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数字的连乘应用题在数学运算中，连乘是一种常见的操作。
连乘可以将多个数字相乘，用于解决各种实际问题。
本文将介绍一些数字的连乘应用题，帮助读者理解并熟练掌握这一概念。
1. 面积计算连乘可用于计算面积。
例如，一个长方形的长为3m，宽为4m，则面积可通过连乘计算：3m × 4m = 12m²。
同样，对于一个圆形，半径为5cm，则面积可用公式πr²，其中π≈3.14，r为半径，代入数值计算：3.14 × 5cm × 5cm ≈ 78.5cm²。
2. 概率计算在概率计算中，连乘经常用于计算多个事件同时发生的概率。
例如，从一副52张的扑克牌中，连续抽取5张，并且要求这5张都是红心。
牌组中有13张红心牌，概率计算为：(13/52) × (12/51) × (11/50) ×(10/49) × (9/48) ≈ 0.003924。
3. 阶乘计算阶乘是连乘的一种特殊形式，用于计算从1到某个正整数之间所有数字的乘积。
例如，5的阶乘表示为5!，计算方式为5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120。
阶乘在组合数学、概率论等领域中广泛应用，如排列组合问题、二项式系数等计算中都会用到阶乘。
4. 成绩计算在某些情境中，连乘可以用来计算得分或评分。
例如，一个考试的得分由多个部分组成，每个部分的权重不同。
假设一个考试包括3个部分，各自的权重为20%，30%和50%。
若一个同学的得分分别为80分、90分和85分，则总得分可通过连乘计算：80 × 0.2 + 90 × 0.3 + 85 × 0.5 = 86.5。
5. 钱币组合在货币计算中，有时需要计算组合出某个金额的方式数。
例如，假设有1元、2元、5元三种硬币，要组合成10元，计算方式数可通过连乘实现。
假设选取x个1元、y个2元、z个5元，则可得等式：1x + 2y + 5z = 10。
连乘应用练习题一个数连乘应用题是数论领域的常见问题，通过练习这类题目，可以加深对连乘性质的理解和应用。
本文将为大家提供一些常见的连乘应用练习题，帮助读者巩固数论知识和提升解题能力。
1. 阶乘的应用阶乘是最基本的连乘应用，即将一个数自然数n连乘，表示为n!，如3! = 3 × 2 × 1 = 6。
阶乘在概率、排列组合等领域有广泛的应用。
【题目】计算以下阶乘的值。
a) 5!b) 7!c) 10!【解答】a) 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 120b) 7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5040c) 10! = 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 3628802. 质数的连乘质数是只能被1和自身整除的大于1的整数，通过计算质数的连乘可以得到一些有趣的数。
【题目】计算以下质数的连乘值。
a) 2 × 3 × 5 × 7b) 2 × 3 × 5 × 7 × 11c) 2 × 3 × 5 × 7 × 11 × 13【解答】a) 2 × 3 × 5 × 7 = 210b) 2 × 3 × 5 × 7 × 11 = 2310c) 2 × 3 × 5 × 7 × 11 × 13 = 300303. 平方数的连乘平方数是某个整数的平方，通过计算平方数的连乘可以得到一些有趣的结果。
【题目】计算以下平方数的连乘值。
连乘应⽤题和连除应⽤题⼀、综合应⽤题1、超市⾥有720个⽉饼，4个装⼀盒，2盒装⼀袋，⼀共可以装⼏袋？2、王⽼师⽤了100元钱买了5盒钢笔，每盒钢笔有4⽀，每⽀钢笔多少元？3、三年级⼀班同学为贫困⼭区⼩朋友捐款共720元，⼩丽捐了9元，三年级⼀班的捐款数是⼩丽捐的捐款数的多少倍？4、⼩明有88张卡⽚，⼩明的卡⽚数是⼩红的4倍，⼩明的卡⽚⽐⼩红的多⼏在张？5、艾飞⾼要折180只飞机送给张底同学，他已经折了87只，剩下的要3天折完，接下来艾飞⾼平均每天要折多少只纸飞机？6、张美⾹今年9岁，爸爸29岁，明年爸爸的年龄是张美⾹的多少倍？7、⼩嘎勒⼩学三年级的4位教师带领92位同学去春游，如果每4个同学租⼀辆⼩车，需要租多少辆⼩车？8、⼀个⾜球56元，⼀根跳绳4元，买1个⾜球的钱可以买⼏根跳绳？9、5千克鲜蘑菇可以晒成1千克⼲蘑菇，65千克鲜蘑菇可以晒成多少千克⼲蘑菇？10、学校图书馆买来⽂艺书和科技书共576本，买来的科技书是⽂艺书的3倍。
学校图书馆买来⽂艺书和科技书各多少本？11、今年张勤丰和奶奶的年龄共有72岁，奶奶的年龄是张勤丰的5倍，张勤丰和奶奶今年各有⼏岁？12、⽔果店今天卖出梨和苹果共834千克，其中卖出苹果的重量是卖出梨的重量的2倍，卖出梨和苹果各多少千克？13、参观消防14、把804块⽉饼⽤包装盒包装起来，如果每盒装6块⽉饼，装这些⽉饼需要多少个包装盒？15、⼩嘎勒⼩学有603个同学去参观普者⿊，组了9辆车，平均每辆车做多少⼈？16、有837盆花，放进8个花坛，平均每个花坛放⼏盆？还剩⼏盆？17、⾃来⽔公司要修⼀条长852⽶的⾃来⽔管道，如果每根⾃来⽔管长5⽶。
⾄少需要多少根⽔管？18、参观消防表演的成⼈⼈数是⼉童⼈数的4倍，⼀共有650⼈参观，那么成⼈有多少⼈参观？⼉童有多少⼈参观？19、⼀件上⾐179元，⼀双袜⼦9元，⼀条裤⼦117元。
（1）、买⼀件上⾐的钱可以买⼏双袜⼦？（2）、买⼏双袜⼦的钱相当于⼀条裤⼦的钱？20、三年级学⽣去植树，男⽣有82⼈，⼥⽣有76⼈，每8名学⽣分成⼀组，⼀共⼤约可以分多少组？21、⾷品⼚⽣产了242盒饼⼲，如果每三盒装⼀箱，需要多少个包装盒？22、公园⼤门⼝有⼀串彩灯，按照红、黄、蓝、⽩、紫的顺序排列。
分数乘法应用题（三）一、细心填写：小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的5/6，小红储蓄的钱是小刚的2/3。
小红储蓄了多少元？二、解决问题：2、在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文的3/4，小华跑的路程等于小丽的2/3，小华跑了多少米？3、汽车每小时行60千米，摩托车速度是汽车的2/5，这辆摩托车5/2小时行多少千米？4、一根绳子长7/12米，第一次剪去它的3/7，第二次剪去的比第一次的2倍少3/8米。
第二次剪去多少米？16、分数乘法应用题（四）一、准确计算：20×65×4352×65×83 72×14×85 109×32×65二、解决问题：1、爷爷今年72岁，爸爸年龄是爷爷的5/9，我的年龄是爸爸的3/10。
我今年多少岁？2、人体中的血液约占体重的1/13，血液里的2/3是水。
小冬的体重39千克，他的血液中约含有多少千克水？3、今年共植树1050棵，其中的1/3是白杨树，2/5是槐树。
哪种树植得多？多多少棵？4、六年级一共有学生495人，其中3/5是男生。
六年级男、女生各有多少人？5、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的5/8？17、分数乘法应用题（五）一、怎样简便就怎样计算：52＋43×32 （41－61）×12 1413×13＋1413 265×103×39二、解决问题：1、一本童话书共480页，第一天看了全书的1/8，第二天看的页数相当于第一天的4/5。
第二天看了多少页？2、建一座厂房，计划投资200万元，实际比计划节约了3/50。
实际比计划节约投资多少万元？实际投资多少万元？3、一套西服原价250元，现在降价1/5。
现在买这套西服要多少元？4、一根绳子长24米，第一次剪去全长的5/8，第二次剪去的是第一次的2/5。
三年级下册连乘应用题1.学校图书馆有3层书架，每层书架有5个分区，每个分区放8本故事书，那么图书馆一共有多少本故事书？2.一个果园里种了4行苹果树，每行有6棵，每棵苹果树平均结7个苹果，这个果园一共能收获多少个苹果？3.三年级有5个班，每个班分成4个小组，每个小组有6名同学，三年级一共有多少名同学？4.一盒彩笔有8支，一箱有6盒，商店进了5箱彩笔，请问商店一共进了多少支彩笔？5.一个建筑工地有6栋楼正在施工，每栋楼有5层，每层需要8袋水泥，一共需要多少袋水泥？6.小明每天读4页故事书，一本书有6个章节，每个章节有7页，读完这本书小明需要多少天？7.超市里一种饮料每箱有8瓶，每排货架放6箱，共有5排货架摆放这种饮料，这种饮料一共有多少瓶？8.学校组织植树活动，每个小组有5名同学，一共有6个小组，每个同学种4棵树，一共种了多少棵树？9.一种蛋糕每个盒子装6块，每箱有4个盒子，商店进了5箱蛋糕，一共有多少块蛋糕？10.电影院有8个放映厅，每个放映厅有6排座位，每排有7个座位，这个电影院一共有多少个座位？11.一辆汽车每小时行60千米，从甲地到乙地要行驶4小时，一辆客车每小时行80千米，客车从甲地到乙地需要行驶3小时，汽车行驶的总路程比客车多多少千米？12.养殖场里养了5栏猪，每栏有6头，每头猪每天吃4千克饲料，这些猪每天一共吃多少千克饲料？13.文具店一种笔记本每包有8本，每盒有6包，商店进了5盒这种笔记本，一共有多少本笔记本？14.学校的合唱队有4个声部，每个声部有6人，每人要准备5首歌曲，合唱队一共要准备多少首歌曲？15.花园里种了5行月季花，每行有6株，每株月季花能开4朵花，花园里的月季花一共能开多少朵花？16.三年级同学去春游，租了6辆大巴车，每辆大巴车有5排座位，每排能坐4名同学，三年级一共有多少名同学去春游？17.一种饼干每袋有8块，每盒有6袋，超市进了5盒这种饼干，一共有多少块饼干？18.手工课上，每个小组有5名同学，一共有6个小组，每个同学要用4张彩纸，一共需要多少张彩纸？19.小区里有6栋居民楼，每栋楼有5个单元，每个单元有8户人家，这个小区一共有多少户人家？20.图书馆新购进一批图书，每个书架有6层，每层放8本，一共购进了5个书架的图书，一共购进了多少本图书？21.果园里种了4种果树，每种果树有6行，每行有7棵，果园里一共有多少棵果树？22.三年级有5个班参加拔河比赛，每个班分成4个小队，每个小队有6名队员，参加拔河比赛的一共有多少名队员？23.一盒铅笔有10支，一箱有8盒，商店进了6箱铅笔，一共有多少支铅笔？24.学校有7个兴趣小组，每个兴趣小组有6名同学，每个同学制作了5个手工艺品，一共制作了多少个手工艺品？25.超市货架上一种商品每箱有9瓶，每排有6箱，共有5排，这种商品一共有多少瓶？26.养殖场里有5组鸡舍，每组鸡舍有8只鸡，每只鸡每天下1个蛋，这些鸡每天一共下多少个蛋？27.文具店一种水彩笔每盒有12支，每箱有8盒，商店进了5箱水彩笔，一共有多少支水彩笔？28.学校组织学生参观科技馆，租了8辆大巴车，每辆大巴车有6排座位，每排能坐5名学生，一共有多少名学生去参观科技馆？29.一种巧克力每盒有10块，每箱有6盒，商店进了5箱巧克力，一共有多少块巧克力？30.电影院有9个放映厅，每个放映厅有7排座位，每排有6个座位，这个电影院一共有多少个座位？31.一个工厂有5个车间，每个车间有8条生产线，每条生产线每天生产6个产品，这个工厂每天一共生产多少个产品？32.三年级有6个班，每个班有5个小组，每个小组有8名同学，三年级一共有多少名同学？33.一盒牛奶有12盒，一箱有6箱，商店进了8箱牛奶，一共有多少盒牛奶？34.学校的舞蹈队有5个小队，每个小队有8人，每人要准备6套舞蹈服，舞蹈队一共要准备多少套舞蹈服？35.花园里种了6行牡丹花，每行有7株，每株牡丹花能开5朵花，花园里的牡丹花一共能开多少朵花？36.三年级同学去植树，租了7辆大巴车，每辆大巴车有6排座位，每排能坐5名同学，三年级一共有多少名同学去植树？37.一种饼干每袋有10块，每盒有8袋，超市进了6盒这种饼干，一共有多少块饼干？38.手工课上，每个小组有6名同学，一共有8个小组，每个同学要用5张彩纸，一共需要多少张彩纸？39.小区里有8栋居民楼，每栋楼有6个单元，每个单元有7户人家，这个小区一共有多少户人家？40.图书馆新购进一批图书，每个书架有8层，每层放7本，一共购进了6个书架的图书，一共购进了多少本图书？41.果园里种了5种果树，每种果树有8行，每行有6棵，果园里一共有多少棵果树？42.三年级有7个班参加跳绳比赛，每个班分成5个小队，每个小队有8名队员，参加跳绳比赛的一共有多少名队员？43.一盒铅笔有12支，一箱有9盒，商店进了7箱铅笔，一共有多少支铅笔？44.学校有8个兴趣小组，每个兴趣小组有7名同学，每个同学制作了6个手工艺品，一共制作了多少个手工艺品？45.超市货架上一种商品每箱有10瓶，每排有7箱，共有6排，这种商品一共有多少瓶？46.养殖场里有6组鸭舍，每组鸭舍有9只鸭，每只鸭每天下2个蛋，这些鸭每天一共下多少个蛋？47.文具店一种油画棒每盒有15支，每箱有9盒，商店进了6箱油画棒，一共有多少支油画棒？48.学校组织学生参观博物馆，租了9辆大巴车，每辆大巴车有7排座位，每排能坐6名学生，一共有多少名学生去参观博物馆？49.一种糖果每盒有12块，每箱有7盒，商店进了6箱糖果，一共有多少块糖果？50.电影院有10个放映厅，每个放映厅有8排座位，每排有7个座位，这个电影院一共有多少个座位？51.一个工厂有6个车间，每个车间有9条生产线，每条生产线每天生产7个产品，这个工厂每天一共生产多少个产品？52.三年级有8个班，每个班有6个小组，每个小组有9名同学，三年级一共有多少名同学？53.一盒牛奶有15盒，一箱有8箱，商店进了9箱牛奶，一共有多少盒牛奶？54.学校的合唱团有6个声部，每个声部有9人，每人要准备7首歌曲，合唱团一共要准备多少首歌曲？55.花园里种了7行玫瑰花，每行有8株，每株玫瑰花能开6朵花，花园里的玫瑰花一共能开多少朵花？56.三年级同学去打扫卫生，租了8辆大巴车，每辆大巴车有7排座位，每排能坐6名同学，三年级一共有多少名同学去打扫卫生？57.