中职篮球 第1课次 教学计划

中等学校篮球课程第一学期教案系别此教案用于各班上课的时间年级班性别人数上课时间月星期节次课次1主讲教师职称讲师授课内容：学习移动技术、学习原地运球技术、学习原地单手肩上投篮技术。

重点：原地单手肩上投篮技术。

课程目标:1、认知目标：学生了解本学期要学习的篮球技术。

2、技能目标：大部分学生能完成课上所教会的各项篮球个人基本技术。

3、体能目标：主要是恢复体力，增强耐力。

4、情感目标：增强与他人的协作意识，体验成功感，激发学生对篮球运动的兴趣参考教材1、全国体育院校教材委员会篮球教材编写组．《篮球》．北京：人民体育出版社，2000．2、球类运动——篮球。

孙民治主编，北京：高等教育出版社，1999.7场地器材篮球20个课的流程集合，整队→师生问好→宣布本次课的任务→安排见习生→热身→徒手操→柔韧性练习→脚步练习→学习原地运球技术→学习原地单手肩上投篮技术→小结→三对三教学比赛→放松→集合，总结本次课的学习情况→布置作业→宣布下课，师生再见1课的部分时间1′1′教学内容1、体委整队，报告人数2、师生问好3、教师点名4、宣布本次课的任务和要求5、检查服装，安排见习生组织教法1、集合队形某某某某某某某某某某某某▲2、课堂要求服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。

开始部分1′3′1′7′教法提示：准备部分应注意观察和适当调动学生的情绪，可结合校内外时事加强对学生道德健康上的培养。

2′8′准备部分2′1、绕篮球场慢跑2、徒手操a.伸展运动b.扩胸运动c.体转运动d.俯背运动e.踢腿运动1、注意队伍的整齐2、，徒手操练习，强调动作规格，学生每个动作练习2-3组某某某某某某某某某某某某△要求：1、动作舒展到位，按口令节拍做。

2、各个关节要充分活动开，避免受伤事故的发生。

要求：排面整齐，动作一致3、柔韧性拉伸练习4、小游戏：1.弱手直线运球接力赛，要求全部用3、在教师的示范和讲解下学生进行弱手做。

柔韧性拉伸练习，教师应注意帮助10′2.运球抢打游戏。

一、教学目标1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则和技巧，掌握篮球的基本技术和战术。

2. 技能目标：培养学生篮球基本动作的规范性和熟练性，提高学生的篮球运动技能。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技精神。

二、教学对象中专一年级学生，对篮球运动有一定基础，具备一定的学习能力和运动能力。

三、教学内容1. 篮球基本规则和技巧2. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守3. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守转换四、教学课时共8课时，每周2课时。

五、教学安排第1课时：篮球基本规则和技巧1. 教学内容：篮球比赛规则、篮球基本技巧2. 教学方法：讲解法、示范法、游戏法3. 教学步骤：a. 教师讲解篮球比赛规则和基本技巧b. 学生观看视频，了解篮球比赛规则和技巧c. 学生分组练习，教师巡回指导d. 教师点评，总结本节课所学内容第2课时：篮球基本技术——运球1. 教学内容：原地运球、行进间运球2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地运球和行进间运球的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高运球能力第3课时：篮球基本技术——传球1. 教学内容：原地传球、行进间传球2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地传球和行进间传球的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高传球能力第4课时：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：原地投篮、行进间投篮2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解原地投篮和行进间投篮的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高投篮能力第5课时：篮球基本技术——防守1. 教学内容：人盯人防守、区域防守2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解人盯人防守和区域防守的方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高防守能力第6课时：篮球基本战术——快攻1. 教学内容：快攻的组织与实施2. 教学方法：讲解法、示范法、练习法3. 教学步骤：a. 教师讲解快攻的组织与实施方法b. 学生分组练习，教师巡回指导c. 教师点评，纠正错误动作d. 学生进行比赛，提高快攻能力第7课时：篮球基本战术——阵地进攻1. 教学内容：阵地进攻的组织与实施2. 教学方法：讲解法、。

