【配套K12】[学习]河北省邢台市桥东区八年级数学上册 16 轴对称和中心对称 16.3 角的平分线
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河北省邢台市桥东区八年级数学上册16 轴对称和中心对称16.1 轴对称导学案(无答案)(新版)冀教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省邢台市桥东区八年级数学上册16 轴对称和中心对称16.1 轴对称导学案(无答案)(新版)冀教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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16。
1 轴对称【学习目标】1.了解轴对称及轴对称图形的概念,会找轴对称图形的对称轴;2。
理解轴对称及轴对称图形的区别与联系,掌握轴对称的性质;3。
理解线段的垂直平分线的定义;4。
会画与已知图形成轴对称的图形.【学习重点】理解并掌握轴对称的性质.【学习难点】轴对称及轴对称图形的区别与联系.【预习自测】1。
全等图形:能够完全重合的两个图形叫做全等图形。
2。
两个全等图形重合时,互相重合的点叫做对应点,互相重合的线段叫做对应线段,互相重合的角叫做对应角。
【合作探究】1. 轴对称图形一般地,如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够 ,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做.2。
轴对称一般地,如果两个图形沿某条直线对折后,这两个图形能够,那么我们就说这两个图形成轴对称,这条直线叫做,关于对称轴对称的点、对称的线段、对称的角分别叫做、、.3。
轴对称图形的性质DCBA如果两个图形关于某一条直线成轴对称,那么这两个图形是 ,它们的对应 相等,对应 相等,对应点所连的线段被对称轴 . 4.线段的垂直平分线一条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,简称 。
16.2线段的垂直平分线(1)【学习目标】1.理解线段垂直平分线的概念;2.掌握线段垂直平分线的性质定理并能解决问题【学习重点】准确理解线段垂直平分线的性质【学习难点】能应用线段垂直平分线的性质定理解决问题【预习自测】1.线段垂直平分线的定义:2.成轴对称图形的性质:【合作探究】线段垂直平分线的性质定理:探究:已知线段AB,直线EF⊥AB,垂足为O,AO=BO的任意一点.求证:EPA=PBP证明:A OF例题:如图,△ABC中,AB=AC,AB+BC=13,AB边的垂直平分线MN交AC于点D,求△BCD的周长。
分析:要求△BCD 的周长,只需求BC +CD +BD ,而由MN 是垂直平分线,可知D A =DB ,于是△BCD 的周长=BC +CD +BD =BC +AC ,于是问题获解。
解:因为MN 是垂直平分线,点D 在MN 上,所以DA =DB , 于是△BCD 的周长=BC +CD +BD =BC +AC =13.说明:这里通过线段的垂直平分线使问题整体求解, 同学们不妨从中体会求解的技巧.【解难答疑】1. 如图所示,在直角三角形ABC 中,90ACB ∠=o,BC 的中垂线交斜边AB 于D ,7.8AB =,3.9AC =,则图中有多少个角等于60o ()A .2个B .3个C .4个D .5个2. 在△ABC 中,EF 是AC 的垂直平分线,AF =12,BF =3,则BC =______【反馈拓展】1. 若一个三角形两边的垂直平分线的交点在第三边上,则这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .钝角三角形 C .直角三角形 D .不能确定2. △ABC 中,∠CAB =120º,AB ,AC 的垂直平分线分别交BC 于点E 、F ,则∠EAF 等于( )EB CFABNMDCA ADBA .40ºB .50ºC .60ºD .80º3.在锐角三角形ABC 中,60A ∠=o,AB ,AC 两边的垂直平分线相交于点O ,则BOC ∠的度数是4.已知A 和B 两点在线段EF 的中垂线上,且∠EAF =100°,∠EBF =70°,则∠AEB 等于( ) A .95° B .15° C .95°或15° D .170°或30°【总结反思】1.本节课我学会了:还有些疑惑:2.做错的题目有: 原因:A。
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16.3角的平分线
【学习目标】
1. 掌握角平分线的性质定理及其逆定理;
2.会灵活运用角平分线的性质定理及其逆定理;
3.会用尺规作角的平分线.
【学习重点】
角平分线的性质定理.
【学习难点】
角平分线的性质定理的逆定理.
【预习自测】
知识链接:
1.角平分线的定义
2.我们已经探究出角平分线上的点所具有的性质,怎样对这个性质进行证明呢?
【合作探究】
探究活动一:角平分线的性质定理
已知:如下图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.
求证:PD=PE.
证明:∴OC是∠AOB的平分线(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义).
∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知),
∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义).
在△PDO和△PEO中,
∠PDO=∠PEO (已证),
∠1=∠2(已证),
OP=OP
(公共边),
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∴△PDO≌△PEO (AAS).
∴PD=PE(全等三角形的对应边相等).
角平分线的性质定理 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
探究活动二:角平分线性质定理的逆定理
1.请写出角平分线性质定理的逆命题.
2.请根据逆命题的内容,画出图形,并结合图形,写出已知和求证.
3.写出证明过程.
注:类比“线段垂直平分线的性质定理及其逆定理”的学习过程,让学生独立完成“做一做”中提
出的问题.
这样,我们就得到:
角平分线性质定理的逆定理 到一个角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上.
例题:在△ABC中,∠B=∠C,点D为BC边的中点,DE⊥AB, DF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:点
D在∠A
的平分线上.
尺规作角的平分线
观察与思考
观察下面用尺规作角的平分线的步骤(如下图),思考这种作法的依据.
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步骤一:以点O为圆心,以适当长为半径画弧,弧与角的两边分别交于A,B两点.
步骤二:分别以点A,B为圆心,以固定长(大于AB长的一半)为半径画弧,两弧交于点C
步骤三:作射线OC,则OC就是∠AOB的平分线.
注:独立完成用尺规作角平分线的过程,进一步培养学生的操作能力,并能说出作图过程中每
步的依据.(依据是“SSS”公理和全等三角形的对应角相等).
【解难答疑】
1. 已知:如图,△ABC的角平分线BM,CN相交于点P.求证,点P到三条边AB,BC,CA的距离相等.
2.如图21所示,107国道OA和306国道OB在我市相交于点O,在AOB的内部有工厂C和
D.现在修建一个货物中转站P,使P
到OA、OB的距离相等,且使PDPC,用尺规作出点
P
的位置(不必写出作法,保留作图痕迹,写出结论),并说明理由.
B
A
O
D
C
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【反馈拓展】
1.BD是ABC的平分线,DEAB⊥于E,
2
36mABCS
△
,18cmAB,12cmBC,
则DE的长是 .
3.用三角尺画角平分线:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,再分别过M、N作
OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP
,则这条射线即为角平分线.请解释
这种做法的道理.你还能举出哪些作角平分线的方法,并说明这种做法
的道理.
4.如图所示,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条
公路的距离相等,则可选择的地址有_______处.
【总结反思】
1.本节课我学会了:
还有些疑惑:
2.做错的题目有:
原因:
A
E
D
C
F
B
l3
l1
l2