17.好吃的水果
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描写水果好句好段摘抄描写水果好句好段1.草莓开始成熟,花儿变成了紫红色的果子,让人一见就有一种酸溜溜的感觉,馋涎自然而然地流了出来。
2.西红柿更不逊色,撑着阏滚滚、水灵灵的身子反射出光泽,红的娇艳,黄的热烈。
3.那一串串香蕉,一个个像胖娃娃似的,头碰着头,身挨着身,好像正在进行叠罗汉比赛。
4.葡萄肆无忌惮地爬上架儿,垂下串串绿色、紫色的“珍珠”,并撑起手掌大的叶儿,将浓萌洒满小院。
这时,走进小院,就像进入一个令人神往的淸凉世界。
5.果园被染透了。
黄澄澄的柿子,红彤形的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流热。
6.石榴熟透了,有的像炸豆似的炸开,有的像小孩哈哈大笑似的张开嘴,向人们报告成熟的喜讯。
7.香蕉吃到嘴里,甜而不腻,香而不俗,神清气爽。
8.瞧,朝阳下,碧绿的树丛中,一颗颗、一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童,咧着嘴欢笑。
9.小心翼翼地揭开黄到发红的耀眼的橘子皮,触目是饱满晶莹的果肉,扒一块,甜中带点微微的酸,仿佛要把整个人化开。
10.你听说过这个谜语吗? “青树包青瓜,青瓜包棉花,棉花包梳子,梳子包豆芽。
”谜语就是我们家乡广西的特产——柚子。
11.秋天,硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
12.青青的杏儿,轻轻地咬一下,会酸得你直流口水;等到变黄变红,就会软软的,甜甜的,略有酸味儿,咬一口,直沁入五脏六腑,使人陶醉,直叫人吃不够。
13.熟透了的柿子握在手里软软的,你只需轻轻撕掉一层皮,放在嘴边一吸,就会吸到那比蜜还甜的红色柿汁,从嘴边一直甜到心里。
14.到了秋天柑橘林不再是满枝繁花,而是累累硕果,那圆圆的柑橘有如万千盏小灯笼,金灿灿,红彤彤,在墨绿的树叶里灼灼发光。
15.石榴熟了。
我摘下一只,轻轻--拍,石榴籽儿全都蹦了出来。
仔细瞧那籽儿,白里透红,比苹果还要红;晶莹透亮,比水晶还要亮,比玉石翡翠还要美。
我谗得直流口水,迫不及待地取出一颗,放进嘴里轻轻一抿,一丝甜流直窜到我的心窝,流遍了我的全身。
水果店的精彩宣传语_水果店的创意宣传语水果店要开业了,在进入宣传的阶段的时候,需要通过精彩的广告词进行宣传,让更多群众了解,前来购买水果。
下面橙子为你带来的水果店的精彩宣传语,希望对你有所帮助! 水果店精彩宣传词(最新篇) 1. 美味的果品,健康的选择。
2. 朋友你我真诚合作河北水晶鸭梨3. 商机无限尽在眼前河北水晶鸭梨4. 愿你我共同创造商机河北水晶鸭梨5. 绿色好水果,果真很出色。
6. 优质的水果,为健康时尚代言。
7. 品质果肉,美味领鲜。
8. 美味水果,果然新鲜。
9. 在这道德世风日下的时代,让我们做一个义“菠”云天的人吧。
(菠萝)10. 祝您“柿”“柿”顺心,心想事成。
(柿子)11. 成家立“椰”才是根本;天下大事一“椰”知秋矣。
(椰子)12. “枣”化弄人,多福多寿。
(大枣)13. 自古“樱”雄难过美人关。
(樱桃)逃不出新娘的手掌心)1 / 614. 今天的你光“芒”四射,格外耀人。
(芒果)15. 今天的呕心“荔”血是为了明天的吐气“杨梅”。
(荔枝)(杨梅)16. 我一生一世会对你做到不“梨”不弃的。
(梨)离不弃,钟爱一生)17. 品味高端品质水果,畅享美味健康生活。
18. 看得见的新鲜,忘不了的美味。
19. 品味鲜香水果,让美味犒劳自己。
20. 我们批发健康。
——水果批发公司广告水果店精彩宣传词(经典篇) 1. 有着五千年文明的中华古国,我们应做一个彬彬有“李”的人。
