作业四—— 出口结汇单证的处理实务

《进出口业务单证》课程教学实习指导书课程名称：进出口业务单证实习学期：第4学期开课院系：外语系指导教师：金基瑶课程适用对象：商务英语专业、商务日语专业学生实习目的：1）进一步加深学生对UCP有关条款的理解；2）培养学生审核信用证、防范贸易风险的能力；3）锻炼学生运用电脑进行文字输入和编辑能力；4）使学生较熟练地掌握各种结汇单证的缮制。

实习内容：信用证的审核及根据信用证缮制各种结汇单据，包括发票、装箱单、提单、保险单、原产地证、汇票。

实习安排：信用证阅读…学时；审核信用证学时；商业发票、装箱单•…3学时；提单….3学时；保险单■…2学时；汇票…・3学时;原产地证及其他单据学时；完成实习小结•…2学时实习方式：1.集中指导与自主实践相结合，充分利用图书馆和语音实验室；2.实践练习与教师讲解和点评相结合；3.实习时间安排：初期向学生说明实习要求及注意事项；实习期间围绕实习目标，根据实习计划要求安排实习内容、实习作业；实习后应整理好所有实习资料。

基本要求：1・实习期间学生必须严格遵守校纪校规；2.实习期间学生必须严格服从实习指导教师的安排，完成实习任务;3.学生按照实习要求，完成实习作业，撰写实习报告，进行个人实习小结；4.学生实习成绩计入成绩册，作为课程总评成绩的依据之一；5.实习结束后，要求指导教师上交课程实习资料包。

考核方式：综合评价。

考核成绩：成绩由四部分组成：1、实习出勤率占实习成绩10%;2、实习表现占实习成绩40%;3、实习小结占实习成绩40%;4、老师鉴定占实习成绩10%。

推荐参考用书：姚大伟等.国际商务单证理论与实务[M].北京：中国商务出版社黎孝先.国际贸易实务[M].北京：对外经济贸易大学出版社操作要求一、信用证阅读要求能熟练阅读各种信用证二、信用证审核请根据审证的一般原则和方法对收到的信用证进行认真细致的审核，列明信用证存在的问题并陈述要求改证的理由。

提示：1.信用证同合同比较，常会出现的问题：（1）L/C的商品货号与合同不符。

出口退税政策解读与实务操作出口退税政策解读与实务操作（第一篇）目录1.出口退税企业对外涉及哪些部门？2.出口退税企业对内涉及哪些部门？3.合同签订到退税结束有哪些流程？NEXT1.出口退税企业对外涉及哪些部门？涉及部门新企业成立时涉及内容企业日常涉及业务工商局增加进出口经营范围外经贸局办理对外贸易经营者备案登记办理加工能力证明海关部门办理出口货物收发货人注册登记办理报关企业注册登记外汇管理局办理境内机构基本信息登记，对外贸易经营权企业名录登记外汇监测系统登陆：国际收支申报，贸易信贷报告中国电子口岸数据中心办理电子口岸系统电子口岸系统登录：出口结关数据查询与下载国税局办理出口退税认定出口退税系统登录：日常退税申报1.1 中国电子口岸的数据中心数据实时査询状态结关报关单新增数据，国税局接收成功，国税局接收集装箱成功结关报关单新增数据，国税局接收成功，国税局接收集装箱成功结关报关单新增数据，国税局接收成功，国税局接收集装箱成功1.2 外汇管理局*工作目的：接受海关的出口信息和银行的收汇信息，比对企业资金流和货物流的匹配。

1.3 国税局的退税申报系统*工作目的：将企业出口信息及其各项数据进行录入。

分为外贸和生产企业两大系统，操作步骤不同。

1.4 国税局的远程预审报系统*工作目的：将企业在出口退税系统录入的数据和海关数据进行比对预审，通过之后根据当地情况进行正式申报。

加微信：202239029 每天分享免费会计实操课程2.出口退税企业对内涉及哪些部门？公司内部部门日常工作内容向财务反馈要素贸易部招揽客户、开拓市场、签订进出口合同，确定合同内容。