一种饼干每袋有12块，每盒有10袋，超市进了7盒这种饼干，一共有多少块饼干？58.手工课上，每个小组有7名同学，一共有9个小组，每个同学要用6张彩纸，一共需要多少张彩纸？59.小区里有9栋居民楼，每栋楼有7个单元，每个单元有8户人家，这个小区一共有多少户人家？60.图书馆新购进一批图书，每个书架有9层，每层放8本，一共购进了7个书架的图书，一共购进了多少本图书？61.果园里种了6种果树，每种果树有9行，每行有7棵，果园里一共有多少棵果树？62.三年级有9个班参加踢毽子比赛，每个班分成6个小队，每个小队有9名队员，参加踢毽子比赛的一共有多少名队员？63.一盒铅笔有15支，一箱有10盒，商店进了8箱铅笔，一共有多少支铅笔？64.学校有9个兴趣小组，每个兴趣小组有8名同学，每个同学制作了7个手工艺品，一共制作了多少个手工艺品？65.超市货架上一种商品每箱有12瓶，每排有8箱，共有7排，这种商品一共有多少瓶？66.养殖场里有7组鹅舍，每组鹅舍有10只鹅，每只鹅每天下3个蛋，这些鹅每天一共下多少个蛋？67.文具店一种蜡笔每盒有18支，每箱有10盒，商店进了7箱蜡笔，一共有多少支蜡笔？68.学校组织学生参观美术馆，租了10辆大巴车，每辆大巴车有8排座位，每排能坐7名学生，一共有多少名学生去参观美术馆？69.一种糕点每盒有15块，每箱有8盒，商店进了7箱糕点，一共有多少块糕点？70.电影院有11个放映厅，每个放映厅有9排座位，每排有8个座位，这个电影院一共有多少个座位？71.一个工厂有7个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产8个产品，这个工厂每天一共生产多少个产品？72.三年级有10个班，每个班有7个小组，每个小组有10名同学，三年级一共有多少名同学？73.一盒牛奶有18盒，一箱有9箱，商店进了10箱牛奶，一共有多少盒牛奶？74.学校的舞蹈队有7个小队，每个小队有10人，每人要准备8套舞蹈服，舞蹈队一共要准备多少套舞蹈服？75.花园里种了8行郁金香，每行有9株，每株郁金香能开7朵花，花园里的郁金香一共能开多少朵花？76.三年级同学去做志愿者，租了9辆大巴车，每辆大巴车有8排座位，每排能坐7名同学，三年级一共有多少名同学去做志愿者？77.一种饼干每袋有15块，每盒有12袋，超市进了8盒这种饼干，一共有多少块饼干？78.手工课上，每个小组有8名同学，一共有10个小组，每个同学要用7张彩纸，一共需要多少张彩纸？79.小区里有10栋居民楼，每栋楼有8个单元，每个单元有9户人家，这个小区一共有多少户人家？80.图书馆新购进一批图书，每个书架有10层，每层放9本，一共购进了8个书架的图书，一共购进了多少本图书？81.果园里种了7种果树，每种果树有10行，每行有8棵，果园里一共有多少棵果树？82.三年级有11个班参加乒乓球比赛，每个班分成7个小队，每个小队有10名队员，参加乒乓球比赛的一共有多少名队员？83.一盒铅笔有20支，一箱有12盒，商店进了9箱铅笔，一共有多少支铅笔？84.学校有10个兴趣小组，每个兴趣小组有9名同学，每个同学制作了8个手工艺品，一共制作了多少个手工艺品？85.超市货架上一种商品每箱有15瓶，每排有9箱，共有8排，这种商品一共有多少瓶？86.养殖场里有8组兔舍，每组兔舍有12只兔，每只兔每天吃2根胡萝卜，这些兔每天一共吃多少根胡萝卜？87.文具店一种水彩笔每盒有24支，每箱有12盒，商店进了8箱水彩笔，一共有多少支水彩笔？88.学校组织学生参观动物园，租了11辆大巴车，每辆大巴车有9排座位，每排能坐8名学生，一共有多少名学生去参观动物园？89.一种糖果每盒有20块，每箱有9盒，商店进了8箱糖果，一共有多少块糖果？90.电影院有12个放映厅，每个放映厅有10排座位，每排有9个座位，这个电影院一共有多少个座位？91.一个工厂有8个车间，每个车间有12条生产线，每条生产线每天生产9个产品，这个工厂每天一共生产多少个产品？92.三年级有12个班，每个班有8个小组，每个小组有11名同学，三年级一共有多少名同学？93.一盒牛奶有24盒，一箱有10箱，商店进了11箱牛奶，一共有多少盒牛奶？94.学校的合唱团有8个声部，每个声部有11人，每人要准备9首歌曲，合唱团一共要准备多少首歌曲？95.花园里种了9行百合花，每行有10株，每株百合花能开8朵花，花园里的百合花一共能开多少朵花？96.三年级同学去植树造林，租了10辆大巴车，每辆大巴车有9排座位，每排能坐8名同学，三年级一共有多少名同学去植树造林？97.一种饼干每袋有20块，每盒有15袋，超市进了9盒这种饼干，一共有多少块饼干？98.手工课上，每个小组有9名同学，一共有11个小组，每个同学要用8张彩纸，一共需要多少张彩纸？99.小区里有11栋居民楼，每栋楼有9个单元，每个单元有10户人家，这个小区一共有多少户人家？100.图书馆新购进一批图书，每个书架有11层，每层放10本，一共购进了9个书架的图书，一共购进了多少本图书？101.学校为三年级学生准备课间加餐，每箱有6袋牛奶，每袋牛奶可供3名学生饮用，三年级有8个班，每班有5组，每组有6名学生，这些牛奶够三年级学生喝吗？如果不够还需要多少袋？102.一个长方体形状的仓库，长有5个货架，宽有4个分区，每个货架有6层，每层可以放8个箱子，这个仓库一共可以放多少个箱子？103.三年级学生去参加社会实践活动，乘坐的大巴车每排有4个座位，一共有7排，每辆大巴车配2名老师，一共租了6辆大巴车，三年级学生和老师一共有多少人？104.手工制作课上，制作一个小工艺品需要3颗珠子，一盒有8小包珠子，每小包有10颗珠子，三年级有5个班，每个班分成4个小组，每个小组制作7个小工艺品，这些珠子够吗？105.果园里采摘苹果，每棵树上平均有6个树枝，每个树枝上挂8个苹果，果农们用5辆小推车来运苹果，每辆小推车装9箱，每箱装10个苹果，果园里一共采摘了多少个苹果？这些小推车能运完吗？106.学校的体育馆有3层，每层有6个区域，每个区域摆放8排椅子，每排有5把椅子，学校举办活动时，三年级有7个班，每个班有45名同学，这些椅子够三年级同学坐吗？107.一本故事书有10章，每章有6个小节，每个小节平均有8页，每页有4行字，每行有12个字符，这本故事书一共有多少个字符？108.超市进行促销活动，一种饮料每箱有12瓶，每3瓶用一个塑料环捆绑，每4个塑料环可以换一瓶饮料，超市进了8箱这种饮料，一共可以换多少瓶饮料？109.三年级同学进行队列训练，每行站8名同学，一共站了9行，每个同学手持2面小旗，每3面小旗为一组，有不同颜色，共有5种颜色的小旗，一共有多少面小旗？这些小旗可以分成多少组？110.一家花店有5个花架，每个花架有6层，每层摆放8盆花，每盆花有7朵盛开的鲜花，花店准备了4个花篮，每个花篮能装30朵鲜花，这些盛开的鲜花能装满几个花篮？111.学校要为三年级学生定制校服，每套校服需要3米布料，每卷布料有10米，一箱有6卷布料，三年级有8个班，每班有40名学生，需要多少箱布料？112.一个大箱子里装了8个小箱子，每个小箱子里有6个盒子，每个盒子里有5颗糖果，3个这样的大箱子里一共有多少颗糖果？113.三年级有6个兴趣小组，每个小组有9名同学，每个同学收集了8张邮票，每5张邮票可以组成一套集邮册，这些邮票可以组成多少套集邮册？114.图书馆的一个书架有7层，每层可以放8本书，每3本书为一套系列书，每个系列书有5本不同的分册，这个书架上的书可以组成多少套系列书？115.一个小区的停车场有5个区域，每个区域有8排停车位，每排可以停6辆车，每3辆车每天的停车费是20元，这个停车场一天的停车费总收入是多少元？116.三年级同学参加绘画比赛，每个班有5名同学参加，三年级共有8个班，比赛规定每4名同学共用一套绘画工具，每套绘画工具价值30元，购买这些绘画工具一共需要多少钱？117.一家面包店制作一种面包，每个烤盘可以烤6个面包，每3个烤盘为一组，每组可以烤2次，面包店有5个烤箱，每个烤箱可以放4组烤盘，这家面包店一次可以烤多少个面包？118.学校组织三年级学生去看电影，电影院有9个放映厅，每个放映厅有8排座位，每排有7个座位，三年级有6个班，每班有42名学生，还需要多少个座位才能让所有学生都有座位？119.果园里有7种果树，每种果树有8行，每行有9棵，每棵果树平均结5个果实，果农们把这些果实装在6个大筐里，每个大筐能装100个果实，还剩下多少个果实没有装筐？120.三年级同学做手工，每个小组有6名同学，一共有8个小组，每个同学做3个纸鹤，每5个纸鹤穿成一串，这些纸鹤可以穿成多少串？121.一个旅游景点的观光车每辆可以坐8名游客，每3辆观光车为一组，一共有6组观光车，每次运行2趟，这个旅游景点一次最多可以运送多少名游客？122.学校的音乐教室有5架钢琴，每架钢琴有88个琴键，每个琴键平均每天被弹奏4次，三年级有6个班，每班有45名同学上音乐课，每个同学每天弹奏2个琴键，这些琴键每天被三年级同学弹奏的次数占总弹奏次数的几分之几？123.一家文具店出售笔记本，每包有10本，每箱有8包，每本笔记本有30页，每页可以写20个字，三年级有7个班，每班有40名同学，每个同学需要2本笔记本，这家文具店的库存够三年级同学使用吗？124.三年级同学参加植树活动，每个班分成5个小组，三年级共有8个班，每个小组种6棵树，每3棵树需要浇2桶水，一共需要浇多少桶水？125.一个鱼缸里有5种热带鱼，每种热带鱼有8条，每条热带鱼每天吃3颗鱼食，每2颗鱼食为一份小包装，鱼缸主人每周购买7份小包装鱼食，够这些热带鱼吃吗？126.学校图书馆有6个书架，每个书架有7层，每层放9本书，每4本书为一套系列丛书，图书馆打算将这些书按照系列丛书重新整理，一共可以整理成多少套系列丛书？127.三年级有9个班参加拔河比赛，每个班有45名同学，比赛规则是每9名同学组成一队，每3队为一组，一共有多少组？128.一家工厂生产一种零件，每台机器每小时生产8个零件，车间里有6台机器，每天工作5小时，每3个零件装一盒，每天生产的零件可以装多少盒？129.三年级同学去动物园参观，租了7辆大巴车，每辆大巴车有8排座位，每排有6个座位，动物园有5个展区，每个展区有9种动物，三年级同学平均每人参观4种动物，大巴车上的座位够三年级同学坐吗？130.一个果篮里有6个苹果、8个橙子、5个香蕉，三年级有8个班，每个班有40名同学，每人分一个水果篮，一共需要多少个果篮？131.学校的舞蹈室有5面镜子，每面镜子长6米，宽4米，每平方米的镜子价格是30元，三年级有6个班，每班有35名同学在舞蹈室练习舞蹈，平均每个同学使用的镜子面积是多少平方米？132.三年级有7个班参加书法比赛，每个班有42名同学，每个同学写3幅书法作品，每5幅书法作品装裱成一幅大作品，一共可以装裱成多少幅大作品？133.一家超市有8个货架，每个货架有6层，每层摆放9种商品，每种商品有5个库存，每3种商品为一组促销品，这个超市一共有多少个促销品？134.三年级同学参加科技制作活动，每个小组有7名同学，一共有8个小组，每个同学制作2个小发明，每4个小发明可以参加一次展览，这些小发明可以参加几次展览？135.一个花园里有5种花，每种花有8行，每行有7株，每株花上有6只蝴蝶停留，花园里一共有多少只蝴蝶停留？136.三年级有8个班，每个班有48名同学，学校组织体检，每6名同学一组，每组体检需要15分钟，全部同学体检完需要多长时间？137.一家商店出售一种玩具，每个盒子里有8个玩具，每箱有6盒，每3个玩具为一套组合玩具，商店进了5箱这种玩具，一共有多少套组合玩具？138.三年级同学进行广播体操比赛，每行有9名同学，一共排了8行，每个同学穿的校服上有5颗纽扣，每3颗纽扣为一组颜色，一共有多少颗纽扣？这些纽扣可以分成多少组颜色？139.一个停车场有6个区域，每个区域有9排停车位，每排可以停8辆车，每4辆车为一组收费标准，停车场一天收入600元，平均每组收费多少元？140.三年级有9个班参加合唱比赛，每个班有40名同学，每个同学手持2朵鲜花，每5朵鲜花为一束，这些鲜花可以扎成多少束？141.学校的美术教室有5个画架，每个画架可以放8幅画，每3幅画为一组系列画，每个系列画有4个不同的主题，这个美术教室的画可以组成多少组系列画？142.一家面包店制作面包，每袋面粉可以做10个面包，每5袋面粉为一批，面包店每天用3批面粉，每2个面包装一个袋子，每天制作的面包可以装多少袋？143.三年级同学参加跳绳比赛，每个班有50名同学参加，三年级共有8个班，比赛规定每6名同学为一组，每3组为一轮比赛，一共要进行多少轮比赛？144.一个果园里有8种果树，每种果树有7行，每行有9棵，每棵果树需要施肥3千克，每5千克肥料为一袋，一共需要多少袋肥料？145.三年级有7个班参加足球比赛，每个班有45名同学，每个同学需要2双足球鞋，每3双足球鞋为一盒，一共需要多少盒足球鞋？146.一家文具店出售铅笔，每盒有12支，每箱有8盒，每3支铅笔为一组，每组售价5元，商店进了6箱铅笔，一共可以卖多少钱？147.三年级同学进行数学竞赛，每个班有5名同学参加，三年级共有9个班，竞赛试卷共有6页，每页有8道题，每3道题10分，这些同学的总分是多少？148.一个花园里有6个花坛，每个花坛有8种花卉，每种花卉有7株，每株花卉有5朵花，这个花园里一共有多少朵花？149.三年级有8个班参加绘画比赛，每个班有42名同学，每个同学用3张画纸，每4张画纸为一包，一共需要多少包画纸？150.一家超市有9个货架，每个货架有7层，每层摆放8种商品，每种商品有6个库存，每3种商品为一组优惠套餐，这个超市一共有多少组优惠套餐？151.三年级同学参加田径比赛，每个班有5名同学参加，三年级共有10个班，比赛分为6个项目，每个项目有8名同学参加，还剩下多少名同学没有参加比赛项目？152.一个果园里有7种果树，每种果树有9行，每行有8棵，每棵果树结4个果实，每5个果实装一盒，一共可以装多少盒？153.三年级有9个班参加手工制作比赛，每个班有40名同学，每个同学制作3个手工艺品，每4个手工艺品为一组展示，一共可以有多少组展示？154.