人教版 一年级美术上册 《第19课过年啦》 公开课优质PPT课件

创意元素
引导创作中加入现代元素和创意点 子，如卡通形象、时尚元素等，让 作品更加生动有趣。
美术创作技巧和方法
观察与感受
引导仔细观察过年期间的景象和 氛围，从中获取创作灵感。
素材收集
鼓励收集与过年相关的图片、实 物等素材，为创作提供丰富的参
考。
实践练习
通过大量的实践练习，提高绘画 技巧和表现能力，更好地表达过
年的主题和情感。
03
过年期间民间艺术与工 艺
剪纸艺术与过年习俗结合
1 2
剪纸艺术的起源和发展
介绍剪纸艺术的历史背景、地域特色和民族风格 。
过年习俗中的剪纸应用
阐述剪纸在过年期间的特殊意义，如窗花、门笺 等。
3
剪纸艺术的技艺和美学价值
分析剪纸艺术的构图、造型和色彩等艺术特点。
皮影戏在春节期间表演
春节象征着岁末年初和新的一年的开 始，寓意着除旧布新、驱邪攘灾、拜 神祭祖、纳福祈年等传统文化内涵。
历代春节习俗的演变
从先秦时期开始，春节习俗逐渐丰富 ，包括守岁、拜年、燃放爆竹、贴春 联、挂灯笼等。
过年期间传统习俗
守岁
除夕守岁是最重要的年俗活动之一，守岁之俗由来已久。
拜年
拜年是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。
将红色卡纸剪成灯笼的形状，
并用金色丝带装饰边缘。
03
在卡纸上贴上金色的装饰图案
，增加灯笼的立体感。
04
在灯笼内部放置LED小灯，为
装饰品增添光亮和温馨的氛围
。
05
将制作好的灯笼装饰品悬挂在
室内或室外，为新年增添喜庆
和祥和的氛围。
06
其他创意手工制作
制作年画
使用颜料和画笔在画布上绘制具 有新年特色的年画，如舞狮、舞 龙、放鞭炮等场景。

说一说：你想怎么表现？
每人选择一个小的过年场景 创作一小组人物造型，最后再整 体组合一个大场景。
小提示： 构图饱满、主体突出、
人物大胆生动
பைடு நூலகம்
你知道过年的来历吗？
你知道各地过年的习俗吗？ 说一说你和家人过年时的情景。
孩子孩子你别馋，过了腊八就是年， 腊八粥喝几天， 哩哩啦啦二十二， 二十三糖瓜粘， 二十四炸豆腐， 二十五扫房屋， 二十六炖羊肉， 二十七杀只鸡， 二十八把面发， 二十九蒸馒头， 三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭
人物造型 ： 构图： 色彩：

从此，人们便在新年的第一 天贴红字、放爆竹、包饺子， 以防年的入侵。年被吓跑了。 人们为了庆贺这一件事，把 新年的第一天叫做“过年”。
在新的一年里， 人们会在门上 贴福字，以保 平安。
为什么要贴春联？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/262021/7/26Monday, July 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/267/26/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月26日星期一2021/7/262021/7/262021/7/26
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/262021/7/262021/7/262021/7/26
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

人教版美术一年级上册
第十九课 过年啦
一年级上册
导入新课
从刚才的音乐中你感受到了一种什么样的气氛？
新年热闹喜庆的气氛。
讲授新课
1.了解过年 （1）同学们喜欢过年吗？谁知道过年是哪一段时间？
一般指除夕和正月初一，在民间从除夕到正月十五都称为过年。
讲授新课
（2）关于“年”的传说。
古时候有一个怪兽叫“夕”，每 逢腊月三十晚上，就出来危害百姓。 聪明勇敢的孩子“年”，用爆竹除掉 了“夕”。为了纪念这次事件，于是 大家就把腊月三十叫做“除夕”，正 月初一叫做“年”。过年时，家家贴 对联，放爆竹。过年的风俗一直延续 到今天。
讲授新课
2.观察感悟 （1）过年的时候，各族人民都以最隆重的形式来庆祝。图中 的人们都在干什么？
讲授新课
贴对联
讲授新课
贴窗花
讲授新课
舞龙
讲授新课
买年货
讲授新课
（2）过年为什么要准备年货？ 增加喜庆的气氛，祈求来年的富足安康。 （3）图中都有什么样的年货？认真观察它们的形状和颜色。 窗花、福字、坚果、爆竹、鱼等。
学生创作
1.全班分成四组进行造型活动：
剪窗花、塑年货、画年画、做面具（“年”与“夕”）。
2.制作窗花和年货，让我们的教室充满过年的喜庆气氛。
学生创作
（1）窗花制作方法
仔细观察，什么样的窗花最好看？ 颜色：选用鲜艳的颜色。 折叠：两折或三折，不要折得太厚。 形状：外形整体，方形、圆形、花形。 花纹（镂空）：运用点和长短大小不同的形状来剪。 展开：就是一张好看的窗花。
学生创作
（2）塑年货
运用彩泥，用团、搓、压、捏、刻等方法制作水饺、玉兔包等年货。
学生创作
（3）画年画