(李子)(针对北京市开展的文明礼貌月展开活动)2. 我们认准一件事要竭尽全力去做,才能马到“橙”功; 无论做什么事情都要讲究策略,这样才能水到渠“橙”。
(橙子)(针对企业开业礼品,寓意企业经营马到成功)3. 无论我们做什么事情,都要有关羽“瓜”骨疗伤的精神。
(西瓜)4. 四面八方都是客,齐“橘”一堂皆欢喜。
(橘子)活动)5. 领鲜食尚界,果然很健康。
6. 美味想不到,果品买得到。
7. 共同创造未来河北水晶鸭梨2 / 68. 相信你的选择河北水晶鸭梨9. 如果你感冒了,那就吃几只柠檬。
我喜欢的水果作文我喜欢的水果作文(通用23篇)无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是本店铺为大家收集的我喜欢的水果作文,希望能够帮助到大家。
我喜欢的水果作文 1我喜欢吃的水果有很多,有苹果、梨子、草莓和香蕉等等,其中我最爱吃的吃苹果。
很多地区都出产苹果,出产最多的地区就是山东省。
苹果的种类也有很多种,主要有红富士、红蛇果等。
苹果成熟的季节是秋季。
它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半红,一半黄。
苹果是圆形的,像小朋友玩的小皮球。
凑近鼻子闻一闻,真是沁人心脾!削去外批,可以看到乳白色的果肉和汁水,咬一口,甜甜的,脆脆的,让人感到清爽无比,让你吃了还想吃,真是诱人呀!多吃苹果可以减肥和美容,难怪妈妈最近总是饭吃得不多,苹果倒吃多了。
总之,苹果的营养价值很高,深受人们的喜爱。
南京市江浦实验小学二年级:刘佳琦我喜欢的水果作文 2我喜欢的水果有很多,如:红彤彤的苹果、又大又圆的西瓜、小巧玲珑的葡萄和黄橙橙的橘子。
但是我最喜欢的水果还是粉嘟嘟的水蜜桃。
一天,妈妈买回来一袋水蜜桃,我控制不住自己喜悦的心情,连忙拿着一个粉嘟嘟的蜜桃去洗。
水蜜桃有点圆,圆圆的顶上长着一个尖尖的小东西,好像一张又肥又嫩的小脸蛋对着我笑,脸蛋上就像一个被化过妆的小嘴巴。
我张着嘴巴把蜜桃玩嘴里送,狠狠地咬了一口。
啊,一股清香的,甜美迷人的味道直奔我来,淡粉色的表皮和雪白的桃肉脆嫩脆嫩的,真是好吃呀。
我嘴里吃着水蜜桃,心里想着能吃着这么好吃的水果真是一种享受呀!水蜜桃不但有可爱的外形,而且还有美味好吃的果肉,我最喜欢它了!我喜欢的水果作文 3我说的“小姑娘”并不是真的小姑娘,而是我最喜欢的水果——苹果。
苹果不像榴莲那样高调地散发浓烈香气;也不像火龙果那样,用奇特的形状迷惑人们;更不像芒果,借鲜艳的黄皮肤炫耀自己。
描写水果的句子描写水果的句子16篇无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。
那么你有真正了解过句子吗?下面是店铺为大家整理的描写水果的句子,希望能够帮助到大家。
描写水果的句子篇11、那只苹果正躲在树叶后,可真像一位害羞的小姑娘。
在看那一串串满枝丫的葡萄,紫得那么晶莹,紫得那么光亮。
像一颗颗光亮的宝石,挨挨挤挤,密密麻麻,又像圆溜溜的小球儿。
2、我往里走去,看见了一棵棵柿子树,柿子已经成熟了,在阳光的照射下,闪着点点金光。
这个时候,红红的柿子才真正像一个个大红的灯笼。
3、你瞧,那如胭脂般的苹果,红得那么鲜艳,红得那么可爱,像一盏盏小灯笼挂在枝头,沉旬旬的,又像一朵朵红云飘落在枝头。
4、看那边的柿子,一个个高挂在枝头,像一团团燃烧的火苗。
硕果累累,把树枝都压弯了。
石榴黄红黄红的,脸庞还带着小麻子,有的裂开了肚皮,那里面的籽晶莹剔透,真像一粒粒珍珠。
5、果园里,苹果树梨树柑橘树……结出了一个个又大又圆的果实,缀满了枝头。
苹果把那红红通的小脸埋在绿叶姐姐的衣衫下,可爱极了。