一家文具店出售笔记本，每本有30页，每包有10本，每箱有8包，三年级有8个班，每班有45名同学，每个同学需要2本笔记本，需要购买多少箱笔记本？155.三年级同学参加跳绳活动，每个小组有8名同学，一共有9个小组，每个同学跳5分钟，每3分钟为一个时间段，一共跳了多少个时间段？156.一个花园里有8种花卉，每种花卉有6行，每行有7株，每株花卉需要浇水2升，每5升水为一桶，一共需要多少桶水？157.三年级有10个班参加篮球比赛，每个班有42名同学，每个同学需要1个篮球，每3个篮球为一组训练，一共需要多少组训练？158.一家超市有10个货架，每个货架有8层，每层摆放9种商品，每种商品有7个库存，每4种商品为一组促销活动，这个超市一共有多少组促销活动？159.三年级同学参加书法比赛，每个班有5名同学参加，三年级共有11个班，每个同学写4幅书法作品，每5幅书法作品为一组评选，一共可以有多少组评选？160.一个果园里有9种果树，每种果树有8行，每行有7棵，每棵果树需要喷洒2次农药，每3次喷洒为一轮，一共需要进行多少轮喷洒？161.三年级有11个班参加合唱比赛，每个班有40名同学，每个同学手持3朵鲜花，每4朵鲜花为一束，这些鲜花可以扎成多少束？162.学校的美术教室有6个画架，每个画架可以放9幅画，每3幅画为一组系列画，每个系列画有5个不同的主题，这个美术教室的画可以组成多少组系列画？163.一家面包店制作面包，每袋面粉可以做12个面包，每6袋面粉为一批，面包店每天用4批面粉，每3个面包装一个袋子，每天制作的面包可以装多少袋？164.三年级同学参加跳绳比赛，每个班有55名同学参加，三年级共有10个班，比赛规定每7名同学为一组，每4组为一轮比赛，一共要进行多少轮比赛？165.一个果园里有10种果树，每种果树有8行，每行有9棵，每棵果树需要施肥4千克，每6千克肥料为一袋，一共需要多少袋肥料？166.三年级有10个班参加足球比赛，每个班有48名同学，每个同学需要2双足球鞋，每4双足球鞋为一盒，一共需要多少盒足球鞋？167.一家文具店出售铅笔，每盒有15支，每箱有9盒，每4支铅笔为一组，每组售价6元，商店进了7箱铅笔，一共可以卖多少钱？168.三年级同学进行数学竞赛，每个班有6名同学参加，三年级共有11个班，竞赛试卷共有8页，每页有9道题，每3道题10分，这些同学的总分是多少？169.一个花园里有9个花坛，每个花坛有9种花卉，每种花卉有8株，每株花卉有6朵花，这个花园里一共有多少朵花？170.三年级有11个班参加绘画比赛，每个班有45名同学，每个同学用4张画纸，每5张画纸为一包，一共需要多少包画纸？。
六年级要用到连乘的应用题1.学校图书馆有故事书300本，科技书的数量是故事书的2倍，文艺书的数量是科技书的3倍，那么文艺书有多少本？2.一块长方形菜地，长是20米，宽是长的3/4，每平方米可以种5棵蔬菜，这块菜地一共可以种多少棵蔬菜？3.一辆汽车每小时行驶60千米，从甲地到乙地需要4小时，而乙地到丙地的距离是甲地到乙地距离的2倍，这辆汽车从乙地到丙地需要行驶多少千米？4.小明有零花钱120元，小红的零花钱是小明的3/4，小刚的零花钱是小红的5/3，小刚有多少零花钱？5.一个长方体，长是5分米，宽是长的4/5，高是宽的3/4，这个长方体的体积是多少立方分米？6.学校组织植树活动，六年级同学分成4个小组，每个小组有15人，每人要种3棵树，六年级同学一共要种多少棵树？7.一盒铅笔有12支，一箱有10盒，文具店进了5箱这样的铅笔，一共有多少支铅笔？8.一个果园里有苹果树300棵，梨树的棵数是苹果树的2/3，桃树的棵数是梨树的3/2，桃树有多少棵？9.工厂生产一种零件，每个工人每小时能生产5个，一条生产线有10个工人，一天工作8小时，这条生产线一天能生产多少个零件？10.图书馆有书架50个，每个书架有4层，每层可以放30本书，这个图书馆一共可以放多少本书？11.一块正方形土地，边长是100米，每公顷土地可以收获小麦8吨，这块土地的一半用来种小麦，可以收获多少吨小麦？（1公顷=10000平方米）12.某商店有一种商品，进价为每个10元，售价是进价的1.5倍，商店进了20箱这种商品，每箱有50个，全部卖完可以赚多少钱？13.学校六年级有6个班，每个班有40人，每人每天节约2张纸，六年级同学一周（按5天计算）一共节约多少张纸？14.一个工程队每天修15米的路，另一个工程队每天修的路是这个工程队的2倍，两个工程队合作10天，一共能修多少米的路？15.有一袋大米，重50千克，一袋面粉的重量是大米的3/5，一袋小米的重量是面粉的2/3，一袋小米有多重？16.一个合唱团有80人，舞蹈队的人数是合唱团的3/4，器乐队的人数是舞蹈队的5/6，器乐队有多少人？17.一种饮料，每瓶250毫升，一箱有24瓶，超市进了10箱这种饮料，一共有多少毫升？18.一辆客车可坐50人，一辆面包车可坐人数是客车的2/5，一辆小轿车可坐人数是面包车的1/2，5辆小轿车一共可以坐多少人？19.一块长方形地，长120米，宽是长的2/3，在这块地里种棉花，每平方米产棉花3千克，这块地共产棉花多少千克？20.小明家的果园里有梨树200棵，苹果树的棵数是梨树的3/2，桃树的棵数是苹果树的4/5，桃树有多少棵？21.学校要做1000套校服，服装厂的工人每天能做50套，已经做了10天，剩下的要在5天内做完，需要增加多少工人？（每个工人的工作效率不变，每个工人每天做5套）22.一种药品，每盒有10片，每箱有20盒，医院进了5箱这种药品，一共有多少片？23.一个游泳池长50米，宽是长的3/5，深2米，每立方米水重1吨，这个游泳池装满水有多重？24.有一批货物，一辆卡车每次运10吨，一辆货车每次运的货物量是卡车的3/5，5辆货车和3辆卡车一起运3次，一共运多少吨货物？25.学校美术小组有30人，书法小组的人数是美术小组的2/3，音乐小组的人数是书法小组的5/4，音乐小组有多少人？26.一块三角形地，底是60米，高是底的2/3，每平方米种5棵花，这块地一共可以种多少棵花？27.某工厂生产一种产品，每台机器每小时生产8个，车间有5台机器，一天工作6小时，这个车间一天生产多少个产品？28.一个养蜂场有蜜蜂200箱，另一个养蜂场的蜜蜂箱数是这个养蜂场的3/4，第三个养蜂场的蜜蜂箱数是第二个养蜂场的5/3，第三个养蜂场有多少箱蜜蜂？29.一本故事书有200页，一本科技书的页数是故事书的3/4，一本漫画书的页数是科技书的2/3，漫画书有多少页？30.一个粮店有大米1500千克，面粉的重量是大米的2/3，小米的重量是面粉的1/2，小米有多少千克？31.学校组织学生去参观科技馆，六年级有4个班，每个班有45人，每辆大巴车可以坐50人，需要租多少辆大巴车？（大巴车的数量=总人数÷每辆大巴车可坐人数，总人数=班级数×每班人数，且多出来的人也需要租一辆车）32.一块长方形布料，长12米，宽是长的3/4，每平方米布料可以做2件衣服，这块布料可以做多少件衣服？33.一种水果，每千克售价10元，一箱水果重5千克，商店进了20箱这种水果，全部卖完可以收入多少钱？34.一个工程队修一条路，每天修12米，另一个工程队每天修的路是这个工程队的5/6，两个工程队合作8天修完这条路，这条路有多长？35.小明每天读20页书，小红每天读的页数是小明的3/4，小刚每天读的页数是小红的5/3，小刚每天读多少页书？36.有一个长方体水箱，长8分米，宽是长的3/4，高是宽的2/3，这个水箱的容积是多少立方分米？37.学校六年级有5个班，每个班有35人，每人参加2项课外活动，六年级同学一共参加了多少项课外活动？38.一辆汽车每小时行70千米，一辆摩托车每小时行的路程是汽车的3/7，5辆摩托车3小时一共行多少千米？39.一个果园里有桃树400棵，梨树的棵数是桃树的3/4，杏树的棵数是梨树的2/3，杏树有多少棵？40.一盒彩笔有18支，一箱有12盒，文具店进了8箱这样的彩笔，一共有多少支彩笔？41.一块正方形草坪，边长是80米，每平方米草坪每天需要浇水2升，这块草坪一天需要浇水多少升？42.某工厂有工人500人，其中男工人数是女工人数的3/2，男工有多少人？（设女工人数为x，男工人数=3/2x，总人数=男工人数+女工人数，即500= 3/2x+x，求出女工人数后再求男工人数）43.学校组织春游，六年级有6个班，每个班有42人，每人要交50元费用，六年级同学一共要交多少元？44.一个三角形的底是30厘米，高是底的2/3，每平方厘米的面积上可以种4颗种子，这个三角形的面积上可以种多少颗种子？45.一种机器，每台每小时加工零件15个，车间有8台这样的机器，一天工作7小时，这个车间一天加工多少个零件？46.一个养殖场有鸡3000只，鸭的只数是鸡的2/3，鹅的只数是鸭的3/2，鹅有多少只？47.一本字典有500页，一本百科全书的页数是字典的3/5，一本小说的页数是百科全书的2/3，小说有多少页？48.一个粮库有小麦2000吨，玉米的数量是小麦的3/4，高粱的数量是玉米的2/3，高粱有多少吨？49.学校有30间教室，每间教室有6扇窗户，每扇窗户需要安装3块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？50.一块长方形试验田，长150米，宽是长的2/3，每公顷产量为10吨粮食，这块试验田的产量是多少吨？（1公顷=10000平方米）51.某商店进了一批商品，进价为每个8元，售价是进价的1.5倍，商店进了15箱这种商品，每箱有40个，全部卖完的利润是多少？52.学校舞蹈队有40人，合唱队的人数是舞蹈队的3/4，乐队的人数是合唱队的5/6，乐队有多少人？53.一种饮料瓶，每瓶可装300毫升，一箱有15瓶，超市进了10箱这种饮料瓶，一共可以装多少毫升饮料？54.一辆客车可载60人，一辆面包车可载人数是客车的1/3，一辆小轿车可载人数是面包车的1/2，4辆小轿车一共可载多少人？55.一块长方形土地，长180米，宽是长的2/3，在这块土地上种棉花，每平方米产棉花4千克，这块土地共产棉花多少千克？56.小明家有苹果树150棵，梨树的棵数是苹果树的2/3，桃树的棵数是梨树的3/4，桃树有多少棵？57.学校要做800套校服，服装厂的工人每天能做40套，已经做了10天，剩下的要在4天内做完，需要增加多少工人？（每个工人的工作效率不变，每个工人每天做4套）58.一种药品，每盒有12片，每箱有15盒，医院进了6箱这种药品，一共有多少片？59.一个游泳池长60米，宽是长的2/3，深3米，每立方米水重1吨，这个游泳池装满水有多重？60.有一批货物，一辆卡车每次运12吨，一辆货车每次运的货物量是卡车的2/3，6辆货车和4辆卡车一起运2次，一共运多少吨货物？61.学校美术小组有25人，书法小组的人数是美术小组的3/5，音乐小组的人数是书法小组的4/3，音乐小组有多少人？62.一块三角形地，底是50米，高是底的3/5，每平方米种6棵树，这块地一共可以种多少棵树？63.某工厂生产一种产品，每台机器每小时生产10个，车间有6台机器，一天工作5小时，这个车间一天生产多少个产品？64.一个养蜂场有蜜蜂180箱，另一个养蜂场的蜜蜂箱数是这个养蜂场的4/3，第三个养蜂场的蜜蜂箱数是第二个养蜂场的5/4，第三个养蜂场有多少箱蜜蜂？65.一本故事书有250页，一本科技书的页数是故事书的4/5，一本漫画书的页数是科技书的3/4，漫画书有多少页？66.一个粮店有大米1200千克，面粉的重量是大米的3/4，小米的重量是面粉的1/3，小米有多少千克？67.学校组织学生去参观博物馆，六年级有5个班，每个班有40人，每辆大巴车可以坐45人，需要租多少辆大巴车？（大巴车的数量=总人数÷每辆大巴车可坐人数，总人数=班级数×每班人数，且多出来的人也需要租一辆车）68.一块长方形布料，长10米，宽是长的4/5，每平方米布料可以做3件衣服，这块布料可以做多少件衣服？69.一种水果，每千克售价12元，一箱水果重6千克，商店进了15箱这种水果，全部卖完可以收入多少钱？70.一个工程队修一条路，每天修10米，另一个工程队每天修的路是这个工程队的6/5，两个工程队合作9天修完这条路，这条路有多长？71.小明每天读18页书，小红每天读的页数是小明的4/3，小刚每天读的页数是小红的5/4，小刚每天读多少页书？72.有一个长方体水箱，长6分米，宽是长的5/6，高是宽的3/5，这个水箱的容积是多少立方分米？73.学校六年级有4个班，每个班有30人，每人参加3项课外活动，六年级同学一共参加了多少项课外活动？74.一辆汽车每小时行80千米，一辆摩托车每小时行的路程是汽车的2/5，6辆摩托车4小时一共行多少千米？75.一个果园里有梨树350棵，桃树的棵数是梨树的4/5，杏树的棵数是桃树的3/4，杏树有多少棵？76.一盒彩笔有20支，一箱有10盒，文具店进了6箱这样的彩笔，一共有多少支彩笔？77.一块正方形草坪，边长是90米，每平方米草坪每天需要浇水3升，这块草坪一天需要浇水多少升？78.某工厂有工人400人，其中男工人数是女工人数的4/3，男工有多少人？（设女工人数为x，男工人数=4/3x，总人数=男工人数+女工人数，即400= 4/3x+x，求出女工人数后再求男工人数）79.学校组织春游，六年级有7个班，每个班有45人，每人要交40元费用，六年级同学一共要交多少元？80.一个三角形的底是25厘米，高是底的3/5，每平方厘米的面积上可以种3颗种子，这个三角形的面积上可以种多少颗种子？81.一种机器，每台每小时加工零件12个，车间有9台这样的机器，一天工作8小时，这个车间一天加工多少个零件？82.一个养殖场有鸡2500只，鸭的只数是鸡的3/5，鹅的只数是鸭的4/3，鹅有多少只？83.一本字典有600页，一本百科全书的页数是字典的2/3，一本小说的页数是百科全书的3/2，小说有多少页？84.一个粮库有玉米1800吨，小麦的数量是玉米的4/3，高粱的数量是小麦的3/4，高粱有多少吨？85.学校有25间教室，每间教室有8扇窗户，每扇窗户需要安装2块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？86.一块长方形试验田，长120米，宽是长的3/4，每公顷产量为8吨粮食，这块试验田的产量是多少吨？