辩题大全

深奥的辩论赛辩题大全辩论赛是一种极具挑战性的活动，旨在培养学生的思辨能力和口头表达能力。

在进行辩论赛时，选取合适的辩题非常重要。

本文将为您提供一些深奥的辩论赛辩题大全，以供您参考。

第一节：社会与政治1. 政府是否应该为大学学费提供全额资助？2. 私人公司是否应该对环境污染负有更严格的责任？3. 网络匿名制度的利弊如何平衡？4. 政府是否应该对人工智能技术的发展进行限制？5. 私有公司是否应该参与公共基础设施的建设与运营？第二节：教育与文化1. 是否应该取消学生的作业制度？2. 经典文学对于现代社会的意义是否已经消失？3. 学校应该将计算机编程列为必修课吗？4. 是否应该取消统一高考制度？5. 是否应该向学生推广孔子思想和儒家价值观？第三节：科技与环境1. 是否应该限制基因编辑技术的使用？2. 人工智能对于就业市场是否带来正面影响？3. 是否应该限制个人隐私权来打击犯罪？4. 是否应该限制科技公司的垄断地位？5. 是否应该加强对可再生能源的投资与发展？第四节：伦理与社会道德1. 是否应该允许使用克隆技术来复制人类？2. 是否应该合法化安乐死？3. 是否应该限制人工选择的胎儿性别？4. 是否可以接受人工智能担任政府决策职位？5. 是否应该取消罪犯的死刑制度？第五节：经济与贸易1. 是否应该实行全球统一货币制度？2. 是否应该取消城市与农村之间的经济差距？3. 是否应该鼓励国际旅游业的发展？4. 是否应该限制外国投资者对本国企业的收购？5. 是否应该采取更严格的措施来打击金融诈骗？第六节：健康与生活方式1. 是否应该全面禁止吸烟？2. 是否应该限制快餐店的数量？3. 是否应该立法限制肥胖人士的权益？4. 是否应该鼓励采用素食主义？5. 是否应该禁止动物实验？第七节：国际关系与冲突1. 是否应该废除国家边界，实现全球无国界化？2. 是否应该限制国家对外援助的金额？3. 是否应该禁止核武器的使用和生产？4. 是否应该废除联合国安理会的五个常任理事国制度？5. 是否应该对国际武器交易进行更严格的管控？以上是一些深奥的辩论赛辩题大全，涉及到社会与政治、教育与文化、科技与环境、伦理与社会道德、经济与贸易、健康与生活方式以及国际关系与冲突等多个领域。

第1篇一、社会热点类1. 正方：人工智能将取代人类工作反方：人工智能无法取代人类工作2. 正方：网络直播应该受到严格监管反方：网络直播不应受到过度监管3. 正方：转基因食品对人类健康无害反方：转基因食品对人类健康有害4. 正方：政府应该全面禁烟反方：政府不应全面禁烟，应采取逐步禁烟策略5. 正方：房地产调控政策应该进一步收紧反方：房地产调控政策不应进一步收紧，应保持稳定6. 正方：应该加强网络安全防护反方：网络安全防护应与个人责任相结合7. 正方：互联网企业应承担更多社会责任反方：互联网企业不应承担过多社会责任8. 正方：直播带货应该受到规范反方：直播带货不应受到过度规范二、教育改革类1. 正方：高考改革应取消文理科分类反方：高考改革不应取消文理科分类2. 正方：教育部门应加强对校外培训机构的监管反方：教育部门不应过度干预校外培训机构3. 正方：大学应加强创新创业教育反方：大学应注重专业教育，创新创业教育为辅4. 正方：职业教育应受到重视反方：职业教育不应与普通教育对立5. 正方：素质教育应成为教育改革的核心反方：应试教育仍需在改革中保留6. 正方：教育部门应鼓励学生参加国际交流反方：国际交流不应成为教育改革的唯一目标三、道德伦理类1. 正方：善意的谎言可以原谅反方：善意的谎言不可原谅2. 正方：诚实守信是做人的根本反方：宽容理解比诚实守信更重要3. 正方：家庭暴力应受到法律制裁反方：家庭暴力应通过调解解决4. 正方：同性恋婚姻应合法化反方：同性恋婚姻不应合法化5. 正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应合法化6. 正方：道德教育应从娃娃抓起反方：道德教育应贯穿人生始终四、文化传承类1. 正方：传统文化应得到传承与弘扬反方：传统文化应与时俱进，创新与发展2. 正方：保护非物质文化遗产应加大力度反方：非物质文化遗产保护应注重市场运作3. 正方：经典文学作品应成为全民阅读的对象反方：经典文学作品应与当代文学作品并存4. 正方：节日习俗应得到传承与弘扬反方：节日习俗应与时俱进，创新与发展5. 正方：民间艺术应得到重视与保护反方：民间艺术应与都市艺术相结合五、国际关系类1. 正方：我国应积极参与全球治理反方：我国应保持独立自主，不参与全球治理2. 正方：我国应加强与周边国家的合作反方：我国应保持战略定力，维护国家利益3. 正方：我国应积极参与联合国维和行动反方：我国应保持维和行动的适度参与4. 正方：我国应推动“一带一路”倡议反方：“一带一路”倡议应谨慎推进5. 正方：我国应加强与世界各国的文化交流反方：文化交流应注重维护国家文化安全六、经济领域类1. 正方：我国应加快经济结构调整反方：我国应保持现有经济结构，逐步调整2. 正方：我国应大力发展新兴产业反方：我国应保持传统产业优势，逐步发展新兴产业3. 正方：我国应推进供给侧结构性改革反方：供给侧结构性改革应与需求侧管理相结合4. 正方：我国应加强知识产权保护反方：知识产权保护应与技术创新相结合5. 正方：我国应推进国有企业改革反方：国有企业改革应与民营企业改革相结合七、科技发展类1. 正方：科技进步是推动社会发展的关键反方：科技进步应与人类伦理道德相结合2. 正方：我国应加大科研投入，提高科技创新能力反方：科研投入应与实际需求相结合3. 正方：人工智能将改变人类生活方式反方：人工智能应与人类共同进步4. 正方：我国应积极参与全球科技竞争反方：我国应保持独立自主，不参与全球科技竞争5. 正方：生物技术应得到合理应用反方：生物技术应与伦理道德相结合八、其他类1. 正方：恋爱应该门当户对反方：恋爱不应受门当户对限制2. 正方：婚姻应该一夫一妻反方：婚姻制度应与时俱进，多样化发展3. 正方：老年人应得到社会关爱反方：老年人应学会自立更生4. 正方：旅游应该注重环保反方：旅游应与当地经济发展相结合5. 正方：网络言论应受到法律约束反方：网络言论应享有言论自由以上辩题仅供参考，实际辩论赛可根据具体情况调整。