签订合同前反馈信息，签订后提供合同复印件生产部门（生产企业）跟单部门（外贸企业）生产成品、采购成品、保证货物质量、完成货物工艺。

生产企业反馈生产安排，外贸公司反馈供货企业信息，产品深加工信息。

报关部负责货物进出口海关的报关、报检。

提供每月报关信息及其资料货运代理部负责办理货物进出口空运、海运、陆路运输。

制单结汇的名词解释在国际贸易中，制单结汇是一种重要的货币结算方式，它指的是根据进出口合同约定的货币结算方式，出口方根据出口单据向银行报关，办理货物出口和结汇手续。

制单结汇在国际贸易中具有广泛适用性和灵活性，对于双方的结算和风险防范起到重要作用。

制单结汇是以单证为基础的货币结算方式。

出口方在办理出口手续时，必须准备相关单证，包括合同、商业发票、装箱单、提单等，这些单证是银行进行结汇的依据。

出口方需要将这些单据报送给银行，以便银行核验后进行货物出口和结汇。

这样做的目的是为了确保出口方和进口方之间的交易合法和合规，同时也是一种风险控制的手段。

制单结汇的程序相对繁琐，但它为国际贸易提供了法律和金融上的保障。

首先，出口方必须与进口方签订合同，明确双方的权益和义务。

然后，出口方需要按照合同约定的价格和货物数量出具商业发票，并准备其他必要的单据。

接下来，出口方将这些单据提交给银行，银行会对单据的真实性和合法性进行审查。

如果一切符合要求，银行会批准出口货物并进行结汇操作。

制单结汇的一个重要特点是它可以根据合同的具体要求进行不同的结算方式。

根据合同约定，制单结汇可以采用预付款、信用证、托收等多种形式。

出口方和进口方可以根据双方的需要，在合同中明确约定结汇方式和支付条件。

这样做有助于双方更好地控制风险、避免争议，并保证交易的顺利进行。

制单结汇的另一个重要作用是促进国际贸易的发展。

通过制单结汇，双方可以建立长期合作关系，并增强互信。

进口方对于出口方的货物质量和信誉有了更多保障，出口方也能够获得及时的货款，并降低汇率风险。

制单结汇的使用还可以提高国家的外汇储备，促进国内经济的发展。

然而，制单结汇也存在一些问题和挑战。

首先，由于制单结汇的程序相对繁琐，需要准备大量的单据和材料，对于一些中小企业来说可能增加了贸易成本和时间。

其次，制单结汇可能受到国际贸易政策和汇率波动的影响，给企业的运营带来一定的风险。

此外，制单结汇也容易受到国际贸易争议和纠纷的影响，需要依靠国际仲裁机构或法院来解决。

南华工商学院《国际贸易单证操作实训》课程标准一、课程基本信息课程名称：国际贸易单证操作实训课程学时：68 （其中理论学时：30 实践学时：38 ）课程学分：3开课专业：中韩贸易开课学期：第4学期先修课程：《国际贸易原理》、《国际贸易实务》制定人：陈春慧制定时间：2012年7月二、课程定位《国际贸易单证操作实训》是中韩贸易方向学生的必修课，也是立志从事外贸工作所必备的一门专业知识课程。

本课程在专业人才培养中处于基础的、重要的地位，是专业人才培养的核心课程。

本课程通过各类外贸单证和国际贸易惯例和规则的学习和实训，培养学生审核信用证、缮制和审核单证的实际操作能力和职业素质。

以学生为教学主体，以学习情境为教学载体，以行动导向、项目化进行教学，适应跟单员、单证员和外贸业务员等岗位的要求为培养目标，是一门实践性强、系统性强、技能要求高的课程。

通过课程实训，培养学生团队合作和敬业精神，养成良好的职业素养，学生毕业后具备胜任外经贸一线工作岗位的能力，又具有可持续发展能力。

本课程是《国际贸易原理》、《国际贸易实务》的后续课程，是《国际贸易实务综合实训》前修课程，在整个专业培养目标中起着承前启后的核心作用。

三、课程目标1、职业技能目标(1)能进行简单的国际贸易交易磋商，会根据交易磋商的内容拟制外贸合同，运用所学知识合理选择贸易的结算方式；(2)能根据进口合同和UCP的要求申请开立信用证；能按要求分析信用证的基本内容，会根据外贸合同审核信用证；能根据不符点和修改意见撰写改证函并处理信用证修改；(3)能根据合同、信用证和货物的实际情况，正确缮制发票、包装单据、出口托运单、产地证明书、出口报检单、出口报关单、运输单据、保险单据、汇票等出口单证；(4)能按流程规范缮制全套进口单证；(5)能根据单证审核的基本要求和方法快速审核相关单据并找出其不符点；(6)能按信用证指示或合同条款交单并按业务和其他部门要求将各类单证归档。

