上海高考语文试卷2023
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2017-2023年上海市高考语文春秋考真题古诗鉴赏汇编2017年上海市春季高考语文试卷(三)阅读下面的诗歌,完成第13—15题。
(8分)杂诗(明)丰坊孤松挺穹壁①,下临万里波。
激湍啮其根,惊飚撼其柯。
纷纷穴赤蚁,袅袅缠青萝。
群攻未云已,生意当如何?严霜一夕坠,高标复嵯峨②。
君子固穷节,感慨成悲歌。
〔注〕①穹壁:高高的崖壁。
②嵯峨:高耸的样子。
13.从题材上看,本诗属于()。
(1分)A.写景诗 B.咏物诗C.哲理诗D.闲适诗14.对本诗赏析不正确的一项是()。
(3分)A.“孤松”二句使用起兴的手法,巧妙引出描写对象。
B.“激湍”二句中“啮”“撼”动词使用精确,有表现力。
C.“纷纷”二句运用叠词,描摹事物的形态,鲜明生动。
D.“群攻”二句巧用问句,语意形成转折,承转自然。
15.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(4分)13. B(1分)14. A(3分)15.(4分)示例一:本诗托物言志,表达了对君子身处困厄仍然坚守气节、孤高傲世的赞美,以及对奸佞小人的愤慨和蔑视。
示例二:作者以孤松自比,表达了对奸佞小人的蔑视和对遭受打击的愤慨,表现了自己孤高傲世的精神和坚守节操的意志。
2017 年上海秋季高考语文试卷(三)阅读下面的诗歌,完成第12-14 题。
(8 分)广陵赠别(唐)李白玉瓶沽美酒,数里送君还。
系马垂杨下,衔杯大道间。
天边看渌水,海上见青山。
兴罢各分袂,何须醉别颜。
12.这首诗共有几个字押韵?正确的一项是()。
(1分)A.两个B.三个C.四个D.五个【考点】理解与现代汉语不同的句式和用法【解析】偶数句必须押韵,首句可押可不押。
【答案】C13.以下评价适合用于本诗的一项是()。
(2分)A.含蓄委婉B.雄起瑰丽C.高亢豪放D.明快俊逸【考点】诗歌语言风格【解析】李白这首诗一改赠别诗伤感忧郁的常见基调,惜别而不伤别,语言平易自然,意象开阔疏朗,情调昂扬乐观,显示出作者豪放洒脱、风调俊爽的豁达性格。
【答案】D【评分说明】选D给2分,选C给1分。
2023年高考全国甲卷语文真题一、未知阅读下面的文字,完成各题。
随着中国考古学的飞速发展,考古资料得以大量积累,考古学文化时空框架体系基本建立,多学科合作日益深入,各种专题研究广泛展开。
“考古写史”在中国已经取得巨大成就,获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩,中国考古学证明了自身的价值,尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。
从考古发现来看,考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料,呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等,如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊,以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从考古发现来看,考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材科,呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等,如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊,以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从重构上古史体系角度看,20世纪70—80年代,夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。
苏秉琦在新石器时代考古学文化区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国一方国帝国”等关于中国上古史的历史叙述体系。
严文明提出“重瓣花朵”模式,在承认多区域文化共存的文化多元性的同时,强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。
张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。
从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化,考古学不仅展现了不同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制等众多方面从发展到成熟的历史脉络,而且填补了诸多传统历史学的空白,如四川的三星堆一金沙文化、江西的吴城文化、两周时期的曾国与中山国历史,等等。
题目:探索陌生世界,好奇心是唯一原因吗?人类天生就对未知充满好奇,这种好奇心驱使着我们不断去探索陌生的世界。
然而,仅仅是因为好奇心就足以让人愿意去冒险、去探索吗?在我看来,这并非唯一的原因,还有其他诸多因素在起作用。
首先,人类的本性决定了我们渴望了解周围的世界。
从史前时代开始,人类就不断地迁徙、探险,以寻求更好的生活条件。
这种追求知识、探索未知的冲动一直延续至今。
正如诗人所言:“海内存知己,天涯若比邻。
”即使身处遥远的地方,我们仍然希望能够了解这个世界的一切。
其次,好奇心可以激发人们的创造力和想象力。
当我们面临一个陌生的环境时,我们需要不断地去适应、去学习,这个过程中我们会产生许多新的想法和创意。
比如,当人们第一次接触到电子设备时,他们可能会想方设法去理解它的工作原理,最终催生了现代科技的发展。
同样地,当人们踏上月球时,他们不仅带回了宝贵的科学数据,还激发了人们对宇宙的无限想象。
此外,探索陌生世界还可以带来个人成长和心灵的满足。
在面对挑战和困难时,我们需要不断地克服自己的恐惧和犹豫,这种过程让我们变得更加坚强和勇敢。
同时,当我们成功地完成一项任务时,会有一种成就感和自豪感油然而生。
这种心灵上的满足往往比物质上的收获更加珍贵。
