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实验报告单实验时间年月日（星期）班级学生姓名实验内容练习使用显微镜说出显微镜的主要结构的名称和用途。
实验目的练习使用显微镜，学会规范操作显微镜。
尝试使用低倍镜观察到清晰的物像。
实验器材显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
实验报告单实验时间年月日（星期）班级学实验内容观察人和动物细胞的基本学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
实验目的用显微镜观察动物细胞的形态结构。
初步学会画细胞结构图。
显微镜、载玻片、盖玻片、0.9%生理盐水、碘液、实验器材吸水纸、其他动物细胞的永久装片。
实验步骤1、取镜安放实2、对光3、放置玻片验标本步4、观察骤实验步骤5、收放结论实验过程讨论分析取显微镜时，左手握显微镜是贵重仪器，双手取镜是为了。
住，右手托安放显微镜略偏左的目的是：住。
安放显微镜应略。
偏。
转动转换器，使低倍物镜对准当外界光源暗时，应选用光圈对准通光孔，同时选孔。
用反光镜。
把要观察的玻片放在尽量使要观察的标本正对通光孔中央，这样物像容易上，尽量使要观察的标本正对在中找到。
中央。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓眼睛应从侧面注视的目的是：避免。
降，直至为镜筒上升切忌太快，因为只有在止，眼睛应从侧面注位置上，物象才清晰。
若镜筒上升太快，极易错过视。
焦距。
时针转动粗准焦螺旋，要将视野右下方的物像移到视野中央，则推移装片的使镜简缓缓上升直到看清物像为方向是。
止。
再转动“上”字装片在显微镜下呈图像。
说明显微镜成像准焦螺旋，使物像更清晰。
是。
实验过程讨论分析实验后，把显微镜擦拭干净。
转动转换器使两个物镜。
镜筒降至处，反光镜放在实验成绩实验步骤实验过程为什①擦干净载玻片和盖玻片。
②在载玻片中央，滴一滴碎屑实浓度一般是。
抹要均1、制作人口腔③用消毒牙签的一端在口腔侧壁轻刮几下。
验上皮细胞临时装避免片。
④把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下。
步⑤盖上盖玻片。
气泡与⑥在盖玻片一侧加在骤另一侧用吸水纸吸。
2、是微镜观察人口腔上皮细胞实验步骤实验过程讨论分按生物绘图要求，画出人体口腔上皮细胞的结构结图，并注明各部分结构的名称。
完整版)初中生物实验报告单实验报告单实验时间：年月日（星期）班级。
学生姓名：实验内容：练使用显微镜实验目的：练使用显微镜，学会规范操作显微镜，尝试使用低倍镜观察到清晰的物像。
实验器材：显微镜、写有“上”字的玻片、擦镜纸、纱布。
实验步骤：1、取显微镜时，左手握住显微镜，右手托住。
双手取镜是为了保护贵重仪器。
2、对光源暗时，应选用光圈对准通光孔，同时用反光镜。
转动转换器，使低倍物镜对准孔。
3、放置玻片时，尽量使要观察的标本正对通光孔中央，这样物像容易在中找到。
转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至为止，眼睛应从侧面注视，避免镜筒上升太快。
4、观察时，针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
要将视野右下方的物像移到视野中央，则推移装片的方向。
5、实验后，把显微镜擦拭干净，收放转动转换器使两个物镜。
镜筒降至底部，反光镜放在结实处。
实验报告单实验时间：年月日（星期）班级。
学生姓名：实验内容：观察人和动物细胞的基本结构实验目的：用显微镜观察动物细胞的形态结构，初步学会画细胞结构图，学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、0.9%生理盐水、碘液、滴管、消毒牙签、纱布、吸水纸、其他动物细胞的永久装片。
实验步骤：1、擦干净载玻片和盖玻片，用清水漱口。
2、在载玻片中央滴一滴浓度一般是0.9%的生理盐水。
3、用消毒牙签的一端在口腔侧壁轻刮几下，抹要均匀。
4、把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片的水滴中涂抹几下，避免产生气泡。
5、盖上盖玻片，一侧加在另一侧用吸水纸吸。
6、用显微镜观察动物细胞的形态结构，初步学会画细胞结构图。
学会制作人口腔上皮细胞临时装片。
人口腔上皮细胞实验目的：观察人体口腔上皮细胞的结构，并练绘制其结构图。
实验步骤：1.准备实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、碘液、滴管、镊子、刀片、纱布、吸水纸等。
