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课题09辛亥革命知识梳理基础训练一．选择题（共15小题）1．下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（）A．华佗──麻沸散B．张仲景──《伤寒杂病论》C．蔡伦──改进造纸术D．祖冲之──“五禽戏”【分析】本题主要考查我国古代科技成就。
华佗被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”等。
【解答】华佗是东汉著名医学家。
精通内、外、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
华佗重视疾病的预防，创造了“五禽戏”，用以锻炼身体。
南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年。
故选：D。
2．随着社会的发展、生活水平的提高，越来越多的绿色食品受到人们的欢迎。
如果我们发展绿色农业，学习农作物种植，可以参考以下哪部著作（）A．《缀术》B．《齐民要术》C．《伤寒杂病论》D．《水经注》【分析】本题主要考查《齐民要术》。
题干关键信息“发展绿色农业，学习农作物种植”。
【解答】北朝贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书。
该书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。
贾思勰整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验，强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时，要改进生产技术和工具，还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想。
据题干关键信息“发展绿色农业，学习农作物种植”并结合所学，B符合题意。
故选：B。
3．书法是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉字为对象，以书写功夫为基础，用以宣泄情绪、创造美感的艺术。
在我国历史上书家辈出，流派各异，精品荟萃。
如图是古代某著名书法家的一部作品的局部，据此判断它的书写形式是（）A．小篆B．隶书C．行书D．楷书【分析】本题主要考查了书法的有关内容。
2019年精选北师大版初中历史八年级上册第二单元辛亥革命与中华民国的建立第8课辛亥革命练习题【含答案解析】八十九第1题【单选题】中国民主革命的先行者孙中山，为了中国的富强，进行了不屈不挠的探索。
下面民主革命探索中，与孙中山有关的是( )①同盟会成立②辛亥革命③中华民国成立④第一次国共合作A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】在中国近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是( )①自强，求富②民主，科学③三民主义④变法维新A、①②③④B、②③①④C、①②④③D、①④③②【答案】：【解析】：第3题【单选题】某件历史事件发生前，在民间流传着这样的民谣：“不用掐，不用算，宣统不过二年半；今年猪吃羊，明年种田不纳粮。
”这件历史事件是( )A、天平天国运动B、义和团运动C、辛亥革命D、五四运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】江泽民在中共十五大报告中指出：20世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性巨变。
这三次巨变是指①辛亥革命，推翻清王朝统治；②国民大革命；③抗日战争的胜利；④新中国的成立和建立社会主义制度；⑤改革开放，建设有中国特色社会主义A、①③⑤B、①④⑤C、①③④D、②③⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】费正清在《伟大的中国革命》中提到：“(1903年)梁启超否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，主张集体的民主和建立一个强大的国家。
”材料中梁启超观点提出的背景不包括( )A、民族危机的加深B、民族资本主义的发展C、西方民主思想的传播D、民主共和观念已深入人心【答案】：【解析】：第6题【填空题】以下内容有两处错误，请表述观点并说明理由。
发生在1910年的辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建制度。
错误：______理由：______。
【答案】：【解析】：第7题【材料分析题】近代以来，莘莘学子求新知于世界，学成归来，报效祖国．阅读下列材料，回答问题：材料一从1872年到1875年，大清王朝先后派出120名官费留学生，踏上美国的土地．耶鲁大学校长波特致清廷的亲笔信中称：“贵国派遣的青年学生，各门学科都有极佳的成绩…他们的道德，也无不优美高尚，足以为贵国增光．他们虽然年少，却都知道自己的一举一动关系祖国荣誉，因此谨言慎行。