（1公顷=10000平方米）87.某商店进了一批商品，进价为每个9元，售价是进价的1.5倍，商店进了12箱这种商品，每箱有30个，全部卖完的利润是多少？88.学校舞蹈队有35人，合唱队的人数是舞蹈队的4/3，乐队的人数是合唱队的3/4，乐队有多少人？89.一种饮料瓶，每瓶可装250毫升，一箱有20瓶，超市进了8箱这种饮料瓶，一共可以装多少毫升饮料？90.一辆客车可载55人，一辆面包车可载人数是客车的2/5，一辆小轿车可载人数是面包车的1/3，5辆小轿车一共可载多少人？91.一块长方形土地，长160米，宽是长的3/4，在这块土地上种棉花，每平方米产棉花3.5千克，这块土地共产棉花多少千克？92.小明家有梨树120棵，苹果树的棵数是梨树的5/4，桃树的棵数是苹果树的3/5，桃树有多少棵？93.学校要做900套校服，服装厂的工人每天能做45套，已经做了10天，剩下的要在5天内做完，需要增加多少工人？（每个工人的工作效率不变，每个工人每天做9套）94.一种药品，每盒有15片，每箱有20盒，医院进了8箱这种药品，一共有多少片？95.一个游泳池长70米，宽是长的3/7，深2.5米，每立方米水重1吨，这个游泳池装满水有多重？96.有一批货物，一辆卡车每次运15吨，一辆货车每次运的货物量是卡车的2/3，7辆货车和5辆卡车一起运3次，一共运多少吨货物？97.学校美术小组有35人，书法小组的人数是美术小组的4/5，音乐小组的人数是书法小组的5/4，音乐小组有多少人？98.一块三角形地，底是70米，高是底的3/7，每平方米种8棵花，这块地一共可以种多少棵花？99.某工厂生产一种产品，每台机器每小时生产12个，车间有7台机器，一天工作6小时，这个车间一天生产多少个产品？100.一个养蜂场有蜜蜂220箱，另一个养蜂场的蜜蜂箱数是这个养蜂场的5/4，第三个养蜂场的蜜蜂箱数是第二个养蜂场的6/5，第三个养蜂场有多少箱蜜蜂？101.一本故事书有300页，一本科技书的页数是故事书的3/5，一本漫画书的页数是科技书的4/3，漫画书有多少页？102.一个粮店有大米1800千克，面粉的重量是大米的4/5，小米的重量是面粉的1/4，小米有多少千克？103.学校组织学生去参观科技馆，六年级有6个班，每个班有48人，每辆大巴车可以坐55人，需要租多少辆大巴车？（大巴车的数量=总人数÷每辆大巴车可坐人数，总人数=班级数×每班人数，且多出来的人也需要租一辆车）104.一块长方形布料，长15米，宽是长的2/5，每平方米布料可以做4件衣服，这块布料可以做多少件衣服？105.一种水果，每千克售价15元，一箱水果重8千克，商店进了12箱这种水果，全部卖完可以收入多少钱？106.一个工程队修一条路，每天修14米，另一个工程队每天修的路是这个工程队的5/7，两个工程队合作10天修完这条路，这条路有多长？107.小明每天读22页书，小红每天读的页数是小明的5/11，小刚每天读的页数是小红的6/5，小刚每天读多少页书？108.有一个长方体水箱，长10分米，宽是长的3/5，高是宽的4/3，这个水箱的容积是多少立方分米？109.学校六年级有5个班，每个班有32人，每人参加4项课外活动，六年级同学一共参加了多少项课外活动？110.一辆汽车每小时行90千米，一辆摩托车每小时行的路程是汽车的1/3，8辆摩托车5小时一共行多少千米？111.一个果园里有桃树500棵，梨树的棵数是桃树的2/5，杏树的棵数是梨树的3/2，杏树有多少棵？112.一盒彩笔有24支，一箱有15盒，文具店进了9箱这样的彩笔，一共有多少支彩笔？113.一块正方形草坪，边长是120米，每平方米草坪每天需要浇水4升，这块草坪一天需要浇水多少升？114.某工厂有工人600人，其中男工人数是女工人数的5/3，男工有多少人？（设女工人数为x，男工人数=5/3x，总人数=男工人数+女工人数，即600=5/3x +x，求出女工人数后再求男工人数）115.学校组织春游，六年级有8个班，每个班有40人，每人要交60元费用，六年级同学一共要交多少元？116.一个三角形的底是35厘米，高是底的4/7，每平方厘米的面积上可以种5颗种子，这个三角形的面积上可以种多少颗种子？117.一种机器，每台每小时加工零件18个，车间有10台这样的机器，一天工作9小时，这个车间一天加工多少个零件？118.一个养殖场有鸡3500只，鸭的只数是鸡的3/7，鹅的只数是鸭的5/3，鹅有多少只？119.一本字典有800页，一本百科全书的页数是字典的1/2，一本小说的页数是百科全书的5/4，小说有多少页？120.一个粮库有小麦2500吨，玉米的数量是小麦的3/5，高粱的数量是玉米的4/3，高粱有多少吨？121.学校有35间教室，每间教室有10扇窗户，每扇窗户需要安装3块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？122.一块长方形试验田，长180米，宽是长的1/3，每公顷产量为12吨粮食，这块试验田的产量是多少吨？（1公顷=10000平方米）123.某商店进了一批商品，进价为每个12元，售价是进价的1.5倍，商店进了18箱这种商品，每箱有25个，全部卖完的利润是多少？124.学校舞蹈队有45人，合唱队的人数是舞蹈队的4/5，乐队的人数是合唱队的5/4，乐队有多少人？125.一种饮料瓶，每瓶可装350毫升，一箱有18瓶，超市进了10箱这种饮料瓶，一共可以装多少毫升饮料？126.一辆客车可载70人，一辆面包车可载人数是客车的1/5，一辆小轿车可载人数是面包车的1/2，6辆小轿车一共可载多少人？127.一块长方形土地，长200米，宽是长的2/5，在这块土地上种棉花，每平方米产棉花4.5千克，这块土地共产棉花多少千克？128.小明家有苹果树180棵，梨树的棵数是苹果树的3/4，桃树的棵数是梨树的5/3，桃树有多少棵？129.学校要做1200套校服，服装厂的工人每天能做60套，已经做了10天，剩下的要在8天内做完，需要增加多少工人？（每个工人的工作效率不变，每个工人每天做10套）130.一种药品，每盒有20片，每箱有25盒，医院进了12箱这种药品，一共有多少片？131.一个游泳池长80米，宽是长的1/4，深3米，每立方米水重1吨，这个游泳池装满水有多重？132.有一批货物，一辆卡车每次运20吨，一辆货车每次运的货物量是卡车的3/4，9辆货车和6辆卡车一起运4次，一共运多少吨货物？133.学校美术小组有40人，书法小组的人数是美术小组的3/4，音乐小组的人数是书法小组的4/3，音乐小组有多少人？134.一块三角形地，底是80米，高是底的1/2，每平方米种10棵树，这块地一共可以种多少棵树？135.某工厂生产一种产品，每台机器每小时生产15个，车间有12台机器，一天工作7小时，这个车间一天生产多少个产品？136.一个养蜂场有蜜蜂250箱，另一个养蜂场的蜜蜂箱数是这个养蜂场的6/5，第三个养蜂场的蜜蜂箱数是第二个养蜂场的7/6，第三个养蜂场有多少箱蜜蜂？137.一本故事书有350页，一本科技书的页数是故事书的4/7，一本漫画书的页数是科技书的5/4，漫画书有多少页？138.一个粮店有大米2200千克，面粉的重量是大米的5/11，小米的重量是面粉的2/5，小米有多少千克？139.学校组织学生去参观博物馆，六年级有7个班，每个班有50人，每辆大巴车可以坐60人，需要租多少辆大巴车？（大巴车的数量=总人数÷每辆大巴车可坐人数，总人数=班级数×每班人数，且多出来的人也需要租一辆车）140.一块长方形布料，长20米，宽是长的1/4，每平方米布料可以做5件衣服，这块布料可以做多少件衣服？141.一种水果，每千克售价18元，一箱水果重10千克，商店进了15箱这种水果，全部卖完可以收入多少钱？142.一个工程队修一条路，每天修16米，另一个工程队每天修的路是这个工程队的3/4，两个工程队合作12天修完这条路，这条路有多长？143.小明每天读25页书，小红每天读的页数是小明的4/5，小刚每天读的页数是小红的7/4，小刚每天读多少页书？144.有一个长方体水箱，长12分米，宽是长的1/3，高是宽的5/4，这个水箱的容积是多少立方分米？145.学校六年级有6个班，每个班有35人，每人参加5项课外活动，六年级同学一共参加了多少项课外活动？146.一辆汽车每小时行100千米，一辆摩托车每小时行的路程是汽车的1/5，10辆摩托车6小时一共行多少千米？147.一个果园里有梨树400棵，桃树的棵数是梨树的3/4，杏树的棵数是桃树的5/3，杏树有多少颗？148.一盒彩笔有28支，一箱有20盒，文具店进了11箱这样的彩笔，一共有多少支彩笔？149.一块正方形草坪，边长是150米，每平方米草坪每天需要浇水5升，这块草坪一天需要浇水多少升？150.某工厂有工人800人，其中男工人数是女工人数的7/3，男工有多少人？（设女工人数为x，男工人数=7/3x，总人数=男工人数+女工人数，即800=7/3x +x，求出女工人数后再求男工人数）151.学校组织春游，六年级有9个班，每个班有45人，每人要交70元费用，六年级同学一共要交多少元？152.一个三角形的底是40厘米，高是底的3/8，每平方厘米的面积上可以种6颗种子，这个三角形的面积上可以种多少颗种子？153.一种机器，每台每小时加工零件20个，车间有15台这样的机器，一天工作10小时，这个车间一天加工多少个零件？154.一个养殖场有鸡4000只，鸭的只数是鸡的1/4，鹅的只数是鸭的7/1，鹅有多少只？155.一本字典有1000页，一本百科全书的页数是字典的1/5，一本小说的页数是百科全书的6/5，小说有多少页？156.一个粮库有玉米3000吨，小麦的数量是玉米的2/3，高粱的数量是小麦的5/4，高粱有多少吨？157.学校有40间教室，每间教室有12扇窗户，每扇窗户需要安装4块玻璃，一共需要安装多少块玻璃？158.一块长方形试验田，长240米，宽是长的1/4，每公顷产量为15吨粮食，这块试验田的产量是多少吨？（1公顷=10000平方米）159.某商店进了一批商品，进价为每个15元，售价是进价的1.5倍，商店进了20箱这种商品，每箱有30个，全部卖完的利润是多少？160.学校舞蹈队有50人，合唱队的人数是舞蹈队的3/5，乐队的人数是合唱队的5/3，乐队有多少人？161.一种饮料瓶，每瓶可装400毫升，一箱有20瓶，超市进了12箱这种饮料瓶，一共可以装多少毫升饮料？162.一辆客车可载80人，一辆面包车可载人数是客车的1/4，一辆小轿车可载人数是面包车的1/3，7辆小轿车一共可载多少人？163.一块长方形土地，长250米，宽是长的1/5，在这块土地上种棉花，每平方米产棉花5千克，这块土地共产棉花多少千克？164.小明家有梨树200棵，苹果树的棵数是梨树的4/5，桃树的棵数是苹果树的6/5，桃树有多少棵？165.学校要做1500套校服，服装厂的工人每天能做75套，已经做了10天，剩下的要在10天内做完，需要增加多少工人？（每个工人的工作效率不变，每个工人每天做15套）166.一种药品，每盒有25片，每箱有30盒，医院进了15箱这种药品，一共有多少片？167.一个游泳池长90米，宽是长的1/3，深3.5米，每立方米水重1吨，这个游泳池装满水有多重？168.有一批货物，一辆卡车每次运25吨，一辆货车每次运的货物量是卡车的2/5，10辆货车和8辆卡车一起运5次，一共运多少吨货物？169.学校美术小组有45人，书法小组的人数是美术小组的4/5，音乐小组的人数是书法小组的5/4，音乐小组有多少人？170.一块三角形地，底是90米，高是底的2/9，每平方米种12棵花，这块地一共可以种多少棵花？171.某工厂生产一种产品，每台机器每小时生产18个，车间有16台机器，一天工作8小时，这个车间一天生产多少个产品？172.一个养蜂场有蜜蜂300箱，另一个养蜂场的蜜蜂箱数是这个养蜂场的7/6，第三个养蜂场的蜜蜂箱数是第二个养蜂场的8/7，第三个养蜂场有多少箱蜜蜂？。
6 7头猪一星期喂245千克食料，平均1头猪1天喂多少食料？7、一个方队有8列，小明在第6列，从前往后数，小明是第5个人，从后往前数，小明是第6个人，这个方队共有多少人？8、1盒月饼有2层，每层有4个，一个工厂一天生产了560个月饼，这个工厂一天生产了几盒月饼？9、一学校为四川灾区捐款，学校共有6个年级，每个年级有3个班，平均每班捐款123元，他们一共捐了多少钱？4、服装店一天工卖出3箱衣服，每箱6件, 一共收入3600元，平均每件衣服多少元？5、一个方队，共8列，小明在第3列，小明前面有5个人，后面有6个人，这个方队共有多少人？10、奶奶家养了59只母鸡，125只公鸡，把这些鸡关在8只鸡笼里，平均每只鸡笼里关几只鸡？11、森林里有420张桌子，想摆成7个大组, 每个大组摆6列，平均每列有几张桌子？16、小猫4星期钓了168条鱼，他平均每天钓多少条鱼？12、每个书架有3层，每层可放书36本，学校有20个这样的书架。
一共可放书多少本？17、1只青蛙1天吃害虫98条，按这样计算, 20只青蛙一个月（30天）能捉多少条害虫？1、4台织布机一周织布1568米，平均每台织布机每天织布多少米？2、360人排成4个方阵，每个方阵有5 列, 平均每列站多少人？3、小东每天练2张毛笔字，每张上有16个字，小东一星期（7天）写了多少个字？13、128个梨，每盒装8个，2盒装一箱把这些梨全部装到纸箱，需要多少只箱子？18、三年级一班有38个同学，举行接力赛，每人跑2圈。
（操场长30米，宽20米）这个班的学生大约一共跑了多少米14、鱼肝油4瓶/盒，鱼肝油80粒/瓶。
一盒鱼肝油共多少粒？爷爷早晚各2粒，一盒鱼肝油爷爷可以吃多少天？19、叔叔3次共运走西瓜12吨，这样如果运8次，能运走多少吨西瓜？20、48朵花每4朵扎成1束，可以扎成几束？平均每人送2束，这些花可以送给多少人？15、足球90元/个，篮球50元/个。
