同盟国集团的瓦解
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第3课同盟国集团的瓦解学案导学【三维目标】
【重点难点】
重点:同盟国集团失败的原因
难点:战争期间力量对比的变化
【学习方法】
自主探究合作学习
【思考感悟】
上节我们学习到第一次世界大战的主要战役有哪些?
【知识梳理】
一、协约国阵营的变化
1、美国参战
①原因
②参战及借口
③影响
2、中国参战
3、俄国退出战争
①原因
②标志
【思维训练】
俄国为什么首先爆发了革命?新生的苏维埃政权对大战采取了什么态度?对一战的结局产生了什么影响?
二、同盟国集团的瓦解
1、德军在西线的进攻
①原因
②概况
2、协约国的反攻
①准备
②反攻
③结果
3、德国投降
①直接原因
②德国投降
时间
标志
三、同盟国集团失败的原因
1、经济形势
2、战略失误
3、内部矛盾
4、国际力量对比
【思维训练】
加速一战结束的因素有哪些?
【学后反思】
本课的主要问题有美国在一战后期参战的原因;一战德奥同盟国集团失败的原因等。
学习时,一要结合教材插图及材料,分析理解美国为捞取战胜国的地位,争夺战后世界领导权,参加了大战。
二可通过史料对比分析同盟国集团在第一次世界大战中的失败,是经济、军事、国内和国际力量对比等多方面的原因造成的。
第一单元第一次世界大战第3课同盟国集团的瓦解★课标要求了解第一次世界大战的结束的过程,探寻同盟国集团失败的原因。
★教学目标:(一)知识与目标:1、识记:美国和中国参战;俄国退出大战;协约国军队的反攻;德国投降;同盟国集团失败的原因。
2、理解:美国为捞取战胜国的地位、争夺战后世界领导权,参加大战;俄国由于战争引起了革命,退出了帝国主义大战。
3、要求学生把握同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成的。
(二)过程与方法:1、问题探究:通过史料分析美国参战和俄国退出大战的原因,引导学生探究德国乃至同盟国集团失败的原因。
2、让学生了解第一次世界大战的过程,探讨事物发展必然性的认识。
(三)情感态度与价值观:1、通过学习第一次世界大战的过程,学会运用科学的理论和方法认识历史问题。
2、由于美国参战,改变了同盟国和协约国双方力量的均势,加速了战争的结束;同盟国集团在第一次世界大战中的失败是由经济、军事、国内和国际力量对比等多方面原因造成。
★教学重点与难点:重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。
难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。
★教材内容分析与建议:本课教材简要介绍了1917~1918年的战局:美国参战,俄国退出大战;德军在西线的进攻,协约国军队的反攻,德国投降;简要分析了同盟国集团失败的原因。
1917年同盟国和协约国两大军事集团都已经拼杀得筋疲力尽,美国的参战大大加强了协约国的力量。
积贫积弱的中国也被卷入了这场帝国主义的战争中。
俄国因为战争引起了革命,退出了大战。
德国改变了两线作战的不利局面,加紧在西线进攻,但为协约国军所阻挡;美军的参战更使德军无力抵抗。
战争以同盟国的失败而告终。
★教学过程及要点:〔新课导入〕采用提问导入法:教师可引导学生回忆上一课所学知识,即经过1914~1916两年多的血战,帝国主义两大军事集团都已元气大伤。
这时,美国加入协约国集团,为协约国取胜增加了筹码。
第3课同盟国集团的瓦解【学习目标】1、了解美国参战,中国参战,俄国退出战争等事实。
2、知道第一次世界大战结束的标志。
3、分析一战同盟国集团失败的原因。
【重点难点】重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。
难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。
【学习过程】【知识归纳】【视野延伸】无限制潜艇战德国海军在第一次大战后期的一种作战方法。
第一次世界大战初期,美国采取中立政策,同交战双方都进行贸易往来。
后来英国掌握了制海权,封锁了德国海岸,美国的军用物资源源不断的运往英国。
为了不使协约国从美国方面获得军需补给,德国潜艇于1915年2月击沉了英国海轮“路西塔尼亚”号,其中128名美国人丧生,引起美国强烈抗议。
1916年,德国被迫允诺限制潜艇活动,不再采取损害中立国利益的做法。
1916年,德国潜艇专注对英国海军作战,击沉了277艘英国船只,但未能动摇英国海军在海上的支配地位。
德国统帅部认为,只靠陆军的军事打击制服不了英国,德国陆上的任何胜利都不能使它获得最后胜利,必须采取无限制潜艇战,切断美国对协约国的支援,才有可能迫使英国屈服。
1917年1月,德皇御前会议决定实行无限制潜艇战。
在作战海域内,连中立国商船也包括在攻击目标之内。
无限制潜艇战从1月31日开始进行,4月达到高潮,击沉协约国船只和中立国商船500余艘。
美国轮船“阿拉比”号和“苏克赛思”号均被击沉。