6、来到那农家小院,展现在我眼前的是一棵高大的海红果树,上面结满了红红的果子,快要把树妈妈压弯了腰。
7、看,一个个晶莹透亮。
有的石榴是是青绿色的,在太阳的映照下,透明发亮,如同用翡翠雕刻成一般。
有的石榴笑得咧开了嘴,像胖乎乎的娃娃。
8、那稻谷般黄的是梨,黄得像涂了一层金粉,远远望去,就像一只只葫芦挂在那儿,金灿灿的。
9、那红通通的苹果像个害羞的小姑娘,连话不敢说。
茄子大大方方的跑着,到了钟点还裂着嘴。
橘子和柿子起着灯笼照亮了整个果园。
10、那圆而扁的橘子,多么惹人喜爱,多么橙黄啊,真像一只只小皮球。
11、秋天的果园是热闹的。
橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,带着脸庞的微笑,在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄,金灿灿的菠萝,似珍珠般井然有序地排列着,美极了!柿子极大极大,火红火红,各个像工艺品般的精致,咬一口,软绵绵,甜丝丝的,比蜜桃还好吃……12、收获的果实五彩缤纷,似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美,就像一个天然的调色盘,五光十色:有红的,有黄的,有紫的,有橙的`……13、你看,果园里,一个个大大小小的柿子,红红的圆圆的,远远望去像一个个红灯笼似的,挂满了树梢,它们你挤我碰,正被人们一个个摘下放入筐中,成熟的石榴裂开了嘴笑嘻嘻的迎接人们的采摘,苹果树上的苹果挂满了枝头,人们正面带收获的喜悦,把它们一个一个的从树上摘了下来,橙红色的橘子,挂在枝头上,涨红了脸,正等待着人们收获呢!14、苹果一个个红得发亮,像一团团红色的火焰。
描写水果美味的词语赞美荔枝的词语:鲜嫩多汁,晶莹剔透,纹理雅致,壳薄而平,香气清远,瓤厚而莹,风味绝佳,,味特甘滋,膜如紫绡赞美龙眼的词语:圆若骊珠,赤若金丸,肉似玻璃,核如黑漆赞美柑橘的词语:甘甜圆润,金黄灿烂,芳香馥郁,唇齿留香扩展资料:荔枝能够促进血液循环。
有助于增强集体的免疫力,提高抗病能力。
增强免疫力。
荔枝对大脑组织有补养作用,能明显改善失眠、健忘、神疲等症。
消肿解毒,止血止痛。
荔枝辛温,入肝、肾经,有理气止痛作用。
美容。
可以有效减少色斑和其他皮肤病的发生。
止呃逆,止腹泻。
龙眼营养丰富,是珍贵的滋养强化剂。
果实除鲜食外,还可制成罐头、酒、膏、酱等,亦可加工成桂园干肉等。
此外龙眼的叶、花、根、核均可入药。
龙眼树木质坚硬,纹理细致优美,是制作高级家具的原料,又可以雕刻成各种精巧工艺品。
龙眼花是一种重要的蜜源植物,龙眼蜜是蜂蜜中的上等蜜。
柑橘能够清新口气去除口臭、提高消化功能、预防脑溢血。
1、芳香四溢、香飘十里、油而不腻、香脆可口、咸甜适中。
2、甘脆爽口、五味俱全、酸甜可口鲜美多汁、清爽可口。
3、质嫩爽口、麻辣鲜香、香甜软糯、珍馐美味、饕餮大餐。
4、美味,可口,好吃,香甜,爽口,口齿留香,回味无穷。
5、玉盘珍馐,秀色可餐,色味俱佳,垂涎欲滴,八珍玉食,其味无穷。
1、口齿留香。
形容美食风味令人回味。
2、闻香下马.知味停车。
形容餐馆声名远播,众人皆知的美食餐馆。
3、美食珍馔。
形容珍贵的食材加上巧妙的烹调。
4、山珍海味。
形容珍希的海鲜与山产。
5、此味只应天上有,人间难得几回寻。
形容食物的美味几近天上的神仙才有机会享用,地上的凡人难得享用得到。
6、色香味俱全。
形容食材的搭配及口味,火侯,调味,的掌控完美的呈现。
7、香味四溢。
形容食物的鲜美飘逸出令人食欲大动的味道。
8、箸如雨下。
形容美食令人不断享用,筷子如下雨一般的不停夹食。
9、齿颊留香。
同样是形容美食风味令人回味无穷。
10、坛启荤香飘四邻,佛闻弃禅跳墙来。
