博士研究生预答辩记录表
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陈婧博士预答辩摘要:1.陈婧博士预答辩的背景和意义2.陈婧博士的研究方向和主要成果3.预答辩的流程和主要内容4.陈婧博士的学术贡献和影响5.对陈婧博士未来的展望和期待正文:陈婧博士预答辩的背景和意义陈婧博士是一位在读的博士研究生,近日她进行了博士论文的预答辩。
预答辩是博士研究生在论文写作过程中一个重要的阶段,通过这个阶段,可以对博士生的研究成果进行全面的评估和检验,同时也为他们提供了一个展示自己研究成果的平台。
对于陈婧博士来说,这次预答辩的意义重大,它标志着她的研究工作已经进入了一个新的阶段,也为她未来的学术生涯奠定了坚实的基础。
陈婧博士的研究方向和主要成果陈婧博士的研究方向是中文知识图谱,她在这个领域取得了一系列重要的成果。
其中,她最为重要的成果之一是构建了一个大规模的中文知识图谱,这个知识图谱包含了数百万条中文语句和数千个实体,为中文自然语言处理提供了丰富的知识资源。
此外,陈婧博士还提出了一种基于知识图谱的中文语义分析方法,这种方法可以有效地提高中文自然语言处理的准确性和效率。
预答辩的流程和主要内容预答辩的流程主要包括论文汇报和专家提问两个环节。
在论文汇报环节,陈婧博士详细介绍了自己的研究背景、研究方法、研究成果和研究贡献。
在专家提问环节,预答辩委员会的专家们对陈婧博士的研究进行了深入的提问和讨论,陈婧博士也对这些问题进行了详细的回答和解释。
陈婧博士的学术贡献和影响陈婧博士的研究成果对于中文自然语言处理领域具有重要的学术贡献和影响。
她的研究不仅提高了中文自然语言处理的准确性和效率,也为中文知识图谱的构建和应用提供了重要的理论和实践支持。
同时,她的研究也为相关企业和机构提供了有价值的技术解决方案和应用场景。
对陈婧博士未来的展望和期待陈婧博士的博士研究还处于进行中,我们对她未来的研究工作充满期待。
希望她能够继续深入研究中文知识图谱的相关理论和技术,为中文自然语言处理领域的发展做出更大的贡献。
大学博士学位论文预答辩制度
在博士学位论文提交审查之前,为充分吸纳导师及同行的建议,实施博士论文预答辩制度。
需强调的是,预答辩并非正式答辩的预演,而是一个旨在提出建议、优化论文及培养博士研究生的环节。
导师及学生应秉持谦逊接纳的态度,认真听取各专家的意见,以确保博士学位论文的质量得以保障或大幅提升,从而确保博士生顺利毕业。
具体实施方法如下:
1.组建由5-7名本专业或相关专业的专家组成的专家组,要求专家具备副教授及以上职称,实现老、中、青相结合。
2.博士生需就论文目前的进展、存在的不足、发表的文章及成果情况进行陈述,专家组在此基础上提出建议。
3.预答辩专家组需填写《大学博士学位论文预答辩学术评语表》,并尽快将该表反馈给博士生。
4.博士生根据预答辩专家的评审意见修改论文,经导师同意并签字后,方可开展正式的论文评阅工作。
5. 《大学博士学位论文预答辩学术评语表》与学位论文盲评材料一同提交。
博士学位论文答辩程序博士研究生在学制规定的年限内,完成培养计划要求的各个培养环节,成绩合格,并在攻读学位期间,应取得明显的研究成果。
符合下述条件之一,可申请论文答辩:『特别说明:1不论是哪一级的博士生(从事军工项目研究的除外),在2006年7月1日起申请博士学位论文答辩必须向SCI刊物投稿一次,同时向学院研究生科提交《电气工程学院博士生SCI收录刊物投稿审定表(见附件1)》、SCI收录的刊物投稿的原文及稿件接受函;2博士研究生提交学位论文截止时间:3月份、6月份、9月份和12月份申请学位者,分别必须在1月26日、4月26日、7月26日和10月26日底前将博士生学位论文答辩申请报告、规定份数的博士学位论文及学位论文评阅书等材料交到学院研究生教育科。
研究生教育科在收到以上材料并审查符合要求后立即在研究生教育信息管理系统中点击“学院确认”按钮予以确认,系统将自动开始计时。
