答辩情况记录及答辩意见表(范例)

答辩记录表填写范例答辩记录表填写范例答辩记录表是用于记录学术或专业答辩过程中的重要信息和结果的文件。

以下是一个答辩记录表的填写范例，可根据具体情况进行相应的拓展。

------------------------------------------------------------------答辩记录表论文/项目答辩记录答辩日期：[填写日期]答辩地点：[填写地点]答辩委员会主席：[填写主席姓名]答辩委员会成员：[填写成员姓名]答辩者信息：姓名：[填写姓名]学号/工号：[填写学号/工号]专业/研究方向：[填写专业/研究方向]答辩课题：[填写课题名称]答辩情况：1. 论文/项目概述：[简要概述论文/项目的研究目的、方法、结果等]2. 答辩内容及回答情况：[记录答辩过程中涉及的问题和答辩者的回答，可以按问题编号逐一记录]问题1：[填写问题内容]答辩者回答：[填写答辩者的回答]问题2：[填写问题内容]答辩者回答：[填写答辩者的回答]（继续按需填写更多问题和回答）3. 答辩委员会意见：[填写委员会成员对答辩者回答的评价和意见]4. 答辩结果：[填写答辩结果，如通过、不通过、需修改后再答辩等]评阅人签名：答辩委员会主席签名：日期：日期：------------------------------------------------------------------上述范例仅供参考，根据实际情况可以进行相应的调整和拓展。

在填写答辩记录表时，需要准确记录答辩的各个环节和问题，以便后续评阅和评价。

同时，答辩记录表还可用于答辩过程的备案和交流，确保答辩的公平性和透明度。

广西工业职业技术学院
毕业设计答辩情况及答辩意见表
系（部）：经济与管理系2015 届
班级专业
名称
财务管理姓名
题目写自己的题目
指导教师王莹职称
（职务）
会计师
答辩委员会提问内容1. 南宁市日安消防器材有限公司成本核算采用哪种方法？有什么优缺点？
2.通过完成本次毕业设计，你最大的收获是什么？
学生回答问题情况1.南宁市日安消防器材有限公司采用的成本核算方法是全月加权平均法，每个月底结转一次，虽然月末工作量大，但是方便简洁，适用于各类企业。

2.通过完成此次毕业设计，它让我们学到了很多书本上学不到的知识，并将理论运用到实践当中，清楚的知道当一名会计所要做的是什么，让我们对会计有了本质上的认识，会计不仅是一份职业，更是一份细心+一个耐心+一个责任心=人生价值的诠释。

我最大的收获就是接触到了真正的票据。

评定意见
该同学在答辩中，陈述阶段从容自信、内容熟练，能概括表达毕业设计的中心内容、操作流程和处理方法；提问阶段的回答，反映敏捷、条理清晰，陈述准确，有一定的专业知识的广度和深度。

答辩成绩（百分制）答辩委员会
签字
2014年11月 28日。

毕业答辩记录表
一、答辩人信息
姓名：XXX
学号：XXXXXX
专业：XXXX
班级：XXXX
二、指导教师信息
姓名：XXX
职称：XXXX
职务：XXXX
三、答辩题目
XXXX
四、论文概述
本论文主要围绕XXXX展开研究，通过XXXX等方法，分析了
XXXX，提出了XXXX，旨在为XXXX提供参考。

论文分为以下几个部分：
1. XXXX
2. XXXX
3. XXXX
4. XXXX
5. XXXX
五、答辩过程记录
1. 答辩人简要介绍论文内容（5分钟）
2. 指导教师提问（10分钟）
3. 答辩人回答问题（15分钟）
4. 评审专家提问（5分钟）
5. 答辩人总结陈述（5分钟）
六、评审意见
评审专家对论文进行了认真的评阅，认为论文选题具有一定的研究意义和价值，研究方法合理，数据可信，结论明确。

同时，也提出了一些有益的建议和改进意见，如加强实验验证、完善数据分析等。

综合
以上因素，评审专家给予了“优秀”的评定。

七、答辩成绩
经答辩委员会评审，答辩人表现优异，获得“优秀”的成绩。

八、备注信息
无。

2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。

相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

毕业论文答辩情况记录篇一你们好！我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx，学号是xxxxxx。

我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。

我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在；而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。

也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。

但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。

在xxxxxx教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。

我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用；第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差；2、农村学生古代散文基础知识较差；3、所使用的教学方法陈旧。

第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。

结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。

在研究过程中，我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。

答辩记录表问题及回答模板100字1、自己为什么选择这个课题？从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户，而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡，作为一名金融二专的学生，我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。

