《我国的绿色生态工程》PPT

2024/8/10
二、生态文明的内涵 生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这 一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生 态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共 生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨 的文化伦理形态。
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十八大定义是：生态文明是人类为保护和建设 美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和 制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建 设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系 统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
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（六）土地荒漠化 全球陆地面积占60%， 其中沙漠和沙漠化面 积29%。每年有600万 公顷的土地变成沙漠。 经济损失每年423亿美 元。
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（七）大气污染 大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、 臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染 导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡， 2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇 女儿童受害。
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（二）臭氧层的耗损与破坏
危害一：紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖 核酸，造成细胞死亡，使人类皮肤癌发病率增高。
危害二：伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明。 危害三：抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10
米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物 的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能 力。
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（十）危险性废物越境转移
所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混 合物，因其数量和浓度较高，可能造成或导致人 类死亡，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废 物。
2024/8/10
一、大力推进生态文明建设的重要性和紧迫性

明确自然资源资产所有权、使用权、经营权等产权归属，实现自然资源
资产化管理。
02
完善国土空间开发保护制度
划定生态保护红线，制定空间规划体系，优化国土空间开发格局。
03
建立资源有偿使用和生态补偿制度
对自然资源和生态环境进行价值评估，实行有偿使用和生态补偿，促进
资源节约和环境保护。
生态文明法律法规完善
制定综合性生态文明法律
提高公众的环保意识和能力。
企业环保责任落实与绿色生产
强化企业环保责任
企业应严格遵守环保法规，积极履行环保责任，推动绿色生产。
推广清洁生产技术
鼓励企业采用先进的清洁生产技术，减少污染排放，提高资源利用 效率。
实行绿色供应链管理
企业应建立绿色供应链管理体系，要求供应商遵守环保法规，确保产 品从原材料采购到生产、销售全过程符合环保要求。
可持续发展理论
01
02
03
可持续发展的定义
可持续发展是指满足当前 人们需求的同时，不损害 后代人满足自身需求的能 力。
可持续发展的原则
包括公平性、持续性、共 同性等原则，强调经济、 社会和环境的协调发展。
可持续发展的实践
通过转变经济发展方式、 推广清洁能源、促进资源 循环利用等措施，推动可 持续发展理念的实现。
02
生态文明建设的理论基础
生态学理论
生态系统的结构与功能
生态系统由生物群落及其非生物环境 组成，具有物质循环、能量流动和信 息传递等功能。
生态平衡与生态失调
生态恢复与重建
针对生态失调问题，采取生态恢复与 重建措施，恢复生态系统的结构和功 能，提高生态系统的稳定性和可持续 性。
生态平衡是生态系统的一种稳定状态， 而生态失调则是由人类活动等因素引 起的生态系统结构和功能的破坏。

传统产业绿色化改造路径
传统产业现状分析
分析传统产业在资源消耗、环境污染等方面存在的问题，以及进 行绿色化改造的必要性。
绿色化改造技术路径
探讨传统产业绿色化改造的技术路径，包括节能减排技术、资源循 环利用技术、清洁生产技术等。
绿色化改造政策与措施
分析政府在推动传统产业绿色化改造方面的政策与措施，如财政支 持、税收优惠、绿色金融等。
典型案例分析：三江源国家公园建设
建设目标
通过建立三江源国家公园，保护 该地区自然生态系统和生物多样 性，促进生态文明建设。
成效评估
三江源国家公园建设取得了显著 成效，生态环境质量明显改善， 生物多样性得到有效保护。
01
背景介绍
三江源地区是长江、黄河和澜沧 江的发源地，被誉为“中华水塔 ”。该地区生态系统脆弱，生物 多样性丰富，保护意义重大。
典型案例分析：深圳绿色创新发展实践
01
深圳绿色创新发展背景
介绍深圳在生态文明建设方面的背景及发展目标，包括绿色低碳循环发
展、生态文明建设示范市等。
02
深圳绿色创新发展实践
分析深圳在推动绿色产业发展方面的具体实践，如制定绿色产业政策、
加大绿色技术创新投入、培育新兴绿色产业等。
03
深圳绿色创新发展成效及启示
加强国际交流与合作
积极参与全球环境治理和生态文 明建设国际合作与交流，共同应 对全球性环境问题挑战。
感谢您的观看
THANKS
经济发展与环境保护矛盾突 出
在一些地区和行业，经济发展与环境保护之间的矛 盾依然突出，实现经济发展与环境保护的良性循环 仍面临挑战。
国际合作与全球治理亟待 加强
全球环境问题日益严重，需要各国加强合作 ，共同推动全球环境治理和生态文明建设。