教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术动作，提高篮球运动技能。

2. 培养学生团队合作精神，增强团队协作能力。

3. 增强学生体质，提高身体素质。

4. 培养学生遵守规则、尊重对手、公平竞争的体育道德。

教学对象：中专学校篮球选修课学生教学课时：8课时教学内容：1. 篮球基本技术动作：投篮、运球、传球、防守。

2. 篮球基本战术：快攻、防守、阵地进攻与防守。

3. 篮球比赛规则与裁判方法。

教学过程：第一课时：篮球基本技术动作教学一、热身活动1. 做好充分的热身活动，包括慢跑、拉伸等，预防运动损伤。

2. 组织学生进行篮球基本动作模仿，如投篮、运球、传球、防守等。

二、基本技术动作教学1. 投篮：讲解投篮动作要领，示范并让学生跟练。

2. 运球：讲解运球技巧，示范并让学生跟练。

3. 传球：讲解传球技巧，示范并让学生跟练。

4. 防守：讲解防守技巧，示范并让学生跟练。

三、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行分组练习。

2. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。

第二课时：篮球基本战术教学一、热身活动1. 进行篮球基本动作模仿，巩固上节课学习的内容。

2. 做好充分的热身活动，预防运动损伤。

二、基本战术教学1. 讲解快攻战术：进攻方抢断、篮板球后快速推进，寻找机会投篮。

2. 讲解防守战术：防守方进行人盯人防守，断球、篮板球后快速组织反击。

3. 讲解阵地进攻与防守：讲解阵地进攻的配合与防守策略。

三、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行分组练习。

2. 教师巡回指导，纠正学生的战术错误。

第三课时：篮球比赛规则与裁判方法教学一、热身活动1. 进行篮球基本动作模仿，巩固前两节课学习的内容。

2. 做好充分的热身活动，预防运动损伤。

二、比赛规则与裁判方法教学1. 讲解篮球比赛规则，如进攻犯规、防守犯规、界外球等。

2. 讲解裁判方法，如哨声、手势、判罚等。

三、分组练习1. 将学生分成若干小组，进行分组练习。

2. 教师巡回指导，纠正学生的比赛规则与裁判方法错误。

中职第一课体育教案及反思一、教案。

教学内容，篮球基本运球动作。

教学目标，学生能够掌握篮球基本运球动作，提高运球技术水平。

教学重点，学生能够正确掌握篮球基本运球动作，包括直握、交替运球等。

教学难点，学生能够在运球时保持身体平衡，提高运球速度和控制力。

教学准备，篮球、篮球场地、学生的体育服装和运动鞋。

教学过程：1. 热身活动（5分钟），学生进行跑步、拉伸等热身活动，准备好进行运球训练。

2. 示范动作（10分钟），老师向学生示范篮球基本运球动作，包括直握、交替运球等，要求学生仔细观看老师的动作。

3. 分组练习（15分钟），将学生分成小组，每组4-5人，进行运球练习。

老师在一旁指导学生正确的运球姿势和动作。

4. 整合练习（15分钟），将学生分成两队，在篮球场地上进行整合练习，要求学生在比赛中运用所学的运球技术。

5. 游戏训练（10分钟），进行篮球游戏训练，让学生在游戏中感受运球的乐趣，加强对运球技术的掌握。

6. 总结反思（5分钟），老师对本节课的教学进行总结，让学生对自己的运球技术进行反思和总结。

教学反思：本节课的教学目标是让学生掌握篮球基本运球动作，提高运球技术水平。

通过本节课的教学，学生在热身活动中得到了身体的充分活动，为后续的运球训练做好了准备。

在示范动作环节，学生认真观看老师的示范动作，对运球动作有了更清晰的认识。

在分组练习和整合练习中，学生积极参与，相互配合，提高了运球技术。

在游戏训练中，学生在游戏中感受到了运球的乐趣，增强了对运球技术的兴趣。

然而，在教学过程中也存在一些不足。

比如，有些学生在运球时姿势不够标准，需要老师进行更多的指导和纠正。

另外，有些学生在整合练习和游戏训练中表现得不够积极，需要老师进行更多的激励和引导。

因此，在今后的教学中，我会更加注重对学生基本动作的细节讲解，加强对学生的个别指导，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

总之，本节课的教学取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。

我会结合学生的实际情况，不断改进教学方法，提高教学质量，让学生在体育课上获得更多的乐趣和收获。

娄底职院篮球课教案（第一学期）目的： 提高学生的兴奋性 跑跳步跑跳步慢跑慢跑加 速 跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑变速跑慢加速跑跑听口令后转身跑跑 跳 步听口令急停急起 慢 跑后转身跑组织与教法：侧身跑慢跑加速跑急停急起跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑3．组织与教法：跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑* * * * * *跑跳跑跳慢跑慢跑加速跑如图：跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑．讲解队形：体操队形跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑．讲解队形：体操队形跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑讲解队形：体操队形跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑考试方法：娄底职院篮球课教案（第二学期）跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑* * * * * * * * * * * * * * * * * *▲跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑5．身体素质练习跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑跑跳步跑跳步慢跑慢跑加速跑。

2024年中职体育篮球说课稿及教学设计（通用篇）中职体育篮球说课稿及教学设计 1一、指导思想本课以国家教育部《体育与健康》课程标准为主要依据，以“健康第一”为指导思想，按照水平四课程目标的要求，结合学校教学场地设施以及学生实际的学习情况进行设计；课堂上注重学生的主体地位，引导学生自主学习。

注重个别差异，分层教学，让学生学有所得、学有所乐。

教学中充分发昏评价和激励的作用，让学生体会到成功的喜悦和学习的快乐，提高学习兴趣和学习主动性，促进学生身心全面发展。

二、学情分析本课的对象为高二年级学生。

该阶段的学生正处在青春初期，朝气蓬勃，富于想象，求知欲强！尤其男生有较强的求知欲和表现欲，女生若显羞涩，不愿剧烈运动！同时，此阶段学生又是很容易出现浮躁的心情，缺乏耐心和恒心，这对他们的学习带来了不利的影响。