2.擦干净载玻片和盖玻片。
3.用刀片切取一块口腔上皮细胞，注意避免撕取表皮。
4.将口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，用解剖针和镊子展平。
【 - 初中作文】篇一:《七年级生物下期实验报告》七年级下期生物实验报告七年级下期生物实验报告七年级生物下期实验报告七年级生物下期实验报告七年级生物下期实验报告七年级生物下期实验报告篇二:《七年级下学期生物实验申请报告单》申请时间：申请时间：申请时间：申请时间：申请时间：篇三:《中学初一生物下学期实验报告》{七年级下册生物实验报告单}.{七年级下册生物实验报告单}.篇四:《七年级生物下实验报告单》1234篇五:《人教版七年级下册生物实验报告答案》生物实验报告答案活动探究一【探究准备】1. 其他生物2. 糖类脂肪蛋白质3. 光合作用化学能4. 脂肪5. （1）蛋白质糖类脂肪（2）细胞能量【实验用品】锥形瓶托盘天平易拉罐温度计解剖针酒精灯试管夹火柴花生种子【活动过程与记录】1. 花生种子含有多少能量3. （1）供氧（2）30 （4）干燥（5）锥形瓶底部（6）花生 0.8 30 20 50 900 Q=4.2m（T2－T1）【探究结论】0.8克的花生种子含有900焦耳的热量【反思交流】各有优缺点【问题与思考】1. （1）1岁儿童每日所需的糖类为：45140÷17=2655.3g18岁女子每日所需的糖类为：113400÷17=6670.6g（2）1岁儿童每千克所需的蛋白质的量=35÷9.5=3.68g18岁男子每千克所需的蛋白质的量=80÷53=1.51g儿童生长发育速度快于18岁的生长发育速度。
（3）女子月经失血会导致铁的流失，所以女子需铁更多。
2. （1）花生大小、硬度适中（2）花生种子含有多少能量（3）燃烧后质量会减少（4）900焦耳误差大（5）用易拉罐罩住（6）不可靠应设置重复组，取平均值日期： P4 3.11 活动探究二【探究准备】1. 消化道消化腺口腔小肠胃小肠2. 咀嚼搅拌3. 大复杂小简单4. 奶汁和血渍含蛋白质，洗衣粉里的蛋白酶能分解其中的蛋白质。
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_________________
指导教师：实验教师：单告实验
报实报验告单学班级）（星期月
实验时间年日生姓名
1 / 5
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指导教师：_________________ 实验教师：单
实 验 报 告 告 报 验 实 单
） （星期日 月 年 实验时间 姓 生
学名 班级
观察叶片的
结构 实验内容
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指导教师：_________________
实验教师：_______________
实验教师：_________________
指导教师：
报验实单告单实验报告
通过亲历探究的一般过程，培养科学探究的能力。
实验目的尝试根据探究的问题作出假设，设计探究方案。
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实验教师：指导教师：_________________
验实报单告单验实报告
4 / 5
含_______________
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指导教师：实验教师：
实验观察种子的结构
实验日期：同组人：日月
【实验目的】
运用观察、解剖的方法，识别种子的基本结构。
学会观察种子结构的方法。
5 / 5。
![[初中生物实验报告单]初中生物实验](https://img.taocdn.com/s1/m/63cb1abdf021dd36a32d7375a417866fb84ac0a3.png)
[初中生物实验报告单]初中生物实验(1) [初中生物实验]生物实验教案初二生物实验教案篇一：七八年级生物实验教案制作并观察植物细胞临时装片教案目的要求：1、学习制作植物细胞的临时装片的基本方法；2、认识植物细胞的基本结构；3、练习画细胞结构图。
材料用具：洋葱鳞片叶，清水，稀典液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
方法步骤：一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片（一）准备1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。