美国总统威尔逊早就准备对德作战,此时以德国违背1916年的允诺、击沉美国的商船为借口,对德宣战。
由于美国参战和英国反潜艇武器的使用。
直到大战结束,德国潜艇未能击沉美国军事运输船,大批美国军队运往欧洲,加速了同盟国的失败。
【课堂练习】一、选择题1. “我们(参战)的动机并不是复仇……而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。
”对美国总统威尔逊关于美国参战动机的说法评价正确的是( )A.美国参战的目的是捍卫人类的正义和权利B.美国参战是为了帮助进行正义战争的协约国集团C.战争态势的发展对协约国不利促使美国急于参战D.美国认识到如果德国获胜必将是其争霸世界的强劲对手2. 十月革命发生后成立的苏俄政府与同盟国签署的《布列斯特和约》( )A.使德国把军队从东线调回西线发动新的攻势B.促使美国放弃“中立”政策转而对德宣战C.加速了同盟国集团的瓦解进程D.增强了协约国集团的军事力量3. 美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话,申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高贵的自制和有效的公正的行动”。
《同盟国集团的瓦解》同步练习◆选择题1.美国总统威尔逊在国会演说:“它(德意志帝国政府)已立意在2月1日和2月1日以后……击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。
……因此我建议国会:宣布德意志帝国政府最近的行为,事实上无异对于美国政府及其人民作战……”演说中“最近的行为”是指()A.1905年德军参谋长制订的“施里芬计划”B.1916年德军发动的凡尔登战役C.1916年日德兰海战,德军取得战术性胜利D.1916年德军实施“无限制的潜艇战”2.根据有关材料统计:到1917年4月美国正式参加第一次世界大战前,由美国华尔街的银行给协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款则只有2 700万美元。
上述材料表明()①美国借战争之机同交战双方做生意②美国参战前实行“中立”政策③美国参战前就已倾向协约国集团④美国参加第一次世界大战争夺世界霸权的野心A.①②③ B.②③④C.②④D.①③3.1917年4月,美国加入协约国集团,对德宣战;1918年3月,苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》,退出帝国主义战争。
对上述两件大事的正确分析是()①协约国阵营发生了重大变化②协约国集团的力量因苏俄退出而受到重大削弱③实质上都起到了加速战争结束的作用④美国和苏俄都维护了自己的利益A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.阅读漫画《革命后的俄国士兵》,指出士兵们在革命胜利后不可能遇到的现象是()A.政府退出第一次世界大战,自己不必去前线打仗B.残酷威严的沙皇再也不能胡作非为C.首都出现了两个政权并存的现象D.许多大城市逐渐被布尔什维克党控制5.下列各项,发生在第一次世界大战后期并对战争的结束起了加速作用的有()①美国对德宣战②苏俄退出帝国主义战争③参战国国内革命形势高涨④意大利倒向协约国一方A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④◆综合题6.阅读下列材料,回答问题。
材料一长远看来,协约国可任意借助美国经济,但德国却遭到封锁,这使它只能使用中欧资源,这种封锁产生了巨大的效果。
高二历史同盟国集团的瓦解课堂练习试题选择题美国总统威尔逊在一战爆发后的第四天发表讲话,申明美国中立是“显示出极为冷静的判断、高贵的自制和有效的公正的行动”。
美国采取这一立场的目的是A.希望英德两败俱伤,乘机扩大殖民地B.借此与双方进行贸易,扩充美国的实力C.国土远离欧洲战场,抵制列强插足美洲D.保持经济高速增长,避免战争破坏“我们参战的动机并不是复仇……而仅仅是主持正义和维护人类权利,我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。
”对美国总统威尔逊关于美国参战动机的说法评价正确的是A.美国参战的目的是捍卫人类的正义和权利B.美国参战是为了帮助进行正义战争的协约国集团C.战争态势的发展对协约国不利促使美国急于参战D.美国认识到如果德国获胜必将是其争霸世界的强劲对手十月革命发生后成立的苏俄政府与同盟国签署的《布列斯特和约》A.使德国把军队从东线调回西线发动新的攻势B.促使美国放弃“中立”政策转而对德宣战C.加速了同盟国集团的瓦解进程D.增强了协约国集团的军事力量为赢得战争的胜利,一战期间德军在德法边界修建了坚固的“兴登堡防线”。
该防线被协约国军队全线突破是在A.1915年底B.1916年初C.1917年4月D.1918年10月德国在战前制订“施里芬计划”打算速战速决,但过低估计了对手的实力,最终失败。