本堂课之前80%以上学生能够在我威胁情况下完成高手运球和三步上篮的技术。

学生学习兴趣较高，学习态度认真主动学习意识较强，学生之间技术掌握存在一定的差距。

本科采用分层教学，鼓励学生自主学习，积极探索，发挥体育骨干作用。

三、教材分析篮球运动是我国中小学体育教学大纲规定内容的重要组成部分，其独特的运动表现形式深受广大学生的喜欢。

学生积极参与篮球运动不仅有利于提高学生的身体活动能力，同事可以帮助学生学会处理好个人与团队之间的平衡和协调，树立坚持不懈的顽强精神和公平竞争的观念。

本课以高手运球三步上篮作为主要内容，运球上篮技术作为篮球运动的基本技术组合，对于学生的身体素质要求不高，相对交易掌握，趣味性强，有利于发展学生球性和专项身体素质，提高学生学习情趣和自信心，为后继的'技术学习打下坚实的基础。

四、教学目标本课根据教材特点、课程水平目标以及学生的的身心特点指定一下几个目标：（1）认知目标：通过教师讲解让学生95%以上的同学能够说出V字运球的基本组成部分，了解运球上篮技术的重要性及影响V字运球上篮的关键影响因素（节奏变化、重心移动）。

一、课程名称：篮球二、教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技术和战术。

2. 能力目标：培养学生篮球运动的基本技能，提高身体素质和运动能力。

3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作精神和竞技精神。

三、教学对象：中专一年级学生四、教学时间：2课时五、教学场地：篮球场六、教学器材：篮球若干、秒表、记录本七、教学过程：第一课时：1. 准备活动（15分钟）（1）慢跑：学生围绕篮球场慢跑两圈，活动全身关节。

（2）拉伸：进行全身拉伸，提高身体柔韧性。

2. 技术教学（30分钟）（1）原地投篮：讲解投篮的基本姿势、手法和动作要领，让学生进行原地投篮练习。

（2）行进间投篮：讲解行进间投篮的动作要领，让学生进行行进间投篮练习。

3. 游戏活动（15分钟）（1）投篮接力：将学生分成两队，进行投篮接力比赛，提高投篮技能。

（2）投篮比赛：组织学生进行投篮比赛，培养学生的竞技精神。

4. 总结与放松（10分钟）（1）总结本节课所学内容，强调动作要领。

（2）进行全身放松活动，帮助学生消除疲劳。

第二课时：1. 准备活动（15分钟）（1）慢跑：学生围绕篮球场慢跑两圈，活动全身关节。

（2）拉伸：进行全身拉伸，提高身体柔韧性。

2. 技术教学（30分钟）（1）运球：讲解运球的基本姿势、手法和动作要领，让学生进行运球练习。

（2）传球：讲解传球的基本姿势、手法和动作要领，让学生进行传球练习。

3. 游戏活动（15分钟）（1）运球接力：将学生分成两队，进行运球接力比赛，提高运球技能。

（2）传球比赛：组织学生进行传球比赛，培养学生的团队协作精神。

4. 总结与放松（10分钟）（1）总结本节课所学内容，强调动作要领。

（2）进行全身放松活动，帮助学生消除疲劳。

八、教学评价：1. 学生对篮球运动的基本规则、技术和战术的掌握程度。

2. 学生在课堂上的参与度和积极性。

3. 学生在游戏活动中的团队协作精神和竞技精神。

九、教学反思：1. 课堂组织情况：是否有序、合理地安排教学活动。

一、课程名称：篮球第一节课二、授课对象：初学者三、教学目标：1. 让学生了解篮球的基本知识和基本技能。

2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。

3. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。

四、教学重点：1. 篮球的基本持球方法。

2. 篮球的基本运球动作。

五、教学难点：1. 学生对篮球运动的兴趣激发。

2. 篮球基本动作的规范掌握。

六、教学准备：1. 篮球若干个。

2. 篮球场或宽敞的场地。

3. 音乐播放设备。

七、教学过程：一、热身活动（10分钟）1. 教师带领学生做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等。

2. 学生自由活动，进行简单的拉伸运动。

二、基本知识讲解（10分钟）1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程、比赛规则等基本知识。

2. 学生提问，教师解答。

三、基本技能教学（20分钟）1. 教师讲解篮球的基本持球方法，如单手运球、双手运球等。

2. 学生跟随教师进行动作练习，教师巡回指导。

四、基本动作示范（10分钟）1. 教师示范篮球的基本运球动作，如原地运球、转身运球等。

2. 学生模仿教师动作，教师纠正错误。

五、团队协作游戏（10分钟）1. 将学生分成若干小组，进行简单的传球游戏。

2. 学生在游戏中学习团队协作，教师观察并给予指导。

六、总结与放松（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 学生进行简单的放松运动，如深呼吸、伸展等。

八、课后作业：1. 学生回家后，与家人分享本节课所学内容。

2. 家长协助学生进行篮球基本动作的练习。

九、教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行总结，分析学生的掌握程度。

2. 教师针对学生的掌握程度，调整教学内容和方法。

注：以上教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整。