奥林匹克森林公园俯瞰
例如，公园的水系建设采用了雨水收集、污水利用、中水净化、智能化灌溉和生态防 渗等环保技术。
讨论1.农田弃耕后，在自然状态下也可以演替为森林，为什么还要人工造林呢？
弃耕的农田在自然状态下演替为森林需要经过数十年甚至更长的时间， 而利用生态工程原理进行人工造林，可以缩短建设周期，在较短时间内 获得生态效益。
在西北地区发展畜牧业，应注意考虑环境容纳量，牲畜数量 不超过草地的承载力，避免过度放牧，并适当种植牧草。
生态工程所遵循的基本原理
原理4. 整体
整体原理
遵从自然生态系统的规律 考虑经济和社会的影响力
“绿色” 的经济系统
生 产 成
消 费
本
效
植动
社会-经济自然
益
物
物 “生态” 复合系统 “宜居” 政
管
的自然
2.我国目前面临的生态危机
我国目前面临的生态危机，已经不单纯是环境污染问题，而是与人口 激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题结合在一起的“并发症”。 解决这些问题，不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社 会效益的结合，需要生态工程发挥作用。
生物工程的发展前景
3.对生态工程治理应持有的态度
在肯定生态工程的作用，特别是看到它在恢复、重建受损生态环境方面 可发挥重要作用的同时，不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量，更不 能误认为只要有了生态工程，就可以走“先污染、破坏，后治理”的老路。
讨论3.公园建设为什么要充分利用原有的地貌和植被，营造近自然林系统呢？ 生态工程的建设要顺应自然，即合乎自然规律。自然的地貌和植 被，是自然选择、生物与环境相适应的结果，充分利用原有的地 貌和植被有利于该公园的可持续发展，并且会减少人力和物力的 投入。

环保产业发展机遇与挑战
机遇
随着全球环保意识的提高和政策的推 动，环保产业迎来前所未有的发展机 遇，包括市场需求增长、政策支持、 技术创新等。
挑战
同时，环保产业也面临着一些挑战， 如行业标准不统一、技术更新换代快、 市场竞争激烈等，需要企业不断提高 自身竞争力和创新能力。
绿色生产和消费模式推广
绿色生产
噪声污染及防治措施
噪声来源
交通噪声、工业噪声、建筑施工 噪声等。
噪声影响
影响人类生活和工作、危害人体健 康、破坏生态环境。
防治措施
加强噪声源控制、推广低噪声设备 和技术、加强噪声监管和执法等。
PART 03
生态保护与恢复
REPORTING
生态系统基本概念及功能
生态系统的定义
生态系统是指在一定空间内，由 生物群落与其非生物环境组成的， 具有一定结构和功能的统一整体。
PART 02
环境污染与防治
REPORTING
水污染及防治措施
01
02
03
水污染源
工业废水、生活污水、农 业污水等。
水污染影响
影响人类健康、破坏生态 平衡、造成经济损失。
防治措施
加强污水处理、推广节水 技术、加强监管和执法等。
大气污染及防治措施
大气污染源
工业废气、交通尾气、生 活污染等。
大气污染影响
企业环境管理实践与案例
介绍一些企业在环境管理方面的成功经验和做法，为其他企业提供 借鉴和参考。
PART 05
环保科技与产业发展
REPORTING
环保科技发展现状与趋势
现状
当前，环保科技在全球范围内得到广泛关注，包括清洁能源、污水处理、固废处理、 大气治理等领域的技术研发和应用取得显著进展。

