三年级上册数学第三单元《千米的认识》知识点+练习

千米的认识1、在（）里填上适当的数．（1）4米=（）分米；（2）8厘米＝（）毫米；（3）90毫米＝（）厘米（4）120分米＝（）米；（5）3米＝（）厘米（6）50分米＝（）米（7）1米3厘米＝（）厘米；（8）5分米4厘米＝（）厘米2、在（）里填上适当的单位．（1）学校操场长40（）（2）一支钢笔长15（）（3）一座塔楼高32（）（4）小明身高 140（）（5）课桌长5（）（6）楼房高20（）．3、在（）里填上“＞”、“＜”域“＝”．（1）300厘米（）3米（2）9分米（）90米（3）5厘米（）55毫米（4）80米（）700分米（5）20千米（）20000米（6）50厘米（）50毫米4、按顺序排列大小．450厘米、405厘米、4米、45千米（）＞（）＞（）＞（）二、判断题下面的话对吗？正确的画√，错误的画×．1、1支圆珠笔长15毫米．（）2、妈妈买了2厘米花布．（）3、千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位．（）4、叔叔迈一步大约50厘米．（）5、一张床长2分米．（）三、应用题1、一根电线长60米，截成8米一段，可以截成几段？还剩几米？2、小明绕学校操场跑一圈是200米，跑11圈是多少米？四、提高题1．如果将4张15厘米长的彩条粘贴起来，粘贴的部分都是1厘米，粘好的彩条全长多少米？2．全班同学都参加体育比赛，其中参加跳远比赛的有32人，参加跑步比赛的有28人，两项都参加的有10人，问全班共有多少人？千米的认识参考答案1、在（）里填上适当的数．（1）4米=（40）分米；（2）8厘米＝（80）毫米；（3）90毫米＝（9）厘米（4）120分米＝（12）米；（5）3米＝（300）厘米（6）50分米＝（5）米（7）1米3厘米＝（103）厘米；（8）5分米4厘米＝（54）厘米2、在（）里填上适当的单位．（1）学校操场长40（米）（2）一支钢笔长15（厘米）（3）一座塔楼高32（米）（4）小明身高 140（厘米）（5）课桌长5（分米）（6）楼房高20（米）．3、在（）里填上“＞”、“＜”域“＝”．（1）300厘米（＝）3米（2）9分米（＜）90米（3）5厘米（＜）55毫米（4）80米（＞）700分米（5）20千米（＝）20000米（6）50厘米（＞）50毫米4、按顺序排列大小．450厘米、405厘米、4米、45千米（45千米）＞（450厘米）＞（405厘米）＞（4米）二、判断题下面的话对吗？正确的画√，错误的画×．1、1支圆珠笔长15毫米．（×）2、妈妈买了2厘米花布．（×）3、千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位．（√）4、叔叔迈一步大约50厘米．（√）5、一张床长2分米．（×）三、应用题1、一根电线长60米，截成8米一段，可以截成几段？还剩几米？60÷8＝7（段）……4（米）2、小明绕学校操场跑一圈是200米，跑11圈是多少米？200×11＝2200（米）四、提高题1．如果将4张15厘米长的彩条粘贴起来，粘贴的部分都是1厘米，粘好的彩条全长多少厘米？4×15－3＝57（厘米）2．全班同学都参加体育比赛，其中参加跳远比赛的有32人，参加跑步比赛的有28人，两项都参加的有10人，问全班共有多少人？32＋28－10＝50（人）。

人教版数学三年级上册第三单元 3.2千米的认识一、填空题（共5题）1.千米又叫，用字母表示．2.在横线上填上合适的单位．（1）一辆汽车每小时行70．（2）大榉树的高度大约是9．（3）小红的身高是126．3. 单位换算。

