微电影场景设计
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微电影拍摄方案一、项目背景随着社交媒体的发展,微电影作为一种短视频形式,受到了越来越多观众的喜爱。
本项目旨在拍摄一部精彩的微电影,通过故事情节和影像表达,传递出积极向上的价值观和情感共鸣,吸引观众的关注和共鸣。
二、项目目标1. 制作一部有创意、有故事、有观赏性的微电影。
2. 通过微电影传递出积极向上的价值观和情感共鸣,引发观众的思考和共鸣。
3. 提高品牌知名度和影响力,吸引更多潜在观众的关注。
三、项目内容1. 故事创意和剧本编写:根据项目目标和受众需求,策划一个有趣、有情感的故事情节,编写出合适的剧本。
2. 拍摄场地选择:根据故事需要,选择合适的拍摄场地,包括室内和室外场景。
3. 拍摄器材准备:根据拍摄需求,准备好合适的摄像机、灯光、音频设备等器材。
4. 演员和工作人员招募:根据剧本需要,招募合适的演员和工作人员,确保他们对角色和任务的理解和配合。
5. 拍摄计划制定:根据剧本和场地情况,制定详细的拍摄计划,包括拍摄日期、时间、场景等。
6. 拍摄过程:按照制定的拍摄计划,进行拍摄工作,保证拍摄质量和效果。
7. 后期制作:将拍摄素材进行剪辑、特效处理、配乐等后期制作工作,确保微电影的观赏性和流畅性。
8. 发布与宣传:制作完成后,通过适当的渠道发布微电影,并进行宣传推广,吸引观众的关注和分享。
四、项目进度安排1. 故事创意和剧本编写:3天。
2. 拍摄场地选择:1天。
3. 拍摄器材准备:2天。
4. 演员和工作人员招募:3天。
5. 拍摄计划制定:1天。
6. 拍摄过程:5天。
7. 后期制作:7天。
8. 发布与宣传:3天。
五、预算安排1. 故事创意和剧本编写费用:5000元。
2. 拍摄场地租赁费用:3000元。
3. 拍摄器材租赁费用:8000元。
4. 演员和工作人员费用:10000元。
5. 后期制作费用:15000元。
6. 发布与宣传费用:5000元。
总预算:46000元。
六、风险评估1. 天气因素:拍摄过程中可能受到天气的影响,可能需要调整拍摄计划或增加天气保障措施。
微电影策划书拍摄思路3篇篇一《微电影策划书拍摄思路》一、主题确定选择一个富有情感、引人入胜且具有现实意义的主题,例如梦想追逐、友情的考验、爱情的抉择等,确保主题能够引起观众的共鸣。
二、故事梗概围绕主题构建一个完整且有起伏的故事。
比如,主角在追求梦想的道路上遭遇各种挫折与困境,但始终坚持不懈,最终实现梦想。
或者是讲述一段真挚的友情在面对利益冲突时经历考验,最终得以升华的故事。
三、角色设定设计性格鲜明、形象饱满的主要角色和若干配角。
主角要有明确的目标和动机,配角要能对故事发展起到推动或衬托作用。
四、拍摄场景根据故事需求,精心挑选合适的拍摄场景,如城市街道、校园、家庭等,场景要能够营造出与故事相符的氛围。
五、拍摄手法1. 运用多种镜头语言,如特写镜头突出人物情感或重要细节,全景镜头展现环境和氛围。
2. 合理安排镜头的移动和切换,增强画面的动态感和连贯性。
3. 尝试不同的拍摄角度,以独特的视角呈现故事。
六、音乐与音效1. 选择贴合主题和情绪的音乐,在关键时刻增强情感渲染。
2. 加入真实自然的环境音效,提升观众的沉浸感。
七、拍摄进度安排1. 制定详细的拍摄日程表,包括场景准备、演员到位、设备调试等环节。
2. 合理分配拍摄时间,确保高效完成拍摄任务。
八、后期制作1. 精心剪辑影片,使故事节奏紧凑、流畅。
2. 进行色彩校正和画面修饰,提升影片的视觉效果。
3. 添加字幕和特效,增强影片的专业性。
九、宣传推广1. 制作精彩的预告片和海报,吸引观众的关注。
2. 利用社交媒体、视频平台等渠道进行广泛宣传。