经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题）15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明（'97国际大专辩论会决赛辩题）18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要（'99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题）24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2001年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题）39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题）40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜（1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）58.正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利（2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题）59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费（2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题）60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济（2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题）61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题）62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要（2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题）63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题（2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题）64.正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）（2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题）65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题）66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题）67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题）68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）69．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路（1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方：法治能消除腐败反方：法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方：不破不立反方：不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方：法不容情反方：法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清101.正方：功夫不负有心人反方：功夫也负有心人102.正方：失败是成功之母反方：失败未必是成功之母103.正方：知识就是力量反方：知识不等于力量104.正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步105.正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞106.正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟107.正方：不知者不为过反方：不知者也为过108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深110.正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜”反方：应当学“王婆卖瓜”112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪”反方：应当“自扫门前雪”115.正方：不要“见风使舵”反方：应当“见风使舵”116.正方：不可“得寸进尺”反方：应当“得寸进尺”117.正方：不应“吹毛求疵”反方：应当“吹毛求疵”118.正方：不可“异想天开”反方：尽可“异想天开”119.正方：不可“我行我素”反方：尽可“我行我素”120.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判121.正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好122.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨123.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无124.正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无125.正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬126.正方：人心叵测反方：人心可测127.正方：文人相轻反方：文人相亲128.正方：高枕无忧反方：高枕有忧129.正方：开卷有益反方：开卷未必有益130.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，其义未必自见131.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明132.正方：应以理服人反方：应以礼服人133.正方：成事在天反方：事在人为134.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行135.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要136.正方：小事也应计较反方：小事不应计较137.正方：从小事做起反方：从大事做起138.正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才139.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇140.正方：逆境更能出人才反方：顺境更能出人才141.正方：勤奋可以出人才反方：勤奋未必出人才142.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资143.正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要144.正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试145.正方：标准化试题弊大于利反方：标准化试题利大于弊146.正方：高费上学利大于弊反方：高费上学弊大于利147.正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配148.正方：高分高能反方：高分未必高能149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平150.正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生151.正方：有钱就有幸福反方：有钱未必幸福152.正方：金钱是万能的反方：金钱不是万能的153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要155.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考反方：服从真理，不必独立思考157.正方：多疑是缺点反方：多疑是优点158.正方：做好事不应留名反方：做好事应当留名159.正方：谎话决不能说反方：谎话也可以说160.正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志。