下列因素中德国没有估计到的是① 比利时军队和法军的顽强抵抗②俄军短时间内投入战斗③英军很快参战④日本参战A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③战场上的失利加剧了德国内部的危机,在战争的最后一年里,德国政治危机的主要表现有① 基尔港水兵起义②土地荒芜,商品短缺③爆发“十一月革命”④物价上涨,通货膨胀严重A.①②③B.①③C.②③D.①③④综合题阅读下列材料:材料一欧洲战争刚开始时,美国仍采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件,在美国没有引起太大的反应。
美国庆幸自己在地理上的超然位置。
一家芝加哥报纸评论说:“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲。
课题:第一单元第一次世界大战第三课同盟国集团的瓦解【目标要求】1、了解美国参战,中国参战,俄国退出战争等事实;2、知道第一次世界大战结束的标志。
3、分析一战同盟国集团失败的原因。
【重点难点】重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。
难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。
【预习指导】一、已学回顾1、第一次世界大战中欧洲有那几条战线?2、一战主要交战国及重要战役有那些?二、预习指导【知识归纳】【自我测试】1、1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”,其目的不包括()A、扭转海上劣势B、切断协约国与美国的经济联系C、推动美国对协约国作战D、为赢得战争创造条件2、美国加入一战的时间是()A、1914年9月 B、1916年2月 C、1917年3月 D、1917年4月3、1918年3月,与同盟国集团签订《布列斯特和约》退出帝国主义大战的是()A、沙皇政府B、俄资产阶级临时政府C、苏俄政府D、苏联政府4、加速德国投降的因素有①美国参战②奥匈帝国解体③二月革命爆发④德国“十一月”革命爆发() A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④5.下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述,正确的是①经济实力处于明显劣势②作为非正义一方,失道寡助③战略上出现重大失误④内部矛盾不断尖锐()A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④6、按时间顺序排列一战中发生的重大事件()①美国参战②俄国与同盟国签订《布列斯特和约》③意大利的倒戈④协约国突破“兴登堡防线”A、①②③④B、④③②①C、③①②④D、①④②③【课内问题探究】一、美国为什么在战争后期参战?二、第一次世界大战是怎样结束的?三、德奥集团战败的原因有哪些?【典例分析】阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料“在2月3日,我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告,通告说,它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。
第3课同盟国集团的瓦解★课标要求了解第一次世界大战的结束的过程,探寻同盟国集团失败的原因。
★教学重点与难点:重点:美国参战,俄国退出大战,德国投降,同盟国集团失败的原因。
难点:美国参战和同盟国集团失败的原因。
★教学过程及要点:一、协约国阵营的变化:(一)、美国的参战:1、原因:⑴条件:以“”身份做军火生意大肆渔利;美国与协约国的经济利益联系紧密。
⑵借口(直接因素):德国宣布“”⑶目的:捞取战利品,夺取2、参战:1917年4月,美国加入协约国集团对德宣战。
3、影响:①②。
(二)、中国的参战:1、时间:1917年北洋军阀向同盟国宣战2、影响:大批中国民工到欧洲战场服役,其中不少人在炮火下牺牲。
(三)、俄国退出大战:1、原因:2、标志:1918年3月,苏德签订,退出了第一次世界大战二、同盟国集团的崩溃:1、德军在西线的进攻:五次进攻均遭失败2、协约国的反攻:①成立最高军事委员会(法国元帅福煦为西线联军总司令)②(西线)后期第一次大规模反攻③全线出击、突破“”结果:同盟国集团开始瓦解:保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继投降3、德国投降:1918年11月,标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终①直接原因②德国投降时间标志三、同盟国集团失败的原因:经济、军事、国内和国际力量对比:1、经济实力对比:2、军事战略:3、国内因素:4、国际因素:。