（二）制作临时装片3、用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm2）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜—内表皮。
把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。
4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，影响观察。
（三）染色5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。
6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
二、观察临时装片洋葱鳞片叶内表皮细胞三、练习画细胞结构简图依照在低倍镜下观察到的物像，选一个细胞画全各部分，周围的细胞只勾出轮廓就可以了。
四、讨论：1、制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？答：染色可以使细胞的结构显示得更清楚，但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大影响，有时甚至是死亡。
因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？答：一般来说，气泡在显微镜中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形或移动。
五、课外练习制作黄瓜表层以果肉细胞细胞或黑藻细胞临时装片调查我们身边的生物学习目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。
2、通过调查，描述身边的生物和它们的生活环境。
实验报告实验名称：济南地区的季节变化及其对生物的影响一、实验目的：1.了解济南地区不同季节的气候特点；2.探究季节变化对生物的影响；3.分析生物在不同季节的适应性。
二、实验材料和设备：1.温度计；2.湿度计；3.叶片样本；4.显微镜；5.实验记录表。
三、实验步骤：1.在实验地点选取一棵具有典型叶片特征的树木；2.每个季节采集该树木的叶片样本，注意记录日期和具体天气情况；3.将叶片样本放入显微镜下观察其细胞结构和形态特征。
四、实验结果：1.春季：济南春季气候多变，一般天气晴朗，气温逐渐回升，湿度适中。
树木叶片呈现嫩绿色，饱满的细胞，细胞间隙较小。
2.夏季：济南夏季气温高，湿度大，多雷雨天气。
树木叶片呈现深绿色，细胞内含有大量叶绿体，细胞较为薄壁。
3.秋季：济南秋季气温逐渐下降，天气干燥，多晴朗天气。
树木叶片逐渐变黄，细胞内叶绿体逐渐减少，细胞壁增厚。
4.冬季：济南冬季气候寒冷，天气干燥，多阴雨天气。
树木叶片全部凋落，无细胞样本可观察。
五、实验讨论与分析：1.济南地区的季节变化对植物的生长和发育有显著影响。
春季温暖湿润，适合植物发芽和生长；夏季气温高湿度大，利于光合作用和植物生长；秋季和冬季气温逐渐下降，植物生长减缓甚至停止。
2.不同季节的气候条件使得植物叶片细胞结构和形态产生变化，适应不同的环境条件。
如春季叶片细胞间隙较小，利于水分和养分吸收；夏季叶片细胞薄壁，利于光合作用和气体交换。
3.季节变化对动物生物也有一定影响。
春季气候适宜，动物繁殖旺盛；夏季气温高湿度大，动物易感到疲乏，需寻找遮荫处休息；秋季气温下降食物减少，动物需要储备能量；冬季气温寒冷，部分动物冬眠或迁徙。
六、实验总结：通过本次实验我们可以清楚地看出，济南地区的季节变化对生物的影响是巨大而显著的。
不同的季节气候条件为生物提供了适宜的生长和发育环境，也对生物的生理和生态特征产生了重要的影响。
进一步了解生物对季节变化的适应性和生态适应策略，有助于更好地保护和管理生物资源，促进生物多样性的维护和可持续发展。
初中生物实验报告单.生物实验报告单年级班级姓名实验名称：练习使用显微镜实验目的：认识显微镜的主要结构的名称、练习使用显微镜、学会规范的操作方法、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验器材：显微镜、载玻片、擦镜纸、纱布实验步骤1、认识显微镜的结构2、练习使用显微镜（1）取镜安放（2）对光（3）放置玻片标本（4）观察（5）收放实验现象及结论.生物实验报告单年级班级姓名实验名称：观察人和动物细胞的基本结构实验目的：练习制作人的口腔细胞的临时装片、练习实验显微镜的操作方法、初步学会画细胞结构图。
实验器材：显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、滴管、消毒牙签、纱布、擦镜纸、吸水纸、其他细胞的永久玻片实验步骤实验现象及结论.1、制作人的口腔上皮细胞临时玻片(1)用干净的纱布放载玻片和盖玻片擦干净（2）用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水（3）用清水漱口，清除口腔中食物碎报废。