850米=千米4千米50米=米4.一条路长100米，如果走1千米，要走个这样的长度．5.将下面的长度按从小到大排队．40毫米 40分米 5米 1千米 5厘米<<<<．二、选择题（共5题）6.长江是我国第一大河，世界第三大河，长约6200（）A．千米（公里）B．米C．分米7.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A．千米、米、毫米、厘米B．米、千米、厘米、毫米C．千米、米、厘米、毫米8. 400米+600米=（）千米．A．1B．100C．10009.平平家离学校1000米，她每天中午在学校吃饭，平平每天上学、放学要走（）千米．A．2000B．200C．210.李爷爷步行速度是3千米/时，王爷爷步行速度是50米/分，他们的速度是（）A．王爷爷快B．一样快C．李爷爷快三、判断题（共5题）11.小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（）12.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是十．（）13.跑道一圈长400米，小华跑5圈正好跑了2千米．（）14. 3000米与3千米一样长．（）15.一辆汽车的速度是每小时70千米，可以写成70千米/时．（）四、解决问题（共3题）16.同学们进行1千米跑步训练，小明跑了800米，还要跑多少米？17.燕鸥从北极飞往南极，行程17000千米，如果它每天飞行260千米，60天能飞到吗？18.小强家到学校的距离是2000米，一天小强到学校后发现忘记带书包，然后小强回家取书包后又回到学校，小强走了多少米？合多少千米？。

第三单元《测量》第3课时《千米的认识》一、单选题1.（2020二下·郸城期末）在10m,100cm,1km,1000mm中,（）最长。

A. 10mB. 100cmC. 1kmD. 1000mm2.（2020二下·龙华期末）笑笑家离少年宫大约（）。

A. 600米B. 300米C. 1千米3.小明家到学校的距离为2km,到少年宫的距离为3km,则学校与少年宫的距离不可能是（）A. 2kmB. 4kmC. 5kmD. 6km4.（2020二下·昌乐期末）用100米长的绳子量（）次,才能量出1千米。

A. 10B. 100C. 10005.（2020二下·迁安期末）在25米、3千米、400分米中,最长的是（）。

A. 25米B. 3千米C. 400分米6.（2020四下·许昌期中）和3.4千米相等的是（）A. 340米B. 3400米C. 3千米4米7.一条跑道长250米,小明跑了4个来回,他跑了（）千米。

A. 1000B. 2000C. 2D. 4二、判断题8.（2019三上·新田期中）千米、米、分米、厘米,每相邻两个单位之间的进率都是10。

（）9.（2019三上·慈利期中）10千米的路程,已经走了500米,还剩500米．（）三、填空题10.（2020二下·滕州期末）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

9078________9087 1005________999 5600-600________5600-601千米________ 990米50毫米________ 50厘米100厘米________ 1分米11.（2020二下·东昌府期末）6分米=________厘米 9厘米=________毫米8000米=________千米12.填上合适的单位。

妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。

3.2 千米的认识一、填空题（共5题）1.小学生每天大约需要睡10________。

深圳离广州大约有150________。

2.我国的万里长城是世界上最伟大的建筑之一,大约有6700________长。

3.数学书的厚度大约是7________．10个________米就是1千米．4.填一填。

（1）长方形的面积=________,正方形的面积=________。

（2）常见的长度单位有________、________、________、________,常见的面积单位有________、________、________、________。

（3）用4个面积为1平方分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是________。

（4）一个长方形的面积是60平方米,如果它的长是12米,宽是________米。

5.小明每天跑步500米,她________天刚好跑2千米；一台机器重200千克,________台这样的机器刚好重1吨。

二、单选题（共5题）6.下面单位换算,正确的是( )。

A . 2米5分米6厘米=256米B . 1. 6平方米=1平方米6平方分米C . 0.05升=500毫升D . 30分=0.5时7.武汉到广州铁路长1084_____,横线上应填的单位名称是（）A . 米B . 毫米C . 厘米D . 千米8.实验小学的跑道1圈长400米,（）正好是1千米。