加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问，所以对大学生信用卡这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

2、研究这个课题的意义和目的是什么？对于银行来说，大学生信用卡市场作为朝阳产业，前景非常的广阔，大学生群体是一个特殊的客户群体，他们是银行的潜在的优质的客户，所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程，一方面大学生可以以此为契机了解金融业务，培养自己的理财能力；另一方面，银行扩展了自身业务范围，为自己赢得了大批优质客户。

从更大的层面来说，大学生信用卡市场的发展，对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好，这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。

因此，信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？整体上来说存在一种总分的关系，开头从总体上论述信用卡的特点等大背景，之后的各部分相互间有逻辑联系，相互配合，成为整体的有机组成部分，为展开论题服务。

使得论文的结构更统一而完整，为更好的表达论文的内容服务。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？全文的逻辑关系交代大的背景——论述现状——提出存在的问题——分析原因——提出可行性的对策，5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？对于大学生信用卡市场这个问题，不同的见解不是很多，主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。

传统的观点普遍认为在于银行，之后很多人又提出在于大学生，在我看来，这个双方面肯定都是有责任的，如果责任非要分出个轻重的话，我认为是四六开，银行占60%的责任。

答辩情况记录及答辩意见
本次毕业论文答辩于2020年6月23日在学院会议室进行。

本次答辩环节分为三个部分：题目展示、口头报告和答辩问答。

在题目展示环节中，作者用简洁明了的语言介绍了论文的主要研究内容，包括选题背景、研究目的、研究方法、研究结果以及对实际应用的意义。

同时，作者还通过图表和案例说明了论文的实际价值和应用性。

评委对于题目展示环节给予了高度评价，认为作者对研究主题有清晰的研究思路和研究方法，论文结构较为合理，研究结果有一定的实际应用价值。

在口头报告环节中，作者用详细的语言阐述了论文的研究思路、研究方法和研究结果。

作者将论文研究成果重点介绍并且重点讲述了论文的创新和局限性。

评委对于作者的口头报告给予了肯定和建设性的评价，认为作者对研究内容非常的熟练，具备清晰的表达能力和较高的逻辑思维能力。

在答辩问答环节中，评委以热烈的探讨和提问方式，对作者的论文研究展开了深入讨论。

作者针对评委的提问进行了深入的思考和回答，完整的展现了每个问题的解决方案。

评委也对于作者的回答给予了不同的评价和建议，关注了进一步完善论文细节、研究深度等方面的问题。

最终，评委们在对作者的综合答辩表现进行探讨，并经过严谨的评审，通过了作者的毕业论文。

评委们肯定了作者的研究贡献和研究
成果，并给予了相应的指导和建议，希望作者能够在今后的研究中继续深化探索，取得更多优秀成果。

答辩学生汇报情况记录日期：XXXX年XX月XX日时间：上午9:00-12:00 地点：XXXX大学科研中心会议室记录人：XXX参会人员： 1. 答辩学生：XXX（学号：XXXXX） 2. 答辩指导老师：XXX 3. 答辩评委1：XXX 4. 答辩评委2：XXX 5. 答辩评委3：XXX 6. 其他相关人员会议记录：本次答辩学生汇报会议在科研中心会议室举行，会议准时于上午9点开始。