将消毒牙签的粗端用在口腔侧壁上。
上轻轻刮几下。
(4)将牙签上附着的碎屑放在载玻片上。
的生理盐水中涂抹几下。
（5）用镊子夹起盖玻片，使其一边接触摸载玻片上的液滴，慢慢覆盖。
在液滴上。
盖片时要防止装片上出现气泡。
（6）在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。
2、观察人的口腔上皮细胞的结构。
3、按生物绘图要求，画出人体口腔上蒙皮的结构图，并标明各部分的结构。
的名称。
4、观察不同类型的动物细胞结构。
生物实验报告年级班名实验名称：观察植物细胞的基本结构目的：练习使用显微镜，制作植物细胞临时标本，绘制植物细胞结构图。
实验器材：洋葱鳞片叶、清水、碘液、显微镜、载（盖）玻片、解剖器、吸水纸、其他植物细胞的永久装片.实验步骤1、制作和观察洋葱表皮细胞临时装片。
(1)用干净的纱布擦拭载玻片和盖玻片。
拭干净。
(2)在载玻片中心滴一滴水。
（3）用刀片取一块洋葱鳞片叶，用镊子斯取鳞片叶的内表皮，置于载玻片的清水中，并用解剖针将表皮展平，盖上盖玻片。
初中生物实验报告生物实验报告范文八年级上册1．观察人的血细胞涂片目的：学习用显微镜观察血细胞，认识红细胞和白细胞的形态结构仪器：人血细胞涂片、显微镜步骤：1，取镜，对光2，将装片置于载物台上3，观察：先用低倍镜找到目标，转入高倍镜下观察4，取下装片，收镜现象：结果：红细胞数量最多，呈圆饼状，个体较小；白细胞数量小，有细胞核，个体较大2．观察小鱼尾鳍的血液流动目的：了解血液在血管内的流动情况，根据血流速度、方向及血管粗细和分支情况区分动脉、静脉和毛细血管原理：血液在尾鳍的流动情况为：动脉→毛细血管→静脉仪器：培养皿、纱布、小金鱼、显微镜步骤：1，用纱布包裹小鱼，只露出尾部，将小鱼放置于培养皿中，使尾鳍平铺在培养皿底部。
在载物台上，是通光孔正对小鱼尾鳍，用低倍镜观察尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况2，将培养皿放现象：血管的粗细不同，血液在血管内沿着一个方向流动，最细的血管，血流速度最慢结果：血液在尾鳍的流动情况为：动脉→毛细血管→静脉3．观察植物叶表皮气孔目的：观察气孔的结构，认识气孔的作用仪器：蚕豆叶、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、刀片、解剖针步骤：1，制作叶表皮的临时装片：取蚕豆叶，把叶片的反面向里折，丛折断处轻轻撕拉，折断处的白色薄膜就是叶的表皮。
用镊子取一小片薄膜，放在载玻片的水滴中，用解剖针把他摊平，盖上盖玻片。
2，低倍镜观察叶表皮：将临时装片放在载物台上，使用低倍镜观察现象：除了看到许多形状不规那么的绿色细胞外，还可以看到成对的半月形的细胞，以及由它们的间隙形成的圆孔。
结果：植物叶表皮存在气孔，气孔由两个半月形的细胞构成4．测定植物蒸腾作用目的：通过实验，学习绿叶是植物进行蒸腾作用的器官仪器：锥形瓶、塑料袋、新鲜树枝、水、食用油步骤：1，取两个锥形瓶，标号A、B，向瓶内注入等体积的水，瓶口处倒入一层食用油2，取两根相似的树枝，将其中一根叶子去掉，插入A瓶，另一根不做处理，插入B瓶。
3，两组实验均套上塑料袋，一小时后进行观察。
探究非生物因素对某种动物的影响一、实验的目的及原理： 采用控制变量法，控制无关变量，仅仅单一变量改变。例如探究光照对某种动物的影响时，应控制除了光线不同外，其他条件相同。
二、实验器材： 黄粉虫（或蚯蚓、鼠妇）、铁盘（或塑料盒、纸盒）、纸板、玻璃、干湿土
三、实验步骤： 1.取个方形的纸盒，用记号笔在盒内画一条中线 2.将数条或的黄粉虫放入一个纸杯内，然后倒扣在纸盒线的中央，静置2分钟. 3.分钟后取走纸杯，迅速盖好纸盒，一半盖好纸板，一半盖好玻璃板。 4.每隔1分钟统计一次明亮和黑暗处的黄粉虫的数目，统计10次。 5.将统计的结果记录在下列表格内 6.计算出全班各组第10次数据的平均值。 黄粉虫的数目 环 境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 总数 平均数
明 亮 黑 暗
四、实验现象及结论：
五、改进和建议： 六、注意事项： 1黄粉虫可以从花鸟鱼市上卖，随用随买；活蚯蚓可以选择腐殖质丰富、土壤肥沃、湿润、疏松的地方，如菜园，用铁锹翻土采集.。 2实验室要尽量保持安静，避免震动、以免认为因素的干扰。 3确保除了实验因素外，其他因素应该相同。
实验人员 年 月 日 练习和使用显微镜 一、实验的目的及原理： 练习使用光学显微镜，学习规范的操作方法