植树节的由来 各国的植树节 植树节的意义 环保标语
孙中山先生与植树节
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先 生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的 中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设 立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政 事务。1914年11月颁布了我国近代史上第一部 《森林法》，1915年7月，政府又规定将每年 “清明”定为植树节。后因清明节对我国南方 来说，植树季节太迟，同时也为了纪念孙中山 先生，国民政府又决定将孙中山的逝世日--3月 12日定为植树节。
据联合国统计，目前世界上已有 50多个国家设立了植树节。由于各国 国情和地理位置不同，植树节在各国 的称呼和时间也不相同，如日本称为 “树木节”和“绿化周”；以色列称 “树木的新年日”；缅甸称为“植树 月”；冰岛称为“学生植树日”；印 度称为“全国植树节”；法国称为 “全国树木日”；加拿大称为“森林 周 ”。
不同的植树文化
植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山 林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等 作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。为了保护林业资 源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际 情况设立了植树节，如印度每年7月第一周为植树节；朝鲜每年 4月6日为植树节；泰国把国庆节定为植树节；菲律宾每年9月第 二个星期六为植树节；意大利每年11月21日为植树节；美国各 州都有植树节，但由于各地气候差异，全国无统一日期；巴西每 年9月21日为植树节；哥伦比亚每年10月12日为植树节；萨尔瓦 多植树节和教师节合在一起，每年6月21日举行；埃及每年9月 至11月为植树节……
1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议 决定每年3月12日为我国的植树节。 1981年12月13日，五届全国人 大四次会议讨论通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。这 是建国以来国家最高权力机关对绿化祖国作出的第一个重大决议。 从此，全民义务植树运动作为一项法律开始在全国实施。

体系，开发清洁能源，优化产业结构，发展低碳、循
环经济，向生态化、绿色化转变，重构经济社会可持 续发展的道路。
什么是生态文明

生态文明： 20世纪90年代学者们提出生态文明，以生产农业为基础和主 导的生产方式，指人类遵循人、自然、社会和谐共处、持续发展这一
客观规律，综合应用物质、能量、信息与生物科学技术，进行的生产过程， 是人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持 续繁荣为基本宗旨的文化和文明形态。

在土地资源透支，生态资源透支，矿产资源透支的情况下
追求高增长，只能将自己“做大做虚”，不能“做大做 强”。
经济增长的健康代价

2007年5月，国土资源部公布了一个 惊人的数据——中国受污染的耕地约 1.5亿亩，形势严峻。而自1997年以 来，癌症成为中国人的第一死因，每 年有近130万人死于癌症。 由于人为活动影响，如工厂排污、矿 山开采等，破坏了地壳元素的平衡状 态，使这些有毒元素通过水分、土壤、 农作物，转移到人的身上。它们就会 在人体内积聚下来，一旦摄入总量超 过临界点，就会发生病变，甚至导致 死亡。所以“生态环境地质病”不可 治愈，只能预防。 法国癌症研究计 划负责人贝尔波姆认为，80%-90%的 癌症是由人为破坏环境造成的。




低碳清洁能源：太阳能、生物质能、风能、潮汐 能、氢能等。
2、生态文明的实践形式2—循环经济

循环经济：物质闭环流动型经济，是指在人、自然资源和科学技术的大系统内，在 资源投入、企业生产、产品消费及其废弃的全过程中，把传统的依赖资源消耗的线 形增长的经济，转变为依靠生态型资源循环发展的经济。
生态破坏，土地退化，森林资源破坏。生物多样性受到严重威

技术和经验，推动我国生态文明建设不断取得新进展。
THANKS
感谢观看
加强与国际组织、科研机构等在生态 文明建设领域的合作研究，共同探索 全球生态文明建设的路径和模式。
推动绿色技术、绿色产业和绿色金融 等领域的国际合作，促进全球绿色发 展。
07
未来展望与挑战应对
深化生态文明体制改革
完善生态文明制度体系
建立健全自然资源资产产权制度、国土空间开发保护制度、生态文明建设目标评价考核制 度等，构建产权清晰、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。
02 将生态文明教育纳入国民教育体系，推动生态文 明知识进课堂、进教材、进头脑。
02 加强生态文明教育师资队伍建设，提高教师的生 态文明素养和教学能力。
生态文化传播途径拓展
利用各种媒体平台，如电视、广播、报纸、网络等，广泛传播生态文明理念和知识 。
鼓励创作生态文明题材的文艺作品，如电影、电视剧、小说、诗歌等，以艺术形式 感染人、影响人。
建立健全生态文明制度体 系，加强生态环境监管和 治理。
04 全民参与
倡导简约适度、绿色低碳
的生活方式，提高全民生
态文明意识。
生态文明建设与可持续发展关系
生态文明建设是可持续发展的前提和基础，为可 01 持续发展提供生态保障。
可持续发展是生态文明建设的目标和方向，推动 02 经济社会发展与环境保护相协调。
推进生态文明法治建设
加强生态文明领域立法，强化生态环境执法和司法保障，推动生态环境保护全民守法。
加强生态文明宣传教育
深入开展生态文明宣传教育活动，提高全社会生态文明意识，营造全社会共同参与生态文 明建设的良好氛围。
推动经济社会全面绿色转型
促进产业结构优化升级

