《秋天的收获》金色的秋天PPT课件

秋天的活动
秋天的健身活动
秋天的天气凉爽宜人，我们可以利用这个季节进行各种户外运 动和健身活动。比如，我们可以组织秋季运动会，参加跑步比 赛、跳绳比赛等项目，锻炼身体，增强体质。同时，我们还可 以组织户外瑜伽活动，享受大自然的美景，放松身心。 以上是关于秋天的活动的三个要点，通过这些活动，孩子们可 以亲身体验秋天的美好，增强对自然的认识和理解，同时也可 以锻炼身体，提高自己的综合素质。
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秋天的收获
秋天的收获
丰富多彩的果实
五谷丰登的季节
彩色的落叶
秋天的收获
丰富多彩的果实
秋天是水果丰收的季节，我们可以看到各种各样的果实。比如 ，苹果、梨子、葡萄等等。我们可以通过参观果园或者亲自采 摘水果来感受秋天的收获，同时也能学到一些关于水果的知识 。
秋天的收获
五谷丰登的季节
秋天也是五谷丰登的季节，我们可以了解到粮食的种植和收获 过程。比如，稻谷、小麦等作物在秋天会成熟，农民们会进行 丰收的庆祝活动，也可以亲自体验收割谷物的过程，了解农民 的辛勤劳动。
秋天的变化
温度的下降
秋天是夏天过去，冬天尚未到来的季节。随着秋天的到来，温 度逐渐下降。白天虽然还有些暖和，但早晚的时候已经感到凉 意。我们可以感受到秋天的凉爽，穿上长袖衣服和秋裤来保暖 。
果实的成熟
秋天的变化
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秋天的风景
秋天的风景
秋天的颜色
秋天的果实
秋天的天空
秋天的风景
秋天的颜色
秋天是一个五彩斑斓的季节。在秋天，大自然的颜色变得特别 美丽。树叶由绿色变成了红色、黄色、橙色等各种色彩，整个 世界仿佛被染上了一层金黄的色彩。走在街道上，你会看到一 片片色彩斑斓的树叶，仿佛置身于一个童话世界。

大班科学课件：秋天的收获
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

•一粒米，一滴汗，粒粒粮食汗 珠换。 •一天省下一两粮，十年要用仓 来装。 •一斤粮，千粒汗，省吃俭用细 盘算。
说一说：他们做的对吗？
小明：盘子中剩了很多饭菜。
小红：盘子中的饭菜吃得非 常干净， 桌子上却 撒了一些饭粒。
讨 论
农民伯伯种庄稼很辛苦，我们 应该怎样爱惜粮食呢？
请你来介绍一下你带来的收 获物！ （说话要完整！声音要洪亮）
头小肚子大， 穿件黄大褂， 样子像灯泡， 从来点不着。
梨
有个老头子， 长着长胡子， 脱下绿袍子，
满身是珠子。
玉米
秋天的收获
请同学们看看下面的图片
思考:这些果 实是在什么季节 成熟的？
这些都是秋季收获 的果实，还有哪些果实 也是在秋天成熟了？ 你有没有亲自采摘 过这些果实？
辨一辩：
分辨一下哪些不是在秋天成熟的果实？
西瓜
夏天
柚
子
秋天
荔枝
夏天
春
笋
春天
核
桃
秋天
秋天
夏天
栗子
秋天
这些形状各异、颜 色不同、味道香甜的果 实摆在我们面前，你能 给它分类吗？
分一分：
梨子、虾、葡萄、松子、 苹果、 小麦、水稻、玉 米、高粱、胡萝卜、鱼、 芹菜、生菜、螃蟹、白菜、 橘子、花生
猜猜看：
1、如果把眼睛蒙 上，你都可以用什么方 法猜出是什么收获物呢？
2、其他同学仔细 看，不准提示。
豆贴画
葫芦烫画
棉花贴画
剪 纸
分类
水 果: 梨子、橘子、葡萄、苹果 粮 食：小麦、水稻、玉米、高粱 蔬 菜：胡萝卜、白菜、芹菜、生菜 水产品：螃蟹、鱼、虾 干 果：松子、花生
秋天是一个收获 的季节，每一个收获 都来之不易，同学们， 你们知道这些农作物 是怎么来的吗？

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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
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6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
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2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
红红的石榴
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香香的柿子
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的 口号， 巩固并 提高幼 儿说新 闻、学 广告、 讲述故 事、信 息发布 等活动 的水平 。
悯农
李绅
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
活动三 举办丰收展览会
丰收展会
活动三 举办丰收展览会 感受丰收的喜悦
沉甸甸的高粱
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