水果特多的说说
1. 水果特多的说说,天上的星星都变成了水果,美味无比。
2. 外面的超市真是水果的天堂,琳琅满目,让人目不暇接。
3. 桃子、橙子、苹果,水果的种类真是繁多,每一种都好吃。
4. 水果的颜色五彩斑斓,让人吃起来也特别有食欲。
5. 每个季节都有不同的水果上市,可以一年四季都品尝到新鲜水果。
6. 夏天的西瓜和葡萄是最好吃的,清凉又解渴。
7. 冬天的柿子和橙子是水果里的暖宝宝,给人温暖的感觉。
8. 水果里面的维生素和抗氧化物质特别丰富,对身体健康大有好处。
9. 吃水果可以帮助美白和保护皮肤,让人年轻漂亮。
10. 水果不仅好吃,还可以制作成各种香甜可口的甜点。
11. 水果的味道酸甜适中,让人吃完一口就停不下来。
12. 水果的纤维含量较高,有助于促进消化和预防便秘。
13. 吃水果可以提高免疫力,减少感冒和其他疾病的发生。
14. 喝水果汁是一种很方便的方式,既可以解渴,又可以保持健康。
15. 每天吃水果可以给身体补充足够的能量,让人精力充沛。
16. 在享受水果美味的同时,还可以摄入丰富的营养素。
17. 水果是一种低热量的食物,适合减肥或控制体重的人群食用。
18. 吃水果可以改善口腔健康,预防牙龈出血和口臭等问题。
19. 水果的多汁口感和清新香气,给人带来身心愉悦的感受。
20. 每天都吃水果,远离疾病,健康快乐的生活。
吃水果发圈高情商句子以下是二十条吃水果发圈高情商句子。
1. “嘿,这水果甜得像蜜,一口下去,哇,心情都变美了,能不开心?”- 例子:和朋友一起吃水果,“哇,这水果真甜。
”“嘿,这水果甜得像蜜,一口下去,哇,心情都变美了,能不开心?”朋友点头赞同。
2. “哇哦,这草莓红得像宝石,酸酸甜甜超好吃,难道不诱人?” - 例子:看到草莓,“这草莓好漂亮。
”“哇哦,这草莓红得像宝石,酸酸甜甜超好吃,难道不诱人?”大家都被草莓吸引。
3. “哎呀,这橙子多汁得像小瀑布,一咬全是汁,不好吃吗?”- 例子:吃橙子的时候,“这橙子水分好多。
”“哎呀,这橙子多汁得像小瀑布,一咬全是汁,不好吃吗?”旁边的人笑了。
4. “嘿,这苹果脆得像小铃铛,咬一口嘎嘣响,能不喜欢?”- 例子:拿着苹果,“这苹果好脆。
”“嘿,这苹果脆得像小铃铛,咬一口嘎嘣响,能不喜欢?”大家都觉得很形象。
5. “哇,这葡萄紫得像玛瑙,一串串的真好看,不好吃吗?”- 例子:看到葡萄,“这葡萄颜色好深。
”“哇,这葡萄紫得像玛瑙,一串串的真好看,不好吃吗?”大家开始品尝葡萄。
6. “哎呀,这香蕉黄得像小月亮,软软糯糯的,多可爱呀!不好吃吗?”- 例子:吃香蕉,“这香蕉好软。
”“哎呀,这香蕉黄得像小月亮,软软糯糯的,多可爱呀!不好吃吗?”大家都笑了。
7. “嘿,这芒果香得像香水,闻着就陶醉,难道不馋人?”- 例子:闻到芒果的香味,“这芒果好香。
”“嘿,这芒果香得像香水,闻着就陶醉,难道不馋人?”大家都被芒果的香味吸引。
8. “哇哦,这西瓜大得像个小地球,甜甜的超解渴,能不棒?”- 例子:看到大西瓜,“这西瓜好大。
”“哇哦,这西瓜大得像个小地球,甜甜的超解渴,能不棒?”大家都笑了。
9. “哎呀,这梨子甜得像冰糖,水水的真好吃,不好吗?”- 例子:吃梨子,“这梨子好甜。
”“哎呀,这梨子甜得像冰糖,水水的真好吃,不好吗?”旁边的人也觉得很甜。
10. “嘿,这桃子粉得像小脸蛋,甜甜的超可爱,能不迷人?”- 例子:看到桃子,“这桃子好粉。
水果榴莲作文(精选43篇)水果榴莲作文(精选43篇)在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的水果榴莲作文,欢迎阅读与收藏。
水果榴莲作文篇1我很爱吃榴莲。
它长得很奇怪,就像一个椭圆形的浑身长满了刺的刺猬。