【合作探究】引导学生阅读教材中的“学思之窗”,回答:作者是如何认识德国失败的原因的?结合所学知识,说说同盟国失败的原因还有哪些?提示:协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的贸易往来;德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断;德国工业实力不如英法;美国参战。
★问题解答:⊙本课测评:第一次世界大战是怎样结束的?答案提示:俄国退出战争后,德国从东线调出兵力集中于西线,企图在美国军队调到欧洲之前打败英法,但它发动的几次进攻均遭失败,元气丧尽,再也无力发起进攻。
协约国方面自美国参战后力量大大加强,逐渐掌握全部优势。
向德军发动一连串反攻,经过两个月的战斗,军事上已经占有绝对优势。
随着德军在西线的崩溃,协约国军在巴尔干战线也开始了反攻,保加利亚宣布投降。
土耳其也同协约国签订了停战协定。
奥匈帝国在协约国的打击下土崩瓦解,奥地利无条件投降。
由于土、保、奥匈的投降,德国陷入空前孤立的局面。
11月3日,基尔港水兵起义,影响到全国,德皇被迫退位,逃亡荷兰,德国投降。
这标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终。
⊙学习延伸:阅读与思考:材料: 美国总统威尔逊在美国参加一战的演说中说:“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求。
……我们只是人类权利的一个捍卫者。
当这种权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这些权利时,我们就如愿足矣。
”而他在1916年7月10日的演说中说:“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。
”请思考:美国参战的目的真如威尔逊所说的那样吗?其真实的用意何在?提示:美国的参战不是为了捍卫人类的权利,维护世界和平,实际上是为了捞取战利品和战后争夺世界霸权。
课堂练习1、(2010·阳泉高二检测)法国福熙元帅说,“华工是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器的炮火之下仍然能保持良好队形。
”当协约国胜利消息传来时,蔡元培曾按捺不住激动的心情,振臂高呼“劳工神圣!”“劳工万岁!”。
下列有关中国参加一战的说法,正确的是( )A.宣战时间是在1918年3月B.当时中国的政府是晚清政府C.华工成为加速战争结束的决定力量D.华工为中国赢得了战胜国的地位2、【变式训练】2010年4月24日,一个关于华工军团的国际展览在比利时的法兰德斯战地博物馆开幕。
展品中,有一封至今依然没有找到收信人的信,信封上面密密麻麻地盖着军方邮戳,地方遍及大半个地球。
由此我们可以印证的历史信息有( )①一战中中国曾派出大批民工到欧洲服役②许多华工惨死在异国他乡③中国华工直接投入欧洲战场作战④中国华工只到过比利时A.①②B.③④C.①③④D.①②③3、下图是美国的一幅宣传照,照片的宣传文字是“从德军手中拯救自由女神,请参军!”这一照片的出现不会早于( )A.1914年B.1916年C.1917年D.1918年4.下列有关中国劳工的两幅图片不能说明( )A.中国参加了一战B.中国劳工正式编入协约国军队C.中国劳工为一战协约国的胜利做出了贡献D.中国劳工是在欧洲战场服役5.(2010·青铜峡高二检测)下列关于1918年苏俄同德国签订的《布列斯特和约》的评述,不正确的是( )A.是摆脱帝国主义战争的需要B.《布列斯特和约》使俄国退出了一战C.对俄国来说,需要时间巩固政权D.德国利用《布列斯特和约》取得战争优势6、.下列事件按发生时间的先后正确的排列顺序是( )①美国对德宣战②德国基尔港水兵起义③协约国总反攻④德皇威廉二世退位A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①④②③7.一战后期促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素有( )①“施里芬计划”过低估计了对手的实力②美国的参战③《布列斯特和约》的签订使德军放松警惕④协约国军队的总反攻A.①②④B.②③④C.②④D.①③8、.在第一次世界大战中,同盟国失败的原因不包括( )A.同盟国始终处于两线作战的不利局面B.美国参战增强了协约国的实力C.长期的战争导致国家经济濒于崩溃D.协约国所进行的战争是正义的9.(2010·聊城高二检测)对德国“无限制的潜艇战”认识有误的有( )①针对的目标是所有船只②只针对前往协约国港口的一切船只③“无限制的潜艇战”的实行加速了美国的参战④“无限制的潜艇战”在当时一定程度上缓解了德国的状况A.①B.②③C.①④D.④10.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”。