篇二《微电影策划书拍摄思路》一、主题确定选择一个有深度、能引起观众共鸣的主题,例如梦想与坚持、友情与成长、爱情与牺牲等。
主题应具有一定的普遍性和情感吸引力,以便能够触动不同年龄段和背景的观众。
二、故事梗概围绕主题构建一个引人入胜的故事。
故事要有明确的起承转合,包括主角的目标、遇到的困难与挑战、情感的起伏以及最终的结局。
微电影策划方案一、项目简介。
本项目为一部微电影,拟定为10分钟左右的作品。
故事情节紧凑,以短小精悍的方式展现出生活中的真实情感和感人故事。
通过微电影的形式,将生活中的温情、感动和思考传递给观众。
二、故事梗概。
故事主要围绕一个普通人物展开,通过他(她)的一天生活,展现出生活中的小情感、小故事。
比如,他(她)可能是一名普通上班族,或者一个家庭主妇,或者一名学生。
在一天中,他(她)可能经历了一些小插曲,或者与家人、朋友发生了一些小冲突,最终通过一些方式解决问题,找到内心的平静和满足。
整个故事情节简单、真实,贴近生活,让观众在欣赏的同时,也能够感同身受,引发共鸣。
三、拍摄手法。
本微电影将采用现实主义的拍摄手法,力求真实、自然。
拍摄地点将选取在生活中常见的场景,如家庭、学校、街道等。
摄影手法上将会运用一些特殊的镜头语言,以增加观众的观赏乐趣。
四、人物塑造。
本片将选取一些鲜活、具有代表性的人物形象,他们的性格和情感将会是整个故事的核心。
通过对这些人物的细腻刻画,将会让观众更好地理解和产生共鸣。
五、音乐配乐。
音乐在微电影中起着至关重要的作用,它能够增加情感的渲染力,让观众更好地进入故事情节。
本片将会选用一些温馨、动人的音乐作为配乐,以增强观众的情感共鸣。
六、宣传推广。
在微电影制作完成后,将通过各种渠道进行宣传推广,如在各大视频网站发布、参加微电影展映活动等,以吸引更多的观众关注和欣赏。
七、预算安排。
在筹备阶段,将会根据实际情况进行预算安排,包括拍摄设备租赁、场地租用、剧组人员费用等方面的开支。
同时也将寻找一些合作伙伴和赞助商,以降低制作成本。
以上即为本微电影的策划方案,希望通过这部作品,能够传递出更多真挚的情感和感人的故事,让观众在短短的几分钟内,感受到生活的温暖和美好。
微电影基本知识点简介微电影剧本创作:1. 微电影剧本构思与创意2. 微电影情节设计3. 微电影人物设计4. 微电影冲突设计5. 微电影场景设计1.微电影剧本构思与创作:(1)微电影剧本的创作灵感:①从熟悉的事物开始:a.首先要从身边开始。
b.其次要深入挖掘:熟知不等于真知;寻找生动的故事、典型的细节,与众不同的角度;发现事物的本质联系;设计结构。
c.再次要反复推敲:是否合理?能否引起观众共鸣?剧本是否有吸引力?能否使观众获得审美体验和社会意义?②从好奇之时开始。
③从有意识的观察开始。
④从有目的的积累开始。
(2)微电影选题技巧和原则技巧:事件精小;立意深刻;角度新颖;凝聚情感。
原则:现实层面(钩子);美学层面(锤子) ;哲学层面(镜子)一、电影的表意生成系统:两个功能性单元:媒介单元(能指)表意单元(所指)一级媒介:知觉层面、一级表意、传达故事二级媒介:故易层面、二级表意、传达思想三级媒介:思想层面、三级表意、表现特征四种创作方式:知觉层面的创作:电影技艺层次故事层面的创作:文学技艺层次思想层面的创作:艺术追求层次风格层面的创作:美学追求层次.二、微剧本情节设计微电影相关概念:(1)情节:(人物性格发展的历史。
)情节点: 转折点、连接:①偶然事件;②情节;③大事件。
(2)主题:(通过人物和动作得以戏剧化表现。
)情节设计:根据功能:主情节、次情节、多情节根据结构:单线情节;平行情节;网状情节;套层情节根据叙事特点分为:大情节、小情节、反情节。