颜色也很古怪,是树皮色的。
我第一次看到它的时候,觉得它很可怕。
我大着胆子用手去碰它。
手刚碰到它,就感到像针扎一样,差一点把我的手给刺破了。
我又用鼻子去闻,立刻大喊:“救命呀!臭死了!像黄鼠狼放屁一样臭!妈妈把它切开,我看到果肉是浅黄色的,滑滑的。
我吃了一小口,嚼了一阵,哇!好甜啊!吃完了榴莲,我对妈妈说:“这回咱家来小偷,有好办法了,就用榴莲熏他。
”妈妈听了连连点头,笑得前仰后合。
从那以后,我经常吃榴莲,我觉得我的生活中不能没有榴莲。
水果榴莲作文篇2今天我和妈妈又从超市买了一个榴莲,不过这个榴莲没有裂开口,我想到榴莲那香甜的果肉,一回到家就迫不及待的让妈妈将榴莲帮我打开,我拿起一块果肉一咬,忍不住唉呀一声:“好苦呀!”,这时我们才知道没熟透的榴莲是不好吃的。
榴莲是木棉科热带荡叶乔木,原产东南亚,有“热带水果之王”的美称。
他的外壳有很多坚硬的刺,榴莲的果肉有淡淡的黄色,吃起来柔软湿润、香甜可口。
他的营养价值很高,含有很高的糖分、蛋白质、脂肪、维生素。
我爱吃榴莲,我劝大家多吃榴莲少吃肉。
水果榴莲作文篇3昨天小姑和我去超市买水果,我一眼就看见了我最爱吃的榴莲,我向着榴莲奔去,小姑猜出了我的心思,问我:“你是不是想吃榴莲?”我笑着点了点头,说:“我想吃榴莲。
”于是小姑就给我买了一个大大的榴莲。
榴莲从上面看,像将要开放的花,一瓣一瓣的,它全身长满了刺像小刺猬一样很扎人,打开外面的皮里面的瓤是浅黄色的像一个小酒瓶,它的核特别滑,我吃了一口很甜,榴莲真是人家美味。
水果榴莲作文篇4今天没事干,妈妈带我逛超市。
水果精彩的广告词广告已深入到社会生活的各个方面它用富有感情色彩的语言来吸引受众、感染受众,不仅使人们其了解商品、信任其商品,同时也成为一种社会文化。
下面店铺为大家带来水果精彩的广告词,欢迎大家参考!水果精彩的广告词摘抄1. 今天的你光“芒”四射,格外耀人。
(芒果)2. 今天的呕心“荔”血是为了明天的吐气“杨梅”。
(荔枝)(杨梅)3. 我一生一世会对你做到不“梨”不弃的。
(梨)离不弃,钟爱一生)4. 品味高端品质水果,畅享美味健康生活。
5. 看得见的新鲜,忘不了的美味。
6. 品味鲜香水果,让美味犒劳自己。
7. 我们批发健康。
——水果批发公司广告8. 名牌不能在树梢上生长。
——美国桔子广告9. 一天一个,健康快乐。
——西德苹果广告10. 来自哥伦比亚的风味。
——哥伦比亚香蕉广告11. 新鲜得令你馋涎欲滴。
——迈克法伦果品公司广告12. 品质水果,源自大自然的馈赠。
13. 美味品质,领“鲜”享受。
14. 好人一生“苹”安;“苹”安夜(苹果)15. 让我们远离“蕉”头烂额,回归大自然般清新生活。
(香蕉)16. 有着五千年文明的中华古国,我们应做一个彬彬有“李”的人。
(李子)(针对北京市开展的文明礼貌月展开活动)17. 我们认准一件事要竭尽全力去做,才能马到“橙”功;无论做什么事情都要讲究策略,这样才能水到渠“橙”。
(橙子)(针对企业开业礼品,寓意企业经营马到成功)水果精彩的广告词推荐1. 剥开皮,里面是美味和健康。
——美国水果批发公司广告2. 送上世界上最好的礼物。
——新西兰水果店广告3. 水果要数几维牌,罐头鲜果都可爱。
——新西兰水果广告4. 爱你“莓”商量。
(草莓)5. 健康水果的世界,世界的健康水果。
6. 美味果品,品悦人生。
7. 美味之果,琳琅满目。
8. 新鲜水果,样样领鲜。
9. 好吃的水果,美味之选。
10. 美味的水果,“果”然“购”新鲜。
11. 美味的果品,健康的选择。
12. 朋友你我真诚合作河北水晶鸭梨13. 商机无限尽在眼前河北水晶鸭梨14. 愿你我共同创造商机河北水晶鸭梨15. 绿色好水果,果真很出色。