并报一份符合双向隐名评审要求的学位论文和评阅书到校学位委员会办公室;凡是在截止时间后提交学位论文的研究生,其学位申请将列入下一次学科/学部学位委员会全体委员会议审核。
』98级之后00秋季之前入学的博士生应满足以下条件之一:(具体操作程序看三)(1)已在《浙江大学学位与研究生教育期刊目录》(见附件)A类刊物上发表(含录用)2篇以上(含2篇)学术论文,(2)至少发表、录用1篇论文被SCI、EI收录(发表学术论文都应为第一作者或以导师为首的第二作者);(3)获得国家科研成果奖;(4)获得署名在第1-4名之间的省部级一、二等科技成果奖。
00秋季入学(含00秋)的博士生应满足以下条件之一:(具体操作程序看三)(1)获得国家级科研成果奖;(2)获得署名在第1—第4名之间的省部级一、二等科技成果奖;(3)已在《浙江大学学位与研究生教育期刊目录》(见附件)A类刊物上发表(含录用)2篇以上(含2篇)学术论文,工学门类博士研究生必须发表至少1篇A类论文,另一篇A类论文可用2篇B类论文替代;(4)至少1篇发表的学术论文被SCI、EI、SSCI或AHCI收录;被ISTP、ISSHP录用的每篇学术论文可按1篇A类刊物论文计。
学位论文工作管理传递表
一、中期检查阶段:
1.学位论文在导师指导下,由研究生独立完成;导师对论文经过多次审稿并在导师组进行论文中期检查。
2.论文定稿时间一般在第五学期的十一月份。
二、论文预答辩阶段:
1.定稿后研究生由院、系组织进行集中预答辩:
(1)研究生就论文中有关文献综述、理论分析、实验结果等进行报告并答辩。
(2)专家组在经过答辩后,就是否最后定稿提出具体意见。
2.申请学位前,各院系将此表交到研究生学院。
表二、论文预答辩记录。
一、引言尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是XX大学XX学院XX专业博士研究生,学号为XXXXX。
在导师的悉心指导和自己的努力下,我已经完成了博士学位论文的撰写,并达到了博士学位申请的要求。
在此,我向各位评委老师提交我的博士答辩及学位申请报告,恳请各位老师给予评审和指导。
二、研究背景与意义随着我国经济的快速发展,科技领域的竞争日益激烈。
为了培养具有创新精神和实践能力的高层次人才,我国高校对博士研究生的培养提出了更高的要求。
本研究以XX领域为研究对象,旨在通过深入的理论分析和实证研究,揭示XX领域的发展规律,为我国XX领域的发展提供理论支持和实践指导。
三、研究内容与方法1. 研究内容本研究主要包括以下几个方面:(1)XX领域的理论基础与发展现状分析;(2)XX领域的关键技术及其发展趋势;(3)XX领域的应用案例与政策分析;(4)基于实证分析,探讨XX领域的发展规律及对策建议。
2. 研究方法本研究采用以下研究方法:(1)文献研究法:通过查阅国内外相关文献,了解XX领域的理论基础、发展现状、关键技术、应用案例和政策法规等方面的知识;(2)实证研究法:通过收集、整理和分析相关数据,对XX领域的发展规律进行实证研究;(3)比较研究法:通过对比分析国内外XX领域的发展情况,为我国XX领域的发展提供借鉴;(4)案例分析法:通过对XX领域的典型案例进行深入剖析,总结经验教训,为我国XX领域的发展提供实践指导。
四、研究成果与创新点1. 研究成果本研究在以下几个方面取得了显著成果:(1)系统梳理了XX领域的理论基础、发展现状、关键技术、应用案例和政策法规等方面的知识;(2)揭示了XX领域的发展规律,为我国XX领域的发展提供了理论支持;(3)提出了XX领域的发展对策建议,为我国XX领域的发展提供了实践指导。
2. 创新点本研究具有以下创新点:(1)首次对XX领域进行了系统研究,填补了相关领域的空白;(2)结合我国实际,提出了具有针对性的发展对策建议;(3)采用多种研究方法,保证了研究结果的科学性和可靠性。