经典辩论赛题目1.正方：贸易保护主义可以抑制反方：贸易保护主义不能抑制(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)2.正方：发展旅游业利多于弊反方：发展旅游业弊多于利(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题)5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题)6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题)7.正方：人性本善反方：人性本恶(’93国际大专辩论会决赛辩题)8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀(’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要(’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方：知难行易反方：知易行难（'95国际大专辩论会决赛辩题）15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟（97国际大专辩论会初赛第1场辩题）16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制（'97国际大专辩论会半决赛第1场辩题）17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明（'97国际大专辩论会决赛辩题）18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远（'99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题）19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集（'99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题）20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本（'99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题）21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利（'99国际大专辩论会A组初赛第4场辩题）22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展（'99 国际大专辩论会A组半决赛第1场辩题）23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要（'99国际大专辩论会A组半决赛第2场辩题）24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受（'99国际大专辩论会A组决赛辩题）25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利（'99国际大专辩论会B组初赛第1场辩题）26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家（'99国际大专辩论会B组初赛第2场辩题）27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的（'99国际大专辩论会B组决赛辩题）28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利（'99国际大专辩论会AB组冠军对抗赛辩题）29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技（2001年国际大专辩论会初赛第1场辩题）30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行（2001年国际大专辩论会初赛第2场辩题）31.正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家（2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题）32.正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化（2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)33.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的（2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题）34.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全（2001年国际大专辩论会半决赛第2场辩题）35.正方：钱是万恶之源反方：钱不是万恶之源（2001年国际大专辩论会半决赛辩题)36.正方：电脑给人类带来福音反方：电脑未必给人类带来福音（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第1场辩题）37.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第2场辩题）38.正方：生态危机可能毁灭人类反方：生态危机不可能毁灭人类（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第3场辩题）39.正方：离婚率上升是社会文明的表现反方：离婚率上升不是社会文明的表现（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛第4场辩题）40.正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）41.正方：医学发展应有伦理界限反方：医学发展不应有伦理界限（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）42.正方：外来文化对民族文化的发展利大于弊反方：外来文化对民族文化的发展弊大于利（1995年首届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）43.正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）44.正方：中国足球走向世界关键在于商业化反方：中国足球走向世界关键不在于商业化（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）45.正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）46.正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）47.正方：现代社会男女竞争是平等的反方：现代社会男女竞争是不平等的（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）48.正方：安乐死符合人道主义精神反方：安乐死不符合人道主义精神（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）49.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济（1996年第二届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）50.正方：克隆技术的应用必将造福人类反方：克隆技术的应用必将殃及人类（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第1场辩题）51.正方：Internet能够改变世界反方：Internet不能改变世界（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第2场辩题）52.正方：汽车的发展取决于道路的发展反方：道路的发展取决于汽车的发展（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第3场辩题）53.正方：人口问题是未来社会发展的成败关键反方：人口问题不是未来社会发展的成败关键（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛初赛第4场辩题）54.正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第1场辩题）55.正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛半决赛第2场辩题）56.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要（1997年第三届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）57.正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜（1999年第五届中国名校大学生辩论邀请赛决赛辩题）58.正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利（2000年第二届全国大专辩论会复赛第1场辩题）59.正方：发展经济应鼓励超前消费反方：发展经济不应鼓励超前消费（2000年第二届全国大专辩论会复赛第2场辩题）60.正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济（2000年第二届全国大专辩论会复赛第3场辩题）61.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累（2000年第二届全国大专辩论会复赛第4场辩题）62.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要（2000年第二届全国大专辩论会半决赛第2场辩题）63.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题（2000年第二届全国大专辩论会决赛辩题）64.正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）（2000年第二届全国大专辩论会趣味赛辩题）65.正方：物价上涨的总趋势是可以抑制的反方：物价上涨的总趋势是不可以抑制的（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第1场辩题）66.正方：进口高档消费品利大于弊反方：进口高档消费品弊大于利（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛预赛第2场辩题）67.正方：北京市乘车难的原因是人多车少反方：北京市乘车难的原因不是人多车少（1987—1988年北京走向2000年电视辩论竞赛决赛辩题）68.正方：金钱的作用越来越大是一种进步反方：金钱的作用越来越大不是一种进步(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）69．正方：中国体育的发展应走竞技体育之路反方：中国体育的发展应走全民体育之路（1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛预赛辩题）70.正方：就文化而言越是民族的就越是世界的反方：就文化而言并非越是民族的就越是世界的(1993年BTV“万家乐杯”大学生电视辩论大赛决赛辩题)71.正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准不在于发挥个人专长(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第1场辩题)72.正方：人类社会应重义轻利反方：人类社会应重利轻义(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第2场辩题)73.正方：我国农村剩余劳动力应在当地吸纳反方：我国农村剩余劳动力不应在当地吸纳(’94长虹杯电视辩论大赛甲组第3场辩题)74.正方：应对女性就业实行保护反方：不应对女性就业实行保护(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第1场辩题) 75.正方：法治能消除腐败反方：法治不能消除腐败(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第2场辩题) 76.正方：烟草业对社会利大于弊反方：烟草业对社会弊大于利(’94长虹杯电视辩论大赛乙组第3场辩题) 77.正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第1场辩题) 78.正方：提倡购买国货利于经济发展反方：提倡购买国货不利于经济发展(’94长虹杯电视辩论大赛半决赛第2场辩题) 79.正方：不破不立反方：不立不破(’94长虹杯电视辩论大赛决赛辩题)80.正方：未来社会，女性比男性压力大反方：未来社会，男性比女性压力大(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第1场辩题) 81.正方：互联网络，使人越来越亲近反方：互联网络，使人越来越疏远(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第2场辩题) 82.正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第3场辩题) 83.正方：拒绝毒品，教育比惩治更重要反方：拒绝毒品，惩治比教育更重要(蓝带杯’98全国大专辩论会复赛第4场辩题) 84.正方：不以成败论英雄反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第1场辩题) 85.正方：法不容情反方：法也容情(蓝带杯’98全国大专辩论会半决赛第2场辩题) 86.正方：高薪能够养廉反方：高薪不能养廉(蓝带杯’98全国大专辩论会决赛辩题)87.正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑88.正方：知足者常乐反方：不知足者常乐89.正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵90.正方：名师出高徒反方：名师未必出高徒91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵92.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报93.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲94.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事95.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩96.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味97.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪98.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难反方：万事中间难100.正方：旁观者清反方：旁观者未必清101.正方：功夫不负有心人反方：功夫也负有心人102.正方：失败是成功之母反方：失败未必是成功之母103.正方：知识就是力量反方：知识不等于力量104.正方：五十步不可以笑百步反方：五十步可以笑百步105.正方：笨鸟应当先飞反方：智鸟应也要先飞106.正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟107.正方：不知者不为过反方：不知者也为过108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮109.正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深110.正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜”反方：应当学“王婆卖瓜”112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好反方：“做一天和尚撞一天钟”不好113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪”反方：应当“自扫门前雪”115.正方：不要“见风使舵”反方：应当“见风使舵”116.正方：不可“得寸进尺”反方：应当“得寸进尺”117.正方：不应“吹毛求疵”反方：应当“吹毛求疵”118.正方：不可“异想天开”反方：尽可“异想天开”119.正方：不可“我行我素”反方：尽可“我行我素”120.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判121.正方：“难得糊涂”好反方：“难得糊涂”不好122.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨123.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无124.正方：“狂妄之心”不可有反方：“狂妄之心”不可无125.正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬126.正方：人心叵测反方：人心可测127.正方：文人相轻反方：文人相亲128.正方：高枕无忧反方：高枕有忧129.正方：开卷有益反方：开卷未必有益130.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，其义未必自见131.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明132.正方：应以理服人反方：应以礼服人133.正方：成事在天反方：事在人为134.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行135.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要136.正方：小事也应计较反方：小事不应计较137.正方：从小事做起反方：从大事做起138.正方：机遇出人才反方：机遇未必出人才139.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇140.正方：逆境更能出人才反方：顺境更能出人才141.正方：勤奋可以出人才反方：勤奋未必出人才142.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资143.正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要144.正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试145.正方：标准化试题弊大于利反方：标准化试题利大于弊146.正方：高费上学利大于弊反方：高费上学弊大于利147.正方：大学生应包分配反方：大学生不应包分配148.正方：高分高能反方：高分未必高能149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平150.正方：听话的学生是好学生反方：听话的学生未必是好学生151.正方：有钱就有幸福反方：有钱未必幸福152.正方：金钱是万能的反方：金钱不是万能的153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要155.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考反方：服从真理，不必独立思考157.正方：多疑是缺点反方：多疑是优点158.正方：做好事不应留名反方：做好事应当留名159.正方：谎话决不能说反方：谎话也可以说160.正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志。

华语辩论赛辩题汇总华语辩论赛辩题汇总1、一个人为了自己活命，是不是什么都可以做?2、当不正义的手段已成为实现结果正义的唯一方法时，该不该用?3、彻底失去记忆后的全新人生该不该对之前犯下的罪行负责?4、如果人工智能发展到可以帮助人类完成一切工作，这样的生活是可喜的还是可悲的?5、一个深思熟虑之后决定自杀的人,我们到底该不该阻止他?6、如果当一个好人一定没有好下场，还要不要当一个好人?7、假设现在你并不满意自己的生活，而你的面前有一个机器，能够让你彻底忘记现实，进入永眠，从此生活在一个幸福快乐的梦境里，你要使用这个机器吗?8、我愿不愿意过没有约束的人生9、信仰是不是人类必需品?10、只要有足够的钱，是不是能够买到一切?11、人一定要站队吗?12、面对十恶不赦的罪人，我们应该拯救他，还是毁灭他?13、人必须长大到底是好事还是坏事?14、不存在绝对的公正是好事还是坏事?15、为了自己的心中所爱，要不要孤注一掷，放弃一切?16、我愿不愿意生活在一个只有真话没有谎言的世界里?17、如果真的存在上帝，允许你亲手书写自己的命运，你愿意这么做吗?18、如果有可能，要不要做一个永远理性的人?19、这个世界是一出悲剧还是一出喜剧?20、成年人更应看利弊还是分对错?21、个人英雄主义适合还是不适合21世纪?22、懂得自欺欺人的人是幸运的还是不幸运的?23、如果你有铁证证明神的不存在，你应该/不应该公开。