小明带的钱可以买5个足球，用这些钱可以买几个篮球？21、金龙公司有808千克食用油，每瓶2千克，可以装多少瓶？把这些油每4瓶装1箱, 可以装多少箱？（3）叔叔买螃蟹用的钱和王大妈、李阿姨两人买鱼的钱一样多，叔叔买了多少只螃蟹？22、一本小说大约50页，每页大约有25行字，每行大约30个字，这本书大概有多少字？23、铅笔每盒有24支，每支9角，小明想买2盒，小明要付多少元钱？26、新兴小区一幢楼有16层，共3个单元, 每个单元每层住2户，这幢楼住多少户人家？27、制作标本每只蝴蝶需要20分钟，老师制作了10盒标本，1盒标本有6只，老师在这5天中制作标本花了多少时间？老师平均每天制作蝴蝶标本多少只？24、服装厂包装衬衫，每箱装4盒，每盒装7 件，560件衬衫可以装几箱？28、三年级同学去参观农业展览，把人平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？25、鲤鱼5元/条；鲫鱼3元/条；螃蟹8元/只。
三年级连乘应用题专项练习博客1. 小明买了3盒巧克力，每盒有4块巧克力。
小明一共买了多少块巧克力？答案：3 × 4 = 12（块）2. 一个农场有5排玉米地，每排有6株玉米。
这个农场共有多少株玉米？答案：5 × 6 = 30（株）3. 每箱牛奶有8瓶，小华买了3箱牛奶。
小华一共买了多少瓶牛奶？答案：3 × 8 = 24（瓶）4. 一个篮子里有5个苹果，小红买了4个这样的篮子。
小红一共买了多少个苹果？答案：4 × 5 = 20（个）5. 小刚有7个书包，每个书包里有8本书。
小刚一共有多少本书？答案：7 × 8 = 56（本）6. 小丽买了6个盒子，每个盒子有9支笔。
小丽一共买了多少支笔？答案：6 × 9 = 54（支）7. 一个果园有4行桃树，每行有10棵桃树。
这个果园共有多少棵桃树？答案：4 × 10 = 40（棵）8. 小明有5个篮球，每个篮球上有6个气嘴。
小明一共有多少个气嘴？答案：5 × 6 = 30（个）9. 一个班级有4组学生，每组有7个学生。
这个班级共有多少个学生？答案：4 × 7 = 28（个）10. 小红有8个盒子，每个盒子里有7个糖果。
小红一共有多少个糖果？答案：8 × 7 = 56（个）11. 小华买了3包饼干，每包有9块饼干。
小华一共买了多少块饼干？答案：3 × 9 = 27（块）12. 一个游泳池有6条泳道，每条泳道长50米。
这个游泳池总长度是多少米？答案：6 × 50 = 300（米）13. 小明有4个苹果，每个苹果切成8块。
小明一共有多少块苹果？答案：4 × 8 = 32（块）14. 一个篮子里有6个橙子，小红买了5个这样的篮子。
小红一共买了多少个橙子？答案：5 × 6 = 30（个）15. 小刚有3个箱子，每个箱子里有7本书。
小刚一共有多少本书？答案：3 × 7 = 21（本）16. 小丽买了2个袋子，每个袋子里有8个苹果。
连乘问题应用题1.学校图书馆有5个书架，每个书架有6层，每层放8本同样的书，那么图书馆一共有多少本这样的书？2.一个果园里有8行苹果树，每行有10棵，每棵树上平均结12个苹果，这个果园一共能收获多少个苹果？3.某工厂有4个车间，每个车间有5条生产线，每条生产线每天生产6件产品，这个工厂一天总共能生产多少件产品？4.一盒彩笔有12种颜色，每种颜色有8支，一箱有10盒这样的彩笔，那么一箱彩笔共有多少支？5.一辆大巴车有45个座位，一列火车有8节车厢，每节车厢有这样的大巴车2辆的座位数，这列火车一共有多少个座位？6.一个小区有10栋楼，每栋楼有12层，每层有8户人家，这个小区一共有多少户人家？7.超市里一种糖果，每个小包装有15颗，每盒有10个小包装，每箱有8盒，一箱这种糖果有多少颗？8.一个工程队要修一条路，每天修12米，修了10天，这条路的每一米需要用8袋水泥来铺设，一共需要多少袋水泥？9.小明有10本集邮册，每本集邮册有15页，每页可以放8张邮票，小明一共可以放多少张邮票？10.一块长方形菜地，长是12米，宽是8米，每平方米种10棵菜苗，这块菜地一共可以种多少棵菜苗？11.一个大礼堂有15排座位，每排有20个座位，每个座位需要配3个坐垫，一共需要多少个坐垫？12.一家工厂生产一种小零件，每个盒子装12个小零件，每个箱子装10盒，每辆卡车装8箱，一辆卡车能装多少个小零件？13.学校组织植树活动，每个班分10个小组，每个小组种12棵树，每棵树需要浇8桶水，全校一共需要浇多少桶水（假设全校有5个班）？14.一个长方体形状的仓库，长为10米，宽为8米，高为6米，每个立方米可以堆放12个货物箱，这个仓库一共可以堆放多少个货物箱？15.一种笔记本，每包有15本，每箱有10包，每辆货车运8箱，5辆货车一共可以运多少本笔记本？16.某服装店有8个衣架，每个衣架有10层，每层挂12件衣服，这个服装店一共挂了多少件衣服？17.一个合唱团有12个声部，每个声部有10人，每人要拿8页乐谱，一共需要多少页乐谱？18.动物园里有10个猴山，每个猴山有12只猴子，每只猴子每天吃8根香蕉，这些猴子一天一共吃多少根香蕉？19.一种饮料，每瓶有500毫升，每箱有12瓶，每辆运输车运10箱，8辆运输车一共运多少升这种饮料？20.一个建筑工地有8台起重机，每台起重机每天吊起10次，每次吊起12吨货物，这个建筑工地一天总共吊起多少吨货物？21.一个花园里有15种花卉，每种花卉有10株，每株花卉开8朵花，这个花园一共开多少朵花？22.某学校有10个年级，每个年级有12个班级，每个班级有8盏灯，这个学校一共有多少盏灯？23.一个手工制作小组，每人每天能制作10个小饰品，每组有12人，每个车间有8组，这个车间一天能制作多少个小饰品？24.一个书架分5层，每层放12本漫画书，每本漫画书有8页彩图，这个书架上的漫画书一共有多少页彩图？25.一个养殖场有8个养殖区，每个养殖区有10个猪圈，每个猪圈养12头猪，这个养殖场一共养多少头猪？26.一家电影院有12个放映厅，每个放映厅有10排座位，每排有8个座位，这个电影院一共有多少个座位？27.一个美术教室有10个画架，每个画架上有12张画纸，每张画纸可以用8种颜料，这个美术教室一共可以用到多少种颜料？28.一个旅游团有12辆大巴车，每辆大巴车有10排座位，每排有8个座位，这个旅游团一共有多少个座位？29.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，10箱这种香水一共有多少毫升？30.一个玩具厂生产一种小玩具，每个小包装有12个小玩具，每盒有10个小包装，每箱有8盒，5箱这种小玩具一共有多少个？31.学校的体育器材室有8个架子，每个架子有10层，每层放12个篮球，这个体育器材室一共有多少个篮球？32.一个小区的停车场有10个停车区，每个停车区有12个停车位，每个停车位可以停8辆车，这个停车场一共可以停多少辆车？33.一家超市有12个货架，每个货架有10层，每层放8种商品，这家超市一共有多少种商品？34.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8套舞蹈服装，这个舞蹈队一共有多少套舞蹈服装？35.一个果园里有8种果树，每种果树有10行，每行有12棵，这个果园一共有多少棵果树？36.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，6辆货车一共运多少片这种药品？37.一个办公室有10个文件柜，每个文件柜有12个抽屉，每个抽屉可以放8份文件，这个办公室一共可以放多少份文件？38.一个游戏厅有12个游戏区域，每个游戏区域有10台游戏机，每台游戏机有8个游戏手柄，这个游戏厅一共有多少个游戏手柄？39.一个图书馆有8个分馆，每个分馆有10个阅览室，每个阅览室有12张桌子，这个图书馆一共有多少张桌子？40.一种蛋糕，每个小盒有12块，每大盒有10个小盒，每箱有8大盒，7箱这种蛋糕一共有多少块？41.一个学校有10个系，每个系有12个专业，每个专业有8个班级，这个学校一共有多少个班级？42.一个摄影工作室有12个摄影棚，每个摄影棚有10个背景布，每个背景布有8种颜色，这个摄影工作室一共有多少种背景布颜色？43.一个游泳馆有10条泳道，每条泳道有12个浮标，每个浮标有8个反光片，这个游泳馆一共有多少个反光片？44.一个电子厂生产一种小零件，每个车间有12条生产线，每条生产线每天生产10个小零件，8个车间一天一共生产多少个小零件？45.一个商场有8层，每层有10个专柜，每个专柜有12种商品，这个商场一共有多少种商品？46.一个合唱团有12个声部，每个声部有10名歌手，每名歌手要唱8首歌，这个合唱团一共要唱多少首歌？47.一个小区有10栋楼，每栋楼有12层，每层有8个窗户，这个小区一共有多少个窗户？48.一种茶叶，每包有15克，每盒有10包，每箱有8盒，5箱这种茶叶一共有多少克？49.一个动物园有12个动物展区，每个展区有10种动物，每种动物每天吃8千克食物，这个动物园的动物一天一共吃多少千克食物？50.一个玩具店有8个货架，每个货架有10层，每层放12个玩具，这个玩具店一共有多少个玩具？51.一个学校有10个年级，每个年级有12个班级，每个班级有8名班干部，这个学校一共有多少名班干部？52.一个手工制作坊有12个工作区，每个工作区有10名工人，每名工人每天制作8个手工艺品，这个手工制作坊一天能制作多少个手工艺品？53.一个书架有5层，每层放12本故事书，每本故事书有8页文字，这个书架上的故事书一共有多少页文字？54.一个养殖场有8个养殖区，每个养殖区有10个鸭棚，每个鸭棚养12只鸭，这个养殖场一共养多少只鸭？55.一家电影院有12个放映厅，每个放映厅有10排座位，每排有8个座位，每场电影这12个放映厅一共能容纳多少观众？56.一个美术教室有10个画架，每个画架上有12张画纸，每张画纸需要用8支画笔来作画，这个美术教室一共需要多少支画笔？57.一个旅游团有12辆大巴车，每辆大巴车有10排座位，每排有8个座位，这个旅游团如果坐满大巴车一共是多少人？58.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，一家商场进了10箱这种香水，总共有多少毫升？59.一个玩具厂生产一种小玩具，每个小包装有12个小玩具，每盒有10个小包装，每箱有8盒，10箱这种小玩具一共有多少个？60.学校的体育器材室有8个架子，每个架子有10层，每层放12个足球，这个体育器材室一共有多少个足球？61.一个小区的停车场有10个停车区，每个停车区有12个停车位，每个停车位可以停8辆车，如果停车场停满，一共有多少辆车？62.一家超市有12个货架，每个货架有10层，每层放8种商品，这些商品如果每种都有10件，超市一共有多少件商品？63.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8双舞蹈鞋，这个舞蹈队一共有多少双舞蹈鞋？64.一个果园里有8种果树，每种果树有10行，每行有12棵，这些果树如果每棵树能结10个果子，一共能结多少个果子？65.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，5辆货车一共运多少片这种药品？66.一个办公室有10个文件柜，每个文件柜有12个抽屉，每个抽屉可以放8份文件，这些文件如果每份有5页，办公室所有文件一共有多少页？67.一个游戏厅有12个游戏区域，每个游戏区域有10台游戏机，每台游戏机有8个游戏手柄，这些游戏手柄如果每个手柄有10个按钮，游戏厅所有游戏手柄一共有多少个按钮？68.一个图书馆有8个分馆，每个分馆有10个阅览室，每个阅览室有12张桌子，这些桌子如果每张桌子坐4个人，图书馆所有桌子一共能坐多少人？69.一种蛋糕，每个小盒有12块，每大盒有10个小盒，每箱有8大盒，8箱这种蛋糕一共有多少块？70.一个学校有10个系，每个系有12个专业，每个专业有8个班级，这些班级如果每个班级有30名学生，学校一共有多少名学生？71.一个摄影工作室有12个摄影棚，每个摄影棚有10个背景布，每个背景布有8种颜色，这些颜色如果每种颜色用5桶颜料来调配，摄影工作室一共需要多少桶颜料？72.一个游泳馆有10条泳道，每条泳道有12个浮标，每个浮标有8个反光片，这些反光片如果每个反光片价值5元，游泳馆所有反光片一共价值多少元？73.一个电子厂生产一种小零件，每个车间有12条生产线，每条生产线每天生产10个小零件，8个车间如果连续生产5天，一共生产多少个小零件？74.一个商场有8层，每层有10个专柜，每个专柜有12种商品，这些商品如果每种商品的单价为10元，商场所有商品的总价是多少元？75.一个合唱团有12个声部，每个声部有10名歌手，每名歌手要唱8首歌，这些歌曲如果每首歌时长为3分钟，合唱团演唱这些歌曲总共需要多长时间？76.一个小区有10栋楼，每栋楼有12层，每层有8个窗户，这些窗户如果每个窗户需要安装2块玻璃，小区所有窗户一共需要安装多少块玻璃？77.一种茶叶，每包有15克，每盒有10包，每箱有8盒，5箱这种茶叶如果每克茶叶售价为2元，总售价是多少元？78.一个动物园有12个动物展区，每个展区有10种动物，每种动物每天吃8千克食物，这些食物如果每千克食物成本为3元，动物园每天的食物成本是多少元？79.一个玩具店有8个货架，每个货架有10层，每层放12个玩具，这些玩具如果每个玩具的进价为5元，玩具店的玩具总进价是多少元？80.一个学校有10个年级，每个年级有12个班级，每个班级有8名班干部，这些班干部如果每人需要1本工作手册，一共需要多少本工作手册？81.一个手工制作坊有12个工作区，每个工作区有10名工人，每名工人每天制作8个手工艺品，这些手工艺品如果每个手工艺品售价为10元，手工制作坊一天的销售额是多少元？82.一个书架有5层，每层放12本故事书，每本故事书有8页文字，这些故事书如果每本故事书的字数为2000字，书架上所有故事书的总字数是多少字？83.一个养殖场有8个养殖区，每个养殖区有10个鸭棚，每个鸭棚养12只鸭，这些鸭如果每只鸭每天产1个鸭蛋，养殖场一天共产多少个鸭蛋？84.一家电影院有12个放映厅，每个放映厅有10排座位，每排有8个座位，这些座位如果每张座位票价为30元，电影院一场电影的最大票房收入是多少元？