绿色发展的实践与探索
绿色产业
发展绿色产业，推动产业结构优化升级，培 育新兴产业和现代服务业。
绿色消费
绿色交通
推广绿色交通技术，建设低碳交通体系，减 少交通拥堵和排放。
倡导绿色消费理念，推广绿色产品和服务， 促进绿色消费市场发展。
02
01
生态文明建设示范区
建设生态文明建设示范区，推动区域生态文 明建设，促进经济社会可持续发展。
全球范围内资源短缺， 尤其是水资源、能源和 矿产资源。
环境污染
工业化和城市化进程中 产生的废水、废气、废 渣等污染严重，影响人 类健康。染
我国大部分城市空气质 量不达标，雾霾、 PM2.5等污染问题突出 。
水污染
水体污染严重，饮用水 安全受到威胁。
土壤污染
重金属、农药等污染物 对土壤造成污染，影响 农产品质量和人体健康 。
土地资源保护
实施土地利用总体规划，加强土地 资源节约集约利用，推进土地复垦 和土地整治。
资源节约与循环利用的实践
节能减排
推广节能技术，提高能源 利用效率，减少能源消耗 和污染物排放。
循环经济
推动资源循环利用，促进 废弃物减量化、资源化和 无害化处理，构建循环型 产业体系。
绿色建筑
推广绿色建筑技术和标准 ，提高建筑节能和环保水 平。
制度创新在生态文明建设中的作用
完善生态文明法律法规
通过制度创新完善相关法律法规，为生态文明建设提供法律保障 。
推进生态补偿机制建设
通过制度创新建立生态补偿机制，实现生态保护与经济发展的良性 循环。
加强环境监管与执法力度
制度创新加强环境监管与执法力度，严厉打击环境违法行为。
社会参与在生态文明建设中的作用

发展。
提高竞争力
环境保护可以提高企业的竞争 力，吸引更多的消费者和投资
者。
环境保护与可持续发展
01
02
03
能源利用
环境保护可以促进能源的 节约和清洁利用，降低能 源消耗对环境的影响。
生态平衡
环境保护可以维护生态平 衡，保障生物多样性的保 护。
社会和谐
环境保护可以促进社会和 谐发展，提高人民的生活 质量。
低碳经济的发展趋势
全球各国都在积极推动低碳经济的发 展，以应对气候变化带来的影响，同 时也在寻求新的经济增长点。
低碳经济的发展手段
低碳经济的发展主要依靠能源技术创 新、制度创新、产业转型、新能源开 发等多种手段。
绿色发展的必要性和途径
绿色发展的必要性
面对全球气候变化的严峻挑战，绿色发展已成为各国共同的 发展方向，它既能促进经济增长，又能保护环境，实现可持 续发展。
国家环保标准
企业应遵守各类环保标准，如废 水、废气、噪声等污染物的排放 标准。
ISO14001环境管理 体系认证
建立和实施环境管理体系，提高 企业的环境管理水平。
环保许可制度
企业应依法取得环保许可，并按 规定开展环境影响评价和验收。
环境违法行为的法律责任
行政处罚
环境违法行为将面临行政处罚 ，包括罚款、责令停产停业整
节能建筑
推广节能建筑设计和施工，降低建 筑能耗和排放，促进可再生能源的 利用。
城市交通规划
发展公共交通和低碳出行方式，如 步行、自行车等，减少交通排放对 环境的影响。
垃圾分类与资源回收
推行垃圾分类和资源回收利用，减 少垃圾产生和资源浪费。
04
环境保护法律法规及合规性
我国环境保护法律法规体系概述