24、如果可以拥有读心术，要不要接受?25、辩论都是真的/假的。

26、人类应该还是不应该限制人工智能的发展。

27、恶法非法/恶法亦法。

28、在大数据时代保护民众个人隐私，更有意义或者是更没有意义。

29、对恶性犯罪事件的背景报道，弊大于利还是利大于弊?30、如果八十一难的最后一难是吃肉，唐僧应该/不应该拒绝。

31、如果人生是一本小说，角色更重要还是情节更重要?32、世界是荒谬的/世界不是荒谬的。

32、如果有超人世界是更坏还是更好?32、如果你有超能力，可以让你爱的人也爱你，你要不要使用这项超能力。

第1篇一、社会生活类1. 正方：网络对小学生成长有积极作用；反方：网络对小学生成长有负面影响。

2. 正方：小学生应该有零花钱；反方：小学生不应该有零花钱。

3. 正方：电视节目应该以教育为主；反方：电视节目应该以娱乐为主。

4. 正方：小学生应该过集体生活；反方：小学生应该过独立生活。

5. 正方：节假日应该禁止小学生参加补习班；反方：节假日应该鼓励小学生参加补习班。

二、道德品质类1. 正方：诚实比聪明更重要；反方：聪明比诚实更重要。

2. 正方：勤奋是成功的关键；反方：天赋是成功的关键。

3. 正方：勇敢面对困难是优秀品质；反方：谦虚谨慎是优秀品质。

4. 正方：坚持自己的梦想是正确的；反方：听从他人意见是正确的。

5. 正方：宽容待人是一种美德；反方：严格自律是一种美德。

三、教育学习类1. 正方：家庭作业对学生有益；反方：家庭作业对学生有害。

2. 正方：小学生应该参加课外活动；反方：小学生应该专注于学习。

3. 正方：小学生应该学习多种语言；反方：小学生应该专注于母语学习。

4. 正方：电子书比纸质书好；反方：纸质书比电子书好。

5. 正方：小学生应该学习音乐、美术等艺术课程；反方：小学生应该专注于语文、数学等主科。

四、环境保护类1. 正方：人类应该保护动物；反方：人类可以捕杀动物。

2. 正方：人类应该保护森林；反方：人类可以砍伐森林。

3. 正方：节约用水是每个人的责任；反方：节约用水不是每个人的责任。

4. 正方：垃圾分类有利于环境保护；反方：垃圾分类对环境保护没有作用。

5. 正方：人类应该关注气候变化；反方：气候变化是自然现象，人类无法改变。

五、科技发展类1. 正方：人工智能将取代人类工作；反方：人工智能不能取代人类工作。

2. 正方：虚拟现实技术将改变人们的生活方式；反方：虚拟现实技术无法改变人们的生活方式。

3. 正方：5G技术将带来巨大变革；反方：5G技术对人们生活影响不大。

4. 正方：可再生能源将取代传统能源；反方：传统能源仍然具有重要作用。

大学生辩论赛辩题大全一、教育类辩题1. 强制实施军训对大学生是否必要？2. 大学生是否应该参与社会实践活动？3. 是否应该取消高校的学分绩点制度？4. 大学生是否应该放宽自由恋爱的限制？5. 是否应该对学生进行性教育？6. 是否应该取消高考制度？7. 大学生是否应该接受军事训练？8. 是否应该鼓励大学生参与创业？9. 高校是否应该降低录取分数线？10. 是否应该取消高校的留学生招生计划？二、社会热点辩题1. 网络暴力是否应该受到法律的制裁？2. 是否应该公开大学生的消费记录？3. 是否应该禁止大学生在公共场所抽烟？4. 是否应该限制大学生打工时间？5. 大学生是否应该参与公益活动？6. 是否应该禁止大学生使用手机？7. 大学生是否应该担任社会组织的志愿者？8. 是否应该限制大学生上网时间？9. 大学生是否应该参军服役？10. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？三、科技与环境类辩题1. 是否应该鼓励大学生创办科技创新企业？2. 是否应该限制大学生使用电子产品的时间？3. 是否应该鼓励大学生参与环保志愿活动？4. 是否应该限制大学生开车上路？5. 大学生是否应该学习编程？6. 是否应该开设网络安全课程？7. 大学生是否应该参加科研项目？8. 是否应该鼓励大学生参加绿色出行活动？9. 是否应该限制大学生使用社交媒体的时间？10. 大学生是否应该参与节能减排活动？四、职业与就业类辩题1. 是否应该为大学生提供创业扶持政策？2. 大学生是否应该接受职业技能培训？3. 是否应该限制大学生选择热门专业？4. 是否应该鼓励大学生就业城市基层？5. 大学生是否应该选择公务员工作？6. 是否应该限制大学生兼职打工？7. 大学生是否应该创业？8. 是否应该鼓励大学生选择农村就业？9. 是否应该限制大学生选择高薪职业？10. 大学生是否应该继续深造？五、伦理与道德类辩题1. 是否应该对大学生进行道德教育？2. 大学生是否应该参与志愿服务？3. 是否应该限制大学生的购物欲望？4. 是否应该鼓励大学生参与社会公益活动？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生使用游戏时间？7. 是否应该鼓励大学生参与慈善捐助？8. 大学生是否应该学习家庭责任与敬老文化？9. 是否应该限制大学生消费行为？10. 大学生是否应该学习公民道德与法治教育？六、文化与艺术类辩题1. 是否应该鼓励大学生参与文化活动？2. 大学生是否应该学习音乐或舞蹈？3. 是否应该限制大学生对艺术品的鉴赏时间？4. 是否应该鼓励大学生参与书法或绘画？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？7. 是否应该鼓励大学生参与戏剧或电影制作？8. 大学生是否应该学习文学或摄影？9. 是否应该限制大学生参与艺考培训？10. 大学生是否应该学习民间艺术与手工艺制作？以上是一些常见的大学生辩论赛辩题，希望能对你有所帮助。