三、形式与期待电影系统:叙事元素;风格元素好奇——假设已发生了件的能力惊奇——错误期待的结果悬念——对完整的渴望.例:《大红灯笼多马挂》、《看不见而客人、《罗生门》四、电影形式的原则评价准则:1、首尾一贯;2.复杂性;3原创性1. 功能;2. 类似与重复;3. 差异与变化;4. 发展;5. 统一与不统一五、叙事要素1、叙事:一连串发生在某段时间、某些地点、具有因果联系的事件。
儿童微电影拍摄方案1. 摘要本方案旨在为儿童微电影拍摄提供一个详细的方案,包括选题、剧本编写、拍摄流程、道具和服装准备等。
通过本方案的执行,可以帮助儿童拍摄团队顺利地完成微电影的制作。
2. 选题选择适合儿童的主题非常关键,可以考虑以下几个方面: - 寓教于乐:通过故事情节传达一定的道德教育和生活经验。
- 儿童兴趣:以儿童喜欢的活动、游戏等为题材,吸引他们的注意力。
- 探索冒险:儿童对未知世界充满好奇,可以选择冒险故事作为主题。
3. 剧本编写剧本是一个成功拍摄的基础,可以按照以下步骤进行编写: - 故事梗概:简要描述整个故事的大致内容,包括主要角色和冲突等。
- 制定故事线索:按照故事梗概,确定故事的开始、发展和结局。
- 创造角色:为主要角色设计并创建个性化的特点,以便更好地塑造他们。
- 写作对话:为角色编写可信和自然的对话,表达他们的情感和动机。
- 完善细节:丰富故事细节,如场景、情节转折等。
4. 拍摄流程儿童微电影的拍摄流程可以分为以下几个阶段: 1. 视觉设定:确定拍摄风格和整体视觉效果,包括摄影机位、镜头运动等。
2. 拍摄计划:创建拍摄计划表,提前安排场景、角色和道具等。
3. 选址和场景设计:根据剧本确定合适的拍摄地点,并进行场景设计。
4. 角色和演员:选定合适的演员,协助他们理解角色并完成表演。
5. 道具和服装准备:根据剧本确定所需道具和服装,并提前准备好。
6. 录音和音效:确定录音设备和音效要求,确保声音质量和环境音效。
7. 拍摄和后期制作:按照拍摄计划进行拍摄,完成后进行后期制作编辑。
5. 道具和服装准备为了更好地营造出故事的情节和角色特点,应提前准备好道具和服装: - 道具准备:根据剧本中描述的需求,准备相关道具,如玩具、道具道具等。
- 服装准备:为演员准备合适的服装,以符合角色的个性和故事的背景。
6. 节奏和剪辑在后期制作中,节奏和剪辑是很重要的环节,可以通过以下方式增强微电影的效果: - 节奏掌控:将镜头切换、音效和音乐等元素结合,控制整个故事的节奏感。
微电影创意策划书3篇篇一《微电影创意策划书》一、项目概述1. 项目名称:[具体微电影名称]2. 项目背景:通过讲述一个引人入胜的故事,展现[主题或核心价值观],引发观众的共鸣和思考。
3. 项目目标:传达特定的信息或情感,触动观众的内心。
提升品牌形象或社会关注度。
激发观众的讨论和分享,扩大项目的影响力。
二、故事梗概1. 主要情节:[简要描述故事的开端,包括主角的背景和困境][发展情节,主角如何面对挑战和克服困难][高潮部分,故事的关键转折点和紧张情节][结局,主角的成长和故事的结局]2. 主题与核心价值观:[阐述故事所传达的主题和核心价值观,如勇气、友谊、爱、坚持等]三、角色设定1. 主角:姓名:[具体名字]年龄:[大致年龄范围]性格特点:[勇敢、乐观、坚强等]背景故事:[简要介绍主角的成长经历和导致他面临当前困境的原因]2. 配角:姓名:[配角名字]与主角的关系:[朋友、家人、敌人等]性格特点:[补充配角的特点,丰富故事情节]3. 反派角色:姓名:[反派名字]目的:[描述反派的动机和目标]与主角的冲突:[展示反派与主角之间的对抗和冲突]四、拍摄地点与场景1. 主要拍摄地点:[列举故事中重要场景的地点,如主角的家、学校、街道等]说明选择这些地点的原因,如与故事氛围的契合度等。
2. 场景设计:描述每个场景的具体布置和装饰,营造出符合故事氛围的视觉效果。
考虑灯光、音效等元素的运用,增强场景的感染力。
