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部编人教版五年级语文下册第1课时当今社会，搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力，利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。
让我们一起参与活动，学写简单的研究报告，并学会和别人交流。
认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。
p四人小组讨论交流：这份研究报告，给了你什么启发？可以怎样写简单的研究报告？通过阅读材料，我知道了写简单的研究报告的方法是：问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论。
p怎样写简单的研究报告呢？写简单的研究报告的方法是：确定标题，研究报告的标题常常直接采用所研究的问题名称。
一、问题的提出要求写出研究的目的；二、研究方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法；三、资料整理要求把研究结果整理出来；四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析。
p写简单的研究报告的第一步是确定标题。
选择一个自己感兴趣的内容来调查研究。
选择感兴趣的内容来确定标题要注意两点： 一是标题所涉及的内容和范围尽量要小，要有实际意义，避免大而不当，力不能及； 二是通过互相交流，打开思路，可以选择家庭生活、校园文化、环境保护、资源利用、当地风俗等方面作研究的标题。
如：我们家生活改变的研究投告、本班学生近视情况的研究报告、校园环境保护情况的研究报告等。
确定自己的研究报告的标题。
根据标题制订计划：_____________小组活动计划组长：________ 组员：________ 时间：（搜集资料的时间）________地点：（搜集资料的地点）________活动内容：（搜集什么资料）活动过程：（搜集资料的方法）分工：____________________ 搜集资料：方法：查找图书、网络搜索、请教别人等途径。
整理资料整理资料是一个筛选的过程，怎样浏览和筛选资料？l看是否和标题有关。
有关的保留，无关的删除。
l这个资料已有还是未有。
未有的留下，已有的删除。
l资料是否与自己有不同的看法，要把不同的内容记录下来。
部编人教版五年级语文下册第五单元全套教学课件【完整版】部编人教版五年级语文下册你身边有没有有个性的朋友呢？今天，我们来一起认识几位个性鲜明的人物：和小伙伴摔跤的小嘎子，刚进城里拉人力车的骆驼祥子，临死前的严监生。
他们有着怎样的性格特点？作者是如何描绘他们的？让我们一起去看看吧！嘎：gǎ，（方言）①乖僻；脾气不好：这人嘎得很，不好说话。
②调皮：嘎小子。
嘎子：调皮的人。
（有时用来称小孩儿，含喜爱意）。
徐光耀：生于1925年，河北雄县人。
历任河北省文联主席、党组书记。
代表作品:长篇小说《平原烈火》、中篇小说和电影剧本(小兵张嘎》等。
《摔跤》选自《小兵张嘎》老舍：原名舒庆春，字舍予。
中国现代小说家、作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
文学成就:代表作有《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《茶馆》等。
《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》吴敬梓：(1701—1754)，字敏轩,清代小说家,安徽全椒人。
他出身于仕宦名门，小时候受到良好教育，对文学创作表现出特别的天赋。
文学成就:善诗赋，尤以小说著称。
所作《儒林外史》是我国古典讽刺小说中的杰出作品。
《两茎灯草》选自《儒林外史》小g ǎbànb ān wàn朗读课文 扫清障碍嘎子揪耳朵扳腕手zhù铸造quán 颧骨住b ā疤痕zhí严监生k āi 侄子倒绊痰吐眼泪揩ji ūjiàn tán腕剃腮疤监侄喉咙ji āo l ǒu zhàng bi ān q īnáo b ān wàn tìs āi b ājiàn zhíhóu lóng 跤搂仗鞭欺挠扳左右 结构上下 结构半包围 结构跤仗搂扳疤监剃侄鞭欺腕挠喉腮咙识字方法字歌：监临字“日”消失， “皿”字来垫底。
看图识字：手腕 脚腕扳b ān巧记：一只小手（扌）要造“反”。
