圆的基本概念、垂径定理

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苏州名思教师学案

教师学科数学课时

教学内容圆的基本概念、圆的对称性、垂径定理教学重点、

难点

垂径定理

中心对称图形——圆

圆、弧、弦、圆心角、圆周角

圆的有关概念

圆的有关概念

圆的对称性

圆心角、弦、弧之间的关系

圆周角定理及其推论

垂径定理及其推论

圆的有关的位置关系

点与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

三角形的外接圆

圆的内接四边形正多边形和圆

正多边形的外接圆

正多边形的对称性

与圆的有关的计算

弧长公式

180

R

n

l

π

=

扇形面积公式lR

R

n

S

2

1

360

2

=

=

π

圆锥侧面积公式rl

=

一.圆的定义

(1)运动定义:把线段OP的一个端点O固定,使线段OP绕端点O在平面上旋转一周,另一个端点P运动所形成的图形叫做圆.其中,点O叫做圆心,线段OP叫做半径.

(2)静态定义:圆是定点的距离等于定长的点的集合,定点叫做圆心,定长叫做半径.

例1:以O为圆心,可以画个圆;以已知线段AB的长为半径,可以画个圆;以已知点O为圆心,以已知线段AB长为半径,可以画个圆;

二.点和圆的位置关系

点和圆的位置关系有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内,设圆的半径为r,点到圆心的距离为d,则点在圆外 d>r.点在圆上 d=r.点在圆内 d<r.

三.与圆有关的概念

(1)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦.

(2)直径:通过圆心的弦叫做直径.

(3)弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧;大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧;

(4)圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角;

(5)等圆:能重合的两个圆叫做等圆;

(6)等弧:能够互相重合的弧叫做等弧.

例2:下列说法错误的个数是()

(1)弧分为优弧和劣弧(2)半径相等的圆是等圆(3)长度相等的弧是等弧(4)过圆心的线段是直径(5)半径是弦

A. 2

B. 3

C.4

D.5

例3:已知圆心在原点O,半径为5的⊙O,则点P(-3.4)在⊙O .

例4:在△ABC中,∠C=90°,AC=20,AB=25,以点C为圆心,r为半径画圆,使得点A在⊙C外,点B在⊙C内,则r的取值范围是 .

基础巩固:

1.下列说法正确的是()

A.半圆是弧,弧也是半圆

B.过圆上任意一点只能作一条弦,且这条弦是直径

C.弦是直径

D.直径是同一圆中最长的弦

2.已知,⊙O 的半径为1,点P 到点O 的距离为d ,且方程022

=+-d x x 无实数根,则点P 在⊙O ( ) A.内 B.上 C.外 D.无法确定

3.如图所示,点A,D,G,M 都在半圆O 上,四边形ABOC ,DEOF,HMNO 都是矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则下列各式中正确的是( )

A. a>b>c

B. a=b=c

C. c>a>b

D.b>c>a

4.如图所示,已知在⊙O 中,直径MN=10,正方形ABCD 的四个顶点分别在半径OM,OP 以及⊙O 上,并且∠POM=45°,则AB= .

5.如图,在正方形ABCD 中,点P 是对角线AC 上的任意一点,过点P 作EF 和GH 分别平行于BC 和AB ,交各边于点E,F,G,H ,求证:点E,F,G,H 在同一个圆上.

二.圆的对称性

1.圆既是轴对称图形也是中心对称图形;

例1:P 是⊙O 内一点,⊙O 的半径为15,P 点到圆心O 的距离为9,通过P 点,长度是整数的弦的条数是( ) A. 5 B.7 C.10 D.12

例2:如图,M,N分别是⊙O中不平行的两条弦AB和CD的中点,且AB=CD.求证:∠AMN=∠CNM.

2.圆心角、弧、弦之间的关系

定理:在同圆或者等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等;

重要结论:(1)在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的弦也相等.

(2)在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角相等,所对的优弧相等,劣弧相等.

注意:不能忽略在“同圆或等圆中”这个前提条件,如果丢掉这个前提条件,即使圆心角相等,所对的弧、弦也不一定相等.

3.圆心角的度数与它所对的弧的度数关系

圆心角的度数与它所对的弧的度数相等

例3:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,以点C为圆心,BC为半径的圆分别交AB、AC于点D,E,则弧BD的度数为()

A.26°

B.64°

C.52°

D.128°

4.垂径定理

定理内容:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.

提醒:

(1)定理中的“垂直于弦的直径”可以是直径,也可以是半径,甚至可以是过圆心的直线或线段;

(2)该定理也可以理解为:若一条直线具有两条性质:(1)过圆心;(2)垂直于一条弦,则此直线具有另外的三条性质:(1)平分此弦;(2)平分此弦所对的优弧;(3)平分此弦所对的劣弧;

(3)圆心到圆的一条弦的距离我们称之为弦心距.

例4:如图,∠AOB=90°,C、D是AB的三等分点,连接AB分别交OC、OD于E、F.求证:AE=BF=CD.