A . 2圈B . 2圈半C . 3圈9.看书时眼睛离书本的距离约（）比较合适。

A . 33厘米B . 33毫米C . 33米D . 100 厘米10.一棵大树可能有多高（）。

A . 25米B . 30千米C . 35厘米三、判断题（共5题）11.我是小判官.常用的长度单位只有米和千米（）12.字典厚40毫米。

（）13.小红家距离奶奶家30千米,她最好步行去。

（）14.比50厘米长49厘米的线段比1米长。

（）15.5个200毫米是1米。

人教版三年级数学上册3.2《千米的认识》同步练习题（含答案）一、填空题1．在括号里填上合适的单位。

（1）黄河全长5464( )；（2）银行卡的厚度大约为1( )；（3）飞机每小时飞行1000( )；（4）脉搏跳动10次大约用了10( )。

2．李波是一名三年级学生，他的体重约是35( )，身高是130( )。

他家离学校大约1( )，步行上学大约需要12( )。

3．240分＝( )时6分＝( )秒2厘米－8毫米＝( )毫米2千米＋400米＝( )米4．南京长江大桥的铁路桥长6772米，比公路桥长1772米，公路桥长( )米，合( )千米．5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

7000米( )8千米6千米( )6000米3999米( )4000米4千米－2千米( )1000米600米＋1200米( )2千米二、判断题6．单位名称不一致时，应先统一单位再计算。

( )7．教室里的黑板长2千米。

( )8．15公里＝15千米。

( )9．武汉长江大桥的全长约1670厘米．( )10．自行车行驶1千米需要5秒。

( )三、选择题11．1千米和10米比较（）。

A．1千米长B．一样长C．10米长12．正常情况下，步行1千米大约需要（）。

A．50秒B．1小时C．13分钟13．小红家离动物园大约50千米，他们一家要去玩，合适的出行方式是（）。

A．骑自行车B．步行C．开汽车14．下列交通工具1小时的行程最接近60千米的是（）。

A．自行车B．汽车C．飞机15．8米6分米写成小数是()米．A ．86.0 B．8.6 C．0.86四、计算题16．直接写出得数。

80－36＝67＋33＝700米＋300米＝（）千米203＋78＝460－160＝2千克－800克＝（）克650－150＝779＋221＝80分＋100分＝（）时五、解决问题17．同学们排队步行去滨江公园春游，从学校到滨江公园有5千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，上午10时能到达吗？18．小红家到学校有3300米，到游乐园有6000米．医院到游乐园有5000米．（1）学校到游乐园的距离是米，医院到学校的距离是米；（2）小红家到医院的距离是多少米，合多少千米？19．两个钻井队，第一队钻井1900米，比第二队少钻200米，两个队共钻井多少千米？20．仔细看，认真算．（1）从欢欢家出发到哪里正好是1千米？（2）欢欢从家去公园有几条路？哪一条路最近？（3）欢欢从家去公园的几条路线中，最近的路和最远的路相差多少米？参考答案1．千米毫米千米秒2．千克厘米千米分钟3． 4 360 12 24004．5000 55．＜＝＜＞＜6．√7．×8．√9．×10．×11．A12．C13．C14．B15．B16．44；100；1；281；300；1200；500；1000；317．10时－8时＝2（小时）2×3＝6（千米）6＞5答：上午10时能到达。

【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第3章测量第3课时千米的认识1、通常情况下，测量一段路程或两地间的距离等较长路程时，常用千米(km)作单位，1千米=1000米。