当然,好奇心并非唯一的原因。
有时候,人们也会受到社会环境的影响,比如为了名利、为了追求更高的地位等原因而选择去探索陌生世界。
此外,还有一些人可能是因为内心的孤独和空虚而选择去寻找刺激和陪伴。
总之,探索陌生世界是一种对未知的渴望和对生活的热爱。
在这个过程中,我们可以拓宽视野、增长见识,同时也能够体验到不同地域的文化魅力。
当然,我们在追求这种体验时,也要注重安全和文明出行,以免给自己和他人带来不必要的麻烦。
2023年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
随着中国考古学的飞速发展,考古资料得以大量积累,考古学文化时空框架体系基本建立,多学科合作日益深入,各种专题研究广泛展开。
“考古写史”在中国已经取得巨大成就,获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩,中国考古学证明了自身的价值,尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。
从考古发现来看,考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料,呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等,如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊,以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
从重构上古史体系角度看,20世纪70—80年代,夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。
苏秉琦在新石器时代考古学文化区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国—方国—帝国”等关于中国上古史的历史叙述体系。
严文明提出“重瓣花朵”模式,在承认多区域文化共存的文化多元性的同时,强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。
张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。
从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化,考古学不仅展现了不同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制等众多方面从发展到成熟的历史脉络,而且填补了诸多传统历史学的空白,如四川的三星堆—金沙文化、江西的吴城文化、两周时期的曾国与中山国历史,等等。
这些成果证明考古学完全有能力担当重写中国上古史的重任,并且已经初步形成具有自身特色的上古史叙述与解释体系,超越了传统的具有传说性质的三皇五帝体系和存在争议的夏商周三代古史体系,正如习近平总书记所说:“经过几代考古人接续奋斗,我国考古工作取得了重大成就,延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景。
2023年高考押题预测卷02【上海卷】语文·参考答案诽而不乱2.(1) (2分)D (2) (3分)B3.回顾和重审(2分)4. (2分)A5.(2分)A6.示例:本文首先以钱钟书对“卡片学问”的担忧引出议题,(1分)然后从研究对象与数字文献、呈现方式和可视化、理论方法与技术手段三个方面分别展开论证,(1分)或理论分析,或举例,或比较展开论证,回答了文艺研究需要“数字”吗?”这一问题,(1分)得出数字技术引入文艺研究不但具有可能性和必要性,更推动了文艺研究理论与方法的进步这一结论。
(1分)7.答案示例一(原文):事实上,钱氏在《围城》中以为恶谑的“卡片”掌故,其原型很可能来自钱氏父执吕思勉的治史卡片。
(1分)显然,吕思勉的工作绝非“引得学问”,相反正是前辈学人精勤治学的典范。
(1分)在任何一个时代,学者若仅仅以检索拼凑为能,而不知考镜源流,都是不可取的。
8.(3分)答案示例:小说插叙金宝与村主任两家的“过节”,既交代了金宝害怕成为“靶子”的原因(1分),又为村主任修理金宝做了铺垫(1分)。
引起悬念,与后文补叙和结尾情节的出人意料作了伏笔或对照(1分)。
9. (3分)答案示例:“轻”指一块模板、金宝家的猪舍门,“历史过节”(虽重犹轻)等,“重”指公家利益、土围文明村的良好声誉,当代人与人的理解宽容(虽轻犹重)等。
10.(4分)答案示例:①善用伏笔,照应巧妙。
小说多处设伏,前后照应,如对分发化肥关心村民,村主任同司机的对话等,巧妙暗示了故事的结局。
②平中见奇,一波三折,多次反转。
金宝“三盗模板”“两次归还”,情节曲折。
③欲扬先抑。
小说先对村主任“骇人”及两家过节多有铺陈,引人担忧,结局表现村主任的宽容、理解,既在意料之外,又在情理之中。
④善用补叙反差,突出主题。
将沉重历史与美好现实形成强烈对照。
过去,“一人落下残疾,另一人坐牢”,历史教训严重;现在,村主任一句话即轻松化解了历史恩怨,突出现实美好与文明进步。
2023年新高考一卷语文卷子2023年普通高等学校招生全国统一考试语文(新课标1卷)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。
不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称,蔡麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利——对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
2023年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
对素食者和肠胃疾病患者来说,藜麦的发现是一个奇迹。
藜麦不含麸质,富含镁和铁,比其他种子含有更多的蛋白质,包括人体无法独自生成的必需的氨基酸。
美国宇航局宣布,藜麦是地球上营养最均衡的食物之一,是宇航员的理想之选。