出席会议的人员按照事先通知的名单及顺序入座。

会议由答辩指导老师主持。

答辩学生汇报内容：答辩学生XXX详细介绍了他的毕业设计课题、研究背景、目标、方法以及实验结果等方面的内容。

他以清晰明了的语言和逻辑结构，对自己的研究工作进行了全面的汇报。

以下是汇报内容的主要要点：1.研究背景：–对所研究领域的背景进行了概述，说明了项目的重要性和现实意义。

–回顾了相关的国内外研究进展和学术成果，指出了现有研究的不足。

2.研究目标：–具体阐述了自己的研究目标和任务。

–指出了自己的研究与现有研究的差异之处，以及希望通过自己的研究解决的问题。

3.研究方法：–介绍了所采用的研究方法和技术路线。

–解释了为什么选择这些方法，以及如何保证实验结果的可靠性和准确性。

4.实验结果：–展示了自己的实验结果，并对结果进行了详细的数据分析和解读。

–强调了自己研究工作的创新性和独特性，及其对领域发展的潜在影响。

答辩评委提问与学生回答：在学生汇报结束后，答辩评委们对学生进行了提问，要求学生进一步阐述、解释以及思考自己研究工作的深层次问题。

学生的回答表明了他对所研究领域有深入了解，并能够合理、清晰地回应评委们的提问。

会议总结：会议最后，答辩指导老师总结了学生的汇报情况，并对学生的研究工作给予了肯定和建议。

评委们对学生的汇报内容、表现和回答问题的能力表示满意，并提出了一些改进意见和进一步深化研究的建议。

本次答辩学生汇报会议圆满结束，感谢各位出席人员，对学生的支持和指导，以及对会议秩序的维护。

论文答辩记录表范文第一部分：论文答辩记录表1. 答辩基本信息论文答辩记录表是记录学生论文答辩过程的文件，旨在全面、客观地记录学生论文答辩的内容和评价意见。

本文档是论文答辩记录表的范文，供参考使用。

2. 答辩记录表的内容和结构答辩记录表一般包括学生基本信息、答辩基本信息、答辩过程记录、评委意见与总结等内容。

下面将详细介绍每个部分的具体内容和结构。

3. 学生基本信息学生基本信息一般包括学生姓名、学校、专业、学号等。

这些信息是答辩记录表的基本信息，旨在标识学生身份和背景。

4. 答辩基本信息答辩基本信息一般包括答辩日期、地点、参与人员等。

这些信息是答辩过程记录的前置信息，旨在为后续内容提供背景和环境。

5. 答辩过程记录答辩过程记录是答辩记录表的核心部分。

在该部分中，应详细记录答辩过程中的问题、回答、讨论等内容。

以下是答辩过程记录的范文示例：甲：尊敬的评委们，我是论文作者甲。

感谢您们抽出宝贵的时间参与我的答辩。

我的论文题目是《XXXXX》，主要研究了XXXXX领域的XXXXX问题。

接下来我将简要介绍我的研究背景、方法和结果。

乙：您的研究中，对于XXXXX问题的重要性是如何界定的？您的研究方法是否能够有效解决这个问题？甲：XXXXX问题在XXXXX领域具有重要的理论和实践意义。

我采用了深入研究、实证分析等方法，通过实验、调查和数学模型等手段获得了相关数据和结果，并得出了一定的结论。

丙：您的研究中是否存在一些不足之处？对于这些不足之处，您有什么改进的建议？甲：在研究过程中，我对一些因素的考虑可能不够充分，对某些实验数据的处理可能有待改进。

我认为在进一步研究中，可以加强对这些方面的考虑，并采用更为精准的实验和测量方法。

......在答辩过程记录中，应尽可能详细地记录评委提问和学生回答的内容，以便后续对答辩过程进行回顾和总结。

6. 评委意见与总结评委意见与总结是答辩记录表的结尾部分。

在该部分中，评委应对学生的研究内容、论文质量、答辩表现等进行评价，并提出相关意见和建议。

导教师对专业班级学生的说明书评语成绩评定：（百分制）指导教师签名：年月日同行教师对专业班级学生的说明书评语注：不参与答辩的学生的答辩成绩，由同行教师评定设计说明书的质量和分数，替代答辩成绩。

成绩评定：（百分制）同行教师签名：年月日同行教师对专业班级学生的说明书评语注：不参与答辩的学生的答辩成绩，由同行教师评定设计说明书的质量和分数，替代答辩成绩。

成绩评定：（百分制）同行教师签名：年月日······学院毕业设计答辩情况及答辩意见表系（部）：电子与电气工程系届班级专业名称姓名论文题目指导教师职称（职务）答辩委员会提问内容学生回答问题情况评定意见答辩成绩（百分制）答辩委员会签字年月日优秀毕业设计（论文）答辩申请表填表日期：年月日学生姓名李洋性别男民族汉出生年月1991年2月入学年级09级专业名称通信技术指导教师毕业设计（论文）总周数姓名专业技术职务年龄所在教研室毕业设计（论文）题目毕业设计（论文）主要涉及研究方向毕业设计（论文）选题依据及背景中期检查情况毕业设计（论文）的水平与特色毕业设计（论文）有何实验、实践或实习基础学生毕业设计（论文）期间的研读书目指导教师评语及推荐意见（包括学生的工作态度、知识与能力、成果与水平、设计（论文）质量以及申报材料真实性等几方面）指导教师签字：年月日系部推荐意见（系部公章）年月日毕业设计（论文）评审参考依据序号评价内容满分评分1 态度认真，工作刻苦，严格遵守各项纪律，表现出色。

152 按时、全面、独立地完成毕业设计（论文）的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力，以及完成课题任务的质量情况。

203 立论正确，设计方案合理，分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创新性，有较大的实用价值。