85.一个美术教室有10个画架，每个画架上有12张画纸，每张画纸需要用8支画笔来作画，这些画笔如果每支画笔的价格为2元，美术教室购买画笔的总花费是多少元？86.一个旅游团有12辆大巴车，每辆大巴车有10排座位，每排有8个座位，这些座位如果旅游团的游客坐满大巴车，每人需要购买一份20元的旅游保险，购买旅游保险的总金额是多少元？87.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，10箱这种香水如果每毫升香水的批发价为5元，总批发价是多少元？88.一个玩具厂生产一种小玩具，每个小包装有12个小玩具，每盒有10个小包装，每箱有8盒，10箱这种小玩具如果每个小玩具的零售价为8元，总零售价是多少元？89.学校的体育器材室有8个架子，每个架子有10层，每层放12个足球，这些足球如果每个足球的周长为68厘米，所有足球的周长总和是多少厘米？90.一个小区的停车场有10个停车区，每个停车区有12个停车位，每个停车位可以停8辆车，这些车辆如果每辆车的平均长度为4米，停车场所有车辆的总长度是多少米？91.一家超市有12个货架，每个货架有10层，每层放8种商品，这些商品如果每种商品的重量为500克，超市所有商品的总重量是多少克？92.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8双舞蹈鞋，这些舞蹈鞋如果每双舞蹈鞋的尺码为38码，舞蹈队所有舞蹈鞋的总尺码是多少码？93.一个果园里有8种果树，每种果树有10行，每行有12棵，这些果树如果每棵果树的占地面积为2平方米，果园的总占地面积是多少平方米？94.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，5辆货车运输的这种药品如果每片药品的有效成分含量为0.5克，运输的药品总有效成分含量是多少克？95.一个建筑工地有10个施工队，每个施工队有12名工人，每名工人每天使用8袋水泥，这个建筑工地一天总共使用多少袋水泥？96.一个学校有12个社团，每个社团有10个小组，每个小组有8名成员，这个学校的社团一共有多少名成员？97.一个花园里有8个花池，每个花池有10种花，每种花有12朵，这个花园一共有多少朵花？98.一个工厂有10个仓库，每个仓库有12排货架，每排货架放8个箱子，这个工厂的仓库一共能放多少个箱子？99.一种铅笔，每盒有12支，每箱有10盒，每辆卡车运8箱，3辆卡车一共运多少支铅笔？100.一个电影院有8个放映厅，每个放映厅有10排座位，每排有12个情侣座（可坐2人），这个电影院一共能容纳多少人？101.一个养殖场有10个鸡舍，每个鸡舍有12个鸡笼，每个鸡笼有8只鸡，这个养殖场一共养了多少只鸡？102.一个商场有12层，每层有10个专柜，每个专柜有8种品牌的商品，这个商场一共有多少种品牌的商品？103.一个手工小组有10个人，每人每天制作12个手工艺品，每个手工艺品需要8颗珠子来装饰，这个手工小组一天制作的手工艺品一共需要多少颗珠子？104.一个学校有8个年级，每个年级有10个班级，每个班级有12名班干部，这个学校一共有多少名班干部？105.一个图书馆有10个分馆，每个分馆有12个书架，每个书架有8层，这个图书馆一共有多少层书架？106.一种饮料，每瓶有500毫升，每箱有12瓶，每辆运输车运10箱，5辆运输车一共运多少升饮料？107.一个小区有12栋楼，每栋楼有10层，每层有8户人家，这个小区一共有多少户人家？108.一个果园里有10种果树，每种果树有12行，每行有8棵，这个果园一共有多少棵果树？109.一个玩具厂有8个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产12个玩具，这个玩具厂一天总共生产多少个玩具？110.一个办公室有12个办公桌，每个办公桌有10个抽屉，每个抽屉可以放8份文件，这个办公室一共可以放多少份文件？111.一个合唱团有10个声部，每个声部有12名歌手，每名歌手有8套演出服，这个合唱团一共有多少套演出服？112.一个游戏厅有8个游戏区域，每个游戏区域有10台游戏机，每台游戏机有12个游戏关卡，这个游戏厅一共有多少个游戏关卡？113.一个动物园有12个动物展区，每个展区有10种动物，每种动物有8只幼崽，这个动物园一共有多少只幼崽？114.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，6箱这种香水一共有多少毫升？115.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8条舞蹈彩带，这个舞蹈队一共有多少条舞蹈彩带？116.一个电子厂有8个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产12个电子元件，这个电子厂一天总共生产多少个电子元件？117.一个商场有12个楼层，每个楼层有10个店铺，每个店铺有8名员工，这个商场一共有多少名员工？118.一个学校有10个学科，每个学科有12个教学单元，每个教学单元有8个知识点，这个学校的学科一共有多少个知识点？119.一个摄影工作室有8个摄影棚，每个摄影棚有10个背景道具，每个背景道具需要8种灯光效果，这个摄影工作室一共需要多少种灯光效果？120.一个游泳馆有10条泳道，每条泳道有12个浮标，每个浮标有8种颜色标识，这个游泳馆一共有多少种颜色标识？121.一个工厂有12个生产车间，每个车间有10台设备，每台设备每天消耗8度电，这个工厂一天总共消耗多少度电？122.一个花园里有10个花坛，每个花坛有12种花，每种花有8株，这个花园一共有多少株花？123.一个玩具店有8个货架，每个货架有10层，每层放12个玩具，这个玩具店一共有多少个玩具？124.一个学校有12个年级，每个年级有10个班级，每个班级有8名优秀学生，这个学校一共有多少名优秀学生？125.一个图书馆有10个分馆，每个分馆有12个阅览室，每个阅览室有8张桌子，这个图书馆一共有多少张桌子？126.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，4辆货车一共运多少片这种药品？127.一个办公室有8个办公区，每个办公区有10个办公桌，每个办公桌有12个文件架，这个办公室一共有多少个文件架？128.一个合唱团有12个声部，每个声部有10名歌手，每名歌手要唱8首歌，这个合唱团一共要唱多少首歌？129.一个游戏厅有10个游戏区域，每个游戏区域有12台游戏机，每台游戏机有8个游戏手柄，这个游戏厅一共有多少个游戏手柄？130.一个动物园有8个动物展区，每个展区有10种动物，每种动物每天吃8千克食物，这个动物园的动物一天一共吃多少千克食物？131.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，5箱这种香水一共有多少毫升？132.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8双舞蹈鞋，这个舞蹈队一共有多少双舞蹈鞋？133.一个电子厂有12个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产12个电子元件，这个电子厂一天总共生产多少个电子元件？134.一个商场有8个楼层，每个楼层有10个专柜，每个专柜有12种商品，这个商场一共有多少种商品？135.一个学校有10个学科，每个学科有12个教学单元，每个教学单元有8个练习题，这个学校的学科一共有多少个练习题？136.一个摄影工作室有8个摄影棚，每个摄影棚有10个背景布，每个背景布有8种颜色，这个摄影工作室一共有多少种颜色？137.一个游泳馆有12条泳道，每条泳道有10个浮标，每个浮标有8个反光片，这个游泳馆一共有多少个反光片？138.一个工厂有10个车间，每个车间有12台设备，每台设备每天生产8个产品，这个工厂一天总共生产多少个产品？139.一个花园里有8个花坛，每个花坛有10种花，每种花有12朵，这个花园一共有多少朵花？140.一个玩具店有12个货架，每个货架有10层，每层放8个玩具，这个玩具店一共有多少个玩具？141.一个学校有10个年级，每个年级有12个班级，每个班级有8名学生代表，这个学校一共有多少名学生代表？142.一个图书馆有8个分馆，每个分馆有10个阅览室，每个阅览室有12张桌子，这个图书馆一共有多少张桌子？143.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，3辆货车一共运多少片这种药品？144.一个办公室有10个办公区，每个办公区有12个办公桌，每个办公桌有8个抽屉，这个办公室一共有多少个抽屉？145.一个合唱团有12个声部，每个声部有10名歌手，每名歌手有8套演出服装，这个合唱团一共有多少套演出服装？146.一个游戏厅有8个游戏区域，每个游戏区域有10台游戏机，每台游戏机有12个游戏选项，这个游戏厅一共有多少个游戏选项？147.一个动物园有10个动物展区，每个展区有12种动物，每种动物有8只幼崽，这个动物园一共有多少只幼崽？148.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，4箱这种香水一共有多少毫升？149.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8条舞蹈道具，这个舞蹈队一共有多少条舞蹈道具？150.一个电子厂有12个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产12个电子元件，这个电子厂一天总共生产多少个电子元件？151.一个商场有8个楼层，每个楼层有10个专柜，每个专柜有12种商品，这个商场一共有多少种商品？152.一个学校有10个学科，每个学科有12个教学单元，每个教学单元有8个知识点，这个学校的学科一共有多少个知识点？153.一个摄影工作室有8个摄影棚，每个摄影棚有10个背景道具，每个背景道具需要8种灯光效果，这个摄影工作室一共需要多少种灯光效果？154.一个游泳馆有10条泳道，每条泳道有12个浮标，每个浮标有8种颜色标识，这个游泳馆一共有多少种颜色标识？155.一个工厂有12个生产车间，每个车间有10台设备，每台设备每天消耗8度电，这个工厂一天总共消耗多少度电？156.一个花园里有10个花坛，每个花坛有12种花，每种花有8株，这个花园一共有多少株花？157.一个玩具店有8个货架，每个货架有10层，每层放12个玩具，这个玩具店一共有多少个玩具？158.一个学校有12个年级，每个年级有10个班级，每个班级有8名优秀学生，这个学校一共有多少名优秀学生？159.一个图书馆有10个分馆，每个分馆有12个阅览室，每个阅览室有8张桌子，这个图书馆一共有多少张桌子？160.一种药品，每盒有12片，每箱有10盒，每辆货车运8箱，2辆货车一共运多少片这种药品？161.一个办公室有8个办公区，每个办公区有10个办公桌，每个办公桌有12个文件架，这个办公室一共有多少个文件架？162.一个合唱团有12个声部，每个声部有10名歌手，每名歌手要唱8首歌，这个合唱团一共要唱多少首歌？163.一个游戏厅有10个游戏区域，每个游戏区域有12台游戏机，每台游戏机有8个游戏手柄，这个游戏厅一共有多少个游戏手柄？164.一个动物园有8个动物展区，每个展区有10种动物，每种动物每天吃8千克食物，这个动物园的动物一天一共吃多少千克食物？165.一种香水，每瓶有15毫升，每盒有10瓶，每箱有8盒，3箱这种香水一共有多少毫升？166.一个舞蹈队有10个小组，每个小组有12名队员，每名队员有8双舞蹈鞋，这个舞蹈队一共有多少双舞蹈鞋？167.一个电子厂有12个车间，每个车间有10条生产线，每条生产线每天生产12个电子元件，这个电子厂一天总共生产多少个电子元件？168.一个商场有8个楼层，每个楼层有10个专柜，每个专柜有12种商品，这个商场一共有多少种商品？169.一个学校有10个学科，每个学科有12个教学单元，每个教学单元有8个练习题，这个学校的学科一共有多少个练习题？170.一个摄影工作室有8个摄影棚，每个摄影棚有10个背景布，每个背景布有8种颜色，这个摄影工作室一共有多少种颜色？171.一个游泳馆有12条泳道，每条泳道有10个浮标，每个浮标有8个反光片，这个游泳馆一共有多少个反光片？172.一个工厂有10个车间，每个车间有12台设备，每台设备每天生产8个产品，这个工厂一天总共生产多少个产品？173.一个花园里有8个花坛，每个花坛有10种花，每种花有12朵，这个花园一共有多少朵花？174.一个玩具店有12个货架，每个货架有10层，每层放8个玩具，这个玩具店一共有多少个玩具？。
连乘连除应用题第一篇：连乘连除应用题连乘连除、乘除混合运算应用题：1、幼儿园买来3箱毛巾，每箱2条，每条5元，一共多少元？2、学校门口摆放着2行月季花，每行6盆，如果重新摆放，每行3盆，能摆几行？3、有2箱矿泉水，每箱有8瓶，如果把这些矿泉水分给4个班，平均每个班分几瓶？4、同学们在门口摆了6排月季花，每排3盆，摆了9盆蝴蝶花，月季花的盆数是蝴蝶花的几倍？5、有24瓶水平均分给4组小朋友，每组有3人，平均每人几瓶水？6、同学们排队做操，每6人一组，可以分成6组，每9人一组，可以分成几组？7、学校买了3盒钢笔，每盒8支，分给6位老师，每个老师分几支？8、一些水果分给6个小朋友，每个小朋友分2个，如果分给4个小朋友，每个小朋友分几个？9、小丽5分钟做20道题，小明3分钟做15道题，谁做的快？第二篇：连乘应用题和连除应用题一、综合应用题1、超市里有720个月饼，4个装一盒，2盒装一袋，一共可以装几袋？2、王老师用了100元钱买了5盒钢笔，每盒钢笔有4支，每支钢笔多少元？3、三年级一班同学为贫困山区小朋友捐款共720元，小丽捐了9元，三年级一班的捐款数是小丽捐的捐款数的多少倍？4、小明有88张卡片，小明的卡片数是小红的4倍，小明的卡片比小红的多几在张？5、艾飞高要折180只飞机送给张底同学，他已经折了87只，剩下的要3天折完，接下来艾飞高平均每天要折多少只纸飞机？6、张美香今年9岁，爸爸29岁，明年爸爸的年龄是张美香的多少倍？7、小嘎勒小学三年级的4位教师带领92位同学去春游，如果每4个同学租一辆小车，需要租多少辆小车？8、一个足球56元，一根跳绳4元，买1个足球的钱可以买几根跳绳？9、5千克鲜蘑菇可以晒成1千克干蘑菇，65千克鲜蘑菇可以晒成多少千克干蘑菇？10、学校图书馆买来文艺书和科技书共576本，买来的科技书是文艺书的3倍。