2、进行千米和米的换算时，一定要记住千米和米之间的进率是1000。

千米化成米，要乘进率1000,米化成千米要除以进率1000。

3、乘或者除以进率的技巧：大变小乘进率（添“0”），小变大除以进率（去“0”）。

4、在估测两地之间的长度时，可以先选择一种估测的标准，然后再估测有多少个这样的标准。

利用转化法将较长的路程转化分解成自己所熟知的较短的路程，进而推算估计出总路程。

相邻两个公共汽车站之间的距离约为600（）A．千米B．米C．分米【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小，可知计量相邻两个公共汽车站之间的距离用“米”做单位．据此选择．【解答】解：相邻两个公共汽车站之间的距离约为600米；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．测量较长的路程时，我们通常用千米作单位．【分析】计算路程通常用千米作计量单位．【解答】解：测量较长的路程时，我们通常用千米作单位；故答案为：千米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．李华每小时走400千米．×（判断对错）【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知：计量李华每小时走的路程用“千米”做单位，大约是4千米；据此解答．【解答】解：李华每小时走400千米，不符合实际，应是4千米．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．例4.连线（找出合适的单位用线连起来）【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知：一幢楼的高用米做单位；小青的身高用厘米做单位；数学课本的厚度用毫米做单位；一座桥长用千米做单位；据此得解．【解答】解：【点评】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位．例5.【分析】根据数轴上每小段表示的长度为1千米，由此解答即可．【解答】解：【点评】明确数轴上单位长度表示1千米，是解答此题的关键．一．选择题（共6小题）1．操场跑道一圈400米，小强跑了两圈后，再跑（）米就是1千米．A．200 B．400 C．8002．比5千米长50米的是（）A．5500米B．550米C．5050米3．1千米相当于（）A．小红的身高B．一棵大树的高度C．10条百米跑道的长度4．1千米的路程就是（）A．100厘米B．1000分米C．1000米5．有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，（）长的绳子最短．A．1千米B．5分米C．40毫米D．3厘米6．下面说法正确的是（）A．环形跑道一圈200米，50圈是1千米B．环形跑道一圈250米，4圈是1千米C．环形跑道一圈400米，2圈是1千米二．填空题（共6小题）7．7分米＝厘米8厘米＝毫米6000米＝千米8．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．130cm2m8000mm8m4km3500m1km600m5km44dm+6dm8m80cm+20cm9．一般1米大约走2步，走2000步大约是千米．10．在计量很长的距离时，通常以为单位，用字母表示．11．明明家离学校680米，军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1 ．12．秦研家离公司36千米．（1）秦研每时行千米．（2）秦研可能时到家．（3）如果秦研下午1时沿原路返回，那么他可能下午时回到公司．三．判断题（共5小题）13．小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．（判断对错）14．上海到西藏的距离可以用“千米”作单位．（判断对错）15．3000米与3千米一样长．（判断多错）16．比1千米少60米是940米．（判断对错）17．3000米+2千米＝5千米．（判断对错）四．应用题（共2小题）18．小明家离学校2千米．一天早晨小明上学，走了一半，他发现书包忘在家里，急忙赶回家，拿了书包后再走到学校．小明一共走了多少千米？19．森林与小猴家的距离是多少？五．解答题（共3小题）20．把下面各长度按照从长到短的顺序排一排．5030米；3005千米；530毫米；5003千米；3500米；305米．21．从星星家到游乐场走哪条路近？比另一条路近多少？22．连一连．（把每时行的路程与合适的出行方式连起来）参考答案与试题解析一．选择题（共6小题）1．【分析】首先根据跑道一圈400米，求小强跑了两圈是多少米，用400乘2得到800米，把1千米化成米数是进率1000，然后要求再跑多少米用1000减去800，即可得解．【解答】解：400×2＝800（米）1千米＝1000米1000﹣800＝200（米）答：再跑200米就是1千米．故选：A．【点评】本题的关键是先求出小强跑的距离，然后再根据减法的意义，列式求出还要跑的距离．2．【分析】把5千米乘进率1000化成5000米再与50米相加，看结果再作选择．【解答】解：5千米＝5000米，5000米+50米＝5050米．故选：C．【点评】本题是考查长度的单位的单位换算与名数计算．注意，不同单位的名数加、减，一般先化成相同单位再加、减．3．【分析】1千米＝1000米，根据生活经验、对长度单位和数据的大小，可知小红的身高少于1千米；一棵大树的高度少于1千米；1000米里面有10个100米，相当于10条百米跑道的长度．【解答】解：小红的身高少于1千米；一棵大树的高度少于1千米；1000米里面有10个100米，相当于10条百米跑道的长度．故选：C．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．4．【分析】高级单位千米化低级单位米乘进率1000；化低级单位分米乘进率10000；化低级单位厘米乘进率100000．【解答】解：1千米＝1000米即1千米的路程就是1000米．故选：C．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．5．【分析】把1千米、5分米、40毫米、3厘米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、排列，即可确定哪根绳子最短．【解答】解：1千米＝10000分米，40毫米＝0.4分米，3厘米＝0.3分米10000分米＞5分米＞0.4分米＞0.3分米即1千米＞5分米＞40毫米＞3厘米答：有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子，3厘米长的绳子最短．故选：D．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．6．【分析】用每个选项中环形跑道每圈的米数乘圈数就是再除以进率1000就是千米数，根据计算结果进行选择．【解答】解：200×50＝10000（米），10000米＝10千米，A错误；250×4＝1000（米），1000米＝1千米，B正确；400×2＝800（米），800米＝0.8米，C错误．故选：B．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．二．