我最喜欢的水果作文(精选31篇)200字我最喜欢的水果作文篇1今天奶奶帮我买了好多水果,有橘子,苹果,青葡萄……其中,我最喜欢吃橘子,橘子甜甜的,外面的皮圆圆的,一半黄,一半绿,果肉酸酸甜甜的,果肉的颜色黄黄的,弯弯的,就像天上的月亮。
我还喜欢吃青葡萄,它的外皮绿绿的,圆圆的,像一个小球,在地上跑来跑去。
肉是白白的,甜甜的,里面还有几颗小小的核。
只要哥哥一来我家,我就会主动去洗葡萄给哥哥吃。
我最喜欢吃青葡萄,因为青葡萄甜甜的,不容易上火,而橘子很容易上火,不能多吃,一天只能吃一两个,我最喜欢把青葡萄和橘子榨成汁,把它给喝掉。
我希望奶奶天天能给我买水果吃,这样我天天都能吃到又甜又酸的水果了。
我最喜欢的水果作文篇2它的外表是褐色的,形状长得椭圆形的,大小跟鸡蛋差不多,猛地一看像土豆,拿起来一摸,全身毛绒绒的。
切开来,里面的果肉是绿色的,像翠玉一样,用鼻子闻一闻,有一股淡淡的清香,中间还有一圈黄色,许多像芝麻般的小黑籽分布在黄色的周围。
咬一口,又酸又甜,柔软多汁,让人吃了还想吃。
虽然它的外貌不引人注目,但被人们称为“水果之王”,深受人们的喜爱。
奇异果的营养价值很高,它含有丰富的矿物质和多种维生素。
瞧,小小的奇异果竟有这么多营养,您也会喜欢上它吧?我最喜欢的水果作文篇3有人喜欢吃冰凉的西瓜,有人喜欢吃可口的草莓,有人喜欢吃甜甜的香蕉,但是我最爱吃那红红的大苹果了。
苹果圆圆的,像小皮球大小,表面平滑光亮。
苹果皮有的是青青的,有的一半红一半青,也有的红透了。
有一天放学回家,我看见妈妈把洗干净的苹果放在桌上,我高兴地冲向前,从盘子里拿了一个又大又红的苹果,闻了闻,苹果有一股淡淡的清香味。
我咬了一大口,那白里带着黄的果肉又甜又脆,真叫人越吃越想吃。
这就是我的最爱——红苹果!我最喜欢的水果作文篇4我吃过的水果有又香又脆的苹果、有甜中带酸的葡萄、还有甜甜的石榴……我最喜欢吃的是酸甜可口的橘子。
橘子的外表是金黄色的,摸上去很粗糙,闻一闻,还有一股香味呢!剥开皮一看,淡黄色的果肉像十几个兄弟姐妹坐在一起谈天说地,还有还没有把橘瓣放在嘴边就禁不住流出口水来,将橘瓣放入嘴里一咬,汁水甜甜的,酸酸的,美味极了。
脚踏实地 仰望星空 唯亭实验小学备课纸
学科 美术 年级 一年级 姓名
单元 17.课题:好吃的水果 总课时 33
课题 17.课题:好吃的水果 课时
1
教学目标
(1)显性内容与目标
应知:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带
给个人的不同感受。
应会:能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。
(2)隐性内容与目标
引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。
教学重点
通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动
性,提高表现能力。
教学难点
引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的
发散思维,展开创作。
教学准备
(1)师生各自找来自己最喜爱的水果,作为感知材料。课件。
(2)学生根据自己的爱好,选择表现工具。
第一课时
教学目标:
(1)显性内容与目标
应知:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同
感受。
应会:能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。
(2)隐性内容与目标
引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。