2019-2020年北师大版初中历史八年级上册第二单元辛亥革命与中华民国的建立第8课辛亥革命课后辅导练习七十四第1题【单选题】当代美国著名学者、历史学家费正清写道:“它使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭,尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指( )A、戊戌变法B、辛亥革命C、新文化运动D、五四运动【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列事件与辛亥革命发生在同一年的是( )A、黄花岗起义B、安庆起义C、广西起义D、萍浏醴起义【答案】：【解析】：第3题【单选题】从辛亥革命到五四运动前中国历史发展的主要特点包括( )①国内政治斗争的焦点是民主共和与专制独裁②民族工业出现短暂的春天③民主共和、实业救国和马克思主义传播成为当时中国社会思潮的主流④旧民主主义革命向新民主主义革命过渡A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年，某校团委开展了“纪念孙中山先生逝世90周年”活动，并向团员介绍了他的生平事迹。
其中最有可能介绍到的是( )A、洋务运动B、戊戌变法C、辛亥革命D、新文化运动【答案】：【解析】：第5题【单选题】有学者认为，甲午战争后，中国开始由学习西方的“先进技术”转向学习西方的“政治制度”。
这里的“政治制度”应理解为( )A、宣传马克思主义B、建立资产阶级的政治体制C、在思想领域里开展新文化运动D、建立无产阶级政权【答案】：【解析】：第6题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图为北师版八年级历史上册第二单元目录。
请根据内容，为本单元选出合适的标题( )A、列强的侵略与中国人民的抗争B、近代化的艰难起步C、新民主主义革命的兴起D、伟大的抗日战争【答案】：【解析】：第8题【单选题】近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的道路。
下列选项搭配正确的是( )①林则徐、魏源——新文化运动②李鸿章、曾国藩——洋务运动③康有为、梁启超——戊戌变法④孙中山——辛亥革命A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】民生问题是一个重要的社会问题。
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命一、单项选择1．这次起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义，起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。
这次起义是()A．萍浏醴起义B．安庆起义C．镇南关起义D．黄花岗起义2．他临死前挥笔直书：“蓄志排满已十余年矣，今日始达目的。
本拟杀恩铭后，再杀端方、铁良、良弼……”在安庆发动起义“拟杀恩铭”的是()A．秋瑾B．徐锡麟C．黎元洪D．黄兴3．下图是广州黄花岗的七十二烈士墓，烈士们表现出来的精神有()①不屈不挠②视死如归③献身革命④勇于改革A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③4．“壮哉！武昌首义，一枪打翻封建帝制；伟哉！天下响应，万众擎起民主共和。
”这副对联中的“武昌首义”的主力军是()A．同盟会会员B．倾向革命的新军C．留学海外的归国人员D．工人和农民5．人民英雄纪念碑镶有十块浮雕，其中与辛亥革命有关的是()A．武昌起义B．南昌起义C．五四运动D．虎门销烟6．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“辛亥革命为中国2019多年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。
在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。
”这是因为辛亥革命() A．推动了民族资本主义的发展B．结束了君主专制制度C．进一步促进了维新思想的传播D．沉重打击了帝国主义势力7．辛亥革命前，“进化”“民权”“自由”“平等”等词语，虽然为大多数爱国者、革命家所反复宣扬，但并没有得到晚清社会的普遍认同。
辛亥革命后，“进化”“科学”“革命”“民主”等词语不仅广为流传，而且深入人心。
这充分表明辛亥革命()A．推翻了封建君主制B．扩大了人民的政治权利C．促进了中华民族的思想解放D．推动了民族解放运动8．有人指出，辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
其主要依据不包括这场革命()A．颁布了中国第一部资产阶级宪法B．建立第一个资产阶级民主共和国C．使民主共和观念深入人心D．结束了长期延续的封建制度二、辨析改错9．辛亥革命是近代中国完全意义上的民族民主革命。
最新精选初中历史八年级上册第二单元辛亥革命与中华民国的建立第8课辛亥
革命北师大版复习特训四十一
第1题【单选题】
辛亥革命最伟大的历史功绩是( )
A、是一次反帝反封建的资产阶级民主革命
B、推翻了两千多年的封建帝制
C、建立了中华民国
D、使民主共和观念深入人心
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
如果查找孙中山最早把同盟会的政治纲领阐发为三民主义的发表材料,应该查找( )
A、《中国同盟会章程》
B、《中华民国临时约法》
C、《民报·发刊词》
D、《中华民国约法》
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
近代诸多事件均按旧历年号命名，下列相关搭配中，错误的是( )
A、1894年――甲午战争
B、1898年――戊戌变法
C、1901年――辛丑条约
D、1912年――辛亥革命
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