254 概念使用正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。

155 书写工整，写作格式规范，符合有关规定，图表和图纸制作规范，能够执行国家有关标准。

答辩记录表填写范例
以下是答辩记录表的填写范例，供参考:
答辩记录表
时间:XXXX 年 XX 月 XX 日
地点:XXXX 大学 XX 教学楼 XX 教室
答辩委员会成员：
教授 XXX 教授 YYY 教授 ZZZ
答辩申请人：
姓名:XX 学制:XX
专业:XX 研究方向:XX
一、答辩委员会议程
1. 答辩委员会成员介绍自己，并说明答辩申请程序;
2. 答辩申请人介绍研究背景、研究计划和论文进展情况;
3. 答辩委员会成员就研究内容、研究方法、研究结果等方面进行提问;
4. 答辩申请人进行回答和解释;
5. 答辩委员会成员就相关问题继续提问，答辩申请人进一步回答和解释;
6. 答辩委员会成员进行讨论;
7. 答辩委员会主席宣布答辩结果，颁发答辩证书。

二、答辩申请人答辩记录
1. 答辩申请人姓名:XX
2. 答辩时间:XXXX 年 XX 月 XX 日
3. 答辩地点:XXXX 大学 XX 教学楼 XX 教室
4. 答辩委员会成员:XXX YYY ZZZ
5. 答辩主题:XX
6. 论文题目:XX
7. 研究背景：
......
8. 研究计划：
......
9. 论文进展情况：
......
10. 答辩内容总结：
......
三、其他事项
1. 答辩申请人应提前准备好答辩材料，包括论文、研究计划、PPT 等;
2. 答辩过程中，答辩申请人应准确回答问题，注意语言表达清晰、简洁;
3. 答辩过程中，答辩委员会成员应公正、客观地对答辩申请人进行评价;
4. 答辩结束后，答辩委员会成员应及时作出评价，并颁发答辩证书。

答辩记录表问题及回答模板
记录表第一部分：
问题：您在研究论文上有什么创新之处？
回答：我在论文研究中采取了多种创新措施。

首先，我基于最新实证证据，多次采用大数据分析和系统评价的方法从宏观和微观方面系统性地分析了中国宏观经济发展的内在规律；其次，我在论文的实证研究中，采用模型分析和实证测度方法考察了各种复杂经济和政策因素对中国宏观经济发展的影响；最后，我提出了一些新的观点和策略，以期为国家更有效实施经济调控提供参考建议。

答辩记录表填写范例答辩记录表答辩日期：2022年6月15日答辩时间：上午9:00-11:00答辩地点：XXX会议室答辩人员：1. 指导教师：张老师2. 答辩委员会成员：李教授、王教授、赵副教授答辩议程：1. 开场介绍（9:00-9:05）2. 答辩学生个人陈述（9:05-9:15）3. 答辩委员会提问（9:15-9:45）4. 其他委员提问（9:45-10:00）5. 答辩学生回答问题（10:00-10:15）6. 答辩委员会讨论评议（10:15-10:45）7. 结果宣布及总结（10:45-11:00）答辩记录：1. 开场介绍：主持人对答辩的议程进行简要介绍，介绍出席的答辩人员和听辩人员。

2. 答辩学生个人陈述：学生对自己的研究工作进行了10分钟的陈述，介绍了研究背景、研究目的、研究方法和研究结果。

3. 答辩委员会提问：委员会成员对学生的研究内容进行提问，包括研究方法的选择、数据的采集与分析、结果的可靠性等方面。

4. 其他委员提问：其他委员对学生的研究工作进行提问，包括研究意义、创新点、研究局限等方面。

5. 答辩学生回答问题：学生对委员会成员和其他委员的问题进行了回答，并解释了自己的研究观点。

6. 答辩委员会讨论评议：委员会成员就学生的研究工作进行了讨论，评议了学生的研究成果和答辩表现。

7. 结果宣布及总结：主持人宣布了答辩结果，并对学生的答辩表现给予了总结和评价。

答辩结果：根据委员会成员的讨论评议，经过综合考虑，决定给予学生优秀评价。

备注：1. 学生在答辩中表现出色，对自己的研究工作有深入的理解和把握，回答问题清晰、准确。

2. 学生的研究成果有一定的创新性和实际应用价值。

3. 学生在答辩中展示了良好的学术素养和表达能力。

答辩委员会意见：1. 张老师：学生在研究中取得了令人满意的成果，具备进一步深入研究的潜力。

2. 李教授：学生的研究工作有一定的创新性，对相关领域的发展有积极影响。

3. 王教授：学生的研究成果对实际问题有较好的解决方案，值得进一步推广应用。

答辩状(最新8篇)答辩状范例篇一答辩人：身份证号码：住址：代理人：被答辩人：身份证号码：住址：代理人：答辩人闫某就被答辩人王某起诉我离婚一案，提出以下答辩意见：答辩事项：答辩人请求人民法院依法驳回被答辩人不合理且不合法的诉讼请求。