填空题（共6小题）7．【分析】（1）高级单位分米化低级单位厘米乘进率10．（2）高级单位厘米化低级单位毫米乘进率10．（3）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．【解答】解：（1）7分米＝70厘米（2）8厘米＝80毫米（3）6000米＝6千米．故答案为：70，80，6．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．8．【分析】（1）2米＝200厘米，130厘米＜200厘米．（2）1000毫米＝1米，8000毫米就是8个1000毫米，即8米．（3）4千米＝4000米，4000米＞3500米．（4）1千米＝1000米，1000米＞600米．（5）44dm+6dm＝50dm，5km＝50000dm，50000dm＞50dm．（6）80cm+20cm＝100cm，100cm＝1m，8m＞1m．【解答】解：（1）130cm＜2m（2）8000mm＝8m（3）4km＞3500m（4）1km＞600m（5）5km＞44dm+6dm（6）8m＞80cm+20cm故答案为：＜，＝，＞，＞，＞，＞．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．9．【分析】一般1米大约走2步，2000步是1000个2步，2步是1米，1000个2步就是1000米．1000米＝1千米．【解答】解：1米＝2步2000步是1000个2步，即1000米1000米＝1千米答：一般1米大约走2步，走2000步大约是1千米．故答案为：1．【点评】2000步是1000个2步，1个2步是1米，1000个2步就是2000米．然后再把1000米化成1米．10．【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；注意在计量很长的距离时，通常以千米为单位，用字母km表示．【解答】解：在计量很长的距离时，通常以千米为单位，用字母km表示．故答案为：千米，km．【点评】本题是考查常见的长度单位．11．【分析】军军家离学校比明明家离学校要远一些，明明家离学校680米，由此可以判断比680多一些，大约1000米．【解答】解：军军家离学校比明明家离学校要远一些，大约1000米即1千米．故答案为：千米．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，以及估算的方法，要熟练掌握，注意估算的是路程，填写的是长度单位．12．【分析】本题是一道行程问题，运用路程÷时间＝速度进行解答．（1）由图可知，出发的时间7：00到10：00之间行驶了36﹣9＝27（千米）路程，运用路程÷时间＝速度进行解答即可．（2）运用剩下的路程除以速度即可得到，剩下的路程需要的时间，进一步求出到家的时间．（3）因沿原路返回，所以来回时间一样，下午1时出发，然后推算出回到公司的时间．【解答】解：（1）（36﹣9）÷（10﹣7）＝27÷3＝9（千米/小时）答：秦研每时行9千米．（2）9÷9＝1（小时）10时+1时＝11时答：秦研可能11时到家．（3）3+1＝4（小时）13时+4时＝17时答：秦研下午1时沿原路返回，那么他可能下午17时回到公司．故答案为：9，11，17．【点评】本题考查了路程、速度、时间之间的数量关系，运用路程÷时间＝速度进行解答即可．三．判断题（共5小题）13．【分析】小华家离学校500米，他往返一次共走2个500米，即500+500＝1000（米），再把1000米化成1千米．【解答】解：500+500＝1000（米）1000米＝1千米即小华家离学校500米，他往返一次共走1千米．原题说法正确．故答案为：√．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量上海到西藏的距离用“千米”做单位，据此解答即可．【解答】解：上海到西藏的距离可以用“千米”作单位，符合实际情况；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．15．【分析】低级单位米化高级单位千米除以进率1000（或高级单位千米化低级单位米乘进率1000）．【解答】解：3000米＝3千米即3000米与3千米一样长原题说法正确．故答案为：√．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．16．【分析】求比1千米少60米是多少米，把1千米化成1000米，用1000米减60米即可判断．【解答】解：1千米＝1000米1000﹣60＝940（米）即比1千米少60米是940米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．17．【分析】把3000米除以进率1000化成3千米，3千米+2千米＝5千米．【解答】解：3000米+2千米＝3千米+2千米＝5千米原题计算正确．故答案为：√．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．四．应用题（共2小题）18．【分析】根据题意，走了一半是1千米，返回家去拿书包，然后又走回学校，这样就比从家到学校的路程多走了2个1千米，运用乘法求出多走的路程，再加上家到学校的路程即可求解．【解答】解：1×2+2＝2+2＝4（千米）答：小明一共走了4千米．【点评】解决本题关键是找出多走的路程，再进一步解答即可．19．【分析】首先求出小鸟飞行的时间，从早上8：00到9：00飞行1小时，从9：00到12：00飞行3小时，根据速度＝路程÷时间，求出小鸟每小时飞行的速度，再路程＝速度×时间，据此列式解答．【解答】解：9﹣8＝1（小时）12﹣9＝3（小时）9÷1×3＝27（千米）答：森林与小猴家的距离是27千米．【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用．五．解答题（共3小题）20．【分析】1米＝1000毫米，530毫米＜1米．把千米数、米数都化成单位为“米”的名数，然后进行比较、排列．【解答】解：1米＝1000毫米，530毫米＜1米3005千米＝3005000米，5003千米＝5003000米5003000米＞3005000米＞5030米＞3500米＞305米＞530毫米即5003千米＞3005千米＞5030米＞3500米＞305米＞530毫米．故答案为：5003千米＞3005千米＞5030米＞3500米＞305米＞530毫米．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．21．【分析】第①条路总路程是6+4＝10km，第②条路总路程是3+5+4＝12km，据此比较即可，再用减法求出比另一条路近多少．【解答】解：6+4＝10（km）3+5+4＝12（km）12﹣10＝2（km）答：从星星家到游乐场走第①条路近，比另一条路近2km．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．22．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：飞机每时行的路程是800千米；骑自行车每时行的路程是12千米；开车每时行的路程是80千米；步行每时行的路程是4千米；据此解答即可．【解答】解：【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．。