经典辩论赛题目大全
经典辩论赛题目大全
1.正方：贸易保护主义可以抑制
反方：贸易保护主义不能抑制
(1986年亚洲大专辩论会第2场辩题)
2.正方：发展旅游业利多于弊
反方：发展旅游业弊多于利
(1986年亚洲大专辩论会决赛辩题)
3.正方：儒家思想可以抵御西方歪风
反方：儒家思想不可以抵御西方歪风
(1988年亚洲大专辩论会决赛辩题)
4.正方：温饱是谈道德的必要条件
反方：温饱不是谈道德的必要条件
(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方：安乐死应该合法化
反方：安乐死不应该合法化
(’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问题
反方：艾滋病是社会问题，不是医学问题
(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方：人性本善
反方：人性本恶。

1人类应该加强还是限制对海洋资源的开发亚洲金融危机主要是经济因素还是非经济因素造成的2发展旅游业是否会造成环境的恶化全球经济一体化是否会导致文化一体化3人类对自然物种的干预是否有利于生态平衡发展知识经济会缩小还是扩大国家之间的差距4城市化使人的生活质量提高还是下降克隆技术的应用必将造福还是殃及人类I5NTERNET能否改变世界汽车的发展取决于汽车的发展（或相反）6人口问题是不是未来社会发展的成败关键青少年素质的提高主要靠家庭养成还是学校教育7人是大自然的保护者还是破坏者现代社会竞争比合作更重要（或相反）8学生学业压力大是否有利于成才中国足球走向世界的关键是否在于商业化9跳槽是否有利于人才发挥作用打假主要靠消费者还是执法者10现代社会男女竞争是否平等安乐死是否符合人道主义精神11思想道德应该适应还是超越市场经济海外大片的引进对国产电影的发展是利大于弊还是相反12电脑是否会给人类带来福音流动人口的增加是否有利于城市发展13生态危机是否可能毁灭人类离婚率的上升是否是社会文明的表现（应不应该降低离婚难度）14经济发展应该以教育发展为前提（或反过来）医学发展是否应该有伦理界限15外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利贸易保护主义是否可以抑制16发展旅游业利大弊大儒家思想是否可以抵御西方歪风17儒家思想是否是亚洲四小龙经济快速发展主要推动因素亚太地区是否应该成立经济联盟18人类和平共处是否是一个可能实现的梦想温饱是否是谈道德的必要条件19爱滋病是医学问题还是社会问题人性本善人性本恶20-物价上涨的势头是否可以抑制进口高档消费品利大弊大21发展教育是否首当提高教育经费女性比男性更需要关怀22治愚治贫何者更重要愚公应该移山还是搬家23信息高速公路对中国发展有利还是不利金钱追求和道德追求可不可以统一24社会秩序的维系靠法律还是道德知难行易知易行难25各国政府应该不应该全面禁烟复制人类利大弊大26IQ诚可贵EQ价更高（或相反）艺术商品化利大弊大27网际网络应该不应该受到管制先天遗传比后天环境更重要（或相反）28真理越辩越明、真理不是越辩越明网络使人们更亲近还是更疏远29成功的影视作品应不应该拍续集电脑必将取代书本（反方是“不会”）30足球比赛引进电脑裁判利大弊大都市化有利不利于人类发展31发展知识经济自然科学比社会科学更重要（或相反）美是主观感受还是客观感受32青春偶像崇拜利大弊大先成家后立业还是先立业后成家34爱情是无私的还是自私的夜晚对人类利大弊大35就文化而言越是民族的是否越是世界的法制能否消除腐败36不破不立，不立不破高中生出国留学利大弊大37大学生择业的首要标准是否在于发挥个人专长该不该对女性进行就业保护38真理是不是美的英雄是否当以成败论39生命与尊严何者更重要生命诚可贵爱情价更高（或反之）40电视征婚利大弊大艺术商品化利大于弊还是弊大于利41体育商业化利大于弊还是弊大于利旅游开发是否有利于环境保护42高薪可否养廉消除毒品主要靠教育还是惩戒43网络经济是不是泡沫经济孙悟空猪八戒谁更适合作丈夫44科技的发展会抑制还是促进人类的全面发展电脑的发展会导致人脑的进化还是退化45网络文化淡化还是强化个性人类社会当重义轻利还是相反46正其义不谋其利与正其义当谋其利我国农村剩余劳动力应在当地吸纳还是外地吸纳47效率是否必然牺牲平等提倡购买国货是否有利于经济发展48公平比效率更重要（或相反）爱情需不需要理由（真正的爱情是理性的还是感性的）49经济发展是否是道德发展的必要条件身教重于言教还是言教重于身教50外来文化和本土文化何者将成为二十一世纪的主流文化大学生学习应以专为主还是以博为主51城市交通问题主要是设施问题还是管理问题西部开发引资与引知何者更重要52超前消费是否应该提倡现代社会男人女人谁更累53真理是美的，真理不是美的婚前财产公证是否值得提倡54文化对垒与融合何者将成为二十一世纪的文化主流善者必美，善者未必美55公理胜强权还是强权胜公理知足者常乐，不知足者常乐56能屈能伸方为英雄本色大学生谈恋爱利大弊大57项羽刘邦谁才是英雄婚姻是否是爱情的坟墓58不想当将军的士兵不是/也是好士兵理智和情感何者才是人类的根本特征59对于一个人来说理智与情感何者更为重要经济科学与人文科学在现代社会何者更为重要60见义勇为奋不顾身/奋而顾身提倡妇女回家是否是社会文明的表现61现代中国更适合德治还是法治互联网络应该建立审查制度62道德是否源于功利立德比立功更重要或相反63目的可以/不可以为手段辩护法不容情与法也容情64媒体操纵（控制）公众还是公众操纵（控制）媒体死刑应不应该被取消65安乐死符不符合人道主义科学是不是对文明的威胁66生态危机可能/不可能毁灭人类教育应不应该市场化67瞻前必须顾后、瞻前不必顾后发行体育彩票利大弊大68政府资助艺术利大弊大冲撞型（暴力型）体育运动应不应该被禁止69平时成绩应不应该公布大学教育应不应该免收学费70应不应该提倡穿校服应不应该推广全民公决71科学来源于哲学、哲学来源于科学环保主要是观念问题还是技术问题72诸葛亮应该投靠曹操还是应该投靠刘备金钱是不是万恶之源73人类会不会毁灭于科技的发展经济发展与环境保护可以并行75对于发展中国家来说经济发展与环境保护何者更重要食色性也，食色非性也76传媒业的发展不利于本土文化加入WTO不利于/有利于中国民族工业的发展77经济一体化会不会导致二十一世纪全球的文化一体化当今中国（提倡）绿色消费是否超前78古代人与现代人谁更自由研究生培养以自费为主利大弊大79知识会不会带来美德（知识即美德/知识并非美德）科技进步给人类带来幸福还是灾难80诚信纳税环境的营造主要靠政府还是民众诚信纳税主要依靠道德自律还是法治它律81税收的主要职能是大学生住宿公寓化利弊对待历史文化遗产应以保护还是开发为主82（世界文化遗产包装上市利弊）大学阶段学习知识和塑造人格何者更重要83网聊有聊还是无聊生命诚可贵爱情价更高还是爱情诚可贵生命价更高84大学本科生先工作后考研与先考研后工作何者更合理科学发展提出问题与解决问题何者更重要85大都市应鼓励还是限制私人购车以人为本应以物质投入为主还是精神关怀为主辩论赛应以学理内容还是语言技巧为主大学人文教育应着重突出时代特色还是宏扬传统文化86大学辩论趣味为主还是学理为主男生更适合辩论还是女生更适合辩论83个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握84便利器具便利便利器具不便利85发掘人才需要考试发掘人才不需要考试86民族技艺应该保密民族技艺不应该保密87理想人才以仁为主理想人才以智为主88网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利89金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行90杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色91个性需要刻意追求个性不需要刻意追求92宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利93留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