这句话表明( )A.第一次世界大战是十月革命爆发的根本性原因B.没有一战就没有俄国的社会主义革命C.一战加剧了俄国各种矛盾,促进革命的发生D.社会主义革命爆发的前提是战争11.(2010·杭州高二检测)《全球通史》中对一个条约描述如下:“……而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区,这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省割让包括 6 200万人口和125万平方公里的领土……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”该条约是( )A.1907年《英俄协约》B.1918年《布列斯特和约》C.1918年11月一战停战协定D.1938年《苏德互不侵犯条约》12.战场上的失利加剧了德国内部的危机,在战争最后一年里,德国政治危机的主要表现有( )①基尔港水兵起义②土地荒芜,商品短缺③爆发“十一月革命”④物价上涨,通货膨胀严重A.①②③B.①③C.②③D.①③④13.同盟国集团从瓦解到最后失败,其原因有( )①协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势②英、美的海上封锁起了重要作用③德、奥匈军队战略上的失误④战争导致国内阶级矛盾激化,工人、士兵运动兴起⑤意大利倒戈A.①②③⑤B.①②④⑤C.①②③④⑤D.①③④⑤二、非选择题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)14 (2010·本溪高二检测)阅读材料回答问题材料一欧洲战争刚开始时,美国仍然采取超脱的态度,奥匈皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。
美国庆幸自己在地理上的超然位置。
一家芝加哥报纸说:“应该好好感谢哥伦布发现了美洲大陆。
”美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。
材料二我们乐于为世界的最后和平,为世界各民族的解放,为大小各国的利益作战……我们没有任何自私自利的目的和要求,我们不想征服别人,我们不为自己索取赔款,我们不为自愿的牺牲寻求物质上的补偿。
——威尔逊对德宣战演说(1)材料一反映出美国对欧洲战争采取了怎样的政策?采取这种政策的优势条件是什么?(2)材料一中漫画中的鹰代表什么?鸽子又代表什么?如果你是一战前期美国的执政者,你会选择做鹰还是做鸽子?请说明理由。
(3)材料二中的演说词包含美国的何种意图?美国参战的目的真是威尔逊所标榜的那样吗?你认为美国参战的原因是什么?(4)从美国在一战的不同时期采取的不同政策变化中,可以得出怎样的启示?答案一、协约国阵营的变化:(一)、美国的参战:1、原因:⑴条件:以“中立”身份做军火生意大肆渔利;美国与协约国的经济利益联系紧密。
⑵借口(直接因素):德国宣布“无限制潜水艇战”⑶目的:捞取战利品,夺取世界霸权2、参战:1917年4月,美国加入协约国集团对德宣战。
3、影响:①大大增加了协约国一方的经济、军事实力。
②使战局朝着有利于协约国的方面发展。
(二)、中国的参战:1、时间:1917年北洋军阀向同盟国宣战2、影响:大批中国民工到欧洲战场服役,其中不少人在炮火下牺牲。
(三)、俄国退出大战:1、原因:对德失败激化国内矛盾,战争引起革命——俄国二月革命和十月革命为了巩固新生苏维埃政权2、标志:1918年3月,苏德签订《布列斯特和约》,退出了第一次世界大战二、同盟国集团的崩溃:1、德军在西线的进攻:五次进攻均遭失败2、协约国的反攻:①成立最高军事委员会(法国元帅福煦为西线联军总司令)②(西线)后期第一次大规模反攻③全线出击、突破“兴登堡防线”结果:同盟国集团开始瓦解:保加利亚、土耳其、奥匈帝国相继投降3、德国投降:1918年11月,标志着第一次世界大战以协约国的胜利而告终③直接原因战场失利加剧国内危机、水兵兵变,柏林工人起义④德国投降三、同盟国集团失败的原因:经济、军事、国内和国际力量对比:1、经济实力对比:德奥集团处于劣势2、军事战略:同盟国集团低估了对手实力,战略失误明显。
3、国内因素:同盟国集团的内部社会矛盾加剧。
4、国际因素:国际力量的对比不利于同盟国。
【合作探究】引导学生阅读教材中的“学思之窗”,回答:作者是如何认识德国失败的原因的?结合所学知识,说说同盟国失败的原因还有哪些?提示:协约国可以得到美国的贷款,与美国有密切的贸易往来;德国由于英国的海上封锁,与美国的贸易中断;德国工业实力不如英法;美国参战。
1、【解题分析】本题考查学生对史料的解析能力和对史实的分析评价能力。
一战中的华工受尽屈辱伤亡惨重,那些为战胜国做出贡献的中国华工并没有享受到战胜国国民待遇,他们的命运很长时间没人过问,现在随着中国国力的增强和国际地位的提高,关注华工在一战中的贡献与地位,意义尤为重大。
中国对同盟国宣战是在1917年,A项错;当时的中国政府是北洋军阀政府,B项错误;C项夸大了华工的作用,决定作用的说法错误;据题干信息可知D项符合史实。
答案:D 2、答案:A3、【解析】选C。
本题考查学生对基础史实的再认再现能力。