安装和配置•VisualFoxPro工具的介绍•VisualFoxPro工具的安装•VisualFoxPro工具的配置•VisualFoxPro工具的启动主题3：数据库建立和管理•VisualFoxPro数据库的创建和建立•VisualFoxPro数据库的表格建立和修改•VisualFoxPro数据库的索引建立和删除•VisualFoxPro数据库的备份和恢复•VisualFoxPro数据库的优化和维护主题4：表单设计和格式控制•VisualFoxPro表格和表单的设计•VisualFoxPro表格和表单的格式控制•VisualFoxPro表格和表单的样式控制•VisualFoxPro表格和表单的控件主题5：VisualFoxPro程序设计的开发进程•VisualFoxPro程序设计的开发工具•VisualFoxPro程序设计的目标与过程•VisualFoxPro程序设计的需求分析•VisualFoxPro程序设计的实现与测试4. 教学评估通过学生的掌握情况、作业和期末考试，我们将会对学生的掌握情况进行评估。
第二章2.1数据库基础知识2.1.1计算机管理数据的发展1．数据与数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。
数据的概念包括两个方面：其一是描述事物特性的数据内容；其二是存储在某一种媒体上的数据形式。
2．计算机处理管理计算机对数据的管理是指对数据的组织、分类、编码、存储、检索和维护提供操作手段。
数据管理经历了：人工管理文件系统、数据库系统、分布式数据库系统、面向对象数据库系统等几个阶段。
①人工管理阶段(40年代中--50年代中)应用程序1—数据集1应用程序2—数据集2……应用程序n—数据集n②文件系统阶段(50年代末--60年代中)应用程序1---文件1应用程序2---文件2…存取方式…应用程序n---文件n③数据库系统阶段( 60年代末以来)应用程序1---文件1应用程序2---文件2④分布式数据库系统数据库中的数据在逻辑上是一个整体，但物理地分布在计算机网络的不同结点上。
分布式数据库系统是数据库技术和计算机网络技术紧密结合的产物。
数据库技术与网络技术的结合分为两大类:紧密结合松散结合因此分布式DBMS分为两种：1)物理上分布、逻辑上集中的分布式数据库结合2)物理上分布、逻辑上分布的分布式数据库结合⑤面向对象数据库系统面向对象方法是一种认识、描述事物的方法论，它起源于程序设计语言。
面向对象数据库是面向对象方法在数据库领域中的实现和应用，它既是一个面向对象的系统，又是一个数据库系统。
2.1.2数据库系统1、数据库有关概念（1）数据库（DB）数据库是存储在计算机存储设备上的结构化的相关数据集合。
（2）数据库管理系统（DBMS）为了数据库的建立、使用和维护而配置的软件称为数据库管理系统。
（3）数据库应用系统（DBAS）数据库应用系统是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的、面向某一类实际应用的应用软件系统。
（4）数据库管理员（DBA）数据库管理员是负责全面管理和实施数据库控制和维护的技术人员。
2、数据库系统的特点数据库系统是指引进数据库技术后的计算机系统，实现有组织地、动态地存储大量相关数据，提供数据处理和信息资源共享的便利手段。
数据库系统由五部分组成：硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员和用户。
在数据库系统中，各层次软件之间的相互关系如图所示，其中数据库管系统（DBMS）是数据库系统的核心。
数据库系统的特点（1）实现数据共享，减少数据冗余（2）采用特定的数据模型（3）有统一的数据控制功能2.1.3数据模型1、实体的描述现实世界存在各种事物，事物与事物之间存在着联系。
这种联系是客观存在的，是由事物本身的性质所决定的。
（1）实体客观存在并且可以相互区别的事物称为实体。
用矩形表示：实体可以是实际的事物，也可以是抽象的事件。
例如，职工、图书等属于实际事物；订货、借阅图书、比赛等活动则是比较抽象的事件。
（2）实体的属性描述实体的特性称为属性。
用椭圆或圆角矩形表示：例如，职工实体用（职工号，姓名，性别，出生日期，职称）等若干个属性来描述。
图书实体用（总编号，分类号，书名，作者，单价）等多个属性来描述。
（3）实体集和实体型属性值的集合表示一个具体的实体，而属性的集合表示一种实体的类型，称为实体型。
同类型的实体的集合称为实体集。
2、实体间联系及联系的种类实体之间的对应关系称为联系，它反映现实世界事物之间的互相关联。
用棱形表示○三种类型的实体联系（1）一对一联系（1:1）（2）一对多联系（1:n）（3）多对多联系（m:n）3、数据模型简介任何一个数据库管理系统都是基于某种数据模型的。
数据库管理系统所支持的数据模型分为三种：层次模型网状模型关系模型（1）层次数据模型（树形模型）用树形结构表示实体及其之间联系的模型称为层次模型。
（2）网状模型用网状结构表示实体及其之间联系的模型称为网状模型。
每一个联系都代表实体之间一对多的联系，系统用单向或双向环形链接指针来具体实现这种联系。
（3）关系数据模型关系数据模型是以关系数学理论为基础的，用二维表结构来表示实体以及实体之间联系的模型称为关系模型。
在关系模型中把数据看成是二维表中的元素，操作的对象和结果都是二维表，一张二维表就是一个关系。
关系模型与层次型、网状性的本质区别在于数据描述的一致性，模型概念单一。