2021-2021年人教版三年级数学（上）同步训练（含答案）第三单元测量第三课时千米的认识课前预习／新知导引考点一千米的认识（教材第26页例4)1.读教材P26例4.（1）通过1000米的跑道感知1千米的长度，运动场的跑道，通常1圈是（）米，2圈半是（）米，1000米用较大的单位表示是1（）,所以1千米＝（）米。

（2）到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多远。

通过实践我发现：（）个100米就是（）。

（3）总结：计量比较长的路程，通常用（）作单位，用符号（）表示。

考点二千米与米的换算（教材第27页例5)2.读教材P27例5.（1）1千米是（）米，3千米是（）个1000米，即（）米。

所以3千米＝（）米。

（2）1000米是（）千米，5000米里面有（）个1000米，即（）千米。

所以5000米＝（）千米。

考点三路程的估算3.读教材P27例6.（教材第27页例6)估一估，从你家到学校大约有多远。

（1）以步长为标准估计：100米大约要走2021，从家到学校走了600步，600步里面有（）个2021，也就是（）米。

（2）以车站间隔距离为标准估计：公共汽车每站约500米，坐3站，就是3个（）米，列式500+500+500=（）米，即从家到学校是（）米。

（3）以走路时间为标准估计：走100米大约需要2分钟，从家到学校要走10分钟，10分钟里面有（）个2分钟，也就是（）个100米，即（）米。

考点集训／夯实基础考点一千米的认识4.下面的单位用得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并把用错的单位名称改一改。

（1）长江是亚洲第一大河，全长6300千米。

（）（）（2）教学楼高15千米。

（）（）（3）从北京到哈尔滨的距离约是12021。

（）（）5.估一估，圈出你认为正确的答案。

（1）（2）考点二千米与米的换算6.单位换算。

6千米＝（）米 4000米＝（）千米400米＋600米＝（）千米 8千米－5千米＝（）米2021米＋7千米＝（）千米7.排一排。

三年级数学上册《千米的认识》配套习题1.
2. 8 千米=（）米
6000 米=（）千米
7000 米+8000 米=（）千米
3 千米- 1 0 0 0 米=（）米
3.把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。