改革是强国之路，下列事件能证明这一观点的是( ) ①罗斯福新政②日本明治维新
③戊戌变法④洋务运动
A、①②
B、①②③
C、③
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
华师大版初中历史八年级上册第二单元辛亥革命与民族觉醒习题精选第1题【单选题】叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革（命）党所据，新军亦起而相应……从此而万恶之政府即以推倒，亦未可知也。
”日记中的“万恶之政府”指( )A、清政府B、南京临时政府C、北洋政府D、南京国民政府【答案】：【解析】：第2题【单选题】随着西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入中国，中国社会发生了一系列变化。
下列史实不符合这一变化的是( )A、19世纪70年代以后，中国商人用有线电报传达生意信息B、1895年，李先生在《申报》上读到《马关条约》签订的消息C、1900年，张先生乘坐火车外出做生意D、人们见面称呼“大人”、“老爷”【答案】：【解析】：第3题【单选题】近代人们的生活比以前要丰富得多。
当时极少数有钱的上海人可以做到的是①去电影院看电影②到照相馆合影留念③将文章投到报社发表④男子留短发⑤妇女可以不再缠足( )A、①②③④⑤B、①②③④C、①②③D、③④⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】西方报纸称：“甲午以后，中国有三党：守旧党……意在保存现在之局面；中立党……意在保国以变法；维新党……意以作乱为自振之机。
”文中的守旧党、中立党、维新党分别是指( )A、顽固派、维新派和革命派B、抵抗派、洋务派和维新派C、顽固派、洋务派和维新派D、顽固派、抵抗派和洋务派【答案】：【解析】：第5题【单选题】“孙中山在遗嘱内嘱咐曰：‘革命尚未彻底，同志仍需努力。
’”下列对“革命尚未彻底”理解最恰当的是( )A、推翻了中国两千多年的封建帝制，但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质B、建立了中华民国，但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民C、推翻了清政府的统治，但胜利果实被衰世凯窃取D、明确了反帝宗旨，但帝国主义国家仍然疯狂侵略【解析】：第6题【单选题】在广东，一天之内，就有20多万男人剪去了长辫子。
你认为这一现象会发生在( )A、太平天国运动爆发后B、新文化运动以后C、戊戌变法以后D、辛亥革命爆发后【答案】：【解析】：第7题【单选题】1912年，图乙取代图甲成为中国的国旗。
第8 课辛亥革命【内容标准（2011版）】（1）了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是民主革命的先行者；（2）了解武昌起义。
（3）了解中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
一、选择题1．（2017·江苏连云港·26）右侧史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是（）①民族②民权③民生④民主A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④【答案】A2．（2017·江苏扬州·9）孙中山被称为中国民主革命伟大的先行者。
他领导了（）A．维新变法运动 B．辛亥革命C．新文化运动 D．五四运动【答案】B3．（2017·山东滨州·8）同盟会会员、无产阶级革命家林伯渠说：“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯，侵犯了就要杀头。
后来民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位。
侵犯了这个神圣未必就要杀头，但为人民所抛弃是没有疑问的。
”“民主主义成了正统”与近代哪一人物有关（）A．康有为 B．李鸿章C．孙中山 D．毛泽东【答案】C4．（2017·广东深圳13）孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。
其中“驱除鞑虏，恢复中华”被阐发为（）A．民族主义 B．民权主义C．民主主义 D．民生主义【答案】A5．（2017·新疆乌鲁木齐·6）“师夷长技”、“变法图强”、“民族、民权、民生”所反映的历史主题是（）A．侵略与屈辱 B．救亡与探索C．反抗与斗争D．半殖民地化的过程【答案】B6．（2017·河南省·3）辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。
这从侧面反映了太平天国运动（）A．推动了近代的思想解放 B．促成了辛亥革命的发生C．有益于近代的革命探索 D．激起了国内反清的高潮【答案】C7．（2017·湖北襄阳·14）孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（）A．领导洋务运动，创办近代工业 B．推翻清朝统治，结束封建帝制C．推动维新变法，主张君主立宪 D．倡导“实业救国”，挽救民族危亡【答案】B8．（2017·贵州黔东南州·5）中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术—学制度—学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。
最新精选华师大版初中历史八年级上册第二单元辛亥革命与民族觉醒复习特训
➢第1题【单选题】
19世纪末20世纪初，在北京发生的推动中华民族自立自强的重大历史事件是