在关系型数据库中，每一个关系都是一个二维表，无论实体本身还是实体间的联系均用称为“关系”的二维表来表示，使得描述实体的数据本身能够自然地反映他们之间的联系。
而传统的层次和网状模型数据库是使用链接指针来存储和体现联系的。
2．2关系数据库2．2．1关系模型（1）关系术语在Visual FoxPro中，一个“表”就是一个关系。
（2）元组在一个二维表（一个具体关系）中，水平方向的行称为元组，每一行是一个元组。
元组对应存储文件中的一个具体记录。
例如，工资表包括多条记录，即多个元组。
（3）属性二维表中垂直方向的列称为属性，每一列有一个属性名，与前面讲的实体属性相同，在VF 中表示为字段名。
每个字段的数据类型、宽度等在创建表的结构时规定。
例如，工资表中的职工号、姓名、基本工资等字段名及其相应的数据类型组成了表的结构。
（4）域属性的取值范围，也就是不同元组对同一个属性的取值所限定的范围。
例如，姓名的取值范围是文字字符。
性别只能从“男”、“女”两个汉字中取一；逻辑型属性婚否只能从逻辑真或逻辑假两个之中取值。
（5）关键字属性或属性的组合，关键字的值能够唯一地标识一个元组。
在VF中关键字标识为字段或字段的组合。
例如，工资表中的职工号可以作为标识一条记录的关键字。
由于叫某个名字的可能不止一个人，姓名字段就不能作为其唯一标识作用的关键字。
在VF中，主关键字和候选关键字就起唯一标识一个元组的作用。
（6）外部关键字如果表中的一个字段不是本表的主关键字或候选关键字，而是另外一个表的主关键字或候选关键字，这个字段（属性）就称为外部关键字。
2、关系的特点关系模型看起来简单，但是并不能把日常手工管理所用的各种表格按照一张表一个关系直接存放到数据库系统中。
在关系模型中对关系有一定的要求，关系必须具有以下特点：（1）关系必须规范化。
所谓规范化是指关系模型中的每一个关系模式都必须满足一定的要求。
（2）在同一个关系中不能出现相同的属性名，VF不允许同一个表中有相同的字段名。
（3）关系中不允许有完全相同的元组，即不允许有冗余。
（4）在一个关系中元组的次序无关紧要，也就是说，任意交换两行的位置并不影响数据的实际含义。
日常生活中经常见到的“排名不分先后”，正反映这种意义。
（5）在一个关系中列的次序无关紧要，任意交换两列的位置也不影像数据的实际含义。
例如，工资单里奖金和基本工资无论哪一项在前面并不重要，重要的是实际数额3、实际关系模型一个具体的关系模型由若干个数据模式组成。
图2.6 部门-职工-工资关系模型。
2.2.2关系运算1、传统的集合运算（1）并两个相同结构关系的“并”是由两个关系的元组组成的集合。
（2）差设有两个相同结构的关系R和S，R差S的结果是由属于R但不属于S的元组组成的集合，即差运算的结果是从R中去掉S中也有的元组。
（3）交两个具有相同结构的关系R和S，它们的交是由既属于R又属于S的元组组成的集合。
交运算的结果是R和S 的共同元组。
2、专门的关系运算（1）选择从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为选择。
选择的条件以逻辑表达式给出，使得逻辑表达式的值为真的元组将被选取。
选择是从行的角度进行的运算，即从水平方向抽取记录。
（2）投影从关系模式中指定若干个属性组成新的关系称为投影。
投影是从列的角度进行的运算，相当于对关系进行垂直分解。
（3）连接连接是关系的横向结合，接运算将两个关系模式拼接成一个更宽的关系模式，生成的新关系中包含满足连接条件的元组。
（4）自然连接在连接运算中，按照字段值对应相等为条件进行的连接操作称为等值连接。
自然连接是指去掉重复属性的等值连接。
自然连接是最常用的连接运算，前面所举的例子均属于自然连接。
2.3数据库设计基础2．3．1 数据库设计步骤1．设计原则1)关系数据库的设计应遵从概念单一化“一事一地”的原则2)避免在表之间出现重复字段3)表中的字段必须是原始数据和基本数据元素4)用外部关键字保证有关联的表之间的联系2．设计的步骤1)需求分析：确定建立数据库的目的，这有助于确定数据库保存哪些信息。
2)确定需要的表：着手把需求信息划分成各个独立的实体，例如客户、职工、商品、定单、供应商等。
将每个实体设计为数据库中的一个表。
3)确定所需字段：确定在每个表中要保存哪些字段。
通过对这些字段的显示或计算应能够得所有需求信息。
4)确定联系：对每个表进行分析，确定一个表中的数据和其他表中的数据有何联系。
必要时，可在表中加入字段或创建新表来明确地反映联系。
5)设计求精：对设计进一步分析，查找其中的错误。
创建表，在表中加入几个示例数据记录，看看能否从表中得到想要的结果。
必要时应调整设计。
2.3.2数据库设计过程1、需求分析1)信息需求：2)处理需求3)安全性和完整性要求：2、确定需要的表3、确定所需字段*确定字段时需要注意的问题：1）每个字段直接和表的实体相关2）以最小的逻辑单位存储信息3）表中的字段必须是原始数据4）确定主关键字字段4、确定联系1）一对多联系2）多对多联系3）一对一联系5．设计求精1）是否遗忘了字段？2）是否存在保持大量空白的字段3）是否又包含了同样字段的表？4）表中是否带有大量并不属于某实体的字段？5）是否在某个表中重复输入了同样的信息？6）是否为每个表选择了合适的主关键字？7）是否存在字段很多而记录却很少的表，同时许多记录中的字段值为空？本章小结本章介绍了数据库系统的有关概念，数据库管理系统的功能。
重点讲解了关系模型的特点和关系运算。
对数据库设计基础作了较全面的描述。
其中，关系数据库和数据库设计过程两部分的内容对于开发数据库应用系统是必备的基础知识。