学校图书馆买来文艺书和科技书各多少本？11、今年张勤丰和奶奶的年龄共有72岁，奶奶的年龄是张勤丰的5倍，张勤丰和奶奶今年各有几岁？12、水果店今天卖出梨和苹果共834千克，其中卖出苹果的重量是卖出梨的重量的2倍，卖出梨和苹果各多少千克？13、参观消防14、把804块月饼用包装盒包装起来，如果每盒装6块月饼，装这些月饼需要多少个包装盒？15、小嘎勒小学有603个同学去参观普者黑，组了9辆车，平均每辆车做多少人？16、有837盆花，放进8个花坛，平均每个花坛放几盆？还剩几盆？17、自来水公司要修一条长852米的自来水管道，如果每根自来水管长5米。
乘法——连乘应用题镇江市京口区实验小学乔蓓（邮编：212003）教材简解：《连乘应用题》是苏教国标本三年级上的内容，本课题教学前，学生已经掌握了两位数乘一位数乘法的计算方法，并且初步理解并掌握了乘法的一些常见的数量关系，也已经积累了不少用两步计算解决实际问题的经验。
和这些解决问题的经验比较，用两步连乘计算解决实际问题在数量关系的分析和相关信息的选择、组合等方面有一些明显的特点，但思考方法是一致的，这些都为本课题内容的学习作了充分的知识铺垫和思路孕伏。
教材编入这一部分内容的目的一方面是为了巩固两位数乘一位数的乘法计算，另一方面是使学生掌握连乘应用题的数量关系，学会用两种方法解答应用题。
本课题内容是两步以上应用题的重要基础之一，通过这一部分内容的学习，可以使学生加深对数量之间关系的理解，发展学生分析、判断、推理、综合等初步逻辑思维能力，把解应用题的水平提高一步。
目标预设：1.让学生经历解决问题的过程，学会用两种方法解决乘法两步计算问题。
2.能根据现实情境和信息提出问题，通过资助探索，设想出不同的解决问难题的方法，培养学生探索意识，发展学生的求异创新思维。
3.通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用。
教学重点：理解掌握连乘应用题的数量关系。
教学难点：分析数量关系，明白从不同的角度分析就会有不同的解法。
设计理念：1．创造性的使用教材，让学生感受身边的数学。
本案例中的练习我注重从学生熟悉的生活入手，让他们充分感受到数学从生活中来，生活中处处有数学，更能激发学生学习数学的兴趣。
2．放手让学生主动探索解决问题的方法。
本案例，我有意识创设一些需要学生动脑的问题情境，力求充分调动学生的学习经验和生活经验，采用独立尝试、讨论等方式，让学生主动探索解决问题的方法。
3．注意培养学生多角度观察问题，解决问题的能力。
本案例中创设了丰富的解决问题的资源，教学时立足于让学生自主收集、理解数学信息，寻找解决问题的方法，注意有意识地引导学生从不同角度分析信息、寻找方法，对于学生合乎情理的阐述，给予积极鼓励，激发学生探索的欲望，并使学生逐步形成从多角度观察问题的习惯，逐步提高解决问题的能力。
连乘应用题（精选16篇）连乘应用题篇1教学目标1.使学生理解两步的数量关系，会用两种方法解答.2.培养学生分析、推理能力.3.渗透事物间互相联系的思想.教学重点利用线段图分析数量关系.教学难点分析、理解数量间的关系.教学过程一、复习.画线段图解应用题：（1）编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，5个人1天能编几个筐？（2）编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，1个人4天能编几个筐？答案：（1）（2）二、探究新知.1.导入新课.刚才我们练习的这两道题都是一步计算的应用题，今天我们继续研究应用题（板书课题：应用题）.2.教学例1.（1）出示例1：编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，5个人4天能编几个筐？（2）例1与两道复习题比较，有什么相同点和不同点？要想求出5人4天能编多少个筐，我们应该先求出什么？（3）根据学生汇报的讨论结果，（教师在上图的基础上，画出线段图）第一种解法：①5个人1天编多少个？16×5＝80（个）②5个人4天编多少个？80×4＝320（个）第二种解法：①1个人4天编多少个？16×4＝64（个）②5个人4天编多少个？64×5＝320（个）（4）将上面两个分步列式改成综合算式.第一种解法：16×5×4＝80×4＝320（个）答：5个人4天一共编320个筐.第二种解法：16×4×5＝64×5＝320（个）答：5个人4天一共编320个筐.（5）师生共同总结.已知每人每天编几个筐，求5人4天编多少个，所求的结果既与人数有关，又与天数有关.解答时，可以先从人数入手求，也可以先从天数入手求，两种方法都正确，我们都应该掌握.三、巩固发展.1.补充条件或问题，并口头列两种算式.（投影出示）（1）每只母鸡每月下25个鸡蛋，照这样计算，_____________？（2）_____________，照这样计算，3只燕子5天能吃多少只害虫？2.照练习题的形式，组织学生分组编题，要求数目尽量小一些，能直接口算出结果.编完后请其他组同学口头列式解答，并当场给予评价.四、课堂小结.教师通过总结，指明这节研究的是两步计算的.五、布置作业 .让学生利用5、7和8三个数字自编一道，并用两种方法解.板书设计连乘应用题篇2示例课题：教学目标1.通过学习，使学生掌握的基本结构和数量关系，学会列综合算式.2.使学生学会用两种方法解答的同时能用一种解法检验另一种解法.3.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力.4.激发学生的学习兴趣，体会生活中处处有数学.5.培养学生认真检验的好习惯.教学重点认识的数量关系，初步学会两种解答方法.教学难点理解的两种解题思路，掌握解题方法.教学过程一、复习铺垫.1.先分析数量关系再解答.（1）某车间每班有4个组，每组有11人，每班有多少人？（2）一辆卡车可以装30袋化肥，每袋重50千克，一辆卡车能装多少化肥？2.演示动画根据动画演示的内容分别补充问题，再解答.（1）一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个，_______________？（2）每箱有12个热水瓶，每个热水瓶卖35元，______________？3.引入新课.教师提问：复习中的应用题都是两个已知条件和一个问题，它们的数量关系共同的特点是什么？（都是求几个相同加数的和用“×”计算.）把动画复习的两道应用题连起来看，让学生把复习中的两道题合并成一道题.教师根据学生的叙述板书题目，引出例1.教师导入：看来，在我们的生活中不光会遇到比较简单的实际问题，还会有这样稍复杂的问题等待我们去解决.今天我们就一起来共同学习：应用题.（出示课题）二、探究新知.1.出示例1：一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个.每个热水瓶卖35元，一共可以卖多少元？（1）指名读题，并说出已知条件和问题.继续演示动画，实物图逐步转化为线段图.（2）小组讨论：你准备怎么解答这道题？并说出解答的思路.学生以小组为单位讨论，教师巡视，并参与学生的讨论.（3）汇报讨论的结果，并说说你是怎么想的？学生可能想到：方法1：要求一共卖多少元，需要知道每箱卖多少元和一共有多少箱.已知共有5箱，未知每箱多少元.因此，要首先求出每箱多少元.已知每个35元，每箱12个，求出每箱卖多少元就是求12个35是多少，用35×12＝420（元），再求出5箱一共卖多少元，就是5个420是多少，用420×5＝2100（元）.板书：① 每箱多少元？35×12＝420（元）5箱一共多少元？420×5＝2100（元）方法2：要求一共可以卖多少元，需要知道每个卖多少元和一共多少个.已知每个卖11元，未知一共多少个，先要求出一共多少个.每箱有12个，有5箱，求一共多少个就是求5个12是多少，用12×5＝60（个），再求一共卖多少元，就是求60个35是多少，用35×60＝2100（元）.板书：② 5箱一共多少个？12×5＝60（个）5箱一共多少元？35×60＝2100（元）（4）教师谈话：像这样的两步计算应用题，可以分步列式，也可以列综合算式，请同学们自己试着将这两种解法分别列成综合算式.学生动笔列式，汇报订正：35×12×5 35×（12×5）教师提问：第一种解法是先求的什么？再求什么？第二种解法是先求什么？再求什么？为什么要加小括号？不加行不行？（引导学生说出第一种解法是先求的每箱多少元，再求5箱一共多少元.第二种解法是先求5箱一共多少个，再求5箱一共多少元.因为运算中要先算12×5，就必须加小括号，否则运算顺序就变了，不符合题意.）（5）比较、辨析：这两种解法有什么区别和联系？明确两种解法的区别是：第一种解法是先求的每箱多少元再求5箱一共多少元，第二种解法是先求5箱一共多少个再求5箱一共多少元；思路不同，用的已知条件也不同.联系是：最后都能求出来“5箱一共多少元”.（6）引导学生发现：两种解题思路的相同点是求一共可以卖多少元.不同点是先求什么不一样，先求一箱可以卖多少元，是以每箱多少元作单价；先求一共有多少瓶，是以一瓶多少元作单价.）师生共同总结：方法不同，结果相同.（7）学生思考：我们用了两种方法解这道题，怎样检验呢？（可以互相检验，用其中一种方法解答，用另一种方法检验.）三、尝试练习.学校有3排房子，每排有4个教室，每个教室装6盏灯，一共安装多少盏灯？（用一种方法解答，然后用另一种方法检验.）（1）指名读题，说出已知条件和问题.（2）独立分析，列分步算式解答.（3）订正：说出解题思路，再列式计算.解法1：每排安装多少盏灯？6×4＝24（盏）3排安装多少盏灯？24×3＝72（盏）综合算式：6×4×3＝24×3＝72（盏）答：3排安装72盏灯.解法2：一共有多少个教室？4×3＝12（个）一共安装多少盏灯？6×12＝72（盏）综合算式：6×（4×3）＝6×12＝72（盏）答：3排安装72盏灯.（4）检验.师：我们可以从中任选一种方法解答，而另一种方法来检验.从小养成做事认真负责的好习惯.四、巩固练习.1.小明的集邮册中，每页贴3行邮票，每行帖5张，3页一共贴多少张邮票？（用两种方法解答）2.两个小组割青草，每个小组割3捆，每捆8千克，一共割多少千克的青草？（用两种方法解答）五、总结归纳.教师提问：（1）这节课学习的应用题有什么特点？（板书：）（2）这节课你有什么收获？六、布置作业 .练习二十二第2题两个运输队运沙子，每队运3车，平均每车重5吨.一共运多少吨沙子?练习二十二第3题张庄小学新盖9间教室，每间教室有6扇窗子，每扇窗子安8块玻璃，一共要安多少块玻璃？板书设计探究活动小小采购员活动目的通过制定购物计划，进一步理解的数量关系，体会数学与实际生活的密切联系.活动内容1.制定购物计划.“六一”儿童节到了，学校要给参加游艺活动的同学买奖品.这个任务分给三年级每班去完成，每班分配200元，想想：买什么？买多少？共需要多少钱，200元够不够？和同学一起议一议.先调查、再制定一个计划表.2.比比谁的计划好，这个任务就交给谁.3.和爸爸、妈妈一起去购物.看看，在超市里，你会遇到那些数学问题？活动建议1.收集各种文具及小礼品的单价和一个小包装内的数量，做好记录.2.可以采用小组合作形式，互相交流.连乘应用题篇3教学目标(一)使学生理解的数量关系，并会用两种方法解答.(二)进一步学会用线段图表示题中的已知条件和问题.(三)培养学生认真审题的良好习惯.教学重点和难点掌握的分析方法是重点，用线段图表示已知条件和问题是难点.教学过程设计(一)复习准备1.出示下图，根据下图能提出一个什么问题？(能提出：共值多少元？)列综合算式解答.(一人板演)2.口答：(与板演同步进行)每人每天编16个筐，照这样计算，5个人1天编筐多少个？(16×5=80(个))5个人4天编筐多少个？(80×4=320(个))1个人 4天编筐多少个？(16×4=64(个))5个人 4天编筐多少个？(64×5=320(个)) 订正复习题1，说出思考方法.(1)20×12×4 (先求出一箱多少元，再求4箱多=240×4 少元.这种思考方法是从问题开=960(元) 始想.)(2)20×(12×4) (先求出4箱热水瓶共有多少个，=20×48 再求出值多少元.这是从题目条=960(元) 件开始想.)(二)学习新课1.新课引入.刚才我们解答了两组连乘的一步应用题，如果去掉第一个问题，直接问第二个问题，就是我们今天要学习的新课.(板书：应用题)2.出示例1.编筐小组每人每天编16个筐，照这样计算，5个人4天一共编多少个筐？共同研究：(1)题中“照这样计算”这句话是什么意思？(既按每人每天编16个筐计算.)(2)怎样用线段图表示题中已知条件和问题？请画出来.(3)要求5个人4天编多少个筐，先算什么？怎样列式？(第一步，先算5个人1天编多少个，列式为16×5=80(个)，即求5个16是多少.)(4)第二步算什么？怎样列式？(第二步算5个人4天编多少个筐，列式为80×4=320(个)，即求4个80是多少.)(5)怎样列综合算式？请你们做在本子上.16×5×4=80×4=320(个)答：5个人4天编320个筐.大家想一想，这道题还可以用什么方法解答？先求什么？再求什么？小组讨论.通过讨论明确：还可以先求1个人4天编多少个？再求5个人4天编多少个？怎样用线段图表示？阅读课本第7页.把书上分步列式的小标题补上，并且用综合算式解答.