4、填空。

1 千米=（）米4000 米=（）米
15 千米=（）米9 米=（）分米
200 毫米=（）厘米12 厘米=（）毫米
5、在○里填上“〈”“〉”“=”。

100 毫米○1 分米800 米○8 千米
26 千米○2600米1600 毫米○3 分米
350 厘米○3 米50 厘米
6、解答应用题。

（1）我国边界南北最长距离是5500 千米，东西最长距离比南北距离短300 千米，东西距离长多少千米？
_____________________________________
（2）运动场跑道一圈400 米，小明每天跑3 圈，他每天跑多少米？6 天跑多少米？
_____________________________________
知识加油站：
1、计量比较长的路程时侯，通常用千米作单位。

千米是比米大的长度单位。

2、千米（公里）=1000千米1000千米=千米（公里）
3、10个100米是1000米，也就是1千米。

【基础口算】
一、我会转换单位。

二、我会填写合适的长度单位。

三、我会比大小。

请你在里填上＞、＜或=。

【提高口算】四、我会填。

小学三年级数学《千米的认识》练习题（上册）一、巧手补天窗。

1.我们学过的常用的长度单位有()、()、()、()。

2.测量较长的路程时，我们通常用()作单位。

3.我们学校操场一圈是200米，小明要跑()圈才够1千米。

4.测量长春到北京的路程要用()作单位。

5.3千米=()米5000米=()千米14000米=()千米10千米=()米1千米-136米=()米3000米+5000米=()米=()千米2400米+600米=()千米16千米-9千米=()米90米+9千米=()米二、你能填上适当的长度单位吗?1.小红每分钟步行50()。

2.小轿车每小时能够行驶70()。

3.一只燕子每小时飞行150()。

4.一架飞机每小时飞行800()。

5.世界最高的山峰珠穆朗玛峰大约高8848()。

6.亮亮从家到学校要走750()。

7.我国的万里长城是世界上最大的建筑之一，大约长6700( )。

三、魔力圆圈。

3200米2300米8000米8001米5000米5千米400米4千米1千米870米1千米10000米6800米7千米9分米89厘米四、数学门诊。

1.小峰的身高15年后能长到5米。

()2.一条高速公路约长150米。

()3.长度单位之间的进率差不多上10。

()4.火箭一分钟能飞行1000千米。

()要练说，先练胆。

说话胆小是幼儿语言进展的障碍。

许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。

总之，说话时外部表现不自然。

我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的适应。

或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的爱好，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地关心和鼓舞他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。

第5讲千米的认识（讲义）小学数学三年级上册易错专项练（知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）1.千米的认识。

计量比较长的路程，通常用千米(也叫公里)做单位，“千米”用字母“ｋｍ”表示，1千米＝1000米。

2.千米和米的换算方法。

把千米换算成米，在千米数的末尾添上３个0；把米换算成千米，去掉米数的末尾的３个０。

口诀：两地路程选单位，路程较长用千米，路程较短常用米，结合实际要仔细，千米与米的护花，乘除进率要分清，估计路程方法多，根据实际来选择。

1.在含有单位的计算中，一定要考虑单位是否统一。

【易错一】一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是（）。

A．汽车B．火车C．飞机【解题思路】联系生活实际或查阅资料，汽车的速度大约是80千米/时，动车的速度大约是200千米/时~ 300千米/时，摩托车的速度大约是40千米/时~ 60千米/时，自行车的速度大约是15千米/时。

【完整解答】一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是汽车。

答案：A【易错点】本题解题关键是了解生活中常见的交通工具的速度。

【易错二】体育场标准跑道一圈长400米，小勇已经跑了2圈，还差( )米正好是1千米。

【解题思路】小勇已经跑了2圈，则他跑了2个400米，然后将1千米换算成1000米，再减去小勇已经跑的路程即可。

【完整解答】400＋400＝800（米）1千米＝1000米1000－800＝200（米）【易错点】此题考查的是千米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。

【易错三】下图中小刚家到书店有780米，到学校有1千米。

学校到超市有1200米。

（1）小刚家到超市的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？【解题思路】（1）首先将1千米化成米，然后用小刚家到学校的距离加学校到超市的距离即可；（2）用小刚家到学校的距离减去小刚家到书店的距离即可。

【完整解答】（1）1千米＝1000米1000＋1200＝2200（米）答：小刚家到超市的距离是2200米。