产于安第斯山的藜麦有一个令西方消费者神往的传说:印加人非常重视藜麦,认为它是神圣的,并且称之为“万谷之母”。
不过,藜麦的爱好者却通过媒体发现了一个令人不安的事实。
从2006年到2013年,玻利维亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。
2011年,《独立报》称,玻利维亚的藜麦消费量“5年间下降了34%,当地家庭已经吃不起这种主食了,它已经变成了奢侈品”。
《纽约时报》援引研究报告称,藜麦种植区的儿童营养不良率正在上升。
2013年,《卫报》用煽动性标题提升了人们对这个问题的关注度:“素食者的肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗?”该报称,贫穷的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口垃圾食品”。
《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜麦:对你有利--对玻利维亚人有害”。
这些消息传遍了全球,在健康饮食者之中引发了一场良心危机。
在社交媒体、素食博客和健康饮食论坛上,人们开始询问食用藜麦是否合适。
这种说法看似可信,被许多人认可,但是经济学家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。
毕竟,藜麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁,其中许多资金进入了南美最贫穷的地区。
几位经济学家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据,将种植且食用藜麦的家庭、食用但不种植藜麦的家庭和从不接触藜麦的家庭划分为三个小组。
2023年全国统一高考语文试卷(甲卷)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3题,9分)1.(9分)阅读下面的文字,完成各题。
ㅤㅤ随着中国考古学的飞速发展,考古资料得以大量积累,考古学文化时空框架体系基本建立,多学科合作日益深入,各种专题研究广泛展开。
“考古写史”在中国已经取得巨大成就,获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩,中国考古学证明了自身的价值,尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。
ㅤㅤ从考古发现来看,考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料,呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等,如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊,以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。
ㅤㅤ从重构上古史体系角度看,20世纪70—80年代,夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。
苏秉琦在新石器时代考古学文化区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国一方国一帝国”等关于中国上古史的历史叙述体系。
严文明提出“重瓣花朵”模式,在承认多区域文化共存的文化多元性的同时,强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。
张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。
ㅤㅤ从二里头文化、二里岗文化到殷墟考古学文化、周代考古学文化,考古学不仅展现了不同于传统文献记载的这一时期文化、科技、礼制等众多方面从发展到成熟的历史脉络,而且填补了诸多传统历史学的空白,如四川的三星堆——金沙文化、江西的吴城文化、两周时期的曾国与中山国历史,等等。
ㅤㅤ这些成果证明考古学完全有能力担当重写中国上古史的重任,并且已经初步形成具有自身特色的上古史叙述与解释体系,超越了传统的具有传说性质的三皇五帝体系和存在争议的夏商周三代古史体系,正如习近平总书记所说:“经过几代考古人接续奋斗,我国考古工作取得了重大成就,延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景。
上海高考语文试卷2023
【序言】
经过一年的准备,2023年的上海高考终于如期而至。在整个高考中,
语文试卷一直是考生们心中的重点和难点,而随着时代的发展和考试
的改革,2023上海高考语文试卷也呈现出一些新特点。
【一、诗歌鉴赏】
本次语文试卷设置了一道诗歌鉴赏题,要求考生对一首现代诗进行解
析、评价。对于这种类型的题目,考生需要具备一定的诗歌鉴赏能力
和批评思维,同时还需要结合社会和文化背景进行全面分析。建议考
生平时多读现代诗歌,了解时代背景和作者生平,以备不时之需。
【二、文言文翻译】
本次试卷中设置了一道文言文翻译题,考生需要翻译一段古文并注明
翻译理由。这种类型的题目考察了考生对于古文的理解力和理论知识,
同时也考验了考生的翻译水平和语言功底。建议考生在备考过程中多
读古代文献,掌握文言文的基本语法和翻译技巧。
【三、阅读理解】
本次语文试卷中的阅读理解题主要从社会、文化、科技等方面进行切
入,旨在考察考生的实际能力和应用能力。题目涉及面广,难度适中,
需要考生兼顾知识点和应试技巧。建议考生平时多关注时事新闻、科
技成果和社会文化现象,积累相关背景知识。
【四、作文】
本次试卷的作文题目是“我眼中的上海”,考生需要结合自己的亲身经
历和所学知识,展现自己对于上海城市的独特感受和深刻认识。这种
类型的作文考察了考生的思考能力和语言表达能力,需要考生在写作
时注重逻辑结构和语言风格,做到形式与内容相得益彰。
【结语】
通过对2023上海高考语文试卷的分析,我们不难看出,试卷设置更加
贴切实际、针对性更强,体现了社会发展和教育改革的要求。我们相
信,在广大考生和教育工作者的共同努力下,我们的语文教育和语文
水平必将迎来更加美好的未来。