五、拍摄时间与进度安排1. 拍摄时间:[确定具体的拍摄日期和时间段]2. 进度安排:前期筹备:[包括剧本修改、选角、场景勘察、道具准备等工作的时间安排] 拍摄阶段:[详细列出每天的拍摄计划,包括拍摄地点、角色安排等]后期制作:[剪辑、音效处理、特效制作等工作的时间安排]完成时间:[确定微电影的最终完成时间]六、制作团队1. 导演:姓名:[导演名字]简介:[介绍导演的相关经验和作品]2. 编剧:姓名:[编剧名字]简介:[描述编剧的创作能力和相关作品]3. 摄像师:姓名:[摄像师名字]简介:[介绍摄像师的专业技能和作品]4. 演员:主要演员:[列出主要演员的姓名和角色]配角演员:[如有需要,列出配角演员的信息]5. 后期制作团队:剪辑师:[剪辑师名字]音效师:[音效师名字]特效师:[特效师名字]七、宣传推广计划1. 社交媒体宣传:建立官方社交媒体账号,发布预告片、剧照等宣传素材。
微电影稿本写作时要注意在镜头设计和拍摄过程中多用中景中近景在写作微电影稿本时,镜头设计和拍摄过程中的景别选择是非常重要的。
中景和中近景是常用的镜头设置,在表达情感、传达故事和塑造角色形象方面有着独特的作用。
下面是一些关于如何在镜头设计和拍摄过程中多用中景和中近景的建议。
首先,中景和中近景可以帮助观众更好地了解角色的情感和内心世界。
通过放大角色的面部表情和眼神,中近景可以传达更多的细节和微妙的情感变化。
例如,在一个角色面对困难或挑战时,可以使用中近景来突出他们的焦虑、紧张或决心。
通过这种方式,观众可以更好地理解角色的内心体验,增加他们的共鸣和情感投入。
其次,中景和中近景也可以用于展示角色之间的互动和关系。
通过将角色放置在相对较近的位置,中景和中近景可以突出他们之间的互动和对话。
例如,在两个情侣之间的争吵场景中,可以使用中近景来强调他们之间的紧张气氛和情感冲突。
通过这种方式,观众可以更清楚地感受到角色之间的关系和动态,增加故事的张力和紧密性。
另外,中景和中近景还可以用于突出环境和背景的细节。
通过将焦点放在环境和背景上,中景和中近景可以传达更多的视觉信息和情感氛围。
例如,在一个悲伤的场景中,可以使用中景来展示角色身边的细节,如风景、气氛和物品,以增强观众的情感体验。
通过这种方式,观众可以更好地融入故事的环境和情感氛围,增加他们的代入感和情感共鸣。
最后,中景和中近景还可以用于创造紧凑、紧张的节奏和动作场面。
通过将角色和物体放置在相对较近的位置,中景和中近景可以增加镜头的紧凑感和动感。
例如,在一个紧张的追逐场景中,可以使用中近景来强调角色的动作和紧迫感。
通过这种方式,观众可以更直接地感受到场景的紧张氛围和动作的快节奏,增加他们的紧张感和情感投入。
总之,在镜头设计和拍摄过程中多使用中景和中近景可以帮助传达角色的情感、展示关系、突出环境和创造紧凑的节奏和动感。
这些景别选择可以增强观众对故事的理解和情感投入,使微电影更加生动和引人入胜。
微电影拍摄方案微电影是一种升温的热门文艺作品,许多青年人也纷纷投身于微电影的创作和拍摄中。
在这个日益繁荣的行业中,制作一部成功的微电影不仅需要好的故事,更需要一个合适的拍摄方案。
接下来,本文将从故事、场景、剪辑等方面论述微电影的拍摄方案。
一、故事微电影最基本的要素就是有一个好的故事,故事的好坏直接影响着微电影的质量与观感。
在寻找好的故事时,可以从自己身边的生活故事入手,观察身边的人物和事件,并从中挑选出几个有代表性的人物与事件进行深度刻画与剖析。
同时,故事的剧情也应该尽量贴近观众的生活。
文艺电影最大的价值就在于温暖人心和传递积极思想,因此,要让故事充满感人、可爱、接地气的情感元素。
在写故事时最好将核心结构以及人性等元素理解透彻,这样才能使故事更加符合体裁特点。
二、场景拥有一个恰当的场景是制作成功微电影的关键之一。
