入门四问—文化经典研读

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中国文化经典研读第一单元“入门四问”ppt课件

。”“天下为主，君为客我们理解“情为民所系，权为民所用，利
。”
为民所谋”的治国思想。
“礼之用，和为贵。”“和也
包容性
者，天下之大道也。”“ 和而不同。”“天下一致
而百虑，同归而殊途。”
这个“和”包含和谐、和善、合作等多方面的意义。古人认为，自由和衷共济，同心同德，才能推动社会的前进。这样的思想与当今世界文化多元开放趋势是一致的。中国文化经典中对“和”的提倡，可以成为促进全球化背景下不同文明和谐共存局面形成的思想资源。
别集，以年代（皇帝年号）命名。长庆是中唐唐肃宗的年号。
南朝梁代萧统编的《文选》（也叫《昭明文选》）则是我国现存最早的诗文总集。
中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播有什么特点
时期文化背景文化经代对应表作品单元
专题
中国历史上一次重大的变革时代。西
第二
周以来建立的礼乐制度开始瓦解，群《老子》《论语》单元
• 《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；
• 南宋朱熹。
何谓“前四史”？中国古代历史著作的编写体例有哪些？“三通”指的是哪三部历史著作？
“ 前四史 ” 为《史记》《汉书》、《后汉书》《三国志》；编写体例有“国别体”、“纪传体”、“编年体”等。
“三通”指的是中国古代专门叙述典章制度沿革的历史著作《通典》（唐代杜佑）、《通志》（宋代郑樵）《文献通考》（元代马端临）。
中国文化经典在现代文化建设中有什么意义？
要点
相关论述
现代意义
现实性“诵；虽下诗使多兴三于，亡百四亦，，方奚匹授，以夫之不为有以能？责政专。”，对“”不；天达积极也要入是原世中因，国。求文真化务经实典，至是今中仍国然文有化启经发典性的的底重蕴，

人教版高中语文选修中国文化经典研读课件：1 入门四问(共19张PPT)

的环境问题提供理论源泉。
其他
对道德修养的倡导,对科学规律的尊重,对艺术审美的探究等。
单元风向标
课标定位学习建议
四、怎样学习本书? 我们在通过本书了解我国传统文化时,要理解该书采用了撮其纲要的手法,即从卷帙浩繁的典籍中,选出具有一定代表性的“文化经典”作为我们研读的对象。在单元的分列上,按照两条线索进行编排。一条线索是从经典的性质横向展开的,力求涵盖中国文化的主要方面。除了本单元属于中国文化经典概况的介绍外,以下九个单元依次是有关儒家和道家、历史、道德、佛教、政治、理学、科学、学术、文学等方面的经典。另一条线索则大体是依时间顺序纵向展开的,从春秋战国起(第二、三、四单元),经汉唐(第五、六单元),至宋明(第七、八单元),结束于清代(第九、十单元),大致与中国古代思想文化发展的历史走向相吻合。单元主题和文本特点具体如下表:
《坛经》《百喻经》
《贞观政要》《明夷待访录》(《原君》)
《朱子语类》《童心说》
课标定位学习建议
单元风向标
单元主题第八单元科学之光第九单元经世致用第十单元人文心声
选文时代明代明代、清代近代
学术范畴科技学术思想文学思想
文化经典代表作品
《天工开物》《徐霞客游记》(《麻叶洞天》) 《日知录》《文史通义》 (《浙东学术》) 《人间词话》《<红楼梦>评论》《<人境庐诗草>自序》
佛教传入中国,并且开始了中国化的进
两汉至隋唐
程。唐代出现了“贞观之治”。史学的研究也出现了一批重要的著作,它们不仅总结了中国古代的史学传统,对研究
其他相关学术,也有启发意义。
《百喻经》《坛经》《贞观政要》等。

中国文化经典研读第一单元“入门四问”ppt1 人教课标版

二、必须弄清楚传统文化对我们意味着什么。
口号
清谈误国实干兴邦
务实
文化运动文化改良文化救亡文化革命
鲁迅
吃人的封建文化
《狂人日记》
为什么要读中国文化经典？
①为了文化传承的需要 ②个人的修养
新文化
传统文化现代文化
经史子集指什么？
经部：指儒家学说。儒家经书开始有五部，即诗、书、易、礼、春秋，称为“五经”，从唐代到宋代，形成十三经，即易、书、诗、周礼、仪礼、礼记、左传、公羊传、谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。
③第三个阶段，经济为文化的繁荣作贡献。
中国文化经典在现代文化建设中的意义？
①第一种是完整地保留和保护
②第二种是合作，即与古人对话。
③第三种是创新，即与时代同行。
中国传统文化典籍在各个历史阶段的产生与传播状况
中国文化经典在现代文化建设中有什么意义
儒家强调“孝”，有人说孝敬父母是中华民族的传统美德，应当继承发扬；也有人说， “孝”要求的是无条件、无原则的顺从，不值得提倡。你是如何看的呢？
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做