中国特色社会主义生态文明建设的核心要
素
生态文明的制度建设
总结词
完善生态文明建设的政策法规和制度体系，推进生态文明建设的规范化、法制化 进程。
详细描述
加强生态文明制度建设，完善相关法律法规和政策体系。建立严格的生态环境保 护制度，明确生态保护红线和环境质量标准。
生态文明的经济发展
总结词
促进生态文明建设与经济建设的协调发展，实现绿色低碳循 环发展。
参与全球治理
积极参与全球环境治理，推动国 际合作，维护国家利益和全球生 态安全。
对生态文明建设的个人建议
提高环保意识
加强环保教育，提高公众环保意识和生态 文明素养，倡导绿色生活方式。
低碳出行
优先选择公共交通、骑行、步行等低碳出 行方式，减少汽车尾气排放。
减少环境污染
从自身做起，减少环境污染，如减少塑料 袋使用、垃圾分类、节约用水等。
考
01
生态文明建设概述
生态文明的含义与重要性
生态文明的含义
生态文明是人类在改造自然、社会发展进程中，遵循自然界 客观规律、经济发展规律和人类社会发展规律，实现人与自 然和谐共生的进步状态。
生态文明的重要性
生态文明是人类文明的重要组成部分，是实现可持续发展的 必然选择。它对于维护生态平衡、促进经济、社会和环境的 协调发展具有重要意义。
积极建言献策
积极参与环保活动和建言献策，推动更多 人关注和参与到生态文明建设中来。
THANKS
谢谢您的观看
发展规律
生态文明建设必须符合发展规律，推动经济转型升级， 促进高质量发展，实现经济发展与生态文明建设的良性 循环。
对生态文明建设路径的思考
坚持绿色发展
生态文明建设要贯彻绿色发展理 念，通过技术创新、制度创新、 产业转型等手段，降低能源消耗 、减少环境污染，推动经济社会 的绿色发展。

看视频
辩论
看视频
积极交流
独立完成
板书设计：我国的绿色生态工程
一、“三北”防护林是我国的一项大型生态工程
二、绿化祖国，从植树种草开始
教学反思
龙泉中学集体备课案
年级
初一
科目
生物
一备教师
李青春
一备时间
课题：
7.3我国的绿色生态工程
二备教师
李青春
二备时间
授课教师
李青春
授课时间
教学目标
1、通过活动掌握绿化设计的要求与方法；
2、了解我国的环保法规和植物保护法规；
3、了解我国“三北”防护林工程概况和其它生态工程；
教学重点
1、理解我国的绿色生态现状。
教学难点
2、正确对待我国的生态现状,树立环保从我做起的意识。
教师活动和教学重点内容
学生活动和参与方式
(一)激趣导入，明确目标。
【多媒体展示】植树活动
【提问】1、每年的植树节是什么时候？2、我国政府相继颁布了哪些法律法规保护植物资源？
【展示】学习目标
（二）预习检查，提出问题（3-5分钟）
【检查汇报】检查学生课前预习情况。
（四）展示点评、总结升华（5分钟）
通过本节课的学习，说说你有什么收获？启示或发现？（引导学生从知识上、方法上、价值观上对本节课所学知识进行总结归纳。）
（五）练习反馈、拓展思维（8-10分钟）
学生思考
明确目标
汇报课前预习结果
提出预习中存在的问题或疑惑。
思考
讨论
积极交流
了解活动目的
4、校园绿化设计还应注意不妨碍师生进行正常的教学,学习,活动等.
【多媒体展示】实例展示:篮球场绿化设计

领导人强调，要坚持系统观念，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，对突出生态环境问题采取有力措施，同时强化目标协同、多污染物控制协同、学校协同、区域协同、政策协同，不断增强各项工作的系统性、整体性、协同性。生态环境治理是一项系统工程，环境要素的复杂性、生态系统的完整性、自然地理单元的连续性、经济社会发展的可持续性，决定了生态环境保护必须坚持系统观念，实现协同治理。
节能减排是什么？
全国节能宣传周是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始，全国节能宣传周每年举办。鉴于全国性的缺电状况，2004年，全国节能宣传周由原来的11月改为6月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。
节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。《中华人民共和国节约能源法》称节约能源是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，从能源生产到消费的各个环节，降低消耗、减少损失和污染物排放、制止浪费，有效、合理地利用能源。
办公室节能ห้องสมุดไป่ตู้常识
员工用自己的水杯，纸杯是给来客准备的。开会时，请与会人员自带水杯。使用电子邮件代替纸类公文。公文袋可以多次重复使用，各学校应将可重复使用的公文袋回收再利用。办公室内如使用“收”、“发”标示分类的多层档案格，那就多用一格标明“回收”，鼓励大家把纸张留下;
复印、打印纸用双面，单面使用后的复印纸，可再利用空白面影印或裁剪为便条纸或草稿纸。设纸张回收箱，把可以再利用的纸纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。多使用再生纸，公文用纸、名片、印刷物，尽可能使用再生纸，以减少环境污染。设废纸回收箱回收纸类，但复写纸、蜡纸、塑料等不要混入，还要注意不要混入订书钉等金属。多用手帕擦汗、擦手，可减少卫生纸、面纸的浪费。尽量使用抹布。多使用回形针、订书钉，少用含苯的溶剂产品，如胶水、修正液。不用一次性用品，如使用可更换笔芯的原子笔、钢笔。分别设置铁铝罐、玻璃瓶、塑料类等废容器回收箱。回收前尽量先冲洗，避免滋生病菌及臭味。能压缩的尽量压缩。回收箱及其周围保持干净。电池应回收，回收时应避免挤压破损。