( )
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学们推荐观看的先后顺序( )
①《武昌起义》②《鸦片战争》③《大决战》④《开天辟地》
A、①②③④
B、②①④③
C、③④②①
D、②④①③
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列历史人物图片与文字材料对应有误的是( )
A、图一：苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之
B、图二：大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
C、图三：此日漫挥天下泪, 有公足壮海军威
D、图四：谁敢横刀立马，唯我彭大将军
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。
这副对联歌颂的是( )
A、毛泽东
B、康有为。
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第8课 辛亥革命
教学目标
了解孙中山建立兴中会、同盟会等早期革命活动，了解和掌握三民主义的含义，知道武昌起义、
中华民国建立等历史基础知识，把握辛亥革命的整体过程，掌握中华民国的正确纪年法。
教学重点 中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义
教学难点 辛亥革命的历史意义
教学过程
导入新课
组织学生回顾上一节课学过的线索，讨论回答问题：
1、维新变法时期，社会上有哪些人赞成？哪些人反对？哪些人无所谓？？（资产阶级维新派、
开明的地主官僚和知识分子、不愿意当“亡国之君”的光绪帝等人赞成；以慈禧太后为代表的顽固
派反对；广大的缺乏文化知识的农民、手工业者等“社会底层”无所谓。）
2、造成什么后果？（由于力量对比悬殊，手中握有实权的顽固派很轻松地扼杀了这场维新变
法运动。）
承上启下，教师讲授：封建统治者的自救运动失败了，资产阶级维新派的变法运动也失败了，
但是，一些从维新派转化而成的革命派继续展开挽救民族危机的活动，他们把斗争的矛头直接对准
了帝国主义统治中国的工具——清政府，最终结束了在中国存在了2000多年的封建帝制。新学案
94页材料解析题所介绍的情况，就记载了孙中山起初上书李鸿章请求维新变法的历史。当年孙中山
的请求遭到拒绝，认识到了清政府卖国苟存的实质，就毅然转向革命立场，坚决从事反清斗争，终
于迎来了武昌起义的胜利。由于发生这件大事的1911年是旧历辛亥年，历史上就把它叫做“辛亥
革命”。（要求学生阅读29——32页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标
记，先按小组交流个人看法，取得初步的一致意见后，抽2——3个小组的代表在全班交流，接着
转入探究性学习。）
组织学生学习和探究新课
一、孙中山早期的革命活动
1、孙中山青少年时期的主张是什么？（学习洪秀全，当反清英雄；决心寻求救国道路）
2、请几位学生根据33页插图，表演当年兴中会会员宣誓的情景。（教师提示学生抓住“反清
志士”的特点构思对白，即兴创作）
2
3、10多年后，中国同盟会怎样建立起来？（可按下列要点启发学生回答——时间：1905年；
地点：日本东京；领导人：选孙中山为总理；革命纲领：推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主
共和国，；机关刊物：《民报》）
4、“三民主义”是从同盟会纲领阐发而来的，两者之间有哪些相同？有哪些变化？（可参考
下表进行启发分析）
指导思想 民族主义 民权主义 民生主义
同盟会纲领 推翻清朝统治 废除君主专制，建立民主共和国 改革土地制度
《民报》发刊词 推翻清朝统治，解除民族压迫 推翻君主专制政体，建立民国政府；国民一律平等，总统和国会议员由选举产生 通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，
做到“家给人足”
小结、过渡：两者没有实质上的不同，三民主义是孙中山对原来同盟会的纲领加以阐述和完善
而已。这样的革命纲领适应当时的历史潮流，符合人民的要求，得到了全国人民的拥护，已经是比
较完整的资产阶级民主革命纲领，成了孙中山领导辛亥革命的指导思想。后来，就是在三民主义的
鼓舞下发生了武昌起义，并取得初步的胜利。
二、武昌起义
1、武昌起义爆发情况怎样？（可启发学生回答——时间：1911年10月10日；重要人物：金
兆龙等革命党人；重要地点：楚望台军械库→武昌→汉口→汉阳→全国十几个省）
2、中华民国成立时，已经具备哪些历史条件？（提示从政治、思想、组织三个方面分析：
A.政治基础——武昌起义胜利，全国10多省独立，清政府统治已经崩溃。
B.思想基础——三民主义给了革命党人舍生忘死、前仆后继进行斗争的巨大精神力量。
C.组织基础——独立各省的代表聚会南京，孙中山被选举为临时大总统。课本３５页孙中山接
受卫兵致敬的插图，就反映了这一历史现象。
最后要在学生讨论的基础上归纳——中华民国是一个以孙中山为首的资产阶级革命派为主体
的政府，它的建立标志着资产阶级旧民主革命达到了高潮，这是旧民主主义革命的伟大成果。）
三、辛亥革命的历史意义：
如何评价辛亥革命？（教师可以启发学生联系３７页“自由阅读卡”内容，从革命的目标和直
接结果进行分析——
3
A．革命目标：推翻清朝的统治，结束我国两千多年的封建帝制。
B．直接结果：使民主共和观念深入人心，但是却让袁世凯窃取了胜利果实。
因此，辛亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命。