二、实验器材： 显微镜、永久性玻片标本
三、实验步骤： 1 取镜和安放 1)一只手握住镜臂，另一只手拖住镜座，将显微镜从镜筒中取出。 2)把显微镜放在实验台略偏左边缘处7厘米处，安放好物镜和目镜. 2 对光 3）转动转换器，使低倍镜对准通光孔（物理前端与在载物台要保持2厘米左右的距离） 4）用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼睛注视目镜，调节反光镜，使反射光经过通光孔、物镜、目镜、镜筒到达目镜内。通过目镜看到一个明亮的圆形视野。 3观察 5）把所要观察的标本正面朝上放在在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。 6）转动粗准焦螺旋，使得镜筒缓慢下降，直到物镜接近标本为止（此时眼睛要从侧面看物镜） 7）左眼向镜筒看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物象更加清晰。 8）练习将所观察的物象移动到视野中央，先向左移动下标本，看看物象朝哪个方向移动。 9）换成写有“e”的标本，继续观察物象，描述你看到的现象___________
四、实验现象及结论： 显微镜所成的是______（正立/倒立）、_____放大/缩小的像 五、改进和建议：
六、注意事项： 1实验完毕后，把显微镜外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到通光孔两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处，然后把显微镜方进箱里，放回原处。 2如需要擦拭物镜、目镜，必须用擦镜纸，切忌用手直接触摸镜头。 3放置标本时，一定要将物体正对通光孔的中央，否则会找不到像 4转动粗准焦螺旋，不能旋转太快，否则会错过物象。 5几个人共用一台显微镜时，由于个人的视力有限，本来看的很清晰的物象别人可能看不清楚，可以转动细准焦螺旋进行调整。 6调焦时，要先粗后细。 7用显微镜观察时，两只眼睛要睁开，一边观察，一边画图。 8画细胞结构简图时，图的大小要适中，在纸上的位置要适中，一般略偏左上方，以便在右侧和下放注字和书写名称。 实验人员 年 月 日 制作并观察植物细胞临时装片 一、实验的目的及原理： 1.制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法。 2.认识植物细胞结构。 3.练习画出细胞结构简图。 二、实验器材： 洋葱鳞片叶、新鲜的黄瓜、黑藻、西红柿、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 三、实验步骤： 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 1准备： 1）用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 2）将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 2制作临时装片 3）用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透明的薄膜-内表皮。把撕下的表皮浸入载玻片的水滴中，并用镊子将其展平。 4）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后将其缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡。 3染色： 5）把一滴碘液滴在盖玻片的一侧： 6）用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使得碘液浸润整个标本 制作黄瓜表层果肉细胞（或黑藻叶片）细胞临时装片 1.先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻的刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片的水滴中，盖好盖玻片，制成临时装片，无需染色。 2.或者用镊子取下一片黑藻的幼嫩叶，放在载玻片上的水滴中，制成临时装片。无需染色。 观察临时装片 在低倍镜下，仔细观察制成的植物细胞临时装片，可对照教材上的彩图辨认细胞的不同形态和各种结构。 练习画细胞结构简图： 依照在低倍镜下观察到的物象，选其中一个细胞，画出观察到的各部分结构，周围的细胞画出轮廓。 四、实验现象及结论：