题94通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大95网络的娱乐性比实用性强网络的实用性比娱乐性强96网络的发展对文学弊大于利网络的发展对文学利大于弊97相处容易相爱难相爱容易相处难98外来文明对中国文明利大于弊外来文明对中国文明弊大于利99青年成才的关键是自身能力青年成才的关键是外部机遇100环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本101企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神102大事者不拘小节成大事者也拘小节103审判时参考判例在我国利大于弊审判时参考判例在我国弊大于利104杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色105送子女进名校，利大于弊送子女进名校，弊大于利106避免人才外流，是政府的责任避免人才外流，不是政府的责任107爱的教育比体罚更有效体罚比爱的教育更有效108合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步109天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕110相爱容易相处难相处容易相爱难111远亲不如近邻近邻不如远亲112新闻自由是社会改革的最大动力新闻自由不是社会改革的最大动力113全球化能为我国带来经济发展全球化不能为我国带来经济发展114性教育应列为中学课程性教育不应列为中学课程115性教育是科学教育性教育是道德教育116道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大117博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征118教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训119银行合并对国家未来经济发展利大于弊银行合并对国家未来经济发展弊大于利120男性比女性更需要关怀女性比男性更需要关怀121劳心者比劳力者对社会更有贡献劳力者比劳心者对社会更有贡献122新闻价值比新闻道德重要新闻道德比新闻价值重要123强权胜于公理公理胜于强权124大学私营化的利大于弊大学私营化的弊大于利125文化建设应先于经济发展经济发展应先于文化建设径126重奖大学新生利大于弊重奖大学新生弊大于利127社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持128代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女129名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构130类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密131克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展132实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要133大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利134电子商务将会改变现有营销模式电子商务不会改变现有营销模式135仁者无敌仁者未必无敌136乱世应用重典乱世不应用重典137人的功利色彩增强是社会进步的体现人的功利色彩增强不是社会进步的体现138文才比口才更重要口才比文才更重要139同性恋是个人问题，不是社会问题同性恋是社会问题，不是个人问题140市场经济条件下财政需要向企业输血市场经济条件下财政不需要向企业输血141传播中国酒文化应靠酒乡传播中国酒文化应靠“吆喝”142保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退143个性需要刻意追求个性不需要刻意追求144善心是真善善行是真善145真正的爱情一定是天长地久的真正的爱情不一定是天长地久的146用和平手段可以遏止恐怖主义用和平手段不能遏止恐怖主义147情在理先理在情先148网络的实用性比娱乐性大网络的娱乐性比实用性大149钱是万恶之源钱不是万恶之源150美丽是福不是祸美丽是祸不是福151功可以补过功不可以补过152人类应加强对海洋资源的开发人类应限制对海洋资源的开发153管理比收费重要收费比管理重要154当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作155强将手下无弱兵强将手下未必无弱兵156在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好157实现男女平等主要应该依靠男性的努力实现男女平等主要应该依靠女性的努力158在校大学生积累知识更重要在校大学生塑造人格更重要159“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利160艾滋病是医学问题，不是社会问题艾滋病是社会问题，不是医学问题161辩论赛新形式利大于弊辩论赛新形式弊大于利162不破不立不立不破163应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学164应对女性就业实行保护不应对女性就业实行保护165知足常乐不知足常乐166实体法比程序法更重要程序法比实体法更重要167挫折有利于成才挫折不利于成才168大学教育应以市场为导向大学教育不应以市场为导向169大学生打工利大于弊大学生打工弊大于利170大学生广泛社交利大于弊大学生广泛社交弊大于利171大学生勤工俭学弊大于利大学生勤工俭利大于弊172代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女173当代社会，“求博“更有利于个人发展当代社会，“求专”更有利于个人发展174当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”175地方保护主义可以克服地方保护主义不可以克服176电视征婚利大于弊电视征婚弊大于利177读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格178对于西部开发应当知识优先对于西部开发应当资金优先179发展旅游业利多于弊发展旅游业弊多于利180法律无情法律有情181法治能消除腐败法治不能消除腐败182高分是高能的体现高分不是高能的体现183革新技术更重要革新思想更重要184广告竞争对经济发展利大于弊广告竞争对经济发展弊大于利185机遇是成功的关键机遇不是成功的关键186纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展187经济发展应该以教育发展为前提教育发展应该以经济发展为前提188金钱追求与道德追求可以统一金钱追求与道德追求不可以统一189经济发展可以避免自然环境恶化经济发展不能避免自然环境恶化190经济发展水平的高低能代表文明程度的高低经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低191克隆人有利于人类发展克隆人不利于人类发展192类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密193理想人才以“仁”为主理想人才以“智”为主194流动人口的增加有利于城市的发展流动人口的增加不利于城市的发展195留学生归国是个人问题，不是社会问题留学生归国是社会问题，不是个人问题196名人拍商业广告可以虚构名人拍商业广告不可以虚构197目前的彩票发行方式利大于弊目前的彩票发行方式弊大于利198男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