尊重自然
承认自然是人类生存与发 展的基础，人类活动应顺 应自然规律，不违背自然 法则。
顺应自然
按照自然的客观规律来安 排和改造人类的生产和生 活方式，实现人与自然的 和谐共生。
保护自然
在利用自然资源的同时， 注重保护生态环境，防止 污染和破坏，维护生态平 衡。
绿色发展理念
经济社会发展与环境保护相协调
政策措施创新与优化
创新生态补偿机制
建立健全生态补偿机制，通过财政转 移支付、区域协作等方式，对生态保 护贡献者进行合理补偿。
优化资源配置政策
加强绿色金融政策支持
鼓励金融机构加大对绿色产业、生态 环保等领域的支持力度，推动绿色金 融创新发展。
完善资源有偿使用制度，推进资源税 改革，促进资源节约和高效利用。
05 生态环境保护与修复举措
CHAPTER
自然生态系统保护与修复
01
划定生态保护红线
明确生态保护红线范围，严格保 护自然生态空间，维护国家生态 安全。
02
实施重大生态修复 工程
推进山水林田湖草系统治理，恢 复生态系统功能，提高生态产品 供给能力。
03
加强自然保护区建 设和管理
完善自然保护区管理体制，提升 自然保护区建设和管理水平，保 护生物多样性。
加强生态文明宣传教育，引导全社会 牢固树立绿水青山就是金山银山的理 念，增强全民节约意识、环保意识、 生态意识。
02
完善生态文明制度体 系
建立健全生态文明制度体系，加强生 态环境监管和执法力度，严格落实生 态环境保护责任制，推动形成绿色发 展方式和生活方式。
03
推动经济社会发展全 面绿色转型
以经济社会发展全面绿色转型为引领 ，加快形成节约资源和保护环境的空 间格局、产业结构、生产方式、生活 方式，推动生态文明建设取得新突破 。

1.关于建设生态文明的思想
建
人类文明发展的必然结果
设
生
人类文明进一步发展的必然要求
态
文
明
建设中国特色社会主义的应有之义
4
2.关于统筹人与自然和谐发展的思想
在推进中国特色社会主义建设中， 必须统筹好促进经济发展与保护自然 的关系，实现人与自然的和谐发展
要科学认识和正确运用自然规律， 合理利用自然资源，保护和优化生态 环境，实现人与自然和谐相处
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2.生态文明建设的意义
1.有利于克服资源短缺、环境污染和生态破坏造成的矛盾，实现 节约发展、清洁发展、安全发展 2.有利于在保护自然与生态的基础上为经济社会可持续发展创 造良好条件，为人民群众的生产生活创造良好环境 3.建设生态文明是关系中华民族生存和发展的根本大计
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五.建设资源节约型、环境友好型社会
5
3.关于实施可持续发展战略的思想
既要考虑当前经济社会发展的需要，又 要考虑子孙后代的发展需要；
既要遵循经济规律，又要遵循自然规律； 既要讲究经济社会效益，又要讲究生态环
境效益。
坚决防止急功近利的短期行为！
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4.关于建设资源节约型、环境友好型社会的思想
必须处理好经济建设、人口增 长与资源利用、生态环境保护的关 系，坚决禁止掠夺自然、破坏自然 的做法，坚决摒弃先污染后治理、 先破坏后恢复的做法。
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数据显示，2015年，兰州市环境空气质量 持续改善，城区达标天数252天，同比增加5天， 比2013年增加59天，达标率为69.04%；全年重 度以上污染天气3天，同比减少4天，比2013年 减少14天，且均为外来沙尘天气所致，全年无人 为因素导致的重度以上污染天气发生。同时， 2015年，兰州市主要污染物PM10和PM2.5年均 浓度同比分别下降4.8%和13.3%，比2013年分别 下降21.6%和22.4%，降幅十分显著。