事实与理由：一、答辩人同意离婚。

答辩人与被答辩人经媒人介绍结婚，相识后他对我非常体贴关爱，我被他一时而短暂的爱冲昏了头脑，导致未婚先育。

结婚时，他家给我家______元全部买了我们用的家电之类，我娘家陪嫁______万元给他还账。

婚宴红包给付婚桌钱所剩无几。

婚后生育儿子王胤某不到一个月，公公出车祸死亡，获得赔偿______万元。

他自认为成了有钱人，开始在外拈花若草，回家后经常横挑鼻子竖挑眼。

有一次，他说给我______万元，要我同意离婚走人，我为了孩子没有同意。

而后他就经常对我实施家庭暴力，逼我离婚。

其中最严重的两次是，______年______月______日我被他打的住院治疗，______年______月______日被打后，经我娘家人劝说，他保证不与女性保持不正当关系，不喝酒打骂人，钱财交妻子保管，否则导致离婚愿赔______万元。

______年______月______日，因一点小事，不仅发生口角，还对我实施家庭暴力，在他家庭暴力的情况下，为了保命被迫回娘家。

过了几个月他都没来接我和孩子，经亲戚告知，他在外面跟别的女人同居，并且那个女人还怀孕了，我打电话质问他，他说起诉离婚。

开庭前，突然打电话说不离了，又保证不再重犯，并拿他爸妈的房产作承诺担保。

原因是外面的女人不同意跟他结婚，他才回来故伎重演。

我已被他三番五次的殴打伤透了心，保证承诺、房产担保对我已经不灵了。

我心已决同意离婚，如果他撤诉，我就再起诉。

二、答辩人与被答辩人互有给付，折抵后答辩人无需给付儿子抚养费。

1、离婚系被答辩人婚外情和家庭暴力所致，依法应承担赔偿责任。

依据《民法典》第四十六条有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：（一）重婚的；（二）有配偶者与他人同居的；（三）实施家庭暴力的；（四）虐待、遗弃家庭成员的。

答辩记录表填写模板范文一、基本信息部分在答辩记录表的开头，通常会有一些基本信息要填写。

这部分看似简单，可千万别小瞧它哦！像答辩人的姓名、专业、年级这些，一定要写准确无误。

我就见过因为姓名写错一个字，后面引起不少麻烦的情况呢。

从我的经验来看，写之前仔细核对两遍是很有必要的。

还有答辩的日期，要写清楚具体的年月日。

你可能觉得这是个小细节，但是它对于整个答辩记录的完整性是非常重要的。

这就好比建房子，一砖一瓦都得稳稳当当的，基本信息就是那些重要的“砖瓦”。

二、答辩题目部分接下来就是答辩题目啦。

这得写得明明白白，让人一眼就能看出来你要答辩的内容是什么。

如果题目比较长，也不要简略得让人看不懂。

我认为把题目完整、准确地呈现出来，是对答辩这件事的尊重，也是让评委能更好地理解你的前提。

你可以想象一下，评委们看到一个模棱两可的题目，心里肯定会犯嘀咕：“这到底要说啥呀？”所以，把题目写好，就像是给你的答辩开了个好头。

三、答辩内容概述部分这部分是重点哦！你要简单地概括一下你答辩的主要内容。

这时候呢，不需要写得太详细，就像是给评委们一个小预告。

比如说，你可以先介绍一下你的研究背景，为什么要做这个研究呢？这就像是讲故事，得先给个背景铺垫。

然后再说说你的研究目的，你想通过这个研究达到什么效果？这部分其实还蛮简单的，但别忘了前面提到的几点哦。

在描述内容概述的时候，你可以按照一定的逻辑顺序来写。

从我的经验来看，按照研究的先后顺序或者重要性来排列内容是个不错的选择。

这样的结构真的很常见，也非常有效，几乎每篇文章我都会用这个技巧。

四、答辩过程记录部分这是答辩记录表的核心部分啦。

你要把答辩过程中的问答情况都记录下来。

先记录评委的问题，尽量把问题完整地写下来。

这时候，你可能会想，评委问得那么快，怎么记呀？其实，你可以先抓住关键的词语，然后在答辩结束后，尽快把问题补充完整。

然后就是你的回答啦。

回答也要写得简洁明了，突出重点。

不要写得太啰嗦，不然评委看起来也费劲。