❖ 答题方法：把××和××加以比较，突出强 调了事物的特征（事理），易于读者的理解
摹状貌
就是通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把 被说明的对象说的更具体、生动.如《中国石拱 桥》中“这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的 交头接耳,有的像倾听水声,千状万态,惟妙惟 肖”.这样的说明显得十分生动、活泼
作用：语言富有形象性，直观、
答题方法： 对事物的特征（事理）加以形象
化的描摹，使说明更具体生动形象。
下定义
用最精确的语言对事物的本质特点作出 规定性的说明。如《食物从何处来》中 涉及了一些生物学的术语,作者就使用了 下定义的说明方法来加以解释.
作用：用简明科学的语言对说明的对象 （事理）加以揭示，从而更科学、更本 质、更概括地揭示事物的特征（事理）。
举 例 子
❖ 答题方法：具体形象地说 明了……（物）的…… 特点，更有说服力。
❖ 就是把要说明的对象,按一 定的标准分成若干类去说明 的方法。如《向沙漠进军》 一文将沙漠进攻的方式分成” 游击战”和”阵地战”两类。
❖ 作用：使文章条理清晰、
层次分明。
❖ 答题方法：对事物的 特征（事理）分门别 类加以说明，使说明 更有条理性。
一.说明文的分类
❖ 1、通常,依据说明对象与说明目的不同, 把说明文分为事物说明文和事理说明文 两大类。
❖ 2、从说明文语言特征：平实的说明文、 生动的说明文。
二.说明事物要抓住特征
所谓特征是这一事物区别于其他事物的 标志.只有抓住才能说明这一事物或事理 的独特之处.
三.说明的顺序
1.时间顺序 2.空间顺序 3.逻辑顺序
❖ 作用和答题方法：对事物的特
征（事理）加以具体的解释说明， 使说明更通俗易懂。