拍摄场景的选择不仅决定着故事的展现形式,还影响着观众对电影质量的感觉和评价。
因此,在场景选择之前应该对于故事的核心情节和主旨有一个准确的把握,针对故事情节中需要的场景进行选择和创意。
如果选择室内场景拍摄,应该注意光线、氛围、颜色的营造。
而选择户外场景时则需要考虑天气、光线、景物等因素。
不管是室内还是户外,都要注意环境的真实性和细节的完整性。
三、摄影风格不同的摄影风格体现了不同的电影风格,因此,摄影风格的选择对于微电影的成功非常至关重要。
摄影风格的选择应该与故事的内容、主题以及拍摄场景紧密结合,符合情感氛围和表现手法。
最常用的摄影风格是黄昏魔法和对比饱和度两种。
有些微电影需要通过黑白摄影来反映情感,因此我们建议多尝试多种摄影风格,从而增加影片的叙述效果和艺术感染力。
四、剪辑技巧剪辑技巧是将影片中不同场景和画面技术巧妙地剪辑起来,形成一个完整的故事情节。
无论是纪录片风格、动作热血风格还是爱情温馨风格,完美的剪辑能使影片的叙述更具层次和节奏感。
好的剪辑技巧应该注重内容地质量,遵循一个内敛的设计美学,不强求明显的风格转变,体现出微电影的迷人内在价值。
微电影拍片策划书3篇篇一《微电影拍片策划书》一、影片主题以[具体主题]为主题,通过讲述一个[故事梗概],展现[主题核心]。
二、影片目的1. 传达[核心信息或情感]。
2. 展示[产品、服务或品牌]的特点和优势。
3. 引发观众共鸣,提升[目标受众]对[相关主题]的认知和理解。
三、影片受众1. [明确影片的目标受众,例如年龄、性别、职业等特征]。
2. 分析受众的兴趣点和需求,以便更好地满足他们的观看期望。
四、影片时长[预估影片时长,如 5-15 分钟]五、拍摄地点1. 详细列出拍摄所需的场地,包括室内和室外地点。
2. 说明每个地点的用途和独特之处。
六、拍摄计划1. 制定拍摄时间表,包括每个场景的拍摄时间和预计拍摄日期。
2. 考虑拍摄的先后顺序,以确保顺畅的拍摄流程。
七、人员安排1. 导演:[姓名],负责整体拍摄指导和创意把控。
2. 摄像师:[姓名],负责影片的拍摄和画面质量。
3. 摄影师:[姓名],负责剧照拍摄和后期处理。
5. 演员:[列出主要演员的姓名],负责角色的表演和塑造。
6. 后期制作人员:[姓名],负责剪辑、配乐和特效制作。
八、拍摄设备1. 列出所需的拍摄设备,如摄像机、镜头、灯光等。
2. 说明设备的品牌和型号,以及是否需要租赁或购买。
九、道具和服装1. 设计并列出影片中所需的道具,如服装、饰品、道具等。
2. 说明道具的来源和获取方式。
十、音乐和音效1. 选择适合影片主题和氛围的音乐和音效。
2. 注明音乐的来源和授权情况。
十一、剪辑和后期制作1. 描述后期制作的流程,包括剪辑、配乐、特效等。
2. 确定后期制作的时间安排。
十二、宣传和推广1. 制定影片的宣传策略,包括社交媒体宣传、海报设计等。
2. 确定宣传的时间节点和推广渠道。
十三、预算1. 列出拍摄和后期制作的各项费用,包括设备租赁、演员费用、场地费用等。
2. 预估总预算,并说明资金来源。
十四、注意事项1. 强调拍摄过程中的安全注意事项。
2. 说明版权和法律问题的注意事项。
微电影拍摄策划书微电影拍摄策划书一、项目背景随着新媒体的发展和智能手机的普及,微电影正逐渐成为人们生活中的一种重要娱乐方式。
作为一种短时间内讲述故事的形式,微电影能够迅速吸引观众的眼球,传递信息和情感。
本次拍摄的微电影旨在通过一个小故事,表达出青少年在成长过程中所面临的挑战和困惑,以及如何勇敢面对困境,寻找自我。
二、拍摄目标1. 制作一部优质的微电影,通过故事表达出青少年群体所面临的问题和矛盾,并为他们的成长提供一些帮助和启示。
2. 提高年轻人的社会责任感和价值观念,通过展现主人公的勇敢和坚持,激励年轻人积极面对困难,实现个人价值。