教学重难点:
通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现
能力。
引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,
展开创作。
教学准备
(1)师生各自找来自己最喜爱的水果,作为感知材料。课件。
(2)学生根据自己的爱好,选择表现工具。
教学过程:
不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水
果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着"鱼鳞"的菠萝、金黄的芒果、成串的香蕉、
红红的荔枝、毛茸茸的红毛丹、大大的菠萝蜜、形状奇特的榴莲;北方有诱人的水蜜
桃、黄澄澄的柿子、脆脆的梨、红瓤的大西瓜、玛瑙般的葡萄„„提起这些,孩子
们准会垂涎欲滴!这些水果不但看着诱人,吃起来还有各种不同的味道。
那么多种的水果,或香香的、或甜甜的、或酸酸的,还有的水果闻起来臭臭的
脚踏实地 仰望星空 唯亭实验小学备课纸
吃起来却香香的„„享受这些水果时,同学们的感觉也是各不相同的。本课设置的
目的是训练学生通过回忆,不但表现不同水果的特点,而且敢于大胆地表达自己的
真实而独特的感受。
本课是以“造型·表现”为主的学习领域,通过教学活动,引导学生体会创造
性地表达自己的感受,从而体验美术造型活动的乐趣。
板书设计
17.课题:好吃的水果
作业设计
以“造型·表现”为主
体验美术造型活动的乐趣
教学反思
第二课时
教学目标:
(1)显性内容与目标
应知:在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同
感受。
应会:能够大胆地表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。
(2)隐性内容与目标
引导学生在积极的情感体验中提高想像力、创造力,体验生活美。
教学重难点:
通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现
能力。
引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,
展开创作。
教学准备
(1)师生各自找来自己最喜爱的水果,作为感知材料。课件。
(2)学生根据自己的爱好,选择表现工具。
教学过程:
教学活动设计
一、 组织教学,引入新课教学
老师带来一个百宝箱,谁愿意来摸一摸里面有什么?也许会咬人呦!
(学生摸,发现各种各样的水果)
二、 看课件,欣赏各地水果。
1. 新疆被誉为瓜果之乡,你知道新疆有哪些特色水果?(学生回答有哈密瓜、
香梨、葡萄)
2. 介绍火龙果、人生果。了解不常见的南方水果,观察不同的水果外形特点、
色彩。
脚踏实地 仰望星空 唯亭实验小学备课纸
通过“摸”来感受水果的外形、特征。在体验中,营造一种宽松、快乐、自由的气
氛,并且使学生更加直观的感受并引发回忆、联想。
(学生谈看到果实的感受。)
三、说说你带来的水果形状、颜色、特点、味道。
1.学生介绍,表现吃不同味道水果的表情。
2.你们相信水果会变吗?看能变成什么?(出示课件)
西瓜变成了西瓜城堡,苹果变成了苹果精灵。你的水果能变成什么?(学生畅想汇
报)
看老师变成了苹果姐姐,我开着椰子火车,带着香蕉汽车来接你们的水果精灵快快
来水果乐园吧!
四、尝试着自己发挥想象,把自己带来的水果“变”一个样画出来。
(学生作业,教师巡视辅导)
五、 展示作品,师生共同评价。
学生品尝自己带来的水果。
板书设计
17.课题:好吃的水果
作业设计 欣赏各地水果 形状、颜色、特点、味道
画出来
教学反思