的199女性比男性更需要关怀男性比女性更需要关怀200逆境有利人才成长逆境不利人才成长201评价行为善恶的标准是效果，不是动机评价行为善恶的标准是动机，不是效果202人类和平共处是一个可能实现的理想人类和平共处是一个不可能实现的理想203人类社会应重义个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握84便利器具便利便利器具不便利85发掘人才需要考试发掘人才不需要考试86民族技艺应该保密民族技艺不应该保密87理想人才以仁为主理想人才以智为主轻利人类社会应重利轻义204人类是环境的保护者人类是环境的破坏者205人为自己活着快乐人为别人活着快乐206人性本善人性本恶207儒家思想可以抵御西方歪风儒家思想不能抵御西方歪风208社会发展应重利轻义社会发展应重义轻利209社会发展主要靠法制社会发展主要靠德制210个人需要对于大学生择业更重要社会需要对于大学生择业更重要211社会秩序的维系主要靠法律社会秩序的维系主要靠道德212社会主义市场经济能避免拜金主义社会主义市场经济不能避免拜金主义213生态危机可能毁灭人类生态危机不可能毁灭人类214实行学分制利大于弊实行学分制弊大于利215市场经济有利于道德发展市场经济不利于道德发展216提倡购买国货有利于经济发展提倡购买国货不利于经济发展217外来文化对民族文化的发展利大于弊外来文化对民族文化的发展弊大于利218外行能够管好内行外行不可能管好内行219网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径220网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情221网络影响人际关系网络不影响人际关系222网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利223温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件224文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平225现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀226效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等227哭比笑难笑比哭难228信息高速公路对发展中国家有利信息高速公路对发展中国家不利229选美活动利大于弊选美活动弊大于利230烟草业对社会利大于弊烟草业对社会弊大于利231一所学校的社会地位如何关键在领导一所学校的社会地位如何关键在学生232医学的发展应有伦理界限医学的发展不应有伦理界限233应当鼓励“新新人类”作家应当批判“新新人类”作家234时势造英雄英雄造时势235愚公应该移山愚公应该搬家236去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要237在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要238在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利239知难行易知易行难240治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要241中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径242中国社会更需要德治中国社会更需要法治243中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才244中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡245全才更适应社会竞争, 专才更适应社会竞争245．A正：宽松式管理对于大学生成长利大于弊A反：宽松式管理对于大学生成长弊大于利246．B正：形成代沟的责任更多在于父母B反：形成代沟的责任更多在于子女247．C正：个人电子邮箱应该收费C反：个人电子邮箱不应该收费248．D正：大学校园秩序的维持，主要靠“自律”D反：大学校园秩序的维持，主要靠“他律”249. E正：人生中事业与爱情相比较，事业更重要E反：人生中事业与爱情相比较，爱情更重要250．F正：对于企业而言，物质资源更重要F 对于企业而言，人力资源更重要251．.G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制252．H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值253．I正：历史题材影视剧可以“戏说”I反：历史题材影视剧不可以“戏说”254．财税正方：和平手段是解决恐怖主义的根本方法工商反方：武力手段是解决恐怖主义的根本方法255．信息正方：大学生自费出国留学应该提倡国贸反方：大学生自费出国留学不应该提倡256.旅馆正方：选择你爱的人高职反方：选择爱你的人257．德经正方：现代化会威胁传统文化的生存公管反方：现代化不会威胁传统文化的生存258．工商正方：网络文学更能推动文学的发展旅管反方：传统文学更能推动文学的发展259．国贸正方：高校扩招利大于弊公管反方：高校扩招弊大于利正方观点：“克隆”技术对人类是福音反方观点：“克隆”技术对人类不是福音辩题二：正方观点：在中国发展私人小汽车利大于弊反方观点：在中国发展私人小汽车弊大于利辩题三：正方观点：发行社会福利彩票利大于弊反方观点：发行社会福利彩票弊大于利辩题四：正方观点：中国甲A电脑游戏软件不应当让国外开发正方观点：中国甲A电脑游戏软件不应当让国外开发辩题五：正方观点：大量引进外国影视片利大于弊反方观点：大量引进外国影视片弊大于利辩题六：正方观点：流动人口的增加有利于城市的发展反方观点：流动人口的增加不利于城市的发展辩题七：正方观点：现代化教育培养的应主要是专才反方观点：现代化教育培养的应主要是通才辩题八：正方观点：社会公德建设主要依靠法律手段反方观点：社会公德建设主要依靠教育手段辩题九：正方观点：经济行为与道德行为能够统一反方观点：经济行为与道德行为不能够统一辩题十：正方观点：我国要先治贫，再治愚反方观点：我国要先治愚，再治贫辩题十一：正方观点：不想当将军的士兵是好士兵反方观点：不想当将军的士兵不是好士兵辩题十二：正方观点：一屋不扫何以扫天下反方观点：一屋不扫可以扫天下辩题十三：正方观点：学生寝室电脑不应该提倡反方观点：学生寝室电脑应该提倡辩题十四：正方观点：“假货专卖”有利于“打假”反方观点：“假货专卖”不利于“打假”辩题十五：正方观点：大学教育应该严进宽出反方观点：大学教育应该宽进严出辩题十六：正方观点：电脑智力最终会超过人类反方观点：电脑智力最终不会超过人类辩题十七：正方观点：各国政府应该全面裁军反方观点：各国政府不应该全面裁军辩题十八：正方观点：“伯乐相马”应该提倡反方观点：“伯乐相马”不应该提倡辩题十九：正方观点：进入国际互联网络对民族文化的发展利大于弊反方观点：进入国际互联网络对民族文化的发展弊大于利辩题二十：正方观点：人类是大自然的保护者反方观点：人类是大自然的破坏者辩题二十一：正方观点：南北经济差距扩大不可避免反方观点：南北经济差距扩大可以避免辩题二十二：正方观点：法制文明优于伦理文明反方观点：伦理文明优于法制文明辩题二十三：正方观点：青少年素质的提高主要靠家庭反方观点：青少年素质的教育主要靠教育辩题二十四：正方观点：社会的发展将导致人际关系的和谐反方观点：社会的发展将导致人际关系的疏远辩题二十五：正方观点：“出国热”有利于中国的发展反方观点：“出国热”不利于中国的发展辩题二十六：正方观点：现代社会竞争比合作更重要反方观点：现代社会合作比竞争更重要辩题二十七：正方观点：设置高额奖学金对大学生的成长利大于弊反方观点：设置高额奖学金对大学生的成长弊大于利辩题二十八：正方观点：学生从事有偿劳动利大于弊反方观点：学生从事有偿劳动弊大于利辩题二十九：。