3. 利用微电影的传播特点,将我们的故事传递给更多的人,引起社会各界的关注,推动青少年教育和成长问题的讨论和解决。
三、故事梗概故事发生在一个高中校园内,主人公小华是一个内向害羞的学生,一直被同学们嘲笑和孤立。
在一次意外中,小华敢于站出来为一个被欺负的学生说话,并帮助他找到了朋友。
从此,小华变得更加自信和开朗,开始参与学校的各种活动,并成为了一个有领导能力的学生,帮助更多的同学解决问题。
四、角色设定1. 小华(男主角):一个内向害羞的学生,在经历了一次意外后,变得勇敢和自信。
2. 学生A:一个受欺负的学生,被小华帮助并成为好朋友。
3. 同学B:故事中的反派角色,经常嘲笑和欺负小华。
4. 老师:一个关心学生成长的教师形象,帮助小华走出困境。
5. 学生C、D、E:小华的朋友,和他一起参与各种课外活动。
6. 学校领导:一个值得学生尊敬的领导,鼓励学生发挥自己的特长。
五、拍摄计划1. 剧本撰写:确定好故事梗概后,编剧根据角色和情节,撰写详细的拍摄剧本,并征求导演、摄影师等相关人员的意见。
2. 角色选定:根据剧本要求,进行主要角色和配角的演员选拔,并安排他们参与排练。
3. 场景设计:确定故事中的主要场景,包括校园、教室、操场等,根据剧情需要进行布置和装饰。
4. 拍摄准备:确认好拍摄时间和地点,准备好所需的摄影设备、灯光设备、服装道具等,并进行拍摄前的演员化妆和造型。
场景一
地点:教室
活动:上班会课,老师发言
发言内容:同学们,你们现在已经是高中生了,老师想问问你们可曾思考过:读书是为了什么?很小的时候就被人问过吧,你们肯定有很多答案,但老师想告诉你们读书是为了培养你们追求美好生活的基本素质和能力,绝不是简单的为了中考和高考!
那我们在高中阶段应该如何获得这种能力呢?我觉得两样东西你们一定要努力去培养,一是充满正能量的思想,二是坚持的能力!
老师在这里也跟同学们做个承诺:我一定会尽自己最大的努力帮助你们的!
场景二
地点:教室
活动:看《感动中国》,老师总结
总结内容:同学们,这些优秀的榜样告诉我们无论做什么事只有付出才能有回报,学会坚持,学会爱人,懂得感恩,要做一个有责任心,有上进心的人。
场景三
地点:宿舍
活动:与学生交流,老师交流
交流内容:大家能来到一起学习生活,你们一定要珍惜这份缘分,在一起的时候要学会包容别人,也要相互帮助,共同进步,一定要创造一个和谐的班级氛围,快乐的生活学习
场景四
地点:教室
活动:看《开讲啦》,老师总结
总结内容:同学们,光有积极的思想是远远不够的,我们不能做思想上的巨人,行动上的侏儒,我们需要坚持,我们需要从生活中点点滴滴的小事开始坚持,坚持是实现自己的梦想的唯一阶梯。
场景五
地点:足球场
活动:踢足球
地点:操场
活动:站队,做操
老师发言:前后对齐,头抬起来,要有精神,要有朝气
场景七
地点:教研活动室
活动:开班干部会议,班干部提问题,老师说话
学生发言:今天张飞同学好像精神不大好,上课总想睡觉;今天早上曹锡缘同学迟到了;仰君照同学今天说脏话了;汪某某同学制图作业没做;今天402早上卫生打扫的不是很干净
老师发言:同学们,总结的很好,我们每天这个例会都要开,你们辛苦了,你们发现的情况看似很琐碎,但对于班级,对于同学来说很重要,坚持的能力不是说有就能有的,它需要从看似很小的事情做起,不但要坚持做,而且要坚持做好,我们现在做的事情就是每天都帮助同学们培养坚持的能力!
场景八
地点:教室
活动:采访学生
总结内容:学生谈一谈来到高中自己思想和行动上的改变
场景九
地点:教室
活动:学生认真做制图作业
场景十
地点:教室外
活动:同学们开心的在一起聊天交流
场景十一
地点:宿舍
活动:干净整洁的宿舍卫生
地点:教室外
活动:与学生边走边交流(几个人) 场景十三
地点:教室外
活动:与单个学生交流。