2、知识目标本课程以能力培养和技术应用为根本出发点，结合外贸单证员和跟单员考试要求进行教学。

国际贸易实务试题及答案（1）国际贸易理论与实务（教材）习题答案第七章国际贸易术语【试一试】单项选择题（P96）1、下列术语中卖方不负责办理出口手续及支付相关相关费用的是（ DD ）。

A、FCAB、FASC、FOBD、EXW2、象征性交货指卖方的交货义务是（ C ）。

A、不交货B、即交单又实际性交货C、凭单交货D、实际性交货3、CIF Ex Ship’s Hold 属于（ B ）。

A、内陆交货类B、装运港船上交货类C、目的港交货类D、目的地交货4、我出口大宗商品，按CIF新加坡术语成交，合同规定采用租船运输，如我方不想负担卸货费用，我方应采用的贸易术语变形是（ C ）。

A、CIF Liner Terms SingaporeB、CIF Landed SingaporeC、CIF Ex Ship’s Hold SingaporeD、CIF EX Tackle Singapore5、在以CIF和CFR术语成交的条件下，货物运输保险分别由卖方和买方办理，运输途中货物灭失和损坏的风险（ C ）。

A、前者由卖方承担，后者由买方承担B、均由卖方承担C、均由买方承担D、前者由买方承担，后者由卖方承担6、按照《2000通则》的规定，以FOBST贸易术语的变形成交，买卖双方风险的划分界限是( D )。

A、货交承运人B、货物在装运港越过船舷C、货物在目的港卸货后D、装运港码头7、《1932年华沙——牛津规则》是国际法协会专门为解释（ C ）合同而制定的。

A、FOBB、CFRC、CIFD、FCA8、CIF Ex Ship’s Hold与DES相比，买方承担的风险（ A ）。

A、前者大B、两者相同C、后者大D、买方不承担任何风险9、在交货地点上，《1941年美国对外贸易定义修订本》中对（ C ）的解释与《2000年通则》中对FOB的解释相同。

A、FOB Under TackleB、FOBC、FOB VesselD、FOB Liner Terms10、根据《2000年通则》的解释，CFR术语仅适用于水上运输，如果卖方先将货物交到货站或使用滚装与集装箱运输时，应采用（C ）为宜。

202006考试批次《国际结算》结课作业学生姓名学习中心学号专业年级层次北京语言大学网络教育学院《国际结算》结课作业注意：本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行：1) 结课作业提交起止时间：2020年5月30日——6月7日。

（届时平台自动关闭，逾期不予接收。

）2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版，学院不收取纸介的结课作业，以纸介回寄的作业一律视为无效；3）截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档，阅卷时以最后一次提交的结课作业为准，截止日期过后将关闭平台，逾期不交或科目提交错误者，按0分处理；4) 提交文档要求：提交的文档格式为doc、rar，大小10M以内；5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，没有按照学院要求来做的结课作业，将酌情扣分。

案例分析题（本大题共5小题,请任选其中两道题作答,每小题50分，总分100分）答题要求：在回答过程中，请大家将课本知识与实务操作结合起来，先阐述该案例涉及到的知识点，在此基础上展开有条理的分析。

每道案例答题字数不低于300字。

案例一开证行拒付中国南方某公司与丹麦AS公司在2004年9月按CIF条件签订了一份出口圣诞灯具的商品合同，支付方式为不可撤销即期信用证。

AS公司于7月通过丹麦日德兰银行开来信用证，经审核与合同相符，其中保险金额为发票金额的110%。

就在我方正在备货期间，丹麦商人通过通知行传递给我方一份信用证修改书，内容为将保险金额改为发票金额的 120%。

我方没有理睬，仍按原证规定投保、发货，并于货物装运后在信用证交单期和有效期内，向议付行议付货款。

议付行审单无误，于是放款给受益人，后将全套单据寄丹麦开证行。

开证行审单后，以保险单与信用证修改书不符为由拒付。

试问：开证行拒付是否有道理？为什么？答：按照国际惯例《跟单信用证统一惯例》的相关规定，信用证经过修改后，银行即受该改后的信用证的约束。

出口商可自行决定修改内容或拒绝修改，但其应发出是否同意修改的通知。