(教师把图画在黑板上)16×4×5(第一步求 4个 16是多少)=64×5(第二步求5个64是多少)=320(个)答：5个人4天共编320个.共同小结：我们刚才研究的这道题，是两步计算的(在板书“应用题”前面补上“连乘”二字).由于思路不同，所以解题方法也不一样，这是两种解法的区别.两种解法的相同点是都以每人每天编16个筐做被乘数，所求的结果都是总量，这是掌握的重点.今天研究的与以前学习的(复习题1)数量关系不同，它的特点是所求的量随着两个已知量的变化而变化，求5个人4天编多少个筐，既与参加的人数有关，也与编筐的天数有关，总量随着人数、天数的变化而变化，因此可以用两种方法解答.(三)巩固反馈1.基本题.(1)只列式，说思路.①同学们做数学题.每人每天做5道题.照这样计算，8个人5天共做多少道题？②运输队运送一批水泥到工地，每辆车每次运140袋.照这样计算，用6辆车运8次，这批水泥一共有多少袋？(2)笔答.(全班做在本上)一台轧路机每小时轧路2000平方米.照这样计算，3台轧路机8小时轧路多少平方米？(用两种方法分步解答)2.条件叙述有变化.①一台锅炉平均每月用煤4000千克，一个居民小区新增加5台锅炉，一年要多用煤多少千克？②汽车配件小组有20人，平均每人每天做25个汽车上的零件.三月份工作30天，共可做零件多少个？(用两种方法解答)3.对比练习.(1)学校买来5盒皮球，每盒12个，每个6元，共要付出多少元？(2)碾米机每台一小时碾米1500千克.照这样计算，3台碾米机10小时碾米多少千克？(用两种方法，列综合算式解答)(3)饲养场养公鸡1500只，母鸡只数是公鸡的4倍，小鸡是母鸡的3倍，有小鸡多少只？(四)全课总结1.今天学习了什么新知识？2.今天学习的有什么特点？3.解答应用题应注意什么？(认真审题，搞清题里的数量关系，学会画图，掌握不同的解题思路等.)(五)作业练习二第1～5题.课堂说明两步计算的，六册教材已经出现过，这里出现的是另一种形式的，它的特点是未知量是随着两个已知量的变化而变化.对于这类，仍要求用两种方法解答，并且要求在分步列式解答的基础上列综合算式解答.本课教学分为三部分.第一部分，通过口答两个连续的一步乘法题，为过渡到新课作准备，同时复习了学过的，掌握不同的思路，为分析新课题奠定基础.第二部分，分三个层次进行.第一个层次是在老师的启发、提问下，引导学生通过画图，分析数量关系，掌握解题方法；第二个层次是通过小组讨论、自学阅读课本，掌握另一种解题方法，从而独立列出综合算式；第三个层次是师生共同总结的两种不同解法的相同点与区别.第三部分，练习的设计既要突出重点，又要注意叙述条件的变化，重视解题思路的训练，以提高学生分析应用题的能力.板书设计例1 编筐小组每人每天编16个筐，照这样计算，5个人4天一共编多少个筐？(1)5个人1天编多少个？16×5=80(个)(2)5个人 4天编多少个？80×4=320(个)综合算式：16×5×4=80×4＝320(个)答：5个人4天编 320个.(1)1个人 4天编多少个？16×4=64(个)(2)5个人4天编多少个？64×5=320(个)综合算式：16×4×5=64×5=320(个)连乘应用题篇4教学目标1.使学生理解两步的数量关系，会用两种方法解答.2.培养学生分析、推理能力.3.渗透事物间互相联系的思想.教学重点利用线段图分析数量关系.教学难点分析、理解数量间的关系.教学过程一、复习.画线段图解应用题：（1）编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，5个人1天能编几个筐？（2）编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，1个人4天能编几个筐？答案：（1）（2）二、探究新知.1.导入新课.刚才我们练习的这两道题都是一步计算的应用题，今天我们继续研究应用题（板书课题：应用题）.2.教学例1.（1）出示例1：编筐小组每人每天能编16个筐，照这样计算，5个人4天能编几个筐？（2）例1与两道复习题比较，有什么相同点和不同点？要想求出5人4天能编多少个筐，我们应该先求出什么？（3）根据学生汇报的讨论结果，（教师在上图的基础上，画出线段图）第一种解法：16×5＝80（个）②5个人4天编多少个？80×4＝320（个）第二种解法：①1个人4天编多少个？16×4＝64（个）②5个人4天编多少个？64×5＝320（个）（4）将上面两个分步列式改成综合算式.第一种解法：16×5×4＝80×4＝320（个）答：5个人4天一共编320个筐.第二种解法：16×4×5＝64×5＝320（个）答：5个人4天一共编320个筐.（5）师生共同总结.已知每人每天编几个筐，求5人4天编多少个，所求的结果既与人数有关，又与天数有关.解答时，可以先从人数入手求，也可以先从天数入手求，两种方法都正确，我们都应该掌握.三、巩固发展.1.补充条件或问题，并口头列两种算式.（投影出示）（1）每只母鸡每月下25个鸡蛋，照这样计算，_____________？（2）_____________，照这样计算，3只燕子5天能吃多少只害虫？2.照练习题的形式，组织学生分组编题，要求数目尽量小一些，能直接口算出结果.编完后请其他组同学口头列式解答，并当场给予评价.四、课堂小结.教师通过总结，指明这节研究的是两步计算的.五、布置作业 .让学生利用5、7和8三个数字自编一道，并用两种方法解.板书设计连乘应用题篇5教案示例课题：教学目标1.通过学习，使学生掌握的基本结构和数量关系，学会列综合算式.2.使学生学会用两种方法解答的同时能用一种解法检验另一种解法.3.培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力，提高用简炼的数学语言表达的能力.4.激发学生的学习兴趣，体会生活中处处有数学.5.培养学生认真检验的好习惯.教学重点认识的数量关系，初步学会两种解答方法.教学难点理解的两种解题思路，掌握解题方法.教学过程一、复习铺垫.1.先分析数量关系再解答.（1）某车间每班有4个组，每组有11人，每班有多少人？（2）一辆卡车可以装30袋化肥，每袋重50千克，一辆卡车能装多少化肥？2.演示动画根据动画演示的内容分别补充问题，再解答.（1）一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个，_______________？（2）每箱有12个热水瓶，每个热水瓶卖35元，______________？3.引入新课.教师提问：复习中的应用题都是两个已知条件和一个问题，它们的数量关系共同的特点是什么？（都是求几个相同加数的和用“×”计算.）把动画复习的两道应用题连起来看，让学生把复习中的两道题合并成一道题.教师根据学生的叙述板书题目，引出例1.教师导入：看来，在我们的生活中不光会遇到比较简单的实际问题，还会有这样稍复杂的问题等待我们去解决.今天我们就一起来共同学习：应用题.（出示课题）二、探究新知.1.出示例1：一个商店运进5箱热水瓶，每箱12个.每个热水瓶卖35元，一共可以卖多少元？（1）指名读题，并说出已知条件和问题.继续演示动画，实物图逐步转化为线段图.（2）小组讨论：你准备怎么解答这道题？并说出解答的思路.学生以小组为单位讨论，教师巡视，并参与学生的讨论.（3）汇报讨论的结果，并说说你是怎么想的？学生可能想到：方法1：要求一共卖多少元，需要知道每箱卖多少元和一共有多少箱.已知共有5箱，未知每箱多少元.因此，要首先求出每箱多少元.已知每个35元，每箱12个，求出每箱卖多少元就是求12个35是多少，用35×12＝420（元），再求出5箱一共卖多少元，就是5个420是多少，用420×5＝2100（元）.板书：① 每箱多少元？35×12＝420（元）5箱一共多少元？420×5＝2100（元）方法2：要求一共可以卖多少元，需要知道每个卖多少元和一共多少个.已知每个卖11元，未知一共多少个，先要求出一共多少个.每箱有12个，有5箱，求一共多少个就是求5个12是多少，用12×5＝60（个），再求一共卖多少元，就是求60个35是多少，用35×60＝2100（元）.板书：② 5箱一共多少个？12×5＝60（个）5箱一共多少元？35×60＝2100（元）（4）教师谈话：像这样的两步计算应用题，可以分步列式，也可以列综合算式，请同学们自己试着将这两种解法分别列成综合算式.学生动笔列式，汇报订正：35×12×5 35×（12×5）教师提问：第一种解法是先求的什么？再求什么？第二种解法是先求什么？再求什么？为什么要加小括号？不加行不行？（引导学生说出第一种解法是先求的每箱多少元，再求5箱一共多少元.第二种解法是先求5箱一共多少个，再求5箱一共多少元.因为运算中要先算12×5，就必须加小括号，否则运算顺序就变了，不符合题意.）（5）比较、辨析：这两种解法有什么区别和联系？明确两种解法的区别是：第一种解法是先求的每箱多少元再求5箱一共多少元，第二种解法是先求5箱一共多少个再求5箱一共多少元；思路不同，用的已知条件也不同.联系是：最后都能求出来“5箱一共多少元”.（6）引导学生发现：两种解题思路的相同点是求一共可以卖多少元.不同点是先求什么不一样，先求一箱可以卖多少元，是以每箱多少元作单价；先求一共有多少瓶，是以一瓶多少元作单价.）师生共同总结：方法不同，结果相同.（7）学生思考：我们用了两种方法解这道题，怎样检验呢？（可以互相检验，用其中一种方法解答，用另一种方法检验.）三、尝试练习.学校有3排房子，每排有4个教室，每个教室装6盏灯，一共安装多少盏灯？（用一种方法解答，然后用另一种方法检验.）（1）指名读题，说出已知条件和问题.（2）独立分析，列分步算式解答.（3）订正：说出解题思路，再列式计算.解法1：每排安装多少盏灯？6×4＝24（盏）3排安装多少盏灯？24×3＝72（盏）综合算式：6×4×3＝24×3＝72（盏）答：3排安装72盏灯.解法2：一共有多少个教室？4×3＝12（个）一共安装多少盏灯？6×12＝72（盏）综合算式：6×（4×3）＝6×12＝72（盏）答：3排安装72盏灯.（4）检验.师：我们可以从中任选一种方法解答，而另一种方法来检验.从小养成做事认真负责的好习惯.四、巩固练习.1.小明的集邮册中，每页贴3行邮票，每行帖5张，3页一共贴多少张邮票？（用两种方法解答）2.两个小组割青草，每个小组割3捆，每捆8千克，一共割多少千克的青草？（用两种方法解答）五、总结归纳.教师提问：（1）这节课学习的应用题有什么特点？（板书：）（2）这节课你有什么收获？六、布置作业 .练习二十二第2题两个运输队运沙子，每队运3车，平均每车重5吨.一共运多少吨沙子?练习二十二第3题张庄小学新盖9间教室，每间教室有6扇窗子，每扇窗子安8块玻璃，一共要安多少块玻璃？板书设计探究活动小小采购员活动目的通过制定购物计划，进一步理解的数量关系，体会数学与实际生活的密切联系.活动内容1.制定购物计划.“六一”儿童节到了，学校要给参加游艺活动的同学买奖品.这个任务分给三年级每班去完成，每班分配200元，想想：买什么？买多少？共需要多少钱，200元够不够？和同学一起议一议.先调查、再制定一个计划表.2.比比谁的计划好，这个任务就交给谁.3.和爸爸、妈妈一起去购物.看看，在超市里，你会遇到那些数学问题？活动建议1.收集各种文具及小礼品的单价和一个小包装内的数量，做好记录.2.可以采用小组合作形式，互相交流.连乘应用题篇6教学目标(一)使学生理解连乘应用题的数量关系，并会用两种方法解答.(二)进一步学会用线段图表示题中的已知条件和问题.(三)培养学生认真审题的良好习惯.教学重点和难点掌握连乘应用题的分析方法是重点，用线段图表示已知条件和问题是难点.教学过程设计(一)复习准备1.出示下图，根据下图能提出一个什么问题？(能提出：共值多少元？)列综合算式解答.(一人板演)2.口答：(与板演同步进行)每人每天编16个筐，照这样计算，5个人1天编筐多少个？(16×5=80(个))5个人4天编筐多少个？(80×4=320(个))1个人 4天编筐多少个？(16×4=64(个))5个人 4天编筐多少个？(64×5=320(个)) 订正复习题1，说出思考方法.(1)20×12×4 (先求出一箱多少元，再求4箱多=240×4 少元.这种思考方法是从问题开=960(元) 始想.)(2)20×(12×4) (先求出4箱热水瓶共有多少个，=20×48 再求出值多少元.这是从题目条=960(元) 件开始想.)(二)学习新课1.新课引入.刚才我们解答了两组连乘的一步应用题，如果去掉第一个问题，直接问第二个问题，就是我们今天要学习的新课.(板书：应用题)2.出示例1.编筐小组每人每天编16个筐，照这样计算，5个人4天一共编多少个筐？共同研究：(1)题中“照这样计算”这句话是什么意思？(既按每人每天编16个筐计算.)(2)怎样用线段图表示题中已知条件和问题？请画出来.(3)要求5个人4天编多少个筐，先算什么？怎样列式？(第一步，先算5个人1天编多少个，列式为16×5=80(个)，即求5个16是多少.)(4)第二步算什么？怎样列式？(第二步算5个人4天编多少个筐，列式为80×4=320(个)，即求4个80是多少.)(5)怎样列综合算式？请你们做在本子上.16×5×4=80×4=320(个)答：5个人4天编320个筐.大家想一想，这道题还可以用什么方法解答？先求什么？再求什么？小组讨论.通过讨论明确：还可以先求1个人4天编多少个？再求5个人4天编多少个？怎样用线段图表示？阅读课本第7页.把书上分步列式的小标题补上，并且用综合算式解答.(教师把图画在黑板上)16×4×5(第一步求 4个 16是多少)=64×5(第二步求5个64是多少)=320(个)答：5个人4天共编320个.共同小结：我们刚才研究的这道题，是两步计算的连乘应用题(在板书“应用题”前面补上“连乘”二字).由于思路不同，所以解题方法也不一样，这是两种解法的区别.两种解法的相同点是都以每人每天编16个筐做被乘数，所求的结果都是总量，这是掌握连乘应用题的重点.今天研究的连乘应用题与以前学习的连乘应用题(复习题1)数量关。