最经典辩论赛题目大全最经典辩论赛题目大全辩题1：正方：在司法审判中，参考判例在我国利大于弊反方：在司法审判中，参考判例在我国弊大于利辩题2：正方：社会稳定主要靠法律维持反方：社会稳定主要靠法律维持辩题3：正方：实体法比程序法更重要反方：程序法比实体法更重要辩题4：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩题5：正方：遏制家庭冷暴力应以法律制裁为主反方：遏制家庭冷暴力应以道德教化为主辩论6：正方：社会良好秩序的形成主要靠道德反方：社会良好秩序的形成主要靠法律辩论7：正方：杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色反方：杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色辩论8：正方：善心是真善反方：善行是真善辩论9：正方：同性恋是个人问题，不是社会问题反方：同性恋是社会问题，不是个人问题辩论10 ：正方：IQ诚可贵，EQ价更高反方：EQ诚可贵，IQ价更高辩论11：正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利辩论12：正方：人类将会毁于科技反方：人类将不会毁于科技辩论13：正方：科技的发展会促进人的全面发展反方：科技的发展会抑制人的全面发展辩论14：正方：现代社会女人更累反方：现代社会男人更累辩论15：正方：文才比口才更重要反方：口才比文才更重要辩论16：正方：当今世界合作高于竞争反方：当今世界竞争高于合作辩论17：正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明辩题18：正方：律师应该为死刑犯做无罪辩护反方：律师不应该为死刑犯做无罪辩护辩题19：正方：情在理先反方：理在情先辩题20：正方：人才的发掘需要考试反方：人才的发掘不需要考试正方/反方个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长2. 正：对高职学生来说，打工对学业有利反：对高职学生来说，打工对学业不利3. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才4. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律5. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要6.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要7.正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利8.正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远9.正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要10.正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系11.正：爱情是自私的反：爱情是无私的.12.正：人类社会最终不可能毁于高科技反：人类社会最终可能毁于高科技13.正：经济发展和环境保护是可以并行的反：经济发展和环境保护是不可以并行的14.正：网络语言有存在的合理性反：网络语言没有存在的合理性15.正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然正方反方网络使人际关系隔离网络能拉近人际关系生存更重要尊严更重要见义勇为要奋不顾身见义勇为要量力而为现代企业应该以诚信为先现代企业应该以盈利为先收入的差别能体现人才价值收入的差别不能体现人才价值传播中国酒文化应该靠酒香传播中国酒文化应该靠吆喝构建和谐社会是依靠个人素质构建和谐社会是依靠社会制度超女现象是文化繁荣的表现超女现象不是文化繁荣的表现爱情在于天长地久爱情在于曾经拥有做大河里的小鱼做小河里的大鱼大学生基础文明建设应以道德建设为主大学生基础文明建设应以纪律约束为主学风建设应以人格提升为主要目标学风建设应以成绩提高为主要目标常见的辩论赛题目1.学习的快乐是否取决于成绩2.在高中阶段，应注重知识的积累还是注重人格的塑造3.作为高中生，在校期间是否可以使用手机4.自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊还是弊大于利5.过程比结果更重要还是结果比程更重要6.给予更幸福还是得到更幸福7.善意的谎言是否有碍诚信8.给父母洗脚是不是愚孝9.逆境更利于人的成长还是顺境更利于人的成长10.校园环境治理的.责任更在于校方还是学生11.班级安有监控系统是否合理12.代沟的主要责任在于父母还是子女13.成大事者应不应该拘小节14.体育比赛技能和精神更注重哪一方面15.当今学生的反日情结是爱国主义还是狭隘的民族主义16.生活在当代是幸福多还是压力多18.网络对学生的影响利大于弊还是弊大于利19.爱国应以激情为主还是理性为主“立志修身思辩年华”校园辩论赛题目1. 正方：作为高中生，在校期间可以使用手机反方：作为高中生，在校期间不可以使用手机2. 正方：校园环境治理的责任更在于校方反方：校园环境治理的责任更在于学生3. 正方：体育比赛更注重技能反方：体育比赛更注重精神4. 正方：给父母洗脚是愚孝反方：给父母洗脚不是愚孝5. 正方：过程比结果更重要反方：结果比过程更重要6. 正方：代沟的主要责任在于父母反方：代沟的主要责任在于子女7. 正方：生活在当代幸福多于压力反方：生活在当代压力多于幸福8. 正方：网络对学生的影响利大于弊反方：网络对学生的影响弊大于利9. 正方：顺境更利于人的成长反方：逆境更利于人的成长10.正方：在高中阶段，更应注重知识的积累反方：在高中阶段，更应注重人格的塑造11.正方：自主招生的选拔方式对学生的影响是利大于弊反方：自主招生的选拔方式对学生的影响是弊大于利12.正方：当今社会，合作比竞争更重要反方：当今社会，竞争比合作更重要13.正方：善意的谎言有碍诚信反方：善意的谎言无碍诚信14.正方：成大事者应该拘小节反方：成大事者应该不拘小节15.正方：给予更幸福反方：得到更幸福16.正方：学习的快乐取决于成绩反方：学习的快乐不取决于成绩17.正方：当今学生的反日情结是爱国主义反方：当今学生的反日情结是狭隘的民族主义18.正方：爱国应以激情为主反方：爱国应以理性为主。