小学六年级美术下册 第12课《二十年后的学校》名师公开课省级获奖课件3 人教版

人教版六年级下册
二十年后的学校
同步课件
二十年后，我们已长大成人；二十年后，我们的 学校也将会变得更美丽。今天，让我们来做建筑 设计师，为我们的学校，规划美好的未来。
分小组讨论未来学校的规划，并画出规划草图。
学习提示： 1.利用学过的手工制作方法如折、 剪、切、挖等，进行制作。 2.校园规划设计，要根据不同区 域的功能要求合理布局。
利用各种废旧材料，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作建筑模型。
利用纸盒 画上门窗
装上屋顶
利用光盘盒，经过添加、制作建筑模型。
利用白色泡沫板
用刀削、 挖的 方法，制作建筑 模型。
学习要求： 思考：未来的学校应该是什么样子？
学习要求： 交流：关于未来学校的设计意图。
学习要求：
尝试：画设计草图，用纸、纸盒、黏土、泡沫板 等材料制作学校的各类建筑物，组合成一个未未 学校的模型。
学生作品：
学生作品：
组合成一个未来学校的模型。
拓展：规划我们未来的社区。
谢谢观看

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎 接每一件事，让生命的每一天都有滋有味。

公楼 2、教学楼 3、礼堂 4、厕所 5、门房 6、车棚 7、大门 8、操场 9、微机室
校前区 展示学校形象
教学区 办公楼 教学楼
体育活动区 篮球架 兵乓球案 塑胶跑道
生活服务区
大门 门房 车棚 厕所
综合活动区 礼堂 图书馆 艺术楼 实验楼
四张图的表 现形式有什 么不同，平 面 ，立体， 对称，均衡
93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 47.如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。 32.当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 65.人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 6.命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 54.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 51.所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。 而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。 真正的坚持，和别人永远发生不了 关系，全靠自己每日擦拭。 不要逢人便说：请鼓励我，我会坚持下去的。 那不是坚持，是乞讨。
8.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。 6.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 14.不是每个人都能成为，自己想要的样子，但每个人，都可以努力，成为自己想要的样子。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 72.克服自己的惰性：惰性是与生俱来的，惰性是人生最顽固的敌人;惰性会磨灭人的意志;惰性使人失去理想;惰性使人陷入混沌;惰性使人消沉;惰性还会使人一事无成;人生最大的敌人是自己的惰性 ！

宇宙飞船的构造：
宇宙飞船是一种运送航天员货物到太空并 安全返回的一次性使用的航天器。
一般由三部分组成，轨道舱、返回舱、推 进舱三部分组成。
欣赏的同时思考一下问题
1：你心目中的宇宙飞船是什么样子？ 2：如何用我们的彩笔描绘出自己设计的宇宙飞船？
小提示 1：先确定飞船的主体。 2：如何装饰美化我们的飞船。
宇宙之旅
杨利伟
神舟六号飞行员费Βιβλιοθήκη 龙、聂海胜神七问天翟志刚、刘伯明、景海鹏
神舟飞船系列发射表
编号
发射时间
神舟一号
1999年11月20日06时30 分
神舟二号
2001年01月10日01时00 分
神舟三号
2002年03月25日22时15 分
神舟四号
2002年12月30日00时40 分
神舟五号
2003年10月15日09时00 分
Loading~
【 任 意 门 】
长方体
圆锥体
圆柱体
椭圆形
1.建筑物 2.操场 3.大门 4.国旗台 5.假山 6.花坛 7.喷泉
……
绿化带
《二十年后的学校》
欣赏作品
1.先构思 2.再建楼 3.后装饰
作业：
运用手中的材料，制 作出一所校园（要求 有建筑物不少于两个， 周围添加绿化带。可 以小组合作。)
分10秒
分
射中心
2012年06月16日18时37 分24秒
2012年6月29日10时07分
酒泉卫星发 射中心
搭载模拟人
景海鹏,刘旺, 刘洋
神舟十号
2013年6月11日17时38 分
2013年6月26日
酒泉卫星发 聂海胜,张晓
射中心

梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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【 任 意 门 】
长方体
圆锥体
圆柱体

椭圆形
1.建筑物 2.操场 3.大门 4.国旗台 5.假山 6.花坛 7.喷泉 ……
绿化带
《二十年后的学校》
欣赏作品
1.先构思
2.再建楼
3.后装饰
作业：
运用手中的材料，制 作出一所校园（要求 有建筑物不少于两个， 周围添加绿化带。可 以小组合作。)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
现代化的大学校图片
建筑的平面图
➢材料： 纸盒、泡沫、泥、彩纸、塑料、
➢材料的运用原则： 底部重，中间的墙壁坚挺，房
六年级美术下册
一、走进我们的校园 二、走进现代化赏建筑的立体图 五、认真观察这些精美的学校建筑
模型是用那些材料制作的。 六、小组探讨，并绘画出我校而十
年后的平面图
校园美景欣赏
校园美景欣赏
校园美景欣赏
校园美景欣赏
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 8:21:50 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021

我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。