五、改进和建议： 六、注意事项： 1实验时，洋葱内表皮不要过大、过长，以免层叠、打卷 2制作临时装片时，取得材料要薄而透明，以免影响观察结果。 3.玻片上的水滴要适中，通常一滴即可。过少无法充满载玻片与盖玻片的间隙，过大会使盖玻片浮动。水滴过多可以用吸水纸吸掉。 4.盖盖玻片，一定要一边先接触水滴，再缓缓放下，尽量避免产生气泡，以免影响观察。若已经产生气泡，可揭开盖玻片重盖，或者用铅笔的橡皮头请轻轻的压一压盖玻片，挤出气泡。
实验人员 年 月 观察人的口腔上皮细胞 一、实验的目的及原理： 1制作并观察人体的口腔上皮细胞临时装片 2认识人的口腔上皮细胞的结构。
二、实验器材： 生理盐水、稀碘液、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜 三、实验步骤： 1制作人的口腔上皮细胞临时装片 1）用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。 2）在载玻片中央滴一滴生理盐水 3）用消毒牙签在漱净的口腔内侧上轻刮几下。把牙签有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。 4）用镊子夹起盖玻片，是它的一边先接触水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。 5）在盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使得碘液浸润标本的全部。 2用显微镜观察人的口腔上皮细胞 将临时装片放在光学显微镜下观察。可以重点观察一个口腔上皮细胞。 3绘图 依照所观察的细胞，画一个细胞结构的简图，并尝试注出个结构的名称。
四、实验现象及结论： 人的口腔上皮细胞的结构图：
五、改进及建议 六、注意事项： 1实验前，载玻片和盖玻片要用纱布擦拭干净，取材前将口漱干净。 2在载玻片上的生理盐水一定要滴在中央；碎屑要涂抹在中央的液体中；观察时要把细胞移到视野的中央。 3通过涂抹和盖盖玻片，对细胞进行两次分散避免细胞在视野重叠
实验人员 年 月 日 观察人的基本组织 一、 实验的目的及原理： 观察人体的基本组织，认识人体的基本组织
二、实验器材： 显微镜、人体的上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织玻片（至少每种一种）
三、实验步骤： 分别在低倍镜下找到四种组织的像，并认真观察四种组织玻片。
四、实验现象及结论： 上皮组织图： 结缔组织图 肌肉组织图 神经组织图
五、改进及建议 六、注意事项：（略）
实验人员 年 月 日 观察草履虫 一、实验的目的及原理： 观察草履虫的外形及运动 二、实验器材： 草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、棉花丝（也可以用擦镜纸或鸡蛋蛋清代替）、滴管、放大镜、吸水纸。 三、实验步骤： 1从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在在玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 2盖上盖玻片，低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫的运动过快，不变观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。 四、实验现象及结论： 草履虫的结构图：
五、改进及建议 六、注意事项： 1草履虫的培养方法： 1）稻草培养法。 取稻草切成小段，直接浸泡于水或煮后浸泡，用稻草浸出液作培养液。然后将浸过的稻草与水放进玻璃容器内，水占2/3以上，至于光照充足的地方。再到腐殖质丰富且不太流动的地方如污水、河沟、池塘里取表层的水，对阳光细心观察，可见有小白点悬浮水中，飘忽不定，可将此水倒入培养液中。将温度控制在22℃附近，大约一周后便可以发现有草履虫的幼体了。加入煮沸的牛肉汁，草履虫会大量繁殖。 2）黄豆培养法。 将适量浸泡好的黄豆，分别放入多支试管内，并且在试管内注入池塘水或地沟水，水的深度以淹没黄豆为宜。管口用纱布塞住，将试管至于试管架上，在22℃下放置约七到十天，就会看到试管液面处有许多游动的小白点。 2为了便于观察，培养液内必须保持一定数量的草履虫。 3要降低草履虫的运动速度有多种方法： 放几丝棉花纤维；用吸水纸从盖玻片上一侧的边缘吸去一些水分；在培养液中滴一滴蛋清，使得培养液的粘稠度增加；培养液中滴加少量的淀粉糊。 4草履虫的各个部分都是透明的不易观察。可以采取一些办法把不同部位染色后再观察。例如：在临时装片的盖玻片一侧滴一滴稀释的墨水。几分钟后，可见草履虫的食物泡带上了墨水的颜色；在临时装片的盖玻片一侧滴一滴2﹪的冰醋酸溶液，几分钟后，可见草履虫内肾形的大核小核被染成了淡黄色。
实验人员 年 月 日