高二语文选修中国文化经典研读检测题：第一单元《入门四问》(人教版) Word版含答案

情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
入门四问
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。

其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。

想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。

中国文化经典研读之入门四问PPT共31页

中国文化经典研读之入门四问
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚的工人总是说工具不好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。-- 戴尔．卡耐基。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡

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现代意义
这个“和”包括和谐、和善、合作等多方面的意义。古人认为，只有和衷共济、同心同德，才能推动社会的前进。这样的思想与当今世界文化多元开放趋势也是一致的。中国文化经典中对“和”的提倡，可以成为促进全球化背景下不同文明和谐共存局面形成的思想资源。
要点相关论述
现代意义
中国古代一向重视人与
春秋战国之际，学者辈出，百家争鸣，哲学、名学、法学、医学、算学、兵学、天文学、农学十分发达。每家著书一种，后人因为次于经书而成一家之言，所以称为子书。道教、宋明理学、清朝的考据学也都归入子部。
集部：泛指诗词文赋专集等著作。凡历代作家的散文、文、诗、词、
曲等集子和文学评论著作，均归入此类。
属于一人专有的称为别集。汇选若干人的作品称为总集。有关诗的集子称为诗集。
三、中国文化经典在现代文化建设中有什么意义？
要点
相关论述
现代意义
“诵诗三百，授之以积极入世，求真务实，是中现政，不达；使于四方，国文化经典的底蕴，也是中实不能专对；虽多，亦奚国文化经典至今仍具有启发性以为？”“天下兴亡，性的重要原因。
第一单元
入门四问
有人说，现在知道“周迅”的人越来越多，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多，知道“卞之琳”的人越来越少了；知道“马云”的人越来越多，知道“马克•吐温”的人越来越少了；知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少了。
这说明一个什么问题
重时尚，轻经典
史部：指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书。
远在四千多年前，中国即有历史的记录。各种体裁的历史著作都属于这一类。
司马迁的《史记》为中国正史的开始，以后几乎每朝一史，共有二十四史。
此外古史、野史、法典、地志、职
官、政书、时令等，凡记事的书籍均归入史部。
子部：指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。
匹夫有责。”
可给我们今天的国家治理提
民本思想
“民为贵，社稷次之，供借鉴，有助于我们理解
君为轻。”“天下为主，“情为民所系、权为民所用，
君为客。”
利为民所谋”的治国思想。
要点
包容性
相关论述
“礼之用，和为贵。”“和也者，天下之达道也。”“和而不同。”“天下一致而百虑，同归而殊途。”
时期文化背景
文化经典代表作品
对应专单元题
近代是中国社
会的又一个转型期。
在文化领域，比较《人间词话》
近代
突出的现象是西方理论的引进，如何将西方理论与中国
《红楼梦评论》《摩罗诗力说》《人境庐诗草》
第十单元
文学思
传统的学术思想结
人文想
合起来，成为学术
心声
研究的重点。
四、学习文化经典的态度和方法：
自然和谐相处，认为人是大
对自然的亲和
态度
“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”
自然和谐整体的一部分。所以，中国古代思想家很早就认识到自然资源的有限性和人类需求的无限性之间的矛盾，主张合理地利用自然资
源。这可以为解决世界性的
环境问题提供理论源泉。
其他 ……
对道德的倡导；对科学规律的尊重；对艺术审美的探究等。
元与
隋唐化进程。
佛理宗
禅趣教
时期
文化背景
文化经典代表作品
唐代至
清代
与历史著作的发达相关，
史学研究也出现了一批重要
的著作，不仅总结了中国古代的史学传统，对研究其他相关学术，也有启发意义。
《史通》《文史通义》
对应单元
专题
三单元春秋笔法
史学
唐代社会空前繁荣，而唐太
六
宗李世民在位的贞观时期又《贞观单政唐代是历史上著名的“贞观之治” 政要》元治
家国学
天下
时期
文化背景
文化经典对应专代表作品单元题
宋代是中国古代社
会的一个转型期，从文《朱子语
宋代
化上看，中唐以后禅宗类》的盛行、古文运动的开朱熹展和理学的兴起，形成
了文化的新动向。
七
单元
哲学
天理三
明代
随着商品经济的《焚书》人欲
发展，孕育出中国的早李贽期启蒙思潮。
1、与先哲对话---从经典中寻求启发； 2、与师友对话---与老师同学讨论交流； 3、与自己对话---思考、辨别，确立正确的认识。
五、学习过程
诵读、翻译、背诵、讨论、探究适当收看一些当代国学大师的讲座
集部：泛指诗词文赋专集等著作。
属于一人专有的称为别集汇选若干人的作品称为总集有关诗的集子称为诗集
经、史、子、集是指什么？
经部：指儒家学说。儒家经书开始有五部，即诗、书、
易、礼、春秋，称为“五经”，从唐代到宋代，形成十三经，即易、书、诗、周礼、仪礼、礼记、左传、公羊传、谷梁传、论语、孝经、尔雅、孟子。
什么意义？四、怎样学习本书？
第一课时；学习一、三两个问题
一、中国古代有哪些重要的文化典籍？
四书五经
经部：指儒家的经典。
十三经
史部：指记载历史兴衰治乱和各种人物以及制度沿革等的历史书。
子部：指记录先秦诸子百家及其学说的书籍。
二十四史古史、野史、法典、地志、职官、政书、时令等
哲学、名学、法学、医学、算学、兵学、天文学、农学道教、宋明理学、清朝的考据学
第二单元儒道
哲学一
也如雨后春笋般出现，《荀子》等互补
形成了所谓“百家争鸣”
的局面。
时期
春秋战国至两汉
文化背景
文化经典代表作品
在先秦大变
动的社会条件下，产
生了中国最早的一批《尚书》
历史著作，奠定了中《春秋》
国史学的基本精神。《左传》
在两汉大一统的政治
《史记》《汉书》
局面下，出现了具有等
科技
技著作。
时期
文化背景
文化经典代表作品
对应单元
专题
明清易代，
六
社会剧变，促使
单政
了早期启蒙思潮《明夷待访向纵深发展，一录》
ห้องสมุดไป่ตู้
元家国
治学
明清是出现对封建专
天下
之际
制体制的批判和反思，一是提倡 “经世致用”成为学界思潮。
《日知录》《文史通义》
九单元经世致用
学术思想
时期
文化背景
文化经典代表作品
对应单元
专题
中国的科学技《水经注》
术自成体系，出现《齐民要术》
了一批杰出的科学《九章算术》八
先秦至明代
家，也产生了一些《伤寒论》单
伟大的科技类著作。《营造法式》元
明代科学家总结了前人的成果，写出了一批集大成的科
《农政全书》
《《《本徐天霞草工客纲开游目物记》》》科之技光
第二课时
学习二、四两个问题
一、全书的编排线索：
1、从经典的性质横向展开。
2-9单元依次是关于儒家、道家、历史、道德、佛教、政治、理学、科学、学术和文学。
２、大体依照时间的顺序纵向展开。
春秋战国(2、3、4单元)—---汉唐（5、6） ——宋明（7、8）——清代（9、10）
二、全书的结构：
每个单元，有“经典原文” 和 “相关读物”，前者课堂学习，后者课外学习。
你怎样理解经典？
经典是经过时间淘洗后留存的精品，是打败了时间的文字。
经典的许多宝贵品质——它的忧郁感、它的悲悯、它的雅致、它的美感、它的圣洁、它的庄重和意境不能缺失。
入门四问
一、中国古代有哪些重要的文化典籍？二、中国文化经典在各个历史阶段的产
生与传播有什么特点？三、中国文化经典在现代文化建设中有
宏大规模和皇朝史格
局的纪传体通史。
对应单元
专题
三单元史
学
春秋笔法
时期文化背景
文化经典代表作品
对应单元
专题
中国古代
四
重视礼法，礼《礼记》单哲
西汉书在历史典籍（西汉戴元学
中具有重要地圣）
修齐二
位。
治平
佛教传入
五哲
两汉中国，并且开《百喻经》单学
至始了它的中国《坛经》
三、中国文化经典在各个历史阶段的产生与传播有什么特点？
时期
文化背景
文化经典代表作品
对应单元
专题
中国历史上一个重《老子》
春秋战国
大的变革时代。西周以《论语》
来建立的礼乐制度开始《孟子》
瓦解，群雄争霸，征战频繁。在这样一个动荡的时代，大批人才脱颖
《庄子》《墨子》
而出，各种主张和学说《韩非子》